【热门】年度工作计划范文8篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编整理的年度工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
年度工作计划 篇1
今年以来, 我局计划生育工作在局党组的组织领导和区计生委、办事处的大力支持下,我积极参加有关计划生育工作的各项活动,履行计生工作的程序和职责,圆满完成了各项任务,有效地杜绝了早婚、早育、非婚生育、违法违规生育,现将计划生育有关情况总结如下:
一、认真学习、宣传,贯彻有关人口理论
一是开展计划生育工作的指导思想,首先领导班子成员带头学习,在深入理解其精神实质的基础上,组织机关干部、职工学习,并结合社会生活实际,宣讲遮天蔽日生育工作与社会发展的辩证关系和它的积极作用。在全体职工大会上进行广泛宣传,讲解《生育条例》,使广大职工深深认识到计生工作与我们每人息息相关,提高了贯彻《生育条例》的自觉性。
二是积极宣传“单独两孩”政策和“独生子女父母奖励”新政策。三是我局现有的育龄妇女都实行了晚婚晚育,今年以来,我局无一例违反计划生育工作事件发生。
二、领导重视、将计生工作列入目标管理进行责任考核
局领导班子将计划生育工作同其它各项业务工作一同布置,一同考核,强调在完成各项经济指标的同时,要同步完成计生工作的各项指标。按照《人口与计划生育目标责任书》的要求,及时整理资料,及时变更信息,建立已婚育龄妇女台账、专干手册、孕检花名册,确保登记齐全准确。配合社区对流动人口进行了清查。
三、提供生殖健康、优质服务、为育龄妇女创造方便条件
1、为育龄妇女提供生殖健康服务,定期开展生殖保健体检,同时完善必要的设施建设,购置生殖健康挂图,对育龄妇女登记造册,建档并输入电脑管理。
2、优化婚、孕、产、节育和保健全程服务,对新婚夫妇进行“优生、优育、优教”宣传,组织职工参加各类培训活动和宣传活动,并且积极稳妥地开展以“知情选择”为重点的避孕节育措施,搞好节育服务工作。
3、组织育龄妇女进行4次孕情普查和妇女病体检。
四、充分发挥自身优势、推进计划生育“三结合”工作
在开展计划生育“三结合”工作中充分发挥行业优势,结合本职工作,扎实有效地为计生户服务,取得了一定效果,赢得了计生户的信赖和支持,也促进了行业持续、快速、健康发展。
总结一年的工作,虽然取得了一定的成绩,但今后更要加强单位育龄职工的管理,不留死角,避免管理失控,同时从注重实效上下功夫,切实把计划生育优质服务工作提高到一个新水平。
20xx—20xx年乡人口和计划生育工作在乡党委、政府的`坚强领导下,在县计生局的业务指导下,认真贯彻执行《人口与计划生育法》、《四川省人口与计划生育条例》等法律、法规,严格落实XX县人口和计划生育优惠政策,积极推进提高出生人口素质,稳定低生育水平,努力构建和谐计生。现将五年来的工作情况总结如下:
1、全乡总人口从20xx年 6387人增加到20xx年6902人;已婚育龄妇女从20xx年1290人增加到20xx年1418人。5年全乡共出生292人,出生率基本稳定在11‰左右,符合政策生育率由20xx年的93%提高到20xx年的95.5%;死亡210人,死亡率稳定在7‰左右;人口自然增长率稳定在4‰左右。综合节育措施落实率从20xx年的90%提高到20xx年的93%。
2、当年社会抚养费征收到位率稳定在70%左右,历年社会抚养费征收到位率保持在20%以上。
3、从20xx年开展孕前优生健康检查工作以来,两年孕前优生健康检查目标人群覆盖率都为100%。
年度工作计划 篇2
江苏建筑职教集团在省教育厅、建设厅、劳动厅、建筑工程管理局的领导关心支持下,在第一届理事单位的共同努力下,全体成员单位按照“民主自愿、平等互容、互惠互利、共同发展”原则,自觉按照各自的权利和义务富有创造性地开展工作,取得了显著的成效。为了促进江苏建筑职教集团持续、快速、健康发展,根据《江苏建筑职教集团章程》规定的活动内容,结合建筑职教集团实际,制定20xx年度工作计划。
一、充实完善江苏建筑职教集团网站栏目和内容。及时发布国家、省、市有关建筑业政策,发布有关用人信息和优秀毕业生信息。链接集团内企业和院校网站,通过各种媒体不断扩大对江苏建筑职教集团各会员单位的宣传和推介。
二、进一步延展集团内校际合作办学的覆盖面和教学一体化。一方面要继续扩大参与联合办学院校的覆盖面,进一步扩大五年制招生计划,为更多的学校争取生源,继续运作“2+3”办学模式,在联合办学中不断完善人才培养质量的各个环节,争取在与部分学校开展对口单招合作办学方面实现新的`突破。另一方面要加强教学的一体化建设,作为校际合作的重点,加强教学交流、教学研究、教材开发,在教学方面初步实现“五个统一”,即:统一培养规格、统一教学工作计划-范文、统一教学大纲、统一教材使用、统一考核评价标准,有效地促进教学资源的整合,带动成员学校教学质量的不断提高。
三、在促进集团内校企间人才双向交流方面有实质性进展。要组织江苏建筑职教集团内有关院校的教师到建筑企业顶岗锻炼,同时要积极选聘建筑企业的工程技术人员到学校担任兼职教师。校企之间要共同协商,处理好互访人才的待遇及有关问题,按照有利于调动双方人才参与双向交流积极性的原则,酝酿建立校企人才交流互访管理制度。
四、进一步拓展深化产学研结合的广度和深度。要充分发挥徐州建筑职业技术学院的省级建筑技术实训基地和省级建筑节能工程技术研究开发中心,进行建筑企业职工的技术培训和建筑领域技术课题的研究与攻关。努力使集团内更多的企业成为建筑类院校学生的实习基地,为学生提供现场实践的环境和具体指导。
五、进一步搞好“订单式”人才培养工作。加大宣传力度,建筑类院校与集团内企业广泛开展“订单式”培养,从建筑企业实际需要出发,逐步提高订单数量和人才培养的质量。在教学中,校企双方共同开发培训计划,教师和工程技术人员共同培养学生。
六、不断加强校企间学术交流活动。定期或不定期地举办学术交流研讨会,徐州建筑职业技术学院学报将为之开辟专题栏目,优先刊发江苏建筑职教集团会员单位的有关优秀论文和科研技术成果方面内容。
七、举办集团内专场人才招聘会。为便于建筑职业教育的优秀毕业生到江苏建筑职教集团内有关企业工作,徐州建筑职业技术学院将适时组织毕业生供需洽谈会,建筑职教集团内企业可以提前与学院联系招聘优秀毕业生,亦可委托徐州建筑职业技术学院推荐优秀毕业生。
八、加大建筑行业成人教育力度,积极为企业在职培养提供优质服务。江苏建筑职教集团委托徐州建筑职业技术学院成教学院,要充分发挥办学优势,把课堂办到企业现场,积极为集团内的企业培训蓝领技术工人,进一步发挥已有36个工种的国家技能鉴定站(点)为集团内各成员单位服务的功能,以促进提高企业的经济增长力和综合创新力。
九、在集团内院校引入企业资本深化教育改革发展上进行有益尝试。集团内的企业可与院校间以股份制形式合作办学,运用企业资本建设以企业单位命名的各类体育场馆、教学设施和培训中心等,实现资源共享、互惠互利。
年度工作计划 篇3
今年是兴茂大酒店重新起航的一年,在新的领导新的思想指导下,各部门齐心协力,让酒店平稳过渡,继续起航,使酒店保持了较快、较好的发展,各项工作基本完成了既定的目标。KTV经历了一次大的人事变动,所以我在KTV工作了大概只有2个多月的时间,虽然时间比较短,但是始终能以积极地态度应对工作中出现的各种问题,认真尽到自己的责任,在工作期间,基本圆满完成工作。 KTV与房务部、餐饮部一起作为酒店的主要收益来源,重要性不言而喻,,当然KTV现在的营业额还无法与另外两个部门相比,但又是必不可少的'。同时KTV具有特殊的行业特点,相比其他部门,更容易发生突发事件,在两个多月的工作期间,这样的事件也曾经发生过,好在及时妥善处理了事件,未让事态进一步恶化。总结过去一年工作,有以下几点是重中之重,还需要继续改进:
1.首先是KTV设备更新问题。同行竞争的压力迫使我们必须做出改变,但是因为成本过大的原因,今年的工作把重心放在了修理损坏设备方面,对KTV硬件进行了简单的改进。
2.确保KTV正常运营。由于酒水消费是KTV主要收入,醉酒之后容易发生意外事件,这是影响正常营业的最大原因。
3.部分员工思想和行动上责任心不足。在思想上,面对销售上不去,业绩滑坡缺乏危机感和职业素养。
4.促销手段不足。销售方式较为单一,同时没有打出属于自己的特色
无法有效地吸引顾客,导致客源不足。
20xx年发展思路与工作计划
基本思路:块状发展,打实基础;创新思路,整改挖潜;规范管理,重抓业绩。
经营目标:争取在现有的营业基础上再上一层楼,达到一个可观的收益高度。
为完成20xx年的经营目标和发展目标,应该从以下几个方面展开工作。
1.树立统一思想。坚持一个原则,一切工作必须有利于经营,有利于管理,有利于提高企业效益为中心展开。
2.打造优秀团队。加强对员工的培训,努力建设一支专业、务实、和谐、有责任感的管理团队。
3.建立健全工作制度。严格要求员工工作休息制度,按时上下班,严肃纪律,保证KTV正常运行。
4.稳步前进,大胆创新。在现有的基础上,加入创新的营销模式,创立属于兴茂大酒店的特点品牌。
20xx年的工作计划已经明确,虽然以后的发展经营任务和压力仍然相当艰巨,但我们坚信:只要在董事会的正确领导下,紧紧依靠团队大力量,始终坚信尽心尽责不打折、创新求变不落伍,自信自强不自大,踏实工作不务虚,时刻珍惜今天,紧紧把握明天,在新的一年里,我们的工作一定能虎虎有生气,我们的目标一定能顺利实现。
年度工作计划 篇4
一、指导思想:
全面深化素质教育,以更新的观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,立足高起点:新学期,新目标,新气象,全面提高教学质量。
二、主要工作:
(一)加强理论学习,联系实际,不断转变教学观念。
1、坚持每周一次(单周为科组,双周为年级组)的教研活动制度,大胆探讨语文教学中出现的各种问题。每一位语文老师要认真思考当前小学语文教学的现状,总结经验,分析主客观各方面因素,寻求优化课堂教学的策略。按规定本学期教师写课后反思20篇以上。
2、继续认真学习《基础教育课程改革纲要(试行)》、《语文课程标准》等教育文件,转变观念。继续努力将教改基本理念转化为语文教学过程的具体行为,整合优化教学过程,全面提高学生语文素养。
(二)重视课题研究,提高研究水平,深化课程改革。
1、本学期的研究课题是“培优补差”。各班根据各自具体情况,确定语文学习优差两头学生名单,观察并记录学生的特点,采取有针对性的措施,使优生更优,学困生进步。各阶段工作都要留有书面记录。期末验收。
2、努力做好学科建设,开展灵活多样的教学研究活动,注重实效,骨干教师应发挥好示范作用,承担起传、帮、带的.作用。本组教师要积极切磋教法学法,积极上好课改实践课、研究课,开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习型组织,重视组内和组际之间的团队学习和合作学习,整体促进教研组业务水平的提高,争创学校先进教研组。结对教师本学期互相听课、评课不少于5节,结对反思不少于5篇,期末要有结对总结。以上材料期末交给科组存档。第8、9周将举行师徒结对汇报课。
(三)规范语文教学常规管理。
1、做好教学常规工作。切实提高课堂教学效益,真正做到减负不减质。课堂教学要落实三精四点。(备课精、讲课精、批改作业精;难点、重点、指导点、能力点。)做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生,做到目中有人,留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配,教师教案检查安排在第二周、第15周;学生作业检查安排在第6周第13周。
本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。
2.加强教学质量监控。控制期末复习时间,提倡期中调研分析,特别重视培优补差工作。教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量调测,及时分析反馈调控。同时加强各类素质竞赛,如朗诵比赛、故事大王赛、听写比赛、查字典比赛等,以促进学生素质全面发展。(具体方案年级组讨论决定)本学期采取不预约随堂听课,采取随查,抽查等方式,加强对语文任课教师课堂教学的检查。
(四)具体工作安排:
三月份
1、学习《基础教育课程改革纲要(试行)》、《语文课程标准》等教育文件,鼓励选择一个方面写下收获。
2、组织教师参加研训考试。
3、组织进行教师教案检查。
4、各语文教师做好培优补差工作计划。
四月份
1、组织教师观看优秀教学录象并写下观后感,交科组存档。
2、组织进行学生作业检查,并反馈检查情况,形成书面报告。
3、组织进行新教师、师徒结对汇报课。
五月份
1、 组织进行学生作业检查评比。
2、 各年级根据年级的需要,在“六一”前举行一次关于语文能力的竞赛活动。
3、 组织做好期中教学质量检测工作并对检测情况认真分析。各语文教师要根据检测情况做好培优补差小结。
六月份
1、组织进行教师教案检查,评出优秀教案。
2、协助毕业班做好参加毕业检测工作。
3、收集科组活动总结和有关资料。
4、全面总结本学期的陪优补差工作。
七月份
做好期末材料归档工作。
年度工作计划 篇5
本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻县局和联校关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。努力创建平安文明校园。
工作要点:
1.教育教学安全:
⑴各班教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。
⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。
⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,学生宿舍不得使用明火,师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。
⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。
2.交通安全工作计划:
⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。
⑵配合家长做好对学生接送车的管理工作,要求离校2公里范围内的'学生步行上学,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育工作计划。
⑶值周教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。
⑷各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定。
⑸严禁12周岁以下儿童骑车上学。
⑹加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。
3.饮食饮水卫生:
⑴按卫生部门的规定办好食堂,做到证照齐全。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。食堂工作人员定期体检,合格后方可上岗。
⑵各种食品必须从正规渠道进货,严禁购买不洁、变质食品。
⑶切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作,除灭四害,创建文明食堂。
⑷教育学生饮水时要防止烫伤。
4.校产校舍安全:
⑴定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。
⑵每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。
⑶加强保卫工作,防盗防火。
5.教学设施安全:
⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。
⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用。
年度工作计划 篇6
一、指导思想:
以教育局新学期工作意见为指导,依据学校三年发展规划,紧紧围绕高质量发展的办学目标,坚定不移地推进课程改革,积极探索学校特色建设,努力办好老百姓家门口的学校。
二、工作目标:
1.信息化建设目标:开展课程与信息技术整合的研究,培养具有现代信息意识的中小学生。
2.学校管理目标:建立岗位服务满意率评价机制,把教学评价权交给家长和学生,提高学校满意度;能顺利通过苏派课改中心的终期评估,总结课程改革的经验;打造书香校园,在市局“大阅读”工程的各项活动中,获得好成绩。
3.队伍建设目标:进行师德宣誓、师德承诺、签订“一岗双责”等活动,提高教师的师德修养;加强一课一案和每日巡课反馈的落实,研讨课常态化,教师论坛、读书交流、小课题研究人人参与,进一步提高教师教育教学水平。
4.德育工作目标:班组文化建设、班主任培训、拜师结对、小课题研究、德育导师论坛等工作常态化推进,有效实施节日、主题教育、仪式、体验等德育课程;密切家校联系,加强家庭教育指导。
5.教学工作目标:以“导学案编制和课堂教学流程”工程为抓手,提高导学案的编制质量,整体提高课堂教学效果。
6.生训工作目标:进一步加强小老师的培训,实现学习管理、课堂学习自动化,真正做到“把课堂还给学生,让学生成为校园的主人”。
7.评价工作目标:进一步完善评价体系,建立有效果的评价系统。规范小组记录、班级记录、学生自管会记录和行为习惯记录,常态开展“周、月、学期”表彰;评选课改之星,表彰骨干,提升校内课改氛围,宣传正能量。
8.教育科研目标:完善已有的语文和英语两个备案课题,充实资料,加强理论学习,通过镇江市立项课题的.申报评选。
9.特色建设目标:实施“大阅读”工程,通过课内外阅读,拓宽学生视野,让“悦读”伴随学生成长;“糏塑”“舞龙”社团常态化开展;篮球队常态化训练,在扬中市比赛中继续保持前三甲。
三、重点工作及推进措施:
(一)抓实党建,引领学校发展。
1.抓基础:保持党员的先进性。通过抓思想建设、抓工作机制、抓书记项目的落实三个方面保持学校党员干部的先进性。形成党带团、团带队良好局面。
2.抓根本:全面贯彻党的教育方针。把培育社会主义核心价值观作为工作重点,落实在德育活动中,结合学校实际情况,搭建学生核心素养评价平台。
3.抓队伍:引领教师德艺双馨发展。坚持党建引领,以党风促师德师风,开展师德宣誓、师德承诺、签订“一岗双责”等活动,提高全体教师的师德修养;筑牢思想防线,紧绷纪律红线,建立“三审一查”机制,把校园建成最阳光的地方;依托新行知课改平台,挖掘校内优秀教师推荐加入联盟名师专家团队,为骨干教师梯队建设搭建舞台。
4.抓管理:推行党员队伍精准管理。从严格组织设置、严格队伍管理、严格组织生活三方面规范学校党建工作。深入实施教师党员先锋工程,全面推行党员“先锋亮绩、积分管理”制度,用过程说话、用事实说话。
(二)育德于细,提升学生品格
1.丰富主题教育活动。利用升旗仪式、学生社会实践、主题班会等活泼多样的形式加强学生的爱国主义教育、国防实践教育、理想信念教育、诚实守信教育、文明礼仪教育、珍爱生命教育、民主法制教育以及感恩教育等,让学生在活动中提升品格。
2.开设德育课程。开设“八礼四仪”仪式课程、“快乐活动日”课程、“我们的节日”系列课程、安全法制课程、社会实践课程等德育类课程,做好学生德育工作,提升教育质量。
3.不断整合教育资源。坚持“唤醒家庭、唤醒家长比唤醒孩子更重要”的理念,定期召开家长委员会、家长学校授课活动、集中家访活动,确保家长开放日常态化;学校也将积极邀请社会各界专家来校为学生做主题讲座。学校、家庭、社会三管齐下,合力做好教育。
4.校关工委工作常态化开展。继续发挥老同志的作用,加强校外教育辅导站建设,共同做好未成年人思想教育。“红旗飘飘,引我成长”主题教育、清明祭扫烈士、班组文化建设评比等活动主动邀请退休教师参加,让他们成为学校德育工作的又一强劲力量。
(三)抓实教学,提高教育质量
1.常规管理精细化。“教学五认真”工作落实到位:一月一查,抽查与定期结合,专项与全面结合,记录好“常规检查表格”和“反馈表”,发现问题及时指出;教研组、备课组建设常抓不懈:以抽签的形式决定每周校级课人选,活动定时、定点,有行政蹲点监督;学习教育专著,苦练基本功:分教研组学习课程标准、利用业余时间自学教育杂志,读名著,每月论坛交流读书心得。
2.课程建设多样化。规范课程:开齐上足国家课程,严格规范办学,切实减轻学生课业负担;特色课程:继续开设“阅读”、“篮球”、“糏塑”等具有地方和传统特色的校本课程,继承传统,深化特色。利用现有资源,根据学校实情,优化小升初衔接课程,实现“小升初”有效对接;社团课程:进一步优化深化课程改革实施方案,开展丰富多彩的课程超市活动,在现有课程的基础上,打造精品课程;综合实践课程:遵照《中小学综合实践活动课程指导纲要》,制定各年级实施方案,以班级、年级或学校为单位共同完成主题实践探究活动。
3.“大阅读”工程深入化。抓好课外阅读指导课:围绕必读书目,精心设计“推荐课”“指导课”“交流课” 三种课型,培养学生阅读的兴趣;开展丰富多彩的阅读活动:组织学生在读书月活动中,组织学生进行讲故事、诵读经典活动,进行专题演讲,激发学生读书的热情;阅读考级常抓不懈:备课组长与同年级老师分工合作,统一时间,统一阅卷,在阅读等级卡上盖章并填入成绩单中。
(四)深推课改,激发学生活力。
1.班组文化建设标准化。非课改年级初步构建班级显性文化,课改年级各班逐步达到“六个一”标准化建设(一个剧本、一套解说词、一套班级誓词、一份展示PPT、一份可以上墙的VR、人手一盆绿植)。德育导师参与小组例会,指导工作开展,德育导师家访,走进组员家庭,关心学生成长。
2.“导流”工程优质化。继续与宜兴市湖父实验学校联盟,扩大集体备课的外延,提高导学案质量。组织开展骨干教师上示范课、结对带徒,营造良好的教研、科研氛围。积极参加联盟内各学科竞赛,促进学科教师交流,提高课堂效率。
3.生训工作常态化。统筹制定生训工作计划,小老师培养数量由每班1-2人增加至4-5人。小组长培养认真做好“日碰头、周例会,月诊断”工作,对班级中存在的问题进行讨、经验分享。
4.评价工作规范化。进一步规范《班级记录表》《小组记录册》《行为习惯记录册》的记录与汇总。运用真实有效的数据新常态开展“四个三”的表彰。表彰覆盖更多的学生,宣传课改,提升氛围。奖励做到公平、公正、公开,激发学生的内部动机。
(五)和谐共建,提升校园魅力。
1.校园安全常抓不懈。一是安全知识的普及。二是提高安全疏散演练的效果。三是综合做好校园安全防范措施的落实。
2.食堂管理精益求精。以《食品安全法》为指导,严把食品采购、验收关,规范食品加工流程,确保师生饮食安全,让师生吃得安心,让家长放心,积极争创江苏省示范性食堂。
3.体艺卫生协调发展。统筹安排各级各类体育、卫生、艺术有关的教育活动,全面提高学生的身体素质、卫生习惯、文艺素养,保持学生个性发展,培养学生特长,健全学生人格。
4.设施完善有条不紊。本学期,将不断完善心理咨询室阵地建设工作,精心制定融合教室整改措施,为学生提供缓解心理压力、化解心理危机的有效场所,为构建和谐校园搭建平台。
年度工作计划 篇7
一、指导思想
全面落实党的教育方针,深刻认识语文的人文性和工具性。树立“大语文”教育观念,努力培养和提高人的语文素质。积极开发每个学生的潜能,培养学生的健康个性,培养学生自我育和终身教育的意识。语文不仅要让学生学到了语文知识和能力,更重要的是要提高思想水平文化修养、观察能力、思维能力等。为培养适合未来社会所需要的新人而努力奋斗!
二、教材分析
本册教材共安排了七个单元,除了“精读”、“速读”以外,还安排了“口语交际”、“写作”、“综合性学习”等内容。七个单元中分为两大部分,一是前面五个单元是现代文章,一是后两个单元都是文言文。每个单元都注重了阅读和写作两个方面。本册入选的课文大多是洋溢时代气息、跃动着生命活力的文质兼美的新课文。只要很好的引导,学生一定会感兴趣。
三、根据课改精神与语文教学的方向的把握,我初步拟定本学期的目标
1、思想品德目标:进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的.文化品位,发展健康个性,逐步形成健全人格。
2、知识目标:了解文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字词的音、形、义。
3、知识能力目标:正确理解和运用祖国语言文字,具有基本的阅读听话说话的能力,养成良好的语文学习习惯。初步掌握精读略读的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利有感情地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力,养成读书看报的习惯。
4、人文素质目标:初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达,将文中感受到的有关人文素养活用到生活中,从而提高自己的文化品位。
班情分析:我担任班,学生的学习基础参差不齐,大部分学生的学习兴趣在上一年的教学有很大程度的改观,但是还有少数人的学习积极性有待加强。
四、具体措施:
1、重视创设语文学习的环境,沟通课本内外,学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。
2、从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,做到既教书又育人。
3、要加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间,能力之间以及知识、能力、情感之间的联系。重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。
4、突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力,要精心备课,尤其是备学生,改变繁琐的教学方式,突出重点和难点,推广探究性的学习方式,避免繁琐的分析和琐碎和练习。
5、作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,灵活命题,形式多样,多写随笔,读书笔记,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水平。
6、实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。利用课外实行培优辅差,力争整体提高。
7、引导鼓励学生成立课外学习小组,培养合作精神,开展互助互帮,实行一帮一学习语文,帮助中下生提高学习兴趣和成绩。
8、优化作业管理,培养学生自主学习,自我管理,加强语文科代表,小组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关。
9、作业的布置和批改要有所区别,要因人而异.充分照顾到不同学生的特点。
10、利用竞赛,学科活动法等多种多样的教学形式,开展丰富多彩的读书报告会,故事会,朗诵会,演讲会,办手抄文学报,锻炼能力,提高兴趣。
11、课前一分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息,小故事,成语解说等,锻炼表达能力。
12、组织3-4次辩论,培养思维及口头表达和语文知识的运用。
13、组织采访和调查至少一次。
14、做好开头的扭转工作,扭转以往不良的学习习惯。
15、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评。让学生树立起学习语文的信心。
五、教学时间安排:
期中考试之前:教完第一、二、三、六单元;
期中考试之后:教完第四、五、七单元并复习全册内容。
年度工作计划 篇8
为了不断提升全县道路绿化水平,持续改善生态环境,进一步加快生态名县建设进程,结合工作实际,特制定如下实施方案。
一、总体要求
紧紧围绕全县生态名县建设总体目标,把道路绿化作为林业工作的新窗口,围绕“路修到哪里,树栽到哪里,有路必有树,有树必成荫”的目标,按照“栽大苗、保成活”的要求,对县、乡、村道路全面进行绿化,使道路绿化成为全县生态防护林体系的骨干、成为全县生态屏障的框架、成为生态名县建设的标志。
二、目标任务
20xx年,计划对全县新建产业路全面实施绿化,共规划道路绿化45条,全长511公里,其中乡镇产业路、乡村路绿化44条506公里,林业局实施行道树绿化1条5公里。同时,要对近年来已绿化的县乡公路中缺株断带和质量较差路段进行全面补植补造和改造升级。
三、技术措施
1.道路绿化新植工程。全部规划栽植柳树,每公里按照1000株的'标准,树间距2米,选取直径4厘米以上的大苗,需苗木51.1万株。
2.道路绿化补植补造工程。对历年栽植的行道树断档缺苗、死亡的要全面补栽,工程规格及树种与已栽植树木保持一致。
四、苗木供给
全县道路绿化共需柳树苗木51.1万株,苗木经费共计1533万元。道路绿化新植工程所需苗木由所属乡镇自筹资金解决;历年行道树缺株断带和质量较差路段由县直及省、市驻庄单位和所属乡镇按原责任区域、原苗木规格、原树种进行补栽,所需苗木自筹。
五、实施步骤
今年秋季整修工程,明年春季开始栽植,6月份验收成活率。年底进行考核,兑现道路绿化责任书。
六、保证措施
一要明确工作责任。采取领导包片、一般干部包路段、村社分路段落实管护人员责任制,把责任层层落实到路段、落实到人头,形成工作合力,确保绿化一条,成活一条,保存一条。要进一步加大考核力度,把道路绿化工作考核经常化、规范化,年底兑现奖罚。
二要加强舆论宣传。通过各种渠道,组织开展多种形式的宣传活动,充分发挥舆论引导作用,增强广大干部群众爱绿、护绿和增绿意识,激发参与道路绿化的热情,为道路绿化工作营造浓厚的舆论氛围,确保绿化任务的全面完成。
三要严把栽植质量。在栽植过程中,林业部门要抽组领导包乡镇、技术人员划片包段,精心指导,严把工程、供苗、栽植、灌水和验收关,选壮苗,挖大坑,浇足水,推行栽后覆膜保墒措施,确保苗木成活。
四要加大查处力度。县森林公安分局要抽组人员开展林政稽查,加大对乱砍滥伐、破坏公路行道树等行为的处罚力度,全力巩固道路绿化成果。
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