年度工作计划

时间:2023-06-24 16:00:53 工作计划 我要投稿

【必备】年度工作计划模板锦集4篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的年度工作计划5篇,欢迎大家分享。

【必备】年度工作计划模板锦集4篇

年度工作计划 篇1

  20xx年开始了,新的一年里,要有一个新的工作计划,为从过去的一年中有更进一步的提升,现做出计划如下:

  一、熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。

  公司在不断改革。特别在诉讼业务方面安排了专业法律事务人员协助。作为公司一名老业务人员,必须以身作责,遵守公司规定的同时全力开展业务工作。也是非常重要的一年。出来工作已过4个年头,转眼间又要进入新的一年—年了新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开始的.一年。家庭、生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习。此,订立了本年度工作计划,以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。

  1、在第一季度,以诉讼业务开拓为主。把可能有诉讼需求的客户全部开发一遍,针对现有的老客户资源做诉讼业务开发。有意向合作的客户安排法律事务专员见面洽谈。期间,至少促成两件诉讼业务,代理费用达8万元以上(每件4万元)做诉讼业务开发的同时,不能丢掉该等客户交办的各类业务,与该等客户保持经常性联系,及时报告该等客户交办业务的进展情况。

  2、在第二季度的时候,以商标、专利业务为主。加紧联络老客户感情,通过到专业市场、参加专业展销会、上网、电话、陌生人拜访等多种业务开发方式开发客户。组成一个循环有业务作的客户群体。以至于达到4.8万元以上代理费(每月不低于1.2万元代理费)大力开拓市场的同时,不能丢掉该等客户交办的各类业务,与该等客户保持经常性联系,及时报告该等客户交办业务的进展情况。

  3、第三季度的“十一”“中秋”双节,还有带来的无限商机,给后半年带来一个良好的开端。并且,随着我对高端业务专业知识与综合能力的相对提高,对规模较大的企业符合了《中国驰名商标》或者《广东省著名商标》条件的客户,做一次有针对性的开发,有意向合作的客户可以安排业务经理见面洽谈,争取签订一件《广东省著名商标》,承办费用达7.5万元以上。做驰名商标与著名商标业务开发的同时,不能丢掉该等客户交办的各类业务,与该等客户保持经常性联系,及时报告该等交办业务的进展情况。

  4、第四季度就是年底了,这个时候要全力维护老客户交办的业务情况。首先,要逐步了解老客户中有潜力开发的客户资源,找出有漏洞的地方,有针对性的做可行性建议,力争为客户公司的知识产权保护做到最全面,代理费用每月至少达1万元以上。

  二、制订学习计划。

  学习,对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容。知己知彼,方能百战不殆,在这方面还希望业务经理给与我支持。

年度工作计划 篇2

  为了树立质量是企业生命意识,做到质量是企业前程捍卫者,同时用优质产品,塑造优秀企业形象。品质部根据20xx年gk保温砂浆生产10000吨、gk胶粉5000吨、gk抗裂砂浆9000吨、gk界面砂浆500吨等任务目标,特制定以下工作计划:

  一、建立全面质量管理系统

  目前,品质部人力资源严重短缺,仅有2人,其中部长1人,检验实验人员1人。但是职责范围甚广,包括:进料,制程控制,入库,出货,投诉处理,还要包括体系完善,部门建立等,因此,品质管理工作越来越需要系统化,标准化。

  二、原材料及配方控制

  由于受产品特性及包装要求影响,部分来料都不能及时有效进行品质检验,只能对表面现象、湿度和细度等有个初步判断和确认,可是这些环节都可能导致生产延误和产品质量不稳定性,引起客户投诉和质量目标考核。鉴于此,我们必须加强源头控制,即供应商质量保证控制,通过对供应商体系审核和质量改善活动跟踪,稳定来料品质。

  保温材料目前质量性能已达到最佳,在质量稳定情况下,配方可以做适量调整,从而降低成本。(注:只能根据生产稳定性进行调整)抗裂砂浆和界面砂浆中主要原材料石英砂,在施工允许情况下可以考虑用河沙替换石英砂,从而达到降低成本。

  三、制程控制

  鉴于成品质量合格率为100%出厂,同时保证后续生产规模扩大,计划使用生产部自检+品质部(生产巡检+成品抽检+出货确认)相结合方式来进行。当然,检验仅仅只是品质保证一种手段,实际上不可避免会造成不良品流出和成本提高。所以,最有效办法还是提高生产操作员工品质意识,强化品质标准观念,从源头控制产品质量,这样才能保证生产即检验,产品即良品,产品质量才能更好控制。为了做到这一点,有必要实行:

  1、将不良品作成样板,安置在各工序显眼处

  2、将客户投诉各种不良图片展示出来,张贴在各工序指导生产

  3、将相应标准作成直观文件,便于操作员查看

  4、工人品质意识教育培训

  5、定时、定量进行巡查,做好巡查记录

  6、在每一道工序上进行质量控制

  7、对生产现场异常情况做到即时处理

  四、售后客诉处理

  及时处理客诉问题,找其原因及时制定出改善措施,将改善措施落实到工序上实施,并确认效果。让产品质量做到最大化。

  在新一年里,我们有了之前经验,但也面临着新挑战,我们必须更加努力,更专心、更耐心、更细心完成来年工作,做到质量第一。

年度工作计划 篇3

  一、班级情况分析

  经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之处,如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定

  二、日常保教工作

  为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,真正的做到保教并重。

  1、能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿提供普通话的语言环境,在日常生活中提供自由交流、表述的机会和条件。

  首先在丰富多彩的活动,如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验,在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育,支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向,让幼儿在活动中有机会听说,表达自己的观点;其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度。

  从原来的集体集中,适当安排小组集中,幼儿分组讲述能为幼儿提供讲述机会,从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王,播报员等活动项目,让幼儿运用已有的语言经验充分表达和锻炼;最后充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:让家园配合督促幼儿完成任务,如:布置任务,目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容,目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主,让幼儿进行表述一定的内容的语言实践活动。

  2、学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推等方法解决简单的数学问题。

  为幼儿提供一定的活动空间,提供丰富的,具有适宜结构的可操作性的材料,支持幼儿的操作活动。能用完整、连贯的语言与同伴、教师交流自己的探索过程和结果,并能提出问题参与讨论,培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。为幼儿创设宽松愉悦的'心理环境,提供丰富的科科学探索类的玩具和材料,让幼幼儿在玩中体会科科学现象。

  以集体、小组、个别的探索形式开展教育活动,将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中,如科学游戏活动—风车转转转,借助一定的材料或玩具,将科学的道理寓于游戏之中,通过参与有一定规则的、有趣的玩耍和操作活动,获到相关的科学经验;如根据班级开展种植饲养活动,通过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动,让幼儿从中获取有关大自然的丰富经验。同时,鼓励家长多带幼儿走向大自然,利用外出散步,参观、游览的机会让幼幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的了解一些科科学知识。

  3、喜欢参与各种艺术活动,大胆表现自己的情感和体验。为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境。

  以集体、小组、个别的活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接接纳他们独特的审美感受和表现形式,放手让幼儿去想象和创造;最后利用社区资源,让家长多带领幼儿参加有特色的民间艺术活动,让幼幼儿在欣赏中不断地提高。

  4、进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力,有初步的安全保护意识创设“自理”的条件和环境,在日常生活环节中渗透教教育,例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题,我们将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒,让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力,同时,开展各项游戏,让幼儿知道一些简单的安全知识,学会保护自己,并通过家家长有目的的实际演示和游戏,帮助幼幼儿形成自我保护的意识。

  5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享,能解决交往和合作过程中出现的问题。创设宽松、和谐的交往环境,为幼儿提供人际间相互交流和共同活动的机会和条件,并加以指导,培养幼儿交往的技能,并给幼儿提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计计划活动,引导、鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题,帮助幼幼儿积累成功的经验

  三、游戏活动

  本学期,晨间活动以区角游戏为主,幼儿游戏以角色游戏为主,本学期将加强对角色游戏的指导,丰富角色游戏的内容,增强各游戏区的联系,创新游戏情节,结合角色扮演表现不同的角色特点。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,促进社会交往能力的不断提高,在游戏活动中教师加强指导、巡视和参与,记录,在游戏中能与他人进行合作,具有一定的交往能力,学会互助、合作和分享。

年度工作计划 篇4

  一、指导思想

  我校继续把坚持“以人为本,一切为了学生发展”的办学理念,认真贯彻落实教育局的工作要求,更新教学观念,优化教师的教学行为和学生的学习方式。加强德育工作,注重教师队伍的管理和建设,牢牢树立质量意识,强化教学管理,加大教研教改力度,认真做好体育卫生、安全教育、法制教育等各方面工作,全面完成本学期的教育教学任务。

  二、工作目标

  1、继续贯彻《新义务教育法》,普及和巩固九年义务教育,促进义务教育均衡发展。

  2、加强学籍管理。认真核对入学巩固情况,及时准确地完成“两基”表册。

  3、更新教育观念,树立以人为本的教育思想,注重培育学生的创新精神,实践能力和科学态度。全面实施新的课程体系和教材,探索符合时代要求和本地实际的教学模式和教育教学方法。

  4、以提高教育教学质量为目标,遵循教育规律,进一步抓好学生的思想教育。大力倡导“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,勤奋好学”的基本道德规范和行为准则。

  5、加强师德师风建设,促进教师队伍的专业化发展。

  6、以校本研究为主,打造特色品牌,提高办学品质。加强教科研工作的建设和管理,真正使教科研活动经常化和规范化。

  7、优化办学条件,完善学校信息技术硬件设施设备,逐步建立教育教学共享资源体系,全面提升教育教学水平。

  8、进一步开展好文体、卫生保健工作,购置文体器材,增添体育设施。

  9、积极开展各种竞赛活动,为师生创设广泛的发展空间,促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。

  三、具体工作及措施

  (一)、遵循规律,加强管理,提高教育教学质量。

  1、严格执行省厅教学课程计划,按计划开足开齐课程。科学合理安排好课程表和作息时间表。注意交叉安排,确保效果优化。

  2、进一步完善学校的各项规章制度,狠抓落实。加强教学工作过程管理和每天班级检查管理,提高教学质效。切实加强备课、上课、批改、辅导、测试五环节的管理,采取集中检查与随机抽查相结合,通过检查教案、推门听课、检查学生作业、举行学生座谈会、进行期中末考试成绩分析等多种途径,规范教学行为,避免教学的'随意性和盲目性,自觉养成良好的职业道德,教书育人,诲人不倦。

  3、积极采取措施抓好后进生转化工作。有些学生起点低,素质不是很高。要予以充分认识,认真分析,找出症结,对症下药。

  4、加强教学常规管理。抓好“教师教的常规”,细化“备课、上课、作业、辅导、考评、反思”等环节;抓好“学生学的常规”,精化“预习、听课、复习、作业、总结”等环节,发挥教研组作业,加强学科组常规检查。进一步完善绩效考评,制定科学的考核措施,不断完善考评制度,使绩效考评更趋科学、合理,把考核结果作为续聘、解聘、绩效工资的发放、奖惩的依据。

  5、认真做好音、体、美、劳等工作。认真落实体育、卫生工作,上好“两课、两操”,开展好第二课堂活动,保证学生在校体育活动时间不少于1小时。进一步加强综合实践课,保证上课时间和上课质量。组织好学校文体活动,丰富师生校园文化生活。加强卫生安全管理工作,做好常见病的预防工作。

  (二)、加大教师培训力度,树立教师职业道德感

  1、牢固树立教师的责任意识,服务意识,科研意识,形成实事求是,团结协作,精益求精的工作作风。

  2、积极推进教师培训。首先,积极支持教师参加市教师进修学校组织的课程培训、学科培训、班主任培训、骨干教师培训;其次,切实组织和开展好各校的校本培训;再次,采取走出去,请进来的办法,学习和引进外地的先进经验,促进全体教师的教学水平的全面提高。

  3、认真抓好教研教改工作。组织教师学习教育理论、外出考察学习,不断提高教研员的业务水平。

  4、落实听课制度。不定期下班进行推门听课检查,不断总结经验,在全校推广。

  (三)、加强学生的德育工作

  1、认真贯彻落实《小学德育工作规程》,创新性地加强和改进学校德育工作。努力开创管理科学化,内容系列化、活动规范化、措施具体化的德育格局。

  2、增强德育工作的社会性和文化性,以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等为主要内容,对学生进行教育,进一步抓好学生日常行为习惯的养成教育。

  3、开展“四观”教育。宏扬和培养民族精神,引导青少年学生树立正确的人生观,世界观、价值观和荣辱观。

  4、搞好校园文化建设,完善育人环境,积极营造良好的育人环境和德育氛围。

  5、以爱祖国、爱生活、爱科学为主题,开展丰富多彩的活动,培养学生高尚的情操和对理想对未来美好的追求。

  6、利用重大节日,有针对性地开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义教育活动。举办国庆元旦庆祝活动,同心协力,办好今年全校广播体操比赛,表彰一批优秀少先队员和优秀辅导员。

  7、坚持升旗制度,有效的利用好国旗下的讲话这块德育主阵地。

  8、建立学校、家庭、社会三结合教育网络,密切与家长的联系,有计划地召开学生家长座谈会,搞好家长学校,改进家长的教育方法,使其配合学校教育,形成教育合力,使德育工作再进新台阶。

  9、大力推行法制建设。进一步做好教育普法工作,充分发挥法制副校长,辅导员的作用,加强对学生的法制教育。

  (四)、扎实做好体育卫生工作

  1、开足开好体育健康课程。体育教师要按照规定时间上下课。认真备课,写好教案,上好每节课。

  2、积极做好体育训练。体育组应制定训练计划,科学训练,使部分体育特长生学有所得。

  3、普及卫生防疫防治工作。做好卫生区、教室、功能室等公共场所的打扫和保持工作,培养学生良好的卫生行为和习惯。班主任做好学生体质监测工作,严格预防传染病,确保全体学生身心健康。

  三、崖城镇南滨小学工作安排表(见下页附表)。

  崖城镇南滨小学教导处

  20xx年9月1日

  周次

  时间安排

  主 要 工 作 内 容

  组织落实者

  20xx.8.26—

  20xx.9.1

  1、报名注册 ,完善学籍信息采集。

  全体教师

  教导处

  2、安排功课、正式上课

  3、制定各种计划

  4、开展安全专题教育

  2

  9.2—9.8

  1、卫生整治,布置教室,评选班干。

  班主任

  各科组

  校领导

  2、根据计划布置本学期工作

  3、加强学生日常行为规范教育

  3

  9.9—9.15

  1、进一步学习绩效考核方案

  全体教师

  2、进行交通安全教育

  3、开展尊师重教活动。

  4

  9.16—9.22

  1、教学常规检查

  全体教师

  教 研 组

  2、举行二年级语文、数学公开课

  5

  9.23—9.29

  1、少先队活动

  全体师生

  大队铺导员

  2、文明行为教育

  3、班主任工作交流研讨

  6

  9.30—10.6

  1、庆祝国庆

  全体师生

  2、开展卫生、安全教育

  7

  10.7—10.13

  1、 举行三年级语文、数学公开课

  全体师生

  班.主.任

  2、学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》

  3、召开班干部小结工作会议

  8

  10.14—10.20

  1、举行四年级语文、数学公开课

  全体教师

  教 研 组

  少 队 部

  2、教学研讨

  3、召开学生家长会

  9

  10.21—10.27

  1、举行五年级语文、数学公开课

  全体教师

  教 研 组

  2、进行法制宣传教育

  10

  10.28—11.3

  1、班级工作交流研讨(探讨如何改变后进生)

  全体教师

  教 研 组

  2、作业和单元试卷抽查

  11

  11.4—11.10

  1、开展学习竞赛活动

  全体教师

  大队部

  2、期中复习测试

  12

  11.11—11.17

  1、表彰中考成绩优秀师生

  2、期中质量分析

  全体教师

  教 研 组

  13

  11.18—11.24

  1、开展预防毒品教育活动

  全体教师

  教 研 组

  2、举行一年级语文、数学公开课

  3、年级工作研讨及小学课程研讨;

  14

  11.25—12.1

  1、召开后进生转化工作座谈会

  全体教师

  教.研.组

  2、举行英语公开课

  15

  12.2—12.8

  1、举行六年级语文、数学公开课

  全体教师

  教.研.组

  2、教学交流会

  16

  12.9—12.15

  1、举行体育公开课

  全体教师

  大队铺导员

  教 研 组

  2、广播体操比赛

  17

  12.16—12.22

  1、教学研讨

  全体教师

  教研组

  2、开展安全专题教育

  18

  12.23—12.29

  1、作业、教案和单元试卷抽查

  教研组、教导处

  19

  12.30—20xx.1.5

  1、庆祝元旦

  全体师生

  2、搞好卫生、安全教育

  20

  1.6—1.12

  复习总动员

  全体教师

  21

  1.13—1.19

  1、教学常规检查

  全体教师

  2、做好期末收尾工作

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