个人工作计划

时间:2023-05-25 08:24:41 工作计划 我要投稿

关于个人工作计划范文锦集6篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的个人工作计划7篇,希望对大家有所帮助。

关于个人工作计划范文锦集6篇

个人工作计划 篇1

  半年没有接触教学工作、刚刚回到工作岗位的我,居然没有一丝陌生感。也许因为时刻关注着学生和学校吧。

  本学期我将承担原来所带班级的英语课程。升入八年级的学生,并没有想象中对待学习更有劲头儿。七年级的基础并不牢固,总体基础明显参差不齐。而且大部分学生根本没有学习目标,甚至有的`学生不知道去学习,大多数学生还没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,对老师很依赖,学习没有计划性和策略性。面对这些学生,我只能放慢步调,稳扎稳打,上好每一节课,学好每个单词每个短语每个句子每个对话每篇文章。好在这个学期很长,希望有足够的时间可以让学生们学好。

  八年级上册新课本共有十个单元,比老教材每个单元的内容有所增加并且难度加大,每个单元分为SectioonA和SectionB两部分,每部分计划用三节课完成,以便大部分学生能够跟上节奏。再加上练习题需要至少两节课,单元作业需要两节课。由此,每个单元需要两周时间。

  另外,在教学措施方面,我将继续认真钻研教材,提高自己驾驭教材的能力;准确引导优秀生,抓好中等生,辅导好学困生;作业批改到位,发现问题及时反馈或单独辅导;认真备课,认真上课,尽量提高课堂的效率;要求学生背诵并默写部分对话,培养语感;认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,小组长加强监督,保证晨读效果;针对每一个学生的不同点,对学困生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来;加强对学生学习策略的指导,为他们以后的学习奠定基础。

个人工作计划 篇2

  一、实训课程的性质和任务

  基础会计是财经类专业的基础课程,主要阐述了会计的基本理论、基本方法和基本技能,包括会计确认、计量、记录和报告的基本方法。通过模块化的单项实训掌握记账、算账、报账的基本方法和程序。

  二、实训的基本要求

  掌握会计的基本理论知识,注重对学生能力的培养,加强基本技能的训练,使学生掌握填制原始凭证、记账凭证、登记账簿、编制会计报表的基本知识和技能。

  三、实训内容与要求

  模块一 原始凭证模块

  实训内容

  1.支票、银行汇票、委托收款结算凭单、托收承付凭单等原始凭证的填写

  2.入库单、出库单、领料单、差旅费报销单等原始凭证的填写

  3.增值税专用发票、普通发票的填写

  4.固定资产折旧计算表、工资结算表、制造费用分配表和产品成本计算表的填写

  5.增值税申报表、营业税申报表、所得税申报表填写

  实训要求

  1.熟练掌握主要银行结算凭证的填制

  2.熟练掌握企业主要自制凭证的填制

  3.掌握增值税专用发票、普通发票的填写方法

  4.了解企业主要费用计算表的编制方法

  5.了解主要纳税申报表的填写方法

  实训二 记账凭证模块

  实训内容

  1.收款凭证的填制

  2.付款凭证的填制

  3.转账凭证的填制

  实训要求

  1.熟悉收款凭证的基本内容,掌握收款凭证的填制方法

  2.熟悉付款凭证的基本内容,掌握付款凭证的填制方法

  3.熟悉转账凭证的基本内容,掌握转账凭证的填制方法

  实训三 明细账模块

  实训内容

  1.登记三栏式明细账

  2.登记数量金额式明细账

  3.登记多栏式明细账

  4.登记三栏式日记账

  5.结账方法和错账更正

  实训要求

  1.熟悉三栏式明细账的格式,掌握三栏式明细账的登记

  2.熟悉数量金额式明细账的格式,掌握数量金额式明细账的`登记

  3.熟悉多栏式明细账的格式,掌握多栏式明细账的登记

  4. 熟悉三栏式日记账的格式,掌握三栏式日记账的登记

  5. 熟练掌握各种明细账的结账方法和错账更正的方法

  实训四 总账模块

  实训内容

  1.总账的登记方式

  2.总账与明细账平行登记的原理和核对的方法

  3.总账余额试算平衡表

  实训要求

  1.根据记账凭证逐笔登记、根据科目汇总表定期汇总登记及根据汇总记账凭证定期汇总登记

  2.掌握总账与明细账平行登记的原理和核对的方法

  3.掌握总账余额试算平衡表的编制方法

  实训五 会计报表模块

  实训内容

  1.资产负债表的编制方法

  2.利润表的编制方法

  实训要求

  1.明确编制资产负债表的依据,掌握其基本的编制方法

  2.明确编制利润表的依据,掌握其基本的编制方法

  实训六 综合考核模块

  实训内容

  1.对以上所学的知识进行综合考评

  实训要求

  1.在规定的时间内填制一定数量的原始凭证、记账凭证并登记总账、明细账

  四、实训课时分配表

  实训顺序 实训模块 实训学时

  实训一 原始凭证 10

  实训二 记账凭证 12

  实训三 明细账 6

  实训四 总账 12

  实训五 会计报表 12

  实训六 综合考核 16

个人工作计划 篇3

  一、指导思想

  根据学校工作安排,确定了本学期德育教育理念:引领幸福,奠定快乐人生;坚持规范,养成良好习惯。德育活动目标:坚守规范,实现自我管理(级部、班级、个人)。针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,结合我校《小树、小虫、小朋友》——《创新小学德育模式,引领学生幸福成长》国家立项课题、《一完小阳光成长指南》和《小学生日常行为规范》,强化校园各项常规制度,加强常规管理,狠抓学生良好习惯的养成教育,把学生的.思想教育工作做实、做细、做精,增强德育的实效性和针对性,为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

  二、工作思路

  1、建设一支队伍:加强师德教育,提高艺术管理实效,做到人人抓德育,开创德育工作新局面。作为教师,人人都是德育工作者。“全员德育,人人有责”是我们的理想状态。在大家的帮助下,上学期德育处工作开展得非常顺利,但是在纪律管理、校园卫生等常规管理方面还存在很多问题。我们希望本学期大家能够进一步增强“全员德育”的意识,看到违纪行为都能马上去制止,在卫生保持等方面能做到率先垂范,坚持下去,相信我们的学生纪律会有很大好转,教学楼内会变得安静、井然有序,我们工作环境、学校面貌都会有一个新的局面。

  2、贯穿一个主旋律:引领幸福与坚持规范有机结合,发展学生个性,培养学生特长,成立我校德育课题组,全面实施我校的特色教育——树鹰教育。

  3、强化一项工作:加强对学生日常规范教育,加强纪律性,培养学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。

  4、重视一种教育:加强中华传统美德教育,培养学生儒雅、仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。

  5、重点开展一些活动:即班队活动,校园科技、文体艺术活动,社会实践、演讲会操健美操比赛活动等。

  6、营造一个环境:继续加强班级、校园文化建设,优化育人环境。

  7、树立一批典型:评选表彰阳光家长、阳光班级、阳光班主任、阳光少年。

  三、XX年德育工作要点

  二月份:常规教育月(坚守纪律 严格规范)

  1、举行“引领幸福 坚持规范”开学典礼,进行纪律、礼仪、安全教育。

  2、召开“坚守纪律 自我管理”主题班会,整顿校容校貌。

  3、召开期初级部长会议,制订德育、少先队、班级等工作计划。

  4、进行XX年春季留守生和乘车学生摸底。

  5、召开安全卫生执勤人员会议。

  6、进行期初班容班貌、板报、小明星班级文化评比。

  7、班内实行自我管理评比细则,评选第一批五星文明管理小队。

  8、进行儒雅教育:雅标——路队整齐,路诵响亮,精神抖擞;动作协调,步调一致;班内没有违纪记录,卫生保持好,优胜者评选为儒雅文明中队。

个人工作计划 篇4

  在过去的一年多工作室活动中,学到了很多,感觉业务水平有明显的提升,能有机会在工作室学习和深造,我感到非常荣幸,希望在工作室的培养和引领下,切实提高教育教学水平,我将努力在工作室虚心学习,特制定本学期个人工作计划。

  一、 指导思想

  以《张xx化学工作室工作计划》为总体目标,以《xx市第二批中小学名师工作室考核管理细则》为指导标准,积极参加工作室组织的各项活动,认真完成主持人交给的各项任务,努力承担公开课或集体教研活动,为工作室发展和个人提升而努力学习。

  二、 工作计划

  1、 积极参加有关名师工作室的`各项活动。

  2、 有计划读书,每年至少读5本以上教育理论书籍,并做好读书笔记,写好心得体会。

  3、 认真承担一节公开课,并虚心听取教研员、主持人和各位老师的意见和建议,改正不足,提升个人教学能力。

  4、 积极参加课改实践、教研活动、送教下乡等。

  5、 撰写教育教学论文。

  6、 开展课题研究。

  7、 积极参加各级各类比赛,力争取得好成绩。

个人工作计划 篇5

  一、学生分析

  ? 这学期任教高一年6个班,每个班各有各的特点,各有各的特色。在整个年段中总体情况来看,学生的上信息技术的热情很高,但这中间有一部分学生是抱着来玩一玩,放松放松神经的想法来上课的。从男生与女生的情况来看,女生电脑操作能力想对男生会有所差距,但是他们更能在上课时认真听讲,认真完成教师布置的任务。部分男生上课时会耍些小聪明,但他们对上课的知识较容易掌握,完成任务较快。

  二、作好教材分析

  旧教材主要是以应用软件为主线进行计算机课程教学的局面。一般是先介绍计算机的硬件,算是把学生引进来,然后是讲解操作系统,再接着一些基本的应用,如:如何使用因特网,WORD或WPS等一些软件的使用。总体上,旧教材注重的.是计算机基本操作的训练。

  新课标下的信息技术教材强调提升理论,淡化技术。高中信息技术课程以提升学生的信息素养为根本目的。信息素养的提升不仅要使学生掌握基本的信息技术技能,形成个性化发展,还要使学生学会运用信息技术促进交流与合作,拓展视野,勇于创新,提高思考与决策水平,形成解决实际问题的能力和终身学习的能力。

  三、教学方法及措施

  在对新教材有一定的了解的基础上,那么面对高中新课程,如何有效地开展信息技术教学,下面我就平时教学中的一些常用的教学策略谈几点看法:

  在教学中我努力做好以下几个方面:

  1、要进行合理的任务设计

  新课程下,信息技术是以提升学生综合信息素养为目的,所以教师要针对这个目的设计一系列的任务,并且这些任务可以被学生所接受。教师进行“任务”设计时,要从学生实际出发,充分考虑学生现有的文化知识、认知能力、年龄、兴趣等特点,遵循由浅入深、由表及里、循序渐进等原则。

  2、小组教学,提高责任意识,增强合作精神?

  在教师的组织下,学习小组之间还可以进行研讨交流,互动竞争,从而取长补短、互相促进,为更好地完成任务打下坚实的基础。实践证明,小组教学有利于学生探究合作与创新创造能力的培养和发展。

  3、知识的过渡要顺畅,要能激发学生的兴趣

  通过富有艺术性的过渡来实现各章节之间的衔接,可以使课堂结构变得紧凑,教学内容更加严谨。启承转合功夫做到家,学生充分意识到新旧知识的联系时,他们的学习兴趣才能被唤起,学习潜能才能被激发。这时教师再把新知识设计成课题或活动,并与学生在日常生活中形成的态度结合起来,这样便是生动灵气、轻松高效的课堂。

个人工作计划 篇6

  一、积极打电话。在商品经济时代的今天,时间就是金钱,所以我们更应该为客户、为自己节省宝贵的时间。以尽可能的速度完成公司所规定的任务。

  二、表情、语气愉悦。我们工作的一个基本特点就是与客户互不相见,通过声音来传达讯息,所以我们的面部表情和说话语气、声调就更加重要。虽然我是一名普通的话务员,但我深知,我的一举一动、一言一行,代表着我们公司的形象。因此,在电话中,一个优秀的话务员必须做到面带微笑,语气平和,语调轻松,用词规范、得当,给客户愉悦的感受,让客户被我们的轻松愉悦所感染,让工作更好的开展。从走上岗位的那一刻起,我就下定决心:一定要做一名合格的`、优秀的公司员工。说起来,做一名话务员容易,但要做一名优秀的话务员就难了。千里之行,始于足下。我会从小事学起,从点滴做起。

  我接触话务员的时间不长,跟老同事相比,我是一个新手。但这并不能成为我可以比别人差的理由,相反,越是因为这样,我就要付出比别人更多的精力和时间来学习,从而跟上大家的步伐,为公司创造更好的业绩。

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