【实用】学期工作计划范文集合9篇
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又迈入新的阶段，一起对今后的学习做个计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编收集整理的学期工作计划9篇，希望对大家有所帮助。
学期工作计划 篇1
初三毕业班即将诞生，同时，本学度还将迎来素质教育实验学校的终期评估，在这关键的第一学期里，我们要明确自身的责任和使命，振奋精神、精诚团结，努力奋进。注重课程改革和二期课改的探索和实践，注重学生全面素质的提高和个性发展，配合学校做好各项工作。
一、 完善备课组常规建设
每两周的周五第一节为综理学科的教研活动时间，上学期有二次组内教学研讨，一次是期中考试前的中考学科试题分析；二是期中考试后几年中考中经验与教训。同时组织组内教师认真学习学校文件，明确学校工作目标，根据学校工作要求，指导教学工作。通过备课组对学校规章制度的'学习，强化组内教师教学常规意识，做好两分钟预备铃的课前准备，落实“两课两操”，坚守岗位。加强自身的专业发展，设立发展目标，提高专业素养。关心学生的身心健康，将对学生的德育教育渗透到日常的教学工作中来。
二、 课堂教学改进工作
各备课组活动除了每周一次的活动外，要做到组内研讨日常化，每周活动要做到课题化。做到“四定”，强化集体说课、磨课，提高教学效率。组内教师加强相互听课交流。做好教学反思工作，进一步落实好网上评课制度。对于新教师要经常督促听、评课，学科指导，经验传授，做好带教工作。
三、 选修课的开展
本组物理组的拓展课分初一、初二、初三三年年级分头进行，初一、初二是兴趣班，初三竞赛辅导班，主要是针对中考中冲刺四大名校的学生和有能力参加竞赛的学生进行的。本组化学组的拓展课分初二和初三二个年级进行，初二是兴趣班，自编教材和习题，有系统性地进行知识的传授、兴趣的培养、能力的提升，为初三年级进行竞赛的选拔打下基础。初三的提高班与竞赛班主要是针对市重点的学生进行的。同时培养学生冲刺天原杯竞赛。
四、 教学德育渗透与心理关怀
注重在日常教学中的德育渗透，树立“人人都是德育工作者”的意识，同班主任一起对学生开展理想、前途人生教育。日常教学中注意学生的心理健康，对问题学生进行心理疏导，使培养的学生能够心理健全、人格高尚。
五、 师德建设
每位教师不断努力提高自身修养，完善师德规范和奉献精神，自觉维护学校声誉，发扬主人翁意识。同时根据家长、学生谈“我心目中的好老师”，对照反省，升华师德。
六、 课堂教学与信息技术的整合工作
本组教师结合学科特点，充分利用现代信息技术在学科教学中应用。努力实践课堂教学与信息技术的整合工作。同时做好资料的交接和校内推广工作。
七、 组内公开课
加强课堂教学改进工作，每位教师开设校级邀请课一次。积极参与学校教学研究月活动，积极组织本组三年内新教师参加学校教学大比武，以及骨干教师的教育展示活动。
学期工作计划 篇2
很快初三的最后一个学期已经开始了，初三下学期是同学们初中生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级教育管理最重要的一个时期。本学期面临中考，我肩上的担子很重。既要带好初三x班的各科学习，并使他们的英语成绩提高。为做好自己的本职工作，使学生能够实现自己的梦想，特制定了以下工作计划。
一、指导思想
重视学生德育方面的教育工作，把德育放在首位；注重学生良好行为习惯的培养，使学生形成良好的学习和生活习惯；关心爱护每一位学生，使他们在做人与学习上都能获得提高。
二、每月工作重点
三月份：
1、新学期开学，检查学生寒寒假作业的完成情况，针对学生的情况与学生制定好下一步的学习计划。组织好第一次月考并做好考后分析工作。根据同学的`情况，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起学习的勇气。在整个的学习过程中，注意做好学生的思想跟踪，抓恒心，及时进行思想的调整。
2、抓学生的课堂纪律，利用报道时间开好班会。使学生尽快进入学习状态；
3、做好优等生的思想工作及上学期考试成绩不理想的学生工作。让他们感受到班主任的关注。
4、安排座位。
5、进行心理放松教育。使学生以一种放松、自信的姿态出现在每一天。
6、进行体育训练，迎接体育中考。
“身体是革命的本钱”，体育达标是学生升入高中的重要一项。因此，每天课余时间特别是早晨起床之后，号召同学们进行晨练。一方面锻炼身体以适应繁重的初三学习生活，另一方面也为中考体育达标做准备。所以我将做好体育中考的各项准备工作，配合体育老师进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的满分成绩。
7、进行安全教育。
安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、宿舍、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。
8、召开家长会。
9、组织学生进行“中考倒计时100天”宣誓大会。我班宣誓词为：“在最后一百天里，我定会用心去面对，我能忍受一切痛苦，用我的强大的能量去为心中的梦想奋斗，我会时时告诫自己只要战胜了自己，天下就没有对手，xx班中考必胜！”。
总之，使同学们快乐的进步是我的目标，使他们都能升学是我的梦想。让我们满怀期望，在心与心的碰撞中，用欣赏的眼光看初三x班同学们前行的美丽风景吧！
学期工作计划 篇3
转眼间本学期已经结束了，新的学期即将开始，随之而来的，三月份的工作也将逐步的展开，三月份是一个活动月，我部门将会继续为各部门做好宣传工作，做好院里布置下来的任务，同时，我们部门也会相应的展开一些活动来丰富同学们的业余生活。所以，宣传部三月份计划如下：
一，活动名称：制版
活动时间：三月份
活动地点：**校区
主办单位：电子工程系宣传部
参与人员：宣传部全体成员
活动内容：制作宣传板让各部门举行的活动更加清晰详细的展现给全
校同学，让同学们更加充分的了解各项活动的相关事项，并积极的参与到活动中去。
二，活动名称：做海报
活动时间：三月份
活动地点：**校区
主办单位：电子工程系宣传部
参与人员：XX届全体学生
活动内容：春天是一个万物复苏的`季节，也是为了欢迎大家重返校园，
宣传部决定以春为题制作海报(一班至少两份)，让同学们通过自己的眼睛感受身边
春的气息，再通过自己的手，去描绘在他们眼中的春天。
三，活动名称：挂条幅
活动时间：三月份
活动地点：**校区
主办单位：电子工程系宣传部
参与人员：宣传部全体成员
活动内容：为欢迎大家返校，宣传部准备挂上条幅，让同学们在进校园
的时候有一个愉快的心情，开始新的学期。
以上各项为宣传部三月份的主要工作，三月份宣传部还将不定期的举办一些小的活动来使同学们的业余生活更加丰富，让同学们更加主动积极的融入到校园这个大的生活环境中去，增加同学们的凝聚力。无论活动举行的多或是少，宣传部都会认真负责得去对待，争取将各项工作做到最好。
学期工作计划 篇4
根据学校XX年工作思路，围绕学校工作总目标，结合本年级组实际，制订八年级组下学期工作计划。
一、加强常规管理，提高教师教学质量。
①根据教务处工作安排，做好本学期明星教师推评工作。年级组内通过常规管理，激励教师加大教研力度，讲求课堂效率，提高教学质量。
②关注XX年初中毕业生学业考试、综合素质评价动向和升学政策变化，及早应对，采取相应措施，为20xx年本届学生毕业升学打下良好基础。
③抓好八年级学生地理、生物学科会考工作。制订合理计划，保障学生有充足的复习时间，巩固知识内容，取得良好成绩。
二、强化思想教育，提升学生综合素质。
①把德育课作为思想品德及文明礼貌教育的'平台，打造合格中学生。依托政教处日常行为考核，各班每周争创“全优班级”，学期争创“文明班级”。
②加强学生心理辅导，培养学生健康心理。班主任老师关注学生思想动态，以多种形式疏导学生心理障碍，形成良好班风、学风。
③在教务处及政教处指导下，努力创造条件提升学生素质。组织本年级学生积极参加学科活动和社会活动，培养动手动脑习惯，发挥学生特长。
三、密切家校沟通，促进家教科学和谐。
①老师通过各种渠道，加强与家长的联系合作。通过沟通了解，共同促进学生思想发展和学业进步。
②本学期拟订第10、22周家长学校开展活动，表彰优秀学员，宣讲教育法规政策，传授家教科学方法，宣传学校事迹。
学期工作计划 篇5
一、指导思想
以新课程标准为指导，以亳州市教育局及本校教学工作计划，高二语文备课组工作计划为参考，整体把握课程内容，从语文课程作为基础学科的特征出发，紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养，通过选修模块的学习进一步提升学生的语文素养，扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。为学业水平测试打下扎实的基础。
二、教学内容
本学期完成选修《古代诗歌与散文欣赏》、《外国小说欣赏》
说单元的教学主要注意把握小说的主题和情节；散文教学重点是品味散文优美的语言和感人至深的表现技巧；文言传记阅读在于强化字词句的积累，提高文言文的阅读能力；诗词鉴赏重点在于掌握初步的文学鉴赏能力；科普文章教学重点是理清作者思路，归纳概括科普文章的论点，体会语言风格：准确、严密而又不乏情趣。而文言教学之积累是重点难点
三、情况分析
1、教材分析：
高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，既有必修教材的基础知识的掌握和基本技能的提升，也有选修教材的迁移、扩展与探究；写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章，在四个方面上下功夫：缘事析理要深刻，讴歌亲情要充实，锻炼思想有文采，注重创新写新颖。写作要求更高，既解决“写什么”，又指导“怎么写”，利于学生写作能力的提高。
2、学生分析：
学生在现阶段，语文基础知识掌握不太牢，课外迁移不够深，进入高二下学期，阅读和写作能力都还有待加强。虽说经过一个半学年的学习，但学生的语文学习还比较被动，语文基础知识参差不齐，整体阅读能力还可以，但学习习惯还不是很主动，上进心有个别同学不太强，任务还是比较艰巨的。
四、具体措施
1、提高备课质量，学习新大纲，钻研新教材，探索新教法，体现知识和能力要求，充分发挥教师的个性和优势，提升学生的语文素养。
2、运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。
3、充分利用好教学时间：利用好早读课的语文朗读，提出朗读要求；课前开设三分钟积累成语或小演讲等活动。
4、强化语文知识的积累，为下阶段准高三预复习打下坚实基础。
大量阅读报纸、杂志、名著等有益内容，每周阅读五千字量以上的课外书（三篇经典美文），摘记佳作精彩片断内容不少于五百字，坚持写周记随笔，坚持美文鉴赏，最大限度地拓宽学生视野。
除此还包括：初、高中课文背诵篇目识记，课外诗词名句的积累；文学常识、文化、文史常识的'积累；语音、成语的积累与运用。班级、小组经常进行古诗文背默、精美文章、练字书法比赛。
5、注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养，积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，努力提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，实现终身受用，为高考打下坚实的基础。
6、写作教学：
作文训练以随笔和大作文两种形式为主，写作内容有任务性和随意发挥相结合，主要训练议论文和散文，倡导抒写真情实感。大作文一月两次统一命题，统一批改，以期提高写作能力。
⑴以学生的写作实践为主，适当加以必要的写作指导，其中多以审题立意、构思为主。
⑵结合山西高考实际，顺应写作变化，适当借鉴和吸收新的技巧和做法，让学生尽情写作，充分发挥学生积极性和创造性。
⑶每月进行三次作文训练，两次为学生自己练笔，两次为正式限时作文，老师认真批阅，或师生共同批阅。
五、教学进度（以一中南校进度表为参考周）
第1—2周 入学测试及试卷讲解分析4 作文辅导2 《项羽之死》3 《阿房宫赋》
第3—6周 古代散文阅读鉴赏《六国论》4 《伶官传序》2《祭十二郎文》4 《文与可画筼筜谷偃竹记》2 单元测试及讲解4 作文辅导2 作文辅导2 月考及分析4
第7—8周 诸子散文 第一、二单元 作文辅导2
第9—10周 诸子散文第三、四单元教学 期中考试及分析
第11—13周 诸子散文 第五、六、七单元教学
第14—16周 月考及分析 高考 中考
第17—18周《外国小说欣赏》12
第19—20周 复习迎考 学业水平测试
学期工作计划 篇6
一、指导思想、
在新课程标准的指导下，深化数学教学改革，抓好抓实常规工作，规范教师的教学行为，加强理论学习，强化教科研意识，以全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，提高教育教学质量为目标，扎实有效的开展工作。
二、工作目标、
1、加强理伦学习。教研组每位成员认真学习先进的教育教学理论和解读新课标，通读一、二本理论专著。
2、继续加强教后的反思，鼓励教师做好日记式的反思，即准备一本本子，坚持每天记录自己的教育教学所思所想，为日后的论文、案例、课题做准备。
3、完善公开课教学，本学期的'公开课以“同课异构+反思”的形式展开活动。每次公开课由三位教师上同一内容，集体组织听课、评课、做好反思。
4、积极参加初中数学新生代展示课和农村学校初中数学教师课堂教学评比的活动。
5、为参加初中数学浙教版教材研讨会准备材料
6、配合学校做好校领导班子教学调研半月谈活动。
7、一学期要求每位教师必须听课15节以上，备课组长20节以上。
8、协助教务处做好教学常规检查，完成学校临时性指派工作。
三、工作安排
九月份：
1、教研组会议，制定教研计划，明确工作目标
2、五年以下教龄教师制订个人三年发展规划
3、初中数学新生代展示课
4、备课组集体备课
5、初中数学九年级教学设计评比（9月20日前上交）
6、教学常规检查
十月份：
1、备课组会议，初一年级公开课
2、农村学校初中数学教师课堂教学评比
3、xx年度、xx年度课题结题、送审
4、七年级、八年级学科擂台赛
5、初三数学竞赛选拔、辅导安排
6、教学调研半月谈活动。
十一月：
1、期中复习研讨，期中质量分析会
2、备课组会议，初二年级公开课
3、优秀作业评比
4、新课标解读交流会
5、初一、初二数学竞赛选拔
十二月：
1、课程工作研讨会
2、初中数学浙教版教材研讨会
3、备课组会议，初三年级公开课
4、备课组活动进度检查
5、教学常规检查
一月：
1、期末考试，期末质量分析
2、各教师、备课组、教研组工作总结
3、青年教师阶段性小结
4、学期结束工作及寒假工作安排
学期工作计划 篇7
艺术团根据《学生会规章制度》和《学生会艺术团管理制度章程》的精神，紧紧围绕“全心全意为同学服务”的工作要求，以学校特色建设为抓手，努力构建书香校园、和谐校园、文明校园和活力校园。为使新学期工作有新突破，特制定本计划。
一、指导思想：
坚持以学生会的服务精神为指导，以《学生会艺术团规章制度》为指针，按照学校学生会的工作精神，扎实推进素质教育，实施 “内强素质、外树形象、热情服务、务实创新”和“知识提升品味、文化打造经典、创意引领时尚、艺术改变人生”的教育理念，聚焦学校特色建设，致力追求内涵发展，使学校成为新华教育均衡发展中的一张王牌，建立健全艺术团各项管理规章制度，加大管理实施力度，实施规范管理。倡导奉献精神，把握以学校发展为中心、充分调动艺术团师生积极性，搞好艺术团队伍建设，和日常训练，打造精品节目，彰显学校特色，使艺术团成为具有“广泛性、持久性、示范性”的文艺团体，成为校园文化的一面旗帜，为实现学校“小科做大、文科做强，理科做好”的目标和外显新华特色而努力奋斗。
二、工作目标：
1、节目特色性：重过程，有成果，拥有学校良好的发展平台、艺术团的管理制度。培养和造就一批有能力、有才学、具有个性化魅力的的成员，使学校形成良好的艺术文化人生的精神。
2、开展以艺术性为主体的晚会，致力培养“技能+个性化”的学生。
3、加强艺术团团长、组长、成员的建设及沟通，建立一支素质优良，充满活力的高水平的团队，继续深化艺术团的训练工作，大力开展校学生会晚会工作，实现工作与训练一体化，以管理方式的促进为加强点，促进部门成员在快乐共同成长。
4、加强硬件软件建设，夯实团队基础。
5、抓实日常训练工作，确保演出质量。
6、提高文艺精品意识，打造精品节目。
三、工作思路：
1、各组组员要积极探索、务实求新，打造各组1到2个招牌节目、品牌节目。
2、每学期结合学校工作在校内外至少搞一次汇报演出。
3、制定并落实艺术团值日制度，确保艺术团规范运作，确保每周各组的训练落实到位，保证艺术团节目质量。
4、围绕一个中心，落实两个重点，突出三个特色，强化四项工作，全面开创学校工作新局面。围绕一个中心：以校学生会为中心。落实二个重点：以精心打造有艺术文化的校园为重点;以创新、服务、艺术为重点。突出三个特色：精心营造校园文化，推进特色建设;打造特色部门、培养个性人才开展以艺术性的特色活动，做好校学生会的工作。强化四项工作：加强常规管理，努力在管理上求突破;加强节目质量监控与评价，努力在评价方面有突破;加强各组建设，努力在节目的多样化上有突破;加强学生素质的培养，努力在形象礼貌上有突破。
四、具体工作：
以学校特色建设为中心，追求学校内涵发展
学校从自身实际出发，找准学校特色建设的理论支撑 和着力点，学校将特色定位于：营造学校特色艺术文 化，打造个性特色人才，培养“技能+个性化”的`优 秀学生。围绕这一特色，着力做好突出校园文化特色 建设让学校拥有良好的校园文化有着良好的德育功 能，中国古代哲人，从孟母三迁到孟子的“近朱者赤 近墨者黑”以及荀子强调的“蓬生麻中，不扶自直” 等事例都从不同的侧面说明了这个道理。以校园环境 建设为基础，营造文化育人的氛围。以强化兴趣，培 养特长;激活兴趣，展示特长”为总体思路，以丰富 多彩的文艺活动开展为抓手，力争在艺术方面形成鲜 明的特色，切实为学生的快乐成长服务。
五、招新要求：
招新人数：大约8人
招新要求：有舞蹈小品歌曲的的相关特长，有责 任心，有编排舞蹈的能力，对舞蹈动作很熟，能吃苦 耐劳，有无私奉献精神，有强烈的服从意识。针对此次招新的工作将会更严格，在培训方面也会加 强，充分为晚会节目的质量严抓。
学期工作计划 篇8
一、指导思想
继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据校长室20xx学年第一学期学校计划中对于德育的要求，坚持学校“播种幸福的教育，享受教育的幸福”的办学追求，创新工作思路，整合学校德育资源，以爱国主义为核心，以“学会关心教育”为突破口，以少先队、红十字会为主阵地，以主题教育月活动为抓手，培养“中华传统美德和现代文明”相结合的新一代求知人，打造爱心校园、和谐校园、绿色校园、文明校园，为学生播下幸福的种子，使班级的德育工作迈上一个新台阶，第一学期工作计划。
二、基本情况分析
我们班男生20人，女生19人，这学期转出柏东坡，新转入敖润卉。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，以班长为核心，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。
三、工作措施
（一）配合学校做好德育常规工作
1．结合有关重大节日和纪念日开展相关主题教育活动各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，因此结合重大节日、纪念日有所创新地开展活动，让学生在活动中接受中华传统美德的洗礼，同时感悟现代文明。
2．“做一个有道德的人”主题教育以培养学生良好的文明行为习惯为重点内容，以文明礼仪教育为突破口，着力开展文明礼仪、文明交通、文明交往等教育专题活动，教育学生掌握文明礼仪知识，规范言行举止，增强道德素养。
3．法纪教育利用晨会、班会认真组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《未成年人保护法》等基本法律常识。通过开展主题班会、竞赛等形式帮助学生领会，加强学生良好的行为习惯的养成教育。
4．关心教育将关心教育在原有的基础上有所创新，寓关心教育于学生丰富多彩的活动中，让学生实践关心他人的活动中体验幸福、感悟幸福。 5．环境教育美好的环境能陶冶人的性情。为了给学生提供一个优美的学习环境，落实“弯弯腰”活动，针对学生随手扔垃圾的行为，本学期重点开展“小眼睛，大发现”活动，以“全名警察”的形式，发现好的行为，监督不良的行为，以此评选出“我身边的榜样”，并与学生年度先进评比挂钩，逐步使学生的良好行为成为一种习惯，内化为自觉的行动，提高文明素质。同时组织队员积极响应“低碳生活”的环保理念，开展“低碳新生活，精彩你我他”环保宣传和实践活动。
6．安全教育充分利用晨会、班队活动等教育时间，通过安全知识竞赛、图片展览、消防警校等活动，把安全教育贯穿到整个学期，以此规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患，加强教师值勤工作，要求值勤教师增强责任感，工作计划《第一学期工作计划》。促使学生增强安全意识，并内化为自主行为，努力避免安全事故的发生。
7．红十字工作继续遵照红十字会的宗旨，弘扬“人道、博爱、奉献”精神，坚持人道主义原则与思想品德教育、爱心教育相结合；坚持救护培训演练与安全教育、卫生健康教育工作相结合；坚持与校园文化活动、社会实践活动相结合。本学期建设好班级的“红十字卫生角”，发挥“红十字卫生角”在安全教育、卫生健康教育、常见病传染病防治、红十字知识宣传等方面的育人作用
8、落实每月一主题，继续实践《每天十个道德好习惯》结合《每天十个道德好习惯》，落实每月主题，并根据每月主题确定国旗下讲话要点和行为规范文明班的评选以及“明星”学生的评选，同时要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生的言行中，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高，以此不断促进学生文明行为习惯的养成。
（二）班集体建设：
学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的'意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。
（三）注重班干部培养：
班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。
（四）做好后进生的转化工作：
转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
（五）创设良好的班级氛围：
充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等的对待每一位学生，努力发现他们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，收看《新闻联播》节目，关心国家大事。.积极鼓励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿，来提高学生的各种素质和能力。鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。
（六）努力培养学生的竞争意识：
根据各个学科计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。在班级，多多设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。
四、各月工作安排
九月份：
文明礼仪我能行
1．开学典礼
2．班级环境布置
3. 大扫除
4．制定中队工作计划，班队活动安排表
5.民主选举班干部
6．学生日常行为规范教育
7．学习“每天十个道德好习惯”
十月份：
爱国爱家爱学校
1．国庆节庆祝活动
2．“我爱红领巾”建队日主题活动
3．主题队活动观摩
4．重阳节庆祝活动
5．法纪教育
6．评选“健康阳光之星”
十一月份：
安全环保常记心
1．消防安全教育
2．主题队活动观摩
3．评选“安全环保之星”
4.棋艺大比拼
5.班级小小运动会
十二月份：
勤奋好学我追求
1.元旦庆祝活动
2.评选“好学奋进之星”
3.“我们的地球，居住的家园”环境和安全主题队会
一月份：
我努力我收获我成长
1．评选“我身边的榜样”
2．安排寒假生活
3．完成中队工作总结
4.“做一个有道德的人”
学期工作计划 篇9
新的学期面临新的形势，新的挑战，我们要以更加饱满的热情投身到教育改革中，努力创新。紧紧围绕全面深化教育教学改革，全面实施“语文定向教学系统”和“理科实效教学流程”，提高学校教育教学质量，为使我校的教育教学工作取得更大成绩，为使我校教导处工作顺利开展，特制定如下工作计划：
一、指导思想
立足我校教育发展的实际，以全面提高素质教育为出发点，以实施课程改革，进一步贯彻全县教学改革工作精神，全面实施“理科实效教学流程”和“语文定向系统”，以提高教育教学质量为重点，以课堂教学为抓手，以语文教学改革为突破口，结合我校实际，大胆探索，勇于实践，加强教学常规管理，不断深化改革，全面提高教师和学生的素质，打造一支高素质的教师和学生队伍。
二、工作重点
通过深入实践 “理科实效教学流程”和“语文定向系统”，结合我校教改工作的实际，在教学中不断地探索实践，创造性地实施、总结“理科实效教学流程” 和“语文定向系统”实施经验，不断推动我校教学工作向纵深发展。
三、工作任务
（一）加强教师培训力度，全面提高教师素质
本学期继续营造良好的学习氛围，努力使学校成为学习型组织，把培训放在有效教学的研究上，努力打造一支“修养高、理念新、底蕴厚、发展快”的教师队伍，着重从以下三方面做好培训工作。
1.加强学习，更新观念
本学期加大对教师的培训力度，把校本培训作为促进教师成长的主要渠道，注意形式的多样化，并把校本培训与学科培训结合起来，把校本培训与教学结合起来，加大教师的培训力度，构建学习型教师队伍，不断提高教师整体素质。
每月初，召集语文数学老师开展“课改论坛”交流活动，按月确定不同的主题，分别由各组教师作为主要发言人，把在教学改革过程中积累的经验和存在的问题、疑惑，以及一些好的意见和建议大家交流。真正把“理科实效教学流程”和“语文定向系统”更好地实施于教育教学中，增强研究、实践的积极性、主动性和创造性。并对每组主持的情况进行评价、汇总，把结果计入学期考核成绩。
结合我校实际情况，坚持集中培训和个人学习有机结合，采取自主学习，网上自学，交流心得，研究讨论，真正落实。按照原来的要求，每位教师至少读一本教育专著，每学期写一万字的学习笔记。
根据我校部分教师不会打字，不会用电脑办公的实际情况，每月至少一次由微机教师对全体教师进行简单的电脑编辑文件、课件制作培训。拟定在五月份进行一次全员参与的比赛，也是对培训的结果进行一次验收。并对验收结果计入学期考核成绩。
四月份举行全体教师的朗读比赛，拟定采取抽签比赛的形式，语文老师为一组，数学和科任教师为一组进行评比，选出优秀的进行奖励。
为了练就扎实的.基本功，要求每位教师一个月写两张钢笔字，统一下发纸张，必须由本人书写，每月的15日、30日由级部主任统一上交。另外每天早课教师写一板粉笔字，由代班领导负责每天检查记录。拟定在六月下旬对两笔字的练习情况进行验收，并把结果计入学期考核成绩。
为了加强教师的命题水平，拟定六月下旬进行教师测评卷设计评比，选出优秀试卷进行奖励并作为期末模拟试卷给学生印刷下去。
2.以课代训，采取走出去、请进来等形式。倡导教师自主学习、自我提高、自我反思。组织全体教师上网学习、交流、研讨，进一步领会“理科实效教学流程”和“语文定向系统”的思想，学习兄弟学校的先进做法，学习后借鉴好的经验和做法，根据我校的具体情况研究实施、落实，并结合工作实践发表自己的见解和感受。本学期加大对上网发帖数量的要求，
3.建立“校本教研日”制度
仍然坚持每周二早上第一、二节为数学和科任教师的校本教研时间，每周三早上第一、二节为语文校本教研时间，每周五的下午两节课后定为全校教师的校本教研时间，集中开展校本教研活动，开展教师培训活动和课改论坛交流活动，解决老师所记录的问题，总结、交流、反思教学情况，通过教学观摩、说课、评课、案例分析、问题会诊等形式，在交流与探索中实现信息交换、经验分享和专题研讨。
（二）加强教学常规管理，规范教师教学行为
教学常规工作是教学质量的根本保障，为此，认真细致地做好教学常规工
作的管理，是我们工作的首要任务。
1.进一步完善、实施各项教学管理制度
开学初，我们将针对“理科实效教学流程” 和“语文定向系统”实施方案对学校《教学常规管理细则》、《教科研管理规章制度》、《教学工作考核细则》、业务学习、备课、上课、作业批改、辅导等制度，进行修订和完善，语文数学教研组教师要不少于所教学科参考书要求的课时数进行备课，科任教师跨年组教学，一共备25节课，按照所教年组平均分配。语文使用共案教学，数学三至五年使用打印的学案教学，三年级一周一次，四五年级一周两次。科任学科中，思品、科学要有课堂笔记，美术和英语要有学生作业。相信通过对教学要求的进一步细化，使教学工作更有章可循，有法可依，有序运行。
2.继续抓好日常教学的科学管理
本学期要突出教学管理中的三个重点工作。
（一）集体备课备课。
学期初整体集体备课
开学初组织各学科组教师学研课标，明确学段目标各本学期教学目标；统
观教材，确定教学重难点；基于以上两点制定适合的教学计划以及集体备课计划，确定出集体备课的时间、内容主备人。通过学期初集体备课，使全体教师吃透学段目标，找准和教材结合的点，让教学目标真正落实。并把备课内容及时发到教育论坛上，以便于大家交流。
学期中常态集体备课
本学期加大和靠山前进小学的联谊活动力度，由于前进小学只有二年、四年和五年级学生，所以我们相对应年组的教研组长在论坛中建立一个联谊备课专贴，充分发挥网络的作用，使两个学校的教学资源达到共享。由主备人先备学案，其他人备预案，集体研讨形成共案，再根据实际形成个案。每位教师都要在集体备课的基础上，进行个性化备课。根据自己班级的情况，对集体备课的学案做深入的推敲、斟酌，设计出适合自己班学情，体现自己教学风格的个性学案。另外，同组教师可以互相听课、评课，重点进行教后的反思。要求每月进行两次教师事例反思，并及时上传论坛专贴中，从而进一步初充和完善导学案，突出集体备课的实效性
备课形式为组内集体备课。定时间：每周一下午为数学和科任学科集体做准备
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