幼儿园管理工作计划

时间:2024-09-14 00:00:23 工作计划 我要投稿

幼儿园管理工作计划范文合集六篇

  时光在流逝,从不停歇,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候认真思考计划该如何写了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的幼儿园管理工作计划6篇,希望能够帮助到大家。

幼儿园管理工作计划范文合集六篇

幼儿园管理工作计划 篇1

  一、教研活动时间安排:每周周一和周四下午小组教师集中进行理论学习和具体事宜安排。

  二、研讨形式:上课→反思→研讨→整改→再上课……经过反复实践、研讨,最终形成园本教材。

  三、工作目标:

  1、立足实际,深入课改,把《纲要》精神转化为实际的、科学的教育实践能力,促进教师专业化成长。

  2、突显我园“幼儿手工”教育特色,向全县展示教育成果。

  3、开拓教育资源,在有目的'、有准备的生活实践中提高幼儿的动手操作能力。

  四、组织教师进行每月的简笔画和琴法技能检测,时间安排为每月的最后一个星期五。

  五、按时进行教学五认真检查并做好记录。

  六、为提高教师的教育教学水平,定期开展公开课、示范课教学展示,组织教师进行观摩。

  七、组织本组教师进行教育教学理论学习,就日常教育教学中的经验和问题进行研讨,提出解决问题的办法和见解,写出书面报告,形成经验篇或论文。

  八、完成园安排的其他教育教学工作。

  新学期,我园将认真落实《纲要》精神,以“塑造和谐园所,增强教育活力”为核心,不断创新管理机制,发挥本园的优势,探究课改策略,搞好优质服务,努力提高工作效能。

幼儿园管理工作计划 篇2

  1、开设法制安全课,做到6有:学校有课程安排(进课表),有教学工作计划,有课程管理档案,教师有教案(每学期不少于8节),学生有教材,有听课笔记。

  2、举行安全应急演练,常规要求有3.29突发安全事故应急救援演练;5.12防震减灾紧急疏散演练;9.16防空袭紧急疏散演练;11.9火灾逃生应急演练。各幼儿园至少要保证每期不少于1次全校性的安全演练。

  3、常规的`教育活动,落实“6个一”:

  (1)学校每学期初举行一次法制安全教育周或教育日活动,集中开展安全专题讲座和警示教育;

  (2)班级每季度举行一次安全主题班会活动;

  (3)学校每期举办一期法制安全宣传专栏或板报;

  (4)学校每季度开始前向学生进行一次安全预警(安全提示);

  (5)学校每期末向家长下发一份学生假期安全告知书;

  (6)学校每期开展一次针对教职工、家长以及相关从业人员的安全教育培训。

幼儿园管理工作计划 篇3

  一、增强安全意识,重视安全管理

  牢记“安全无小事”,做好对师生的安全宣传,使人人有安全忧患意识,重视学校安全管理各项工作,包括:交通安全、食品安全、人身安全、集会安全等,具体工作有:

  1.学校门卫管理。完善门卫、保安的值班制度及考核制度,加强对外来人员的检查、登记工作和夜间巡逻工作的管理,落实好“护学岗”工作,提高警惕。加强监控应用。

  2.消防安全管理。认真做好每周一次的安全检查,特别是对消防安全重点的图书室、计算机室、化学和物理实验室等的检查,消除各种不安全隐患,确保安全责任事故发生率为零,同时确保消防通道通畅、疏散标志灯完好、消防器材可使用等。本学期仍然联系消防安全部门到校进行消防及疏散安全知识讲座,开展消防及疏散演练,达到增强师生安全意识,提高灾难的自救能力。

  3.校产及周边安全管理。坚持对学校房屋及各室每周进行一大查,每日一小查,并做好台帐记录。对于每次检查发现的安全隐患,要尽量想办法及时解决,由于具体困难不能解决的,及时上报校长室,请示帮助解决。加强对周边安全的监督与管理,当日值班人员监督及检查学生在校园周边的食品卫生与交通安全,做到每天要检查,每天要记录,确保不发生交通、食品安全事故。

  4.疾病预防工作。各班主任及任课教师要向学生宣传预防疾病的知识,学校张贴常见传染病的预防知识,教师要宣传到位,管理到位,检查到位,确保不出现大面积疾病传染事件的发生。

  5.宣传教育工作。利用专题讲座、班会课等阵地,每学期向全校师生作不少于两次的安全知识专题宣传教育,聘请学校的法制副校长和交通安全辅导员作法制教育和交通安全教育的辅导报告。在学校宣传栏中设立安全和法制宣传专栏,加强对全校师生日常的普法教育和安全知识宣传,使全校师生的法制和安全意识得以提高。加强对学生进行爱护消防设施的'教育,每年组织学生进行一次消防演练,使学生基本掌握突发火灾事件时的逃身方法,初步掌握一些基本的灭火方法。通过“全国中小学安全教育日”、“爱国卫生月”等系列宣传教育活动,进一步培育学生的安全意识,增长安全知识,提高防范能力。

  6.完善各项预案制度。健全预警机制,完善应急预案,提高对突发事件的快速反应和处置能力。

  二、完善资产登记,规范资产处置

  1.对学校新增的财产进行登记、造册,强化财产管理,使学校财产管理逐步走上规范化,明细化,专业化,严防学校财产的流失。

  2.统计学校各仓库已报废、损坏物品,并对学校报废物品按照处置程序进行规范报废处置、入账。

  3.加强对低值易耗物品的管理工作,严格执行发放、使用登记手续。如:复印纸张、油墨、办公用品等。并进行专人管理和维护。

  4.加强节水、节电教育,同时加强巡查管理力度,对师生中出现的浪费现象进行批评教育,对水电设备出现的问题及时维修。

  5.规范物品采购的流程。各处室因工作需要的物品,先向分管领导申请,交校务办汇总,然后由校长审核,再由校务办具体购置,并做好入账记录。

  6.通过多种形式、多种途径加强对学生爱护公物的教育。

  三、落实档案管理,亮化办公环境

  1.提高档案室、心理健康中心的利用率。将各处室储存的文件转移至档案室进行统一保管,方便分类查找。重视对学生的心理健康教育,加强心理健康中心的宣传,使学生愿意抒发内心的压力和不快。

  2.制定办公室管理制度,美化办公环境。本学期将制定教师办公室管理制度,定期对办公室进行检查评比,美化办公环境,提高办公效率,愉快办公心情。并配合德育处做好教室、包干区卫生的检查和评比。

  3.加强对校园内环境的清理,对花草树木的栽培与管理。

  四、加强校园宣传,做好校务公开

  1.安排信息宣传专人对校园动态进行及时宣传报道,提高学校知名度,为学校发展奠定基础。(校刊出版)

  2.规范财务管理,利用各种渠道进行校务公开宣传。

  3.坚持做好后勤服务常规工作。如:开学初教学用品、生活用品等的发放,开学初、学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记造册,落实财产责任制管理。及时对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修,保证学生正常上课。

幼儿园管理工作计划 篇4

  一、指导思想

  (4)抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,组织一次消防灭火救护演习。

  《纲要》明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”

  “保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的。尽管保护生命对于每个人都具有重要意义,但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善,幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏,幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱,幼儿的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到伤害,生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此,保护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。

  现在的孩子都是独生子女,孩子成了家庭中人人关注的中心,他们的健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命安全,使孩子顺利成长,我们有必要制定一个安全计划,增强幼儿的安全意识,提高幼儿的保护自身的能力。

  二、具体措施

  1、增强幼儿的自我保护意识。

  盥洗时,保育员应保证盥洗室的`干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

  加强安全教育,牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中牢固树立安全意识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份“安全教育月”中,各班开展“安全在心中”主题教育活动,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份,在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。努力提高师生、家长的安全意识。

  幼儿生活经验少,阅历浅,但又好奇,好探索,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预测自己的行为可能引起的危险性,因此,事故常常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。

  2、加强晨检力度,消除事故隐患。

  教师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒,如发现损坏及时修补或更新。

  3、加强身体锻炼,增强孩子体能。

  在日常生活中,我们经常会发现这样的情况:一些体弱的孩子在参加活动的时候经常会被磕碰,而平时比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低。分析其原因,不难发现,由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调能力差,遇到情况反应慢,容易受到意外伤害。因此,教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。

  4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。

  利用家园联系册,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。

幼儿园管理工作计划 篇5

  一、情况分析

  我班是以双语为特色的混龄实验班,旨在给幼儿创造一个适宜的、轻松的学习语言环境,偏重英语教学,探索混龄教育。

  幼儿混龄教育是将36岁不同年龄阶段的幼儿混同再一起进行教育的组织形式。混龄教育模式的初步尝试,是针对现在的幼儿大部分都是独身子女,没有兄弟姐妹与之交往,家庭的娇纵和过多的保护,造成现今的幼儿都不善于交往,惟我独尊更是现今幼儿的主要心态,在生活中常表现为以自我居先,与伙伴之间争执的现象也常常发生。如何改善这样的趋势,创造适宜的成长环境,为社会培养合格人才成为我们的探索目标,发展方向。

  二、本学期发展目标及重点

  健康领域:

  1、培养在集体中独立生活的能力,愿意学习并形成一些良好的生活习惯,提高生活自理能力

  2、知道身体健康的重要性,愿意锻炼身体,接受预防措施,增强体质,提高对环境的适应能力

  3、知道一些最基本的安全保护和健康常识,并具备相关的能力;认识有关安全标志,学习遵守交通规则,了解家居安全常识,

  提高自我保护意识和安全防范能力

  4、练习走、跑、跳等基本动作,愿意参加集体游戏和体育活动

  5、认识自己身体主要部分的名称和功能,了解简单的保护方法,了解预防龋齿及换牙的有关知识

  6、主动参加集体游戏和体能活动;掌握有关幼儿体育活动的知识和技能方法;能独立或合作收拾各种小型体育器材

  7、敢于克服困难,勇敢坚强,能体验克服困难取得胜利后的愉悦,保持情绪愉快,知道快乐有益于健康。

  社会领域:

  1、喜欢上幼儿园,熟悉幼儿园环境,喜欢幼儿园的生活和教师

  2、对周围的社会现象和自然事物有较广泛的兴趣;扩大对周围环境的认识;增强对幼儿园所在地区的认识与感情

  3、增强对首都北京的认识与感情,热爱祖国;增强对世界一些国家的.认识,知道世界的概念;理解几种常见职业的工作意义

  4、学习礼貌待人接物,激发与他人交往的兴趣,培养初步的交往技能;会同情、关心和帮助他人

  5、初步学会正确评价自己与同伴,知道做错事应当改正;学会分辨简单的是非,懂得要学习好的榜样,不模仿不良行为,激发初步的爱憎感

  6、提高集体意识,主动做对集体有益的事,具有初步的集体荣誉感和责任感;自觉遵守幼儿园的各项规章制度,学习控制自己的情绪和行为;自觉遵守社会公共规则,提高遵纪守法意识

  7、热爱劳动,以认真的态度对待各种劳动任务,爱惜劳动成果和公共财物。

  自然领域:

  1、对自然环境和自然现象感兴趣;愿意自己独立思考,喜欢接触自然界的事物,有主动探索的兴趣。

  2、学习运用几种方法去发现事物的特点;能主动运用多种感官观察事物,学习观察的方法和几种推理方法,发展观察力和推理能力。

  3、知道一些简单的自然常识;知道四季的主要特征及人们的活动;进一步认识植物与动物,以及它们和环境的依存关系。对动、植物有爱护、关心的态度;介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。

  4、学习初步的数的概念,认识简单图形;点数10以内数,会按物取物,认识10以内阿拉伯数字,感知10以内数的形成;理解10以内相邻两数的关系;学习序数、单双数、相邻数的知识;学习10以内加减法,自编10以内加减法应用题。

  5、学习按物体两个以上特征进行分类,理解数的守恒,并建立物体守恒概念;学习等分实物或图形;学习自然测量和记录的方法。

  6、加深对几何图形的认识,初步理解平面图形间的简单关系;认识几种常见的立体图形,能根据形体特征进行分类。

  7、学习以自身为中心和以客体为中心区分左右;认识一元以内的货币,能说出它们的单位和名称,知道它们的值不相同。

  语言领域:

  1、愿意学习语言,形成一些良好的语言习惯;安静听成人和同伴说话,听懂主要内容;巩固和加强语言能力。

  2、增强用语言交往的主动性,喜欢与同伴交流,大方地在集体面前说话;说话发音准确、口齿清楚,逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达。

  3、会复述情节较简单的童话和故事;学习创编故事,复述情节较复杂的故事

  4、继续学习正确阅读的方法,喜欢欣赏文学作品;在理解文学作品人物、情节或画面情节的基础上,学习理解作品的主题或感受作品的情感脉络;初步感知文学作品语言和结构的艺术表现特点。

  5、掌握基本的书写姿势,在有趣的图形练习中做好写字的准备。

  艺术领域:

  1、用自然声音唱歌,初步理解和表现歌曲的内容;听不同类型的乐曲,丰富对音乐的印象;提高欣赏和表现自然美、艺术美的兴趣和能力。

  2、学习跟着音乐节奏做动作;能够比较准确地按音乐的节奏做比较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作。

  3、学习多种打击乐器的基本奏法;学习用动作表达对音乐的理解和感情。

幼儿园管理工作计划 篇6

  一、指导思想:

  全面贯彻实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,更新教育思想,大胆改革,努力开创教育的新局面。以高度的责任感,认真完成本学期的工作目标和任务,为创办特色幼儿园而努力。

  二、主要目标:

  认真落实幼儿园各项管理制度,完成本学期的教师培训、招生及教学、保育等工作目标;抓好双语艺术教学,促进幼儿全面发展;做好对外宣传,实现生源的.稳步增长,更好地体现我园的办学质量与特色。

  三、工作安排:

  八月份:

  1、全园教师、保育员岗前培训,学习各项规章制度和岗位责任制度,进行师德教育;

  2、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,联系本园幼儿发展水平,制定班务计划、教学计划、个人工作目标等。

  3、全体工作人员进行体检。

  4、继续完善幼儿园环境布置。

  5、检查园内环境、卫生、个人简历安全设施,对开学准备工作做全面检查。

  6、新编幼儿体操,学习幼儿手指操。

  九月份:主题活动《亲亲一家人》

  1、全面接近、了解幼儿,稳定新生情绪,加强幼儿常规训练。

  2、成立兴趣小组,制定教学计划并开展活动。

  3、组织“庆教师节”活动。

  4、小班家长会。

  5、成立“家长委员会”,并召开第一次会议。

  6、全园幼儿身高、体重测评。

  7、全园师生学习幼儿广播体操。

  8、英语教学抽查。

  十月份:主题活动《好吃的水果》

  1、《祖国祖国多美丽》的摄影、绘画展。

  2、教师优质课评比。

  3、教师故事会。

  4、学具课教学指导与抽查。

  5、社区活动。

  十一月份:主题活动《秋天》

  1、组织幼儿秋游。

  2、举行“家长开放半日”活动。

  3、全园教师中段工作小结交流。

  4、开展“家长助教”活动。

  5、特色教育抽查。

  十二月份:主题活动《服装的变化》

  1、识字与阅读表演。

  2、圣诞英语沙龙会。

  3、全园教师教案与《宝宝手册》观摩交流活动。

  4、常规教学抽查。

  5、亲子活动“快乐新年”。

  元月份:主题活动《玩具总动员》

  1、召开第二次“家长委员会”会议。

  2、家访活动。

  3、家长育儿经验交流会。

  4、对本学期的工作进行全面总结。

  5、热门思想汇报做好假期安全教育工作。

  6、对全体教师、幼儿进行评比表彰活动。

  7、清点财产、资料归档。

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