个人年度工作计划

时间:2024-09-01 00:24:44 工作计划 我要投稿

关于个人年度工作计划合集七篇

  时间流逝得如此之快,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的个人年度工作计划7篇,希望对大家有所帮助。

关于个人年度工作计划合集七篇

个人年度工作计划 篇1


  一、单元目标

  态度:让学生在对我国少数民族的了解过程中,逐步树立热爱少数民族的情感,尊重少数民族的风俗习惯,初步树立“汉族离不开少数民族,少数民族也离不开汉族”的思想,体会中国共产党和社会主义国家对少数民族的关怀,从而增强和维护民族团结的意识。

  能力:通过本单元的主题学习活动,初步培养学生观察社会现象的能力,培养学生自己动手的能力,收集信息和应用信息的能力,团结合作的能力;初步学会欣赏少数民族文化,能够创造性地表达自己对少数民族热爱的情感,懂得应该怎样尊重少数民族。

  知识:通过学生的实践、体验,使学生知道我国是一个统一的多民族的国家。了解不同民族的生活习惯和风土人情,理解和不同的民族文化,增进民族团结。

  二、单元内容

  1.多民族的大家庭

  2.丰盛的民族饮食

  3.绚丽多彩的民族服饰

  4.形式多样的住房

  5.丰富多彩的民族节日

  ﹡ 6.团结和睦建设家园

  三、单元教学基本思路

  本单元是《品德与社会》课程中重要的教育内容之一。教学基本思路是:使学生知道我国是一个统一的多民族国家。了解不同民族的生活习惯和风土人情,理解和尊重不同民族的文化。懂得民族平等、民族融合与团结对中华民族的'形成和发展的重要作用。我们伟大的祖国是各族人民共同缔造的、各民族在开拓祖国疆域,发展祖国经济、文化,抵御外敌入侵,维护祖国统一方面都做出了重要的贡献。加强民族团结和维护祖国统一的教育,增强民族自信心和中华民族凝聚力,是进行爱国主义教育的永恒主题。

  依据《品德与社会课程标准》的内容标准,教材结构以主题学习来呈现单元内容。教材选择了具有代表民族文化的饮食、服装、住所、民族节日、民间传说、历史故事等,进行交流展示。教材从不同的侧面,不同的角度让学生了解少数民族,从而培养学生热爱少数民族的情感,热爱中国共产党的情感,热爱祖国的情感,树立民族自豪感和自信心。

  本单元的内容中呈现了一些弹性的学习内容以做拓展性的阅读,教材提供的只是一个范例,同时也不是唯一的答案。按照新的课程理念,教材本身就具有开放性。本单元提供的只是一些话题和范例,教师可以凭借这些话题和范例激发学生的学习需要的热情,调动他们认知的经验、情感和体验。教材对教师来说也不是一个封闭的结构,尊重少数民族的风俗习惯给使用者留下了很大的创造空间。教师要创造性地去完成教学任务。让学生在学习了解我国少数民族的过程中受到道德品质、行为规范等方面的教育。要让学生懂得应该尊重少数民族的风俗习惯,与少数民族小朋友和睦相处。

  本单元从学生年龄特点出发,提供一些少数民族的感性材料,通过大量真实的情景假设,将所学内容逐步呈现,教材中的插图是说明概念和提示学习活动过程的。学习的过程以学生的共同参与为主,采用体验、探究和解决问题等多种学习方式,激发学生的学习兴趣和求知的欲望,培养学生的空间观念,引导学生进行自主学习和探究活动,培养学生自主学习的能力,逐步让学生掌握学习的方法和途径。

  四、单元教学指导建议

  1.教学中首先应注意联系本地区、本校的民族实际情况,进行民族团结的教育。教材中呈现的内容只是提供的一些话题和范例,教师在教学中可以根据本班民族的实际情况,选择学生身边的事物,对教材内容进行补充或重新设计,组织开展活动。例如,尊重少数民族的风俗习惯,要鼓励学生从自身的体验中寻求问题的答案。

  2.教学中要考虑小学生的接受能力,深入浅出,通俗易懂。通过开展民族歌舞表演、民族知识竞赛、绘画与手工制作、讲故事、演讲比赛等活动,让学生在生动活泼的活动中自学地接受教育,使教学具有针对性、实效性。

  3.民族常识教育是一项政策较强、涉及知识面较宽的教育活动,教师要注意掌握政策,既要积极又要谨慎,注意结合小学生的心理特点,做到寓教于乐,形式多样,生动活泼。同时要注意防止伤害民族感情、损害民族团结的事情发生。

  4.教师要积极引导学生通过多种渠道收集资料(包括上网查阅资料),分析和运用资料,鼓励学生积极参与各种体验、探究和尝试活动。每次活动,教师要做到心中有数,突出单元教学目标,在本单元的第一课,就要有目的地让学生收集有关少数民族资料,以备以后学习之用。

  5.教师要充分利用传播媒体,将影视、广播传播的信息中有关少数民族的内容充实到教学中,加强多媒体教学手段的应用。教材所倡导的教育活动,如:模拟表演活动、调查、动手制作、合作学习、社会实践、查阅资料、举办展览等都是一些新的教学模式,需要教师探索和创新。

  五、单元教学评价建议

  建议从学生参与学习活动,完成任务的表现形式,对学生学习效果进行评价,主要从学习态度(包括回答问题、主动参与、积极思维、善于质疑等方面)、学习习惯(包括独立完成作业、作业书写规范工整)和学习结果三个方面做出评价。评价过程中要从学生的实际出发,充分肯定学生取得的成绩与进步,要体现出评价的激励性和指导性,坚持学生自评,互评与教师评价相结合。教师可建立学生学习档案,平时作好记录。具体内容可以参考以下几个方面:

  1.教师通过日常教学中学生参与学习活动的态度是否积极主动,是否关心所学习的内容,来判断学生是否形成探究事物的欲望的学习的兴趣,来进行学习态度的评价。

  2.通过日常观察和记录学生上课发言回答问题、参加小组讨论的态度,作业完成的情况,能够比较清楚发表达自己的意见和想法,能够与同学积极主动地合作、交流并分享学习的成果,来判断学生的学习习惯和能力。

  3.观察学生能否把教材上的图片内容比较清楚而有条理地讲述出来,能否完成课堂教学及小组社会实践活动,学生参与制作活动的创造性怎么样?单元学习后的收获如何?有什么变化?来评价他们的学习效果。

  六、教学课时

  建议本单元总课时为12课时,其中选学课为2课时

个人年度工作计划 篇2

  一、预期目标:

  作为校级骨干老师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,依据区进修学校教学会议精神,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,进一步让自然教学成为实施素质教育的重要阵地。

  二、分项发展目标:

  1、专业技术方面:

  (1)学习教育科学理论和现代科学文化知识,苦练基本功,一专多能,不断改进教学方法、提高教学质量。

  (2)承担学校安排的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。

  (3)培养学生对科学技术的兴趣,发展学科学、用科学的能力。

  (4)观察和实验是人类认识自然的基本途径,也是自然教学的特点。我将创造条件,让学生亲自参加观察和实验活动,从中获得知识和锻炼的能力。

  (5)在自身素质方面,做到在理论上多学习,实践中多摸索,总中多讨论、多反思。在学生方面,以培养学生的记录能力、探究能力为重点,辅导学生撰写科学小论文。

  (6)实验中要加强安全观念,学生实验应在教师指导下按操作规程和步骤进行,确保人身和仪器设备不受损害。

  2、具体措施:

  (1)本学期里阅读两本教育理论的书籍,并写好读后感。

  (2)研究一项课题《自然课长期作业的设计与研究》,并写好中途报告。

  (3)针对课题研究,上一门自然科学拓展性课程。

  (4)本学期12周左右上一节片级公开课,开展与本学科教师的'手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。

  (5)在课堂中改变传统的教学方式,动脑筋想办法,利用学生

  爱游戏,好动的特点,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生乐学、会学。

  (6)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革,以学生自我评价为主,制定评价表格,促进学生的主动发展。

  (7)合学校“学习型团队”的创建工作,树立终身学习的思想,通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。

  (8)应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。

  (9)课堂教学做到尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。

  (10)继续利用课余时间多读书多学习,修完本科学历,提高自身教育教学水平及修养。

个人年度工作计划 篇3

  一、熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。公司在不断改革,订立了新的规定,特别在诉讼业务方面安排了专业法律事务人员协助。作为公司一名老业务人员,必须以身作则,在遵守公司规定的同时全力开展业务工作。

  1、在第一季度,以诉讼业务开拓为主。针对现有的老客户资源做诉讼业务开发,把可能有诉讼需求的客户全部开发一遍,有意向合作的客户安排法律事务专员见面洽谈。期间,至少促成两件诉讼业务,代理费用达*万元以上(每件*万元)。做诉讼业务开发的同时,不能丢掉该等客户交办的各类业务,与该等客户保持经常性联系,及时报告该等客户交办业务的进展情况。

  2、在第二季度的时候,以商标、专利业务为主。通过到专业市场、参加专业展销会、上网、电话、陌生人拜访等多种业务开发方式开发客户,加紧联络老客户感情,组成一个循环有业务作的客户群体。以至于达到*万元以上代理费(每月不低于*万元代理费)。在大力开拓市场的同时,不能丢掉该等客户交办的各类业务,与该等客户保持经常性联系,及时报告该等客户交办业务的进展情况。

  3、第三季度的“十一”“中秋”双节带来的无限商机,给后半年带来一个良好的开端。并且,随着我对高端业务专业知识与综合能力的相对提高,对规模较大的企业符合了《中国驰名商标》或者《广东省著名商标》条件的客户,做一次有针对性的开发,有意向合作的客户可以安排业务经理见面洽谈,争取签订一件《广东省著名商标》,承办费用达*万元以上。做驰名商标与著名商标业务开发的同时,不能丢掉该等客户交办的各类业务,与该等客户保持经常性联系,及时报告该等交办业务的进展情况。

  4、第四季度就是年底了,这个时候要全力维护老客户交办的业务情况。首先,要逐步了解老客户中有潜力开发的客户资源,找出有漏洞的地方,有针对性的做可行性建议,力争为客户公司的知识产权保护做到最全面,代理费用每月至少达1万元以上。

  二、制订学习计划。学习,对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的`学习方向来补充新的能量。专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容。 知己知彼,方能百战不殆,在这方面还希望业务经理给与我支持。

  三、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。

  以上,是我对xxx年的工作计划,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望xxx年,我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务,也力争赢的机会去寻求更多的客户,争取更多的单,完善业务开展工作。相信自己会完成新的任务,能迎接xxx年新的挑战。

个人年度工作计划 篇4

  20xx年,我支行各项经营指标快速发展、职工思想稳定、内控制度逐步完善,各项业务工作均创历史水平。在即将到来的20xx年里,面对XX银行上市以后的新机遇和新挑战,我支行将在上级行党委的正确领导下,继续全面推进经营模式和增长方式转变,提高经营效率,优化经营结构,完善内控机制,增强综合竞争能力、盈利能力和风险防控能力,打好经营基础,实现可持续发展,主要是做好以下几个方面的工作:

  一是积极采取措施,稳定现有客户及经营资源。

  稳定我行贷款,积极为企业富裕资金寻找出路,在争取以银行承兑汇票的签发弥补企业归还贷款对我行造成的损失的基础上,为企业制定全面、客观、可行的投资理财方案,引导企业资金流向,力争限度保证和谋求我行的经营利益。

  二是密切关注形势,争取企业年金托管业务。

  继续密切关注企业经营及发展情况,及时向市分行汇报XX集团年金业务进展情况,全力配合市分行开展对XX集团企业年金业务的营销,力争企业年金业务年内在我行顺利办理。

  三是进行销售网点走访,增加资金归行总量。

  XX 集团的销售网络遍布全国,每年完成将近12亿元的化肥销售任务。因此,加快销售资金归行额和归行速度就成为我行公司存款工作的重中之重。明年,我支行将择时与集团公司有关负责人一道,对河南、河北、山东的19家大型销售分公司进行走访,疏通上述分公司的销货款归行渠道,从根本上解决我行资金归行问题,增加我行公司存款总量,降低筹资成本,提高经营利润。

  四是加强银团贷款管理,防范和化解融资风险。

  继续组织相关专业人员就银团贷款业务进行专题学习和研究,完善业务管理流程和操作办法,同时加强与企业及参贷银行的`信息沟通,建立完善的信息沟通机制和风险预警制度,切实防范和化解融资风险。

  五是调整经营结构,构建多元化经营新格局。

  努力提高非信贷盈利资产的比重。按照风险可控、积极稳步的原则,积极培育客户融资需求。突出负债结构的调整,限度降低经营成本,提高资金效益。还要调整收益结构,大力发展中间业务,建立中间业务与资产业务、负债业务的联动效应,利用我行多样化的业务品种、优质高效的服务,加大对优质客户的营销力度,争取市场份额,提高经营效益。

  六是全力推进个人金融业务的发展壮大

  按照经营模式转变和业务效益结构优化的形势发展要求,把全力推进个人金融业务的发展壮大做为工作的重点和中心:一是切实建立“大个金”格局,以提高低成本存款为着重点,壮大和丰富个人金融业务,提高其在全行经营效益中的比重;二是加快个人理财业务的发展,巩固和扩大中高端优质个人客户群,稳定地提高中间业务收入;三是重视和大力开展个人资产业务,采取有力有效措施,使其业务规模达到一个初具发展基础的可观水平

  七是加强员工队伍建设,全面提高干部员工综合素质。

  加强岗位轮换工作,健全完善人员培训和岗位轮训机制,结合全行股改的新形势新任务,探索更为灵活有效的教育和学习方式,富有成效地开展各项教育和学习培训活动,使全行员工的个人综合素质、思想状况得到明显改观,充分增强工作热情,提高工作积极性,推动全行各项经营管理和业务工作的更快更好发展,适应我行股份制改革形势下岗位的新要求。

  八是建设内控文化,强化内控管理

  从内控管理的“学、改、查、教”等四个方面为着手,讲方法,求实效,不断加大力度,深入开展各项内控管理工作和案件防范活动:一是“学”。狠抓对全行员工的内控管理学习活动。以上级行内控工作内控工作有关文件、领导讲话和会议精神以及规章制度、管理办法等为主要学习内容,每周开展一次小组学习,每半月进行一次集中学习,保证学习效果;二是 “改”。进一步积极查找漏洞、分析原因、制订整改方案,认真落实整改;三是“查”。以内控机制建设情况和屡查屡存问题为重点,认真深入和严格地开展定期自查活动,使内控机制建设不断深入;四是“教”。强化内控管理工作员工教育活动,使员工不断树立正确的内控工作观念,形成到位的内控工作意识,从而深化内控文化建设。

个人年度工作计划 篇5

  光阴荏苒,日月如梭。转眼就到了20××年。职于去年的六月份加入本公司,担任物控部主管;回顾过去的半年,物控部门在整体运作和管理上,出现了转折性的改变,取得了可喜的成绩,按照公司的发展要求,20××年公司物控要做到系统化,信息化,一切以真实、有效的数据作为物控各项工作的基础,所以20××年物控部门的工作计划和工作目标是:

  一、组织和制度的建设工作。

  1、组织和制度建设及权限确定。

  按照人力资源部门和行政部门的总体要求,从本司的实际情况出发,将部门员工的岗位职责和职责描述提交到上级部门,协助人力资源和行政部门建立物控部门的绩效考核指标,从而从制度上保障物控部门各项管理目标的实现。在制度的建立过程中将明确各阶层人员的工作权限与工作内容,制定职务说明书,避免人浮于事,尤其要建立各种表单的核准流程及作业程序和方法,防止权力滥用。

  2、公司核心价值的宣传和部门内有效的沟通。

  部门员工对公司核心价值的认知和认同将能更有效的激发员工的工作热情,能引导员工自觉工作和对工作绩效的自我检查,对员工总体的素质提升将会起重要的促进作用。对部门员工的宣传,沟通和教育将会是下年度物控部门的一个重点进行的工作,将会利用公司的各类资源对员工进行职业素养和职业技能等各项内容的培训,将会邀请人力资源的领导对公司各项愿景,行业发展状况和本司在行业的地位及员工个人职业前景和职业规划进行讲解。

  3、编制文件。

  部门制度决不能由领导口头表达,更不能朝令夕改,部门制度对部门的每一个员工都具有同等约束效力,涉及跨部门事项的由公司协调统一签署执行。在下一年度中,将从企业的角度出发,以企业宗旨为中心,完善或编制各项管理制度,在涉及跨部门时,将充分考虑制度的衔接,提交公司上级部门,以保证制度的有效性与可操作性。

  4、重视与参与。

  力争将公司和部门的各项规章制度的执行力度形成下属效仿的榜样,让员工的心目中认定制度高于一切,一旦有违反行为,将接受处罚,形成良好的企业制度氛围。

  二、部门作业计划。

  在公司总体部署下以制度为保障,制定各项具体的可操作性的作业目标。

  1、仓库数据的校准和仓库物料数据动态过程有效控制。

  将严格收发料的程序控制和物料在库管理的各项规定,强化帐物卡的一致性要求,积极引进和规范科学的管理手法,比如FIFO,lot和仓库看板作业;重要物料的周抽查制度,系统账务和物料卡与实物的周校对制度;强调盘点作业是仓库作业的重要组成部分,也是KPI考核体系的指标之一。

  2、物控系统的建立。

  包括当月材料的收入和发出统计,物料的完全分类,MRP(物料需求计划)的制定和过程控制。当月材料的发出数据是下个月进行物料预测需求考量因素的一个很重要的参考依据,并且是进行物料损耗计算的主要数据,而物料收入数据的统计是物控部门进行预算统计的主要参考依据;

  以物料的需求预测作为物料申购的主要数据来源,以经验预测数据为辅;

  监控生产计划及物料需求计划的执行情况;

  生产物料的统筹、安排及生产成本控制、用料控制、异常情况追踪,改善;

  安全存量的制定与审核,保证做到不断料、不停线、不呆料、不囤料;

  协助制定生产标准损耗,降低仓库库存,提高物料的周转率,减少资本积压;

  货期异常反应、处理及综合协调;

  协助各车间生产负荷统计及生产能力平衡调度;

  物料交期、品质等有关事项的协调、处理保证各仓库数据准确性;在仓库区域内大力推行“7S”(整理,整顿,清洁,清扫,素养,安全和节约),并将7S作为绩效考核的重要依据,力求创造一个清洁,清爽,规范,高效的工作氛围;

  将执行力度作为考核的重要依据;对部门绩效进行评估、推行团队建设和实施员工培训;

  加强工艺审核及计划管理,减少失误,提高用料准确率,减少大货剩余物资,使资金占用最小化,利润最大化;

  健全和完善部门管理框架,做到可预防,可调控;

  加强员工管理、稳定员工队伍继续坚持“以人为本”的管理理念。员工是企业最大的财富。

  3、系统推动及完善

  为推动ERP系统的应用与规范,将协助技术工程部门重新统一审核现有的物料编码,将所有的构成产品实体的物料纳入核算体系。

  三、做好MC部相关规范

  1、部门规范

  说明本部门的工作职责,工作特点,内外联系,组织结构,工作方式等内容。

  2、人员规范

  说明MC的.人员设置,人员要求,个人工作职责,个人工作范围等内容,对MC人员工作定性。

  3、产品规范

  说明公司的产品特点,技术特点,产品级别,产品方向等内容,明确MC服务生产的是那些产品,现有产品都处于什么阶段。

  4、文档规范

  公司内外沟通的纽带主要以各种形式的文档为主,对于MC来说,文档要报告、分发到各级主管部门、关联部门。文档主要包括文档模板,文档编号规范,文档存取规范,文档撰写规范,文档级别规范等。

  5、流程规范

  说明MC在产品整个生产过程中担任什么角色,这个角色的职责权限等。

  6、考评规范

  说明MC在公司内是如何被考核的,个人在部门内是如何被考核的,考核的标准是什么,如何考核,如何晋升和降级等内容。

  20××年将是一个继往开来的一年,我们将在公司领导的带领下,发扬团结奋进、自强不息、吃苦耐劳、精益求精的精神,同心同力,再创公司的辉煌!

  我校是一个汉哈合校,在日常的教育教学工作,双语对老师们来说显得尤为重要,简单的一句哈语会使得学生觉得的很亲切,少数民族教师学汉语会增加同事之间的交流,从而加强教师们在教育教学上的互相学习,同时也为更好地开展教育教学工作奠定了一定的基础。因此为了提高教师们的双语水平,特制订尼勒克县第二小学双语学习计划。

  1、在双语教师中选三名汉语较好的教师,专门负责全校师生的双语学习,为双语学习提供相关材料。

  2、每周一例会组织教师集体学习,由选出的三位教师向大家教授一句日常用语。

  3、开辟校园广播双语专栏,通过校园广播,全校师生每周学四个日常用语

  4、民汉教师结对子学习。各年级组的双语教师和汉语教师自愿结成对子,双语教师教汉语教师哈语,汉语教师教授双语教师汉语,形成共同提高的好局面。

  5、积极倡导学生进行双语学习,从而加强学生的民族团结教育。

  6、教师自己利用课余时间自主复习或向双语教师请教。

个人年度工作计划 篇6

  一、熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。

  随着公里的不断改革,有很多的新制度也随之诞生了。我作为公司一名老业务人员,必须以身作则,在遵守公司规定的同时全力开展业务工作。

  1、在第一季度,以诉讼业务开拓为主。针对现有的老客户资源做诉讼业务开发,把可能有诉讼需求的客户全部开发一遍,有意向合作的客户安排法律事务专员见面洽谈。期间,至少促成两件诉讼业务,代理费用达*万元以上(每件*万元)。

  2、在第二季度的'时候,以商标、专利业务为主。通过到专业市场、参加专业展销会、上网、电话、陌生人拜访等多种业务开发方式开发客户,加紧联络老客户感情,组成一个循环有业务作的客户群体。

  3、第三季度的“十一”“中秋”双节带来的无限商机,给后半年带来一个良好的开端。并且,随着我对高端业务专业知识与综合能力的相对提高,对规模较大的企业符合了《中国驰名商标》或者《广东省著名商标》条件的客户,做一次有针对性的开发,有意向合作的客户可以安排业务经理见面洽谈,争取签订一件《广东省著名商标》,承办费用达*万元以上。一定要与客户经常保持联系。

  4、第四季度就是年底了,这个时候要全力维护老客户交办的业务情况。

  二、制订学习计划。

  学习,对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会在业余的时间,不断的给自身充电,学习新的专业知识,不断地提高自己的业务能力。我一直坚信的是,知己知彼,方能百战不殆,所以在这方面还希望业务经理给与我支持。

  三、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。

  以上,是我对20xx年的工作计划,有些地方可能还不是太成熟,希望领导指正。展望20xx年,我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务,也力争赢的机会去寻求更多的客户,争取更多的单,完善业务开展工作。

个人年度工作计划 篇7

  总体目标:

  进一步树立崇高的职业理想 , 具备良好的职业道德情操;树立终身学习的观念,使学习成为自己的一种内需,通过学习和培养, 不断加强自己的师德修养;更新教育观念,提高教育理论水平;完善和更新任教学科知识体系,提高学术水平、教学能力和创新能力;提高自我学习、反思、完善能 力和教育科研能力,并能在本校、本地区教师的发展中起到带动辐射作用;为今后的可持续发展奠定基础;总结出具有个人特色的教学经验,并能在省、地级推广介 绍;使自己逐步成为研究型、开拓型、创新型、全能型的光泽名师。

  具体目标:

  1、树立终生学习的观念,善于借鉴和汲取国内外先进理论和改革经验,进行实践和探索;重视教学实践的反思,对教科书、教学设计和实施有自己的理解和实践创新。在不断的综合学习中提升自己的文化素养。

  2、面向未来专业化发展需求,反思自己的教育实践行为,广通博览,乐观进取,具备丰富的知识积累和发展潜力;在读书、研修、对外交流和寻求专家引领过程中,提升专业发展水平。

  3、加强科研课题的研究,不断提升教科研水平,在教育教学实践中进行研究,在研究中优化教育教学实践。在平时的工作中,要以课题带动教学,认真实施课题,不断总结,不断深入,积极撰写课题论文、教学设计、案例。使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的光泽名师。

  4、利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补已之短,使教学过程有声有色,充满活力。

  个人专业发展培训的措施

  1、 以学习研修为阶梯,加强理论学习。积极参与福建教育主管部门组织的学习和研修活动;每年征订教育理论和学科教学方面学术刊物1份。在专业研修方面,突出教 材研究重点,了解本学科多版本新教材的编排特色,关注前沿性的教材建设热点研究话题,立足自身专业领域,每学期要在县级或以上范围开1次公开课;努力参与 互动式网上学习、交流和研究,拓展个人研究空间;认真研究课程标准,把握好课程标准;积极参与和谐高效、思维对话型课堂的理论学习;作为学科名师应主动学 习教育、教学理论,指导自己的教学实践活动,《教育新理念》、《教师专业化的理论与实践》、《中国化学教育》等教育教学理论书籍将成为我专业发展的理论书 籍,做到课余时间认真阅读,形成摘抄资料笔记或卡片,并完成两份读书笔记或心得体会,备好自己的"资料库",使书本理论成为自己的理论,并将其实践于课 堂,促进学科教学,提高课堂教学的有效性。

  2、以课堂教学改革为主阵地,促进专业发展。

  教师应该把握和驾驭课堂,让课堂变成自己的家园,让学生在家园中收获自己的梦想。靠学习兴趣的培育来引领学生的课外学习、课外生活。

  课 堂是自己专业成长的主阵地,是自身专业生命的活力之源,丢弃了课堂,也就丢弃了专业发展的根基。优秀的课堂教学必定是技术化和艺术化的圆融统一,需要众多 要素的支撑。就专业能力而言,首要的是逐步形成规范、简洁、流畅的语言表达能力和凝炼、准确的表达技巧。其次是要实行核心的教学理念,尤其是贴近自己专业 方向的教学理念,通过开放课堂、梳理案例,从新课程实施的角度,对自己执教的.公开课进行。

  备课思路介绍和执教情况说明,在实践中反思,在反思中实践,逐步形 成一定的风格和特色。

  (1)坚持在教学第一线从事本学科教学,围绕自己的研究主题,每学期讲由教体局或者学校组织的示范课1-2 节,坚持听同学科教师课30节以上(其中中青年教师的课不少于20节),整理3—4则能反映自己教学思想和教学模式的精彩教学实录(或片段),并运用新课 程理念进行赏析。

  (2)每年参与指导教师参与校、县、市、省教研(教学竞赛)活动,在活动中凸显出自己对课堂教学的理解,以"高效课堂的教学"为主线,将自己的研究向深度开掘,构建可行性的教学模式。每学期进行一次围绕自己研究方向的专题研讨会。

  (3)作为学科名师,在教师培训和培养青年教师方面发挥示范和指导作用。任期内结队帮扶1----2名教师并签好协议书,使他们成为学科骨干,向著名师的方向努力。

  (4)积极努力,创造条件,力争每年能有机会参与省级或全国级的教学展示活动,将自己的研究理念或研究成果进行较大范围的推广,在较高的平台上来锻炼自己,检验研究成效,从而向专家型名师迈进。

  3、以教育科研为主轴,提高应用能力。

  专 家型名师应该是教学改革的专家,通过科研来激活潜力,催生动力。为此,我会努力做到"三个结合":即将科研与教研相结合,从教学实践中提炼"真问题",开 展"真研究",产生"真成果";将科研与主题研究结合起来,从而保证研究课题的前瞻性、生命力,是课题研究真正落实到位;将科研与专业发展相结合,激发研 究热情,提升科研品味,实现专业发展的成功跨越。

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