【精品】教研工作计划模板汇编七篇
光阴迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编精心整理的教研工作计划7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教研工作计划 篇1
一、指导思想
在学校教务处、教科室的工作思想指导下，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。现将体育组工作计划安排如下：
二、工作目标：
1、认真学习，转变观念，力求创新。
认真学习强化新课程标准，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
2、对职业高中学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据职业学生的心理特点，在体育课堂教学中，评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
三、主要工作内容及措施
1、抓好“两课”， 学校“两课”、“课堂、体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的`一个窗口，抓好学校“两课”、“课堂、体育活动”培养全面发展的学生。
2、继续抓好业余训练，争取更大成绩：
认真抓好我校业余训练工作。秋、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在各比赛中取得更好的成绩，为校区争光。
（一）、每周早上校篮球队训练 负责人:李会兵
（二）、每周下午校足球队训练 负责人:刘志林
（三）、每周早上校田径队训练 负责人：高雄
3、组织编排好10月份学校教职工“国庆”篮球、羽毛球、以及体育趣味比赛。
4、组织编排好体育课教师课堂教学内容的安排。
5、与校本部体育组至少进行2次组内交流与探讨。
6、组织策划元旦学校师生大型冬季越野赛。
7、组织全体组员对课题及校本研修的进一步学习。
8、联合学校政教或教务处在学校组织一次全校学生的篮球或其他项目的比赛。
9、进一步对学习兴趣小组的发展和扩大使得学生真正找到兴趣。
四、重视体育课安全问题
体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，由于冬季的到来。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。
抓好德育工作，体现学校工作德育为先的办学理念，现将本年度政治教研工作计划如下：
（一）、加强理论学习,用科学的理念指导工作
1、本学年度将组织全体教师认真学习中职学校德育课新课程设置标准，认真领悟新课程的核心理论，并真正落实到我们的教育教学行为中去。
2、认真组织全组成员参加学校教科室组织的继续教育学习，认真完成各类继续教育资料；组织好教师参加各级组织的公开课，示范课的参赛工作。
3、平时并认真做好各类教研笔录,学年末收集、整理、装订并妥善保管好各类教研资料，以备学校工作所需。
（二）、加强师资队伍建设，提高教研组整体水平
1、 强化、细化考核要求，促进新教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结。本学年度将制定《政治教研组教师常规工作细则》,使教师明确知道，自己在教学工作中应该做些什么，应该准备些什么？在理论学习，相互听课，交流总结中不断提高自己，以实现教育局和学校提出的向课堂要效益奋斗目标。
2、重视老教师的传，帮，代和对新教师的指导工作。我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源。请他们对新教师进行一对一的指导，把他们丰富的教育教学经验传授给新教师，让新教师迅速成长。同时,要求每一位教师在本学年度至少上一节公开课。
（三）、强化课题研究,贯穿于教研组工作过程中
本学年度我们的课题研究将在学校大课题下进行研究，着重解决以下三个方面的问题：1、必须有较高的价值。所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念，符合素质教育，深化学科发展观，有利于促进教师教学，科研水平和学科教学质量的全面提高。2、必须具有较强的可行性，应与教研组成员的实际水平（知识、经验、研究能力等），现有教学相关的条件相适应，能够达成预定目标。3、必须有较大的开放性，使教研组成员都有自己的专长空间。
当然，课题仅仅是教研组的活动载体，一个再好的课题，如果没有扎实，有效的过程研究，那也只能成为一种装饰。所以,本学年的课题研究必须切实注重过程管理，做到年初有计划，人员有分工，研究活动有资料。学年末有总结反思。
（四）、公开课、示范课情况
1、公开课和示范课要求。本学年度，按学校规定（每一位教师在本学年度至少上一节公开课），结合我组教师结构的特点，年轻教师每期至少上一节公开课，教学经验丰富的老教师学年内轮流上一节示范课。上课后的下一个教研活动课时组织全组教师进行评课。公开课，示范课要求有较为详实的书面教案，在上课前一天交到组长处，便于分发给组内的每一位教师，要组内教师都参加听课和评课。
2、公开课、示范课安排。
示范课教师： 张云 高瑞 李忠智
3、公开课、示范课的具体时间，由上课教师根据自身的实际情况自行决定，决定后提前一周告知组长；
4、不定期的在组会上邀请有经验的教师进行微课、交互式平板电脑、课题及校本研修的学习。
5、组织好全体组员不定期的听课、评课。
6、每隔3周进行17、18届政治单元测试或礼仪考试。
总之，我们将在学校领导和教科室的指导下，在学校行政的帮助下，通过我们全体成员共同努力，提升我校政治教研组的整体水平，实现中职学校德育课为德育工作的主阵地，圆满完成本年度的教研工作计划。
教研工作计划 篇2
一、指导思想
以“全面提高教学质量”，“实现我校各学科平衡发展，共同优化，学生素质快速提高”为目标，以加强小学教学管理的有关意见为指导，加大学校内部管理创新和评价机制改革力度，注重分数量化，将大目标进一步细化，迅速提高我校的教学水平。
二、工作目标
1、贯彻新课标，进一步研究新课程教学理念，开全课程，开足课时，不断用新的教学思路来武装各位教师的头脑，立足实际状况，实事求是，突出一个“真”字；关注最新理念，充足优化，突出一个“新”字。
2、重点加强语文、数学、英语、品德、科学考试学科等教学研究，摸清学生知识底子，制定详实可行的.方案，表扬先进，批评后进，整体推进。
3、以课改为核心，全面推行课程改革，各科各年级都要用新的教学理念指导教学，用新的教学方法优化教学。
5、强化校本课程开发建设力度，每人都要有自己的研究课题，有立项表、实验计划、活动记录等。
三、主要工作措施
1、加强业务理论学习
新学期开始，认真学习文件，认真学习认真学习各科课程标准，深化教学的新路子。
2、抓好课堂教学研究
（1）建立教研例会研究制度。
（2）建立听评课制度。实行推门听课，听课后立即组织研讨，并填充档案。
（3）公开课，互评互改，提高先进，带动后进，公开课后补充评课讲稿。
（4）组织教师用心参加各项群众教研活动。如观摩课、示范课、优质课、优质论文评选等活动。
3、强化过程性管理
（1）严格落实教研制度。将学校的教研制度落实到底。
（2）实行“实时管理”。结合常规管理制度，反馈到各位教师、各班，使事事有人抓、有人管。
（3）注重反思。强化“周反思”，并群众研讨，提出优化方案，将方案应用到实践中去，然后再反思再实践，逐步强化积累提高。
4、丰富校园文化建设
美化校园环境；加强校园文化氛围
教研工作计划 篇3
一、 指导思想
以初中科学新课程标准为指导，以“学为中心”为课堂教学理念，以科学教学质量为重点，扎实有效地开展教学研讨活动，提高课堂教学效率，从而使本组老师在教学实践、课题研究等活动中增强教学能力、提高自身素养；全面实施项目管理，提升研训实效，服务于师生成长。
二、 主要工作与要求
1、确立新理念，抓好常规教学：
科学教学中，绝大部分时间是对学生进行课堂教学，而且学生绝大部分知识也是从课堂常规教学中获得，所以要求每一位科学教师以新的教学理念来思考怎样上好每一节科学课要求：根据大纲、教材和学生具体情况认真备好每一节课，科学的设计教法，锁定新的`目标，使每一节课都成为成功课例。
2、发挥教师积极性，共同创新
落实科组计划，定时、认真、有一定目标的开好每一个会，发挥所有教师的智能、潜质，精心研究设计每一节课例，推最佳课，最佳教案设计，最佳实验课和创新课。
3、抓优质、寻突破、培养创新人才
学科工作重点是“抓优质”，科研工作的重点是“寻突破”全面教学工作要做到“优质”决不允许有一节随便课，马虎课、应付课出现，建立典型课例全面总结制度。在优秀中选优、发现人才，建立培优小组，科学兴趣活动小组，把科学知识应用到生活中，环境保护中，确定教师和培优教材，争取在初中学生科学素养竞赛取得好名次。
三、本学期重要工作安排
9月：
①教师专业发展项目培训自主选课
②对学生进行怎样学好科学教育
③研究通过教研组工作计划
10月：
①第一次集体备课、公开课活动
②成立科学竞赛培优班，成立科学兴趣小组
③期中考试
11月：
①总结期中考情况，研究期中后工作
②第二次集体备课、公开课活动
③初中学科基本功比赛
12月：
①第三次集体备课、公开课活动
②初中学生科学素养竞赛
1月：
①课改现场会
②复习，研究准备期末考。
教研工作计划 篇4
语文教研组工作计划
一、指导思想：
根据我校本学期工作要点，本学期我校的语文教研将以推进课程改革为核心，以课题研究为抓手，以课堂教学为阵地，以教师队伍建设为根本，以学生习惯养成教育为主线，确立“立足课堂抓质量，加强教学研究出效率”为本学科的工作目标，促进教师专业成长和学生全面发展，促进我校语文学科的教学工作再上新台阶。
二、工作思路：
（一）、认真组织学习，提升教育教学理念，促进教师专业成长。
1、加强理论学习，更新教育观念，转变教学思想。
本学期理论学习的重点分为两个部分：其一是每月一次由教研组长负责组织教师学习“加强师德师风建设”相关文章，规范教师形象，树立良好师德师风。其二是由语文骨干教师组织学习专业理论文章《语文新课程标准》、《语文课堂教学评价标准》等。加强教师理论学习，加深全体教师对新课程的理解，提高教师实施新课程的能力和水平，让教师素质能适应基础教育课程改革的需要。教研组将重视提高每一位语文教师的业务素质，充分利用每两周一次的教研活动时间组织教师围绕新课程的基本目标、具体要求及其实施方式这一核心内容加强理论学习，更新教育观念。不断改善教师的知识结构，更加紧密地加强协作。
2、继续开展“结对”活动，促进教师共同成长。
充分发挥骨干教师的作用，开展结对活动，每位骨干教师与本组一教师结对，坚持每周听一节结对教师的课，从备课、上课、作业批改等教育教学的方方面面互相交流，共同提高。要善于在教学实践中学习、研究，及时对自己的教学进行反思，对自己的知识和经验进行重组，在共同学习中一起成长，不断适应新的变革。
（二）、进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率。
本学期继续实行集体备课制度，各年级语文备课组要间周组织集体备课，做到定时间、定内容、定中心发言人；要求主备教师要认真把握教材，在广泛借鉴优秀教案的.基础上，结合我镇的“学导练”的教案进行修改，课后还要写出教学反思，坚持“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度。要定期检查教师教案，教案环节齐全，及时反馈提高整个教研组备课质量。规范作业的设计与批改，要求教师认真对待，每月要接受学校的检查，不仅次数要达标，对于作业的设计、批改情况、学生的书写等方面也要力求达到要求。
（三）、认真开展课改实验，努力改善学校语文课堂教学现状。
1、认真组织好本学期的“骨干教师献课”活动，发挥骨干教师的示范作用；开展多种形式的课堂教学研讨、观摩活动，引导教师结合课例冷静地理性分析，准确深刻地把握语文课标内涵，杜绝形式主义倾向，多研究“常态课”“常规”课，通过案例分析、教学反思等形式帮助教师确立正确的观念，帮助教师提高课堂教学水平，组内确定研究课题，形成互动机制，实现优势互补，相互促进，共同提高。让语文教学走过浮躁、走出困惑、跳出误区，走向理性和成熟。使语文课堂回归语文本色，呈现出清新朴实的面貌。
2、开展丰富多彩的语文课外活动，进一步贯彻大语文观念。通过丰富多彩的语文课外活动，培养学生的实践能力。策划、组织、引导学生通过参与活动，
在活动中丰富知识，增长才干，从而全面提高学生的素质。组织好学生黑板报，手抄报、写字比赛、经典朗诵比赛，给学生一片蓝天，让他们自由地去飞翔。以丰富学生的课余生活，增强学生的兴趣，全面提高学生素质。
三、具体工作安排:
二月份：
1、制订教研组工作计划及各年级语文教学计划；
2、组织学习《广西教育》；
3、2月主题讨论“如何提高学生的书写水平”。
三月份：
1、征文比赛：《晒晒我的小书屋》；
2、3月主题讨论：学习《语文课程标准》，研讨如何培养学生良好的语文学习习惯；
3、组织好本组骨干教师献课活动。
四月份：
1、组织好本组骨干教师献课活动，开展好听课，评课活动，写好教学反思；
2、组织学习苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中《谈谈对“后进生”的工作》；
3、4月主题讨论：如何提高课堂教学效率；
4、集体备课经验交流，学习本组优秀教案。
5、半期教学质量分析，总结。
五月份：
1、“浓浓端午情”各班书写比赛；
2、组织学习苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中《谈谈学生的课外阅读》；
六月份：
1、做好复习工作，准备迎接期末阶段性检测；
2、集体备课：认真总结，反思，查漏补缺；
3、了解学习情况并总结经验，写好工作总结。
教研工作计划 篇5
一、指导思想：
以万校长、田校长、刘主任提出的“抓常规教学、抓技能、抓课堂教学改革”的重要思想为指导，打破传统的教学模式，增强实施课堂教学改革的使命感和责任感，把课堂教学改革作为本学期的中心工作，以自主教学理念指导数学教研教学工作，大力推进课堂教学改革，为促进学校创新、数学学科的发展壮大和学生的发展而做出我们应有的贡献。
二、工作思路:
数学教研组工作开展的如何， 将直接影响本组全体教师的思想、 业务素质和本学科的教学质量， 为把本教研组建设成一支强有力的队伍，结合我校实际，特制定本学期的教研组工作计划。
1、开展集体备课，切实做好备课过程中的各环节：即说课，编写教案；议课，精改教案；温课，优化教学；省课，反思教学。充分发挥教研组的集体智慧， 同时注重发挥每位教师各自的'教学特色和风格，要把好本组的教学质量关， 每位教师都要明确树立集体质量意识。
2、加强教研组的管理，教研组长经常深入听课，了解、检查本组的教学工作情况，每月对各教师的备课、听课情况检查一次，以便及时发现问题、解决问题。
3、充分发动教师积极参加听课活动，集思广益，对校级开设的公开课、示范课等要求无课的教师一律参加。每月争取开设一堂组内公开课。
4、抓好基础教学，要面向全体，抓两头带中间，特别要重视做好后进生的补差工作。
5、认真组织教师理论学习，提高本组教师的理论素养，鼓励教师积极参加现代化教学培训，提高现代化教学工具的使用能力。
6、搞好自编资料的积累和整理，做到分工协作，共同收益，逐步完善本组的教学资料库。
7、在呼老师的带领下搞好校本教材的编著工作，做到分工协作，共同受益，把它做为学生学习数学的辅助教材，提高学生的数学学习兴趣。
三、本学期活动主题：
通过课改怎样提高学生学习数学的兴趣
四、活动时间安排：
九月份：
1、组织全组教师编写《数学教学计划表》统一教学计划， 2、常规检查一次。
十月份：
1、开展集体备课活动， 2、组内教学设计比赛， 3、公开课两次。
十一月份：
1、期中常规检查， 2、公开课两次， 3、交流多媒体课件。
十二月份：
1、公开课两次， 2、期末考试出题、审题。
元月份：
1、期末考试分析， 2、教研工作总结。
教研工作计划 篇6
一、指导思想
根据今年区教研室工作会议精神,以面向全体学生,注重素质教育,加强教育、教学管理,深化教育、教学改革,转变观念为主线,结合中考模式,重点抓好学校教研教学工作,努力提高教育教学质量,全面提高学生素质,狠抓重点,常查环节,努力完成学校制定的教学目标。
二、具体工作安排
本学期工作的重点是课程改革、创设高效教室,全面提高历史教学及教研质量;加强中考研究,重视信息交流,不断提高我校历史学科中考水平,配合学校做好各方面工作。
1、制定落实教研活动计划
明确学期工作重点,集中精力抓好教学,特别是九年级的历史教学,针对学校制定的中三教学目标,配合学校教育、教学管理,注重教室即时效率,同时落实细节:
①、完善备课组工作,每周一次,常交流、多研究, 特别是对中考信息的采集、研究分析。
②、结合学校月考制度,做好平时测试工作,认真、及时批改,重点同学要面批;分析、总结,找出学生学习的薄弱点,查漏补缺。
③、同组教师认真完成听课计划,每周听一到二节课。教研组长、备课组长每学期不少于30节。
2、加强备课组活动,提高教学质量
利用集体备课,丰富教室教学,是本学期教研活动的一个重要工作。对九年级的复习,认真组织备课,分解教学过程,从细节处入手,制定切实可行的教学计划。精选资料,精选试题。
3、抓好教室教学,活跃教室气氛,提高教室效率
本学期将紧紧围绕素质教育,着重提高教室即时效率。充分利用好“班班通”进行日常的教学,采取开设研究课与随堂听课等形式,从“严、精、活、实、高”五方面来优化教学过程,使学生堂堂有收获,节节见成效。,使教室效率得到提高。
①、开设九年级历史复习研讨课。从能力角度出发,将基础知识与能力培养相结合,培养学生的解题能力和分析问题能力。
②、结合学校的“日赛课”,有计划的`进行教学研讨。
4、展开课题研究,深化教育教学改革
教研组将继续展开对“先学后教当堂训练”课题的深层次研究。在实际教学进一步进行探讨,同时落实细节,明确各人分工,分阶段按计划实施。在过程将对阶段性研究进行总结,发现问题,及时研究并解决,适当调整研究计划。学期中或结束时,针对课题研究进行经验交流总结。为课题的结题做好充分的准备。
5、、落实月考制度,做好成绩分析
作为阶段教学检测的一种方法,能够及时了解学生学习情况,反馈教学成效。在成绩分析时一定要细,明察秋毫。
①、认真出好每一份试卷。备课组集体研究,精选试题,突出重点,难易适度。
②、认真批改、认真分析、认真评讲,做好成绩统计。找出学生学习的薄弱之处,完善教室教学。
③、密切注意差生、优生的流向。通过测试发现差生,重点进行原因分析、方法指导。
6、进一步完善网络教研活动。在日常的教学实际中,不断的充实自己博客的内容,及时上传资源,以达到资源共享。
教研工作计划 篇7
一、指导思想
以学校教导处教科研工作计划为中心，深入贯彻上级教科研精神，喜迎奥运，歌颂和，认真落实小学音乐、体育、美术《课程标准》，搞好第五届校园文化艺术活动，提高教学质量。
二、工作目标
1、扎实抓好教师基本功建设，力争上半年教师实践考核合格；
2、扎实推进课程改革，组织三课活动，全面落实音体美课程标准；
3、组织搞好音乐、美术、体育单项活动；
4、搞好第五届校园文化艺术节庆祝活动和六一庆祝活动。
三、工作措施
1、做好读书活动，读一本好书，写一篇好文章和心得体会。
2、每双周三进行业务学习和培训，重点加强科研方法的学习和培训。
3、根据学科特点，加强教学六认真的检查和监督。
4、搞好音乐体育美术特色教育，巩固重庆市级优秀教研组的.光荣称号。
5、音乐美术组举办第五届县级校园文化艺术节活动。
6、美术组将于“六一”期间举办3-6年级学生书画展。
7、体育3-6年级学生乒乓球单项比赛
8、配合教科室搞好其他科研工作。
四、每周工作安排
周次主持人活动内容或其他工作安排
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