学校年度工作计划

时间:2024-11-04 19:47:32 工作计划 我要投稿

精选学校年度工作计划范文锦集四篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的学校年度工作计划5篇,希望能够帮助到大家。

精选学校年度工作计划范文锦集四篇

学校年度工作计划 篇1

  20xx届学生会再次注入了新的力量和风采,我们宣传部将继续发挥学校宣传主力军的作用,在学校党总支和分团委以及校学生会主席团的指导下,立足学校实际,积极对学校活动进行宣传报道,学校学生会宣传部工作计划。

  一、部门总体认知

  通过我个人,宣传部全部成员以及所有人对宣传部的了解,宣传部是一个学生会的重要组成部分,是一个院校宣传与舆论的重要阵地。宣传部现以临沂师范学院网站为主要的宣传方式,让外界及时了解我校的动态,让我校师生了解学校的最新资讯。作为学生会的宣传工作部门。宣传部学生会的一个门面,而作为校学生会的宣传部,它更加关系到整个学生会甚而是学校在外界的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的。

  二、具体职能定位

  首先它有明确的任务,宣传部作为学院宣传的主力军,对于树立我校学生会的形象、营造良好的学校文化氛围有着积极的作用。其次,宣传部作为学生会众多部门中的一个,应该有效地融入到这个大的总体上来。又因为宣传部本身的功能,决定了它不仅要遵循团委及主席团的旨意,而且要配合其他部门开展各种活动。

  三、具体实施方案

  (1)打造“精英女子兵团”宣传部

  a、高效稿件

  由于宣传部工作的特殊性与专业性,我们将高度重视文稿工作,进一步加强学校的宣传力度。因此经过宣传部各成员讨论拟定“强效稿件制度”,如下:

  1、 上午活动新闻稿件将在下午四点前到位;

  2、 下午活动新闻稿件将在晚上九点前到位;

  3、 晚上活动新闻稿件将在次日上午十点前到位。

  如果网络设施条件允许,我们将进一步提高传稿效率。

  b、高质稿件

  在要求高效的同时,我们一定不可忽视稿件的质量,所以我们需要培养成员的文笔水平。

  通过内部培训等方式促进干事和部长的新闻写作能力和水平。主要提高新闻写作的基本知识,熟悉并能够掌握学校各种类型的活动的报道,形成新闻思维,能够很好的抓住新闻点。药提高新闻写作的水平,提高稿件的质量,并联系新闻的其它类型(通讯、评论、深度报道等),

  c、“独当一面”

  虽然在宣传部需要分工明确,但绝不能出现“专业”人员“专攻”其“专长”的现象。如稿件有固定人员撰写,但其他成员同样要在所有活动中练笔写作,并在活动后汇总,取集大家精华,努力提高稿件质量。而摄影方面虽涉及专业知识较多,但也会让每位成员了解摄影基本方法。目的在于一定做到假如人手不够宣传部任何一人都可“独当一面”。

  d、洞察敏捷

  (1)作为宣传部人员,应该有敏锐的洞察力。

  时时观察身边的事,对于各种活动都应及时获取最新动态资讯。

  (2)打造“高素质修养女子兵团”宣传部

  由于我也是第一年在宣传部为学校同学服务,所以有关宣传部独到的经验并不丰富,所以,我以及副部将与09级新纳干事们一起努力,学习,提高,优化我们的团体。但由于我们有一年的校会工作经验,所以在干事们的为人处事工作态度等方面可以给予一些意见建议。“高素质修养”是我们努力的目标,亲切是我们的宗旨。会成为让老师们满意,各系院学生会认可,同学们信赖的校学生会部门。

  (3)加强学生会部处、学院以及校外媒体的交流与合作

  作为学生会的一个重要部处,宣传部将密切与学生会其他各部处的.联系,关注其他部处举办的活动并积极报道。另外,宣传部将针对每一期宣传主题给各部处提供活动主题和思路,并联合其他部处举办创新性活动。

  院际交流方面,积极通过新闻创作经验交流会等方式与其他学院宣传部保持联系,通过交流体现出学校水平,并相互借鉴经验、分享成果、达到互利共赢的目的。

  (4)开展创新性活动

  创新是一个部处得以发展的重要动力,只有通过不断创新的写作模式,开展创新性的活动,才能够为宣传部长期发展提供动力。充分把握时代热点,将学院的活动与主题相契合,做好时政宣传;充分利用学校网页,,博客等进行全方位的宣传报道。

  以上就是我部对本学年工作的认识、计划、展望,也是今后对待工作的一个承诺。细心,努力,高效,优质是我们工作的关键词,我们将以全部的热情投入到今后的工作中。日后的具体工作,我们将会具体问题具体分析,做好工作计划,以保证我们宣传部的工作高效、优质顺利地完成。

学校年度工作计划 篇2

  为了保证我校师生在食堂用餐放心,为师生提供更好的就餐环境。巩固食堂工作效率,有序开展各项工作。全面提升学校食堂影响力,极大的去激发我校食堂员工发展意识,曾强员工“做好本职工作、全方位服务师生的信心和决心”。特制定本工作计划。

  工作思路

  1、增强勤俭节约的意识。不安全操作和浪费是极大的没有责任;勤俭节约是中华民族优良传统美德,引导员工自觉养成这种良好的行为习惯。

  2、强化员工的集体荣誉感,发扬团队精神,人人都有“校荣我荣”的感觉。每半个月对员工定期进行职业道德和职业技能培训。通过培训、进行考核、对一些不合格的员工在培训,在考核,使其在各自岗位上发挥最大程度的才智和技能,使食堂队伍不断得以优化,从而提高食堂队伍的整体素质。

  员工培训

  一、本学年计划对食堂员工卫生、服务知识进行培训。由于食堂人员的文化知识水平,操作技能参差不一,食堂培训的内容也有所不同。

  1、主要是通过口头语言的形式向他(她)们传授各种技能。

  2、围绕一个问题展开讨论,提出自己的看法和建议,归纳总结。

  3、通过示范操作分步骤讲明操作要领。

  4、对操作的全过程进行总结,找出问题,提出改进方法。

  二、召开食堂全体工作会议,组织员工学习我国《食品卫生法》和《学校食堂卫生工作条例》,食堂各种卫生、安全规章制度。提高他们的法律意识和服务意识,端正工作态度。与员工鉴定食品卫生安全目标责任书。

  1、坚持每天对食堂的.食品卫生进行检查,发现问题立场即纠正或处理。每周召开一次食堂工作人员会议,总结经验,取长补短,时时刻刻强调安全问题,切实保证师生的饮食安全。

  2、制定每周工作计划、每月考勤、视师生就餐人数合理安排人员。提高学生节约意识。组织有关人员研究每周营养菜谱。

  3、全力搞好就餐工作,合理搭配营养餐,使每位学生经历更加充沛的投入到学习当中。

  三、培养员工主人翁意识,提高食堂整体素质。

  1、提高主人翁的自觉性和加强员工民主管理重要性的认识,让员工参加民主管理,发挥员工的智慧和创造力,有重大决策时广泛听取员工的意见,让员工的开言路,集思广益,帮助管理者决策,而当决策一旦定案,管理者就要组织员工实施方案,这样员工才会以主人翁的姿态发挥干劲,智慧和创造力,大大增强食堂的生机和活力。

  2、要善于激发员工参与意识,关心每位员工的痛痒,开展一些有意义娱乐活动和公益活动,生活上关心他们的喜怒哀乐和冷暖,人格上尊重他们,甚至称呼可心切一点让员工们感觉到自己是学校的一份子,从学校能找到家的感觉,同时,创造让他们体现自我价值的机会,从而使员工感觉到大家庭的温暖和做主人的乐趣,从而产生强烈的归属感,才能增加学校的凝聚力。

学校年度工作计划 篇3

  根据上级卫生部门对学生防病工作要求及工作计划,在继续做好学生常见病防治工作的同时,重点做好传染病防治工作,严格执行学校突发事件的应急预案,加强学生健康监测及危险行为因素监测工作。认真地开展学生心理健康卫生教育,工作计划如下:

  一、努力开展健康教育卫生日常行为规范教育,增进学生自我防疾病能力和具有良好的卫生习惯,杜绝减少控制传染病的流行和发生,并且在初一年级中进行心理健康教育。

  二、严格地监督校内的饮食、饮水,对食堂要求:杜绝无证上岗,对食堂工作人员,学校饮食店人员进行业务知识培训,把上岗须知操作规范等内容,上墙张贴,便以督促,对照坚持一个原则,饮食店不销售“三无产品”、过期产品“,对食堂和的所进原料进行严格把关和监控,坚决杜绝食物中毒,措施如下:

  对小卖部的措施。

  a严格地把关进货渠道,杜绝三无食品、饮料和过期食品

  b定期由监督员去抽查

  c发现问题,及时纠正,或上报有关单位20xx年学校卫生工作计划20xx年学校卫生工作计划。

  d定期对学生和从业人员进行卫生宣传。工作计划

  f但发生食物中毒,及时保护好现场和护送病员入医院治疗,另外保护好现场。

  三、继续抓好常见病的防治工作,特别是在防治工作上下功夫,具体操作:

  1、认真地做好眼保健操,关键问题是辅导好眼睛保健操的正确穴法和姿势,以至于达到有效的'效果。

  2、认真地开展好护眼知识讲座,促进学生自身护眼保健意识。

  3、杜绝任课教师拖课和增加课处作业量,减少用眼的负荷,课后督促学生走出教室,多做室外活动

  进一步督促家长切实地关心自己的子女,关心他们的起居饮食,少吃高粮高脂肪等食物,多参加体育锻炼等内容及做到预防体育伤害事故工作。在传染病的防治上,做到积极预防及实地扼杀传染病苗子,并且及时地做好“三早”工作即早发现、早隔离、早治疗,及时地做好登记工作,并进行跟踪调查,做好“非典预防工作,深入各班级进行询问和做好记录工作。

  4、密切注意传染病发病的动向,做到三早即早发

  现、早隔离、早治疗,特别对“非典”做到“三严格”即严格晨检、严格测体温、严格制度化。

  5、在传染病流行季节严禁校外人员进入校内。

  6、把好饮食、水与小卖部的卫生关。

  四、认真做好个人治疗收集汇总工作,及时地上报资料。

  五、做好各班卫生宣传活动。

学校年度工作计划 篇4

  按照县局《关于中小学教师学段教材教法过关训练的实施意见》(x政教发[XX]20号)安排,【XX】205号,206号《关于中小学教师校本培训工作的通知》,【XX】57号《x城县教育局关于加强教师培训工作的实施意见》和x继教发【XX】1号文件的精神,现对我校校本培训工作安排如下:

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,加快改革创新。以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革的教师队伍为目标,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师培训工作新格局。

  二、组织机构:

  组 长: 张xx

  副组长: 韦xx 连xx

  成 员: 侯xx 李xx 秦xx 连xx

  三、训练对象及内容

  对象:所有学科专任教师。

  内容:各年级目前正在使用的学科教材,1-3年级教师为三年级教材,4-6年级教师为六年级教材。

  四、训练内容与任务

  1、教材知识训练

  教材知识过关训练内容为正在使用的小学学科教材,其中低段为三年级教材、高段为六年级教材。

  ①、画出教师本学段、各年级的知识结构图。

  ②、画出三年级和六年级各单元及单元内各节课文知识结构图。

  ③、完成三年级或六年级各节课后练习题。<莲>(45周岁以上的教师,分析上年六年级升学考试题。)

  ④、完成64道学生作业或考试中错题积累与分析

  ⑤、参加县局统一组织的年级教材知识过关考试。

  2、教材教法培训

  ①、完成全年240学时(县180学时、校60学时)的集中培训任务。

  ②、完成培训作业任务,并通过相应考试。

  ③、每课完成一道习题分析。

  3、组织全校所有学科教师观看八部反映教育题材的电影,每学期观看四部,集中组织观看两部,个人自看两部。要求教师就电影主题所反映的教育理念每学期写一篇不少于1500字的`收获体会文章。(八部电影:《孩子不坏》、《为了霍洛维茨》、《叫我第一名》、《三傻大闹宝莱坞》、《我和我的小鬼们》、《蒙娜丽莎的微笑》、《尘封日记本》、《为生命奠基(讲座)》。

  五、培训形式

  1.集中培训

  ① 由曾参加高级研修班的教师为辅导员,通过讲座的形式,定期为全校教师进行辅导。

  ②参加由县教师进修学校统一组织的教材教法培训,利用每月一至二个周末时间和暑假集中授课。具体时间以进校日程安排为准。

  2.校本培训

  ①在培训的基础上,以教材知识、教材教法为对象,教师分析自己的教学行为,写出分析。

  ②教材知识训练,随教学进度逐步进行,教师按时完成平时训练作业任务,XX年8月参加县局组织的教材知识笔试考核。

  3积极参加省市以“说课标、说教材”为主要内容的校本研修活动。围绕XX年修订版新课标,画出两份本学科新课标知识结构图,其中一份为自选某一专题知识结构图。

  4应用知识结构图改进课堂教学,选取任教年级三篇课文,每篇课文分别选取一种知识结构图形式,进行课堂教学实践。最后提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料(包括学生的知识结构图作品)。

  3.探究交流

  为了提高培训效果,学校定期组织教材知识、教材教法研讨交流会,交流教师学习心得、体会。

  六、具体要求

  1、组织全体教师学习县局下发的【XX】20号、【XX】205号、【XX】1号文件精神,建立学校教材知识训练辅导员制度,聘请参加过县进校高级研训班的两位老师担任辅导员,定期和不定期的进行培训,确保教材知识训练任务的落实。

  2、教材教法培训为学段教材教法全员过关训练的重要组成部分,

  三、要求语数教师周末必须按时参加培训,确保全身心投入学习,避免学习与工作冲突。组织教师以知识结构图为手段,对新课程标准和教材进行分析,不断改进课堂教学策略,提高教学效率。

  3、学段教材教法全员过关训练纳入继续教育考核范围,作为教师职称评聘工作的必要条件之一。

  4、培训对象,因特殊原因无法参加培训的,由本人提出书面申请,学校盖章上报县教育局,并将此存入个人业务档案之中。

  5、教师培训工作,按教育部规定,将作为教师资格再注册、教师考核、职务聘任的必备条件和重要依据。学校将参加学段教材教法过关训练纳入教师个人绩效考核,评优树模,职称晋级之列。对参加并完成学习任务的教师在绩效考核时实行奖加分,对不参加和没有完成学习任务的教师在绩效考核时酌情扣分。

  xx中心学校 XX-XX学年度教师教育工作行事历

  九月-- 十月

  1. 制定工作计划,完善管理制度。

  2. 国培计划学员注册。

  3. 参加市级“阳光师训”活动

  十一月

  1. 组织教师研讨“知识结构图”学本。

  2. 集中组织观看电影。

  十二月

  1. 教师校本作业展览评看。

  2. “说教法,说教材”研讨。

  元月--二月

  1. 学期教师培训工作小结。

  2. 教师电影观看心得收集。

  三月

  1. 教材知识训练作业检查评看。

  2. 组织教师训练技能竞赛活动。

  四月

  1.知识结构图运用观摩课。

  2.教师校本训练作业大检查。

  五月—六月

  1.征集优秀教育论问及成果。

  2.学年教育工作总结。

  八月

  组织教师参加教材知识过关考试。

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