高二备课组工作计划

时间:2023-05-06 15:33:08 工作计划 我要投稿

高二备课组工作计划模板汇编八篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻我们需要开始制定一个计划。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编精心整理的高二备课组工作计划8篇,欢迎大家分享。

高二备课组工作计划模板汇编八篇

高二备课组工作计划 篇1

  一、本学期高二物理备课组的主要任务是:

  1、继续加强备课组的建设,备课组长以高度的工作责任心,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献,团结带领组内教师为同一目标而同心协力,勤奋工作。紧紧围绕学校教务处提高课堂教学质量这一重点恨抓课堂教学监督。

  2、加强备课组活动,严格按照教研处关于集体备课的要求,做到定时间、定地点、定中心发言人,提高备课效率。增进各成员之间的互相学习和交流,认真开展听课、说课、评课及案例研究工作,本学期组内成员每人开一次公开课。说课、听课和评课活动备课组成员必须参加,上课教师要在课前准备好规范的说课稿,课后及时写出自我反思。同一备课组内,每人至少听课15节以上;加强科组内老师之间的学习。

  3、扎扎实实做好教学工作。认真组织学习领会教学大纲,明确本学期的教学工作要求,很好地完成本学期教学任务。组织好备课组老师的集体备课工作,注意做好每节课的课后反思。做到理论联系实际。做好分层教学,不同的层次教学应有不同的的深度和广度,有效地提高教育教学质量。不断改进教学方法,控制好教学进度。又要面向高考,更好地注意教学难度的循序渐进,知识逐步扩展加深,逐步提高学生的.能力。加强课堂管理,每节课都能顾及听课的所有学生,耐心细致,充分展现物理学的生动有趣,提高学生听课的兴趣。做好尖子生的提高,差生的辅导,认真按实际情况,做到抓两头、促中间,达到全面提高。特别是培优、补差工作要真抓实干。

  4、要着力加强教学过程管理,加强质量监督,课堂教学达到精讲巧练,确保教学质量继续稳步提高。严格控制作业布置的情况,在量和质上有所体现。对所有学生的作业,做到全批全改,以便全面掌握学生的情况。注意解题规范训练。

  5、搞好第二课堂。特别是物理尖子生的辅导、一定要严抓、实管。由黎少章和段文斌两位老师具体负责。落实每个人的责任与分工,经一段时间的培训、辅导后参加市竞赛。争取在一年内有很好的效果。

  6、抓好老带新,新促老工作,充分发挥每个教师作用;由备课组长协调,全体老教师负责指导:黎少章、段文斌、石佳玉、周玲、邓露成等五位新老师,共同组织做好新教师的传帮带工作。

  7、组织全组教师积极参与全市物理公开课和学校的公开周活动。

  二、本学期高二物理教学重点:

  1、电场

  2、恒定电流

  3、磁场

  4、电磁感应

  三、本学期高二物理教学计划进度安排:

  周次

  日期

  主 要 教 学 内 容

  备 注

  1

  8.299.4

  认识电场探究静电力

  2

  9.59.11

  电场强度习题课

  3

  9.129.18

  电势和电势差电场强度和电势差关系习题课

  4

  9.199.25

  示波器的奥秘 了解电容器静电与新技术

  5

  9.2610.2

  探究决定导体电阻的因素对电阻的进一步研究

  研究闭合电路习题课

  6

  10.310.9

  认识多用电表

  7

  10.1010.16

  电功率走进门电路了解集成电路习题课

  8

  10.1710.23

  我们周围的磁现象认识磁场探究安培力

  9

  10.2410.30

  安培力的应用习题课研究洛伦兹力

  10

  10.3111.6

  洛伦兹力与现代技术习题课磁场全章测试

  11

  11.711.13

  中段复习考试

  12

  11.1411.20

  中段小结电磁感应现象

  13

  11.2111.27

  研究产生感应电流的条件探究感应电流的方向

  14

  11.2812.4

  习题课法拉第电磁感应定律

  15

  12.512.11

  法拉第电磁感应定律的应用(一)、(二) 习题课

  16

  12.1212.18

  自感现象及应用涡流现象及应用习题课

  17

  12.1912.25

  电磁感应全章测试认识交变电流交变电流的描述

  18

  12.261.1

  表征交变电流的物理量、变压器远距离输电

  19

  1.21.8

  习题课 交变电流测试认识传感器

  20

  1.91.15

  探究传感器的原理传感器的应用用传感器制作自控装置

  21

  1.161.22

  期末复习

  22

  1.231.29

  期末考试

  最后,希望小编整理的高二物理第一学期备课组工作计划对您有所帮助,祝同学们学习进步。

高二备课组工作计划 篇2

  一、备课组成员及任教情况一览表:

  朱梅红 高二(5、6、7、8)班 生物教研组长

  张海婷 高二(9、10、11)班,初一(2、3)班、高一备课组长

  许金桃 高二(12、13、14)班

  陈平 高二(1、2、3、4)班、通用技术实验员

  二、本学期教学现状分析

  本学期生物教学任务非常艰巨,学习内容是整个第三模块“稳态与环境”,及第二模块。争取在可能的情况下开展学业水平测试的第一阶段复习,能够争取开始选修三内容的教学。客观上,授课时间紧,教学内容多,面临学业水平测试。主观上,由于功课繁多,学生的学习积极性与用来学习生物的学习时间都不能乐观估计。

  三、工作任务

  1.学习《生物新课程标准》,落实集体备课制度,进行课件、教学案例、习题等方面资料的积累和整理;

  2.研究高二会考和高三高考的方向,组织组员出好个章节的考试和测试、期中、期末考试试卷和模块考试试卷;

  3.落实公开课的开设,加强新老教师之间的交流与合作,促使教师的专业成长;

  5.本学期完成必修2的部分内容和必修3的全部内容,为第二学期的.水平测试做好准备。文科班面对高二水平考试,争取100%过关。理科班在完成水平考试的基础上,夯实双基,面向高考,考点内容都要求把握。重点班还要增加一些难度,训练学生的各种能力。

  四、本学期重点工作与措施

  工作重点是抓住课堂,增加课堂的思维容量与吸引力,提高课堂教学的有效性,在完成教学任务的同时,让学生在知识和应试技能方面都有所提高。

  1、集思广益,加强集体备课,使教学案更合理有效。

  2、在课堂教学中注重多途径的方法指导、注重利用概念图等形式对知识与方法进行总结与概括,形成知识网络。

  3、本模块涉及实验需要开展的虽然不多,但是其中蕴含的科学方法,科学思想,科学探究能力等却很重要,我们备课组将加强探讨“如何以文本为载体,使学生掌握并理解科学方法,科学思想,科学探究能力,提高生物学素养”。

  4、利用课件、学案等手段开展形式多样的课堂教学,以问题串的形式开展教学时,注意问题的有效性,适当增加课堂讨论。同时结合生物学史及现代科技发展的事实,教育、引导学生解决实际应用性问题。

  5、加强对经典试题的研究,做好信息收集、整理工作。

  6、加大对后进生的关注与帮助。

  四、其他工作

  1、开展小课题研究内容,有高一高二年级承担,负责教师朱梅红、宋研。其他教师参与协助。与研究性学习及学生活动联系,由教师确定小课题研究性学习的内容,学生来参与完成,并由学生组织汇报过程及结果。《转基因食品的安全及现状》《

  1.新教材的教研活动作为工作的重点。每位教师认真参与学校及教研组组织的各类远程培训学习,认真做好笔记,一学期不少于3次培训学习,交2-3篇培训心得。

高二备课组工作计划 篇3

  一、现状分析:

  本备课组现有4位老师,其中高级教师3人,中级1人,年龄构成上老、中、青三结合,他老师都有多年任教高三、高二的经验。

  二、工作目标:

  1、落实市县教科院、教研室有关学科教学的计划、要求。

  2、按照学校年级部要求有计划有步骤地安排好教学工作。

  3、教师群策群力,分工协作,最大化地发挥教师的作用,提高教学效果。

  三、具体措施:

  1、认真对待每周一次的教研活动。

  2、每周安排一位老师开设研讨课,探寻最高效的课堂。

  3、遇到教学中的问题在办公室随时交流解决不过夜。

  4、到宁阜中学学习,取他人之长。

  四、教学计划:

  1、学生情况分析

  高二学生经过一年半的学习,生活已基本适应,初步积累了一定的'地理知识,且学习方法上有了改进,高二是高三提高和冲刺的积累阶段,必须引导学生找到适合自己的学习方法,提升高二学生在地理认知上的层次,锻炼学生独立分析、解决问题的能力,让他们逐步掌握地理演进的规律,学会用联系和发展的眼光看待自己所接触的地理,为高三巩固提高打好基础。

  高二年级共有16个班级,其中4个侧重选文科的班级,有4位地理老师任教,文科班主要目标是争取高考中得高分。本学期文科班级学习的内容是必修三和选修海洋地理,按课标要求须36个学时,学校每周安排2课时,内容多时间紧,高质高效完成任务成为一大难题。

  2、教学目标

  在教学中,全面贯彻素质教育的指导方针,落实新课程标准的精神,使学生“从地理的角度去认识人与人、人与社会、人与自然的关系,从中汲取智慧,提高人文素养,形成正确的人生观和价值观。”培养学生的地理思维能力是高二一年的教学重点。提高学生学习地理的兴趣,改变学生学习地理的不良习惯。目标是争取高考中得高分。

  3、基本措施

  (1)教学分层。因材施教,提高教学效率。

  (2)课前预习。精心设计导学案,指导学生学会预习。

  (3)课堂精讲。教师只讲重点,解释疑点,讲方法、讲规律、讲能力。

  (4)精选习题,有效训练。

  (5)强化贯彻,重要坚持。

  (6)继续严格执行集体备课制度。

  (7)要坚持教学“六认真”,扣紧教学的每一个环节。

  (8)虚心学习,取长补短。

高二备课组工作计划 篇4

  一、现状分析:

  本学期备课组共5人,z,男,中学高级教师;z,男,中学一级教师;z,女,中学二级教师;z,女,中学二级教师;z,女,中学初级教师。在教学中五人团结协作,一着不让,立足于夯实学生基础,提高学生逻辑思维能力,努力提升学生过关率和达A率。

  二、工作目标:

  1、通过教学让学生掌握相应的基本概念、基本理论。培养学生分析问题解决问题的能力,综合实践能力等基本技能。

  2、提高学生的思想道德品质、文化科学知识、审美情趣和身体心理素质,培养学生的创新精神、实践能力、终身学习的能力,促进学生的`全面发展。

  三、具体措施:

  1、扩大学生的阅读量,认真组织学生阅读有关课外书籍,增订一些报刊、杂志。

  2、发展学生的兴趣爱好,拓宽知识面,培养学生的特长,提高学生解决问题能力,平时在教学中多让学生自己动手,查阅有关资料,搜集素材,做好“探究共享”。

  四、教学计划:

  1、学生情况分析

  学生来看共有16个班级,其*政治选修班2个,政治必修班14个,必修政治学生总数较多,因而全员过关压力较大。

  2、教学目标

  本学期第14周左右完成《生活与哲学》教学内容,15到时20周完成《经济生活》与《政治生活》的复习。

  3、基本措施

  课堂教学尽量采用先学后教,突出学生的主体作用,发挥老师的主导地位,培养学生的思维能力,多用启发式、探究式和“讲――练――评”相结合的教学模式,提高学生的认知水平,培养学生分析问题和解决问题的能力。

高二备课组工作计划 篇5

  一、指导思想

  立足课堂教学,以学生为主体,教师为主导,深化教学改革,更新教育观念,从而提高课堂教学质量。

  二、工作措施

  1.统一进度,统一备课,统一练习,统一教案。

  2.加强集体备课,改进教学方法,强化学法指导,促进学生自主学习,让学生积极参与,乐于探究,勇于实验,勤于思考。

  3.做好教学反馈工作,及时发现教学中存在问题,以便加以改进,达到教学相长目的'。

  三、内容安排

  1.第一周:领取教材,学习《大纲》。

  2.第三周:组织学生参加全国物理竞赛。

  3.第五周:组织月考及阅卷工作。

  4.第七周:组织期中复习模拟训练。

  5.第九周:期中质量分析。

  6.第十一周:组织周玉芝老师的公开课及分析。

  7.第十三周:组织周玉芹老师的示范课及分析。

  8.第十五周:组织月考及阅卷工作。

  9.第十七周:组织期末复习模拟训练。

  10.第十九周:学期总结。

高二备课组工作计划 篇6

  本学期高二物理备课组将紧紧围绕“提高课堂教学质量”这一重点。组织全组教师学习先进的教学理念。通过扎实教学使学生打好扎实的学科基础,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯。

  一、本学期高二物理备课组的主要任务是:

  1、继续加强备课组的建设,备课组长以高度的工作责任心,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献,团结带领组内教师为同一目标而同心协力,勤奋工作。紧紧围绕学校教务处“提高课堂教学质量”这一重点恨抓课堂教学监督。

  2、加强备课组活动,严格按照教研处关于集体备课的要求,做到定时间、定地点、定中心发言人,提高备课效率。增进各成员之间的互相学习和交流,认真开展“听课、说课、评课及案例研究”工作,本学期组内成员每人开一次公开课。“说课、听课和评课”活动备课组成员必须参加,上课教师要在课前准备好规范的说课稿,课后及时写出自我反思。同一备课组内,每人至少听课15节以上;加强科组内老师之间的学习。

  3、扎扎实实做好教学工作。认真组织学习领会教学大纲,明确本学期的教学工作要求,很好地完成本学期教学任务。组织好备课组老师的集体备课工作,注意做好每节课的课后反思。做到理论联系实际。做好分层教学,不同的层次教学应有不同的的`深度和广度,有效地提高教育教学质量。不断改进教学方法,控制好教学进度。又要面向高考,更好地注意教学难度的循序渐进,知识逐步扩展加深,逐步提高学生的能力。加强课堂管理,每节课都能顾及听课的所有学生,耐心细致,充分展现物理学的生动有趣,提高学生听课的兴趣。做好尖子生的提高,差生的辅导,认真按实际情况,做到抓两头、促中间,达到全面提高。特别是培优、补差工作要真抓实干。

  4、要着力加强教学过程管理,加强质量监督,课堂教学达到精讲巧练,确保教学质量继续稳步提高。严格控制作业布置的情况,在量和

  质上有所体现。对所有学生的作业,做到全批全改,以便全面掌握学生的情况。注意解题规范训练。

  5、搞好每周一次竞赛辅导。特别是物理尖子生的辅导、一定要严抓、实管。由征祝梅,万颖慧和宋双宝三位老师具体负责。落实每个人的责任与分工,经一段时间的培训、辅导后参加市竞赛。争取在一年内有很好的效果。

  6、组织全组教师积极参与全市物理公开课和学校的公开周活动。

  二、本学期高二物理教学重点:

  1、电磁感应

  2、交变电流和远距离输电

  3、机械振动和机械波

  4、几何光学

  三、 课程进度安排

  四、 本学期高二物理教学公开课安排:

  1, 宋双宝 2,万颖慧, 3,征祝梅

  4, 万军 5,王春芳

高二备课组工作计划 篇7

  一、学期教材分析(包括教材内容、目的要求、重难点和教学课时)

  1、教材内容

  大致可以概括为四点:一是提高文学修养;二是形成良好的文化心态;三是学习鉴赏小说的基本方法,提高阅读能力和鉴赏水平;四是尝试创作小说,把创作和鉴赏结合起来。

  “外国小说欣赏”就是在这样的目标指示下开设的一门选修课程,因此,它的性质当然是由课程目标决定的。那么,“外国小说欣赏”是一门怎样的课程呢?首先它是选修的。必修课业已结束,选修课程是在必修基础上提高学生的相关学力,这样,教学内容的选择要稍微讲究一点高度和系统性。其次它是文化的。如果《〈论语〉选读》是传承中国传统文化,那么,《外国小说欣赏》是了解西方特别是近现代的思想和文化。所选的16篇小说,都是“以思想为目的的小说”。第三,它是经典的。所选的都是近现代外国小说公认的经典。对于小说这种叙事艺术,教学时需要感悟与欣赏。第四,它有着新的语文知识。如西方现代小说的基本文体特征,小说史的大致轮廓,创作方法和大致流派等等。当然,对这些知识不是系统的学习,而是大概的初步的了解。对这门课程的性质作这样的分析,虽然不很科学,却能从教科书中找到印证。

  2、教学目标和要求

  本学期的主要任务是选修课的学习,教学时要以新课标为准绳,要达到以下几个方面的目标:

  (1)贯彻《普通高中语文课程标准》,树立科学的、民主的、开放的、以人为本的语文教育观念,不断地探索能适应社会发展和学生实际需要的新教法。

  (2)在高一的基础上继续培养学生良好的高中语文学习习惯,帮助他们掌握一些适合自己特点的学习方法,为高三年的语文学习打好基础。

  (3)根据高中语文课程从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标。

  (4)在第十周前完成外国小说的教学任务,在十九周前完成选修课语言文字的教学任务。

  (5)在老师的帮助下,学生结合自己的生活经历和情感体验,能够通过活动体验,不断充实精神生活,完善自我人格,加深对自我、对人生的思考与认识,树立积极向上的人生理想。

  3、教学重难点和教学课时

  《普通高中语文课程标准》的理念和目标,转变教育观念,充分认识课程改革对于取得素质教育突破性进展所具有的核心意义和关键作用,增强课程改革的使命感、责任感和紧迫感,使先进的教育思想和教育理念变成广大师生的自觉行为。全面提高学生的语文素养,即面向全体,使全体学生都能获得基本的语文素养,全面提高语文素养。正确把握语文教育的特点,通过知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的`融会和整合,发挥语文教育的人文功能,重实践,重积累,重熏陶,在反复实践中,不断提高综合运用的能力。积极倡导自主、合作、探究的学习方式。基础是自主学习,学习的重要方式是合作、探究,核心是培养合作能力、实践能力和创新精神。要充分认识新课程所带来的主要变化,按照语文教育的规律教语文、学语文。教材体现了大众教育的思想,高中教育不再是精英教育,教育民主、平等的思想应真正得到体现,让每个学生的个性得到发展。“以人为本”就是要着眼于发现并发展学生在气质、情感、兴趣、思维等方面的资质,尊重学生心灵世界的独特性,让他们把创造的潜能释放出来,实现人的创造价值。这就比传统的培养追求获得已有的知识和技能的知识型、继承型人才更加先进。

  本学期周课时为5节,计划教学时数90节。

  二、教学策略及教学方法

  1、精讲实练,努力创设高效课堂。

  每个单元精讲1—2篇“讲读课”,以“课”为例,举一反三,侧重能力的全程培养,突出以学生为中心的思想,努力改变教师教学方式,从而促进学生的学习方式转变,以达“教,为了不教”之目的。“自读课”必须以学生自学为主,强调自学课型的内在特点和学法指导,不可将“自读”与“教读”两课型作简单化“一刀切”的办法处理。

  2、阅读积累,积淀学生的语文素养。

  发挥学生的主动性,充分利用学生的课余时间指导学生进行课外阅读,要提出具体的阅读意见,做到有计划、有措施、有效果,不搞形式,不走过场。或摘抄或点评或讲座或串讲,因“班”施教,因“人”制宜,将课外阅读教学落实到实处。

  3、取舍有度,重视文言文阅读能力培养。

  本学期教学任务重,有些课文根本来不及上,因而要有取舍。学习重点还是应放在小说教学上。主要以小说知识积累为主,进而增强学生文化功底。要特别注意培养学生小说阅读兴趣,抓好阅读和能力训练指导,并适当为其补充有关文言背诵篇目的复习,增强学生的文化底蕴。

  4、写作实践活动也纳入正常的语文课堂教学工作之中。

  让学生在老师的引导下开展活动,要求学生定时定量完成写作任务。此外,在常规课堂教学中不可忽视学生的“动脑、动口、动手”等语文实践性能力的培养。

高二备课组工作计划 篇8

  一、工作指导思想

  本学期,高一、二体育备课组工作,将牢固树立和认真落实发展观,进一步认真学习新课程标准,落实素质教育要求,面向全体学生,以提高高一、高二学生的体育运动能力,全面增强学生体质,树立终身体育观为工作目标,以新课程理念为行动指南,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,促进学生的身心健康成长,扎实有效地开展工作。

  二、工作目标

  1、新课程改革的实验能形成良好的影响力和效果,受到同行好评。

  2、常规教学经常化,提高教师的专业能力和素养,提高日常教学水平。

  三、工作措施

  (一)、认真学习教育教学理论,提高教师的理论素质。

  认真学习教育教学理论,学习研究新课标和体育教育心理学,更新教育观念,确定正确的教育观、质量观,树立学生的正确体育观,促使教学上新台阶,出新成效。积极参加学校组织的各项活动,备课组各项活动做到经常化、规范化。加强教室专业学习和政治思想教育,努力提高自身素质。以强烈的责任性和事业心投身于教育事业,树立全心全意为学生服务的观念;另一方面要力求上进,努力做好本职工作,热爱自己的工作,把教学工作当作一种事业来做。还需要发扬钻研精神,把教学中的经验转化为教学论文。

  (二)、规范教学常规,为提高教学质量奠定坚实的基础。

  要强化集体备课,发扬团队协作精神,充分发挥集体的智慧。每周坚持活动一次,集体备课内容以分析教材,确定教法为主,把好教学常规第一关。通过集体备课来达到最好效果,组员之间可相互随堂听课,共同探讨教学实践中遇到的实际问题,充实备课中的.不足。开展听课、评课经常化,并积极寻找机会到校外去听课。努力使每节课生动活泼,充满生机。复习课要在研究大纲、钻研教材的情况下,联系实际生活和当前体育热点,以利于提高学生学习积极性。

  (三)、积极稳妥地推进新课程实验。

  这个学期,深入研究新课程实验中遇到的困难和问题,提出解决问题的对策,推进新课标、新教材的实施工作向纵深发展。一是要加强对新课标、新教材的学习与研究。要正确理解课标的特点,把握课标的设计思路,熟悉教材对课标内容标准的演绎方式等。二是要及时总结在实施新课标、新教材中的新经验、新方法。

  四、工作内容:

  具体工作:

  九月份:

  1军训,身体素质练习

  2高一、二年级广播操训练

  3校各运动队训练

  十月:

  1高一年级广播操比赛

  2校秋季田径运动会

  3篮球基本技术、技巧、跑

  4组内公开课

  十一月:

  1组织体育教师观摩体育优秀课展示活动。

  2耐力跑、跳跃

  3校田径运动会

  十二月:

  1组织高一、高二年级跳绳、踢毽、接力比赛。

  2全市公开课。

  3体育考核

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