学年度第二学期工作计划

时间:2023-05-06 13:41:34 工作计划 我要投稿

关于学年度第二学期工作计划三篇

  日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候抽出时间写写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家整理的学年度第二学期工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于学年度第二学期工作计划三篇

学年度第二学期工作计划 篇1

  ***幼儿园是20xx年9月份新成立的一所公立幼儿园,在册幼儿560多名。自幼儿园成立至今,全体教职工就十分重视家庭教育工作。因为老师们知道,现代家庭教育水平的高低,决定着幼儿的发展水平和家族的生命质量,所以帮助家长树立和掌握现代家庭教育理念及科学的,是我们教育工作者义不容辞的责任和义务。现根据幼儿园的实际情况特制定计划如下:

  一、工作目标:

  1.以点带面,动员每一位教师、家长都参与到家庭教育工作中。

  2.形式多样的开展家庭教育工作。

  二、工作要点:

  1.建立家庭教育工作站及组织机构。

  2.各班建立家长委员会,充分依靠家长委员会的.力量,共同搞好家庭教育工作。

  3.加强对家庭教育指导者队伍(全体教师)的培训,特别是要加强对各班教师的培训工作,提高她们的理论水平和指导能力,使其成为合格的家庭教育指导者。

  4.开展丰富多彩的家庭教育活动,以家长为主体,将指导、服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。

  5.做好家庭教育与家教指导工作的资料积累等工作。

  三、具体措施 :

  1.本学期将在各班建立班级家长家委会,进一步加强与委员们的联系,及时反馈家教信息,收集并反映家长对指导站工作的建议和意见,协调并参与班级管理,进一步提高管理的实效。

  2.对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨。

  3.利用网络资源带领更多的教师及家长共同学习,给没有指导经验的老师和不能经常上网的家长提供中华网首席家庭教育专家顾晓鸣老师给家长的学习资源博客网址,供我园老师和家长学习。

  4.充分利用全国家长学校权威性教材——《不输在家庭教育上》《家长手册》,引导家长学习。

  5.向家长推荐《不输在家庭教育上》《家长手册》这本教材。设计家长作业“每月一题”,由孩子督促家长认真学习教材并完成作业。

学年度第二学期工作计划 篇2

  一、班级情况分析

  本班幼儿共31名,其中男生18名,女生13名。本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。经过两年多的幼儿园生活,每个幼儿在原有的基础上都有了很大的进步与提高。

  优势:

  大多数幼儿有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能积极主动参加各项活动;能用多种形式表达对美的感受,有一定的审美能力。

  不足:

  部分幼儿某些方面的发展有待加强的现状,在语言表达能力方面,通过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了较大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能自信、大胆地表达。个别幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心,注意力不够集中或时间较短。

  分析以上不足后,我们特别制定以下要求:

  1、巩固幼儿在园各方面的习惯。

  2、鼓励个别幼儿自信、大胆地表达自己的意见。

  3、通过形式多样化的学习活动吸引所有的幼儿的参与。

  4、因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。

  针对巩固我班幼儿在园各方面的习惯的目标有以下两点:

  1、进一步培养我班幼儿的生活、卫生习惯。

  2、知道自己的事情自己做,并能主动为班集体、他人做好事。

  具体措施如下:

  1、多提醒幼儿保持个人卫生,并能注意周围生活环境的卫生。

  2、每天请值日生检查一日生活中幼儿自己做的事情,如:叠被子、挂衣服等。

  3、为班级或他人做好事后,可以在自己的纪录表上打一个五角星。

  促进我班内向幼儿大胆表达有以下措施:

  1、抓住一日活动的有利时机,多与个别幼儿孩子沟通,了解他们的内心世界。

  2、多进行混班活动,使其找到更多地朋友,帮助部分幼儿更自信、更自如得与别人沟通。

  激发个别注意力分散幼儿的兴趣,使之投入到活动中应做到以下几点:

  1、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动。

  2、开展形式多样的主题活动,使所有的幼儿都对活动内容产生兴趣。

  3、及时抓住不同幼儿的兴趣点,更多地体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。4、开展“我要上小学”的主题活动,适当地布置作业培养幼儿的任务意识,活动之中加强幼儿的规则意识。另外,参观小学,开展角色游戏模拟小学、调整座位,适当延长活动时间等等,为幼儿进入小学打好基础。

  二、安全工作

  目标:

  安全工作放第一,保证每位幼儿的身心健康。(用过)

  措施:

  1、在一日活动中时刻提醒幼儿,教育幼儿遇到危险时要尽快告诉成人。

  2、根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行安全教育。

  3、每周深入开展安全活动,树立良好的.安全意识和自我保护能力。

  三、家长工作

  目标:

  努力做好家长工作,进一步提高家长满意度。

  措施:

  1、召开家长会,定期与家委会成员沟通,请他们为我班工作出谋划策。

  2、定期更换家园共育栏目的内容,向家长们宣传和沟通本班开展的每一项工作。

  3、邀请家长和孩子一起收集主题资料,培养幼儿的任务意识。

  4、继续在家校互动中与家长进行沟通,将新学的知识贴在论坛上,以便家长给孩子复习。

  四、学期目标

  生活:

  1、有基本的生活自理能力,养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活习惯,独立自信地做力所能及的事情。

  2、体验人与人相互交往、合作的重要和快乐,尊重他人的需要。形成良好的自

  我意识、规则意识,学习评价自己和同伴。

  运动:

  1、积极参加体育活动,大胆尝试充满民俗特点的活动,获得身体活动的经验,

  动作协调、灵活。

  2、具有安全意识和初步的自我保护能力。

  学习:

  1、探究、操作、实验,对事物变化发展的过程感兴趣,积极尝试用简单的认知

  方法发现问题、解决问题。

  2、了解社区内及城市其他典型的设施、景观,参与民间节日活动,萌发爱家长、

  爱祖国的情感。

  3、了解显示生活中数的实际意义,能从生活和游戏中感受事物数量关系,获得

  一些时间、空间概念,会进行比较、推理等智力活动。

  4、与家长共同做好幼小衔接工作,围绕儿童学习适应与社会适应能力的提高,

  建立联系并适时反馈。

  游戏:

  1、积极的情感体验,让幼儿在自由感、安全感、成功感的体验中,获得愉悦、乐观和自信。

  2、能从多方面感知周围生活中的美,能大胆用唱歌、舞蹈、绘画、制作、构造、故事表演、角色游戏等形式表现自己的感受、体验,想象与创造。

  多元阅读目标:

  1、关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字,尝试用图像、文字、符号等形

  式表达自己的意思。

  2、对与自己生活密切相关的人产生认同感、亲切感,能觉察并尊重他人的情绪

  和需要。

  3、提供机会帮助儿童发展人际智能,提高儿童自行解决问题的能力。

  五、月安排

  二、三月份:早操律动评比、区角活动评比、实践活动

  措施:

  1、早操评比前保证每天一至两小时的排练,中间半小时休息一次,不让幼儿过分劳累。

  2、开学初与同年级组老师一起商量、制作区角材料,在平时带班时观察孩子们玩的情况,与孩子们共同创设区角。

  3、教师准备实践活动,为活动内容丰富、梳理幼儿已有经验。

  四月份:为“民间游戏展示”作准备、培养幼儿对音乐欣赏的兴趣

  措施:

  1、每两周的民间游戏做深做透,争取每个孩子都会玩。

  2、采用竞赛的形式,鼓励幼儿玩民间游戏。

  3、收集一些适合幼儿欣赏的乐曲,在一日生活中播放给他们欣赏,以培养他们对音乐欣赏的兴趣。

  五月份:为“六一故事节”作准备

  措施:

  1、在区角活动中,创设故事角,投放故事书籍,帮助幼儿理解故事内容及含义。

  2、在平时的阅读活动中,多采用角色扮演的形式,激发幼儿的表演欲望。

  六月份:毕业典礼

  措施:

  1、进行“我是小学生”的主题活动,让幼儿对小学产生向往。

  2、精心准备各种表演,让幼儿为自己能成为一名合格的小学生而高兴。

  以上是我们大一班新学期的目标,在以后的工作中,我们两位老师将紧紧围绕幼儿园的中心工作,以更饱满的精神,积极地投入到工作中,努力提高教学质量。

学年度第二学期工作计划 篇3

  一、期初工作要求

  1、制订每学期的教学计划和周课时安排,学生上机操作课、多媒体教室、录播教室、教师使用电子备课室,做到有计划、有使用记录。

  2、建全“系统和机房工作日志”登记制度,设备使用说明书装订成册,归类存放,做好使用记录、维修记录。

  3、自查学生机房、多媒体教室、录播教室、电子备课室的制度是否健全并落实到位,内部配套设施是否齐全完好,务必做到管理到位,物品摆放规范,环境卫生保持整洁。

  4、确定网管人员管理网络,确保校园网可靠、安全运行。建立校园网管理中心,负责全校整体网络管理,确保各项管理、教学软件正常运行、信息交流畅通。

  二、近期工作要求

  5、不断健全、充实、更新潘家湾中学校园网站信息。逐步推进潘家湾镇各所学校整体网络建设。

  6、重视软件的应用和管理,在教学和管理中充分使用和管理好现有软件。学校应建立有一定数量、高质量的`课件制作材料库,以便教师在自行制作辅助教学软件时调用,充分满足教育教学的需要。

  7、注意设备的维修保养,对机器故障应及时请专业人员维修,对造成的损失应明确责任,严格执行赔偿制度。设备报损,需经学校领导审核同意方可实施。

  8、做好经费投入记载表和相应的支撑材料,保证做到专款专用,全部用于补充更新设施设备以及检查和维护等。

  9、做好一师一优课设备的调试工作。

  三、今后努力方向

  10、学校的应用软件建设应符合统一数据规范要求,采取分布式多层次方式,逐步建立校内教学数据库,以便数据共享、信息流通及网际互联。最终建立属于本校自有的网络服务器。

  11、更新部分网络设备,以提高网络运行速度,随学校教育教学应用的需要增加网络存储设备的配备。

  12、进一步完善校园网络,促使网络教研常规化、具体化。为网络教研提供方便快捷实用的网络平台。提高全体教师的网络教研能力和参与积极性。

  13、增加对科任教师的信息技术培训,使每位教师能熟练使用各种教学软件,能够独立制作教学课件。

  14、做好电子校务公开。督促对学校网站管理,网站要不断更新,对学科专题网站要不断充实。充分利用好办公平台,对教师工资发放、学校有关通知、常规检查等材料将在潘家湾中学网站平台公开,进一步提高教师知晓率。

  四、具体工作:

  九月份:

  1. 做好开学各室装备的调整及添置,维护好电子装备账册。

  2. 召开网站各栏目负责人会议,做好学校网站的更新和维护工作。

  3. 做好各室计算机等设备的升级、调试与维修工作。

  4. 全面检查学校硬件装备运行情况,确保网络畅通。

  5. 一师一优课设备调试工作。

  十月份:

  1. 做好设备检查维修工作。

  2. 教师信息技术培训,网站建设。

  十一月份:

  1. 开展电子白板应用培训。

  2. 汇总学校装备使用情况。

  3. 网络安全检查。

  十二月份:

  1. 专用教室、网络装备安全检查。

  2. 做好学期工作小结,完成装备报表。

  3. 教师信息培训和网页制作。

  一、二月份:

  1. 做好各室装备维修和保养工作。

  2. 办公室计算机硬件升级、调试。

  3. 全面检查学校硬件装备运行情况,确保网络畅通。

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