【必备】小学学期工作计划模板汇总五篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,来为以后的工作做一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编整理的小学学期工作计划5篇,希望对大家有所帮助。
小学学期工作计划 篇1
桂树开花,十里飘香。在这浓浓的香气中新学期又开始了,我们的工作也将有条不紊的开展。为了在本学期的教学中将全校的思想品德课和品德与生活课及品德与社会课开展的更好,更能显示我校思品教育教学工作者的能力,更能配合学校的德育工作,也更能为其他学科服务。现将我校这学期思品教研组的教育教学工作计划如下:
一、 指导思想
本学期本教研组严格根据国家教育部颁发的《课程标准》和《九年义务教育湖北省六年制小学教科书》为依据,以教育的“三个面向”为指针,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育并以我校的教育教学现状为根本出发点,全面细致的将国家的教育方针、政策、教育的改革问题,国内外大事融入思品教育教学工作之中。在全体教师中渗透改革、创新的思想,优化课堂的结构,顺利的完成本学期的教育教学任务。
二、基本的情况
我校是鄂西北农村山区的一所优秀完全小学,几年来,我校在上级各部门的关心支持下,学校的整体办学水平进步很快,先后被评为“农村师范小学”我校的教师,他们的素质过硬、工作扎实、教育学生耐心,这些教师在许多教研活动中也取得了宝贵的经验,大部分教师的教育观念、教育思想都比较新,业务能力都很高,课改作风都比较扎实。但由于地处山区,信息闭塞,学生的自学能力力较差,自主探究的习惯未能养成。学习态度不端正,没有足够的上进心和进取心,不够主动学习,相信经过这学期师生的'共同努力,一定会帮全体的学生并取得进步。
三、任务与目标
1 、端正思想,加强认识,树立新型的教育理念,建立融洽的师生关系,灵活运用多种教法进行创新教学过程,优化课堂结构,提高课堂质量。
2、加大新课程改革的推进力度,特别中一二年级要加强新课标的落实力度,切实转变教学观念,中高年级要严格按照县级教育行政部门的布置逐步推进新课程改革。
2、各位教师以《课程标准》为凭借,以现行的教材为依据,完成各年级的教学任务及教学内容。
3、加强教科研活动的开展力度,认真组织几次以低年级落实新课标为目的的听评课活动。
4、培养学生良好的行为习惯,结合由教材中的事例、道理和现实生活来教育规范 学生形成良好的品质。
5、加大学生动手能力的培养力度,以课本为内容,在全校开展动手剪、积累收集的活动,认真落实每一节课。
6、联系周围典型事例, 提高学生的道德认识。
7、积极响应学校教导处开展的教研工作,搞好本教研组的工作。
8、加强教师的业务素质及能力的提高培训。
四 、方法措施
1、加强常规教学的管理,实现常规教学规范化。
2、大力开展教科研活动,以活动促进教师科研水平的提高,不断提高广大教师的科研意识,培养教师的科研能力
3、组织教师多看、多听、多学。充分发挥学校的网络设备。看就是观看新课程理念下小学学科的相关录像,听就是多外出听专家讲课,多学就是学习外地先进教学方法,并能把学到的方法用到实际教学过程中去。
4、激发教师和学生的兴趣,通过各种形式调动他们的工作积极性和学习积极性。
5、加强对学生的管理,使他们的思想和行为一致。
6、不定时的对学生进行各种不良习气的调查。
7、开展一些活动,小检测,对他们进行督促。
8、根据学生的年龄特征,组织他们到社会中,生活中体会
9、加强对学生的管理,使他们的思想和行为一致。
五、活动安排
月份 内容
九月份
1、制定计划审查计划
2、常规月查常规月查
十月份
开“庆国庆”的活
十一月份
常规月查
十二月份
常规月查
元月份
常规月查
小学学期工作计划 篇2
一、指导思想:
本学期,教务处将继续以国家教育政策、教育法规为指导,全面贯彻落实市、区教育局教研室的工作计划和学校工作计划,确立“强化教学管理,深化教学研究,优化教学服务”的工作思路,树立教学是中心,质量是生命的观念,全面细化教学工作的过程管理,提高学校的教育教学质量,继续推进学校的特色发展。
二、工作目标:
1、继续强化质量意识。重在引导教师在教育教学工作中务实求真,通过加强校园文化建设、改革备课模式、提高课堂实效、加强课后辅导、关注后进学生等全面提升学校教学质量。
2、抓教学常规管理,做到有计划、有落实、有总结、有反馈。在实行期初、期中、期末三次教学常规检查的同时,加强平时的督查力度,扎实地推动我校教学常规工作的开展。
3、加强教研组建设与管理,丰富教研内容,改革教研模式,规范活动管理,力求在各级各项竞赛中争创佳绩。
4、重视教师基本素养的提升,鼓励教师不断进修提高自身的`业务水平,并通过创设多渠道的交流平台,唤醒教师们专业自主发展的热情。
5、加强学生学籍与档案管理,逐步规范和完善学生学籍材料的管理。
6、逐步推进小片区教育教学的统一管理,力求兄弟学校间工作一盘棋,全面提高小片区的教学质量。
三、具体措施:
(一)常规管理:重视过程,着眼细节,追求有效。
1、严格执行课程计划开齐、上足、教好每一门课程,不随意增减课时。教务处建立巡查机制,确保素质向纵深发展。
2、严把“备课、上课、听课、训练、辅导”五关。
小学学期工作计划 篇3
一、指导思想:
坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力。每个孩子就像一颗颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片晴空,让他们各自闪烁最灿烂,最动人的光辉。
二、工作目标
1.进行入学教育和常规教育,成立班委会。
2.建立班级管理制度。
3.培养学生的团结合作精神、集体荣誉感和学习兴趣。
4.提高学生认、记生字的能力和拼音的能力。
5.养成学生正确书写的习惯。
6.提高学生的学习成绩和整体素质。
三、班级情况分析
我班共有学生60人,其中男生34人,女生26人。每个孩子都活泼可爱,好奇心强,求知欲强。但是他们刚刚从幼儿园进入小学,角色还没转变,对新的学习、生活不太适应。时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯需要老师规范要求。
本学期的工作打算:
1.常规教育方面
⑴.充分利用班会和品德课的时间学习《小学生手则》和《小学生日常行为规范》,并在日常的学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,是学生养生良好的学习和生活习惯。
⑵.合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、中秋节、元旦等节日举行一些有意义的主题班会活动,使学生懂得尊敬师长,孝顺父母,培养热爱祖国的情感。同时,让学生在各种活动中学会合作。学会生活。
⑶.充分发挥教室内外刊版的教育作用,增强学生的荣誉感,竟争意识。
2.班级纪律方面
⑴.课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣又有动力,在不知不觉中遵守纪律。由于是学生们自己制定的,这样变被动为主动的行为有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。
⑵.课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松地气氛。丰富多彩的课间活动是解决学生课间乱的法宝。我针对学生的年龄特点将组织学生玩石头剪刀布、猜拳、木头人等游戏或组织学生到操场上活动,使学生既健体又增进了彼此间的交流。同时,随时提醒学生注意安全。
⑶.路队纪律:为了让学生养成良好的'行为习惯,适应集体生活,做到家庭、学校一路安全。我们准备做到①排队要快、齐、静,②、学生要交到家长手中。
3.卫生方面
俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的卫生习惯,还能创设一个良好的学习环境。
⑴.个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”桌子勤清、书包勤整理、两操勤做。
⑵.班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫并进行检查,对主动打扫卫生的同学进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
⑶.饭前便后及时地洗手。
4.班干部的培养
管理光靠班主任一个人来管理是不够的,班干部就是参与班级管理的小主人。这学期我将着力培养班级小干部,帮他们树立威信,使之能很快学会管理。让每个学生都有机会参与管理,使学生们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。
小学学期工作计划 篇4
转眼间,新的一学期开始了。作为班主任深知自己不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和各个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己能成为一名优秀的班主任。特此制定如下班主任工作计划:
一、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
一、学生情况分析 :
四年一班共有学生36名,其中男生17名,女生19名。从整体看,大部分学生学习习惯良好,学习积极性高,能较好地完成学习任务。但不足的地方就是学习比较浮躁,两极分化的.现象比较突出。不少同学在学习上好胜心强,乐于学习,勇于克服学习上的困难,思维活跃,有较好的学习习惯和较有成效的学习方法;但也有不少同学厌倦学习,畏惧困难,或是学习方法不当,或是学习习惯较差,作业不能及时上交,书写不规范,日积月累,致使学习基础薄弱。
二、班级发展目标:
1、班级口号:团结友爱,快乐学习。
班级班风 :学会做人,学会做事,学会共处,学会学习。
2、班级具体发展目标:通过对学生顽强意志品质的培养,促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯;展现遇到困难不退缩,积极向上的精神风貌;培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神,成为全面发展的人才。
三、班级管理与评价:
本学期我将班级36名学生平均分成6个小组,在班级的学习活动中固定以这6个人为一组进行评比。班级的各项管理任务具体划分为每位班干部负责,具体管理任务如下:
1 学习班长: 张琦负责每天的早自习、午读、就餐纪律以及全班同学每天作业完成情况统计
2纪律班长: 李雨泽负责每天早自习、午读、就餐纪律,同时还要每天报告班级学生出席情况。
3生活班长: 李硕负责协助张琦,李雨泽每天的早自习、午读、就餐纪律,以及监督每天班级卫生打扫情况,午餐后餐盘的处理工作。
4学习委员: 樊珲负责每天的早自习、午读、就餐纪律以及帮助班级学习有困难的学生。
5生活委员: 孙诗贺负责每天班级卫生的监督任务,以及每周三负责打扫班级分管的担当区,并报告打扫情,还要监督室外边走边食现象。
6劳动委员: 齐庆协助李硕每天中午就餐时剩饭剩菜的处理工作以及用餐后餐盘的摆放任务。
7文娱委员: 李欣怡负责文艺活动的组织工作以及课前三分钟领唱任务。
8体育委员: 未明哲负责课间操队伍的整理工作,还要监督午餐排队的纪律。
9值日组长: 负责组织本组组员打扫班级卫生的工作,以及检查每天早上7:00之前班级卫生的打扫情况。
10 学习组长:负责每天小组内作业的检查情况以及组织组内学习活动。
根据每天班干部对班级的管理情况进行统计,从品德、学习、纪律、卫生方面以组为单位奖励小奖章,以此激发学生的学习习惯和行为习惯的进一步养成。
四、具体活动安排:
八月份
1、新学期班级管理方案的解读。
2、暑假作业的总结、评比。
九月份:
1、教室净化、美化、布置。
2.办庆祝教师节的手抄报。
十月份:
1 搜集爱国主义教育材料办“迎十一”的手抄报。
2、组织学生秋季实践活动。
十一月份:
1.开展书法比赛活动。
2.积极开展“读好书”的活动。评选读书大王。
十二月份:
1、元旦庆祝活动。
2.宣传并进行安全教育
元月份:
1、开展学习评比活动。
2、做好期末的各项工作。
3、班级“小奖章”期末评比总结。
五、班主任自我要求:
1、严于律己,做好学生的楷模。积极进行课外学习,不断提高自身素质,以自己的实际行动去影响学生。
2、注意工作的方法,尊重学生的人格,重视学生心理教育,做到以理服人。
3、保持良好的精神状态,使学生受到良好的影响。
以上只是个计划,实施才是重要的环节。在今后的日子里,我将努力做好本职工作,使学生度过一个愉快、轻松而有收获的学期。
小学学期工作计划 篇5
一、指导思想
以学校学期工作计划为指导,围绕学校中心工作和重点工作,根据学校第三轮自主发展二年规划的相关要求,追求管理工作的“规范化、特色化、精品化”,在校长的直接领导下,立足全局,积极主动地为学校发展服务,以谨慎、细心、热情、谦虚的态度,踏踏实实地做好每一项工作,为保障学校工作正常运转发挥应有的作用。
二、具体操作
(一)综合性工作协助方面
1.协助做好督导评估工作。随着学校第二轮三年自主发展综合性督导评估结束,根据上级督导部门要求,启动第三轮发展性督导品质化学校发展规划(20xx~20xx)的撰写,注重吸收上一轮与上一年的经验,借鉴原有的有效方法与其他学校的经验,协助撰写第三轮二年自主发展品质化学校发展规划(20xx~20xx),拟订20xx学年发展性督导品质化学校发展规划年度项目目标分项责任。经常检查了解年度项目目标落实情况,做好学期总结,为年度督导评估作准备。
2.做好生命体学校管理文化研究。本学期学校将启动开展生命体学校管理文化研究与特色创建。生命体管理就是遵循人的发展规律,摒弃一切工具性和机械性的管理手段,尊重人的个性自由和谐发展,满足人的心理需要,把人放在一切工作和管理的中心。充分强调“五关注”,学校充分关注教师的情感世界,关注教师的价值追求,关注教师的心灵感受,关注教师的生命状态,关注教师个体的成长过程。由此构建生命体管理文化的框架,内容包括制度、评价、压力、人际关系,其中核心为学校民主管理,其标志为教师生命质量。协助做好专家管理讲座、中层读书会、管理研讨培训主题讲座、时事评点报告、学校管理论坛等的组织与具体事务。
继续深入开展教师生命质量研究,实施生命质量研究两大行动。尝试“教师体质提升行动”,统筹合理安排教师每天参加锻炼三十分钟。加大学校多种形式的俱乐部建设,在建设好乒乓俱乐部同时,建立登山远足俱乐部、羽毛球俱乐部等。支持、发展高雅的精神文化艺术团体,发展成立读书俱乐部、艺术俱乐部等。开展“教师一日工作效率提高行动”,开展时间管理专题培训、班主任工作小窍门金点子征集。本学期重点精心策划一台迎元旦新春晚会。
3.协助做好教师人事网络化管理与职评工作。根据市教育局人事工作网络化管理培训会精神,落实通过人事管理平台积极有效开展人事工作,实现人事信息的互动、共建、共享,提高人事管理效率,充分认识人事工作网络化管理是教育现代化的重要内容,也是今后人事管理工作的发展方向。根据学校实际情况制定好实施方案,切实有效地加强人事网络化管理工作,及时、规范地做好各类教师信息录入工作。同时,按照分工落实好教师个人业绩加分审核等工作。
4.做好管理专着与学校宣传片的制作。在原来搜集整理的学校管理专着初稿材料基础上,再进行梳理、充实,加以提炼完善。对目前已经形成的宣传片样稿,认真听取各方意见,进行调整修改,精雕细琢,讲究质量,突出品质,拟于11月底完成送稿制作工作。
5.做好敬业爱岗春蚕奖评比。根据校[20xx]10号文件,本学期将开展三年一次的敬业爱岗春蚕奖评比。校办室将做好具体的事务。敬业爱岗春蚕奖评比以申报、初审、测评和终评为形式。教职工对照条件自我申报,并上交申报材料。评比领导小组进行初审。初审合格对象接受全体教职工民意测评。评比领导小组根据业绩水平确定“春蚕奖”正式人选。
6.协助做好学校制度调整完善与各级各类创建工作。根据教育发展的形势与学校、教师的实际需要,针对管理工作中出现的.新问题,协助做好学校相关制度的再调整、再完善。具体负责好一学期两次的年级段工作调研事项。协助做好各类临时性评比与考核工作,根据分工,协助做好协调工作与材料归总等事项。
(二)校务工作方面
1.公文处理工作。撰写学校学期工作计划总结初稿、其他总结报告、学校综合类表格、学校文件,编制学校本学期具体工作行事历,汇总各线各处室下学期工作思路,做好上交或下发工作,落实校长布置的各类通知,并及时反馈落实情况。做好各级来文处理工作,及时进行登记、编号,并作出拟办意见送校长阅批,并及时转送相关领导或负责人办理,并收回存档。严格按规范使用公章,作好各类证明、介绍信开具。做好校务公开工作,特别是政务公开,使之更规范与透明。
2.会议事务工作。做好校级领导办公会议、校务会议、班子会议、全体教师会及其他各类会议的通知、准备与过程记录,归总各线各科室的两周工作安排,做好两周工作安排中的重点工作与其他工作的拟定,提炼两周工作要点,记录并汇总学校每月工作纪事。协助做好学校重大活动的会场布置、人员安排、摄像录像等工作,做好上级领导、兄弟学校客人来校接待工作,树学校良好对外形象。
3.档案管理工作。本学期继续做好档案管理工作,做好档案过程管理,及时处理相关材料。逐步健全与规范档案管理制度与具体操作,理顺学校档案管理流程,执行好档案出借审批手续。重视管理人员业务水平提高,加强主动学习,积累管理经验。努力使学校的档案管理工作正常化、规范化。
4.信息报送工作。本学期继续关注市局工作动向,及时报送与上级思想导向相关的信息,以温岭市教育信息网为主要展示窗口,做好学校综合性信息的采编、撰写、上传,报送学校的重大活动、新思路、新举措或亮点,同时,有选择地向《温岭教育》以及当地报刊与网站投送信息,努力争取录用。按照市局关于信息工作的要求,规范执行学校的《上传信息管理制度》,把好各线各科室的信息审核关,重视信息撰写的规范性与报送的时效性,力求上传信息的规范、优质、美观、及时。
5.校园信息管理。为使学校的重大信息与各项工作得到及时的报道与反映,营造良好的舆论环境,做好校园网管理工作与相关材料、信息上传。主要做好学校管理、日常事务动态、校园新闻、两周工作、政务公开、上级来文转发等栏目信息的及时与规范上传,坚持精品意识。此外,做好电子显示屏的临时性信息与学校、学生等荣誉信息发布。做好教师节、中秋节、国庆节、元旦、春节等重要节日的祝贺短信发送,以及日常短信通知与在特殊时候向家长或教师发布临时性短信通知。每月召开一次信息管理员会议,每周由专人对校园网信息报道发布情况进行检查,每月将信息管理情况交校长审核。加强对校园网班级博客的管理,推进各类信息有序发布。
6.教师管理工作。在开学初,及时进行教师形象窗、点名册、校务公开窗等的调整。安排教师值周值日轮流、教师节假日与双休日值班、年级段、报告厅座位表。归总好各教师办公室卫生值日表。做好教师通讯联系统计,编印西城街道小学教师通讯录。做好西城街道小学20xx学年教职工名册的编制与上交。做好新调入新分配教师考勤的指纹信息输入、教师月与学期出勤统计工作。做好学校与教师20xx年报刊统一征订工作。做好一学期的学校、教师、学生获奖等统计工作。
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