【必备】学校工作计划范文集锦五篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候开始写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的学校工作计划5篇,希望对大家有所帮助。
学校工作计划 篇1
一、指导思想
小学音乐教育是向学生实施美育的主要手段,音乐以其特有的艺术魅力,吸引着广大少年儿童,音乐教育激发学生对音乐的兴趣和学习音乐的欲望,它对少年儿童未来的成长具有深远的影响,对提高民族素质,建设社会主义精神文明,培养热爱社会主义的“四有”人才起着重要的作用。因此,音乐教师制定科学的教学计划,是教师进行教学与基本依据,与教学质量有直接的关系。
二、本学期教学目标与任务
(1)演唱做到声音自然而连贯、圆润而流畅、有弹性。初步运用气息控制,做力度变化的练习。
(2)认识各种常用音符、休止符,知道名称及它们的名称和时值。在教师帮助下视唱C调号上的单声部歌曲。听辩二拍子、三拍子歌曲,标出小节或节拍。
(3)结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣赏。
三、目的要求和重难点
1、了解音乐新知识,认识反复记号,知道其作用,认识拍号4/4拍,了解其强弱规律,认识全音符,全休止符,认识连线。
2、指导学生在气息的控制下,获得自然、圆润而集中的声音,唱好二声部合唱。
3、通过学习竖笛培养学生创作简单的旋律反其音准的练习。
4、训练指导学生在听赏音乐的过程中,感受音色、音响,了解音乐的特色。
5、唱歌
(1)本期背唱4至5首歌曲。
(2)培养学生独立、自信的唱歌能力。
(3)学生用正确的口形唱歌、咬字、吐字。
(4)学习用强弱快慢的手段表现歌曲情感。
(5)学习简易的轮唱、二重唱。
6、音乐知识
学习有关识谱知识。较难的音程、节奏,可通过教师范唱、学生模唱的方法来解决。
7、欣赏
结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识,进一步加强情感的能力。加深对音乐形象的感受,能注意倾听或哼唱主旋律,培养学生的音乐的记忆力。
通过学习歌曲、欣赏作品,使学生学会必学歌曲并能有感情的演唱。从而陶冶学生的情操,提高学生的修养,并且做到学生在玩中学,在学中玩达到学习音乐的兴趣。培养学生热爱祖国、热爱人民的思想感情。
四、情况分析
1、教材分析
按照《新课程标准》的要求,本教材由唱歌、器乐、欣赏、音乐活动等内容编写而成。各部分内容既自成体系又相互联系,唱歌部分选用了一些中外优秀的`少儿歌曲,艺术性和思想性并存,加入了二声部的训练。欣赏选用了民族音乐、国外优秀音乐,拓宽学生视野。器乐部分编写了一些通俗易忆的小乐曲,这些小乐曲既独立成曲又和歌曲紧密联系,使学生充满兴趣又容易学会。音乐活动主要安排一些音乐知识和体验歌曲的节拍、节奏。
本册教材共有歌曲和乐曲十八首,这些作品思想政治内容好,歌曲感情健康明朗、积极向上,音乐形象生动有趣、浅显易懂、富有童趣;其旋律明快、优美、质朴,具有较强的艺术魅力与较大的吸引力。其体裁形式活泼多样,格调清新高雅。它充分体现教科书对学生进行品德、意志、情感以及与人合作、处世的生活态度等方面的培养教育,有利于学生个性和谐健康的发展
2、学生情况分析
本届学生插生较多,程度参差不齐,在唱歌课时还存在喊唱现象,竖笛学生基本能够自己吹一些简短的小乐曲。
五、教学分析
三年级的音乐是一个过渡时期。在这个阶段,要求学习的乐理知识渐多,学生开始视唱曲谱。这是为今后的学习做准备。在教学中可采取趣味性、知识性并重的形式。用音乐游戏、充满趣味的语言来讲解枯燥的知识,帮助学生更好地学习音乐。
六、三年级音乐教学计划进度安排
第1—2周一单元快乐的DOREMI
1、唱歌《快乐的DOREMI》2、唱歌《小小作曲家》。
3、欣赏《多来咪》
第3—4周二单元在祖国怀抱里
1、歌表演《在祖国怀抱里》2、我们的祖国是花园
3、欣赏《最美丽》《中国娃娃》
第5—7周三单元地球,我们共同的家
1、《留给我》2、欣赏《森林与小鸟》《绿荫》
3、唱歌《美丽的黄昏》
第8—10周四单元健康歌
1、欣赏《健康歌》2、唱歌《小小足球赛》3、欣赏《溜冰圆舞曲》《跳绳》
4、活动《趣味运动会》
第11—13周五单元动画城
1、活动《丰富多彩的动画人物》2、唱歌《动画城》3、欣赏《哪咤再生》
4、唱歌《机器猫》
第14—15周六单元闪闪的红星
1、欣赏《嘎子嘎》2、唱歌《红星歌》3、欣赏《我是人民小骑兵》
第16—17周七单元音乐中的故事
1、欣赏《嘎子嘎》2、《红星歌》3、欣赏《我是人民小骑兵》
第18—20周八单元金钥匙
1、《地有多厚,天有多高》2、欣赏《种太阳》《星空》
3、唱歌《老水牛角弯弯》
七、提高教学质量措施
1、充分利用竖笛这一学具提高学生学习的能力。
2、从简单易学的跟唱形式逐步过渡到跟琴声练唱。
3、运用现代化地教学媒体辅助教学,激发学生的兴趣,启发学生的艺术想象力。
4、为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。
5、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。
6、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
7、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
8、积极和其他学科沟通,积极研究信息科技与学科整合。响应新课标要求。
学校工作计划 篇2
教育国际化,培养具有国际视野和跨文化交际能力的人才的要求,是国家教育发展战略的关键环节。我校在20xx年教育国际化工作中坚持面向现代化、面向世界、面向未来,为办好人民满意的教育服务,结合学校实际情况将脚踏实地做好下列工作:
一、强化领导科学管理
1.学校建立教育国际化领导小组,校长为组长,副校长为副组长,同时成立专门的教育国际化工作办公室,各项工作有专人分管,落实专门科室,指定专人负责教育国际化的规划、指导和推进工作。
2.形成专门的教育国际化工作制度。
二、做好宣传提高认识
1.专题宣传。利用学校的画廊,展示我校在教育国际化工作的推进。利用展板在校内向学生展示,组织学生参与小报制作,大队部组织各中队召开国际理解教育的主题队会,提高学生对我校教育国际化的.认识。
2.网络宣传。利用学校网站的平台,开专辟专门的版块,介绍学校相关工作。
3.家长宣传。我校积极利用家长会、家长培训等形式向家长宣传教育国际化的意义,让家长知道,教育国际化是世界教育发展的客观和必然趋势。
三、抓住重点落实措施
1、策划展开一系列的国际课程和国际交流活动,通过多元文化的浸润培养学生形成正确的价值观和人生观。聘请外籍教师到定期我校开展英语教学工作,加强英语学科和对外交流。英语组结合相关教学内容,开展丰富多彩的英语活动,提高学生的学习兴趣。
2、帮助学生打下坚实的知识基础和语言基础。一是更多的关注每个学生的个性需求以及学生的差异性,二是开拓学生学习、生活领域,更多地关注学生综合能力的提升,给学生提供充盈的时间,搭建更广阔地展示自我的舞台。
3、让学生既对中国的历史和传统文化有深入了解ㄓ侄云渌国家的历史和文化有所了解,形成国际化视野。学校广泛采纳学生、家长需求及教师和专家的建议,根据调查结果和科学规,将校本课程进行重构。改革后的校本课程更加具备系统性。学校开设了空竹课程、国学课程,书法课程等,加强学生对传统文化的理解和热爱。
4、大力拓展学校的教学资源,全面提升学校教师的课程执行力,更新教师团队的协作能力和教育观念。让学生培养目标和培养途径都在朝着学习型、研究性、创新型国际人才不断努力。总之,通过这些活动,师生共同实践国际理解教育课程知识,进一步拓宽国际视野,增强文化感受水平和国际交往能力。
5、加强师资力量的培训,做到“请进来,走出去”。
学校工作计划 篇3
时间匆匆而过,一个新的学期开始了。为使各项工作在新的学期更上一层楼,特制定本工作计划。
一、 强化班主任队伍建设
1、 召开班主任工作经验交流会
为促进各位班主任取长补短、相互学习交流,按上级要求,我校决定于开学第二周召开班主任经验交流会,首先由班主任写出交流材料,由上学期班级考核上游的班主任介绍经验,然后提出问题,共同研究解决,最后由各位班主任制定出切实可行的班级考核办法。
2、 继续围绕《班主任评估办法》及《学生奖惩条例》进行班级管理。
① 班级考核常抓不懈,依据考核情况,每月对班级进行表彰。
每月卫生全优班,授予“月卫生先进班级”荣誉称号;
每月考核年级第一班,授予“月文明班级”荣誉称号。
② 坚持并完善文明监督岗。
要求各班从严要求,保证学生早、午到及课间操的自觉性。
③ 各种检查严格落实。
坚持每周卫生至少大检查一次(由张慧斌老师牵头);
坚持每周至少查校服一次(由张秋生老师牵头);
坚持每周查班会、家访、学生干部会议记录一次(由刘小斌老师牵头);
二、 电教工作要突破,争取更大的服务于教学。
1、 加强信息技术培训,提升教师的信息化应用水平。
坚持每周同一内容培训两次,并定期考核,考核成绩纳入教师个人考核。
培训内容主要以使用、下载、简单制作课件及网络教研为主(由郭丽娟老师负责)。
2、 加大远教资源的使用率。
结合培训,要求老师通过多媒体手段,使用远教资源,同时纳入教师个人考核(由张慧斌老师负责)。
3、 充实校园资源.。
本学期,我们将继续.取统一购置、网上下载、老师自制相结合的.方法:.方的,充实我校资源.(由张勤老师负责)。
我相信,在校委会一班人的正确方的案,范的文的.欢,迎您1..领导、全体教师的共同努力下,本学期我们刘村一中一定会取得更大的成绩!
学校工作计划 篇4
为了进一步加强学校的综治安全工作,确保广大师生的人身及财产安全,根据上级文件及会议精神,结合我校具体情况,特别制定20xx年度综治安全工作计划。
一、指导思想
学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到青少年的健康成长,关系到社会的和谐稳定。坚持认真贯彻落实教体局关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署,扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度,本着对人民利益高度负责的精神,充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立?珍爱生命、安全第一,责任重于泰山?的思想,以构建?和谐校园?为目标,扎实开展?平安校园?创建活动,确保师生和校园安全。
二、工作目标
以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点,遵循?积极预防、科学管理、全员参与、各负其责?的方针,牢固树立?居安思危、警钟长鸣、常抓不懈?的思想,坚持?重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底?的工作思路,增强师生员工的安全防范意识,健全安全工作各项制度,
拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,消除安全隐患,为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境,促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道,保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。
三、工作措施
(一)狠抓制度建设,建立安全工作长效机制
1.健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的'修订完善工作,并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等,做到管理无疏漏、无盲区,使安全工作规范有序。
2.健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工履行各自岗位本职工作职责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到?谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责?,形成学校安全工作?人人都要抓,人人都要管?的工作格局。
(二)狠抓教育培训,提高师生安全防范能力
1.积极开展?安全知识进校园、进课堂?、?寻找身边安全隐患?等主题活动,对学生进行日常安全知识教育,自护、自救、防灾、逃生能力教育。切实抓好?中小学生安全教育日?、 ?防灾减灾日?、?安全教育月?、 ?‘ 119’消防宣传日?等主题宣传教育活动。
2.开展?每天一分钟?、节假日放假前半小时?安全警示教育。不断创新安全教育方法,寻求安全教育载体,拓宽安全教育工作思路,
提高安全教育的针对性、科学性和实效性。
3.健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案,不断深化演练工作,结合学校实际,确保每学期至少开展一次师生应急演练。
(三)扎实上好《生活生命与安全》课程,安排进课表,有教师备课、上课,每月至少上一节课,学校安办对备课情况及上课情况进行专项检查,期末进行考试,有成绩。通过这一系列过程,让学生具有丰富的自我保护意识。
(四)大力开展?安全在我心中?的安全演讲比赛。在四月份举行一次演讲比赛,分小学组、初中组,先在各班进行,后各班推选一名到学校决赛。主题?安全在我心中?。内容与形式紧紧围绕安全。分别评出一、二、三等奖,同时评出优秀辅导老师奖。详情见?安全在我心中?演讲比赛方案。
(五)在20xx年秋季举行一次消防安全演练,让学生人人能够使用灭火器,人人能在火灾发生时,视具体情况逃生自救,从而增长学生的消防知识。
(六)大力推进外宣工作。一点雨,一点湿,凡是做了安全方面的工作,就实事求是的外宣报道,从而提高学校知名度,也实际上是同时提升教育的知名度,何乐而不为呢?
(七)大力开展法律知识进校园教育,让师生学法、懂法、用法。守法、不犯法。利用法律武器保护自己。在九月中旬举行一次法制专题讲座。
四、具体安排
二月份:
1、与教职工签订《安全管理责任书》
2、校领导安全自查
3、开学安全教育及安全自查
三月份:
1、班主任常规安全教育
2、校园安全检查
3、开展?全国中小学生安全教育日?相关活动
4、小结第一季度安全工作
四月份:
1、道路交通、饮食安全教育
2、安全隐患自查
3、举行安全在我心中?演讲比赛
五月份:
1、五一假期安全教育工作
2、防灾减灾?相关活动
3、安排安全月相关工作
4、防溺水及饮食相关内容的教育
六月份:
1、安全生产月相活动
2、第二季度安全工作小结
3、20xx年上半年安全工作总结
4、暑假安全教育
七月份:
1、加强巡查力度
2、暑期领导安全工作自查
八月份:
1、加强巡查力度
2、暑期领导安全工作自查
九月份:
1、开学首次安全检查,集中安全教育
2、与学生家长签订《在校生安全责任书》
3、九月中旬举行一次法制专题讲座
十月份:
1、国庆长假安全教育
2、交通安全教育
十一月份:
1、‘119’消防安全教育日?相关活动
2、采暖期间的防火、防煤烟的工作安排
十二月份:
1、冬季交通安全教育
2、第四季度安全工作小结
3、全年工作总结
学校工作计划 篇5
一、培训目标和培训重点
坚持以校本教研为基础,以提高教学质量为中心,以优化课堂教学为突破口,以不断促进师生发展为根本,充分发挥各教研组的作用,重点解决学校教育教学中存在的问题、真实的问题和实际的问题。建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有必须教科研本事、适应新课程改革需求的教师队伍造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型高素质的新型教师队伍。
二、主要资料和基本形
(一)主要资料
1、加强专业精神的培训。坚持做好师德培训,利用暑期师德教育学习活动,集中开展师德师风教育。每学期评选表彰一批校级先进教师,组织一次先进教师经验交流,发挥榜样示范作用。
2、扎实开展全员读书活动。创造读书条件,设立专项经费购置必须数量的书籍供教师阅读,每位教师根据学科特点,征订一本教育教学杂志。每学年规定读一本教育教学理论著作,撰写至少1篇读书心得。
3、加强业务理念和本事培训。在学校和学科组、班主任层面及时组织开展教育科研、德育、心理健康、信息技术等方面的专题培训。
4、教育科研本事培训。有效开展与学校工作实际紧密联系的课题研究。倡导各教研组确定研讨主题,加强教研组建设,同时让教师们在研究过程中,学习理论、更新观念、矫正行为、促进发展。
(二)基本形式
1、校际培训:学校经过调查了解,根据教师普遍性需要,组织开展全校性的校本培训活动。组织校际联谊教研,加强校际沟通交流。
2、教研组培训:根据教研组特点,开展与各教研组专业紧密关联的培训资料。
3、自我培训:教师制定个人发展计划,为自我设计个性化的培训方案。
三、保障措施和预期效果
保障措施:
1、成立校本培训领导小组,教科室和教务处负责具体工作。学校经过专题研究,制定切实可行的校本培训计划,修订完善相应的管理制度。
2、加强校本培训的宣传工作。
3、供给各种培训渠道,落实各项措施,扎实开展各项活动。校本培训各项工作有考勤、记录、考核,档案齐全,能及时认真做好校本培训的'总结改善工作。
4、总务处为校本培训作好后勤保障工作。保障必要的经费、图书、设施保证校本培训的开展。
预期效果:
能有效提高教师实施素质教育的本事和水平,提高课堂教学效益,促进教学质量的提高。努力创新,构成自我的特色,确保教师参与率高,培训质量高,整体素质提高,骨干教师成长快。
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