实用的学期工作计划锦集八篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,让我们对今后的工作做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编精心整理的学期工作计划8篇,希望对大家有所帮助。
学期工作计划 篇1
一、指导思想
本学期,我们备课组将以认真实施素质教育为目标,以语文课程标准为指导,以学习新理念、探讨新教法为重点,加大教学研究和教学改革的力度。认真探讨语文教育的特点,结合新教材和学生的实际情况,努力实施自主学习的教学模式。提高课堂教学的质量和水平,努力提高教师的思想素质和业务素质。进一步加强教学常规建设,不断拓展语文教学的'空间,大力开发课程资源,努力促使全体学生的健康发展。
二、主要工作
1、加强理论学习,更新教学观念,提高教师自身的思想和业务素质。新课程背景下,要努力转变教学观念,变教堂为学堂,还学生学习语文的主动权,在师生的双边活动中,注重培养学生“自主·探究·合作”的精神,尽量使学生在“积累·整合”“感受·鉴赏”“思考·领悟”“应用·拓展”“发现·创新”五个方面获得发展。
2、加强备课组集体备课。备课组内资源共享,分工合作。做到统一教学和复习进度、教案、课件、练习等。重视第二次备课,因材施教。老师们经常就教材、教法等问题进行研究、探讨,备课组内形成了比较浓厚的研究气氛。充分利用阅览课和课前三分钟演讲,引导学生热爱阅读,提高写作水平,激发学生语文学习兴趣。
3、在备课组内加强听课评课活动。本学期,我们一如既往,在备课组内经常开展互相听课评课活动。通过坚持这个教学常规,保证备课组的教学质量和教师的取长补短。
4、加强对学生的个别辅导,利用好早读课、课间和夜自修时间,加强学生自查、自我管理。作业精选精批,及时校对讲解,表扬优秀,鼓励后进。
5、把握好教材的深度与难度,注重学生活动能力培养,尽量利用教材作例子,教会学生能力迁移。同时扎实抓好语文基础知识的积累。立足高考,一周一练(词语、成语、病句、名句)。
6、加强对高考信息的研究.我们认真研究了几年的高考试题,制定了有效的措施,确保在进行常规教学的同时,注入高考的知识。
7、强化教学科研意识,提高科研能力,积极撰写年会及各级各类论文。
8、开展了丰富多彩的语文课外活动:
(1)、组织高二小记者采风活动,指导学生在报刊上发表文章。
(2)、高二年级全体学生举行“钢笔字书法”比赛和作文竞赛。
(3)、开展读名著、读名人传记活动,写读书笔记,开读书交流会,让学生与名著对话、与名人对话,从中悟人生道理、立奋斗目标、增前进动力。
9、认真组织好月考、期中、期末考试的复习工作,力保在四校联考中取得好成绩:甩开鸣凰,超过洛阳,缩小与横山的差距。
学期工作计划 篇2
一、指导思想
本学期政教处将结合当前的学校实际,坚持“低进高出,高出优出”的办学目标,在校领导的统一部署下,以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导,以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航
二、工作目标
1、以“一个目标(学会做人)”、“两个服务(为提高教育质量服务,为未来社会主义现代化建设服务)”、“三个重点(创示、素质教育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、三操质量、文明礼仪)”、“四个场所(教室办公室、寝室、操场、食堂)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊)”、“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本学期的工作目标,扎实细致开展德育工作,实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
2、学习落实和内化《中小学生日常行为规范》和《里田中学学生奖励与处罚条例》,促进学生文明素养的形成和提高。
3、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。
4、拓宽德育渠道,充实德育内容,增强德育工作的针对性、实效性。
5、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工作。
三、主要工作措施
1、强化德育教育网络建设。
学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部;教务处—教科组—教研组—教师(科研课题);寝室管理员—楼长—室长;卫生管理员—劳动委员—监督员;学生会、团支部——班干部—自愿者;家庭—学校—社区;教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等,点上着眼,线上延伸,面上拓展,形成人人参与,人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体,全面、全程、全员、全方位展开德育工作。
2、加强德育队伍建设。
①、班主任队伍,首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍,其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会;改革班主任考核办法,班主任的考核力求做到公开、公平、公正;各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论,熟悉学生的心理特点及其发展变化规律,认真总结他人教育的方法措施、程序,并善于创造灵活多变的`工作方法,强化一岗双责意识,全体科任教师参与到德育工作中来。
②、学生干部。努力培养学生干部,多渠道开展德育工作。创设各类岗位,开展各类活动,在活动中培养学生干部,在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、室长、自愿者,通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位,加大培训力度,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力。
③、门岗保卫。坚守岗位,尽职尽责,严格管理,耐心解释,热情服务,定时不定时对校园进行巡逻,细致认真做好出入校门人员的登记工作,使门岗成为学校对外宣传的窗口,使学校成为社会治安的一片净土,保证教师安心教书育人,学生放心读书学习。
④、寝室管理员、值班教师。要增强责任意识,提高管理水平,兢兢业业、恪尽职守,严格检查,周到服务,牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。严格执行卫生管理和寝室管理办法抓正反典型,努力净化、美化校园环境,用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生、寝室管理工作上水平、上层次,为争创市级校风示范校和市义务教育示范校打下基础。
3、建设丰富多彩的校园文化氛围,以健康活跃的气氛感染人。
办好黑板报、宣传栏、校园之声广播,利用好食堂里的闭路电视播放爱国主义电教片。
学期工作计划 篇3
伴随着寒假的结束,我们迎来了新的学期,作为班长我会继续保持积极的工作状态,积极配合老师,热情地为同学们服务,使班级工作在新的一年里更上一层楼!
上学期以来,在系领导及班主任的帮助、同学们的配合下,09环监班有了很大的进步,同时我的工作能力有了很大的提高,班长工作计划。在新学期里我的工作计划具体如下:
根据半年来班级不足的地方作出改善,班委之间取长补短,改正不足,发扬优良的工作经验,同时吸取其他班的.经验,并向其他优秀班级学习。
加强各班委的凝聚力,加大班委之间的沟通、交流,提高个班干部的工作效率和工作热情。监督各班委做好以身作则,起个好带头作用,再以各班干部为中心,监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度,带动全班同学的集体荣誉感。
由于上个学期我们班挂科的人数较多,所以我们还得把提高学习成绩的工作放在首位,挂科主要是因为上课时听课的效率差,所以这个学期我们主抓上课纪律,配合老师认真完成课堂教学任务,提高上课质量,课下认真完成老师留的作业,同学之间互帮互助,让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。晚自习时间由学习委负责给上课没听明白的同学讲题,各班干部做好带头作用,并监督身边的同学上课认真听讲,取营造一个良好的学习环境。
对于出勤方面也要有所改善,由于上半个学期我们班请假的同学比较多,出勤方面有些欠缺,所以这个学期我们保证出勤率,严抓迟到早退、无故旷课的同学,并对这些学生进行说服教育,为了完善考勤与请假制度.需请假时一定写出正式的假条,如:病假,必须是正规医院的假条;事假必须有班主任的签字。由考勤员保存.事后去考勤员那里报到,由考勤员交到系办,凡点名时无故迟到或未到的均记录下来.年终总评时作为参考。
卫生方面我们还需继续保持,上半学期我们班的卫生保持得还算可以,下学期由卫生委督分配并督促值日生做好卫生工作,为09环监建造一个良好的生活环境。
为了班委之间能够更好的沟通,每两个星期班里组织开一次班委会,在会上各班委交流经验,分析这段时间班里的状况,对不理想的地放进行改善。
积极开展文体活动。每月开一次文艺班会,让同学们的才艺得以施展,还有,在周六日组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的,还可以增加班级的凝聚力!组织同学们积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
对于班费的管理,由班长和副班长两人,一人管钱,一人管账,用班费买东西必须有消费单子,在班会中向大家说明班费的用处,使大家了解班费支出情况。
以上就是我作为班长在本学期的工作计划。在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结友爱,使同学们更爱这个班集体。
学期工作计划 篇4
一、指导思想:
对于高一(2)班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;共情;关注;
记得苏联的的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是尊重和信任。他认为尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。我们也明白,你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也知道己所不欲,勿施与人,用人不疑问,疑人不用。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能限度的发挥学生的潜能。
所谓共情是指要和学生的感觉保持相通,即样经常换位思考,的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:一尊重二换位。只有我们经常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为,来判断是对还是错,其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平,对老师也不公平:这样违背了人类发展的正常顺序。所以我们班主任用情要深,还要准!
所谓关注,就是关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一起分享!
二、奋斗目标:
对于高一(2)班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要达到一个标准的中学生的形象,需要做到八有:有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩。前面的四有是教育学生怎样做人,后面的四有是教给他们如何学习。
1、有人格是做人的最起码的标准;
2、有胸怀会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家;
3、有教养,注意,教养并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯
的时候照样横穿马路,如果你问他为什么?他会回答:因为没有警察!好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此,经常看到学生在检查中写到:我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩------好像他们整天的学习是在为老师学,为家长学,可惜的是我们有许多教师看到学生以上的检查,可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有教养的范围!
4、那么什么是有能力呢?有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理,袜子洗不干净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力,无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落,因为他们的高分低能被暴露的一览无余;
5、有计划:很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者无所事事,这些都是没有计划的表现,有的学生不服气,说我有计划,比如明年我要考上大学,我说那是理想,愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强。所以我规定,每月的1号是全班同学制定计划日,每个人都要制定出操作可行的计划,班长和学习委员以及班主任检查。另外,每周甚至每天都要制定一个计划;一旦有了计划,那么慢慢的就会有规律起来。
6、有规律:生活有规律有利于人的健康长寿,学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能三天打鱼两天晾网,有那么多的学生不是不聪明,是由于做事没有规律而浪费了太多的时间,从而学习成绩总也上不去;
7、有效率:经常看到有的学生整天忙碌,埋头苦读,就是不出成绩,原因就在于没有提高效率。
三、具体措施:
(一)思想行为教育方面:
1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约20个岗位,包括班干部在内共需要大约50名学生的参与,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。可谓一箭三雕。
2、实施班级常规:
为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的`情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。
3、发挥黑板报的作用:
黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!
4、发挥主题班会的作用:
除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我打算每两周高一次主题班会,内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。
5、多开展一些竞赛活动:
其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。
6、确定每周的主题,提高能力:
如高效学习周,治病救人周,开拓胸怀周等等,借以来增强学生各方面的能力。
(二)学习方面:
在学习方面,我同样也制定出了四有班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如:
1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。
2、每天清晨按照班级规定读书。
3、每天抽出5分钟时间练字。
4、经常开展一些竞赛如高效学习比赛,环保知识竞赛,法制知识竞赛,借以来提高学生的学习效率。
5、其他的许多方法见班级常规。
(三)分组协作制:
纪律小组4人,负责班级的纪律;卫生小组4人,男*宿舍各一人,教室和保管区也各一人;班级活动小组4人,负责班级各项集体活动,每周一次,活动的形式不限,只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可,包括过生日;主题班会小组4人,负责每2周一次的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员;学习小组4人,负责随时调整大家的学习状态;宣传小组4人,负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行;团委1人,团委书记;班委2人,2个班长;
(四)每天自省:
班委建立值日制度,每天记录值日记录,每个学生每天写自省。
我相信,只要用心,一切皆有可能!
学期工作计划 篇5
素质拓展部工作计划(xx、9——xx、2)
在校团委、院领导、各兄弟部门的关心支与持下,我部在xx年上学期顺利完成工作并取得了不俗成绩。展望xx下学期,我部将继续努力,发扬敢闯敢干,开拓创新的优点,将我院素质拓展工作推到一个新的高度。
素质拓展部的工作是以提高大学生的思想政治素质为核心,以提高大学生综合素质为着力点,以强化大学生人才培养工作的社会认同,做好课内与课外的结合。大学生素质拓展工作要为大学生成长成才提供了一个良好“社会环境”和“准社会环境”。在“思想政治与道德素养,社会实践与自愿服务,科技学术与创新创业,文化艺术与身心发展,社团活动与社会工作,技能培训”六个方面引导和帮助广大学生完善职能结构,创新人才素质评价的方式和完善人才评价的体系,进一步调动大学生参与素质拓展的积极性,更好的培养高素质的人才。学期伊始,现将本学期的几项工作计划归纳如下:
第一部分:素质拓展认证工作
1按素质拓展项目的登记,申报,发布和更换等工作程序,申报本院负责落实的素质拓展项目。
2按照《大学生素质拓展证书》内容的'申报,确认和修改工作程序,组织学生申报,填写《大学生素质拓展证书》。接受校团委对素质拓展证书的审查。
3配合院学生会工作领导小组进一步学习《素质综合测评实施办法》,为了调动广大学生刻苦学习,奋发向上的积极性,促进学生德智体全面发展,我部继续将其与学年评先评优,奖学金评定直接挂钩。
第二部分:规划学期素质拓展活动
1 搞好我院典型的素质拓展活动,收集资料,合理安排活动时间并协助做好宣传工作。
2 紧密结合“儒风海韵育人计划”,组织演讲团、辩论团、记者团、各体育特长队的活动安排。具体说来就是定期举办演讲比赛、辩论会等社团活动,丰富同学们的课余生活。
3 发布本院学生适合的素质拓展项目目录。在总结各部、各社团的活动规划后,发布《信息技术与传播学院素质拓展规划目录》,将各阶段各类活动的信息进行规划,鼓励主办团体及时筹备,也为同学们留出充分的准备时间。
第三部分 关于新生工作
xx级新同学初入校门,在欢迎他们的同时,也要担负起为他们提供最好的校园环境的责任。首先,一定要在开学初期就开始明确自己的人生规划。这当然不是做决定,而是辨析自己、了解社会。然后,介绍《大学生素质拓展计划实施意见》,使大家了解素质拓展计划,是积极适应社会发展要求,顺应学生成才需求,进行大学生综合素质拓展的有效举措。这项工作需要召开主题班会,并确保在课程开始的一个月之内完成。
1 在各项活动中鼓励大一同学参加,做好档案记录,对有特长、有能力的同学要重点培养。争取做到人人有方向、个个有特长。
2 新生工作的另一个重点是做好档案记录,将素质团证书完善、跟踪填写。在育人档案方面也要严格要求。
3 积极开展新生的思想教育工作,宣传党的思想,开展理论学习月活动,提高思想道德修养,把最优秀的人才吸引到党的周围。
第四部分 关于大四学生工作
大四毕业班的同学要做好档案补录工作,另外,结合就业服务部工作,开展部分与应聘、就职等方面的培训,为大四的同学走向工作岗位提供经验。共2页,当前第1页12素质拓展部新学期工作计划
当然,这些计划只是初步的规划,具体工作实施需要大家的共同努力,需要各个部委的协作、帮助,希望本学期素质拓展部能够为同学们提供更加有质有量的活动,希望素质拓展部的工作更上一层楼。
附:素质拓展部工作计划表
时间(xx)
工作内容
备注
9月上旬
1发布《信息技术与传播学院素质拓展规划目录》
2在迎新文艺表演、迎新篮球足球赛事等活动中,发现优秀人才
认真总结各部活动规划,合理安排
9月下旬
召开新生素质拓展主题班会,“明确人生目的、规划大学生活”。
重点在于明确素质拓展的重要性
10月
1整理《素质拓展证书》
2人人有方向、个个有特长。申报个人兴趣,组织相关活动或发放相关活动通知。
3结合《儒风海韵育人计划》和各项活动发现并记录优秀人才,重点培养。
工作量可能会很大,所以时间也是很长
11月
1社团各项活动比较密集,需要协助做好相关工作。
2大四学生进入考研冲刺期,可准备相关培训工作。
3大四学生的素质拓展档案补录
12月
1 针对在各项活动中表现突出的同学开展工作。比如演讲团、辩论团等可以进行预选。
2联合我院爱心社、人本社、消防志愿者团体、水运会志愿者团体举办国际志愿者日(12月5日),提高自身责任意识,倡导奉献精神。
国际志愿者日的活动是包括爱心支教、知识宣传、公开签名、推广青年志愿者报名的一系列活动,可以将12月作为青年责任月,使同学们感受到青年的责任。
1月
总结本学期工作经验和教训,不断提高工作水平,提交工作总结。
信息技术与传播学院
xx年9月10日
学期工作计划 篇6
一直以来我们秘书部都是两人一起合作来完成学生会秘书部的工作。在这里,我们得到了更好的栽培和发展空间,相信我们可以在本学期中把任务完成的更好,并提高自身的修养和素质,联合大家共同管理好学生会,以行动证明我们的实力。 一直以来我们秘书部都是两人一起合作来完成学生会秘书部的工作。在这里,我们得到了更好的栽培和发展空间,相信我们可以在本学期中把任务完成的更好,并提高自身的修养和素质,联合大家共同管理好学生会,以行动证明我们的实力。
所谓秘书部,我们的主要工作职责就是:帮助主席等人把任务落实具体、到位,起着纽带的作用,同时,调节好学生会内部人员的关系。秘书部本着上传下达,内联外合的宗旨,我部在这学期,将加强本部之间、各部与各部之间的联系增前沟通与交流从而共同协作完成工作。的确,我们的工作负担不轻,但我们一定会尽力做好。
目前,我们秘书部所要做的`事有以下两件:
1、制定学生会的工作计划,将各部门的工作计划装订成册。
2、做出学生会的活动计划,将各部门在这学期所要开展的活动作一个统计,以便能更好开展。
3、考勤方面,安排学生会成员查考勤,我们秘书部并做好周,月统计工作。
这些工作我们会尽快做好,积极主动的投入到工作中去,并尽量做到保质保量。
当然,在做好这些任务的同时,我们会把自己的学习搞好,以此树立我们在其他同学中的威信。
总之,在本学期中,我们将汲取上学期的工作经验,努力完善自己的工作,使自身的修养、素质和工作能力各方面都能得到提高,并能在日常学习生活中,注意自己的行为得体,处理好人际关系,发挥自己的最大潜质,作好自己的工作,以“更快、更细、更好”为目标,不断进取。
学期工作计划 篇7
宣传部作为团总支学生分会的基础部门,其作用不容忽视。它在每项活动中都具有异常重大的意义,可以说少了这个部门的工作,很多工作将无法正常的运行。希望,积累的是经验,引领我们创造出更多的辉煌。期待,宣传部在风雨中傲然挺立,不畏艰难,勇往直前。下面是我们部门对本学期工作做出的计划:
一、日常工作
认真做好本部门工作,及时将最近的报刊发放到各班和领导老师办公室处。按时上交月工作计划和工作计划。定期召开部内会议,促进部内成员相互交流和学习,增强凝聚力。系部宣传栏的更新,及时张贴重要公示,让数学系全体成员及时了解到学校或系部的工作布置和精神,海报的'设计、制作及展出。博客的更新,在新的学期,不仅要加强系部博客的建设,我部门也将加强对各班级博客的管理。
二、工作合作方面
继续与各部门建立良好的协作关系,尽我部门所能给予配合; 避免因为宣传工作方面出现的问题而影响活动效果。认真执行上级分配的任务,严格遵守团总支管理制度。对于即将开展的一系列的活动,通过提高海报质量,尽量做到精、细;通过改变宣传模式,如采用广播,下寝面对面宣传等方式,取得传播范围更广泛,效率更高的宣传效果。同时尽力与其他部门协调,减少海报数量,不当打的海报一律不打,使海报质量得以提高。
三、稿件投放
监督好我系稿件的投放,确保质量。现在网络已是现代人工作以及娱乐的一个重要工具,在这方面我系将安排一些优秀的人才向各个网站投稿,向外部展示我系同学的文学素养。在新闻网以及厚德网等网站上将会看到我系同学的优秀作品和系部动态。
开学伊始,希望和挑战并存。良好的开端是成功的一半。XX年的我们一定会更加努力,将工作做的更好。努力创造另一个属于我们的辉煌。
学期工作计划 篇8
【指导思想】:
本学期,语文学科组将紧紧围绕学校工作计划、教导处工作计划,围绕学校的工作重点,以学生全面发展为根本,围绕学校“师生健康和美发展”的理念,以新课程理念为指导,加强教研、教改力度,不断探索高效的课堂教学方法和策略。通过对多种课堂教学形式的研究,努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围,培养学生的创新意识和实践能力,提高课堂教学效率和教学质量,以强化管理为抓手,追求有效教学,打造“清和”课堂,关注教师专业发展,推进素质教育。切实加大阅读教学的力度,全面推进阅读教学的改革创新,积极开展诗词活动,努力为学生创造优美的阅读环境,为他们的书香人生奠定基础,以促使每一位学生和谐、有个性地发展,全面提高学生的语文综合素养。
【活动时间】:单周周二下午一——四年级备课组活动,时间两节课,五、六年级参加片区备课组活动;双周周二下午为学科组活动,时间是1:35——5:00。
【具体措施】:
一、加强日常学科教学管理
组织组员认真学习《语文课程标准》,树立“一二三四”意识,加强对新教材、新理念的掌握。认真落实学生良好学习习惯的养成工作,为学生终身发展奠定基础。在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的`指导。在教学过程中,要注意让学生学会学习,在阅读感悟中习得方法,迁移运用。
二、认真组织落实“双基训练”过关检测
本学期认真组织各年级的“双基训练”过关检测。要求学科组、备课组的过关验收均做到有方案,有过程性资料(试卷、照片)。过关检测的相应材料及时上传校园网并由备课组保存电子稿,于学期结束一起上交。
三、“三组联动”,积极开展课题实践活动
积极组织教师参与到“三组联动”中来,加强对《“清和”合作课堂建设的行动研究》三个课题理论知识的学习,配合各自备课组的课题研究,引导本校语文教师积极参与课题实践和结题活动,提升语文教师的教研能力,提高语文教学的实效性。
四、稳步推进阅读活动,书香浸润校园
稳步推进阅读活动,教师注重利用学生的阅读期待激发兴趣,让学生愉快读书,主动探究,要让学生觉得阅读是件快乐的事情,而不是把课外阅读当成一种负担。提倡师生互动、生生互动,避免交流的单向性。进一步转变阅读观念,引领学生好读书、多读书、读好书,拓宽阅读的视野。精选阅读教学内容,各班教师要根据不同年级的不同课型,根据学校制定的阅读方案及推荐书目,开展相关的读书活动 ,并留下读书足迹(照片、书签、阅读感悟、读书小报等)。推进阅读活动时,注重教给学生阅读的方法,关注阅读中的学生言语实践活动,让学生在阅读活动中多说、多读、多动,引导学生学会阅读,做到得法课内,得益课外,真正提高阅读能力。
五、以“清和课堂”为主阵地,抓实备课和听课,深化“清和课堂四学”教学主张。
语文组本学期对教师备课,要求对我校的四学课堂主张要求有明显的体现。二备的量要足,要有对教学环节的设计和修改。同时结合课堂教学实践,每位教师要坚持认真做好教学反思工作。教学反思有针对性,有一定的思考深度。继续推进“清和”课堂建设主张,实施“四学”课堂范式,明确课堂教学基本结构,让学生通过“自学、互学、展学、评学”的学习过程,培养学生学会合作、学会交流、学会学习。能够大方交流、自信展示、体验成功,提高能力。4月份择优参加我校开展的“清和课堂教学”专题展示活动。
六、配合学校创建智慧校园活动,加强网络语文教学资源建设
本学期,语文组会配合学校本学期创建智慧校园活动,加强网络语文教学资源建设。会继续要求每一位教师在用好学校教育教学资源的前提下,积极投身到资源库的建设以及创建智慧校园活动中。每次教师参加学科组研究课活动以后,由执教老师将修改定稿的教学资源(优质教案、课件)上传到校园网相应的栏目,其他教师在本周内完成网上评课。各备课组组长认真组织教师参加单周的备课组活动,并在当周上传备课组的活动记录和活动资料到校园网“学科天地”语文学科。
七、积极开展诗词活动,以“经典咏流传,诗词润穆源”为主题开展第十五届范用杯校园读书节活动
学校阅读推进方案和班级阅读方案中有诗词活动的开展的具体安排。通过校园读书节、清荷诗社、语文双基过关等多个平台开展丰富多彩的诗词诵读、创作等活动,陶冶学生情操,激发学生对于中国传统文化的热爱之情。
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