学校小学工作计划

时间:2024-05-16 16:30:46 工作计划 我要投稿

实用的学校小学工作计划锦集五篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编整理的学校小学工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的学校小学工作计划锦集五篇

学校小学工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,紧紧围绕新颁布的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,围绕基础教育课程改革和学校德育工作思路以及学校中心工作,更新教育理念,创新管理方法,树立以人为本,为了每一个学生发展的核心理念,积极探索,为创建品牌名校,打造精品实中而努力奋斗。

  二 德育思路:

  以爱心教育为主线,以学生日常行为规范养成教育为重点,以学生喜闻乐见的形式为载体,以国内外重大节日、重大时事为契机,重视后进生的帮扶转化和学生心理健康教育,重视德育科研,努力构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络。

  三、德育目标:

  (一)加强德育队伍建设,提高德育工作实效,进一步深化德育课题研究和实践。

  (二)坚持以爱心教育为主线,尊重、赏识学生,帮助学生获取积极的情感体验。

  (三)以学生日常行为习惯养成教育为重点,培养他们良好的行为规范和道德品质。

  (四)以学生喜闻乐见的形式为载体,组织各种丰富多彩的德育活动。

  (五)通过各种方式做好后进生的帮扶转化工作。

  (六)进一步加强学生心理健康教育,努力提高学生心理素质。

  (七)进一步加强家校联系工作,让家长参与学校管理。

  (八)加强综治工作,创建“平安校园”。

  (九)加强校园文化建设,进行物质文化、制度文化、精神文化、活动文化建设。

  四、具体工作:

  (一)坚持以爱心教育为主线

  新课程强调对学生的人文关怀,提出要尊重、赏识学生,帮助学生获取积极的情感体验。而爱心教育则是情感教育中最基础、最核心的东西。对于正在成长中的学生来说,对爱的需要无疑会更迫切,更强烈,作为教育工作者,爱孩子是天经地义的,然而学校的教育不应该使我们的孩子只是单方面的享受爱,我们还应该培养学生爱自已、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱学校、爱祖国、爱大自然等的情感。

  (二)抓好学生日常行为规范的养成教育工作

  加强和改进未成年人思想道德建设要求广大学生养成良好的行为习惯,这既是中学生道德教育的基本内容,也是中学生道德教育的重要目标和道德形成的重要标志,更是构建和谐校园的需要。

  行为习惯的行成始于日常生活,所以我们要引导学生认真学习《小学学生日常行为规范内容及要求》,我们要通过学习-训练-督查-评比-奖惩-自省六个环节加强学生的日常行为规范养成教育。本学期第一个月定为我校行为习惯养成教育月,要引导学生从细节做起,通过反复规训,并施以各种合理的奖惩,令个体行为合乎标准,形成严明的纪律。

  (三)要重视以重大节日、重大时事为契机,组织各种德育活动

  一个人良好思想品德的形成,需要多种情感的渗透,而系统开展德育活动是产生多种情感的重要途径。我校的德育工作思路是:要让“德育回归生活”,要积极开展校内外德育活动,关注学生在校的生活,在学生的生活中进行道德教育,让学生在实践活动中体验、感悟、熏陶道德内涵,让学生的品德在实践中形成,在活动和交往中形成。

  (四)通过各种方式做好后进生帮扶转化工作

  后进生的多少直接影响班风、校风,因此我们要树立“转化一个后进生和培养一个优等生同等重要”的思想,树立“教师不是选择自己教育的学生,而是要创造适合不同学生的教育”这一观念做好后进生的帮扶转化工作。

  (1)班主任要通过班级德育活动来转化后进生,在后进生帮扶转化工作中,班主任要特别重视通过德育活动来做好后进生的帮扶转化工作,因为后进生不仅具有潜在的智力,而且非智力因素常常表现突出,活动性德育课的开展为发挥后进生潜在的能力提供了良好机会。班主任要抓住时机鼓励指导后进生参与活动,让他们品尝成功的喜悦,引起他们内心的震动,激起他们对成功的追求,让后进生觉得“我也行”,然后引导他们及时把这份成功迁移到学习方面,这样后进生转化就会获得较好的成效。

  (2)挂钩教师要按《华安学校学生帮扶制度》要求,采取“亲近、了解、欣赏、引导”的方法运用各种方式去开展后进生的帮扶转化工作。

  (3)心理辅导员要做好重点女生的'帮扶转化工作。对重点女生的转化,心理辅导员要通过班主任等详细了解重点女生在心理、生理、学习、纪律上以及家庭等方面,掌握女生的思想动态建立重点女生档案,要经常与女生谈心沟通,通过各种方式做好重点女生的帮扶转化工作。

  (4)要通过家访做好后进生的转化工作,对经常违纪的学生,班主任要到他们家家访,在良好的家庭环境氛围中采取以鼓励为主,从细微处发现闪光点进行放大并充分肯定学生优点,激励他们奋发向上,与家长形成合力做好后进生的帮扶转化工作。

  (五)进一步做好学生心理辅导工作

  教育的目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,包括身、心两方面都得到健康发展。开展心理健康教育工作,是实施素质教育的一项重要工作。注重学生心理健康教育,是其身心发展特点的需要。青少年时期是一个非常特殊的阶段,正是学生的“过渡时期”,国外称之为“危险年龄”。其次,社会变革而产生的一些变化或暂时不可避免地滋生的一些因素,对青少年心理状态产生消极的影响作用。从家庭方面来看,家长的品德修养,文化水平,教育方法、家庭环境条件等对学生品德和心理成长有直接而有重大的影响,尤其是“单亲家庭”,“问题家庭”。从学校方面来看,激烈的升学竞争、片面追求升学率,频繁的测验,学生的分数排位和教师不适当的教育行为等,都可能导致学生陷入紧张、焦虑、担忧、挫折等不平衡状态中。从社会方面来看,社会上一些负面影响,比如色情、暴力以及非法电子游戏厅、不法网吧等,都对青少年造成不良的刺激。因此,我们必须加强对学生进行心理健康教育与辅导,预防与消除学生心理问题的滋生,促进学生良好心理品质的发展,提高学生的心理健康水平。培养学生自我认知,自我教育和自我发展的意识与能力,从而保持积极、乐观、健康心态,具有重要的意义。

  (六)进一步加强家校联系,让家长参与班级管理

  家庭教育与学校教育如人之双手、车之两轮、鸟之两翼,不可或缺。家庭和学校共同的目标是让每个孩子都能健康、快乐地成长为对社会有用的人才,这就需要教师和家长携起手来共同努力。建立家长学校委员会。邀请家长到校参与班级活动,参与班级管理,帮助孩子在品德、学业、社交、能力等方面取得进步。对于学校而言,家长参与将促进教学质量,督导学校教育,也可以丰富教育改革的资源;对于家长而言,参与学校教育是父母再成长、再教育的最佳时机。

  (七)加强综治工作,创建“平安校园”

  本学期,我校要将学校安全工作当作重中之重的工作来抓,要坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则做好有关工作。要通过本学期的主题班会活动加强安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;要组织全体教师认真学习与贯彻《XX市华安学校20xx-20xx学年有关部门、人员综治安全工作责任书》,签订综治安全责任状,通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

学校小学工作计划 篇2

  为进一步适应教育形势的飞速发展,全面贯彻落实国家教育方针和课程改革方案,积极推进素质教育,加强学校管理,巩固"普实"成果,不断提高教育发展水平,做到在前进中不断总结经验、进一步推动教学改革和管理改革,提高我校的整体办学水平,我们本着与时俱进、开拓创新的办学思路,扎实进取、不断创新,新学年一开始我们就制定如下工作计划,以期我校工作有一个新的起色,学年学校工作计划。

  一、端正办学思想,统一认识,更新观念

  端正办学思想是完善教师职业道德规范,提高教师爱岗敬业等认识水平的一个重要环节。能否保持教师队伍的纯洁性和较强的战斗力,能否以高昂的精神面貌投入到教学中去,思想工作尤为重要。师能固然是教学工作的关键,但同样师德是这项工作能否顺利进行的保证。为此,新学期开始我校紧紧围绕全面实施素质教育这个中心,统一思想,提高认识,转变观念,五育并举,全面贯彻党的教育方针,大力加强学校常规管理,为整个教学工作的顺利开展奠定坚实的基础。为"办人民满意的学校、做人民满意的教师"再注活力!

  二、狠抓教学常规,努力提高教师队伍的整体素质

  本学期我们要严格按大纲要求开全课程、开足课时,努力创造条件实施素质教育。本学年我校将进一步完善落实教师任课专职制度。新学期开始后我校要结合"教学常规月"活动,严格落实教学常规。加强教师的政治理论、教育理论学习,鼓励教师积极参加业务进修培训;严密组织教研活动,提高教研活动的实际效果,积极推进教改实验,以优质课评选,观摩教学,论文评选,说课竞赛等活动推动教学改革实验的顺利进行。

  三、加强学校管理,促进管理的规范化和制度化

  学校管理的成功与否是整个教学工作的关键,因而本学期在制定工作计划之前,我们充分听取大家的意见,集思广益,尽量作到完善、科学、合理。我们建立了学校、家长、社会三结合的管理网络,教职工遵守职业道德规范,发扬无私奉献精神。学校健全了教学考查制度,完善《教职工考评细则》、《教学工作奖惩条例》《教职工绩效工资方案》。学期末将对每位教职工进行德、能、勤、绩综合评定,这一措施的施行将会极大的调动教师的积极性,为学期末有一个好的成绩,打下一个坚实的基础。

  四、搞好课堂教学改革,重视远程教育及信息技术教育,提高教学质量

  课堂教学是学校教育的主渠道,是教学过程的.中心环节。每个教师都要明确教学目的,树立素质教育观念,正确处理教书与育人,传授知识与培养能力、教与学的关系。课前认真钻研教材、教参,搜集有关资料,集体备课,努力吸取兄弟学校先进的教学方法和教学手段。课堂上要求人人用普通话,教师更要起到表率作用。板书设计要注意书写工整、清晰,能帮助学生理解、掌握教学的内容,工作总结《学年学校工作计划》。本学期我们将更加重视教科研工作的开展,以课堂教学为教学工作的主战场,努力开展教师基本功训练,提高教师的教育教学技能,从抓课堂教学入手来推动素质教育的实施。建构远程教育领导小组,加大力度营造一种氛围,大力普及两种模式教学设备的应用。组织教师研究教学光盘,在课堂教学中,使授课教师能把播放光盘、组织教学、学生活动和教学评价有机地结合起来。要关注教学过程的组织,准确把握光盘播放的时机、时间和次数。从而使光盘教学受到应有的效益。通过集中培训和个别指导,使具有模式二的各教师,能够充分利用课程类和素材类光盘灵活地运用到各科教学之中。

  五、高度重视安全工作,实行学生安全责任制

  安全工作是一项常抓不懈的工作,随着改革开放的进一步深入,安全工作越来越表现出它的重要性。儿童是祖国的花朵和未来,在人身安全上不得出现任何问题。本着这一工作目标,学校成立了由校长负总责,班主任分管安全的领导机构。学校与各班主任签定安全责任书、与家长及学生签定责任书,各班级建立放学路队制,明确分工及时汇报。学生一律佩带安全帽,在十字路口设置警示牌,教师护送学生放学,课间值勤等,同时我们特别注意加强对学生的安全知识讲座,对学生及时进行防火、防盗、防触电、防溺水等方面的教育,提高学生的防范意识,增强学生的自防自救能力。

  六、重视学前教育,扩大办学规模

  学前教育是一项涉及较广、发展又相对迟缓的教育。我校在建起市级一类幼儿园的基础上,本学期又购置了大量的图书、玩具,投资近千元重新装修了大班教室及活动室,并且与所辖自然村协商解决了幼师待遇问题。我们还组织学前教师到滨州实验园参观学习两天,受益匪浅。这一系列措施的采取,极大地调动了教师的工作热情,扩大了我校的办学规模,提高了我校的办学声誉。

  七、加强师德建设,开展丰富多彩的教育活动:

  1、本学期我校将进一步贯彻学习《教师法》和《职业道德规范》,定期开展各种形式的师德教育活动,关爱学生,尊重学生人格,杜绝任何形式的侮辱、体罚及变相体罚学生现象。密切与家长联系,通过各种形式与每位学生家长经常沟通。

  2、重视教师专业成长。我校教师继续教育以校本培训为主,学校对每个教师的专业成长实行分层达标管理,明确目标,采取有效的实施制度,采取多种形式培养中青年教师、骨干教师和学科带头人。教师间提倡互相合作、经验共用、资源同享。

  3、在全体教师参与讨论、修正和确定的基础上,进一步完善教师的评价体系,并且将根据区教委的统一部署和评价方针,结合我校实际制定适合我校的评价方案。

  八、进一步加强宣传工作,构建文化型校园:

  1、校园文化是一种无形的教育资源,它时时刻刻潜移默化的影响着教师和学生。本学期我校将在原有基础上进一步加强宣传工作,争取在区、市级以上报刊上多发表文章;很抓校园文化建设,营造浓郁的文化氛围。

  2、我校将充分利用墙报、黑板报、壁报栏、艺术长廊及"红领巾"广播站等原有的文化宣传阵地,进一步开发墙壁、场地、门窗等空间,努力加强校园文化建设。

  3、在加大有形的文化建设的同时,我校还将通过开展各种活动,丰富师生的文化生活、营造浓郁的文化氛围,给师生烹制可口的文化大餐。

  在本学期及以后的学校工作中,我校将严格按照上级的有关安排和指导原则,加强我校各方面的建设,优化我校资源配置,锐意进取、勇于创新,努力开创桑行联小教育新篇章!

学校小学工作计划 篇3

  就目前现在学校的卫生环境而言,结合所有班级的卫生状况,学校特此做出以下打算:

  1、各个班级每天都需要对教室及走廊的卫生进行打扫,及时的倒垃圾,在班级里面建立起一个好的卫生意识,树立不乱扔垃圾,垃圾入垃圾桶,随手维护班级的卫生。

  2、学校各个部门要做好自己卫生工作的维护和监督,对于班级的卫生安排学生或是老师每天按时的检查,对不合格的班级进行严肃的批评和惩罚。

  3、宿舍的内务卫生也需要每一个同学去建立好,宿管老师对宿舍严格的要求,因为小学也有小部分住宿的,但是小学的学生在卫生方面也没那么注意,这也更加需要各班的班主任和宿管老师齐心协力,共同去建设学生爱护环境卫生的思想教育。

  4、校园里的公共卫生,学校也会严格的按照班级和区域合理的划分,实行一个班级承担一个区域的卫生打扫,每天定时的去完成清理和打扫活动。

  5、教师办公室也需要每一个老师共同的去维护,爱护公共区域的环境与卫生的整洁,自己的办公区域也要及时的整理、打扫,共同去创建一个干净的办公环境。

  6、学校也要合理的安排时间,结合学生的学习情况以及老师的教学进度,合理的安排全校性的大扫除互动,全校师生以及全体教职工人员一起去为我们的校园贡献自己的力量。

  7、每周一次的大评比,根据这一周各个班级的打扫情况,以及卫生状况去进行表扬和惩罚,实行明确的公正的奖惩分明制度,让所有的人都建立起自己的集体荣誉感,从而更好的参与到维护环境卫生当中来。

  学校是学习的.神圣地方,是吸收知识的地方,所以我们应该从小就开始教育学生养成良好的卫生习惯,尽可能的去维护学校的卫生干净,同时所有的老师也需要做好学生的表率作用,带头去用心的维护学校的卫生,所以我们也要去努力去做好自己的工作,齐心协力共创美好的校园。

学校小学工作计划 篇4

  总目标

  紧紧围绕“点滴养成、大写人生”这一办学理念,以养成师生良好习惯为宗旨,以课堂为主阵地,以师生思想道德建设为突破口,以开展特色活动为载体,以规范和严格管理为手段,以加强领导参与和督导为保障,扎实推进教育教学改革,促进学校的特色发展。

  一、各部门具体目标

  教导处:

  1、紧随第三代课改步伐,进一步完善梯次导学模式,打造好习惯课堂,培养高素质学生。

  2、精细常规管理工作,构建科学规范的教学管理制度,提高课堂教学效益。

  3、开展基于问题的校本研训,提升教师专业素养。

  政教处:

  1、抓好养成教育,促进师生发展

  2、重视安全教育,再创平安校园

  3、抓实社团工作,丰富学生素养

  4、完善家校共建,办好同行驿站

  后勤处:

  加强安全教育,进一步提高学生的安全意识,培养学生良好的安全健康习

  惯,确保校内无重大安全事故发生。

  二、学期工作重点:(请结合项目组工作安排,简要介绍本学期学校特色建设工作重点)

  1、培养核心习惯,带动其他习惯的形成。

  2、强化业务学习,在学习中提高教师的业务水平。

  3、 抓实教学常规,在日常工作中落实课堂高效。

  4、强化网络教研,提升教研质量。

  5、积极组织并参与第四发展共同体内的教研活动。

  6、合理规划、开发并有效实施校本课程。

  7、组织“小课题研究”研讨会,提升教师教学科研能力。

  8、开展“十个一”活动,促进教师专业成长。

  9、做好学生学业水平分项测试工作,激发学生学习兴趣,提高学生学习能力。

  10、加强德育队伍建设,与教导处密切联系,完善好习惯课堂评价制度

  11、制定针对学生、班级、教师的各类评价制度,促进全体师生良好习惯的养成。

  12、.坚持安全“一岗双责、全员管理”的工作原则,提升学生安全意识和自救自护能力。 、

  13、开展主题教育活动,寓教育于各项活动中。丰富学生课余生活,提高学生的艺术修养。

  14、通过家访、校园广播等形式积极与家长沟通,促进老师、家长之间的相互理解。充分发挥家校同行驿站作用,利用各种资源对学生进行教育,形成教育的合力。

  15、积极组织开展“体艺2+1”活动,促进学生全面发展。

  16、借助各种节日契机,培养学生良好习惯。

  三、活动安排:(结合学期工作目标以及学期工作重点,写明学校每月计划开展的特色活动)

  时间

  计划

  活动目标

  活动内容

  备注

  9月

  1、统一思想,明确目标任务。

  2、借助各种节日契机,培养学生良好习惯。

  3、通过市教研室组织的的示范课观摩以及教材教法培训、能手展示活动、《高效课堂暑期专版》学习活动,提升教师的专业水平。

  1、制定各口工作计划。

  2、举行开学典礼仪式。

  3、参加市教研室组织的示范课观摩以及教材教法培训;

  4、组织共同体内第十四届教学能手展示活动;

  5、安排组织《高效课堂暑期专版》学习活动。

  6、组织评选九大主题先锋,评选优秀作品装饰楼梯楼道。

  7. 庆祝20个教师节。

  8. “九.一八”纪念日,各班对学生进行“勿忘国耻”教育活动。

  9. 公布本月考核情况,教师课堂习惯养成教育得分和班主任班级管理得分以及其他常规检查得分。

  10月

  1、聚焦课堂,培养学生良好学习习惯。

  3、通过教研室蹲校视导工作以及常规工作指导督查促进教师工作的进一步提升。

  2、利用各种途径,培养学生良好道德与纪律习惯。

  1、组织共同体内教研活动 ;

  2、深入各教研组指导集体备课活动;

  3、各项常规工作指导督查;

  4、教研组研究课展示,迎接教研室蹲校视导工作。。

  5、 庆祝国庆节系列活动。

  6、开展建队节65周年纪念活动。

  7、组织两个班开展社会实践活动并将活动成果巡回展览。

  8、篮球节活动

  9、筹备读书节活动,评选优秀班级活动

  10、组织九大主题先锋事迹巡回演讲活动,先进班级的班长巡回演讲活动

  11、公布本月考核情况,教师课堂习惯养成教育得分和班主任班级管理得分以及其他常规检查得分。

  11月

  1、继续做好常规工作的督查与跟踪。

  2、通过读书活动的展示,培养学生读书的`积极性

  3、通过家长会的组织促进学校与家庭的沟通。

  1、继续上月的第1、2、3、4项工作;

  2、组织期中考试,收集数据并组织教研组进行质量分析;

  3、组织全市英语小课题研讨现场会,参加教研室组织的其他学校小课题研讨活动现场会;

  4、检查各班读书节准备情况并进行打分。

  5、组织评选第二批九大主题先锋。

  6、组织开展读书节活动及表彰活动。

  7、组织召开家长会。

  8、公布本月考核情况,教师课堂习惯养成教育得分和班主任班级管理得分以及其他常规检查得分。

  12月

  1、践行好习惯,展示好习惯。

  2、提高教师自我反思意识,形成良好的教学习惯。

  1、组织教研组活动展示;

  2、组织学生学业水平分项测查;

  3、各项常规工作指导督查;

  4、组织书法学科教师学习《中小学书法教育指导纲要》并作书法教学具体要求。

  5、组织两个班开展社会实践活动并将活动成果巡回展览。

  6、公布第二批九大主题先锋及优秀班级。

  7、 公布本月考核情况,教师课堂习惯养成教育得分和班主任班级管理得分以及其他常规检查得分。学具体要求。

  1月

  1、总结经验,吸取教训。

  2、通过反思,整体提升。

  1、组织教师比武活动;

  2、做好期末复习的指导工作;

  3、青年教师“十个一”活动验收;

  4、组织教学质量评估考试;计算教师德育成绩和班主任成绩。

  5、总结本学期工作。

学校小学工作计划 篇5

  一、指导思想

  进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念, 通过训练发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。使学生掌握小足球的基本技术,了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取,乐观开朗。通过对学生的训练,提高他们的'身体素质和技术技能水平,争取在比赛中获得好的成绩,同时为校足球队建设打好基础。

  二、训练对象

  小学三至六年级。

  三、训练地点

  校足球场

  四、训练时间

  1.周一至周五 早上(7:30—8:30) ,中午(12:00—13:00) 。

  五、训练的基本任务,内容要求及手段

  1.制定严格的队伍管理制度与纪律。

  2.培养荣誉感、责任感,树立为队 、为校争光的信念。

  3.培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力

  4.保持并提高队员的训练比赛作风。

  训练作风方面:

  1.严格的组织纪律性

  2.严格的训练自觉性

  比赛作风方面:

  1.培养良好的体育道德作风

  2.培养勇猛顽强的踢球作风

  六、全面提高队员的基本技术

  1.提高队员的传接球的速度。

  2.提高队员的防守能力。

  3.提高队员运控球的保险系数。

  4.提高队员战术,重点是个人与局部的战术配合。

  5.明确个人的攻守职能,进攻防守原则。

  6.提高个人战术意识和局部二打一,三打二结合射门能力。

  七、主要训练手段

  技术训练手段:

  踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、

  综合技术训练:

  各种一对一、二对二、三对二攻守,二三人跑动中传接球配合、比赛阵比赛

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