实用的班级年工作计划模板锦集9篇
时间过得太快，让人猝不及防，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编收集整理的班级年工作计划10篇，希望对大家有所帮助。
班级年工作计划 篇1
一、班级基本情况
全班10个孩子，能够紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同帮助，形成了一个团结奋进的班集体。但由于临近小学毕业，有些孩子有了一些浮躁的情绪，因此本学期我的当务之急是稳定学生的情绪，让他们能够扎扎实实地度过小学最后一个学期。
二、班级工作目标及措施：
1.深化爱国教育。
继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的"五爱"教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。
2.狠抓养成教育。
抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。本学期我将根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等，杜绝一切不安全的校园事故隐患，让学生形成良好的行为习惯。
3.调与任课教师的关系：准确把握学生对各科知识的掌握，与各科教师配合，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4.家校结合：通过各种方式经常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争和个别家长多联系，促进学生的转变。要不
厌其烦的做好个别学生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5.建立和谐的师生关系：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
6.重视学校各项活动，让学生在参与活动比赛的过程中，增强学生的参与意识，增强班级凝聚力。
7.组织和培养班集体。
五年级是小学生活学习的最后阶段，也是小学阶段学习最重要的.一年。如何在班级里尽快抓好班级体，形成新的班风，我打算从以下做起：
（1）确立本学期的共同奋斗目标、培养良好的班风。
（2）培养和使用班干部，继续值日班长制。
1）建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。
2）倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。
3）举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经验，取长补短，使班级管理不断上台阶。
（3）做好个别学生的教育工作。
在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：
对于个别学生的教育，应持正确的态度，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对他们要一分为二，善于发现他们身上的积极因素，特别是要注意培养他们的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教育工作对症下药，如王运达、解坤等，思想散漫的学生，注重培养其良好的学习习惯。
总之，本学期，在班级管理中我将做到七个字；“爱心、细心、责任心。”
班级年工作计划 篇2
为进一步加强班级管理，培养学生的良好生活习惯和文明习惯，努力形成良好的班风和班纪，依据《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，根据我班学生实际，特制定如下实施方案。
1、突出进行生活习惯养成教育。
主要培养学生的饮食起居等方面的良好生活习惯，使学生懂得一些生活常识，养成良好的生活和卫生习惯。
2、突出进行做人习惯养成教育。
主要培养学生的文明行为，文明习惯、文明语言、文明衣着以及良好的个性心理品质等。也就是教会学生“如何做人”，培养学生掌握必要的交往规则，提高交往能力，以及正确的处事态度和行为方式，提高学生的社会水平和社会适应性。
3、突出进行扎实细致、持之以恒的“好习惯。
我知道——好习惯我能行——好习惯伴我行”的养成教育活动，促进学生日常行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终生发展打下良好的基础。
4、注重实践的原则。
良好生活习惯养成教育是非常注重实践的教育。教给学生做人的基本道德，不仅是要让他们明理，而且要重在导行，引导学生从爱护公物、爱护环境、刻苦学习、不怕困难、勤俭节约等做起，在日常学习和生活中学会做人，让学生在学中做、做中学，边学边做，达到言行一致，表里如一。
5、因人制宜的原则。
良好生活习惯养成教育是非常复杂的.教育，不尽涉及到每个学生各个体，还涉及到家庭、学校。社会的各个方面，由于社会情况非常复杂，客观环境千变万化，学生的心理、生理、知识水平、接受能力、家庭状况等千差万别，而国家和社会对下一代道德品质的基本要求是一致的。所以，养成教育的方法也因人而异，要针对学生的不同情况区别对待，采取不同的方式方法，求得最佳的教育效果。
6、加大力度进行学生干部的培训和指导。
学生干部是学生中的精英和骨干，要想带出一个优秀的班级需要一批能力强、素质高、有魄力、善管理的学生干部管理队伍。
7、正面教育为主的原则。
伦理道德的核心是讲是非、辨正恶。正面教育就是从提高道德认识入手，摆事实、讲道理，循循善诱、以理服人。特别是对学生的缺点和错误，要注意引导疏通、正面说明。青少年可塑性强，要善于抓住教育的有力时机，奠定良好的道德基础，让真、善、美在他们的心中牢牢扎根。
8、狠抓常规管理，促进学生良好生活习惯养成。
本学期将从学生的仪容仪表、日常行为规范、卫生习惯的养成等方面入手，加强行为习惯养成教育，同时全方位地检查与督促，反复矫正。
班级年工作计划 篇3
一、班级基本情况和目标：
我班共有学生39人，其中男生22人,女生17人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、结合实际，进行组织和开展教育活动。
1、为了庆祝教师节，召开以感念师恩为主题的主题班会。
2、组织学生参加校读书节活动。
3、组织学生收听法制教育专题讲座，引导学生从小树立学法懂法的观念。
4、举办好20xx年元旦迎新活动，锻炼学生的能力。
通过以上活动，对学生进行品德教育、法制教育、安全教育，并锻炼提高学生的综合素质。
三、班级建设工作要点
（一）、加强班风建设
1、营造向上的氛围
根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
（1）制定班级公约、班风等。
（2）布置教室环境。
（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
2、注重干部队伍的培养，实行班级管理民主化、细致化。
“火车跑得快，全靠头来带”，一群好的班干部，可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。因此，本学期计划推选新一届班干部，由学生共同民主选举。
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的'精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
（二）、与学生沟通、交流
与学生交流的主要方式，一是通过课堂上的普遍教育，二是在个别问题的谈话及处理中，三是通过周记。而个别谈话和周记是我与学生进行情感交流的重要窗口，也是进行行为矫正和思想教育的重要阵地。对于学生的教育，以鼓励为主。
（三）针对特殊学生，开展特殊教育
1．期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），学校建立特殊学生档案。
2．通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。和课任教师配合，关心特殊生，帮助特殊生，多与家长联系，家、校积极配合做好特殊生的转化工作。同时做好“特殊生帮教情况记录本”的使用登记工作。
（四）、加强家校联系
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。我重视与家长的沟通，坦诚相待，使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。
四、具体措施：
1、抓好班级一日常规，实施班级量化积分管理，强化学生的日常行为规范，培养学生良好的行为.
2、有目的、分专题地开好每周班会
3、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
4、进行班务常规检查，定时召开班干部会议，商讨班集体的情况。
5、坚决抓好课间操质量，促使学生在纪律、集会、学习等方面有良好性循环。
6、加强学习方法指导，管制学生乱抄作业的现象，培养学生课预习，课后复习的习惯。
7、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
8、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
9、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
10、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题
班级年工作计划 篇4
一、班级基本情况
本班共有43名学生，全体同学的精神风貌较好，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有一点（20xx年学生处工作计划）的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作计划：
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校 班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫
生社区暑期工作计划20xx工作计划。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
二、具体措施：
1、 抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、 提高板报、墙报质量，营造良好的`学习氛围，构建良好的班级文化。
3、 利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生
4、 通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、 定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、 开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、 组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、 定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
班级年工作计划 篇5
这学期我继续担任20xx级8班的班主任。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和各方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份艰辛与幸福中我一直积极思考如何做好班主任工作。这学期，我将继续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况出发，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质。
一、班级情况分析：
本班学生57人，其中男生29人，女生28人。经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。
二、班集体的目标：
每天进步一点点。
三、主要工作和具体措施：
（一）工作要点
1.促进学习、生活等好习惯的养成
2.班干部队伍建设
（二）具体措施
1.抓好学生的常规教育
重点从以下几个方面开展工作：
①文明礼仪教育：上学期孩子们基本能坚持使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。本学期重点进行礼仪教育，特别是公共场合的文明礼仪教育。
②团结同学教育：上学期通过一系列的活动增进了同学之间的相互团结友爱，本学期继续通过小活动增进同学间的感情。
③学习习惯教育。上学期孩子们养成了基本的上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作，课下认真完成作业的良好学习习惯。本学期重点培养学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的`学习作风。
④安全习惯教育：上学期孩子们养成了初步的课间活动安全意识---下课不在走廊上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步；本学期重点利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急情况时保护自己。
⑤感恩主题教育：上学期孩子们主要感受了同学的关爱，本学期重点引导孩子感受父母之爱、老师之爱，开展“爱父母、爱老师”教育系列活动和“我是劳动小能手”教育实践活动。
⑥爱读书主题教育：本学期重点培养学生热爱读书的好习惯，制定班级的读书小专士---小学士—小硕士----小博士—书香少年等层层递进的读书评价模式，促进学生良好读书习惯的养成。
2.组织丰富多彩的班级活动
根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。和家长共同讨论确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
暂定具体活动安排如下：
每月工作安排
二、三月份：教育专题“争当文明的好少年”
1.做好开学工作，完成班级文化环境布置。
2.家长会：家校携手共促好习惯养成。
3.3?12植树节，环保教育活动。
4.家长进课堂----春季传染病预防。
四月份：教育专题“争做小小少先队员”
1.主题系列班会活动“争做小小少先队员”.
2.春游活动。
3.家长进课堂----消防安全演练。
五月份：教育专题“爱父母、爱老师”
1.“爱父母、爱老师”教育系列活动
2.“我是劳动小能手”教育实践活动
3.庆祝六一儿童节班级综合实践活动。
六月份：教育专题“知安全，爱科普”
1.法制常识、安全意识等教育活动。
2.期中家长会和家长委员会会议。
3.家长进课堂---科普宣传教育。
七月份：教育专题“爱学习，会竞争”
1.组织复习，期末考试。
2.假前安全教育。
3.评选各类优秀学生。
4.“快乐读书”暑期活动。
3.营造团结向上的班级氛围
根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
（1）制定班级公约、班风。
（2）布置教室环境。设立“图书角”、“读书文化长廊”等文化氛围。
（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。
4.指导培养小干部
班级小干部是班主任的左右手。通过一学期的交流和观察基本上了解了各个孩子的特点，本学期认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。
第一，帮助小干部树立威信；
第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；
第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；
第四，培养小干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体形成集体的组织性、纪律性和进取心。
5、调动多种教育资源共同促进孩子成长
（1）加强和家长的沟通联系。上学期建立了优质的班级互动平台：一年级八班QQ家长群。建立了利于家委会工作的单独沟通平台：向阳八班家委会QQ群；建立了“向阳班201308”班级博客。本学期继续发挥这些交流媒介的方便快捷的作用，同时加强和家长的互动交流，例如qq群的定期交流话题、班级博客的交流评论等。和家长进行更加深入的交流，促进班级每个孩子健康品性和良好习惯的养成。
（2）继续开展家访工作。通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。
（3）家长进课堂活动。充分发挥家庭教育在儿童少年成长过程中的重要作用。请家长结合自己的专长或工作特点，以班级为单位走进课堂，进行安全卫、科技科普、安全等知识讲座或小活动；家委会组织孩子走出校门，进行参观、访问、游览等社会实践……
班主任工作累并幸福着，幸福在生病时孩子的一个小问候，幸福在过年时收到的一条条孩子的祝福短信，一声声“老师，给你拜年啦！”，幸福在和孩子们之间的一个个小秘密，幸福在看到孩子们的每天进步一点点。感悟于孟子的“放下即是拥有”，此时和孩子们正拥有着一段奇妙的旅程，一路风景一路歌！相信向阳花儿们终会开满园！
班级年工作计划 篇6
一、班级情况分析
本班共有68个孩子，28个女生，40个男生。他们天真活泼，顽皮可爱。学生的学习积极性很高，非常期待老师的鼓励与赞扬。但是部分同学还不能适应“辛苦”的小学生活，缺乏自控力与自我约束能力，对老师的要求还不能完全的理解与执行，需老师耐心的讲解与反复的督促。
二、工作目标和要求
本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。
1、继续培养学生的集体主义观念、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的温暖，并乐于为集体出力。让他们能认识到自己是二（7）班的一员，二年级的一员，仓山小学的一员，自己的一言一行都与班级、年级学校的荣誉有关，所以心中要时时刻刻装有集体，关心集体，为集体争光。
2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。养成一个良好的行为习惯和学习习惯对于学生来说终身受益。对于他们来说，是有一个适应的过程，在这个过程中，就需要班主任花大量的力气为学生进行常规教育。时刻提醒学生，在学校要遵守学校的`规章制度。
①礼貌教育
教育学生见到老师要有礼貌主动的和老师打招呼，同学之间要以礼相待，能虚心的接受长辈的批评教育，有礼貌地和长辈谈话。
②安全教育
（1）课间做到不在教室或走廊中奔跑、打闹，不攀高。
（2）上下楼梯做到靠右走，不推搡、不拥挤，有序而安静。
（3）加强学生外出安全教育（放学回家过马路时，走横道线；红灯停、绿灯行；远离水池，水塘和施工场所等）。
（4）加强假期学生安全教育（注意自身安全）
（5）通过一些事例，加强学生的自我保护意识。
③行规教育
良好的学习习惯：听（听人说话注意力集中，听清目的和要求，能做到边听边想）说（说清一句话，会使用普通话与人交流，声音响亮）读（读准字音）写（正确的执笔方法和写字姿势）、想（边听边想，边读边想）、问（遇到困难敢于提出）。
良好的生活习惯：按时到校（养成早睡早起的好习惯）中午要文明用餐，养成不浪费粮食的好习惯。
④劳动教育
培养孩子从小养成自己事情自己做的好习惯。如：每天自己动手按照课程表整理书包，自己打扫卫生，并能主动的帮助父母做力所能及的家务事。
3、加强学生卫生方面教育，教育学生养成良好的卫生习惯，包括班级和自身的卫生习惯的养成。
①加强学生个人卫生教育与培养，包括饭前便后要洗手，常剪指甲勤换衣，男生头发要勤剪，女生头发要梳齐。
②保持教室的干净整洁，做到桌上无灰尘，地上无纸屑，黑板要勤擦，桌椅要摆齐。
4、为提高自身的教育教学水平，要努力钻研教材，认真领悟新课改的精神，提倡师生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于乐。
5、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
班级年工作计划 篇7
一、指导思想
为进一步贯彻魅力教育精神，落实学校教育教学工作计划，所以本学期我班将全面推进素质教育，深入开展各种活动，来提高学生的综合素质，
二、班级基本情况
本班共有37名学生，男22人，女15人，外来民工子女12人，针对一个是重新组合的班级，外来民工子女又是很多，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，行为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作，
三、工作目标及措施
1、德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”能力，
①以校”值日评比”为杠杆，继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯，
②大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣，
③对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的处罚制度，
④要抓好纪律关键在教育好后进生，所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；针对已有的差生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的.坏习惯，
⑤积极取得任课教师的配合，从课堂纪律入手，特别要关注副课的表现，及时了解情况，及时处理，让遵守纪律意识深入学生，渐渐养成自我控制，自我管理的品质，
2、加强对学生的安全教育
①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展安全教育，
②观察细致，及时发现安全隐患，特别是注重课间，以及回家途中的安全教育，
③开展进行行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危险事故的发生，
④加强卫生教育，预防流感，注意饮食的卫生和个人卫生，
3、狠抓教学质量，迎接毕业会考
①做好家访工作，做到及时联系，取得家长的配合，
②发挥优秀学生的力量，带动学差生的进步，做好弱势学生工作，主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心，
③关心学生的身心健康，
四、班级主要活动安排：
每月工作安排
9月份
1，做好学生报名工作，班级学生情况了解（到原来执教老师处），事先安排座位、31日适当调整，
2，抓好班级一日常规，杜绝作业拖拉现象，抓好早读午读课纪律，提高效率，
3，评选魅力男孩、魅力女孩，
4，教室的布置，
a、买几盆清新的花卉（要容易活的），摆在图书角的柜子上，增加美的气氛，
b、教室内墙：
①班训
②班级公约
③课程表
④值日生名单
⑤公布栏：将每天的注意事项，叮嘱同学完成的事项
⑥忏悔区：供学生对自己今天的不对和错误的地方进行忏悔或对某些同学的道歉
⑦荣誉榜：将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现，公告于此榜
⑧图书角：倡议每个学生至少两本书（至少有一本新书），设专人管理或轮流管理，借阅制度要清楚，严格执行
⑨卫生角：摆放扫除用具，整齐有序，设专人管理或轮流管理
⑩板报
c、教室外墙：前：魅力x孩xxx
后：班级名片
行动口号：共筑美丽新家
5、主题班会：共筑美丽新家
（1）自我介绍：
a、老师
b、学生
注：在自我介绍中选出魅力学生、班干部，
（2）围绕主题“共筑美丽新家”，在教师倡议下，学生提出方案并修改，充分调动学生的主体积极性，在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的学习风格，
6、挑选班干部，制订班活动计划，强化常规管理条例，
7、班级魅力学生评选，
10月份
1，行为规范教育：讲文明，讲礼貌，讲卫生，
2，秋游综合实践活动
3，号召班级学生争做魅力学生，
4，班级魅力学生评选，
5，班级象棋比赛，
11月份
1，召开班干部会议，魅力班干部评选，
2，为参加冬季三项运动作准备，
3，班级魅力学生评选，
12月份
1，常规行为规范教育，
2，迎元旦班级唱歌比赛，
3，举行辞旧迎新的表演活动，
4，班级魅力学生评选，
1月份
1，认真学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工作，做好期末评比工作，评出“三好学生”、“东小好学生”，
2，学生思想品德考评，
3，学期结束工作，假期前的安全教育，
4、布置寒假作业，
班级年工作计划 篇8
高（二）2班是一个充满活力、充满希望的集体。为了给班级营造一个好的学习氛围，激发学生的学习兴趣，向优秀班级体迈进，暂拟定如下计划:
一、重建班干队伍，班级管理常规化
首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。班干由自荐和选举两种形式
产生，对候选人员要有更严格的要求：学习成绩可能不是很好，但必须在进步，纪律、卫生以及其他集体活动要带头参加，力所能及，作表率。
其次，班级管理常规化，如制定值日制度、自我管理制度等，强调《中学生日常行为规范》，提高道德意识和文化意识，平时有意识的对学生进行常规教育，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动，来促进提高，如在学期第四周召开主题班会《我眼中的学生形象与心中的学生形象》，让学生自主发现问题，改正不足，扬长补短，有意识的让学生自己寻找榜样，同时增强竞争意识，如不间期的自我评价，选出进步最明显（包括行为和成绩）的同学，并给予奖励等，增强学生自我管理的信心。
二、激发学生学习热情，提高班级整体水平
学习是要有热情的，要有持之以恒、
锲而不舍的精神的，要打持久战，而不能三分热，七分凉。高二（2）班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，信心不足。根据类似情况，
做出如下打算：
首先，引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，因此要经常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我决定采取个别谈心、集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。
其次，积极开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。
如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等，激发学生的生命热情。黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求，让学生自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现个性和才华。学期末进行班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由学生作评委，在评比中激发学生的学习兴趣。
再次，与各科任课教师配合，随时了解班级学生动态，学习情况。
三、提优补差，互学互进
对于教师来讲，每一位学生都是可爱的，都有闪光点。因此，帮助学生提高成绩，是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差”，是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。避免安于现状。当然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学，则要给予更多的鼓励、帮助，多与他们交心，共同探讨，找出存在的'问题，如是信心不足，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师益友。
四、尊重学生的意见，共同探讨班级存在的问题
班级是高二（3）班每一位同学的班级，每一位同学都有责任合力把班级建设好。因此在处理问题的时候，我多多听取学生的意见，和学生一起讨论，争取完满的解决问题，比如，如何更好的督促同学认真完成劳动任务，如何为班级创造一个和谐的学习生活环境，我相信身处其中的同学一定有更好的见解，然后大家共同商议，让学生感觉到自己是班级的主人，自己的一言一行对周围人都是有一定影响的，从而逐步有意识的自主管理，培养学生的自觉性。
班级，它是一个由学子组成的集体，是学生成才的园地，因此我们在建设班集体的过程中，要以学生为主体，给他们更多自由、自我化的空间，当然，学生这个群体又有着它的特殊性，如他们是未成年人，我们要更理性的管理班级，为学生的成长创造更好的环境。
班级年工作计划 篇9
新的一学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把班级塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下： 班风：读好书，写好字，做好人，走好路。
一、班级基本情况：
全班共有学生52人，其中男生37人，女生15人。
四年级期末统考，语数英三科成绩及格率和优秀率都还可以，总体情况良好，但由于任课教师调整等原因，学生的基本知识和基本技能较欠缺,体质健康,卫生习惯不太好。整体上说没有什么突出的优势。其次，由于学生生源复杂，多数是外来务工人员子女和各乡镇农村学生，学生来自不同的地方，学习、卫生、纪律等各方面的程度都不一样,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。还有部分问题学生，学习习惯和家庭教育重视程度有待加强。本学期通过师生不懈的努力，希望情况有所改变。
二、工作重点和目标：
1、了解学生学习、生活和思想状况。
2、抓好班主任日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查值日生工作，做好个别学生的教育工作。
3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。
4、培养优秀生，发挥优生学习带头作用，帮扶困难生。
5、进一步加强学生辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。
三、基本措施和做法。
(一)、开学准备工作：
1、彻底打扫室内外卫生，教室，环境区域等
2、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。
3、发书，发本。
4、开学安全教育，让学生知道到学校的任务、责任。
5、简单布置教室，出好黑板报。
(二)、思想工作:
我接手这个班刚一学期，进一步熟悉学生各方面情况是做好工作的前提。对学生的情况，只是从前任老师那里获得一点点。但学生的在校表现，学习情况我都不了解，况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
1、学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
2、家校联系: 教育学生,与家长的.沟通很重要,要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。定期进行家访、召开家长会。通过与学生父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
(三)、日常教育工作
1、升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义
祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织学生课间操，班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
2、值日生工作。
值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。独生子女的多，在他们的身上具有独生子女性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
3、路队工作。
学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，必须抓好放学路队这一环节的教育。
4、培养班干部，确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。选拔、培养和使用班干部。注意选拔培养积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。班干部定期轮换，让更多学生有锻炼的机会。
5、优对困帮扶工作。开展“一帮一、一对一”活动。让学生以一对一的形式互帮互助，共同解决学习中遇到的难题。
6、开展“每月之星”的评选活动。每月由学生投票评选出“勤学之星”、“纪律之星”、“互助之星”、“进步之星”。鼓励每一位学生力争上游。
(五)、安全纪律方面:
1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“严、明、细”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。
3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。
4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。
(六)、卫生方面:
1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。
2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。
四、活动安排：
三月：学生入校常规教育;学习《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》;加强学生日常行为规范;学生升旗活动和两操规范;进行家访，力争做好家校沟通与合作。
四月：加强文明礼貌教育;文明行为规范知识竞赛;竞选“文明小标兵”。
五月：开展“劳动最光荣”主题班会;竞选“劳动小标兵”; 各项安全知识和小常识的学习，通过小组竞赛等形式开展教育。
六月：庆祝“六一”儿童节活动;安全教育周活动;继续家访。 七月：期末总复习;期末考试。
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