学期工作计划

时间:2024-09-07 19:59:24 工作计划 我要投稿

【热门】学期工作计划三篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编精心整理的学期工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】学期工作计划三篇

学期工作计划 篇1

  秋风送爽,我们迎来了新的一学期。在新学期中坚持以《幼儿园教育指导纲要》和《天津市示范幼儿园标准》为依据,与时俱进,教育观念不断更新;坚持素质教育,开展工作不断创新。

  树立两种理念:“以人为本、促进发展”的理念以及 “服务于社会、幼儿、家长”的质量理念。

  班组成员不断提高师德作风、业务水平、服务质量。

  做到敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。班组成员在思想上不断树立“整体意识”、“创新意识”、“服务意识”。

  做好家长社区工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。争取家长的支持配合,提高家长的满意度、利用宣传栏向家长进行宣传以良好的师德形象服务于家长、幼儿,以良好的榜样做出表率,让家长满意、放心,使孩子尽快适应幼儿园。

  加强班组工作的管理力度。增强管理意识,不断提高班长的管理水平以及协调水平,以良好的班组形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。注重各种形式的学习,扎实开展“三个一”(阅读一本好书、推荐一本好书、分享一本好书)读书学习活动。营造良好的班组学习氛围。根据教研计划,积极探索水墨画教学的有效策略,在学习中形成一种相互分享、交流、反思、进取的精神。

  做好开学前的准备工作——做卫生,创设班级环境;开展关于教师节、

  本学期工作重点:

  (一)幼儿重点能力的培养

  A、通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培养幼儿的`责任心,如:让幼儿整理自己的床铺、帮助老师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。

  B、培养幼儿良好的学习习惯

  1)注重幼儿倾听习惯的培养:可采取以下措施:多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话,弄清要了解的情况,清楚自己的说话的时机。多开展谈话活动和游戏,教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。提供倾听的机会。给幼儿播放音像作品,让孩子学会安静地听,并开辟倾听角,提供倾听机会。在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动,引导幼儿认真听同伴讲,鼓励他们大胆踊跃参加表演。

  2)培养规则意识与执行规则的能力。包括:认识、理解教育环境中的有关规则。养成按规则进行活动的习惯。养成按指令统一行动的习惯。学习制定活动的有关规则,形成规则意识。

  3)培养任务意识与完成任务的能力,包括:认识到对决定了的事是必须完成的。养成认真做事的习惯。学习一些执行任务的技能。学会正确看待自己的能力,做事有信心、有毅力。培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

  C、加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质

  我们将充分发挥体育活动的功能,促进幼儿生长发育,增强幼儿体质。通过有目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育锻炼,开展丰富多彩的体育活动如:体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等,培养幼儿对体育锻炼的兴趣,养成自觉进行体育锻炼的习惯,从而促进幼儿身体的发展。

  (二)教育工作

  1.继续以主题活动形式组织开展教学活动,注意各领域的渗透。

  2.本学期预设主题为:我和小树一起成长、美丽的春天等。

  3.结合我园“水墨画”的课题研究,继续开展各项教育活动,加强幼儿艺术欣赏能力方面的培养。

  4.继续重视班级常规管理,进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养,并做好平时的渗透教育。

  5.在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。

  7.能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等量关念。

  8.进一步加强良好教育环境的创设,注重体现幼儿的可操作性和参与性。

  9.保证幼儿的游戏时间,根据孩子的兴趣,生成各游戏活动,帮助孩子形成初步的合作能力,大胆表现交往的能力,初步解决问题的能力。

  10.结合园务工作计划,有条理地完成各项任务。同时结合本班特点,以班级为主,开展各类小主题,写出有质量的经典个案等。

学期工作计划 篇2

  时间飞逝,眨眼间我们又将迎来新的学期。新学年伊始,我们充分总结了过去一年团工作的得与失,仔细研究了学校新学年面临的严峻压力,领会了校务会上提出的目标,坚定了决心,誓从现在做起,从我做起。面对充满了无限的希望与未知的挑战的明天,我们根据特殊校情,结合新学年学生特点,为“先利其器”特制定本学年工作计划如下:

  一、总体工作思路

  1、争建市级“五四”红旗团委

  市级“五四”红旗团委创建工作是一项系统而复杂的长期工程,也是提高团队整体工作水平的.重要措施。上一学年团组织工作的有序开展,为学校团队工作的建设与进一步发展奠定了良好的基础。

  在今后的工作中,校团委将继承上一年宝贵的经验,真对照省级五四红旗团委的创建标准,查找不足,不断完善,争取在这一学年高标准建设成优秀基层团委,真正做到“五有四好”。

  2、围绕学校“埋头苦干一学年,志在必得创辉煌”的有关安排,踏实认真地做好服务工作。

  二、重点工作:

  1、加强团委班子建设,提升团队工作集体决策的能力;

  2、加强班级团支部建设,发挥其在班级管理中的有效作用;

  3、探究团干、班干培养模式;

  4、强化共青团舆论宣传功效;

  5、文艺汇演。

  三、具体工作安排:

  三月份

  1、团委会、学生会、社团、班级支部总结上学期工作、计划本学期工作。

  2、“人人为我,我为人人”雷峰月活动

  3、六·一文艺汇演筹备工作启动。

  4、上学期系列常规活动启动。

  四月份

  1、“绿色永安、绿色心灵”植树活动

  2、抽查班级团支部建设情况。

  3、六·一文艺汇演节目预选赛。

  五月份

  1、五·一“我爱我家”感恩活动

  2、向初中、高中毕业班学习活动。

  3、“拥抱奥运”活动。

  4、迎评“五四红旗”团委

  四、继续六·一文艺汇演节目预选赛。

  六月份

  1、联合小学部少先队,六·一文艺汇演

  2、与语文组联合编辑年下学期校刊《起点》。

  3、评选表彰先进团员、团支部、学生会干部。

  4、期末考试“诚信”宣传教育

学期工作计划 篇3

  新的学期新的开始,我们将以崭新的精神面貌和无限的热情来迎接新的开端。我们将继续发扬海洋英语协会的优良传统,以提高同学们口语降级能力为目的,更加努力地营造英语学习的良好氛围。

  在本学期内,我们的'活动计划如下:

  一.“乐说杯”英语演讲大赛

  新的学期,新的开始,同学们的英语学习也要更上一层楼。为提高同学们敢说敢讲英语的能力,适应新世纪人才要求的需要,海洋英语协会特别举办一场“乐说杯”英语演讲大赛。使同学们将对英语的学习融入于演讲,让更多的同学认识到英语的重要性以及无穷的乐趣。

  具体计划如下:

  承办部门:

  教育科学学院海洋英语协会

  举办时间:

  20xx年3月20日12:00初赛

  20xx年4月3日18:30决赛

  举办地点:

  初赛 田家炳教育书院10311教室

  决赛 田家炳教育书院10314教室

  活动形式:

  现场比赛

  参赛人数:

  共150人

  活动内容:

  本次活动针对大一新生展开,通过初赛选出九名优秀选手参加决赛。活动具体分为三个环节,第一环节:长江后浪推前浪。选手们可以应用各种方式进行有创意的自我介绍,进而为第二环节做好铺垫。第二环节:自由演讲。选手们可以根据自己的喜好选择题目,,要求有真情实感,贴近主题,语言清晰,发音准确。第三环节:游戏你我他。希望通过本次活动可以提高同学们学习英语的热情,在轻松快乐的氛围下张口练英语。

  二.“考前预热”—四级作文大比拼

  随着春天的临近,四级考试也一步步向我们走来,许多同学对于四级考试并不十分了解,对于作文更是十分头疼。对于此类现象,海洋英语协会举办一次四级作文大比拼,旨在提高同学们的复习意识,更加深入了解四级应试的种种题型,帮助同学们“级级高升”。

  具体计划如下:

  承办部门:

  教育科学学院海洋英语协会

  举办时间:

  20xx年4月27日

  举办地点:

  田家炳教育书院一楼大厅

  活动形式:

  展板形式

  参赛人数:

  共50人

  活动内容:

  本次活动针对大一新生展开,通过向同学们征集作品,选取较为工整,作文精彩的作品,通过展板的形式展出作品,提高同学们提前准备四级的意识。

  三.“超级模仿秀”—英文歌曲大赛

  经过一个学期的精心准备,同学们顺利地参加了大学英语四级考试。为了使同学们能够有个轻松愉悦的心情进入下一段学习,海洋英语协会特此举办一次超级模仿秀——英文歌曲大连联活动,不断提高同学们对英语的兴趣,真正做到玩中学。

  具体计划如下:

  承办部门:

  教育科学学院海洋英语协会

  举办时间:

  20xx年5月10日12:00初赛

  20xx年5月23日18:30决赛

  举办地点:

  初赛 田家炳教育书院10311教室

  决赛 田家炳教育书院10314教室

  活动形式:

  现场比赛

  参赛人数:

  共150人

  活动内容:

  本次活动针对大一新生展开,通过初赛选出七名优秀选手参加决赛。活动具体分为三个环节,第一环节:这边唱来那边和。选手们可以应用各种方式进行有创意的自我介绍,进而为第二环节做好铺垫。第二环节:唱得响亮。选手们可以根据自己的喜好选择歌曲,,要求音准,表情自然,现场带动能力强。第三环节:中文歌曲英文唱。希望通过本次活动可以提高同学们学习英语的热情,在轻松快乐的氛围下张口练英语。

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