精选个人工作计划3篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,该为接下来的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的个人工作计划4篇,欢迎大家分享。
个人工作计划 篇1
对多数主管来讲,制定季度工作计划时,无非是两个内容:一是销售目标的制定和分解;二是为了实现销售目标需要开展的促销活动。这样的工作计划忽视了一个重要的环节,即对过程的管理。我们在制定工作计划时,一定要有实现既定的结果的过程。
A 饮料08年第一季度工作计划
一、与07年同季度进行对比 比较的内容主要有:
(1)市场环境 主要考察市场环境的变化 主要包括 行业的状况;消费者的消费习惯和特征是否有变化
(2)竞争品牌的状况。 主要分析 a :同季度竞争产品的销售情况; b :消费者的评价(主要考察消费者对产品的品质认可度,价格认可度,服务认可度);c:市场费用投入情况;d:渠道布置情况(当经销商为地区经销商时,要清楚其在城区和县城的渠道布置,即产品通过不同类型渠道的销售情况,同为饮料,有时竞争对手在特殊通路卖得比我们好。例如,在笔者工作的城市,银鹭八宝粥在火车站,汽车站这些特殊渠道的销售情况超过了娃哈哈、洪大妈。只有关注,才能够找到原因,进而制定突破策略。这就要求我们平时要多多关注竞争品牌,不要到写工作计划时,觉得写不出什么东西来。);e:产品销售网点的数量;重点客户数量及在不同渠道的分布情况;f :二级客户的评价等)
(3)销售团队 有战斗力的队伍在销售过程起着十分重要的作用,考察主要竞争品牌的销售队伍在08年相比07年是否有变化,特别要重视团队成员数量的变化,比如,王老吉在06年的销售团队成员数量只有5人,而在07年的人员数量迅速增长到12人,人员增加产生的直接效果是销量有了120%的增长。比较后,必须清楚竞争对手我们相比存在的优势,不要太去关注他们的不足,要看到他们的长处。
(4)去年同期的销售目标及达成状况。如:07年第一 季度A饮料在B地区的销售目标是3万件,结果只完成了2.5万件,一定要弄明白销量没有达到的原因。不要从客观上去找,而要从主观上去分析。比如:终端建设没有做到位,产品陈列面不够充分,业务员没有按照我们的作业标准作业,产品的分销率不够,二级批发的积极性不高。综合一分析,就会发现完全能够完成3万件的销量。因此在制定08年一季度的销售目标时 一定要为目标的达到找到充分的`支撑点。如:08年一季度A饮料在B地区的销售量为3.5万件。接下来就是要摆论据了。比如,在城区新增加10个有销售能力的二级批发,开发4个乡镇市场,开发特殊渠道。如新开发10个KTV,这样下来你的工作计划就有说服力,上级看了后也很明白,知道你要做的工作是什么,不然那些只有目标而没有支撑目标实现的方法,不仅计划制定者不知道能不能实现,就连主管上级也不知道能不能实现。
二、队伍的建立
有了清晰的目标,并且为目标的实现找到了有力的证据后,接下来就是具体的执行了。建立一只高效运作的团队,能够加速和推动目标的实现。制定了3.5万件的销售目标,需要对特殊渠道进行开发,当然需要人,因此,把对人才的需求体现在工作计划中,工作计划最终是要执行并取得有效效果的,有说服力的计划,相信主管上级会支持你合理要求的。
三、分解
把季度销量分解到每月,在分解时,一定要弄清楚上年月底产品的库存情况,尤其是产品在批发渠道的库存数量,比如,A饮料在12月底在各批发渠道的库存量为5000件,按照正常的销售情况,A饮料在1月的销量为8000件,
如果在设定销售目标时,不考虑上月库存5000件的消化时间,盲目把1月的销量目标定为10000件,这样1月底的库存数量为7000件,势必会给2月的销量带来较大的压力。有人或许会问,本季度你不是设定了3.5万件的销量目标吗?2月去掉春节假日的时间,实际产生的销售量不是会比1月更低吗?怎么解决这个矛盾,答案其实很简单,找到新的销量增长点,比如,开发10个二级批发,开发特殊渠道:20个KTV,开发5个乡镇市场,这样就为产品的分销找到了有力的支撑点。一定要知道,当你的销售目标找不到有力支持的证据的话,就只能成为一句空话。
四、经销商
工作计划一定要把我们的经销商写进去,因为计划的执行是需要经销商的大力配合和支持的,在工作计划中可以有一下的体现:如 每个月帮助经销商举行业务员培训,帮助经销商设置合理的产品库存进销表,帮助经销商设置合理的财务管理系统,帮助经销商制定有效的客户管理系统等。
总之,制定有效的工作计划,一定要有具体的执行的细则,不能够泛泛而谈!
个人工作计划 篇2
为加强科普工作,充分发挥农村科普带头人在提高农民朋友,尤其是青少年的科学文化素质方面的资源优势,根据《中华人民共和国科学技术普及法》和国务院《全民科学素质行动计划纲要》,结合本人实际情况,制定本规划。
一、指导思想
贯彻党的十八大和十八届四中、五中文件精神,以为农服务为己任,以提高农民朋友、青少年科学素质为目标,大力普及农业科学技术知识,通过各种途径,采取多种形式,广泛开展科普活动,推动农村乃至全社会形成爱科学、懂科学、重科学、用科学的良好风尚,形成有利于农业良种良法推广和科技创新的良好环境,努力提高农民朋友尤其是青少年科学技术素质,促进经济社会全面协调可持续发展。
二、工作目标
舒城县农业科学研究所是一个集科技示范、科普教育、现代农业技术培训一体的农业科普示范基地,经过十年来滚动发展,已建成舒城开展农业科研和科普工作的重要基地,在未来的三年,我将继续以此为基地,确立“一个核心”:坚持“以人为本”这个核心,通过新品种、新材料展示,新技术观摩,举办技术培训、科普讲座,发放科普图书资料等科普活动,普及农业科技知识,树立学科学、用科学的农村科普新风,让人们在领略多姿多彩的农业世界,享受农业生产成果时,接受农业知识教育,培养认识自然,探索自然,改造自然的
兴致和热情。构造“三个层面”:第一个层面是以中小学生为主体,面向未成年人的科普活动;第二层面是面向渴求知识的农民朋友,农技知识科普员,和农村科普志愿者;第三层面是面向专家、学者,高等院校的学生,从而构成多专业、多形式、多层次的科普框架。坚持“四位一体”:即融科学精神、科学思想、科学方法、科学知识为一体,开展形式多样的科普活动,三年拟举办科普技术培训36次,科普知识讲座25次,更新科普宣传栏15次,发放科普图书资料6000册,送科技下乡15次,召开现场会、观摩会6次,接待参观考察培训5000人次,发表有关学术交流论文10篇,科普文章30篇。
三、 主要措施
1、扩大试验示范,发挥科技优势
依托县农科所,按照科普工作计划,加快舒城县桃溪现代农业示范区和科普示范基地建设,结合一年一度的科普知识讲座和技术培训,继续脱毒马铃薯、水生蔬,基质育苗、渗灌、诱虫灯等新品种、新材料、新技术的引进和展示,不断丰富和发展舒城地方种源和科学种植依据,为地方农业结构调整提供服务。
2、拓展基地建设,发挥人才优势
依托现有的双丰、红光两个国家蔬菜标准园和千亩蔬菜种植基地,不断拓展基地规模,发挥扎根基地和基层农村科普员的种子作用,通过舒城县农科价核心基地的示范种植和科普员现身说教,带动和辐射农户从事高效农业种植,增产增收、脱贫致富、实现科普的真正目的。
3、壮大科普队伍,积蓄后备力量
依托舒城县农科俗,加强舒城第三小学、第二中学、皖西学院、安徽农业大学实习基地建设,不断丰富科普周和科普日活动内容,利用“五〃一”、“五〃四”、“六〃一”组织中小学生来舒城县农科佩开展科普活动,通过他们对丰富多彩的动植物的.认识和了解,拓宽他们的视野,提高他们对农业的认识和兴趣,同时适时开展农技知识趣味问答,让学生在轻松愉快的环境学习书本上没有的知识,巩固书本上已学的知识,“寓玩与学”,满足他们对科学知识的追求,激发探求科学的愿望,培养对科学知识兴趣。
4、聘请专家学者,提升科普内涵
利用舒城县农科眸多年来与省农科院、安农大等农业科研机构长期合作交流优势,聘请安徽省农科院园艺所张自安研究员、方凌研究员、农产品加工所阎晓明研究员、安农大园艺学院朱世东教授、陶鸿教授作为舒城县科普顾问,在顾问领导下,组织技术人员编写科普资料和科普讲稿,从理论上保证科普工作有序进行。
5、积极开展活动,丰富科普内容
首先做好科普之窗,科普画廊,科普陈列馆的建设,适时开展形式多样的兴趣小组科普活动,培养出一批科普知识讲解员队伍和科普志愿者队伍,让丰富多彩的农村科普知识得到进一步普及。重点做好产业协会、科普信息平台、多层次科普框架等科普工作,不断丰富科普内容,壮大科普队伍。
四、保障措施
(一)加强领导。舒城县农科所高度重视科普工作,将科普工作和生产、科研工作同样列入重要议事日程,每年要召开科普工作专题会议四次,专题项目、专题活动要有专人具体落实。
(二)加强投入。严格按照《中华人民共和国科普法》规定,多渠道筹措科普经费,争取将协会科普经费列入县级财政预算,增加财政对科普工作的投入。
(三)、强化宣传。要利用报纸、电视、宣传栏、标示牌等广泛宣传,营造全社会关注农村科普工作的良好氛围,尤其要加大对农民朋友和中小学生的宣传,使他们深入了解农村科普工作的意义,激发他们积极参与农村科普工作。
(四)、积极开展丰富多彩的科普活动。认真组织每年科技活动周和全国科普日活动,开展主题突出,形式新颖,内容丰富,针对性强的农村科普活动。
个人工作计划 篇3
一、及时发现问题,做好心理疏导。
高三第二学期,离高考越来越近,学生心理会出现,学习动力减退,信心下降,心理紧张、浮躁状况。优等生、中等生、后进生都会有这样的情况,因此需要做好学生心理疏导,让他们对自己充满信心。
一方面、通过励志班会。
1、班会上讲述名人在艰难环境中的成功故事,给学生以激励。如马云、俞敏洪等人。
2、介绍名牌大学,热门专业的情况,让学生更多的了解他们要去的地方是怎样的美好,进而激发起学生学习的动力。
3、读《求学》杂志上的文章,如20xx年高考信息,了解高考最新动态,如高考状元的成长经历、学习方法,调整自己的状态,不断努力。
4、读《花开不败——一个复旦女孩的高中生活》,读《俞敏洪20xx年在北大开学典礼演讲》等文章,激励学生。
一方面、通过座谈。利用课余时间找一些同学来交流,像朋友一样谈心。了解他们的学习、生活、心理状况。关心学生的生活,关注他们的学习,疏导他们的.心理。让他们始终保持积极良好的心态,全身心的投入到学习中去。
二、做好成绩分析,寻找增长点。
高三第二学期考试会更多,成绩对学生的影响越来越大,做好成绩分析,有助于学生调整心理状态,静心学习。对于考好的同学,帮助他们树立新的目标,寻找新的成绩增长点,在下次考试中争取取得更好的成绩。对于没考好的同学,帮助他们分析成绩,分析失分的原因,是花的时间少,还是考场上没有发挥好,还是有偏科现象。不要把所有没考好的问题都归结于,功夫没下到,这是一种错误的认识。找准了原因,和他们一起寻找适合自己的措施,鼓励他们在下来的学习过程中不断的坚持去做,下次的成绩一定会有所提高。对学习始终努力但成绩进步慢的同学要不断的鼓励他们,给他们以信心,不断的小的进步,最终就是大的跨越,高考前一天学会知识,和高一时学会知识,在高中考中并没有什么区别。对于已经放弃学习的同学,鼓励他们尽可能多学一点知识,走向社会学技术时要用得上,让他们遵守纪律和同学处理好关系。
做好成绩分析整体上就是从成绩中分析出可增长的地方,让学生充满信心,从这些地方下功夫,成绩增长的要快一些。
三、加强和家长联系,做好学生工作。
高三第二学期不仅学生的压力很大,家长的心理压力也不小,如果家长不能正确对待,将严重影响学生的学习。因此,要加强与家长的交流与联系。反馈学生在校信息,让家长了解学生在校真实情况,做好协同管理。一方面监督指导学生在家期间的学习,生活。另一方面不要给学生施加太大的思想压力。通过家长了解学生在家生活状况,思想情况,学习情况。进而做好学生的思想工作。学生出现的意外情况,及时和家长取得联系,沟通交流,共同解决问题。
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