培训工作计划

时间:2024-08-05 02:41:56 工作计划 我要投稿

有关培训工作计划模板锦集7篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的培训工作计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关培训工作计划模板锦集7篇

培训工作计划 篇1

  信息技术培训部是负责学校信息技术、电化教学、网络平台、信息技术的采集和传输、网站、资源库建设、电化设备、维护维修、教师培训、教师继续教育等信息化方面的工作。以继续教育教材为蓝本,以xx市教育局相关要求为依托,以切实提高我校教师综合素质,提高教育教学质量为宗旨,以教师博客群中小学教师研修网和xx小学校园网以及校本研修网络在线交流为平台,以校本培训和各种教学大赛活动为载体,以制度做保障,采取激励机制,切实提高我校教师的教育教学水平。让教师在专业化发展之路上走的更实更稳。根据xx市教育局有关文件,结合我校实际情况,特制定如下工作计划:

  一、信息技术方面

  (一)硬件方面:

  1、逐步实现硬件投入,普及班级交互式电子白板。

  2、实现校园网络行为管理服务器的安装使用。

  3、保证校园电教设备的高效运行,及时维修,保证正常的教育教学工作。

  (二)软件方面:

  1、进一步完善学校现运行的校园网站、教师电子信息库,固定资产管理系统。

  2、初步实现电子教案网络化管理、网络备课、网络评测,教案统计等。

  3、建立起本校的资源管理平台,实现课件、教学视频、微课数字化管理。

  二、教师培训方面

  (一)师德培训

  1、结合教育局下发的文件,认真组织全体教师学习相关的文件和有关书籍。做好学习笔记,写好学习体会。

  2、组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的规定》《关于教育问题的谈话》《教师法》《未成年人保护法》等,并联系实际进行宣讲。深入开展以《公民道德实施纲要》为核心的教育法律法规宣传教育,开展听讲座、讨论、知识竞赛等活动,提高教职员的师德水平。通过师德建设活动,使全体教师的'师德素质有较大提高,使全体教师都能做到文明守纪、爱岗敬业、无私奉献,形成一个良好的师德风气。

  (二)业务培训

  1、启动“1、1、1、1”工程,认真作好“1、1、1、1”工程活动方案,“1、1、1、1”工程是:每天写一板粉笔字,每天写一篇钢笔字,每周写一幅书法作品,每周做一个成品的课件(不含二期制作)。

  2、认真做好电化教学培训,根据国家、省基础教育资源网应用推荐,省历届基础教育信息资源教学应用优秀成果评选活动参赛的培训。多媒体教育软件和农远优秀成果评选活动的学习进行课件制作,信息技术与学科教学整合课例:包括课堂教学实况录像、教学设计和教学反思三方面内容的制作、设计、编辑、整合等方面知识的培训。

  (三)继续教育培训

  1、按照培训部工作部署,切实做好我校教师的全员培训工作,本期将结合我校实际情况,继续围绕“一德三新”,即师德培训、新理念培训、新课程培训、新技术培训。鼓励教师自主探索和创造,加强经验分享、案例教学、合作探究等突出主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法训练。充分利用好三个学习途径,即:学校培训体系、卫星电视、计算机互联网。针对教师的薄弱环节进行反思,逐渐使继教工作完善,并完成第三阶段的继教学习,搞好考试(考查)验收工作,充分完善教师的个人继教档案资料和学校的继教档案资料。认真做好国培、省培工作,切实做好市本培训、校本培训和师本培训工作,真正让教师达到学以致用。

  2、做好市本培训区本培训校本培训和师本培训

  3、积极组织教师参加大学区的电子备课和各类教育教学活动。

  (四)信息技术培训

  目标:逐步提高教师的信息应用水平。

  1、学习灵活应用电子白板,让课堂活起来,让学生动起来,让课堂教学更丰盈更生动活泼。

  2、让教师动起来投入到电子备课和电化教学当中,学习做微课。

  3、提高教师的演示型电子教案制作水平,对教育教学起到良好的辅助作用。

  (五)培训要求

  1、所有教师认真对待培训工作,必须服从学校的培训安排。

  2、培训期间要进行考勤。每次培训进行学习签到,做到有事请假。

  3、教师培训期间认真写好学习笔记和心得体会,认真完成作业。

  三、具体活动

  1、组织全校教师参加微课评选活动,并将优秀的微课进行成果展示。

  2、进行教师基本功比赛。

  信息技术培训部的工作任重道远,我们将秉承xx小学的优良传统,再接再厉,使信息技术培训工作更上一层楼!

培训工作计划 篇2

  为了尽快满足工程监理工作需要,提高从事电力建设监理技经专业人员的业务能力和水平,根据项目监理部安排,结合本工程项目具体情况,特制定技经专业培训工作计划;

  1.根据公司新配置技经人员的实际情况,结合本工程监理工作有关技经专业的具体要求,在实践中学习,在学习中实践,通过实践工作培训专业人员工作能力,提高专业工作水平。

  2.要求了解发电厂生产过程。熟悉基本建设程序,熟悉建设项目建筑、机务、电气等专业的主要系统,以及各系统所包含的工程项目。熟悉工程项目划分办法。结合书本知识,联系工程实际,向各专业工程师和一切内行的入学习,增长才干。

  3.熟悉专业施工图纸,熟悉施工规程规范,了解施工组织设计,施工方案和施工措施,了解工程应用的新技术,新工艺,新材料。掌握概预算基本知识和编制方法,尽快进入工作。

  4.掌握电力专业定额和地方概预算定额内容,熟悉计算规则,费用计取方法。掌握工程清单计量计算规则和方法,掌握应用工程造价计价软件,熟练使用微机,用3~5个月或更长的时间,基本能编制和审查常规项目的施工图预算。

  5.了解掌握熟悉本工程招标投标文件、施工合同等有关文件内容。按照监理规划和本专业监理实施细则,认真开展工作。有重点、有目标、比较系统地做好学习笔记。用于指导自己的`工作。

  6.在一个电厂工程建设周期内,全面了解投资概算、施工图预算的内容,掌握清单计量结算方法、参与竣工结算,通过参与各个阶段的工作,在实践中充实提高。用两年左右的时间,基本上能够胜任本专业监理工作,用3~4年的时间能独立承担发电厂建设项目的技经监理工作。

  清苑项目监理部技经室

  20xx/7/20

培训工作计划 篇3

  一、培训目标

  通过培训,提高员工的服务意识、文化素质和管理服务水平,掌握酒店式服务操作技能,打造品牌、全面塑造“xx”的职业团队,实现企业的跨越发展。

  二、培训原则

  统一计划、统一内容、统一考核、分散实施。

  三、培训方式

  全员参加,分阶段、分层次的实施。

  1、入职培训:对20xx年新进员工进行针对性培训,物业基本情况、服务礼仪、礼节、管理与服务技巧等。

  2、上岗培训:上岗前针对各部门、各岗位职责、工作标准及相关的`业务知识培训和考核。

  3、在岗培训:针对不同对象,又针对地开展系列化、正规化的培训。

  培训方法:集中授课,公开讨论,分析案例,总结学习体会。

  考核方法:口试/以现场提问方式,检验员工对培训内容的掌握程度;

  笔试/每阶段培训结束后,进行闭卷考试,以检查员工对所培训内容的接受能力和培训效果。

  抽查/工作中,不定时随机抽查员工对培训内容的接受程度。

  四、培训内容及时间安排

  ㈠公共课程培训

  了解企业发展过程、企业现状,熟悉xx企业《员工守则》和各项管理制度,恪守职业道德,掌握服务技能,增强服务意识,发扬团队精神,实现企业理念。

  ㈡岗位课程培训

  熟悉个岗位职责、工作流程、操作规范及管理制度,提高服务水平、业务技能,增强服务意识,努力做好各自工作。

培训工作计划 篇4

  一、指导思想:

  为进一步深化教师专业发展培训制度改革,根据《省教育厅关于深化教师教育改革的实施意见》),《省中小学教师专业发展培训学分制管理办法(试行)》(以下简称《办法》)等文件精神,结合本地本单位实际,认真贯彻执行,认真学习、全面理解《办法》的基本精神、主要内容和操作方法,提高正确执行《办法》的能力和水平。

  教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施课改的专业化水平。校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径之一。本学期我校将继续围绕“有效课堂学习”为中心、以校本教研(集体备课)为主要内容,调整教师校本培训内容,适应课堂变革的节奏,进而推进课改,提升教师学科素养。

  二、校本培训主要内容及形式:

  以师德教育为突破口,建立由学科知识和教育教学理论为主的条件性知识和以教育教学经验的升华为基础的实践性知识所构成的教师校本培训体系,着重是现代教师特殊能力和素质的.提高,如人际关系与交流、沟通、表达能力,解决问题、教研实践、创新能力等。

  1、职业道德与法规培训

  目标:力行师德规范,培育敬业精神,弘扬伟大师魂,努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质专业化教师队伍,不断提升我校教师的可持续发展。

  培训形式:本次培训采用集中培训和分散学习相结合的形式,结合教育局的“群众路线”活动,分主题讲座,集中家访和自学方式。

  2、教学理论与实践培训

  鼓励教师参加各类各类教育主管部门组织的培训,同时积极创造条件,组织各种形式的校内培训,为教师的学习搭建平台。

  现代社会的发展是信息更新的发展,教育的发展也需要我们教师更新教育观念,并能把现代教育技术应用到课堂教学中,丰富课堂教学手段,拓宽学生的知识视野,以提高课堂教学效益。

  3、新课改培训

  组织教师学习先进的教育理论和外出教学考察、学习交流。我们将划拨一定数量的经费,安排部分教师外出访问考察,学习先进的教育教学理念,学习科学的教育教学方法,推动我校教师队伍整体素质建设。

  4、专家讲座

  学校教研部分聘请校内外有较高理论水平和实践经验的专家、教师、学者来校讲学,以扩展教师们的视野,提高教师们的水平。

  5、以老带新

  继续推进师徒结对活动,促进青年教师的成长。

  6、积极参加上级有关部门组织的网上培训。

  三、具体工作安排:

  月份

  工作安排

  9月份

  1、制定学校校本学校校本研修培训工作计划。

  2、召开教研组长会议,布置校本培训有关工作。

  3、布置教师管理平台学分培训申报。

  4、认真贯彻执行,认真学习、全面理解省十三五《省中小学教师专业发展培训学分制管理办法(试行)》的基本精神、主要内容和操作方法,提高正确执行《办法》的能力和水平。

  5、20xx年新教师师徒结对工作

  10月份

  1、举办一次教师信息技术技术培训活动(白板使用技术)。

  2、20xx年新教师师徒结对结业汇报展示。

  3、学科组联谊交流活动

  4、举办一次教师读书心得交流会。

  11月份

  1、做好大型考试数据分析工作,为教师做好试题研究提供完整的数据。

  2、开展期中分析会活动,利用数据分析,撰写期中试卷分析,进而完成教学的精细化诊断。

  12月份

  1、举办第二次教师读书心得交流会。

  2、学科组联谊交流活动

  1月份

  1、组织“聚焦有校教学,提升学力课堂”七八年级主题教研活动,对教学模式中存在的相关问题进行研讨。

  2、指导新教师课堂教学能力提高汇报课活动

培训工作计划 篇5

  新时期教师就应是什么样的教师?有人作了这样形象素描:具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。我渴望成为这样的教师。透过这次写个人习和专业发展计划,我又重新审视了自我,解剖了自我,在认真学习领会学校工作计划的基础上,我为自我制定的一年发展目标为:

  一、理论方面:提升自我的生命质量,做一个高雅的'人。

  作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。其次,作为一个骨干教师,要把学习与思考真正成为自我的一个习惯。

  二、业务方面:

  1、认真学习领会新课标,掌握自我所教学科的学科特点,教的化要落实到学的化,构成自我的教学风格。

  2、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。

  3、具备必须的教学科研潜力。

  4、计算机水平有较大的提高,计算机能与课程整合。能够独立制作电子教案及教学课件。

  我们教师的工作对象是学生,教师的专业素养和教育教学潜力直接影响学生的发展。教师的学识渊博与教师的现实表现,教学实践中展现出来的设计、组织、协调等自我调控潜力,都是学生学习的优秀资源,尤其,教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行,将影响学生的终生。所以,为实现以上目标我准备采取以下措施:

  1、加强师德师风的修养,构成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的职责感。

  2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种潜力:学习潜力、教育科研潜力、适应现代教学潜力、研究学生潜力、自我调控潜力,今后我要在这些方面多下功夫。

培训工作计划 篇6

  一、指导思想

  以教育新理论培训、师德师风教育为主要内容,通过领导动员、师德标兵事迹学习、十佳校长治校经验交流、专家讲座、理论测试、专题论坛、教师才艺展演等多种形式,增强教育管理干部和广大教师的法纪意识、改革意识、创优意识,提升广大教育工作者的职业幸福感,达到优化行风、鼓舞士气、提高素质、振奋精神的.基本目的,从而促进全县教育事业科学发展。

  二、组织领导

  为加强对全镇教师集训工作的领导,中心学校成立教师暑期集训工作领导小组,组成人员名单如下:

  组长

  副组长

  成员

  三、集训时间和活动内容

  1、8月15—16日全县完小及以上学校校长集训

  2、8月21—24日全镇中小学教师集训,见附表。

  四、有关要求:

  1、暑期教师集训实行集中与分散相结合,中心学校挂点人员参与集训全过程,以加强指导和督促。

  2、暑假教师集训活动形成的书面材料:

  ①教师个人师德反思书面材料及师德修养计划(包含师德承诺)

  ②学校20xx-20xx学年师德修养工作方案

  ③学校暑假集训工作总结。

  ④新学年教职工管理实施办法,以上资料作为开学工作检查主要内容之一。

  3、要加强集训工作的组织和管理。各学校要严格按中心学校统一部署和要求,严格考勤制度,保证集训时间落实、内容落实、活动落实,坚决杜绝集训走过场,努力使集训工作取得实际效果。

  4、加强教师集训的宣传工作。各学校要把教师集训作为暑假期间教育宣传的重点,及时向县教育局和有关新闻媒体报送本单位的好经验、好典型,努力树立教育行业良好的社会形象。

  二0一四年八月八日

  附表:8月21—24日集训安排表

  时间集训活动内容地点

  8月15日上午

  郑局长作工作报告;

  部署教师集训工作

  教育局五楼

  下午

  《教育新理念》学习情况检测;

  十佳校长代表治校经验交流;

  教育局五楼

  8月16日全天

  中小学校长论坛

  教育局五楼

  8月21日上午

  集训动员报告;上学年工作总结;领导讲话。

  骆中报告厅

  下午

  观看录像:《教师礼仪专题讲座》、《教师心理健康专题讲座》

  骆中报告厅

  8月22日上午

  镇师德模范先进事迹报告;

  学习《师德规范》;

  学习《中小学教师职业道德规范》

  学习《罗田县教职工管理暂行规定》;

  学习《加强学校控烟的意见》;

  学习z及本县师德标兵、十佳班主任事迹;

  骆中报告厅

  下午

  宣布20xx-20xx镇“先进单位”、模范并颁奖;

  公布两个考核结果;

  宣布人事安排;

  布置工作。

  骆中报告厅

  8月23日全天

  教师对照师德规范和师德标兵事迹反思个人师德表现,形成书面材料,并相互交流;

  拟订新学年师德建设工作方案和教职工管理实施办法;

  教师个人依照反思找到的问题拟订加强师德修养计划和开展师德承诺,有关材料进入师德档案;

  集训总结、布置新学年工作。

  各中小学

  8月24日上午

  组织教师教育理论、课改知识、专业知识学习情况检测

培训工作计划 篇7

  指导思想:

  认真执行《中小学教师继续教育规范》,以促进教师专业发展、提高教师队伍的整体素质为目标,以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点,努力提升我校教师的教育、教学素养和驾驭课堂的能力,全面提高教师队伍的素质,加快我校队伍建设的步伐。

  主要工作:

  一、加强校本培训,提升教师综合教育能力

  在区“发展好每一位教师,不让任何一位教师掉队”的工作目标指导下,加强我校校本培训力度,整体提高学校教师群体的专业素养。校本研修将一切从实效出发,以如何提高教育质量为研修重心。做到组织落实、计划落实、时间落实,每次活动都有明确主题,人员到位,并有详细记载。本学期根据区师训计划要求,将校本培训重心落在学科能力的培养上,力争通过培训,提高我校教师的教学设计、说课、上课、评课、作业设计及解题的能力。

  1.组织教师认真学习《课程标准》和《金阊区教师教学工作资料汇编》,引导教师准确把握学科性质特点和所教年级、学科教学目标达成要求,明确“六认真”工作规范,特别要求学校语、数、英学科的教师精读、细读《课程标准》,要求教师们一起研究在教学目标、教学重难点设置及解决的策略与步骤上如何正确把握,力争教师们顺利通过本学期区组织的基本功过关考核,并以此推动教师教学质量的提高。

  2.加强教师的理论学习,要求每位教师每学期在起初制定个人读书计划,并每月完成一篇读后感上传校园网读书沙龙进行交流。教导处与工会联合,开展形式多样的活动,演讲、朗读、案例评析等,切实提高全体教师的`教育教学能力。通过教师自学、讨论、写心得体会等,逐步确立全新的教育理论,指导个人的教学实践,并在理论联系实际的基础上,结合我校课题研究内容,学期末每位教师撰写一篇教育教学方面的论文上传学校网站。

  3.抓住当前教学改革的重点和难点,围绕学校课题研究重点,开展课堂教学观摩研讨活动。积极组织教师参加各级各类的学科培训及各类听课活动,倡导“研究兴课”。鼓励教师利用业余时间学习教育教学相关理论,以教学研究的目光审视自己的教学。并更多的借助网络多媒体等形式教学,提升教学质量,提高教学素养和驾驭课堂的能力。要求每位教师在学期内都能开设一节校级公开课,并在教研组内研讨,根据上课、评课等情况撰写教学反思,以进一步提高自身教学水平。

  二、做好分层分批培训,提升教师教育教学素养

  1.加强骨干与青年教师的培养。学校将为骨干教师创条件、搭舞台,鼓励教师积极参加区“学科带头人、“教学能手”和“六认

  真工作先进个人”的评比。同时,学校针对现在青年教师比例逐年增加的现状,加强对青年教师的培养,提高青年教师把握教材、把握课堂的能力。学校现有7位骨干教师和青年教师签订了师徒结对协议,为了让青年教师更好的学习师傅们的教学方法和驾驭课堂的能力,快速的成长起来,本学期将组织教师进行“师傅徒弟打擂台、教学机智大比拼”的教学研讨活动,师傅徒弟同一份教案、同一天上课,课后组织老师一起研讨,努力形成师傅更优,徒弟紧跟的良好局面,并认真记录,填写好师徒结对记载表。

  2.心理健康教育培训。继我校崔晓燕老师参加市心理健康教育培训并已获得苏州市中小学心理健康教育教师上岗资格条件证书基础之上,本学期推选我校吕君老师参加市心理健康教育培训班,进一步提高我校心理健康咨询水平,为我校建成的心理咨询室提供更强的师资保障。

  3.新教师见习期培训。本学期对我校康平夏和陈青两位新教师的培训以实战、案例培训为主,着力开展学科教学能力培训,加强对她们课堂教学的个别指导,通过师徒结结对形式,对她们跟踪听课,进行手把手的帮带活动,促进其尽快成长。同时以读书促进新教师人文素养的提升,努力养成新教师读书联系实际解决问题的能力。见习期结束后,学校相关部门将根据新教师实际情况,对其师德表现、课堂教学、六认真和参加培训、个人素养提高情况作出综合评价。

  三、认真执行教师继续教育证书制度

  加强对我校教师继续教育培训过程的检查和督促,严格执行教师继续教育规定,规范继续教育填写栏目,每位教师学期培训不得少于36课时,并于6月按照区统一部署对教师继续教育卡做好收集、检查、汇总和验证工作。

【培训工作计划】相关文章:

培训的工作计划02-19

培训工作计划03-14

培训工作计划09-15

员工培训工作计划02-23

护士培训工作计划03-08

学校培训工作计划03-11

公司培训工作计划03-17

培训总结及工作计划07-02

专题培训工作计划10-13

教育培训工作计划09-09