教育工作计划

时间:2024-09-03 08:11:42 工作计划 我要投稿

精选教育工作计划合集六篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的教育工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。

精选教育工作计划合集六篇

教育工作计划 篇1

  一、指导思想

  20xx秋季学期继续认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“珍爱生命、从校园做起”为主线,通过宣传教育,是全校师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

  二、安全教育工作重点

  1、加大安全教育宣传力度,提高学生的安全意识和自我保护意识。

  2、开展经常性的.安全教育,防范于未然,防止校园安全事故的发生。

  3、加强管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。

  三、安全教育具体措施

  1、研读各种安全教材,搜集各种安全事故材料,备好安全教育专题课。

  2、明确任务,责任到人,实行责任制,全班学生都有责任提醒别人,时刻注意安全。

  3、进一步加强安全宣传力度,多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育活动。

  4、保证授课课时,上好新生班每周一节安全教育课,正常完成安全教育教学计划。

  5、做好全校学生安全教育专题讲座,结合文件,搞好针对性安全教育。

  6、做好新生入学安全教育

  四、教学内容

  1、饮食卫生

  2、心理健康教育

  3、传染病知识

  4、消防安全

  5、非法伤害的预防

  6、防溺水教育

  7、交通安全教育

  8、防煤气中毒教育

  9、逃生知识

  10、地震自救

  附:教学计划

  上学期具体计划

  第一周

  1、各班做好开学初安全隐患的排查工作,及学校安全隐患的排查工作

  2、做好开学初的安全工作计划

  3、做好新生入学的安全教育工作。

  第二周 开展《法制教育第一课》,上好安全教育的第一课。

  第三周 饮食卫生

  第四周 秋季传染病的预防和宣传教育工作

  第五周 校园暴力,校园欺凌安全教育

  第六周 交通安全教育

  第七周 消防逃生演练

  第八周 对班级安全工作进行检查

  第九周 校园活动安全教育

  第十周 加强校园及周边环境治安综合治理工作

  第十一周 地震逃生演练

  第十二周 对班级安全工作进行复检

  第十三周 防煤气中毒安全教育

  第十四周 交通安全教育

  第十五周 加强对学校安全隐患的复查

  第十六周 心理健康教育

  第十七周 消防安全教育

  第十八周 交通、消防等教育

  第十九第二十至学期结束安全教育总结

教育工作计划 篇2

  一、指导思想

  以《xx市中长期教育改革和发展规划纲要(XX-20xx)》为指导,以推进《xx市“促进有效学习”课堂变革实验》项目为重点,深入开展“优秀教科研成果的推广与应用研究”工作,引导教师做真实的研究,促进教育科研为教育行政决策服务、为学校特色发展服务、为教师专业发展服务,为区域课程改革、教育教学质量提升做出贡献。

  二、工作重点

  1.《“促进有效学习”课堂变革实验》教科任务

  (1)开展“学情”专项研究。依托《本质回归:校本教研的实践创新》深化研究项目组的活动,研究学生,研究学习,做好学情研判的技术分析,为第一批试点学校项目的.展开提供方法与技术。

  (2)编制《XX年“促进有效学习”课堂变革研究选题指南》。根据不同学段、不同学科的实际问题,提供选题指南,结合XX年市级各类课题立项、年度优秀教育教学论文评审等工作,引导学校和教师围绕“促进有效学习”开展研究,在研究中推进课堂变革。

  (3)与华东师范大学教育系合作研究,做好第一批试点学校的学生学习力调查,筹备“课堂变革”。研制《“学为中心”常态课堂教学评价标准(试行)》,制订《课堂变革试点项目联盟组织管理办法》。

  2. 教科研管理、指导与服务

  (1)扎实开展“首批教科研优秀成果推广与应用”项目。依据《xx市优秀教科研成果推广与应用实施方案》精神,开展首批6项立项研究型课题成果79个实施单位的应用研究,做好研究过程的指导与管理,定期开展基地学校研究活动,做好各课题的中期总结。

  (2)进一步规范教科研管理与指导。认真落实《xx市教育局办公室关于进一步规范教育教学成果评审工作的通知》精神,修订《xx市基础教育科学研究课题管理办法》,协调做好全市各类课题统一立项申报、论文、优秀教科研成果评审等工作;加强课题过程性研究活动的指导与管理,加快教师课题研究活动策划与管理创新的实践研究,推行课题研究课,探索适合教师的实践研究形式与成果表达方式,引导教师做真实的研究。

  3.课程建设

  (1)开展《学校课程规划》研讨。征集xx市不同学段学校的课程规划或课程方案,在调研分析的基础上,召开专题研讨会,做好学校课程的规划与实施研究。

  (2)组建市级精品校本课程群。在前三届中小学精品课程评选的基础上,根据xx市基础教育区域课程体系的整体设计,对已有“精品课程”进行归类梳理,形成课程群,推广精品课程。

  (3)以学生的发展为取向,启动“公民教育”、“学习心理指导”、“中小学生营养与健康教育”等专题课程研发。成立学生“营养与健康”教育研究会,开展区域推进学生“营养与健康”教育的实践研究。

  4.德育专题研究

  以德育微课程建设为载体,梳理近三届中小学精品课程中的德育校本课程,筛选特色精品德育课程,建立德育课程资源库,引导学校德育工作与课程建设相结合。召开以“责任教育”为主题的学校德育微课程建设研讨会,推广精品德育课程。

  5.心理健康教育

  (1)加强学生学习心理的辅导研究,召开全市学习心理辅导暨中高考考前辅导研讨会,继续举办“晴朗六月”考前辅导系列活动。

  (2)在第四届心理健康教育骨干研修班中开展“积极想象”主题活动,形成研修成果。

  (3)继续以“生命教育”为主题,开展市局直属学校心理教研组双周活动,形成教学案例集(含教案、ppt等相关资源)。

教育工作计划 篇3

  1、结合自然现象,进行环境教育。

  (1)、组织幼儿在自然界中采集各种材料(矿石、沙、水、植物标本、种子标本、动物标本…)投放于区角供幼儿观察、分类、记录。为幼儿创设一个自然科学的环境。在收集过程中引导幼儿观察记录一些现象,学会在讨论中得出结论互相学习。

  (2)、在饲养区中养殖一些动物,观察动物的生活习惯,探索动物的成长规律,及食物链。

  (3)、引导幼儿学习用记录方法和整理探索内容,学会操作实验器材,充分发挥科学室的'作用。

  (4)、组织

  幼儿充分利用园内植物园地,种植一些蔬菜或瓜果。让幼儿分组照顾植物,学会为植物浇水,施肥,记录植物的生长过程。

  2、结合日常生活的科技产品。

  (1)、科技发达的背后,组织幼儿发现科技产品带给人类的“污染”学习合理使用科技产品,节约能源及探索科技原理。

  (2)、组织幼儿与家长利用废旧物品及电器零配件,设计一些小产品,进行展示评比。

  3、合理利用家长资源。

  (1)、组织家长与幼儿共同学习环保知识,增强环保意识。举行:“清洁日”组织家长与幼儿一起到社区清除垃圾。

  (2)、发动家长收集各种材料,做一些小发明参加本园每年一次的“科技节”。

  (3)、利用节假日,与家长联谊、一些到郊外爬山种菜等,与幼儿共同感受自然的环境。

教育工作计划 篇4

  一、本院系心理健康教育工作思路

  数学学院在校学生工作部心理健康教育中心领导下,设立二级院系心理辅导站,实行辅导员年级负责制,定期对心理出现问题的学生进行排查,秉着健康教育的原则,普及推广心理健康教育知识,妥善处理心理问题危机。

  二、落实本年度工作任务

  本年度心理健康教育工作由院系心理专干负责规划,具体由院心理协会、心理委员、年级辅导员配合完成。做到及时规划、认真完成本年度心理健康教育工作任务。

  三、扎实做好心理骨干培训

  心理骨干作为院系开展心理健康工作的一支重要队伍,20xx年度本院系将会继续加强心理骨干队伍的建设。

  针对本科生四个年级的不同特点,我院将分年级对舍长、心理委员进行培训以及实践。

  大一大二年级,主要以普及心理健康知识为主,掌握基本的心理健康常识,例如心理团辅课的培训,以及讲座学习;大三大四年级以实践为主,在前两年掌握了基本的心理常识后,能够在同学当中及时发现危机情况并且迅速向辅导员老师汇报。

  在针对舍长、心理委员时,学院严格考勤机制,将出勤率作为年底考评的重要依据。

  在心理健康教育中心的指导下,结合学院特色,学科特点,数学学院将开展以下三种形式的培训工作:团体心理辅导、心理讲座、院心理协会组织的学生活动(如读一本心理书,开展心理座谈会)等。

  1、团体心理辅导

  目的:通过对心理委员进行团体辅导,让心理委员掌握基础的人际交往技能,帮助同学们更好的处理日常基本心理问题。掌握基本的'团体辅导技巧,在本班内部开展心理团体辅导。

  参与人员: 20xx级心理委员

  2、心理讲座

  目的:邀请校内专家开展讲座,尤其是针对新入校的大一、研一学生开展心理知识普及以及危机防御。本学年度计划开展两场心理讲座。

  3、院心理协会组织健康有益的心理健康教育活动季学生活动,详细活动安排在第四部分"心理健康教育活动季"作以说明。

  四、心理健康教育活动季

  20xx年心理健康教育活动季,目前计划分类别、分层次开展心理健康教育活动:心理专项活动、精品活动、主题活动。

  心理专项活动:说出我们宿舍的故事。

  宿舍关系展示:可以使一幅画,可以使一幅照片加上几句温暖的介绍,还可以是一段简短的小视频,都可以作为宿舍文化的展示和窗口。

  精品活动:"我手写我心"网络美文之心理健康月特辑。

  数院知行社承办"我手写我心" 网络美文之心理健康月特辑。向各院系发送请柬,邀请各院系学生参与。此次活动不单限于美文,在此期间也会开展拓展活动"悦读书",各院系推荐1—3篇读后感,要求内容积极向上和心理学有关,届时邀请心理健康教育中心老师进行评选。

  主题活动:心理与音乐。

  如何使用心理学元素进行音乐欣赏 音乐欣赏中的心理活动 主题讲座,并且在讲座后对大家进行音乐放松的体验。

  五、夯实心理危机预防与干预体系

  1、院系成立二级心理辅导站,实行"一对一"心理危机干预,并且将情况及时上报心理健康教育中心,做好档案管理及后续关注工作。

  2、除建立 "舍长—心理委员建设机制",院系将在各年级成立信息员队伍,此队伍将作为院系心理危机预防的重要力量,做到"勤观察、早知道、早上报、早预防",协助做好心理危机预防与干预工作。

教育工作计划 篇5

  一、工作目标

  以科学发展观为指导,坚持“以生为本、以师为魂”,坚持“自主创新”,启动并实施以“百堂新课改探索课”、“百项特色校本教研活动”为重要载体的“携手行动计划”,注重聚焦课堂,重视常态课建设、课程建设、校本教研制度建设,充分发挥课程改革的积极效应,合力打造上虞课改品牌,积极推进我市课改健康发展。

  二、工作任务

  一类培训、二次评比、三项研究、四大建设。

  1、一类培训

  做好面向教师的学科培训,面向教研组长的主题教研培训。

  2、二次评比

  以“科学地教、有效地学”的教学理念为指导,在上下半年分二期开展“xx市中小学百堂新课改探索课评比活动”。

  坚持“以校为本 以效为本”的教研理念,在全市中小学中开展“百项特色校本教研评比活动”

  3、三项研究

  认真做好对课改实验的调查研究工作。对全市不同层面学校课改实验进展工作进行调研。通过调研和评估,及时总结、培育和推广成功经验;对出现的问题及时组织力量进行研究并提出整改措施。

  课堂教学策略和基本规范的研究。通过案例分析、探索课评选的方式,对新课程理念下课堂教学的样式进行探讨,为教师尤其是农村教师提供教学理论与实践的指导。

  继续开展对学生发展性评价的'研究,探索全面提高教师“常态课”教学质量的评价方式。

  4、四大建设

  课程建设。合理应用好地方专题课程教材,着力完善教材建设。有效地引导学校合理地进行校本课程建设。

  制度建设。重点是推进校本教研制度的建设,通过“推进校本教研”主题征文、主题论坛等活动,推行10大措施做实校本教研,改变教研和培训的工作方式,以朴实的方式扎实推进校本教研制度建设。

  队伍建设。通过培育、挖掘、宣传等方式,及时总结推广优秀教师的成功经验,提高上虞教育在xx市乃至xx省的影响力。

  资源建设。合理规划,积极组织开发对教师有实际价值的课程资源,加强“课改在线”网站建设和利用,高质量地编印。探索和研究促进城乡课改和谐发展的有效策略。

  三、工作安排

  一月 中小学第三届师徒结对满师及第四届师徒结对启动仪式

  二月 xx年通讯员工作会议

  三月 分段进行新课程主题式调研;

  四月 省06规划课题部分成果共享

  五月 “科学地教 有效地学”——中、小学新课程各学科探索课评比

  六月 “推进校本教研”主题征文

  七月 “推进校本教研”主题论坛

  八月 “网上教研”的工作规律和模式探索

  九月 有效备课行动研究——各学科利用学区学科教研基地开展

  十月 “科学地教 有效地学”——中、小学新课程各学科探索课评比

  十一月 百项特色校本教研评比活动

  十二月 有效的学生评价探索——中、小学各学科评价研讨

教育工作计划 篇6

  ××乡2xx年度成教工作在乡党委和乡政府的正确领导下。紧紧围绕建设社会主义新农村这一根本目标,以市场经济和社会需求为导向,以服务“三农”为宗旨,以发展××经济、实用技术培训、农村劳动力转移培训为重点。一年来,通过大家的共同努力,圆满完成了全年的工作任务。

  一、努力抓好各种培训,增强劳动力素质。

  培训工作是成人教育中心校的重点工作,其中农村劳动力转移培训是成教培训工作的核心部分,是农民致富奔小康,构建和谐社会的重要举措。一年来,共举办各类农村劳动力技能培训班22期,培训2332人次,就业指导培训71余人次。通过培训,有效转移劳动力127人。

  在培训中根据我乡经济发展的实际情况还专门深入到各村举办了生猪饲养技术等方面的培训。过培训,我乡的养殖户的技术水平提高了,经济效益显著提高。

  二、加大转移就业输出,增加农民收入。

  采取措施,多渠道组织和引导农村富余劳动力外出务工。培训的目的是转移就业,转移就业的关键是如何组织富余劳动力外出务工。为此,我们采取多种措施,通过集体组织推荐、单位招聘、个人介绍、联系用工单位等方式,组织富裕劳动力外出务工,使农村富余的劳动力得到合理有序流动,农村闲置的劳动力资源得到有效利用。目前,我们已经向省内外很多单位输送了不少合格的'员工。一年来,通过努力,今年我乡实现转移输出人数达521余人。

  三、2xx年工作打算。

  在今后的工作中,我们将加大成教工作力度,继续配合上级主管部门开展各项业务工作,根据我乡实际,继续做好下列工作:

  1、广泛宣传,营造氛围。抓好充分就业工作宣传,利用劳务简报、宣传标语、宣传单、咨询服务、墙报及举办培训班等形式,大力宣传城镇统筹就业工作的重要意义、创业成功经验和外出务工典型事迹。同时还宣传维护外出务工人员合法权益的法律法规和促进劳动力转移就业的技能培训。

  2、积极开展各项培训,提高劳动者素质。多渠道多层次开展引导性培训、技能培训、创业培训等,通过多种形式培训,使更多自愿参加培训的农民工获得一技之长,加强职业技能水平,提高就业质量。

  3、拓宽就业渠道,加大劳动力的转移输出力度。首先依托本镇特色产业,促进农村劳动力的就地转移;其次,积极争取上级部门的大力支持,不断拓宽劳动力输出的渠道;第三,依托创业人士和务工领头人,巩固建立输出渠道,扩大劳务输出量,促进劳动力就业。

  总之,我乡成教工作在乡党委、政府的领导下,在区教育局的指导下,做出了一定的成绩,但还远远不够,我们将继续努力,使我乡成教工作更上一个新的台阶。

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