沙龙活动策划方案

时间:2025-09-02 08:06:01 策划书 我要投稿

沙龙活动策划方案精品[15篇]

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先制定好方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家收集的沙龙活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

沙龙活动策划方案精品[15篇]

沙龙活动策划方案1

  一、活动主题:

  二、背景

  中国文化市场日益繁荣,20我国获得发行许可的国产电视剧数量达1.7万集,优质的电视剧不仅需成为重要的营销介质,也提供了后限娱与限广令的超高值投入产出平台; 其中华谊兄弟的电视剧也不断再创中国电视史上的收视率冠军地位。在广大电视受众与网民推动下,影视剧与网络日益结合,不仅有效提升影视剧的植入效果营销,同时也为企业提供了网台联动的整合营销平台。

  与此同时,国内社会化媒体的异军突起也深刻影响着营销创新, 成为新的营销舞台。数据显示,美国90%的.互联网用户会浏览社交网站,新浪、腾讯微博注册用户均突破3亿,人人网活跃用户达到1.5亿。社会化媒体与影视行业频频跨界,影视营销、植入营销蔚然成风。

  为更好的提升营销性价比,探索影视剧社会化营销的最大价值,华谊兄弟、安吉斯媒体集团、随视传媒共同联手打造以Content-Spot为基础打造的“娱乐社交+”为主题的娱乐跨界营销研讨会,华谊兄弟20年重磅影视剧主创与男女主角人员,群星汇集加上市场营销专家将亲临现场,与您分享植入营销新理论,剖析植入方式,共同创造娱乐营销奇迹!

  三、活动时间:

  6月13日下午 会议时间 14:30——17:00

  四、参与人员:

  整体人员:90-100人左右

  影视:导演+明星+华谊人员 16人

  客户:凯洛客户15家,约20-25人左右; 随视传媒客户20家

  五、活动地点:

  新锦江大酒店四层兰花厅

  六、主持人:王瑾

  七、活动形式。

沙龙活动策划方案2

  活动内容:动画制作的经验分享,动画企业的人才需求,动画行业的发展趋势!活动时间:20xx年6月25日下午15:00-17:00

  活动地点:第三空间

  活动人数:学生:35人,两点十分:8人

  活动目的:让学生了解动画,热爱动画,促成意向学生的成交

  活动嘉宾:两点十分数码科技有限公司总经理/艺术总监王世勇

  两点十分动画实训基地执行院长余杰

  两点十分动画实训基地教学总监郭文政

  武汉新天创科技有限公司副总经理钟华

  邀约对象:大二、大三的动画专业的学生和动画爱好者为主,以及大四有意向来参加的学生。

  活动内容:

  1.主持人开场,介绍嘉宾和本次活动的'内容。(3分钟)

  2.“动画生涯“精彩分享(时间20分钟):

  A.个人动画职业生涯的发展历程

  B.动画的创作

  主讲人:陈蔚

  3.学生作品赏析(15分钟)

  要求来参加活动的学生最好带上自己的作品,最好是视频文件。学生可以和在坐的嘉宾做一个互动和交流,嘉宾也需要给出点评和建议。

  4.企业对人才的要求,个人职业的规划(10分钟):

  主题内容:介绍目前动画行业人才的需求以及个人职业生涯的规划,提高学生的加强学习的紧迫性!

  主讲人:

  5.创作分享(10分钟):

  由在两点十分动画实训基地学习的学生给大家分享一下自己的学习乐趣和成果。

  学生代表:

  6.两点十分动画实训基地人才培养特色(20分钟)

  主要介绍两点十分动画实训基地的课程设置、教学等,可以配合手绘板给学生做一些演示。

  主将人:郭文政

  7.游戏、抽奖环节:(10分钟)

  入场卷中抽出5名幸运之星,并颁发奖品。

  活动场内组织:

  1、现场统一安排,负责人:

  2、现场的布置和座位的安排,负责人:

  3、现场的音响、投影、笔记本、话筒准备,负责人:

  4、活动现场主持人:小胖

  职责:负责本次的活动的开场介绍、嘉宾介绍以及各活动环节之间的窜场。要求:有激情,对本次活动内容安排熟悉、能调动学生参与的积极性。

  5、学生签到负责人:

  负责在场地入口收取入场券,核实参与者的身份。

  6、现在摄影和拍照负责人:

  学生报名:

  1、如果有学生愿意当场报名的,可以一次性付费的可以当场优惠500元。如果有意向或者犹豫的学生可以建议第2天到公司来参观。

  活动前期准备:

  1、场地准备,6月22日下班前完成,负责人:

  2、学生联系,6月19日-6月24日确认可以参加本次活动的意向学生数,6月24日上午下班之前根据意向学生数确认可以到场参加的学生人数,并在下午下班之前提交参加活动的学生明细给赵利飞,信息包括:姓名、学校、专业、到场人数、是否有作品。负责人:毛小青

  3、活动PPT准备:需要将嘉宾的交流内容、两点动画实训基地的介绍、学生作品等通过PPT的形式展示,在6月23日上午下班之前完成。负责人:

  4、现场的准备:

  投影仪、投影幕、电脑各1台,易拉宝2个(影视特训营和两点十分数码),负责人:

  宣传品(数码类的杂志15本和宣传单70份),责任人:

  现场布置等在活动开始前30分钟全部准备完毕。责任人:

  5、嘉宾的确认和沟通:赵利飞,6月22日上午下班前全部确认。

  6、“动画沙龙”的易拉宝1个,标准:120cmx200cm,6月24下班之前制作完成,负责人:

  7、电子入场卷,6月20日下班之前做完,负责人:

  8、礼品:4件T恤、4个杯子,负责人:

  活动预算:

  1、场地的租用、茶水和小吃:44人x17元/人=748元。

  2、制作入场券:6元/张x6张=36元。

  3、易拉宝:110元。

  合计:894.00元。

沙龙活动策划方案3

  活动目标:

  1体验运动的快乐和竞争的乐趣。

  2培养规则意识和协作精神。

  3在与父母游戏中发展幼儿的动作技能,增进亲子感情。

  4督促家长关注幼儿的体能发展,与幼儿一起培养对体育活动的爱好,为幼儿的将来建立良好的运动习惯。

  活动准备:

  1活动程序表。

  2准备各种运动器械,布置场地。

  3小奖品。

  活动计划:

  1主持人宣布活动开始。

  2各班幼儿及家长入场。

  3园长、教师或家长代表讲话。

  4小班会操表演。

  5小班亲子游戏展示。

  (1)游戏:大脚和小脚

  材料准备:单元筒2个、体操垫2套。

  游戏方法:全体幼儿和家长分成人数相等的两组,一个家长领一个幼儿,两组各站在单元筒的起点处。家长、幼儿脱掉鞋子,幼儿双脚分别站在家长的双脚上,面对面站好,家长握住幼儿的双臂。游戏开始,家长握住幼儿的双臂迈开双脚迅速向前走,幼儿要在家长脚上站稳并配合家长的动作一起向前走。到达终点后,第二组方可出发,依次进行。哪个组先全部走到终点即获胜。

  (2)游戏:抢阵地

  材料准备:体能环8个;音乐。

  游戏方法:家长和幼儿手拉手,在大圆上准备,听到音乐声后,沿着大圆走,听到音乐停止,家长抱起宝宝找到体能环站在中间。未抢到体能环者将被淘汰,抢到阵地者继续游戏,最后三对为胜利者。在游戏的过程中,家长与幼儿要手拉手;开始时必须走在大圆外,音乐声停止后才能找体能环;家长必须抱着幼儿找体能环。

  (3)游戏:钻山洞

  材料准备:钻爬筒2个、单元筒2个、体能环2个、投篮器1个、体操垫1套。

  游戏方法:幼儿依次通过钻爬筒、体能环和单元筒组成的山洞、家长手脚着地撑起身体搭成的山洞,爬过体操垫,最后到投篮器里嬉戏。游戏可反复进行。也可以计时比赛看哪个幼儿最先到达投篮器。

  (4)游戏:亲子传球

  材料准备:橡塑球60个、体操垫2套、大龟背4个。

  游戏方法:游戏开始前,幼儿与家长分别面对面在体操垫上横排坐好,之间距离2米,每个幼儿旁的大龟背里存放10个球,每个家长旁边放一个大龟背。游戏开始,幼儿将球推滚到家长那里,在规定时间内,接到球最多的'家庭获胜。

  (5)游戏:小袋鼠

  材料准备:体操垫2套。

  游戏方法:家长抱起幼儿,双手轻轻托住幼儿屁股,幼儿用双手勾住家长的脖子,双腿夹住家长的腰,家长学袋鼠向前做跳跃的动作,从起点到终点。游戏可反复进行。也可以计时进行比赛,看哪个家庭从起点到终点用时最少。

  (附儿歌:袋鼠妈妈有个袋袋,袋袋里面装个乖乖,乖乖和妈妈相亲又相爱。)

  (6)游戏:捉小鱼

  材料准备:协力布道1套。

  游戏方法:全体幼儿和家长分成人数相等的三组,三组同时游戏。游戏开始前,家长围着布道成一圈,拉住协力布道的边缘,举过头顶。游戏开始,家长按顺时针或者逆时针方向边念儿歌边慢跑,幼儿则在协力布道的下面,自由学小鱼游啊游,当儿歌说道“快快抓住”的时候,家长停住,蹲下身子的同时,将协力布道向下拉至地面上,幼儿则需尽快跑到协力布道外边去,不被扣在下面,否则就是那条被抓到的小鱼。游戏可反复进行。

  (附儿歌:许多小鱼游来了,游来了,游来了,许多小鱼游来了,快快抓住。)

  活动结束

  1颁发奖项。

  2亲子运动会结束。

  主持人进行小结,各班幼儿和家长离场。

沙龙活动策划方案4

  为了积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召,帮助创业者更好的了解国家相关政策、加强交流、拓展人脉圈、宣传企业文化,以达到共赢发展为目的。

  沙龙主题:企业家沙龙

  活动目的:本次活动主要目的是宣传xx平台,提高xx平台的影响力,吸引更多意向创业者的关注;宣传入驻企业,增强企业之间的交流与合作,达到共赢。

  活动时间:7月19日(暂定)14:00-17:00

  活动地点:xx咖啡

  活动人数:50人左右(包含工作人员)

  主要来宾:嘉宾、入驻加速器企业负责人、工作人员等

  活动结构:企业介绍交流、嘉宾分享、抽奖互动活动

  活动基调:轻松愉悦、气氛融洽。

  活动预算:根据活动筹备情况和策划方案,活动组织、场地租赁、现场宣传品印制等费用,预算支出约3万元。

  活动流程:

  14:00——14:15签到

  根据前期的预约,打印出与会嘉宾的名单(来宾签到有助于内部统计人数),来宾到场时签到。签名册签到后邀请嘉宾参与完成签到。签到完毕后,为来宾贴上手臂贴,一是作为参会者到场的证明,二是宣传本次活动参加的'创业企业。

  14:15——14:30现场播放本次活动宣传PPT切换,来宾可自由参观活动现场,相互交流。

  14:30——14:45开场

  主持人欢迎来宾,介绍活动和活动流程。本次沙龙以“创业大家谈”为切入点,主要内容分为三部分。

  14:45——15:15

  每位入驻企业负责人简单介绍自己公司。

  15:15——16:30邀请3位嘉宾讲述自己的创业故事,面临的问题,如何去解决的等。

  16:30互动环节(15分钟)互动游戏。

  16:45抽奖(5分钟)在互动游戏之后,活跃气氛,开始抽奖。

沙龙活动策划方案5

  一、活动背景。

  猎猎寒风挡不住青春的热情,在亚运会成功开幕之际,我院举办的大学生技能大赛也在火热进行中,这中间充分的体现了大学生的热情,展示了大学生的风采,更表现了我院学生的动手能力较强,德智体美劳全面发展,具有良好的学习氛围与积极的实践精神,并为我院学生提供了更大的交流平台,为了进一步提高大家的文学素养,我社特决定举办一次“谈阮籍”为主题的文学沙龙活动。

  二、活动目的

  1让同学们更进一步了解魏晋文化,了解竹林七贤。

  2使同学们了解并体会阮籍的作品及精神。

  三、活动意义。

  1、给同学们提供一次学习、了解、认识阮籍的机会。

  2、提高广大同学的文化修养,感受竹林七贤留给我们的作品与精神。

  3、同时也为同学们提供一个良好的交流平台。

  四、活动主题。

  以“谈阮籍”为主题。

  工院全体学生。

  六、策划举办单位。

  院团委冶星文学社。

  七、活动时间与地点。

  11月24日下午4点到6点,电教1。

  八、主讲老师。

  徐星老师。

  九、活动的前期准备。

  1.提前与老师沟通演讲内容,活动时间及地点。

  2.出宣传海报,板报。

  3.各部长提前到达会场,准备相关事宜。

  十、活动当天的准备。

  1.请老师到场。

  2.门口安排迎接人员。

  3.实践部人员维持会场的秩序。

  十一、活动内容。

  1.关于阮籍生活的时代背景、诗歌成就、历史影响。

  2.师生关于本次文学沙龙的心得交流。

  3.社长对此次活动进行综合点评。

  十二、注意问题。

  1.人员到场问题,尽量避免与其他的社团发生时间冲突,争取人员的到位。

  2.会场秩序问题,维持秩序的人员做好工作,防止吵闹以及中途退场人员。

  十三、活动结束后。

  1.由学习部总结此次活动的得失,并写出工作总结。

  2.由记者部写活动简讯,收集图片资料。

  3.秘书处做好活动记录以备后用。

  活动地点:第三空间。

  活动人数:学生:35人,两点十分:8人。

  活动目的:让学生了解动画,热爱动画,促成意向学生的成交。

  活动嘉宾:两点十分数码科技有限公司总经理/艺术总监王世勇。

  两点十分动画实训基地执行院长余杰。

  两点十分动画实训基地教学总监郭文政。

  武汉新天创科技有限公司副总经理钟华。

  邀约对象:大二、大三的'动画专业的学生和动画爱好者为主,以及大四有意向来参加的学生。

  1.主持人开场,介绍嘉宾和本次活动的内容。(3分钟)。

  2.“动画生涯“精彩分享(时间20分钟):

  a.个人动画职业生涯的发展历程。

  b.动画的创作。

  主讲人:陈蔚。

  3.学生作品赏析(15分钟)。

  要求来参加活动的学生最好带上自己的作品,最好是视频文件。学生可以和在坐的嘉宾做一个互动和交流,嘉宾也需要给出点评和建议。

  4.企业对人才的要求,个人职业的规划(10分钟):

  主题内容:介绍目前动画行业人才的需求以及个人职业生涯的规划,提高学生的加强学习的紧迫性!

  主讲人:xxx。

  5.创作分享(10分钟):

  由在两点十分动画实训基地学习的学生给大家分享一下自己的学习乐趣和成果。

  学生代表:xx。

  6.两点十分动画实训基地人才培养特色(20分钟)。

  主要介绍两点十分动画实训基地的课程设置、教学等,可以配合手绘板给学生做一些演示。

  主将人:郭文政。

  7.游戏、抽奖环节:(10分钟)。

  入场卷中抽出5名幸运之星,并颁发奖品。

  活动场内组织:

  1、现场统一安排,负责人:xxx。

  2、现场的布置和座位的安排,负责人:xxx。

  3、现场的音响、投影、笔记本、话筒准备,负责人:xxx。

  4、活动现场主持人:小胖。

  职责:负责本次的活动的开场介绍、嘉宾介绍以及各活动环节之间的窜场。要求:有激情,对本次活动内容安排熟悉、能调动学生参与的积极性。

  5、学生签到负责人:xxx。

  负责在场地入口收取入场券,核实参与者的身份。

  6、现在摄影和拍照负责人:xxx。

  学生报名:

  1、如果有学生愿意当场报名的,可以一次性付费的可以当场优惠500元。如果有意向或者犹豫的学生可以建议第2天到公司来参观。

  活动前期准备:

  1、场地准备,6月22日下班前完成,负责人:xxx。

  4、现场的准备:

  宣传品(数码类的杂志15本和宣传单70份),责任人:xxx。

  现场布置等在活动开始前30分钟全部准备完毕。责任人:xxx。

  5、嘉宾的确认和沟通:赵利飞,6月22日上午下班前全部确认。

  7、电子入场卷,6月20日下班之前做完,负责人:xxx。

  8、礼品:4件t恤、4个杯子,负责人:xxx。

  活动预算:

  1、场地的租用、茶水和小吃:44人*17元/人=748元。

  2、制作入场券:6元/张*6张=36元。

  3、易拉宝:110元。

  合计:894.00元。

  一、活动背景。

  “80后”年轻人已渐渐成为社会、家庭的中坚力量,为社会、国家的和谐建设发挥着日益重要的作用。作为“80后”,我们有着类似的成长历程,“生在蜜罐里长在牢笼里”。我们正在为着梦想而奋斗,我们共同面对着蜗居这样的具有鲜明时代特征的压力,所以我们“80后”是活在战场上的。我们有太多回忆、太多话题,太多的感悟值得分享。

  二、活动目的

  举办本次“书香社区”文化沙龙,目的是为五台山社区、南京大学的80后青年们交流沟通提供一个平台。通过与嘉宾的深入交流探讨,剖析“80后”在房价居高不下,学历不断贬值,竞争越发激烈的现代社会中,如何坚持自己的梦想,倾听自己内心的呼唤,勇敢奔跑去追梦,从而点亮“80后”的成长之路。同时让社会重新认识“80后”,聆听“80后”的心声,看到“80后”的奋斗挣扎,展望“80后”创造的幸福。

  三、活动主题。

  面对梦想与现实,面对迷惑与矛盾,现场的嘉宾与观众共话“80后”的成长、奋斗、追梦之路。

  四、举办单位。

  主办单位:华侨路街道团工委。

  南京大学信息管理系团委。

  先锋书店。

  协办单位:五台山社区。

  承办单位:南京大学信息管理系研究生会。

  南京大学信息管理系学生会。

  五、活动概况。

  活动时间:20xx年4月15日晚19:00~20:30。

  主持人:

  嘉宾阵容:

  观众构成:

  1、前期准备。

  (1)确定访谈的核心主题,话题线索,访谈问题的设计,以及海报宣传的亮点。

  (2)甄选节目主持人,及时与主持人沟通协调访谈问题的设置。

  (3)邀请、联系访谈嘉宾,沟通访谈话题。

  (4)联系先锋书店、五台山社区,与他们做好沟通协调工作。

  (5)。

  邀请函。

  入场券宣传海报的制作。

  (6)宣传方式:

  南大校园宣传:南大校园bbs宣传,校报宣传(南大青年报、团声等)。

  五台山社区宣传:宣传方式由街道安排,可以粘贴海报等。

  先锋书店宣传:宣传方式由书店安排,现场横幅、海报(已制作)等。

  (7)准备活动新闻通稿(提供给先锋,以邀请有关媒体现场报道):4.15日提交。

  (8)撰写完备的策划方案:4月7日提交老师,修改后,4月8日提交相关主办单位。

  2、活动流程。

  (一)会场布置(17:00—18:30):

  (1)工作人员17:00到场,布置会场,包括桌椅以及物品等安排妥当,调试好多媒体设备,确保可用,并调试好照相机等设备,准备好入场券发放等。

  (2)18:40左右观众入场。

  (3)18:50左右嘉宾入场。

  (二)开始阶段(19:00—19:15):

  (1)主持人出场,介绍本次活动主题及出席嘉宾(10分钟)。

  (2)由宣传部同学控制播放设备,放映开场视频,回忆“80后”的成长历程。

  (三)访谈现场(19:15—20:30)。

  (1)嘉宾访谈:围绕这次活动的主题,针对三位嘉宾不同的成长经历,探讨关于“80后”在面对梦想与现实的种种冲突与矛盾应该如何抉择、理性思考的问题。

  (2)现场互动:在每个嘉宾陈述自己的想法后,主持人引导现场听众提问并请嘉宾作答。主持人要注意控制提问观众的人数,把握好时间。

  备注:嘉宾访谈和现场互动穿插进行。

  风险应对:事先安排几位同学准备问题,避免冷场。

  (四)退场(20:30之后)。

  嘉宾及观众退场,工作人员留下清理会场。

  七、经费预算。

  1、海报、传单、门牌等印刷费用:由街道承担;。

  2、张嘉佳的车马费:由南大信管系承担;。

  3、美国嘉宾和律师的费用,三位嘉宾的礼品:街道和先锋协商解决;。

  5、现场横幅制作费用:

  6、邀请函印刷费用:

  备注:嘉宾费用包括:交通餐补、礼品等。

沙龙活动策划方案6

  活动一:放飞心情、亲近自然(以户外拓展活动为主)

  一、活动主题:

  挑战自我,熔炼团队

  二、活动宗旨:

  为护士缓解压力,让护士亲近自然、放松心情,启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识团队的作用,增进对集体活动的参与意识与责任心;改善人际关系,更融洽地与团队合作;加深员工对医院文化的理解,增加员工对医院的归属感;培养主动沟通、主动配合的工作方式,培养团队协作精神。

  三、活动时间:

  20xx.5.11下午3:00

  四、活动地点:

  湿地公园沙滩旁

  五、活动组织机构:

  护理部和医院工会主办:新余市妇幼保健院

  协办:待定

  六、拟邀媒体:

  健康宣教科制定

  七、活动策划:

  1、分组pk游戏:(以游戏互动的方式放松心情,获赠精美礼品)

  2、知识有奖问答:(多元文化知识问答,获赠精美礼品)

  3、拍照留念:(媒体网络共享)

  活动二:给“天使”送礼物和最亲切的问候

  节日快乐!节日快乐!”“好漂亮的发夹、头饰,这么多,我不知道选哪个。” 5月12日的早晨7点一刻,住院部一楼大厅传来了一阵阵的祝福声和惊喜声,每一位护士只要一走进大厅,除了能第一时间听到一句“节日快乐”的温馨问候,还能在“爱心摊”前挑选一份自己喜爱的爱心礼物。护理部举行了“为天使送礼物”活动。早上七点多,护理部三位主任、科护士长即来到住院部一楼,摆开了她们的“爱心摊”。闪亮的发夹、五彩的发饰、温馨的职业防护宣传手册??可谓琳琅满目。随后,护理部还给每个病房工作在临床一线的护士赠送了水果礼盒。问候虽然平凡,但却浓缩了护理部对医院全院护士的无限祝福;礼物尽管不贵重,但却从中体现了护理部对医院全院护士那份浓浓的关爱之情!此次活动共发放饰品500多份,赠送水果30余份,部分病假、产假护士不能亲自领取的也由各自的护士长代为领取。医院全院护士感受到的不仅是节日的愉悦,接受到的不仅是这份沉甸甸的'爱,更多的是心底的那份感动与自豪!相信这份浓浓的祝福与关爱一定会让我们的护士天使一路感动着快乐前行!

  活动三:护士沙龙

  一、活动主题:

  颁奖& 《放飞梦想、展望未来》

  二、活动目的:

  欢聚一堂,针对医院和个人的发展,开展相应的讨论和分享自己的期待。提供一个互动的交流平台,做到良性互动加强护士之间的交流和沟通,倾听护士心声。

  三、活动宗旨:

  学习楷模、倾听心声、交流理念、传播正能量

  四、活动时间:

  20xx.5.12

  五、活动地点:

  五楼大会议室

  六、活动组织机构:

  护理部

  主办:新余市妇幼保健院

  协办:待定

  七、特邀嘉宾:

  待定(家属发言)

  八、拟邀媒体:

  健康宣教科制定

  九、沙龙活动策划:

  1、颁奖仪式:(邀请院领导颁奖,学习楷模,传播正能量)

  2、互动游戏:(以游戏互动的方式放松心情,获赠精美礼品)

  3、护士沙龙:《放飞梦想、展望未来》倾听心声(邀请代表性发言,以多元充分对话等形式开展,突出交流性,分享心得,交流理念、传播正能量)

  4、知识有奖问答:(多元文化知识问答,获赠精美礼品)

  5、拍照留念:(媒体网络共享)

沙龙活动策划方案7

  一、活动思路:

  通过读书活动促进党员的自主学习,提高党员教师的素质,党员教师在读书过程中不断修养自己,丰富自我,确立课程改革中新的教学价值观念和评价观念,同时以党员的先锋模范作用引领广大教师共同学习,形成学习上进、严谨博学、和谐健康的教师学习文化。

  二、活动目的:

  通过开展“书香校园——厚学养德”读书沙龙活动,为党员读书活动提供一个交流互学的平台,在交流中产生思想的碰撞,形成思维的火花。通过真诚的沟通与交流,建立起心灵的联系,满足教师的思想沟通的需要,感受新的教育教学理论的熏陶,从而运用到自己的教育教学中去。让党员教师感受到:我是党员教师,我读书我充实;我是党员教师,我工作我幸福!

  三、活动形式:

  读书,推荐,论坛,交流。

  四、活动时间:

  20年10-11月

  五、参加对象:

  全体党员

  六、活动过程:

  (一)活动准备

  1.20年8月党员会议布置:根据学校党支部“让读书成为我们生活的一部分”读书活动方案的有关安排,本次活动要求党员教师参加党员读书沙龙活动,从“党员书屋“中选择一本书,要求每位党员教师精读此书,结合自己的教学特点进行反思,撰写读书体会,读书体会中包括:这本书中哪一点给了你最大的启示?结合自己的教学情况进行反思,在以后的教学中哪方面是可以改进的?在教育学生的过程中哪方面是值得借鉴的?

  2.20年11月底:收齐党员读书体会,通读每位党员的读书体会,挑出好的几篇在读书动时进行交流,(如果可以的话还可以评奖,到时可以给予一定的奖励,以鼓励大家看好书,写好评。)其他的党员可以围绕交流党员的读书体会谈自己的收获。

  3.20年12月上旬:在党员的读书体会中找出经典的好词好句汇集印成一句话点评资料。

  (二)活动过程

  主持人:由一位支部委员担任主持,介绍此次读书沙龙的主题。

  读书交流:请几位预约的.先交流。

  畅谈:党员教师可以围绕主题随意发表自己的感想。

  党支部书记小结此次活动情况。

  主持人宣布结束。

  (三)活动要点

  1.这样的读书沙龙关键在于准备工作,可以是大家共读一本书,一起谈体会交流可以有更多的“共同语言”;也可以提供书单,大家可以自由选择自己喜欢看的书,相互交流可以增长知识视野。我们支部的经验似乎提供书单,而且提供的书属于同一类别的,这样开展沙龙活动时,交流的气氛会很好。

  2.所写的读书体会一定要与自己的本职工作相结合,切忌空谈或摘抄他人的文章。

  七、活动预期效果:

  通过开展“书香校园——厚学养德”读书沙龙活动,首先促进党员教师学习教育理论或教学技能,通过研读,使教育教学理论书籍成为教师有效教学的工具,通过交流为党员读书活动提供一个交流互学的平台,在交流中产生思想的碰撞,形成思维的火花,取长补短,从而运用到自己的教育教学中去。能使广大党员通过读书活动营造良好的学习氛围,更好地发挥党员教师的先锋模范作用,真正为学校的中心工作服务。

沙龙活动策划方案8

  一、指导思想

  在感动教育框架下,以感动教育为教育信仰,以创建“书香型学校”为导向,以丰富“校园文化生活”为契机,贯彻落实新课程要求,以读书活动为载体,努力营造书香校园,书香教研组,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

  读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长,需要高品位阅读的滋养;教师专业发展,需要经典教育专著的引领;教师职业特征,需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态,能够促进教育智慧的形成,是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。教师作为传播文化知识、教育学生、熏陶他人的精神工作者,在读书方面理应走在前列,把学习、充电作为自身需求,且读且思,且思且行,汲取他人的经验,提高并不断完善自我,成就自我。

  读书是教师淡泊心境、远离浮躁的必然选择。读书可以使人们富有思想,成为一个精神贵族。教书育人是一份淡定自若的职业,教师比其他任何一种职业更需要内心的沉静和淡泊,潜心读书无疑是智慧的选择。

  为激励教师热爱读书,终身学习,不断促进教师专业发展,努力造就一支师德高尚,业务精良的高素质教师队伍,根据省市文件的精神要求,结合我校实际,决定在全校开展教师读书沙龙活动。

  二、活动目的

  1、通过读书沙龙活动,使教师广泛汲取经典文学名著的精华,提升教师的阅读品质、生活品质和精神品质,切实提高教师的人文素养,造就一批具有“人文情怀、礼仪形象”并会“诗意生活”的智慧教师。

  2、通过读书沙龙活动,为教师搭建思想交流、教育研究、教学研讨、成果共享的平台,展示个人才华,解决实践中的困惑,积极构建学习型教师专业成长共同体,并逐步成长为“本土教育家”。

  3、通过读书沙龙活动,搭建教师交流平台,学习教育理论,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新。形成进取、互学的氛围,积极构建学习型教研组,以教师的读书行为引领学生形成良好的`读书习惯。

  三、活动时间

  学校读书沙龙活动时间每月举行一次,活动时间不少于2个小时,具体时间(待定)、地点(待定)。

  四、活动安排

  20x3年的教师读书沙龙活动安排如下:

  (一)策划阶段(20x3年3月)

  学校策划读书沙龙活动方案,明确读书内容,教师根据学校活动方案的要求,制定个人的读书成长规划和读书目标(写在读书笔记上)。

  (二)实施阶段(20x3年4月-11月)

  1、学校组织实施教师读书沙龙活动,教师结合自己的兴趣开通个性化的教育博客。每学期每位教师要至少阅读2部教育名著,在读书过程中要积极做好读书笔记,撰写教学反思不少于5篇,学校定期举办读书笔记展示和教学反思评选活动。年青教师要积极争当每次读书沙龙活动的主持人,精心策划,认真准备,营造浓厚读书氛围,起到“活动一次,提高一次”的效果。

  2、活动中落实“四个结合”,促进教师的专业成长。一是读书沙龙活动要与课堂探究相结合,积极开展教学研究,探索新课程下的课堂教学问题,提高课堂教学质量;二是要与教学反思相结合,探讨教学中出现的热点、难点问题,实现教师思想交流、观点碰撞,历练师德修养;三是要与案例分析相结合,积极开展教育研究,研讨学校德育、班级管理、学生教育等方面存在的共性、个性问题及解决方案;五是要与名家讲坛相结合,邀请专家或我市名师进行讲座,开阔青年教师教育教学、科研方面的视野。

  (三)总结阶段(20x3年12月)

  学校对读书活动的开展情况进行及时总结,提炼活动亮点,认真收集完善读书活动中的各种档案资料。学校将对本次读书活动进行总结表彰。

  五、活动配档表

  3月,学校成立读书沙龙活动领导小组,策划读书沙龙活动方案,明确读书内容(每次读书,以学科组为单位,共读一本书;每次活动结束,以级部为单位,

  统计学科组阅读篇目,报师训处备案)。

  教师根据学校活动方案的要求,制定个人的读书成长规划和读书目标(写在读书笔记上)。

  4月,学校创建读书沙龙活动网站,教师开通教育博客。

  5月,读书笔记、教学反思评选(由教学处牵头,检查、评选)、展示。 6月,优秀教育博客评选(由教学处牵头,检查、评选)、展示。

  7月,阶段性表彰、总结。

  8月,学校邀请专家进行讲座。

  9月,由各级部语文组组织“名著品读大讲堂”或名家名著视频展播。 10月,组织学生读书沙龙活动。

  11月,教师交流、总结。

  12月,学校评优、表彰、总结。

  六、活动形式

  1、共读式。在活动初期,学校推荐部分经典书目,引导教师共读共写,引领教师不断成长。

  2、研讨式。确定研讨主题,围绕主题充分探讨,畅所欲言。参加者既是提问者,也是问题的解答者。

  3、论坛式。确定论坛主题,围绕主题充分发表意见,加深对某一问题的认识。

  4、观摩式。观摩教育活动、课堂教学、课题研究并组织观摩后的研讨活动。

  5、汇报式。选择某一方面较优秀的教师向全体教师做经验汇报,并展开研讨活动。

  6、报告式。聘请市内外具有丰富教学经验的教师、骨干教师、学科带头人等作主题报告,学员和专家之间围绕主题展开研讨。

  7、博文交流式。学校建立读书沙龙网站,教师建立相应主题帖,针对学校在教育教学中存在的问题,定期发布讨论话题,引导大家发帖讨论。

  8、交流互动式。

  读书笔记展示。每位教师在读书的同时用统一规格的笔记本作好读书笔记,以便活动时进行展示和交流。

  读书心得交流。心得交流(作品内容共享、读书随感、读书心得、专题探讨,教育中的困惑和急待解决的问题)

  七、保障措施

  1、学校成立活动指导小组,由师训处牵头负责教师读书沙龙活动的实施、指导和检查。学校要成立读书沙龙组织,制定活动方案,方案要具体详实、可操作性强,要依照方案有步骤、创照性地开展活动,促使教师快乐读书,幸福成长。

  2、学校建立健全读书活动经费投入管理、评价激励等保障制度,要把教师读书活动纳入绩效考核目标。

  3、学校设立教师读书沙龙活动组织奖、优秀个人奖,表彰一批先进集体和个人;全体教师积极参与读书沙龙活动,学校将定期评选,表彰先进。

  附:“教师读书沙龙”活动推荐共读书目

  一、教育理论类

  《学会关心:教育的另一种模式》(第2版)[美]诺丁斯著,

  《最棒的学校》[美]托马斯·阿姆斯特朗著,陈佩正译

  《学会对话:校长和教师的行动指南》 [加]卡罗琳·希尔兹等著

  《了解你的学生:选择理论下的师生双赢》[美]威廉·格拉瑟著

  《教师的挑战》,佐藤学著,钟启泉、陈静静译,华东师范大学出版社20x2年5月出版

  《享受教育论》,刘良斌著,人民教育出版社 20x1年11月出版

  《为了孩子健康快乐成长:中国基础教育大家谈》,国务院参事室编,人民教育出版社 20x2年5月出版

  二、教师专业成长类

  《夏山学校的百年故事——献给当代的教师、校长和家长》,[英]马克·沃恩

  编著,沈兰译,教育科学出版社20x1年4月出版

  《第56号教室的故事——雷夫老师中国讲演录》,陈勇主编,教育科学出版社 20x2年7月出版

  《直面教育现场——书生校长的教育反思》,程红兵著,华东师范大学出版社20x2年5月出版

  《年轻教师必听的讲座》,任勇著,华东师范大学出版社20x2年4月出版 《教师一定要思考的四个问题》,[英]爱恩·戴维斯等著,中国青年出版社20x2年6月出版

  《7个习惯教出优秀学生》,[美]史蒂文·柯维著,中国青年出版社20x2年1月出版

  《芬兰教育全球第一的秘密(珍藏版)》,陈之华著,中国青年出版社20x1年8月出版

  《重新发现学校》,高峰著,教育科学出版社20x2年8月出版

  《做一个卓越而幸福的教育者》,汤勇著,教育科学出版社20x2年9月出版 《致青年班主任》,张万祥著,教育科学出版社20x2年9月出版

  《用服务的态度做教师》,万玮著,福建教育出版社20x2年9月出版

  《班主任,可以做得这么有滋味》,郑英著,教育科学出版社20x2年6月出版 《把世界带进教室》,薛瑞萍著,北京师范大学出版社20x1年8月出版

  《回到话语之乡——周益民的“另类课堂”》,周益民著,上海教育出版社20x2年9月

  《爱心与教育——素质教育探索手记》(修订本),李镇西著,文化艺术出版社20x1年2月出版

  《教师如何与学生沟通》,姜荣奎著,中国轻工业出版社20x2年1月出版 《回到教育的原点——窦桂梅教育教学管理精华》,窦桂梅著,文化艺术出版社20x1年5月出版

  三、教育心理类

  《光有爱还不够》,[法]克洛德·阿尔莫著,王文新等译,上海社会科学院出

沙龙活动策划方案9

  一、活动背景

  随着人们生活水平的提高,花艺观念不断被推广和普及,越来越多的人开始热衷于花艺创作和欣赏。为了满足人们对花艺的需求,同时为商家提供一个展示自身品牌与产品的场所,我们计划举办一场花艺沙龙活动。

  二、活动时间与地点

  时间:暂定为每月第一个周末

  地点:一定要选取一个宽敞明亮、环境优美、交通便利的地方。考虑到花艺沙龙活动的特性,建议选择咖啡厅或会议室等场所。

  三、活动主题

  本次活动主题定位为“叶叶相映,花与人共舞”。主题意在表达出花与人之间的互动关系,同时强调花艺创作的人文与审美价值。

  四、活动内容

  1、花艺师现场创作——通过现场演示和交流,让观众了解艺术家的花艺创作思路和技巧;

  2、花艺展览——展示不同风格的花艺作品,为观众提供充足的美学享受和灵感借鉴;

  3、花艺分享会——邀请花艺大师和设计师,分享其对花艺创作的理解和体悟,引导观众更深入地理解花艺的人文内涵;

  4、花艺DIY区——提供现场花艺DIY体验,允许观众自由创作,让观众充分参与,在参与中加深对花艺的理解和热爱。

  五、活动宣传

  宣传方式应多样化,具体规划如下:

  1、线上宣传——在微博、微信、网站等社交媒体平台开展宣传,进行多渠道推广;

  2、线下宣传——在当地美术馆、艺术学院、花卉市场等处打上海报,并分发传单,吸引更多人来参加活动;

  3、媒体宣传——通过当地电视台、广播电台等媒体开展宣传,提高活动知名度。

  六、活动结构

  1、接待台——派遣专人负责接承参观者,并为其提供必要资讯和服务;

  2、展示区——展示不同风格的花艺作品,同时增加花艺杂志等相关资料;

  3、交流区——提供观众与花艺师和专家交流讨论的空间,增加观众与花艺师之间的互动交流;

  4、DIY区——提供现场花艺DIY体验,同时也可以展示DIY作品;

  5、休息区——为观众提供休息和聊天的场所,同时也可举办片段音乐会。

  七、活动预算

  1、场地租赁费用:2,000元/天;

  2、人员管理费用:7,000元/天;

  3、物料采购费用:3,500元/天;

  4、宣传费用:10,000元/次。

  综上所述,为了成功举办一次高品质的'花艺沙龙活动,我们需要在各个方面的策划中做足功夫,从活动的主题和内容与活动的宣传和预算等不能有所疏漏。让更多的人了解和喜欢上花艺,一直是我们举办这次活动的初衷与目的,让人们在参加活动的同时,能够拓宽自己的花艺视野,提高花艺的审美和文化水平。

沙龙活动策划方案10

  一、活动目标

  1、通过举办“六一”系列庆贺活动,带来更多机遇让每个孩子展现自己的特长,激扬个性,充分运用潜力。孩子们将在积极参与中体验成功、合作与交流的快乐,进而过一个快乐而难忘的“六一”儿童节。

  2、给予家长机遇更深入地了解自己的孩子,提高佳园、师生和亲子间的爱情。

  3、家长在参与和参观小孩的`节日活动中,理解幼儿教育的新理念,以启迪他们在教育孩子层面的探索。

  二、活动准备

  1、打造充满节日气氛的班级环境和整个园区(5月31日布局操场,悬架标语“我能行,我努力,我真棒!”;5月30日前,各班布局“六一”主题画展)。

  2、各班级需是参加活动做好充分准备。

  (1)准备绘画比赛,保证全员参与,并选择15幅作品参加评奖。

  (2)排演诗歌表演。

  (3)说故事比赛,保证全员参与,各班选出五名幼儿参加6月1日下午的全园决赛。

  (4)全园亲子运动会,设置4个娱乐项目,每位幼儿和家长挑选2个参加,6月1日早上依年龄段开展比赛,开设多个奖项。

  (5)幼儿园将准备活动的礼品。

  (6)确定专人负责各类活动的组织工作。

  三、活动时间及场所分配

  5月28日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点:多用途活动室大舞台。

  5月29日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画),各班布局六一画展。地点:各班教室。

  5月30日:说故事比赛。地点:各班教室。

  5月31日:教师与幼儿一同布局环境以庆贺“六一”。

  6月1日:

  早上:第三届全园亲子运动会。地点:操场。

  下午:庆“六一”儿童节颁奖大会。地点:多用途活动室(内容包括:说故事比赛决赛、幼儿才艺展示、颁奖)。强调全部幼儿可获得节日礼品,除得奖幼儿外,全部幼儿以班级为单位亦会得到活动参赛奖。

  四、活动内容与要求

  1、幼儿诗歌表演

  目的:激起幼儿对文学的热情,提高感染力。

  规定:每班准备一首适宜幼儿水准的诗文,确保每个小孩参加,演出应开朗自然。

  2、美术比赛

  目的:激励幼儿规范使用绘画工具和资料进行创作,感受创造的乐趣。

  规定:全员参与。各班选出15幅作品开展“六一”画展布置。

  3、说故事比赛

  目的:提升幼儿口头表达能力,培养孩子自信展示自我的心态。

  规定:保证每个幼儿参加,能够理解并表达故事中的情绪,调整讲述的声音和语速,语言表达流畅,普通话标准。

  以上活动需家长在家里配合指导,接下来活动请家长积极参与。

  4、亲子运动会

  目的:根据亲子活动提高幼儿对“六一”儿童节的快乐体验,体会幼儿园的快乐与父母的关爱。

  活动方式:8:05——8:50,家长收看幼儿律动活动;9:00——11:00,进行全园亲子活动。确定4个娱乐项目,幼儿与家长可任选2个参加,报名登记时间为5月28日至5月30日。比赛将根据年龄段开展,并评选出优胜者。

  游戏内容和要求:

  A:快乐的推车

  B:采莲忙

  C:亲子二人行

  D:企鹅运蛋

  游戏规定在比赛中遵照相应标准,若有物件爆出可拾起继续进行,不能用手直接拿着沙包前行及其它相关规则。

  我们相信,凭着全体家长的大力支持和小朋友的积极参与,本次活动一定能够圆满成功。

沙龙活动策划方案11

  一、活动主题:

  烛光夜话沙龙。

  二、活动背景:

  我院心理健康协会,成立于XX年,指导老师是汪祝华老师。协会的宗旨是"阳光与你同在",意在普及基础的心理知识,让阳光充满大学生的心灵世界,倡导大学生更加关注自己的心理健康,使心协成为我院大学生最温暖的港湾。对于心理健康,不同的学者有不同的分析和理解。总的来说,大多数学者都认为:在现代社会,一个心理健康的人通常表现为认知功能正常,情绪反应适当,意志品质健全,自我意识正确,个性结构完整,人际关系协调,人生态度积极,社会适应良好,行为表现规范和与年龄教育相符等等。

  三、活动目的及意义:

  心理健康协会在xxxx科技职业技术学院组织一个具有意义的活动,此活动的主持人为心协主要负责人。这次活动将采用烛光夜话与游戏的方式举行,在烛光夜话的氛围中放松心情,在精彩游戏的乐趣中宣传心理知识。在活动中提高大家的个人心理素质,以及团队协作能力,合作竞争等。另外,活动在这样一个美妙的烛光氛围下更使这个活动难以忘怀,使大家多参加我们的心理活动,相信对同学们的`身心健康都有很积极的作用。通过这次活动,让同学借此机会向别人展示不为人知的一面,相对地,也让同学更立体全面的认识身边的人,增进彼此感情,和谐人际关系。增加校园文化,丰富学生课余生活,给更广大的学生创造一个锻炼的舞台!

  四、活动主题:

  携手你我,让心灵充满阳光。

  五、策划主办单位:

  xxxx科技职业学院心理健康协会。

  六、活动对象:

  xxxx科技职业学院学生。

  七、活动时间:

  XX年11月份。

  八、活动地点:

  xxxx科技职业学院外国文化体育中心。

  九、活动过程:

  1、参加人员:40人(待定)。

  2、前期准备工作,首先由心协人员组织购买活动所需道具(外联部负责)。

  3、进行活动宣传:张贴海报、广播、网站(宣传部具体负责)。

  4、流程:心协主要负责人先行到场,将所选教室进行装扮,点燃蜡烛,熄灭灯光,等到参与人员到齐后,主持人讲话,宣布活动过程;烛光夜话话题可选取大学生感兴趣的话题;游戏环节:所选游戏应积极向上,有利于放松压力,例如"谁是卧底",即将事先写好的牌子分发给参与者,并让他们戴在头上,游戏中谁先做了自己牌子上的事就退出。(仿照快乐大本营游戏)。

  十、注意事项:

  1、 注意火苗不要靠近易燃物品(纸、布)。

  2、注意维持现场秩序。

  3、活动结束后清洁所用地方。

  十一、活动经费预算:

  XX年心理健康协会《烛光夜话沙龙》活动经费预算表

  活动名称

  经费预算

  预算物品

  备注

  烛光夜话沙龙

  总计:200

  蜡烛:100

  食物、饮料、奖品:100

  蜡烛

  食物、饮料

  奖

  xxxx科技职业学院

  大学生心理健康协会 XX-10-23

沙龙活动策划方案12

  一、活动主题:

  家长沙龙

  二、活动意图:

  孩子降临到家庭中,最先接触到的是母亲和父亲。父母是孩子最最亲近的人,家庭是孩子接受影响和教育最早的地方。先入为主,如果把孩子比喻成一块有待琢磨的璞玉,那么父母将在其上留下第一条雕痕。然而,许多家长“望子成龙”心切,却不知道怎样合理地去爱孩子。针对这种情况,我们将积极响应“‘中华明强杯’告别不良家教习惯亲子对照签约”活动,通过家长沙龙的形式,让家长了解如何正确的教育孩子。教师,是影响孩子成长的重要他人。孩子是在关系中成长的,而与家人的关系往往会影响其一生的心理发展。家长的教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要的作用。现在家长的文化知识水平较高,家长也经常翻阅有关孩子教育教学的书籍,有一定的理论知识,但碰到孩子的实际问题还是会束手无策。幼儿园把家长召集在一起,大家可以互相分析讨论,说说养儿育女的心得体会。

  在传统的家园合作模式上以“家长沙龙”这一形式为切入口,征召在家教习惯教育方面有问题的家长,通过一些案例分析,使家长们在谈话中受到启发,反思自己的教育行为,对自己的孩子进行有针对性的实践。为孩子创造平等、民主、和谐、宽松的教育环境,提高孩子良好的心理品质。

  今晚就是我们“家长沙龙”的`第一次活动,希望大家都能抛开顾虑,畅所欲言,在“家长沙龙”里没有专家,只有大家,大家共同学习,共同成长。

  沙龙签到

  1、参加沙龙的家长签到在姓名标签上填写相关的内容。

  (1)我的名字是( ),我是( )班的家长。

  (2)我有一个关于( )的问题。

  (3)我可以回答一个关于( )的问题。

  三、活动准备:

  扑克牌3副;姓名标签;小箩筐。

  四、活动过程:

  介绍“家长沙龙”

  开场白: 家庭是孩子最早接触的社会环境,家长又是孩子的第一任

  2、把家长填好的标签放入箩筐中。

  热身游戏:《扑克组合》

  1、发给每位家长一张牌,而后让他们自由组合成5人的小组,而小组内各人的牌必须是玩扑克牌游戏中最好的一手牌。

  2、请参与的老师开始比较,选出牌面最好的一组作为优胜队,可以抽取家长填写的标签。

  3、请获胜的家长来讲他们取胜的经验法。如何才能又快又好地组成牌面最好的小组?在游戏过程中家长有什么想法?

  小结:如何在众多的家长中选择5人,自由组合成一副好牌面,一开始可能会产生混乱,但经过大家协助和不断的沟通,渐渐有了头绪,最后终于组成了一副好牌。我们家长在教育孩子的过程中,也会出现一些问题,这也需要我们家园双方不断的进行沟通和合作,才能解决出现的问题,共同教育好孩子。

  全场互动:

  1、疑难问题大家谈。

  请在游戏中获胜的小组家长首先抽姓名标签,看看上面提的是什么问题?(家长互助)

  2、互相交流经验,解决疑难问题。

  3、通过案例分析或小品的形式,让家长了解几种不正确的教养态度和爱孩子的几个基本要求。

沙龙活动策划方案13

  “经济文化沙龙”系列活动是东北财经大学校经济学会的一个传统活动。该活动持着服务社团成员及全校同学的态度,以丰富充实在校本科生的课余生活为目的,以拓宽同学们的经济文化知识面及提高同学们的综合素质为宗旨,倡导“以理论指导实践,以实践升华理论”,透析身边热点,把握时代脉搏。在老师和同学们的支持下,本学期将举办第十期活动。

  1:人才的需求与培养

  东北财经大学梅园a座

  2:座谈会

  东北财经大学在校生

  3:东北财经大学校团委

  承办单位:东北财经大学校经济学会

  招商银行大连支行人力资源部于文娣经理

  1、 主持人简单介绍“经济文化沙龙”系列活动并且宣布活动开始--3分钟

  2、 介绍嘉宾,邀请嘉宾入席(播放视频或ppt)--2分钟

  3、 主持人与嘉宾们就话题进行讨论--45分钟(细节见附件1)

  4、 互动环节:同学可以自由提问--40分钟(细节见附件 2)

  5、 总结本场活动--3分钟

  6、 宣布活动结束,介绍“经济论坛活动月”系列活动第三场--2分钟

  附件1:

  (标记部分)教授--嘉宾:

  2、不同的行业不同的人对于人才的标准都有所不同,请问您又是如何对人才定义是的呢?

  17、您是怎样做到让人才之间的竞争与合作很好的共存的?

  18、在培训乃至工作中,贵公司又是怎样留住人才,并让他们不断进步努力前进的呢?

  19、教授,我们知道您专攻的.是企业管理,那么当人才对于企业的责任和张显自身价值产生利益冲突的时候,我们该怎么解决?如果站在企业的角度,您会做出什么对策呢?对于现在的大学生,你又有什么建议?(关于现在毕业生的跳槽问题)

  附件2:互动环节具体流程

  2、同学站起来直接向某位嘉宾提出问题。

  加强同学们的口语水平,要敢说,要会说,联系说正宗的英语,掌握练习口语能力的正确方法。

  (1)增强同学对英语的兴趣与热爱程度;

  (2)提高同学听说英语的能力;

  (3)使同学更大胆的说英语;

  (4)开辟英语学习的新途径,为以后用英语交流打下基础;

  (5)为营造健康向上,积极进取的学习氛围,切实提高英语学习能力,特别是英语表达能力,创造出有利的条件和环境。

  每期一个主题,通常是一个单词或一句话。如:

  英语沙龙所有成员,特邀嘉宾,所有爱好英语的同学

  (1)地点:夏季天气炎热,宜在室外:图书馆前空地

  冬季天气寒冷,宜在室内:食堂三楼大学生活动中心

  (2)时间:每周三下午6:3

  布置与主题相符合的装饰。如:彩带、气球等。

  第一步:策划部写出详细活动策划书,宣传部以海报的形式做好宣传工作,并以飞信或电话等形式通知所有部员或嘉宾。

  第二步:学习部邀请外教

  第三步:企划部申请场地,准备一切器材

  第四步:由所有英语沙龙的部门布置会场,秘书部负责活动的详细记录。

  (1)开场歌曲或开场演讲

  (2)free talk

  首先将到场的人分成几组,每组都由部员或英语专业的同学带领,进行交流与讨论。

  (3)邀请外教与同学互动

  在场的同学可以与外教进行交流与互动,自由提问。

  宣传海报:15元

  布置会场:2元

  活动礼物:2元

  总计:55元

  1.在活动中注意安全

  2.活动结束后,将物品妥善保管好。

沙龙活动策划方案14

  一:活动背景

  加强同学们的口语水平,要敢说,要会说,联系说正宗的英语,掌握练习口语能力的正确方法。

  二:活动目的

  (1)增强同学对英语的兴趣与热爱程度;

  (2)提高同学听说英语的能力;

  (3)使同学更大胆的说英语;

  (4)开辟英语学习的新途径,为以后用英语交流打下基础;

  (5)为营造健康向上,积极进取的学习氛围,切实提高英语学习能力,特别是英语表达能力,创造出有利的条件和环境。

  三:活动主题

  每期一个主题,通常是一个单词或一句话。如:

  四:活动对象

  英语沙龙所有成员,特邀嘉宾,所有爱好英语的同学

  五:地点和时间

  (1)地点:夏季天气炎热,宜在室外:图书馆前空地

  冬季天气寒冷,宜在室内:食堂三楼大学生活动中心

  (2)时间:每周三下午6:3

  六:场地布置

  布置与主题相符合的装饰。如:彩带、气球等。

  七:活动宣传

  第一步:策划部写出详细活动策划书,宣传部以海报的形式做好宣传工作,并以飞信或电话等形式通知所有部员或嘉宾。

  第二步:学习部邀请外教

  第三步:企划部申请场地,准备一切器材

  第四步:由所有英语沙龙的部门布置会场,秘书部负责活动的.详细记录。

  八:活动流程

  (1)开场歌曲或开场演讲

  (2)free talk

  首先将到场的人分成几组,每组都由部员或英语专业的同学带领,进行交流与讨论。

  (3)邀请外教与同学互动

  在场的同学可以与外教进行交流与互动,自由提问。

  九:活动经费

  宣传海报:15元

  布置会场:2元

  活动礼物:2元

  总计:55元

  十:注意事项

  1.在活动中注意安全

  2.活动结束后,将物品妥善保管好。

沙龙活动策划方案15

  (一)活动流程:

  (一)准备工作

  1、参加人员确认和沟通,9月9日18点确认名单,提交主持人

  2、现场摆放,9月9日19点前完成(投影10日上午摆放)

  3、9月10日上午八点电话提醒参加人员准时到场

  (二)活动进行

  A教师提前入场(曹沥鑫、李宁),9:50

  B家长陆陆续续入场,新到家长自然引导加入话题讨论 10:10 热场话题:中秋佳节,您家中必不可少的庆祝环节是……;每个家庭特有的中秋故事;家中的特色中秋食品……

  C话题讨论开始后:中秋广告回顾(70年代的月饼老广告展播) D参入者加入主题讨论,讲述自己故事,表达观点

  E结束语:中秋节的`故事中有你有我,有分有合,有笑有泪…各部相同的故事中,不变的是无价的亲情… 11:30

  (三)活动后续

  1、影像材料制作,视频和照片赠送参与者

  2、校区内活动宣传

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