端午节活动策划书[精华15篇]
工作在不经意间已经告一段落了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。策划书怎么写才合适呢?以下是小编整理的端午节活动策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
端午节活动策划书1
一、活动主题:
品味端午,传承礼貌
二、活动目的:
经过“品味端午,传承礼貌”活动,更加深入认识我们的传统文化,认识到我们消失的不只是一种经典文化,而是历史礼貌;进取保护和发展我们的经典文化,并做出思考。经过思考:“保护传统节日有何意义如何保护传统节日如何应对外来文化如何弘扬传统文化”来让我们更加珍惜我们传统文化,更好的做好传统文化的继承和发展的'工作。
三、活动对象:
临猗义工联合会会员,诗联社成员、小作家培训中心学生
赞助单位:
四、活动地点:
青少年活动中心
五、活动时间:
20xx年xx月xx日
六、活动资料:
1、端午传统文化介绍。
2、诗联社学者讲座。
3、即兴诗词歌赋。
4、分发活动赠品。
5、合影留念
七、活动流程:
1、20xx年6月×日开始场地布置。
2、xx月2日8:30主持人宣布活动开始。
3、主持人宣读活动背景及目的。
4、做有关中国传统文化走向的演讲。
5、诗联社学者讲座。
6、即兴诗词歌赋表演。
7、给与会者分发活动赠品。
8、请大家畅谈自我的感受。
9、做最终点评总结并向参与者表示谢意。
10、合影留念,主持人宣布结束。
八、活动中注意的问题细节:
1、与会人员务必事先准备相关资料,准备发表自我的看法。
2、活动准点开始,请参与提前半小时到场并登记。迟到者应尽量不打扰别人发言。
3、会场请不要大声喧哗,随意走动。
九、活动策划组织者:
略
端午节活动策划书2
根据市教育局《关于开展“我们的节日端午”主题文化活动》的通知要求,结合我校的实际,本着“切实可行”的原则。
一、活动目的
以“我们的节日”为主题,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,建设精神家园,增强爱国情感。
二、活动的内容
1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。
2、开展“学包粽子”活动。
3、举行“我们的节日端午”主题征文活动。
三、活动的具体安排
1、6月5日(星期四)下午2:30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛,参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项(诗歌朗诵可以由多名学生参加)。比赛通过内线广播传到教室,各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16K纸誊写清楚,作为活动资料上交。
请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担任评委,由吴春生老师负责汇总成绩,确定获奖学生。活动结束后,将比赛资料、成绩汇总、获奖名单等整理归档。
2、各班将学包粽子的`任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中,挑选一个得意的作品,于6月10日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时,在传统的基础上,从形状、用料等方面予以创新,展现那些既继承传统,又充满创意的作品。
各班在教室门前摆放一张课桌作为展台,集中展示作品,早操结束后,同学们可自由参观,班主任需在教室门前维持好秩序。学校安排王磊老师到各班拍照,作为活动记录留存。展览结束后,展品由各班同学自行收回。
3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读,指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受,也可以是有关端午节的感想、思考,或者是其他有关传统节日的内容等。一、二年级写几句简短的话,三、四年级写一篇日记,五、六年级写一篇主题征文。
各班在全员参与的基础上,推荐两篇佳作参加学校评选。参评文章一律用16K纸誊写清晰,务必于6月13日晚放学前提交至教科室。低、中、高年级分别由朱月琴、叶红梅、程余明几位老师组织评分,确定获奖作品,并为学生颁发奖状。学生文章、成绩统计及获奖名单等均作为活动资料存档。
端午节活动策划书3
一、卖场布置
1.场外布置
1.1营销店各制作横幅一条,悬挂于xx店店招下。
1.2门口处用气球进行布置,可选择吊挂式或是拱形悬挂式。
2.场内布置
2.1商场内主要是对专区进行布置,配合商品合理布置。
2.2对主通道重点布置,可用气球悬挂(见附图)。
2.3专区可用粽子悬挂成形状(如端午节快乐等)
二、商品促销
1.商品陈列:
各店在促销期间,应在主通道摆放2-6个粽子堆头;要求各店在促销期间利用冷柜,大面积陈列各牌粽子,5月初三、四、五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放2-6个粽子堆头销售;各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下,可将大约1-2斤重的粽子用网袋装成若干数量包(注意包装要很难解开,避免顾客拆包多装),并打上价格,悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方,以便刺激顾客的购买欲望,促进粽子的节日销售;要求各店美工和管理干部员工发挥水平,进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案)
2.商品特卖:
在促销期内,粽子和其它节日相关商品(如黄酒、冷冻食品、饮料等食品,透明皂、沐浴液、杀虫水、蚊香等用品)均有特价销售;
3.商品要求:
3.1.相关促销商品品
项不低于20个(食品生鲜15个,生鲜5个);
3.2.商品价格普遍低于市场价;
3.3.同类商品选择价格较低商品;
3.4.跟端午节一切有关连的商品,具体品项请参考如下(红色字体为重点推荐商品):
略
三、团购业务
1、端午节期间送礼的`顾客比较繁多,对当地的政府部门及工会提前进行拜访,并表明意向,可增加营销店的销售业绩。
2、端午节前期xx科组织对各区域的客户进行短信派送,并提前祝节日快乐。
店均对顾客资料凡端午节及儿童节生日的小朋友(18岁以下)赠送价值10元左右礼品一份。
端午节活动策划书4
一、活动主题
粽叶飘香,自包米粽,共度端午,互赠祝福。
二、活动目的
通过亲自动手包粽子,让全体员工能更真切的去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包粽子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼全体员工的动手能力和学习能力。
在端午节来临之际,让全体员工一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日。
三、活动时间
x月x日下午。
四、活动地点
公司食堂。
五、活动流程
1、购买花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米;肉类(具体购买内容由xxx负责);粽叶(由食堂购买)。
2、器具准备:食材容器、汤匙(均由食堂提供);棉线:剪成若干段,每段约长20厘米;剪刀等(由食堂采购)。
3、处理材料
糯米:温水浸泡一定时间,滤干水分。
粽叶:把粽子叶放水里煮,水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干。
粽馅:由各种已购材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
4、包粽子
(1)集合:全体员工集合到食堂(x月x日14:00)。
(2)鉴于员工对包粽子的技能有熟识或不熟练的情况,特请教了相关人士,整理出以下包粽子的'方法:
取两张(均为反面)粽叶一头一尾呈反方向重叠(不完全),放入适量米,用食指在米中间轻轻划一字,加入1至2匙自己喜欢的粽馅材料,再覆盖一些米。
右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去,包好一端再以同样手法完成另一端,绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形,绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水),以轻扯不移动即可
在掌握了粽子的包法之后,大家可以亲手尝试包粽子,在这个过程中可以互相交流细节,以便共同提高技能。
(3)制作结束
由负责人将大家包好的粽子集中放置,然后整理剩余材料,对不用的盛装容器进行清洗并归还给食堂工作人员。
5、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事,并送去节日问候。
六、注意事项
1、全体员工按时到既定地点,应预先了解包粽子的有关方法。
2、不要随意放置器具或是材料,以至于现场凌乱。
3、注意个人和食材卫生,不应弄混弄乱。
端午节活动策划书5
一、活动背景:
夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照历法五月正是"午"月,因此"端五"也就渐渐演变成了现在的"端午"。《燕京岁时记》记载:"初五为五月单五,盖端字之转音也。"过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。
二、活动主题:我的端午,我做主,给自己一个端午节最棒的礼物
三、活动日期:
6月22日,也就是农历五月初四。
四、活动地点:
贵州大学北区中山园
五、活动目的:
端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情,让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛,和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘,有意义的温暖节日。
六、活动内容:
1. 了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)(1)端午节的来历;(2)端午节的节日意义;(3)全国各地或国外的端午节习俗;2、包粽子材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:
(1)、 将粽叶折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
(3)、 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
(4)、 将粽叶包好后用准备好的.绳子把它绑紧。
(5)、 蒸煮。
具体流程:
(1)前期准备:联系或委会,借来锅和炉子,并准备好包粽子所需材料;(2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子,每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛,每组10人,包得最快而且可以煮的获胜,有奖品,考虑工作人员人数有限,每次限3--5组一起);(3)包好粽子后到登记台登记,写下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取);(4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。
七、注意事项
1、端午节所需资料必须提前做好准备;
2、为确保活动顺利有序的进行,活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区);
3、登记时要注意,将名字和粽子固定在一起时要注意:
(1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式,最好用长线把名字绑定在粽子上,煮的时。
候名字剩在锅外面,不能沾水。
4、取粽子时人可能比较多,容易混乱,将粽子按主人名字进行分类,按汉语拼音排序(A区、B区、C区........),组织人员到相应区域领取;
5、参与人员不限。
端午节活动策划书6
夏历五月初五是中国传统节日——端午节。庆祝端午节已有两千多年的历史。这天也是家人亲友欢聚一堂的日子,可以举办各种丰富多彩的活动。直到今天,端午节依然非常流行。今天我们来度过一个特别而有意义的端午节。
活动日期:
端午节,也就是农历五月初五。
活动地点:
教室。
活动目的:
端午节是中国的传统佳节,通过这个节日可以更深入地了解中国的传统文化,感受其中蕴含的意义。端午节的一个起源是为了纪念屈原,一位可歌可敬的爱国诗人,我们也应借着这个节日缅怀他。
活动内容:
1、了解端午节的由来。
(同学们在家通过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来。)
具体内容如下:
(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)
(2)那么,你们知道端午节的来历吗?
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频
2、与妈妈一起包粽子
(主持人):同学们,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:
(1)将粽叶折成漏斗形
(2)在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
(3)用大拇指和食指捏住粽叶两侧,将较长的粽叶向糯米这边折叠成一个三角形。
(4)将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
(5)蒸煮。
学生和家长动手包。
3、诗歌朗诵
(主持人):同学们,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的`诗歌,下面请看诗朗诵表演。
第一:XX同学朗诵。
第二:小组朗诵。
第三:女生齐诵。
第四:男女朗诵。
第五:家长和学生齐诵
(诗歌内容附后)
4、观看赛龙舟录像。
(主持人)同学们,你们去过汨罗江吗?看过“龙舟比赛”吗?端午节的龙舟竞速不仅是一项传统的庆祝活动,也是一场国际体育盛事!端午节源自诗人屈原因不满朝廷腐败而投身汨罗江的故事。村民们为了保护他的遗体,敲响了震天的锣鼓来驱赶江中的鱼虾,并将粽子投入江中作为饵料,以防止鱼虾侵害屈原的身体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。
(播放赛龙船庆端午的视频。)
(主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!
同学们踊跃发表自己的观点。
5、吃粽子
请评委根据粽子的外观,口感进行评价,并评选出包粽子大师;最佳粽子;以及最懂得品尝粽子的大师。
6、班主任讲话:
同学们,今天的端午节过得非常有意义。老师欣喜地发现同学们心灵手巧的一面,感受到了学生们的热情参与和强烈的展示欲望,以及作为新时代少年对信息和资料收集的能力。同时,也非常感谢家长们对我们活动的积极参与。通过这次活动,我们更贴近地了解了端午节,对其有了更深的理解。
7、活动结束
端午节活动策划书7
一、指导思想
为了进一步加强未成年人思想道德教育,我们结合本校彩豆文化特色,提出了"彩豆情怀,端午显爱"主题教育活动。通过这个活动,我们将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。
二、活动设计
(一)找一找
对象:1——5年级学生
要求:让学生从阅览室或网上找一找与端午节这一节气相关的知识,例如端午节的由来、屈原的故事、屈原的诗词、赛龙舟和包粽子的习俗等。
(二)说一说
通过午会课、班会课和班队课,组织学生分享相关的知识。
1、对象:1——2年级学生
要求:让学生说说端午节的由来和包粽子的习俗。
2、对象:3——4年级学生
要求:让学生说说端午节的由来、包粽子的习俗和屈原的`故事。
3、对象:5年级学生
要求:让学生说说端午节的由来、包粽子的习俗、屈原的故事和屈原的诗词。
(三)画一画
对象:3——5年级学生
要求:以"走近端午"为主题制作一份小报,能够反映端午的习俗、学生的心声和生活的体验。3——4年级的学生可以手工制作小报,而5年级的学生可以使用电脑制作小报。
(四)写一写
通过黑板报、班级橱窗等展示空间,进行环境布置设计。
对象:3——5年级学生
要求:以"端午情怀"为主题发布一期精彩的黑板报。4年级的学生可以通过写信的方式给"512"灾区的小伙伴写一封信,分享自己对端午节的理解,并与小伙伴们一起分享端午节的快乐。5年级的学生可以参加屈原诗词钢笔书写比赛。
(五)学一学
对象:1——5年级学生
要求:以"我向奶奶学一技"为主题,让学生学习粽子的各种包法和名种。在学习的过程中,学生可以尝试使用各种豆类作为佐料来包粽子,并品尝不同地方、不同风格、不同特色的粽子。
(六)比一比
对象:3——5年级学生
要求:以"六一我作主、端午我进步"为主题,举行故事演讲比赛。故事的内容可以是学习屈原的小故事,也可以是反映端午节民俗气息的生活故事,还可以是学生在端午节学习一项技能的小故事。
端午节活动策划书8
活动主题:
爱我中华,弘扬华夏文化
活动地点:
小五四广场
活动时间:
端午节
主办方:机电学院分团委
承办方:青岛科技大学机电学院传统文化协会
活动目的:
1、以端午节为平台,弘扬传统文化
2、提活跃校园气氛,带动校园文化建设
3、提高大学生对中华传统节日的认同感,提升大学生的爱国热情
活动形式:
1、趣味性的包粽子
2、竞技游戏性的扎风筝
3、以“端午节”为主题的横幅签字活动
4、组织宣传以“端午节”为主题的展板
参与者:扎风筝艺人,包粽子艺人,伙管委以及所有大学生
策划背景:经济全球化的背景下,许多新兴文化和外来文化对中华文化的侵蚀愈演愈烈,尤其是追求时尚和潮流的大学生,对我们祖先的文化变的漠视和淡忘,并且韩国人恶意的`抢先注册了我们祖先的文化,这是对我们华夏文化的恶意攻击,这是我们中国人所不能忍受的,所以我们有必要也必须去弘扬我们的端午节,这是每个热血中国人的责任和义务!
活动宣传:
1、冠名:在整个活动中,所有的宣传方式(海报横幅喷绘视觉识别系统广播等)都标有“xxx—校园端午节”,在校园的每个角落打造规模品牌效应、
2、宣传条幅,彩旗
3、展板:设置专门的展板区,在展板上可标有贵公司的标语及相关的优惠活动信息、
4、海报:在整个活动期间在海报栏张贴各个活动的预告海报,同时可标有贵公司的标语及相关的优惠活动信息、
5、广播:在活动前期,利用学校广播在人流量集中的时期,对活动进行宣传、
6、视觉识别系统:在活动现场设置贵公司的太阳伞,进行中会发放印有贵公司字样的纸杯,衣衫等礼品,公司可为参赛选手提供印有公司标志的围裙和餐具,形成视觉识别系统,扩大规模品牌宣传、
7、电视报纸媒体:本次活动意义深远,参与度高、我们会邀请到青岛市媒体对活动进行报道、这将会更好更广的扩大本次活动的宣传攻势,提高本次活动的影响力,为公司做到更强的宣传、
8、同台竞技:公司也可派代表参与比赛,与同学们同台合作交流比赛、 9地理优势:小五四广场邻近校门是同学入校的必经之地周围是学生宿舍和校图书馆人员密集之地,宣传效果好
10横幅采取学生签名的形式扩大效果同时可以在右下角标上公司名字
11制作风筝的布料可以由公司提供上面可以印有公司的LOGO可由公司提供的;费用合计xxx元申请场地的费用
端午节活动策划书9
过端午节是中国人两千多年来的传统习惯,为更好地弘扬中华民族优秀传统文化,充分挖掘端午节深厚文化内涵,让广大市民进一步了解端午、感受端午,为我镇争创全国文明镇营造良好的社会氛围,今年端午期间我们将组织开展我们的节日端午展示文化xx,争创全国文明镇主题文化活动,具体安排如下:
一、我们的节日端午展示文化xx,争创全国文明镇主题文化活动启动仪式
活动时间:20xx年6月18日(星期一)上午9:3010:00
活动地点:xx
责任单位:区文明办、xx镇
二、欢乐粽动员
活动时间:20xx年6月18日(星期一)上午10:00-11:00
活动地点:xx
活动内容:
1、包粽子活动:
①包粽子比赛,组织古镇居民和商家分2组比赛,每组各20人;
②市民学包粽子活动,邀请游客(最好外国游客)参加学包粽子,在互动参与中感受端午传统民俗文化(2个遮阳棚,由一、二等奖获得者共6人现场表演)。
2、端午文化展示:
①向老街经营户发放艾草、香囊活动;
②粽子拼图游戏(12个拼图,2个遮阳棚);
③点雄黄、扎彩绳活动(2个遮阳棚);
④套五毒游戏。
三、农耕文化巡街表演
活动时间:20xx年6月18日(星期一)上午10:00-11:00
活动地点:xxx
活动内容:本次农具操行街由春播、夏管、秋收、丰登、红歌方队(手挥红色国旗)、志愿者方队(着志愿者服装、手挥创全国文明镇小旗)六部分组成。
四、端午摇快船表演
活动时间:20xx年6月18日(星期一)上午10:0011:00
活动地点:xx
活动内容:摇快船作为xx古镇民间节庆活动中最富有民俗特色的传统表演节目之一,将在端午节时安排红黄两条船,每条船上设有五名锣鼓乐器手,另有七人分别掌舵、摇船,船员皆着民族服装,进行水上各类具有端午民俗特色的.文化表演活动。
五、大爱无疆祈福活动
活动时间:20xx年6月18日
活动地点:xx
活动内容:
①每天(上午10:00时)由禅院主持在xx禅院内作半小时祈福活动。
②向前来祈福、请香的市民赠送一对香囊和一束艾草。
端午节文化活动策划书2
xx社区居民朋友们:
为了让居民更好的体验中国的传统节日,把端午节过的既有意义又热闹,也为了增进居民之间的邻里关系和文化交流,xx社区居委会即将开展“八桂大地飘粽香端午文化薪火传”包粽子活动,活动共分10个组,每组5人,以组为单位,报名形式如肇昆组、石龙组来报名最好是熟悉包粽子的居民)。希望广大社区居民勇跃报名参加,名额以报满为止!
具体活动安排如下:
一、活动时间:
20xx年xx月xx日(星期x)下午15:00
二、活动地点:
xx社区居委会门口
三、活动内容:
包粽子比赛
四、报名联系人:
xxx
活动规则:
1、活动共分10个组,每组5人,以单位形式报名(如肇昆组、石龙组)。
2、每单位选手按分发配置的食材,在规定的时间内完成包扎。
3、包好的粽子以不露陷、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。(最终比赛规则由主持人现场宣布为准)
注:请各位参与活动的居民注意安全,个人安全自我负责。
端午节活动策划书10
“粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节等等,是中国的四大节日之一,迄今已有两千多年的传统。
作为中国的传统节日,端午节凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生了解和感受中华传统节日文化,继承和弘扬中华优秀传统美德,开展系列主题活动,增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。
一、活动一:端午文化我知道
通过上网、收看电视、查阅书报、走访等多种途径获得资料,让学生对端午节的由来、习俗、端午节的活动等传统文化有一个初步的了解,并调查、探究家乡端午节文化,然后办一张关于端午节的摘抄。
二、活动二:欢度佳节悟亲情
和家人共庆端午节,拍一张一家人欢度端午节的照片,感受亲情,也可以写一篇关于端午节的趣闻。
三、活动三:“情系端午”话屈原
端午节的第一个意义是纪念伟大的民族诗人屈原。
具体要求: 通过上网、课外阅读等不同途径了解屈原及他身上体现的高贵品质,完成手抄报。用A4纸,标明姓名和班级。题目自拟,版式自行设计,内容提示:屈原的生平、屈原的故事、屈原的'精神、赞美屈原的诗篇和词句等。
四、活动四:“情系端午”识艾草
端午插艾。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节,按照民间传统,家家户户门前都挂艾蒿,以驱邪祛毒。到野外观察、采摘艾草,做成标本,并查阅相关资料,了解艾草在端午节的特殊用途。
1、标本尽量完整,在报纸或书中安放:叶片向左右两侧分开摊平,小部分叶片可叶面朝下,叶背朝上,皱缩的叶片要展平,后压干,过1-2天换换纸,以便吸取标本体内的水分。
2、当标本七、八成干时,将它安放在A4纸上,做到整齐、匀称、美观,像一幅图画。
3、做标签,标签的内容包括:植物的名称(学名或俗名)、科属、采集地点、采集日期、采集者等,标签的大小通常是120×70(毫米),贴在A4纸的右下角。
4、用另一张A4纸做标本说明卡,自行设计版面,内容包括:标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等,并注明班级和姓名。
5、将两张A4纸背对背整合,有条件的可将其进行塑封,以达到永久保存的目的。
五、活动五:“情系端午”包粽子
包粽子、吃粽子是端午佳节的重头戏,请奶奶、外婆、妈妈们带着自己学包粽子、品粽子,在亲手体验的过程中感受端午文化。可以拍摄照片,用文字记录下来。
端午节活动策划书11
农历五月初五,俗称“端午节”。“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等,它是我国汉族人民的传统节日。这一天 必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,熏苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,熏苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了压邪
一、 卖场布置
1.场外布置
1.1营销店各制作横幅一条,悬挂于**店店招下。
1.2门口处用气球进行布置,可选择吊挂式或是拱形悬挂式。
2.场内布置
2.1商场内主要是对专区进行布置,配合商品合理布置。
2.2对主通道重点布置,可用气球悬挂(见附图)。
2.3专区可用粽子悬挂成形状(如端午节快乐等)
二、 商品促销
1.商品陈列 :各店在促销期间,应在主通道摆放2-6个粽子堆头; 要求各店在促销期间利用冷柜,大面积陈列各牌粽子,5月初三、四、五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放2-6个粽子堆头销售;各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下,可将大约1-2斤重的粽子用网袋装成若干数量包(注意包装要很难解开,避免顾客拆包多装),并打上价格,悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方,以便刺激顾客的购买欲望,促进粽子的节日销售;要求各店美工和管理干部员工发挥水平,进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案)
2.商品特卖 :在促销期内,粽子和其它节日相关商品(如黄酒、冷冻食品、饮料等食品,透明皂、沐浴液、杀虫水、蚊香等用品)均有特价销售;
3.商品要求 :
3.1 相关促销商品品
项不低于20个(食品生鲜15个,生鲜5个);
3.2.商品价格普遍低于市场价;
3.3.同类商品选择价格较低商品;
3.4.跟端午节一切有关连的商品,具体品项请参考如下(红色字体为重点推荐商品):
略
三、 团购业务
1.端午节期间送礼的顾客比较繁多,对当地的'政府部门及工会提前进行拜访,并表明意向,可增加营销店的销售业绩。
2.端午节前期**科组织对各区域的客户进行短信派送,并提前祝节日快乐。
店均对顾客资料凡端午节及儿童节生日的小朋友(18岁以下)赠送价值10元左右礼品一份。
端午节活动策划书12
一、活动主题
万水千山“粽”是情。
二、活动地点
XX珠宝店。
三、活动时间
20xx年XX月XX日。
四、活动流程
活动1:钻石粽香传千里免费品尝。
活动时间:20xx年XX月XX日—XX日。
活动期间在现场设免费试吃台,XX精选XX多款美味香浓的粽子和绿豆糕,让你边品尝,边购物,过一个欢乐愉快的端午节。机会难得,请勿错过!
活动细则:活动道具准备:粽子、绿豆糕试吃品,电饭煲一台、试吃桌一张,托盘三个,小一次性塑料杯20个、牙签两盒;注意现场整洁和卫生;现场促销,宣传活动,同时推广商品。
活动2:XX钻石粽香飘千里,情系千万家。
活动时间:20xx年XX月XX日—XX日。
凡于活动期间于本专卖店一次性购物满XXXX元,即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄”粽子一个(每天限200个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满XXXX元,即可凭电脑小票到服务中心领取“寿、禧”咸蛋一盒(六个装)(每天限100个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满XXXX元,即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄、寿、禧”包一个(粽子1个、咸蛋一盒)(每天限30个);赠品数量有限,送完为止。
活动细则:活动赠品进行生动性陈列,并于赠品上贴上“福、禄”、“寿、禧”、“福、禄、寿、禧”字样;员工严格登记赠品的派送情况。
活动3:XX钻石“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。
活动时间:20xx年XX月XX日(端午节)。
本专卖店将于XX月XX日下午14:30—17:30设立包粽子处,诚邀您参加“福、禄、寿、禧”敬老爱老公益活动。
届时XX珠宝将为您准备好包粽子所需的材料,让您一展身手。同时XX珠宝会将您包的粽子在端午节(XX月XX日)上午送给社区的老人或老干部,以表达对他们的关爱之情。
参加此活动的顾客均可得到XX钻石送出的'精美礼品一份。
活动细则:门店专卖店在出口处摆放长桌,并进行现场氛围布置,特别悬挂“福、禄、寿、禧”敬老爱心行横幅,以宣传活动,提升公司形象;专卖店准备好包粽子的各种材料,在桌上分3处摆放;现场需有本店员工带头包粽子,促销员通过口头语言引导顾客参与活动,并备好活动赠品。
在煮熟的各个粽子上分别贴上“福、禄、寿、禧”红字,将粽子包装在礼篮上,并在礼篮上贴上“福、禄、寿、禧”送老人字样;店人事于活动前两天联系好各店要慰问的老人院或老干活动中心,确定慰问时间和活动流程;由店长、专卖店老板等店领导带领店内员工和热心顾客一同去拜访老人,为其送上礼物,以表慰问;店专卖店做好后勤和宣传工作,将活动的过程和效果进行拍照并于活动结束后将照片张贴在店内。
五、活动宣传
1、店企划于XX月XX日将喷绘好的活动内容宣传板告示板摆在店正门口显眼位置和服务中心做前期宣传。
2、活动期间,店内广播准确、简洁播放活动内容,播放频率不得小于1次/30分钟。
3、活动期间,店收银员和员工积极主动告知顾客参加促销活动。
4、加强对促销员的促销意识培训,让其明白搞好XX钻石的促销活动是互利的,积极主动地融入到XX钻石的促销活动中来,做好促销活动的口头宣传。
端午节活动策划书13
活动时间:xx年6月xx日~xx年6月xx日
活动主题:端午购物嘉年华xx送礼献真情
活动背景:
农历五月初五,俗称“端午节”。“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等,它是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,熏苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,熏苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。
一、卖场布置
1.场外布置
1.1营销店各制作横幅一条,悬挂于xx店店招下。
1.2门口处用气球进行布置,可选择吊挂式或是拱形悬挂式。
2.场内布置
2.1商场内主要是对专区进行布置,配合商品合理布置。
2.2对主通道重点布置,可用气球悬挂(见附图)。
2.3专区可用粽子悬挂成形状(如端午节快乐等)
二、商品促销
1.商品陈列:各店在促销期间,应在主通道摆放2-6个粽子堆头;要求各店在促销期间利用冷柜,大面积陈列各牌粽子,5月初三、四、五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放2-6个粽子堆头销售;各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下,可将大约1-2斤重的粽子用网袋装成若干数量包(注意包装要很难解开,避免顾客拆包多装),并打上价格,悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方,以便刺激顾客的购买欲望,促进粽子的.节日销售;要求各店美工和管理干部员工发挥水平,进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案)
2.商品特卖:在促销期内,粽子和其它节日相关商品(如黄酒、冷冻食品、饮料等食品,透明皂、沐浴液、杀虫水、蚊香等用品)均有特价销售;
3.商品要求:
3.1相关促销商品品项不低于20个(食品生鲜15个,生鲜5个);
3.2.商品价格普遍低于市场价;
3.3.同类商品选择价格较低商品;
3.4.跟端午节一切有关连的商品。
三、团购业务
1.端午节期间送礼的顾客比较繁多,对当地的政府部门及工会提前进行拜访,并表明意向,可增加营销店的销售业绩。
2.端午节前期xx科组织对各区域的客户进行短信派送,并提前祝节日快乐。
3.xx店均对顾客资料凡端午节及儿童节生日的小朋友(18岁以下)赠送价值10元左右礼品一份。
营销活动
活动主题龙飞凤舞粽行天下
活动时间:xx年x月xx日--x月xx日
活动内容:
凡在xx超市购物满36元(500平方米购物满28即可)为底限,如购物37元即可赠送端午粽子1个,购物满38元送粽子2个,依次类推,最多限送15个,即需要购物满51元方可赠送15个粽子。
操作事项:
1.本次活动前5天营销店将所有有关活动物资准备到位,并在门口处放置海报进行宣传。
2.活动安排在场外进行操作,顾客凭收银小票进行兑换,兑换负责人将顾客换取后的小票进行回收,并将台帐表登记好。
3.粽子分两种,一种是煮熟的,一种是未熟的,顾客可自行选择。
4.活动结束后营销店如果采用的是商品即可到总部进行报销处理,(收银小票及顾客登记表)。
费用小计:(略)
端午节活动策划书14
一、指导思想
为了传承我国的传统文化,让学生感受浓浓乡情和融融亲情,增强学生与中华民族历史与文化的亲和力,增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中,培养学生良好的人文素养与科学素养,感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神,合作意识,锻炼阅读理解与表达交流等基本能力,以及运用现代技术搜集和处理 信息 的能力。
二、活动时间
6月6日下午第二节课
三、参加人员:
一~六年级学生
四、活动内容
通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式,走进端午节,感受端午文化。
1、“秀秀我的小巧手”:一二年级缝制香囊、做五丝等;
2、“端午节知识知多少”:三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题,重点反映端午的习俗,自己的心声、生活的`体验。
3、走进屈原诗词:四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。
4、“我跟老师学一技”:五六年级学生重点学习粽子的各种包法,在学习过程中,尝试使用各类豆类作为辅料包粽子,并品尝来自不同地区、具有不同风味和特色的粽子。
活动结束后,综合实践活动老师须于6月8日前(一二年级班主任)将活动方案电子稿以四号微软雅黑字体发送至教务处邮箱。活动期间,一、二、四、五年级需拍照留念,每班挑选两张照片,由大队辅导员收集并拷贝至教务处电脑。三年级每班需提交五份手抄报。
端午节活动策划书15
活动主题:“粽”意香浓,情系万家
活动目的:在端午节来临之际,美发会所可以利用该节日做有奖竞争促销活动,以提升美发会所业绩、传播上下五千年中华民族的伟大历史,塑造良好的美发会所品牌形象为主。
活动时间:20xx年6月17日-6月22日
活动内容:
1、凡有兴趣的消费者均可参与免费有奖问答环节,若在规定时间内,不借助外力(上网查询、咨询他人)的情况正确答对,均可免费领取美发会所提供的`夏日大礼包一份。
2、凡进店消费满588元的顾客,均可免费参与百分百中奖环节,最高可免单。
3、凡是进店消费满666元的会员客户,均可免费赠送300积分,以作换取精美礼包用。
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