跳蚤市场策划书

时间:2025-08-09 08:50:59 策划书 我要投稿

跳蚤市场策划书【优选】

  一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,是时候静下心来好好写写策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?下面是小编为大家收集的跳蚤市场策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

跳蚤市场策划书【优选】

跳蚤市场策划书1

  主题:结合公益活动,将部分交易所得用于慈善捐赠。

  策划内容:

  活动目标:培养幼儿的公益意识,通过实际行动传递爱心。

  活动准备:

  征集售卖物品,并设定部分所得用于捐赠。

  联系慈善机构,确定捐赠方式和对象。

  活动流程:

  公益介绍:开场时介绍捐赠的意义和目的。

  跳蚤市场:进行正常的`交易活动。

  捐赠仪式:在活动结束时,举行简短的捐赠仪式,将所得部分捐赠给慈善机构。

  结束与总结:总结活动意义,鼓励幼儿继续关注和支持公益事业。

跳蚤市场策划书2

  一、活动思想

  良性循环、勤俭节约、物尽其用、低碳环保。

  每个家庭里都会有大量闲置的玩具,图书,随着孩子们的长大这些玩具也成了"废品"。秉承物尽其用,良性循环的理念,跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式,好处多多!

  二、活动目标:

  1、通过跳蚤市场活动推广勤俭节约、低碳环保的思想。让幼儿把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到跳蚤市场进行钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯,让幼儿体验"劳动快乐""公平买卖"、"资源共享"。

  2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给幼儿创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强幼儿的合作、动手、交流创造等能力。

  三、活动:

  四、参与对象:

  全园幼儿、家长与老师

  五、活动准备:

  1、活动前,请每位小朋友从家里带5件商品,投放到跳蚤市场。注意:物品需要九成新,清洗、消毒后再拿到幼儿园。

  A、书籍书刊(各类儿童读物、儿童类书籍、家庭健康类书籍等)

  B、文具用品(绘画工具、铅笔等各类文具用品,最好是全新闲置)

  C、儿童玩具(汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具)

  D、儿童用具(学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具)

  E、自制作品(儿童自制玩具、绘画作品、小手工等)

  2、协助幼儿设计、制作好跳蚤市场海报。

  3、给商品贴好价格标签,每件商品不能超过30元。

  4、摆摊用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展台。

  5、要求每人带10元以上人民币,用来购买自己喜欢的.物品。

  6、每个班级设立一个商店,将幼儿带来的物品明码标价,合理分类摆放,做好广告牌,设好店名,选好售货员。

  六、活动流程:

  1、家长入场,老师向家长及幼儿介绍活动事由。

  2、布置摊位,幼儿商量如何布置摊位,如:按价格分类摆放,按物品类别分类摆放等,把自己的摊位布置的与众不同。

  3、促销员可以喊自己商品的促销,向他人推销自己的商品。

  4、家长带幼儿到各班商店自由选购物品,购买过程中可以适当讨价还价,双方达成一致意见并完成交易。

  5、严格遵守,双方自愿、公平买卖、自由交易的原则,一经出售的物品不得反悔。

  七、领取"六一":

  家长带领幼儿有秩序地到指定的礼品领取处领取礼物。

  八、注意事项

  1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容,陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品,多多益善,自己决定。

  2、用于销售的物品定价在1—30元之间,家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价,并制作价格标签。

  3、家长需帮助孩子挑选合适的商品,不宜太贵重,也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品,尽量让孩子做主,选择交换或者售出后不易后悔的物品。

  4、认识人民币,简单的数学计算。

  5、活动过程中维护场地秩序和场地卫生。

跳蚤市场策划书3

  项目概述:

  毕业生跳蚤市场是一个以二手物品、创意商品和毕业纪念品为主的跳蚤市场,旨在帮助毕业生们回忆校园生活,同时出售这些物品赚取一定金额的佣金。该项目将建立一个线上和线下的平台,在线上展示物品并允许毕业生自由交易,同时线下将设置多个地点,方便毕业生们进行交易。

  目标市场:

  毕业生跳蚤市场的目标市场为毕业生们,特别是那些即将毕业或已经毕业的人。目标市场的主要特点是喜欢回忆校园生活,同时希望出售一些物品赚取一定金额的佣金。

  项目内容:

  1、线上平台:建立一个线上平台,允许毕业生们自由展示物品,并允许自由交易。平台将采用社交媒体的形式,例如Facebook等。

  2、线下地点:将线下地点设置在大学校园内的不同位置,例如教学楼、食堂、图书馆等。这些地点将定期举行跳蚤市场活动,方便毕业生们进行交易。

  3、物品展示:在线上平台上,毕业生们可以展示自己的物品,包括毕业纪念品、二手书籍、衣服、电子产品等。同时,平台也将提供物品搜索功能,方便用户找到自己需要的物品。

  4、佣金制度:毕业生们可以在线上平台上购买物品,并赚取一定的佣金。每个物品的佣金将根据其价值来确定,例如书籍的佣金将为每本1元,电子产品的`佣金将为每台10元。

  5、推广活动:为了吸引更多的毕业生参与跳蚤市场活动,项目还将组织一些推广活动,例如在学校内发放宣传单、组织线上宣传活动等。

  6、数据分析:项目还将收集和分析数据,例如跳蚤市场活动的用户数量、物品交易情况等,以便更好地了解用户的需求和反馈。

  7、团队管理:项目还将建立一个团队,由志愿者和管理团队成员组成,负责监督和协调项目的执行。

  总结:

  毕业生跳蚤市场项目旨在帮助毕业生们回忆校园生活,同时出售一些物品赚取一定金额的佣金。该项目将建立一个线上和线下的平台,在线上展示物品并允许自由交易,同时线下将设置多个地点,方便毕业生们进行交易。项目还将建立一个团队,由志愿者和管理团队成员组成,负责监督和协调项目的执行。

跳蚤市场策划书4

  一、活动背景:

  现在每个家庭都是一个孩子,家长们在孩子身上特别舍得花费,为宝宝买的玩具、书籍等儿童用品都是摆满了大橱小柜,随着年龄的增长,玩具、书籍都面临着淘汰,留着又浪费空间,弃之又可惜,特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值,因此,我们希望通过跳蚤市场这个渠道,让幼儿来交换平时不常用的物品,这样孩子不仅可以得到物美价廉的物品,更能提高物品使用率,减少资源浪费。

  二、活动主题:百灵幼儿园快乐跳蚤市场

  三、活动意图:

  孩子们应该从小形成初步的经济头脑,儿童用品跳蚤市场的举办正好为孩子们提供了这样难得的锻炼机会。我们完全可以把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来,让孩子们自己做主进行买卖,寻找自己喜欢的玩具物品。在交易的过程中,宝宝们肯定得到极大的锻炼。同时,儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台,新朋旧友都可以旧货为载体交流,同时结识好朋友好伙伴。宝宝家长们也可以通过此活动相互认识。在儿童用品跳蚤市场上,培养小朋友初步的价值观。从身边的小事做起,不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,响应环保低碳生活,培养具有良好综合素质的好宝宝。

  三、活动目标:

  1、了解举办跳蚤市场的意义,愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换,懂得爱惜物品,珍惜资源,废旧物品再利用。

  2、体验公平买卖的乐趣,培养初步的理财意识。

  3、培养语言表达力和计算能力、社交能力。在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交往。

  4、学习主动推销自己商品的方法,学习设计促销语。

  四、活动准备:

  1、提前跟孩子和家长做好宣传工作,将家里旧玩具等整理出来。

  2、请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签,做好市场宣传效应。

  3、活动当天家长自备摊铺垫(布、垫、毯子等)和座椅。

  4、人员安排:各班老师负责本班收尾的卫生、照相和记录。

  5、每个幼儿带想出售的旧玩具、图书等物品并写好姓名。

  6、事先进行安全教育,提醒幼儿带好零钱,买卖要有序、谦让,注意礼仪、文明。

  五、活动时间:20xx年7月20日(周三)下午330——500(3:30开大门,大班和学前班家长来接,布置摊位。小班和托班4:00正常来接宝贝就可以。)

  六、活动地点:幼儿园大操场

  七、参加人员:幼儿和家长(最好是两名家长以上,一位家长可留守,另一名家长同幼儿去购买或交换。)

  八、活动摊位:根据大班和学前班报名人数设置摊位数量,按每班的报名顺序安排摊位号。

  1、摊位品种:玩具、图书、学习用品、手工作品等孩子不在使用的物品,最好保证有5件以上物品交换买卖。

  2、物品买卖价格:根据情况自己来定,可设置价签,方便购买者购买或互换。

  九、活动流程:

  1、前期准备(3:30—4:00):家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内(以班级为单位划分区域)摆好摊。

  2、主持人宣布“百灵幼儿园第一届快乐跳蚤市场”正式开业。

  3、快乐跳蚤市场营业(预计时间3:50—5:00)

  A、小班和托班的幼儿可由家长自带物品或钱参与活动,感受分享的快乐,初步体验交易,购买的乐趣。(3:50—4:00)

  B、大班作为买方,学前班小朋友暂时作为卖方,进行购买和互换。(4:00—4:20)

  C、学前班变为买方,大班作为卖方,进行购买和互换。(4:20—4:40)

  D、集体自由进行买卖时间(4:40—5:00)

  4、结束:

  A、规定时间内,幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。

  B、各班老师清理各班区域内卫生。

  十、快乐跳蚤市场守则:

  1、货物自行定价,可实物交换,也可购买;交换或购买过程由小朋友自行决定,家长只作顾问,不得直接参与;互相尊重,不得强买强卖,童叟无欺。

  2、购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损,一经交易成功,不得反悔。

  温馨提示:

  1、请家长和孩子一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来,清洗、消毒,确保安全、卫生;让孩子干点活儿,学会整理自己的东西。

  2、和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢!

  3、这个活动是个有趣的游戏,不妨策划一下推销用语,培养幼儿大胆与人沟通、交流的.能力。

  4、年龄大的孩子教他们认识钱币、学习换算、加减,收钱,体验买、卖的真实过程,培养孩子的理财能力也使他们明白一个道理:财富是要靠劳动来创造的。

  5、向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式,避免孩子见了喜欢的就抢,把“协商、自愿、互惠”的原则抛在脑后是不行的。

  6、准备粗笔,标签纸多准备点,万一根据市场行情涨价、降价呢?这样比较方便。

  7、家庭成员齐参与,多点人来,有的看摊、有的带孩子到处转悠寻找自己感兴趣的。

跳蚤市场策划书5

  爸爸妈妈们在孩子1-6岁期间为购买幼儿用品花费很高,然而这些价格不菲的幼儿物品很快就随着孩子们的长大而成了“废品”。谁的家中没有几箱的儿童玩具?谁不疯狂地想摆脱家里的那一大堆儿童玩具和孩子看过却不会再看的书籍?因此,儿童跳蚤市场应运而生。它不仅能为爸爸妈妈们节省银子,而且在省钱的'同时也许还能买到自己称心如意的品牌货、更加响应时下环保节能的低碳生活方式,可谓一举多得!

  一、活动主题——良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保

  二、活动目的:

  孩子们应该从小形成初步的经济头脑,儿童用品跳蚤市场的举办正好为孩子们提供了这样难得的锻炼机会。我们完全可以把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来,让孩子们自己做主进行买卖,寻找自己喜欢的玩具物品。在交易的过程中,宝宝们肯定得到极大的锻炼。同时,儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台,新朋旧友都可以旧货为载体交流,同时结识好朋友好伙伴。宝宝家长们也可以通过此活动相互认识。在儿童用品跳蚤市场上,培养小朋友初步的价值观。从身边的小事做起,不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,响应环保低碳生活,培养具有良好综合素质的好宝宝。

  三、活动时间及地点:

  时间:20xx年5月29日上午9点

  地点:幼儿园

  四、活动对象:

  幼儿园全体幼儿家庭、老师

  五、活动须知:

  1、凡参加活动的幼儿自带家中闲置物品(八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品)。

  2、上午8:30在各班指定场所内做好摊位布置工作。

  3、希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。

  六、家长需要配合我们做好以下工作:

  1、和孩子一起准备置换的物品,并做好属于自己的物品标识(班级、幼儿姓名),让幼儿了解置换物品的意义,学会置换。

  2、在活动当中家长要做一名旁观者,不要直接干预幼儿的行为,要充分相信幼儿的能力。

  3、让幼儿学会正确的沟通方式,知道置换规则:货物不定价,不买卖,可实物交换,以一换一;交换过程由小朋友自行决定,家长只作顾问不得直接参与;互相尊重,童叟无欺。

跳蚤市场策划书6

  一、活动背景

  随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断的提高,学生的消费意识大大降低,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋—留之无味,弃之可惜。其市场潜力可见一斑,所以组织在校学生进行“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。因此由河北女子职业技术学社团联合会主办,**协会承办的“学生跳蚤市场”活动于**年3月20号正式成立。

  二、活动目的

  1、通过本次活动,引导大学生树立正确的消费观念。

  2、宣传建设节约型社会的重大意义,倡导大学生养成节约光荣浪费可耻的观念。节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

  3、以这次的活动宣扬一种环保理念,提高大学生的环保意识。

  4、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。

  5、为了缓解在校大学生物品去留问题,以二手市场和营销市场为平台,推进资源循环利用,倡导同学们节约意识,树立正确的价值观人生观。

  6、提高大学生的就业与自主创业意识。

  7、通过此次活动,加强协会会员之间的团结互助意识。

  三、活动具体方案

  1、跳蚤市场分两块:二手货市场和营销市场

  经营:指经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营。并受大学生**协会监督。

  管理:经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理。

  交易:所有的交易必须填写有效收据。

  2、跳蚤市场前期的社会调查与准备工作

  ①策划工作(策划书制作与修改)

  ②人员安排、现场布置、经费预算(人员安排表、现场布置图、预算清单)

  ③宣传工作(海报、横幅、展台的布置、广播台、校报、网络)

  ④赞助工作(拉赞助)

  ⑤报名工作(展台、策划书、宣传纸、报名表)

  ⑥活动开始前两周通知摊主召开会议(摊位安排表、协议书与保证金、了解活动的意义目的及安排)

  3、跳蚤市场开幕期间的管理

  ①开始前的摊位安排

  ②过程中的.管理

  ③结束后的督促清场工作

  4、跳蚤市场闭幕后的资料整理工作

  ①前期调查的分析情况表

  ②后期反馈表

  四、可行性分析:

  1、本院于**年5月已经举办过类似跳蚤市场的物品交换活动,有一定的经验。

  2、其他高校也有成功的跳蚤市场的例子。

  3、我们已经有一定的活动准备,有信心搞好此次活动。

  4、此活动贴近学生的生活,有利于培养学生的创业和市场经济意识,提高学生的消费意识,同时也能帮助生活困难的同学。

  文章为作者独立观点,不代表阿里巴巴以商会友立场。

跳蚤市场策划书7

  一、活动背景

  随着新生入学,老生年级的提高,有人买了许多对自己无用的东西,有人的旧物如弃之不用、丢之可惜的鸡肋。而这些物品,正可能为其他同学所需。所以组织在校生进行一次校园的学生跳蚤市场活动很有必要。这在让同学清理卖出对自己无用之物的同时也可以使其他学生以低廉的`价格买到有用之物。校学生会联合各学院学生会举办这次活动,为同学们提供这个互助交流的机会。

  二、活动目的与意义

  1、为活跃校园文化氛围,为丰富学生课余生活,为循环利用物资,为提升学生的勤俭节约意识,也为展示学生多彩的创意才能,突显积极环保的市场文化内涵,特此举办本届跳蚤市场活动。

  2、周易有言,“君子以俭德辟难”。对学生而言,我们能做到的节约多属举手之劳,浸透在学习、生活和工作的细微之处。节约个人开支,节约地球资源,节约社会财富。坚持不懈地做好节约小事,不仅能展示一个人认真于小节的态度,还蕴含着有志于大节的高尚道德素质。借由跳蚤市场之机,为学生提供一个互利互惠的交易平台,不仅能促进校园内空置物品流动,还能营造厉行节约的社会氛围,宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

  3、跳蚤市场,也是理财能力锻炼、人际交往锻炼的好场所。通过摆摊、经营、购买等环节,可以让学生熟悉市场经营过程,培养学生的创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,切实为学生与社会接轨提供经验。同时能增强学生的实践能力,促进同学交往。

  4、跳蚤市场大力弘扬创业精神,充分体现时代特征性,为我们学生之间提供了一个互利互惠的交易平台,一个展示和锻炼能力的舞台,意义重在提高学生的实践能力以及同社会亲和度。

  三、活动相关信息

  活动时间:20××年11月3日—11月9日(11月3—5日各学院收集物品,6—7日各学院整理物品,8—9日上午8:00—下午18:00各学院学生会负责本院物品收集整理以及出售)

  活动地点:校本部广场

  活动对象:全体在校生

  主办方:校学生会

  协办方:院学生会

  销售物品:书籍、学习用品、生活用品、手工艺品等二手物品

  四、活动前提条件

  1、获得学院准许。

  2、由学院团委和指导老师组织、指导,由校学生会主办,院学生会协办,各学院学生会和学生个人参与活动。

  五、活动前期准备

  1、活动开始前校负责人与各学院学生会负责人商议活动具体明细并公布场地规划图:

  2、院会负责人结合实际确定所需人员、帐篷、桌椅。

  3、宣传:与广播站协调做好本次活动宣传,在公告栏等处张贴宣传海报和横幅。并通过QQ群、贴吧、论坛等方式对此活动进行宣传,加大影响力。活动前备好宣传海报、横幅、桌椅、音响等所需物品。

  4、布置:于活动前申请经费,购买横幅、海报、标价贴纸等活动所需物品,借好帐篷和桌椅。

  5、收集物品:11月3日—5日下寝室和去办公室向老师收集物品,记录买主和售价,交由学生会统一存放,为物品贴好价格标签。统计各摊位总货物表、销售表、购物单等。

  六、活动现场准备

  1、学生会于11月8日早晨7:30之前进行现场布置,搭好帐篷、摆设桌椅,运送物品至文化广场并分类摆放,避免损坏物品。

  2、现场安排工作人员负责维持秩序,收款、清场,每组人数视情况而定。

  3、现场安排宣传部等相关人员进行全程跟踪拍摄,并采访部分同学和工作人员,为后期宣传总结搜集素材。

  4、下午18:00活动结束后整理展台,做好清洁工作,剩余物品运回并妥当存放。

  七、活动后期工作

  1、各院会对所有物品进行清点,并核对收支、账目。

  2、活动结束后按原来定价将售出资金发放于物主。未售出物品归还给物主。损坏物品由学生会按原来定价赔偿,并向其解释道歉。在一周内完成所有清点和现金、物品归还工作。

  3、各院会和校会在后期工作结束后开展总结会议,提出值得表扬和需要改进之处,加强交流,积累经验。

  八、活动注意事项

  1、物品售价需低于市场价,未登记物品不得交易。不得出售不利于大学生身心健康的物品或违禁物品,如若发现,一律取缔。其他拒收物品:衣服、鞋子、CD、已拆封化妆品、批发货物和超过300元的贵重物品。单价50元及以上物品需要与学生会签订协议。

  2、向老师和同学收集物品时应礼貌、热情对待,不在休息时间前往。

  3、学生在跳蚤市场内需服从学校管理,保证环境整洁,维护整体形象,文明交易,交易活动公平自愿。

  4、非在校生禁止进入跳蚤市场兜售商品。

  5、收尾工作由各摊位负责人打扫干净,最后由学生会工作人员检查。

  6、如遇下雨、强风等恶劣天气,活动时间将酌情延迟,另行通知。

  九、活动人员安排

  于活动前一天召集各摊位负责人与工作人员,进行场地划分安排和活动工作安排。提前做好人员资料登记表,工作人员安排签到表。

  活动负责人:

  活动场地布置:

  现场工作人员:

  值班人员:

  宣传人员:

  活动后清理检查人员:

  十、活动经费预算

  根根据具体情况来制定

跳蚤市场策划书8

  一、活动意图:

  每个孩子的家里一定有很多很多的“宝贝”吧!可随着孩子的成长也一定已经有很多被闲置高阁,何不给孩子一个机会,既锻炼他经营的能力,又锻炼他分享交换的意识。怎么样?快快行动起来吧!和宝贝在家整理一下,来天元城幼儿园爱心跳蚤小市场进行宝贝大交换吧!

  二、活动时间:20xx年xx月xx日(周x)上午。

  三、活动目的:

  1.让孩子对社会的运行结构有更深入的了解,丰富幼儿角色体验。

  2.进一步锻炼幼儿与同伴交往、沟通分享的'能力。

  3.通过活动,鼓励孩子,不浪费自己的物品,从身边的小事做起,自觉养成。

  节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。

  四、活动地点:

  四合院。

  五、参与对象:

  中班年级组全体师幼。

  六、活动准备:

  1.家园互动:各班事前发通知单,家长与孩子提前准备家中x件家中闲置、有利用价值、干净卫生的书籍书刊或儿童玩具等进行交换。

  2.告知幼儿跳蚤市场的意义:“爱物惜物,珍惜资源,有效再利用。富有爱心,友爱交往。”

  3.海报预告。

  4.活动当日可以邀请各班家委会成员来园,带领幼儿共同布置会场,再以轮流的方式到别班交换自己想要的东西。

  七、具体流程:

  1.9:20早操结束,各班保育老师准时到场地集合,布置摊位。

  2.9:30年级组全体师幼集体集中,热身舞蹈开场。

  3.介绍活动的内容及注意事项。

  4.年级组幼儿教师分成AB两组,A组先作为买方主动与B组交换,然后双方角色互换,交易继续进行。

  5.10:20交易结束。集体集中,幼儿、教师、家长集体合影。

  6.各班回教室,幼儿喝水、入厕等整理活动。整理场地。

  八、温馨提示:

  1.即日各班可以宣传,由家长向孩子介绍本活动的意义和内容,陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和书籍,可换可赠,自己决定。

  2.提醒家长帮助孩子挑选合适的商品,不宜太贵重,也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品。尽量让孩子做主,避免选择交换后孩子有后悔情绪的物品。

  3.遇雨顺延。

跳蚤市场策划书9

  一、活动前言

  跳蚤市场作为在校大学生一项惠利生利的活动,即利用了大学生现有的的二手资源,又通过跳蚤市场这一平台为在校大学生创建了一个营销机会。不仅有利于发掘大学生的商业才华,而且培养了大学生的实践能力。跳蚤市场营销技巧大赛是实践商业知识的平台,为参赛同学求职和职规划积蓄力量。同时也是抱着整合我校跳蚤市场、更好的服务我校师生的目的。

  二、活动主题

  营销自我,彰显青春风采。

  三、活动宗旨

  通过跳蚤市场大型活动,让在校大学生体验营销,展示营销人的风采。造就营销空间,展现队伍魅力。为将来的事业做好心理准备,提升大学生的社会竞争力。

  四、活动目的

  1)以诚信为本,在营销中提升自身价值。

  2)增强营销意识,展示自我风采,转变营销观念。

  3)以此次活动为载体促进大家对跳蚤市场多元化的认知。

  4)立足本校,加强大学生的相互了解,增强队伍意识。

  五、活动时间

  20xx年xx月x号——20xx年xx月xx号。

  六、参赛人员

  全体在校学生(以队伍报名参赛)。

  七、活动地点

  xx职业学院子弟校。

  八、活动参与者要求

  1)每位摊主或队伍只可销售一类二手商品,但每类商品的数量不得少于十件。不得出售学校明令禁止的新商品。一经发现,取消其参赛资格。

  2)每个报名团,所有成员必须是本校在校学生。并按要求填写报名表。(报名要求及报名须知见附件)

  3)参赛队伍,在报名日起x个工作日内上交队伍营销方案策划书。

  九、活动内容

  1,前期准备

  在活动开始前一周在校内对此活动进行大规模的宣传(张贴海报、派发宣传单、拉横幅和网络媒体发布等方式)

  在活动开始之前在子弟校进行摆点咨询及报名。(附:报名表)

  报名形式:队伍销售,代理营销。

  2,中期准备

  参赛人员需详细了解卖家须知,做好各项准备工作。

  报名者在七个工作日内,上交关于跳蚤市场商品的'营销策划书。(附:营销策划书评分标准)

  3,活动期间

  大赛主要分为初试、复试、比赛三个环节:

  初试由专业人员对上交的活动策划书进行审核,主办方在一个工作日内公布复试名单。

  复试主要是主办方派出专业人员,以参赛人员的跳蚤市场营销策划书为依据,进行现场问答。参赛人员回答需逻辑清晰,有理有据,切实可行。评委根据评分标准评选比赛人员名单。(比赛结果在一天之内利用海报或者短信等方式通知晋级选手)

  比赛过程设有“队伍营销、销售技巧、现场交流、现场谈判、销售业绩”等一系列的综合评选。根据各个环节的评委打分(附:具体环节参阅比赛说明)最终算定出平均分数,分数最高者为获胜者,依次决定最终名次

  比赛方法与评比:

  为保证比赛的公平、公正,谨防作假,每个摊位需自备一本账本,并记录所有账目,每位摊位面前派监督人员监督。比赛时间结束后,全部上交账本,由评定人员通过账本记录确定盈利额。营业额的高低占总分评比的xx%。复试方案答辩占总评分的xx%,摊位布置占总评分的xx%。最终分数最高者获胜。

  十、活动流程

  1、报名队伍在报名后在一周之内提交队伍现有条件(内容包括:持有商品类型,商品名称及其数量,参与人员及联系方式),以此为标准确定卖家。

  2、了解卖家须知以及赛制流程,在一周之内上交营销活动方案策划书。

  3、策划书审核通过者,确定复试名单,一个工作日内公示。

  4、选定时间进行复试,卖家答辩,决定比赛名单。

  5、审核通过的卖家,可以向主办方申请场地、桌椅及设备的使用。

  7、比赛中所有参赛人员需自备二手商品,也可向生活部现有商品发起代购权,但需要书面申请,并签订相关协议。

  8、参赛队伍可以对商品进行现场推广及其实体销售,参赛队伍可自行布置各个销售点及其吸引顾客的活动宣传。

  9、摊位布置:均由参赛队伍自行布置,自负盈亏。

  10、所有参赛队,在活动结束后向主办方上交营业额的x%作为活动经费。

  11、活动结束后,在校公示获奖名单以并颁奖。

  十一、经营项目

  1)书籍类:大学教材、各类字典、各类教辅、四六级考试、艺术辅导、各类职业资格证考试丛书、人文社科、文学小说、青春励志、体育保健、时尚杂志、生活休闲、时事政治等。

  2)生活类:衣物、运动鞋、自行车、电风扇、台灯、被子、吹风机、插座、装饰用品等。

  3)通讯类:手机、充电器、手机电池、手机贴膜等。

  4)电子类:电子词典、随身听、收音机、相机、耳麦、麦克风等。

  5)电脑类:笔记本、台式机、显示器、显卡、摄像头、键盘、鼠标、音响、电脑软件、贴膜等。

  6)运动类:篮球、足球、各类球拍、健身卡、登山鞋、登山包、健身器材、运动护具等。

  7)时尚类:护肤品、彩妆、提包、围巾、手套、眼镜、玩具、表、帽子、配饰、挂饰等。

  十二、注意事项

  1)如果天气情况不好,则视情况延迟活动开展时间。

  2)在活动开展之前,确定卖家摊位已经二手商品的数量。

  3)相关工作人员应做好监督及维持现场秩序的工作,以免发生吵闹事件。

  4)卖家在销售过程中,应文明用语、尊敬他人。

跳蚤市场策划书10

  随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断的提高,学生的消费意识大大降低,出现乱买物品的行为,在宿舍里面积下了大堆基本没用过的东西,到最后有可能会把这些物品直接丢掉,另一方面,随着高年级学长学姐的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费的思想道德素质。

  一、活动目的

  节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。跳蚤市场首要可以帮助我门学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。

  另外,社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。我们通过举办爱心跳蚤市场,可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生,使大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚

  本次活动旨在让学生熟悉市场经营全过程,培养学生的创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用;并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,同时切实地为学生日后走出校园提供经验。以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互惠互利的交易平台。

  二、活动计划安排

  1. 时间:待定(连续三个晚上进行)

  2. 地点:二期公寓篮球场或阳光广场

  3. 策划表演节目,为了使活动气氛更加浓烈,将邀请一些表演团体在活动过程中开始节目表演。

  4. 宣传工作,针对06年的宣传力度不足,导致较多人对活动不着情,要加大宣传力度。我们要宿舍、饭堂。A,B栋教学楼之间发布广告,并在饭堂门口的所对的墙上拉一条横幅。同时要联系东软之声广播团对活动进行宣传。

  5. 活动两周前要纪律部要召集所有的的商主举行一次会议,说明活动的目的、意义。以及活动适宜的具体安排。

  6. 活动后的的捐赠活动,引起学生们对扶贫帮困活动的注意,并进而开展一系列的`爱心活动。

  三、活动规则:

  本次“跳蚤市场”的主题为:绿色市场由我做主!同学们自行组合成立营销小组,采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,以摊位为单位成立形式各异的营销小组,在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

  1. 注册:指所有营销单位必须向学生会申请注册,通过注册获得营业执照才能开始经营。

  2. 经营:指经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营。

  3. 管理:经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理。

  4. 交易:所有的交易必须填写收据

  四、参与条件:

  1. 不分专业年级由班级或个人(一人或以上)组成,可以个人,班级,活动社团等为单位。

  2. 本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!

  3. 交付保证金50元(活动后退还)保证金作为各摊位严格遵守有关规章制度并保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作的保障

  注:老师可以指导但不可现场协助!

  五、活动费用:1. 宣传:传单印刷、横幅、海报、预计400元

  2. 布置演出舞台:预计1000元

  六、承办单位:南海东软学院计算机系分团委学生会

  七、可行性分析

  1. 因为在些前已经有成功的例子,参考以往学校跳蚤市场的情况,加上我们之前一些活动及风筝大赛成功的经验,我们有信心搞好此次活动的顺利进行。

  2. 此活动贴近学生的生活,有利于培养学生的创业和市场经济意识,提高学生的消费意识,同时也能帮助生活困难的同学。

跳蚤市场策划书11

  主题:公益跳蚤,爱心传递

  时间:公益主题月期间

  地点:大学公益广场或指定区域

  目标群体:全校师生及公益组织

  内容安排:

  公益摊位:招募公益组织设置摊位,出售公益产品,如手工艺品、环保袋等。

  爱心捐赠:设置捐赠箱,鼓励师生捐赠衣物、书籍等物品给贫困地区的孩子。

  公益讲座:邀请公益人士进行现场讲座,分享公益故事和经验。

  公益互动:设置公益互动区,如“一元捐”、“公益签名”等活动,提高大家的公益意识。

跳蚤市场策划书12

尊敬的领导:

  我谨代表团队,向您提出毕业生跳蚤市场项目策划书。该项目旨在为毕业生提供一个二手物品交换平台,帮助毕业生减轻就业压力,同时也为商家提供一个展示和销售二手物品的平台。

  一、项目概述

  本项目的目标是创建一个线上二手物品交换平台,通过平台吸引毕业生和商家商家进行物品交易。平台将提供以下服务:

  1、物品展示:毕业生可以在平台上上传自己需要出售的物品,同时商家商家也可以在平台上展示自己的二手物品。

  2、物品交易:毕业生和商家商家可以在平台上直接进行交易,交易价格将根据实际情况而定。

  3、物品跟踪:平台将提供物品的跟踪功能,以确保交易顺利进行。

  4物、品保险:平台将为交易物品提供一定的.保险,以确保交易物品的安全。

  二、项目目标

  1、帮助毕业生减轻就业压力:毕业生在交换物品的同时,也可以获得一些工作经验和知识,提高自己的技能水平。

  2、促进商家商家的销售:商家商家在平台上展示自己的物品,可以通过平台获得更多的曝光和销售机会。

  3、建立毕业生和商家商家之间的信任:通过平台,毕业生和商家商家可以建立互相信任的关系,从而促进交易顺利进行。

  三、项目计划

  1、项目启动:20xx年3月1日

  2、平台开发:20xx年3月1日—20xx年4月1日

  3、物品展示:20xx年4月1日—20xx年4月30日

  4、物品交易:20xx年5月1日—20xx年6月30日

  5、物品跟踪:20xx年7月1日—20xx年8月31日

  6、项目推广:20xx年9月1日—20xx年12月31日

  7、项目总结:20xx年1月1日

  四、项目预算

  项目总预算为100万元,主要用于平台开发、物品展示、物品交易、物品跟踪、项目推广和项目总结等方面。

  五、项目风险

  1、技术风险:平台开发过程中可能会遇到技术问题,需要及时解决。

  2、市场风险:毕业生和商家商家的需求可能会与市场需求不符,需要及时调整。

  3、法律风险:可能会涉及到一些法律问题,需要遵守相关法律法规。

  以上是毕业生跳蚤市场项目策划书的具体内容,希望您能够批准并支持该项目的实施。谢谢!

跳蚤市场策划书13

  一、活动目标:

  1、让孩子们自主进行交换和买卖,享受活动中的快乐。

  2、培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识,让闲置的儿童用品充分利用起来,让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。

  二、活动时间:5月31日15:30—17:30

  第一场:15:30—16:20

  第二场:16:20—17:10

  三、参与对象:全园幼儿、家长与老师

  四、活动准备:

  1、活动前,将家中的物品闲置(数量不限)。物品需要八成新,并将其清洗消毒。闲置物品如以下:

  A、书籍书刊(各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等)

  B、文具用品(绘画工具、铅笔等各类文具用品,最好是全新闲置)

  C、儿童玩具(汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具)

  D、儿童用具(学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具)

  E、自制作品(儿童自制玩具、绘画作品、小手工等)

  2、给商品贴好价格标签,每件商品不能超过30元。

  3、家长协助幼儿设计、制作好跳蚤市场海报。

  4、并准备桌布等做能放置商品的展台。

  5、每人带10元以上人民币,用来购买自己喜欢的物品。

  五、活动流程:

  1、家长15:00到班级,老师向家长及幼儿介绍活动流程。

  2、布置摊位。每个班级一个区域,家长在老师的引导下协助孩子在指定区域内摆好摊,并与幼儿商量如何布置摊位,如:按价格分类摆放,按物品类别分类摆放等,把自己的`摊位布置的与众不同。

  3、促销员可以喊自己商品的促销口号,向他人推销自己的商品。

  4、家长带幼儿到各个摊位自由选购物品,购买过程中可以适当讨价还价,双方达成一致意见并完成交易。

  5、严格遵守,双方自愿、公平买卖、自由交易的原则,一经出售的物品不得反悔。

  6、班级幼儿和家长在指定摊位进行互换活动。

跳蚤市场策划书14

  一、活动背景:

  随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着高年级学长学姐的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的'同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费。

  二、活动目的:

  x学院“跳蚤市场”以服务同学,为同学们提供便利为宗旨,规范校园二手交易活动,建立健全校园二手市场,为全校师生提供方便快捷的剩余物品交易平台,防止不文明,不正当交易在学校内发生。旨在让学生熟悉市场经营全过程,培养学生的创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用;并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,同时切实地为学生日后走出校园提供经验。

  三、主办单位主办:

  武汉xx学院外联部协办:各系学生会

  四、活动对象:

  全校老师及学生

  五、活动时间:

  20xx年3月底

  六、活动地点:

  x学院篮球场

  七运作方式:

  活动内容本次“校园跳蚤”的口号为:今天,我说了算!跳蚤市场面向全校师生征集二手待售物品,以物品待代售为主要内容,为学要购买的同学提供媒介和信息。同学们自行组合成立营销小组,采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,以摊位为单位成立形式各异的营销小组,在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

  1、注册:

  2、所有营销单位必须向组委会申请注册,

  3、通过注册获得营业执照才能开始经营。

  4、经营:

  5、经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营,

  6、按程序上缴税收、管理费用和保证金。

  7、交易必须填开收据。

  8、管理:

  9、经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理,

  10、交付保证金50元(活动后退还)

  八、参与条件:

  小组成员:不分专业年级由班级或个人(一人或以上)组成。

  必须遵守:《校园跳蚤市场管理条例》

  摊位租金:20元

  注:老师可以指导但不可现场协助!

  九、时间安排时间具体安排:

  3月26日:开幕礼3月28日:卖场开卖4月10日:闭幕礼暨颁奖典礼最后评比最佳商铺。

跳蚤市场策划书15

  一、活动主题:跳蚤市场

  二、活动目的:08届同学结业在即,在新华电脑专修学院的两年中,他们花了大量的资金买了许多与学习有关的书集及生活用品。即将步入社会,学校里的许多书集都无法带到社会中去,如果丢了也十分可惜。而此时,09届和10届的新同学们也正缺少学习这方面的书集,所以,08届的同学们想把自己手上的这些有价值的物品以低廉的价格转让给09届和10届的同学们。考虑到这两方面的原因,我们网工系团总支学生会特举办跳蚤市场活动,活动以服务同学为根本宗旨,可以为新老生搭建一个交流与互利的平台,实现资源的循环再利用,有利于和谐校园的建设。

  三、活动时间:20xx年6月20日

  四、活动地点:安徽新华电脑专修学院磨店新校区女生宿舍楼北面

  五、承办单位:安徽新华电脑专修学院磨店新校区网工系团总支学生会

  六、活动对象:安徽新华电脑专修学院磨店新校区全院同学

  七、活动步骤:

  1)跳蚤市场活动的宣传,面向全院的全体同学

  2)联系好08届需要转卖物品的同学并做好相关登记(16号前完成)

  3)核实好本次活动的物资和人事安排是否到位(18号前完成)

  4)跳蚤市场活动开幕,本活动为期五天(20号至25号)

  八、活动内容:

  1)以卖方物品原价的三折或四折将物品向外统一出售

  2)出售物品只能是自己的用过的自考书或课外读物,也可是台灯等生活用品,大功率电器等则不予以受理

  3)每一件物品都要经过登记与审理,不符合的物品不予受理

  4)物品上标有卖方的信息,若物品转卖出去则将标签揭下,记录在案

  5)买方在买下该商品时也需登记本人详细信息,并且在商品卖出后没有质量问题的前况下不予以退换

  6)没有卖出的商品,仍还予08届卖方

  九、宣传方式:广播宣传,海报宣传,自习课查班宣传

  十、活动所需申请物资:笔记本四本,圆珠笔八支,横幅一个,音响设备一套

  十一、活动主要负责人安排

  1)生活部:会场布置,现场需六张桌子,八个椅子,桌布需固定在桌子上

  2)学习部:卖方信息登记及买方信息登记,现场拍照(潘瑞红)

  3)外联部:联系08届需要转卖物品的`同学及活动的赞助(汪嶙峰)

  4)宣传部:活动宣传,海报,及现场解说

  5)体育部:现场秩序维护

  6)纪检部:活动正规性,合格性检测,纪律检察

  十二、活动可执行性:本次活动旨在于提高资源的利用度,推动校园循环经济的发展,即可以减轻08届结业生的负担,不用将这些东西从学校带回家中,而且又可以为需要这些学习书集或用品的同学提供即有价值且价格便谊的物品。本次跳蚤市场不会涉及到学院超市、理发店、食堂等这些商业性活动的利益,并且不会给校方带来任何不好的影响!因此,希望学校领导支持我们的活动!

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