英语口语大赛策划书(精品10篇)
充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，是时候静下心来好好写写策划书了。那么你知道策划书如何写吗？下面是小编整理的英语口语大赛策划书，希望对大家有所帮助。
英语口语大赛策划书1
在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为交院新时代的大学生，学好英语，能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为“广交北校区第九届英语口语大赛”的比赛。
1、活动名称：
广交北校区第九届英语口语大赛
2、活动目的.：
为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次口语大赛。
3、活动时间：
待定
4、活动对象：
广交北校区全体学生
5、承办单位：
英语俱乐部
6、邀请嘉宾：XXXX
7、活动宣传：海报通知、负责人通知
8、报名方式：待定
9、报名时间：待定
10、奖项设置：
一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
11、所需器材：
多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸笔用品
1、宣传处：
负责海报制作与张贴等活动的宣传
2、秘书处：
负责制作和整理报名表、选手演讲稿的收集、罗列上场选手名单、选手得分的整理和筛选
3、综设处：
协助赞助企业
4、策研处：
做好比赛的赛前策划和赛后总结规划工作
5、播音处：
积极参加并呼吁班级其他同学参与比赛
1、时间地点：待定
2、评分标准：
1、赛前准备：
（1）、各处提前半小时入场准备好多媒体设备及其他工作和设备
2、赛中：
（1）、由主持人发布开幕词并宣布比赛开始
（2）、各选手按顺序上台首先进行自我介绍，之后开始朗诵自己抽到文章1分钟以内。
（3）、公布评选结果有嘉宾颁发奖品奖章。
（4）、主持人总结陈词、宣布比赛结束
3、赛后：
（1）、打扫教室卫生整理活动器材
（2）、 整理活动中采集的照片准备张贴公布
（3）、赛后张贴喜报公布比赛结果和获奖名单、并将活动中采集的照片张贴公布
1、评委公平、公正、公开。
2、参赛选手演讲内容积极、健康、向上，能体现一定的思想。
3、参赛选手活泼、积极、友好、自信。
4、英语俱乐部各成员积极置办参与该比赛
英语口语大赛策划书2
在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的大学生，学好英语，能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为“鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛“的比赛。
二、活动细则
1、活动名称：
鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛
2、活动目的：
为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次演讲比赛。
3、活动时间：
待定
4、活动对象：
鲁东大学食品工程学院大一学生
5、承办单位：
食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar
6、邀请嘉宾：XXXX
7、活动宣传：海报通知、负责人通知
8、报名方式：待定
9、报名时间：待定
10、奖项设置：
一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名、优秀奖十名、幸运观众十名
11、所需器材：
多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸笔用品
三、公民工作人员安排
1、宣传部：
负责海报制作与张贴等活动的宣传
2、编辑部：
负责制作和整理报名表、选手演讲稿的'收集、罗列上场选手名单、选手得分的整理和筛选
3、外联部：
协助赞助企业
4、策划部：
做好比赛的赛前策划和赛后总结规划工作
5、口语部：
积极参加并呼吁班级其他同学参与比赛
四、比赛具体流程
（初步预计人数为20人）
1、时间地点：待定
3、评分标准：1、发音：30分
1、赛前准备：
1、各部门提前半小时入场准备好多媒体设备及其他工作和设备
2、各选手至少提前一天将自己的演讲稿复制一份上交给负责人
2、赛中：
1、开幕式表演
2、由主持人发布开幕词并宣布比赛开始
3、各选手按顺序上台首先进行自我介绍，之后开始自己的演讲时间限制在3X5分钟以内。
4、半场穿插节目表演
5、主持人宣布比赛继续
6、节目表演中等待评委给个选手评分并选出一、二、三等奖
7、公布评选结果有嘉宾颁发奖品奖章，并在现场抽取获奖观众十名
8、主持人总结陈词、宣布比赛结束
3、赛后：
1、打扫教室卫生整理活动器材
2、 整理活动中采集的照片准备张贴公布
3、赛后张贴喜报公布比赛结果和获奖名单、并将活动中采集的照片张贴公布
五、活动具体要求：
1、评委公平、公正、公开。
2、参赛选手演讲内容积极、健康、向上，能体现一定的思想。
3、参赛选手活泼、积极、友好、自信。
4、桦林英语bar各成员积极置办参与该比赛。
英语口语大赛策划书3
通过本次活动，鼓励同学们学英语、讲英语，将英语应用于日常生活中，从而提高参赛者的'英语口语水平。
通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平。
11月5日，初赛；11月10日，决赛
电教2103
总策划：xxx
物品准备：xxx，外语协会宣传部
教室安排：xxx，外语协会活动组织部
ppt制作：外协宣传部
摄影：社联通讯部
其他人员：计时员2名，记分员2名（复赛），维持纪律人员2名，初赛
1、支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍
3、选出20为选手进入决赛
决赛
20位选手分为四组，每5人一组。
一、比赛分两个环节
1、以组为单位，每位选手进行才艺展示（由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段，并提供台词，参赛者现场模仿）。
选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目，到场下准备。
2、根据抽到的题目进行一分钟即兴演讲
二、比赛结束，1、记分员算分
2、文艺部同学表演节目（8’—10’）
三、颁奖
一等奖：一名最佳人气奖：一名
二等奖：二名最佳风采奖：一名
三等奖：三名最佳口才奖：一名
（复赛设置一次中场休息，准备文艺节目3—4个。）
英语口语大赛策划书4
为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作，争取以我校大学生优秀的英语口语能力，更好地与评估组领导进行交流，为评估工作贡献一份力量。
外国语学院学生会学习部
活动时间报名时间：3月9日—3月13日
比赛时间：3月14日下午2：00
活动地点：五教三楼视听室
活动对象：外国语学院全体学生
活动流程：赛前：3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序
赛时：
1、主持人阐述活动背景，宣读比赛环节和评分细则
2、比赛环节每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分（演讲内容4分；语言表达4分；综合印象2分）。比赛采取现场评分方式，由我院优秀教师组成评委团。
（1）现场抽题每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“topic”。共有四个“topic”。
（2）即兴演讲选手围绕自己上台前抽到的'话题进行即兴演讲，时间为2分钟到3、5分钟。
（3）评委提问这一环节由一名评委老师给选手提问（评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问），然后由选手回答，回答时间不应超过1分45秒。
（4）文艺表演比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演
（5）评委点评由评委老师给此次大赛进行点评
（6）主持人宣布比赛结果，比赛结束
一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名
五、具体工作安排
赛前准备工作
1、宣传通过班主任和班干部向班上发放通知
2、准备
（1）认真组织各班报名
（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作
（3）邀请评委老师
（4）邀请主持人，安排统分、计时及送分人员。
（5）后勤工作（评委老师、主持人及嘉宾的饮用水；打分纸及笔）
（6）参赛选手和各工作人员提前15分钟入场
赛时现场布置
现场纪律的维护（邀请院纪检部的协助）
照片拍摄人员（邀请宣传部的合作）
英语口语大赛策划书5
为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作，争取以我校大学生优秀的英语口语能力，更好地与评估组领导进行交流，为评估工作贡献一份力量。
外国语学院学生会学习部
活动时间报名时间：3月9日—3月13日
比赛时间：3月14日下午2：00
活动地点：五教三楼视听室
活动对象：外国语学院全体学生
活动流程：赛前：3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序
赛时：1、主持人阐述活动背景，宣读比赛环节和评分细则
2、比赛环节每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分（演讲内容4分；语言表达4分；综合印象2分）。比赛采取现场评分方式，由我院优秀教师组成评委团。
（1）现场抽题每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的`“topic”。共有四个“topic”。
（2）即兴演讲选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲，时间为2分钟到3、5分钟。
（3）评委提问这一环节由一名评委老师给选手提问（评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问），然后由选手回答，回答时间不应超过1分45秒。
（4）文艺表演比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演
（5）评委点评由评委老师给此次大赛进行点评
（6）主持人宣布比赛结果，比赛结束
一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名
五。具体工作安排
赛前准备工作
1、宣传通过班主任和班干部向班上发放通知
2、准备
（1）认真组织各班报名
（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作
（3）邀请评委老师
（4）邀请主持人，安排统分、计时及送分人员。
（5）后勤工作（评委老师、主持人及嘉宾的饮用水；打分纸及笔）
（6）参赛选手和各工作人员提前15分钟入场
赛时现场布置
现场纪律的维护（邀请院纪检部的协助）
照片拍摄人员（邀请宣传部的合作）
赛后总结活动
以上策划书若无误，望领导批准。
外国语学院学生会学习部
英语口语大赛策划书6
一、活动主题：
随着时代的发展，英语成为了大学生以后发展越来越重要的能力。天津科技大学大学生通讯社在校团委的领导下，现决定举办第一届“韦博杯”英语口语大赛，给科大广大英语爱好者提供一个展示自我的平台。本社希望通过此次口语大赛大赛，繁荣校园文化，增进同学们英语兴趣，培养校园学习英语氛围。展现科大人的英语水平，为弘扬科大人文精神添砖加瓦。
二、活动目的：
通过此次活动，给在校英语爱好者一个展示自我的平台，活动还会起到增强社凝聚力的作用，我们将用一流的水平、一流的活动策划组织、一流的比赛效应展现我们学通人，展现科大人蓬勃向上的精神面貌，展现高雅而充满活力的.现代大学生气息。
三、大体安排：
时间：20xx年10月25日。（待定）
地点：天津科技大学（泰达校区）阶梯教室。
规模：每次现场可容纳约500人。
四、比赛流程：见：“附录一”。
五、赞助及资金：见：“附录二”。
六、活动预算：见：“附录三”。
七、出席嘉宾：见：“附录四”。
附录一：
1、前期准备：
a资金问题，主要由外联部负责。
b主体宣传部分为天津科技大学两个校区，具体包括：
a、放置宣传板（可在合适地点放置4块）
b、粘贴宣传海报（彩纸海报）。
c、悬挂宣传条幅（活动场地）。
2、活动准备期：
（1）活动准备
a、评委的确定，；
b、报名参与选手的邀请；
c、观众的参与；
d、颁奖仪式的筹备。
（2）场地准备（提前1～2天）
a、活动背景的布置
b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、选手名单制作
c、座位布置：入场口设置、场地布置确定
d、音响、电脑的搬运和摆放
e 、支持及后勤准备
3、活动细则（内容安排）：
（2）11：30：00至13：30活动节目彩排
（3）14：00至17：00活动正式开始，节目程序：见：“附录一”。
十一、注意事项：
环境卫生、防电防火、场地设施等等。
活动目的：通过本次活动，鼓励同学们学英语、讲英语，将英语应用于日常生活中，从而提高参赛者的英语口语水平。
活动意义：通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平。
活动时间：
初赛；
决赛
活动地点：
赛前准备：人员安排：
总策划：xx—x
物品准备：xx—x，教室安排：xx—x，ppt制作
英语口语大赛策划书7
为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的'综合素质。并为配合我校的本科评估工作，争取以我校大学生优秀的英语口语能力，更好地与评估组领导进行交流，为评估工作贡献一份力量。
外国语学院学生会学习部。
（一）活动时间：
1、报名时间：xx月xx日——xx月xx日。
2、比赛时间：xx月xx日下午2：00。
（二）活动地点：
xx楼视听室。
（三）活动对象：
外国语学院全体学生。
（四）活动流程：
1、赛前：
xx月xx日下午5点半全体参赛者去xx抽签以确定出场顺序。
2、赛时：
主持人阐述活动背景，宣读比赛环节和评分细则
3、比赛环节。
每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分（演讲内容4分；语言表达4分；综合印象2分）。比赛采取现场评分方式，由我院优秀教师组成评委团。
（1）现场抽题。每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“topic”。共有四个“topic”。
（2）即兴演讲。选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲，时间为2分钟到3、5分钟。
（3）评委提问。这一环节由一名评委老师给选手提问（评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问），然后由选手回答，回答时间不应超过1分45秒。
（4）文艺表演。比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演
（5）评委点评。由评委老师给此次大赛进行点评
（6）主持人宣布比赛结果，比赛结束。
一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。
（一）赛前准备工作。
1、宣传。
通过班主任和班干部向班上发放通知。
2、准备。
（1）认真组织各班报名。
（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作。
（3）邀请评委老师。
（4）邀请主持人，安排统分、计时及送分人员。
（5）后勤工作（评委老师、主持人及嘉宾的饮用水；打分纸及笔）。
（6）参赛选手和各工作人员提前15分钟入场。
3、赛时。
（1）现场布置。
（2）现场纪律的维护（邀请院纪检部的协助）。
（3）照片拍摄人员（邀请宣传部的合作）。
4、赛后。
英语口语大赛策划书8
（一）、促进和提高我校大学生英语口语水平；
（二）、营造良好的英语学习氛围，尤其是调动我校非英语专业同学学习英语的积极性，从而活跃校园文化生活。
院团委；承办单位：英语协会
初赛：3月5号（星期一）进行口语大赛（签到时交上原稿及电子稿）
复赛：时间待定
地点：初赛：教学北楼202教室
复赛：教学南楼2号报告厅
（一）参赛要求：
1、大一、大二非英语专业学生，尤其是英语爱好者
2、要求内容积极健康向上
3、如有背景音乐，请自带光碟
4、自备服装和道具
（二）参赛人数：自由报名
（三）比赛环节：初赛和复赛
（四）评委组成：初赛：英语协会会长及社团联合会主席团、各协会会长
复赛：英语系专业英语老师
复赛：3个入围，最终挑出1个代表学院参加省英语口语大赛。
（一）比赛组成：初赛：选手自由演讲（限时3分钟）
复赛：按给定样题演讲
（一）仪表形态（（（（20分）
（二）演讲内容（（（（50分）
（三）语言艺术（（（（30分）
1、拉横幅：
2、饮料和水果：
3、彩带和气球：
英语口语大赛策划书9
为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作，争取以我校大学生优秀的英语口语能力，更好地与评估组领导进行交流，为评估工作贡献一份力量。
外国语学院学生会学习部
活动时间
报名时间：3月9日—3月13日
比赛时间：3月14日下午2：00
活动地点：五教三楼视听室
活动对象：外国语学院全体学生
活动流程：赛前：3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序
赛时：
1、主持人阐述活动背景，宣读比赛环节和评分细则
2、比赛环节每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分（演讲内容4分；语言表达4分；综合印象2分）。比赛采取现场评分方式，由我院优秀教师组成评委团。
（1）现场抽题每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“topic”。共有四个“topic”。
（2）即兴演讲选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲，时间为2分钟到3.5分钟。
（3）评委提问这一环节由一名评委老师给选手提问（评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问），然后由选手回答，回答时间不应超过1分45秒。
（4）文艺表演比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演
（5）评委点评由评委老师给此次大赛进行点评
（6）主持人宣布比赛结果，比赛结束
赛前准备工作
1、宣传通过班主任和班干部向班上发放通知
2、准备
（1）认真组织各班报名
（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作
（3）邀请评委老师
（4）邀请主持人，安排统分、计时及送分人员。
（5）后勤工作（评委老师、主持人及嘉宾的`饮用水；打分纸及笔）
（6）参赛选手和各工作人员提前15分钟入场
赛时现场布置
现场纪律的维护（邀请院纪检部的协助）
照片拍摄人员（邀请宣传部的合作）
赛后总结活动
以上策划书若无误，望领导批准。
英语口语大赛策划书10
为营造良好的校园文化气氛，丰富学生的业余文化生活，展现当代大学生风采，增强学生之间的交流，提高学生英语口语能力和综合素质，培养有理想、有气质、有口才的'新时代大学生。
全院大专班学生。
比赛分即兴演讲与回答问题。即兴演讲每人3—4分钟，回答问题2分钟。即兴演讲题目由大赛组委在学院决赛前十五天公布（专业组八道题，非专业组五道题）。
1、比赛分英语专业组和非英语专业组；比赛分为系初赛、系复赛、院决赛三个阶段。
2、各系复赛于xx月10日举行。
3、系初赛、复赛均安排在206多媒体教室举行，学院决赛在大学生活动中心三楼举行。
4、英语专业组8人，非英语专业组8人。
非专业组：
专业组：
最佳风采奖、最佳口才奖、最高人气奖各一名。
主办单位：人文与艺术系、院学工处、团委、教务处
承办单位：院团学会学习部及系学习部
三峡旅游职业技术学院“祖国之声”杯
第二届英语口语大赛组委会
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