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幼儿园中班音乐活动策划方案
为了确定工作或事情顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园中班音乐活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动目标：
1、迁移“抢椅子”游戏的经验，学习音乐游戏《蘑菇伞》。
2、复习音乐《蘑菇伞》，尝试按节奏来打出动作。
活动准备：
幼儿围坐成圆形，小兔头饰一个。
活动过程：
一、导入活动。
1、出示小蚂蚁和小蚂蚱的图片。
教师提问：谁来啦？
小蚂蚁和小蚱蚂，它们在唱歌呢，听听它们在唱什么歌？
2、它们唱得真好听。
提问：为什么前面部分是没有唱的，而是用说的？
小结：开始的部分叫做念白，我们可以敲打节奏。
3、那我们可以做什么动作来打节奏？
拍腿、跺脚、拍肩。
师幼一起跟着音乐，根据幼儿的动作打节奏。
师幼再一次练习，一起边念边打节奏
（配班老师在旁用木鱼敲打节奏，隐性示范）
二、基本部分。
1、教师提问：它们在唱歌，发生了什么事情？
突然下雨，打雷啦。
那它们怎么办呢？
去蘑菇伞下面躲雨。
2、小蚂蚁应该怎样躲雨？
请个别幼儿上前示范。
让我们一起来跟他学一学。
3、我们可以用什么东西来做雨伞？
那小椅子做雨伞。
那怎样来做躲雨的动作。
4、你们看看我是怎么做的？
教师播放音乐，做完整的动作，幼儿坐在椅子上观察。
刚才念白的部分，我是怎么做的？
围着圆圈边走边做动作。
唱到哪里的时候，我做了躲雨的动作？
躲雨时，应该躲在哪里？（椅子后）
教师强调：一把蘑菇伞下面只能够躲一只小蚂蚁。
5、幼儿听音乐，尝试一起做动作。
再一次的练习，教师纠正幼儿的动作。
6、来了一只小兔，采走了一把蘑菇伞，怎么办呢？
幼儿集体学说：“小兔小兔，请把蘑菇伞还给我们吧！”
7、师幼进行集体游戏“蘑菇伞”。
三、结束活动。
今天这个“蘑菇伞”游戏，和我们平时玩的哪个游戏有些类似呢？（抢椅子）
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