环保活动策划方案

时间:2024-08-15 07:29:35 策划书 我要投稿

环保活动策划方案通用15篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的环保活动策划方案,希望对大家有所帮助。

环保活动策划方案通用15篇

环保活动策划方案1

  一、活动背景

  环境保护,南华争先。然而南华的校园环境并不理想,学生的环保意识也不高,各种不环保现象普遍存在。为帮助南华大学建设“绿色校园”,还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。

  二、活动目的及意义

  1、美花广场,净化喷池。

  2、让环保协会会员体验清洁工工作的`艰辛。

  3、宣传环保,提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更美丽,从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。

  三、活动主题

  净化校园环境,共建绿色校园。

  四、活动时间和地点

  活动地点:南华广场

  活动时间:20xx年10月22日9:00-11:00

  (实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整)

  五、活动流程

  (一)前期准备:

  1、10月17日中午召开环保协会理事会会议,分配给各部门具体工作。

  2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板(一块)和宣传册(50份)。

  3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书(100份)。

  4、制作“爱护校园环境,请勿乱丢乱扔” 的横幅一条。

  5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间(活动时间尽量定到10月22日,即第七周周六)。

  6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组(由会长负责)、环保宣传组(由宣传部长负责)、清洁喷池组(由组策部长负责)、广场打扫组(有办公室主任负责);将会员分配到各组,确定各组组员(其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生),明确各组职责,并做好相关准备工作。

  (二)活动开展:

  (各小组工作同时进行)

  1、领导小组: 协调各组工作并督促会员认真工作。

  2、环保宣传组:宣传环保知识,向路人发放环保宣传册;组织路人签订环保承诺书,并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。

  3、清洁喷池组:自带扫把,下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求:认真负责,不留死角。不怕苦,不怕累。

  4、广场打扫组:自带打扫工具,对南华广场及周边进行垃圾清理。

  (活动开展要求:会员要对人有礼貌,对工作要认真负责,服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。)

  (三)后期宣传与总结:

  后期宣传:借助网络和媒体宣传。(由宣传部和组策部负责)

  1、在南华大学BBS上发帖。

  2、写新闻稿,联系校记者团,向校报投搞。

  活动总结:

  1、组织参加活动的会员每人写一份活动心得体会(要求1000字左右)。

  2、召开环保协会活动总结大会,分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的经验,不足之处则作为教训。

  六.活动材料:

  一条横幅、两块展板及一块出展板的材料(三张白纸、一张红纸和颜料、笔等)、四支水心笔、100份环保承诺书和50份环保宣传册。卫生工具(20把扫把,10个垃圾斗)。

环保活动策划方案2

  环保协会有实践经验和实践能力,出版工作室不仅在宣传方面有自己的优势,而且熟能生巧地收集相关信息。两者的合作应该是一个很好的结合。此外,我们还将邀请环境工程专业的教授作为我们的活动指导

  1、海报宣传、展览

  这里有两种海报,一种是宣传海报,用来宣传本次活动的意义和主题活动,分别粘贴在主教学楼和宿舍的宣传栏上。

  一是展览海报,用文字和图片表达活动主题,贴在展览版上。展览海报分为自然地理、人文地理、生态环境、污染危害/环保宣传8张。6月5日前,我们的展板将在四个宿舍区轮流展出两张。

  2、开展“环境与生活”征文活动

  要求符合贵刊征文要求,并选择优秀作品参加贵刊征文活动。

  前期以海报宣传为主。

  6月5日当日

  时间:11:30――13:00,17:20――19:00

  地点:学校中心广场、西部超市门口

  1、展板宣传展览

  将之前准备好的8个展览版分别排列在中心广场和西部超市门口,这里是学生放学后经过的主要地方,人气相对繁荣。

  2、杂志义卖/横幅签名

  在中心广场和西部食堂设置两点,开展横幅签名和杂志慈善义卖活动,以横幅签名为目的,一是呼吁大家从周围开始,保护共同生活的家。二是突出本次活动的主题,是宣传“世界环境日”,而不是出售杂志,稀释金钱色彩。

  3、环保讲座

  我们邀请的环境工程专业教授在11号楼的.演讲厅做环保讲座,题目暂定为“环保与可持续发展”。使用这个主题是因为前段时间在论文中看到了这样的材料。虽然中国的“重”发展模式促进了中国经济的持续增长,但这种模式是以严重污染自然环境、损失大量资源为代价的。从长远来看,“重”发展模式不能持续,最重要的是保护生态环境,建立可持续发展的和谐社会。

  6月6日

  由于杂志不一定全部出售,在少数保留下,我们将提前联系武汉特殊教育学校,确保至少100人捐赠给学校图书馆或老年学生,提倡特殊教育学校学生保护环境,二是扩大活动影响,三是避免未出售杂志堆积在办公室不能发挥作用。

  事后宣传:

  1、由于校会杂志《旭日》是组织者,所以我们肯定会做一个特别的计划来宣传“环境日”和报道这个活动。

  2、我们会提前联系校报和校广播台进行相关报道。

  3、联系《武汉晨报》校园版块的责任编辑,如果他认为有新闻价值,可以做一条新闻。

环保活动策划方案3

  一、活动主题:

  保护环境,从我做起,从身边做起。

  二、目的和意义:

  为加强学校环境教育,增强我校师生的环保道德意识,使学生从小树立生态意识和环保意识,丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的'开展过程中,通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,促使全校师生提高环保意识,增强保护环境自觉性,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围,促进学校环境保护和协调发展。

  三、活动时间:

  10周4托管课

  四、活动地点:

  风雨场

  五、活动对象:

  三、四年级全体学生参赛。

  小组成员:

  张校长、

  主持人:学生

  六、人员分工安排:

  xx记录,其余老师维持纪律,xx拍照,张校总结和颁奖。

  七、活动要求:

  1、竞赛内容为环保基础知识,各班应认真做好准备。

  2、竞赛形式以口试进行,分必答题和抢答题两部分。

  3、每班抽出10人代表进行抢答,每答对一题得2分,答错扣2分。(共30题)

  4、每班必答20题,每答对一题得2分,答错扣2分。

  八、活动程序:

  (1)主持人介绍评委组成员(bnnnn分别记录各班的得分情况)

  (2)简单介绍比赛规则。

  (3)张校长点评,并宣布比赛结果。

  九、活动设奖:

  参赛以班为单位设集体奖,分别一等奖和二等奖,颁发奖状。根据竞赛中的表现评出最佳选手奖3名,颁发奖品及奖状。

  十、赛前准备及相关负责人:

  会场布置、抢答器、记分牌(由jjkl;;’’负责),奖品奖状(由nkk负责)

  附录:竞赛规则

  基本规则:

  1、总分为100分,每答对一题得2分。答错扣2分。比赛结束依据各班得分高低排定名次。

  2、主持念题,马上站起来抢答,答题完毕后须回复“回答完毕”,在规定时间之外回答的内容无效。

  3、选手答题时间不得超过10秒,违者视作弃权。

环保活动策划方案4

  一、活动时间:9月15日班队活动课

  二、活动对象:6(3)班全体同学

  三、活动准备

  (1)在教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题:节能、环保,爱我校园。

  (2)同学们亲手绘制“节能、环保,爱我校园”主题海报,一块画了一幅刊头画,写着本次主题班会的口号,留作倡议签名之用。

  四、活动过程:

  1.开场:

  男:老师、同学们,你们好!6(3)班“节能、环保,爱我校园”主题班会在这个夏天的下午顺利开展,愿我们共同度过一段美好的时光!

  女:今天的主题班会就由我俩主持,下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?

  女:说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。

  我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。

  男:好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。

  女:其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。

  2.朗诵《给未来一片绿色》

  男:听了这么多的介绍,同学们一定有了很多收获。

  女:下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》

  3.表演SHOW

  女:谢博远,你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。

  男:真的吗?同学们让我们一睹为快,接下来请欣赏表演SHOW。

  4.小品《最后一滴水》

  男主持:欣赏完了精彩的表演秀,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的一些思考。

  5.《环保童谣》

  男:同学们,让我一起动起来。

  女:唱出我们心中的《环保童谣》。

  6.大合唱《明天会更好》

  男:拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!

  女:前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心,面对突然降临的天灾,我们的祖国,我们的党,我们的领导,我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观,没有沉默,而是以各自的方式与相同的`爱开始了抗灾。

  男:没有迈不过的槛,人定胜天,我们相信,在全国人民的一起努力下,四川的人民一定能克服困难,你们的将来一定会更好。

  女:下面请欣赏大合唱《明天会更好》

  7.倡议

  女:最后,我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们6(3)班的口号,也应该内化成我们每个实小人的实际行动。所以,在此我们向全校师生发出倡议,让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名,我们将把这块黑板放在校门口,以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会(音乐响起,大家纷纷签名)

  8.结束

  女主持:6(3)中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束!

  男主持:谢谢各位听课老师和同学光临指导,谢谢!

  9.中队辅导员活动总结:通过这次班会活动,相信同学们都有了自己独特的体会,对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。谢谢各位!

环保活动策划方案5

  一、环保教育主题:

  承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。

  二、行动口号:“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”

  三、活动目标:

  1.帮助学生知道树木与人类生存的关系,培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。

  2.培养学生的劳动技能,了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力,环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  四、 活动过程:

  主持人:亲爱的.同学们,你们知道3月12日是什么节日吗?对!在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。

  你们看!小树发芽了,花儿马上要开了,又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。绿化家园,从我做起,从身边做起。

  但是自开学以来,我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。

  请学生一一列举不文明现象。

  主持人小结:有的同学为了贪图方便,从草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此,在植树节来临之际,我们向全校同学发出倡议:积极行动起来,人人、护绿小使者。

  学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。

  请学生代表发言。

  主持人小结:

环保活动策划方案6

  为保护校园环境,引导大家共同抵制破坏环境的不良行为。我们特向全校征集“保护环境用文明警示语”,制作成园林小品,点缀在绿地、水体等公共地段。

  (一)文明警示语要求:

  1.体现保护绿地、花草树木、水体、公共卫生、鸟、鱼及其它动物等主题;

  2.内容健康、温馨,语言简洁易懂,能引起共鸣;

  (二)参加办法及评奖:

  1. “文明用语”稿件上写明姓名、性别、学院、班级名称及联系电话后可由本人直接交至新校区后勤服务中心三楼综合部办公室,截止日期20xx年5月31日;主办单位将于5月20日和5月26日定点收集;

  2.我们将邀请多方面专家进行综合选评,选定20条用语在校园公共地段使用,6月2日张榜公布获奖名单;

  3.凡被采纳者我们将在6月3日的“环境声音”演讲比赛暨颁奖晚会中,邀请颁奖嘉宾颁发奖金(50元/条)。

环保活动策划方案7

  一、活动目的:

  通过环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。

  二、活动主题:

  传播绿色文明,参与环保行动。

  三、活动时间:

  四、活动安排:

  (一)发动宣传阶段。

  1、师生共同设计绿色环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口。

  2、结合“绿色中国迎奥运”活动组织全校环绕校园长跑。时间:x月x日体育课。

  边跑边整齐地喊口号,口号以“环保”为主题。

  (二)开展系列活动。

  1、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解,在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法,方便学生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类情况,对表现好的班级马上进行表扬。

  2、创建班级“绿色角”。

  3、举行环保知识讲座,在教育教学中,增加环保的教育活动,要求每周必须有不少于10分钟的`环保知识教育,其它科目的教学,要求教师结合学科特点和教学内容,适当地添加环保知识,每位教师根据自己所教科目,设计一节渗透了环保教育的教案,于x月x日下午放学前把教学设计上交政教处。

  4、成立“护绿”环保小组。水管员一名,负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督,杜绝浪费现象。纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机等,每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是否两面用。电管员一名,负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任,班主任再对有浪费现象的学生进行教育。

  5、在积极开展好校园绿色活动的同时,引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告,张贴在自己的家门口,向家人朋友宣传环保;班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物,为家庭增添一份绿意,并要求学生与家长一起观察植物的生长情况,撰写“生长日记”,各班的语文老师负责检查日记的完成情况。

  (三)评比总结阶段:

  x月x日利用班队课评选“环保之星”5名。

环保活动策划方案8

  一、 活动背景

  又是一个凤凰花开的日子,在这个生机勃勃、欣欣向荣的日子里,学校倡导小朋友做环保小志愿者,让我们行动起来吧!

  地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护大自然。爱护每一片绿叶、爱护每一棵小草、爱护每一朵鲜花。让我们从身边的'每一件小事做起,节能环保,做一名环保小志愿者。黄子桓家长联合厦门市第二实验小学的全体师生组织环保宣传活动。

  二、 活动目的

  提高人们节能环保意识,减少能源浪费,印发宣传单,从“顺手做到的20件环保小事”中,倡导人们环保可从小事儿做起,人人都可以参与环保。

  三、 活动时间:

  20xx年xx月xx日早9:00

  四、 活动地点:

  中山公园动物园入口

  五、 活动对象:

  厦门市第二实验小学分校一年级2班学生

  六、 活动内容

  1、 班主任发起环保动员会,统计参加人数。

  2、 动员家长对小朋友进行环保知识教育。

  3、 准备宣传资料、环保袋、中国环境保护徽的胸贴制作。

  4、 家长培训小朋友使用文明礼貌语,联系与人沟通。

  七、 活动方法

  1、6月x日早上9:00在中山公园动物园门口准时集合

  2、唱少先队队歌

  3、为小朋友贴上中国环保徽章,励志做一名环保小志愿者

  3、朗诵诗歌《森林的早晨》

  4、领取环保袋和宣传单向行人发放的任务,每人10个任务。

  5、家长协助小朋友把宣传单装进环保袋,以避免行人乱扔纸屑。

  6、正确使用文明礼貌用语,见人要有礼貌地打招呼,并让小朋友进行练习。

  a、如:碰到不同年龄的人使用要使用:“您好!爷爷/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。

  b、学会介绍自己,跟人交流小朋友在进行什么活动。

  如:“我是第二实验小学一年级2班的小朋友,请您爱护环境、购物使用环保袋”等活动介绍性语言。

  7、活动留影

  八、活动奖励

  家长对小朋友的表现给予肯定,任务完成后在公园内进行自由活动。

环保活动策划方案9

  前言:大学是一个青春涌动,无限创新的美丽大舞台。这里有我们为梦想的开拓创新,更有我们对现实的理性思考。为展现我省大学生的环保理念,为加强政府环境部门与各高校环保组织的联系,为全面调动各界环保力量共同环保,我协会举行“六五环境日”环保知识竞赛活动。展现大学生风采,丰富大学生校园生活,促使环保意识深入人心,我们期待环境组织联盟的成功!让我们一起来支持环保事业!让我们一起来唤醒环保的春天!

  活动背景:在全球变暖,我国节能减排,绿色奥运的大前提下,环保已越来越被人们所关注。

  同一个世界同一个环境梦想!为响应国家环保政策,落实各地区环保工作,迎接6.5环境保护日的到来,在市环保局联盟高校环保社团的号召下,我协会承办了由各高校颇具影响力的环保社团参与的“六五环境日”环保知识竞赛活动。以促进我省各兄弟院校环保社团的相互交流与合作,加强各社团与国家环境部门的联系,全面启动我省各界环保组织的环保行动,实现多方共赢的局面。通过灵活有趣的活动方式,丰富大学生的课余生活,培养同学们的环保意识,增长环保知识,启发我们用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任,挽起我们的双手做环保卫士。

  活动宗旨:

  1、加强国家环境部门对各高校环保社团的指导

  2、丰富大学生的环保知识,共同携手保护自然环境

  3、团结各高校环保力量,搭建资源共享平台,促进交流合作

  4、宣传环保知识,呼唤绿色,深化校园环保理念

  活动主题:

  1、了解环保最新动态,关注全球环境问题

  2、关注绿色奥运,为节能减排出谋划策

  3、了解青海存在的环境问题及环保实施难题

  4、了解各地环保成功措施与方案

  活动时间:5月31日

  活动指导老师:

  活动地点:青年活动中心

  评审委员会:

  具体活动开展:

  1、招募主持人(2名)

  2、各高校提名参赛人员及智囊团人员

  3、竞赛于5月31日在青年活动中心进行

  4、商议6月5日环境日的活动进行

  颁奖仪式:由特邀嘉宾为获奖队发放奖品

  主办单位:

  承办单位:

  协办单位:

  活动意义:通过这次活动,凝聚了我省高校环保力量,加强了政府环保部门对各社团的直接指导,建立起了成熟稳定的`高校与政府、高校与高校的合作模式;使我省环保事业进入一个呈蓬勃发展之势的全新局面。团结了环保事业的青春活力,使得环保活动能在我市全面深刻的开展。增强了各社团的协调合作能力,是共同环保的一次练兵,此次机遇也赋予了更重大的责任与义务。有我们的一起努力,携手环保,便能向我们的同一个环境梦想更迈进一步。

  附件1

  竞赛具体实施方案

  一、前期准备

  1、由各部部长负责招募主持人

  2、学术部、宣传部与网络部共同查找相关资料并负责出题

  3、宣传部写海报宣布活动时间地点等,外联部负责联系场地,届时并由各部人员准时到场听从安排,清理并布置现场。秘书部记录所用经费

  4、确定相关人员(记分员、审核员、计时员)并为其讲解相关注意事项

  5、由协会负责人邀请嘉宾评委到现场

  6、届时,请能熟练使用会场相关布置的人员到场;我会外联部负责接待参赛人员待休息室,绘影部摄影,秘书部维持现场秩序

  7、向各社团发放竞赛主题与竞赛规则并通知与会时间

  二、比赛程序

  1、嘉宾致词,团队宣誓并自我介绍

  2、竞赛正式开始,在答题进行到第二轮的时候,各校表演的自带节目(与环保有关)

  3、结束时,主持人致结束语,嘉宾颁奖。

  4、最后各社团负责人留在会议厅商议6月5日的具体事宜

  三、后期工作

  1、各部留人收拾现场,由学术部在会后负责写一份总结报告

  2、我会负责人与外联部负责同各会负责人商谈稍后事宜,争取进一步的合作与联系

  附件二

  知识竞赛规则

  一、必答题

  a、题型设计:全为选择题,总共分为两轮答题过程

  b、答题规则:每轮答题分别由每队一名队员回答,依次进行

  c、答题时间限制:主持人读完题,选手开始答题,并在30秒内回答完毕有效

  d、评分标准:每队有100分基础分,答对加20分,答错不得分

  二、抢答题

  a题型设计:选择题或简答题,分为一轮答题,每题10分。

  b答题规则:各队在主持人读完题目,宣布“开始”后,方可按抢答器抢答,最先抢到答题权的参赛队回答问题,由一名选手回答,其他选手可以补充作答。

  c答题时间限制:选手在30秒内回答完毕有效。

  d评分标准:在主持人宣布完“开始”,答错题者扣除10分,答错题者扣除10分。

  三、风险题

  a、题型设计:以选择题为主兼有论述题,总共分为三轮,题目分为10分,20分,30分,共三类

  b、答题规则:每轮由每队出一名队员选题并答题

  c、答题时间限制:主持人读完题,选手答题,选择题在30秒内回答完毕有效,论述题在90秒内回答完毕有效

  d、评分标准:答对在原有得分基础上加相应分值,答错在原有分基础上扣取相应分值

  e、观众机会:当一名选手答错时,智囊团有一次机会参与答题,答对有精美礼品赠送

  四、幸运之星

  从智囊团中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛

  b、题型设计:全为选择题,总共有两轮

  c、答题规则:每一轮由本队的幸运之星选题并且回答

  d、评分标准:答对得20分,并有精美礼品赠送,答错不得分。

  五、夺分选择题

  a、题型设计:以选择题为主,兼有论述题,每队有三次答题机会,可以选择放弃。

  第一次10分、第二次20分,第三次30分

  b、答题规则及评分标准:每队出一名队员答题,每次答对得分,并可以选择是否继续回答下面的问题,答错有一次求助智囊团的机会,若再次答错则扣本次答题的相应分值

  c、答题时间限制:主持人读完题,说出“开始”后,选手方能答题,选择题30秒内回答完毕有效,论述题90秒内回答完毕有效

  d、以外收获:如果三题全部答对额外加30分作为奖励

  六、总结发奖

  由特邀嘉宾为获奖队伍发放荣誉证书和奖品

  七、奖项设置

  团体一等奖团体二等奖团体三等奖

环保活动策划方案10

  (一)、竞赛规则:

  1、参赛者为新校区各学院学生,每人只限填写一份答卷;试卷应写明姓名、性别、学院、班级名称及联系电话。如因参赛者所填写地址不详、字迹不清,导致主办单位无法与参赛者取得联系,则试卷作废。

  2、试卷由各学院发放到班级,再由班级发放到个人,),答卷不能有空题,用铅笔答题无效。

  3、答题卷可由本人直接交至新校区后勤服务中心三楼综合部办公室,截止日期XX年x月31日;主办单位将于x月20日和x月26日定点收集。

  (二)、评奖及颁奖方式:

  1、按答题正确率评奖,在同等正确率的情况下进行抽奖;

  2、本次活动将设一等奖3名(奖金200元/人)、二等奖5名(奖金100元/人)、三等奖12名(奖金50元/人)、优秀奖100名(奖品一份)一、二、三等奖颁发获奖证书,x月2日张榜公布获奖名单。

  3、在x月3日的环境声音演讲比赛暨颁奖晚会中,邀请颁奖嘉宾颁奖。

环保活动策划方案11

  一、活动背景

  又是一个凤凰花开的日子,在这个生机勃勃、欣欣向荣的日子里,学校倡导小朋友做环保小志愿者,让我们行动起来吧!

  地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护大自然。爱护每一片绿叶、爱护每一棵小草、爱护每一朵鲜花。让我们从身边的每一件小事做起,节能环保,做一名环保小志愿者。黄子桓家长联合厦门市第二实验小学的`全体师生组织环保宣传活动。

  二、活动目的

  提高人们节能环保意识,减少能源浪费,印发宣传单,从“顺手做到的20件环保小事”中,倡导人们环保可从小事儿做起,人人都可以参与环保。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日早9:00

  四、活动地点:

  中山公园动物园入口

  五、活动对象:

  厦门市第二实验小学分校一年级2班学生

  六、活动内容

  1、班主任发起环保动员会,统计参加人数。

  2、动员家长对小朋友进行环保知识教育。

  3、准备宣传资料、环保袋、中国环境保护徽的胸贴制作。

  4、家长培训小朋友使用文明礼貌语,联系与人沟通。

  七、活动方法

  1、6月x日早上9:00在中山公园动物园门口准时集合

  2、唱少先队队歌

  3、为小朋友贴上中国环保徽章,励志做一名环保小志愿者

  4、朗诵诗歌《森林的早晨》

  5、领取环保袋和宣传单向行人发放的任务,每人10个任务。

  6、家长协助小朋友把宣传单装进环保袋,以避免行人乱扔纸屑。

  7、正确使用文明礼貌用语,见人要有礼貌地打招呼,并让小朋友进行练习。

  8、如:碰到不同年龄的人使用要使用:“您好!爷爷/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。

  9、学会介绍自己,跟人交流小朋友在进行什么活动。

  10、如:“我是第二实验小学一年级2班的小朋友,请您爱护环境、购物使用环保袋”等活动介绍性语言。

  11、活动留影

  八、活动奖励

  家长对小朋友的表现给予肯定,任务完成后在公园内进行自由活动。

环保活动策划方案12

  一、活动背景:

  为了实现建设绿色校园、和谐班级的目标,在新时代,人们的环保趋势逐渐深入社区层面,如何使环保进入班级集体建设管理体系,使学生在日常生活中有意识地保护环境,节约能源,我们需要建设绿色人与环境和谐共存的生活环境,普及环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色校园和班级,让真正的环保走进校园和班级。

  二、活动目的:

  1、通过深入课堂,大力普及环保知识,提高学生的环保意识,培养社会学生对社会发展的责任感,热爱社会福利事业的质量。

  2.学习掌握世界和中国环保日的名称、口号、起源、时间等知识,了解保护环境所能做的事情。

  3、在宣传教育他人的同时,不断提高环境意识和知识水平,使我们相互教育,承担环境责任,全面提高环境和发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德,从周围开始。

  3.参加活动的人数:

  全班同学

  四、活动地点:

  班级教室

  五、活动内容:

  1.学会制作环保袋。

  2.在学生中使用无磷洗涤用品,少使用一次性餐具和塑料袋,节约水电,自学维护生活环境,回收废电池,分类放置垃圾,装饰环保材料,绝食野生动物……主题宣传,促进家庭科学洗涤和绿色生活。

  3.倡导班级和学生家庭的`环保生活和学习方式。

  4.活动思路:

  (1)活动内容的选择符合班级学生现有的知识结构和认知水平,教授的技巧和方法应具有有效和可操作性。

  (2)充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造力,使家庭宣传效果更加显著。

  5.活动形式:

  (1)宣读提案:由班上一名学生宣读;

  (2)环保板报宣传:制作班级环保宣传教育主题板报;

  (3)环保游戏:以环保只是抢答的形式宣传,吸引学生的注意力;

  (4)发布环保知识、节能小窍门等信息。

环保活动策划方案13

  一、活动背景:

  全球变暖问题愈来愈严重,引起了社会的广泛关注。而我们作为大学生,应该积极为改善我们身边的环境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植树节,植树既能美化环境,又能增强全校师生的环境保护意识。因此,我校将举行一次全校性植树活动,共建我们的`美好校园。 ? 二、活动宗旨:播洒绿色,共建美好校园。

  三、活动目的:

  美化校园环境,为大家创造一个舒适的学习生活环境,并提高大家爱护草木,珍惜绿色的责任心。

  四、活动对象:

  全校师生。

  五、活动形式:

  本次植树节活动以植树的形式开展。

  六、行动口号:

  行动起来吧!让绿色装点我们的校园。

  七、活动开展:

  ①前期:广播台对植树节进行广播宣传,使这次活动深入人心;美术老师负责做保护树木的宣传牌、板报以及横幅,扩大活动的影响力,为植树活动的开展做好充分准备。

  ②中期:安排活动时间、地点并将活动付诸实施。提高大家的环保意识。 ③后期:要对所栽的树苗进行保护,将树木划分到各个班级,进行保护,同时,志愿者要努力做好树木的维护工作。学生要起好监督作用,如树木出现死亡,追究其所在班级责任。

  八、注意事项:

  ①在活动的前期进行简单的培训,处理突发事件;

  ②植树活动需听从指挥,有秩序的进行;

  ③种树的时候要节约用水,不宜浪费;

  ④节约经费,合理用好每一分钱;

  ⑤植树时注意自身安全,在规定时间内完成任务;

  ⑥爱护好植树区所在的树木,不随意践踏草坪;

  ⑦宣传标语积极向上,能引起大家足够的重视。

环保活动策划方案14

推出校园心情故事绘首届大学生环保袋diy设计大赛策划书,是基于保护地球什么是策划广告策划,创建绿色家园理念,通过大赛推动同学们树立环保意识房地产策划,远离塑料袋房地产策划婚礼策划,拒绝塑料袋市场策划,唤起环保意识、激发无限创意是本次活动的目的与宗旨。

  一、 创作主题:绘出环保心情故事

  二、 活动对象:四川工程职业技术学院所有在校同学。

  三、 作品征集方式:现场直接在环保袋上作画。

  四、主办方:scetc绿色联盟、酷鱼动漫社、pop海报设计协会。

  五、设计要求:

  1、 环保手袋设计需体现健康,环保,适用,公益,时尚等。

  2、所有作品需附上学院、专业、年级、姓名、联系电话等。

  六。活动时间:xx年11月5日上午1:至下午6:6日上午1:至下午3:50。

  作品征集时间:11月5日上午1:30至下午6:50。

  七、活动地点:学院旧篮球场

  八、活动流程:

  1、前期宣传:绘制宣传展板以及制作宣传横幅、海报。

  1、上午四点之前把场地布置好什么是策划餐饮策划,桌椅摆放、音响设置、画具等全部到位。

  2、从十点开始,邀请全校同学到设计区开始设计环保袋创意网站策划,并让每一个参赛同学在作品后附上自己的基本资料,随后将其作品展出在展示区营销策划,当天全校同学参与公开投票。

  3、酷鱼动漫协会开始cosplay表演,以增加现场气氛房地产广告策划,吸引更多的.同学参与其中。

  4、初选:评委从得分最高的前3名设计稿中选出15份作品进入决赛。

  5、复赛:进入初选的前15名作品进行最后投票,最终结合投票数以及专家评审团意见,评选出最具设计奖,二等奖,三等奖。

  6、11月4日上午1点进行现场颁奖活动

  注意事项:现场杜绝恶意拉票行为什么是策划,一经发现,立即取消参赛资格。

  九、奖项设置:

  最具设计奖( 一名):环保袋一个、康师傅绿茶三箱、获奖证书。

  二等奖(二名): 环保袋一个、康师傅绿茶两箱、获奖证书。

  三等奖(三名): 环保袋一个市场策划,获奖证书。

  十、作品提交方式:现场征集。

  十一:活动经费预算:

  1、前三名获奖证书:2元.

  2、十二色颜料(24元)、两盒马克笔(36元)、二十张白纸(2元)。五圈双面胶(1元)

  3、留影及照片费用:18元

  十二、安全细则:现场活动安全问题由每个协会各出两名人员负责。(附:每个协会安全负责人员联系方式)

环保活动策划方案15

  一、活动目标:

  1、了解地球对人类和动物生存的重要性

  2、了解常见的地球灾害及其简单原因

  3、愿意尽力保护地球。

  二、活动准备:

  1、孩子们在活动前了解了地球灾难的故事、图片和其他信息,并了解了简单的原因。

  2、组画材料。

  三、图片活动过程:

  1、引导孩子们了解地球是动植物的导师:我们住在哪个星球上(地球)地球是我们世界人民的家。事实上,地球也是动植物的家,因为地球上有氧气、雨水和阳光,特别适合动植物生长。

  2、观看图片

  (1)老师提出问题,引发孩子讨论老师:你知道地球上有什么灾难吗?原因是什么?

  (2)儿童交流相关经验总结:地球上有许多灾难是由人们的不当活动造成的`,如滥伐、二氧化碳过度排放导致全球温度升高等。

  (3)教师和儿童观看图片,了解水土流失、地震、海啸、温度升高、空气污染等原因。教师和儿童总结:由于人们不注意环境保护、砍伐树木、识别垃圾、排放废气,导致森林减少、水土流失、水和空气污染,威胁人和动物的生存。

  3、师生讨论如何保护地球

  (1)老师:你知道地球的灾难故事怎么想?我们能做什么?

  (2)师幼总结:让大家了解地球灾害造成的危害,主动保护地球。

  4、宣传画:地球灾难儿童绘制地球灾难故事,安排“地球灾难”展览和图片展览,在幼儿园展览。

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