比赛活动方案策划书

比赛活动方案策划书

　　为了确保工作或事情有序地进行，我们需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的比赛活动方案策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

比赛活动方案策划书1

　　一、活动目标：

　　通过拼搭积木的活动，培养小朋友的动手、动脑能力，训练小朋友的逻辑思维能力和语言表达能力，让孩子在活动中感受科技的魅力，体会动脑动手的`快乐。希望家长积极鼓励孩子参加，具体事宜如下：

　　二、参加对象：

　　各班先在班上举行比赛，推行获胜者5名再参加幼儿园的比赛。

　　三、参赛方式：

　　子弹头、编织积木、雪花片、积木房子、积木车子五种拼搭项目，主题不限，30分钟内完成，每个班各派一名幼儿参赛，以年级为单位比赛。

　　四、活动时间：

　　20xx年元月23日上午

　　五、评分标准：

　　独立完成，主题新颖，搭建的难易度，效果的呈现等。

　　六、奖项设置：

　　1、班级奖：分年级一二三等奖各评一个班，颁发奖状。

　　2、幼儿单项奖：分年级，分项目，各评出一二三等奖一名，颁发荣誉证书。

比赛活动方案策划书2

　　一、活动背景

　　xx化工大学社团活动逐步走向丰富成熟。春天来临在即，为丰富我校大学生的课余生活，提高我校广大学生的综合素质，营造积极向上的和谐校园文化氛围。同时，传播台球文化，为台球的发展做进一步努力。宣传一种冷静高雅的`风格。

　　二、活动目的

　　在春天来临之际，为大力宣传运动精神，活跃我校广大学生的课余生活，提升学生的欣赏水平。同时，信息工程学院台球协会成立许多年，借此活动大力宣传，提高协会影响力。宣传台球文化，为台球在我省高校的发展迈出一步。在本活动基础上积累经验，为下一步的河南省的高校联赛做好准备。

　　三、时间

　　x月10日下午4点半

　　四、地点

　　xx化工大学台球俱乐部

　　五、举办单位

　　主办：信息工程学院学生会

　　承办：信息工程学院学生会社团部

　　六、活动形式

　　以专业为单位出队，每个专业三名队员，2男一女，个专业在规定时间将名单上报，由我组织抽签决定比赛顺序。决出前三名进行表彰奖励。比赛以十六球为准。台球规则以本策划第十项为准。

　　七、前期准备

　　1、通知各院系学生会，动员院系广大学生参与；

　　2、协会开动员大会并安排相关工作事宜，开始相关宣传工作；

　　3、协助院系进行初赛；

　　4、着手外联，为比赛筹备资金；

　　5、准备比赛相关物品；

　　6、活动前一天开比赛工作分配会，具体安排工作。

　　八、比赛规则

　　1、主球落仓，不惩罚；飞子罚一球。

　　2、主球与目标球同时或先后进仓则拿出目标球。

　　3、击球报仓，指定目标球所进仓口及其大致运动轨迹。

　　4、可借球传击，可倒挂，可反弹。

　　5、若无意将对方球击进则拿出该球；若明显有意直接击对方球，视为对方进球，换对方击球。

　　九、比赛奖励

　　第一名：每人一个10元笔记本。

　　第二名：每人一个9元笔记本。

　　第三名：每人一个7元笔记本。

　　并且获校团委颁发的校级荣誉证书。

　　十、后期处理

　　活动结束后整理相关物品归还，做好活动总结，向老师汇报活动效果。

比赛活动方案策划书3

　　一、活动目的：

　　为了促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动，加强各班之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，举行本次跳绳比赛。

　　二、活动口号：

　　跳出健康、跳出快乐。

　　三、活动时间：

　　第十一周

　　四、活动地点：

　　学校操场（如遇雨天改在礼堂）

　　五、参赛人员：

　　1—5年级个人速度跳，每班选班级总人数的`50%，男女各一半。3—5年级团体速度跳，每班10名，男女各5名。3—5年级跳大绳，全班同学。

　　六、裁判安排：

　　裁判员：全体大队干部

　　七、比赛规则

　　1、个人速度跳：

　　参加对象：1—5年级

　　比赛时间：一分钟

　　比赛规则：

　　一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数，平均数高者为胜。

　　2、团体速度跳：

　　参加对象：3—5年级。

　　比赛时间：一分钟。

　　比赛规则：一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人成绩。然后把（全组）跳绳总次数除以全班（全组）人数，平均数高者为胜。

　　3、集体跳长绳

　　参加对象：3—5年级

　　比赛时间：五分钟

　　比赛人数：全班学生

　　比赛方法：全班选出两名学生为甩绳员，其余为跳绳员，五分钟内累计跳过次数，次数多者为胜。

　　八、其他有关事项：

　　1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习，以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

　　2、每个班级要求全员参战，如有伤病需出具医疗证明。

　　3、请参加比赛的团队（班级）赛前要充分做好准备运动，指导学生活动关节，避免出现事故。

　　4、按时到达比赛场地，听从裁判员指挥，未按时到场班级（组）视为自动弃权。

　　5、未尽事宜，另行通知。

比赛活动方案策划书4

　　一、活动背景与目的

　　在信息的时代，思辨能力成为衡量人才的重要标准之一。为了培养学生的逻辑思维、批判性思维和口头表达能力，特举办“思辨之光·言以载道”演讲比赛。本次活动旨在通过演讲的'形式，引导学生关注社会热点，深入思考，勇于表达个人观点。

　　二、活动主题

　　“时代之问，青年之答”

　　三、组织机构

　　主办单位：XX学院团委

　　协办单位：各系团总支、校辩论队

　　评审团：校内外知名学者、教授、媒体人士

　　四、活动时间与地点

　　报名时间：XX月XX日至XX月XX日

　　预热讲座：XX月XX日，地点：学院报告厅

　　比赛时间：XX月XX日，全天

　　地点：学院礼堂

　　五、活动流程

　　预热讲座：邀请知名学者进行关于演讲技巧、思辨能力培养的专题讲座，为参赛选手及观众提供指导。

　　报名与选题：学生自由报名，围绕“时代之问，青年之答”主题自选角度进行演讲准备。

　　提交演讲稿：参赛选手需提前一周提交演讲稿至主办方进行审核，确保内容积极向上，符合主题要求。

　　比赛当天：

　　开场致辞：由主办方代表致开幕词。

　　演讲环节：选手按抽签顺序上台演讲，每位选手演讲时间控制在5—7分钟。

　　评委点评：每轮演讲结束后，评委进行即时点评，提出宝贵意见。

　　观众互动：设置观众提问环节，增强现场互动性。

　　颁奖仪式：根据评委打分及观众投票结果，公布获奖名单并颁发奖项。

　　六、奖项设置

　　金奖、银奖、铜奖各一名：奖杯+证书+奖金/奖品+荣誉证书。

　　优秀奖若干：证书+纪念品。

　　人气奖：根据现场观众投票产生，颁发证书及奖品。

比赛活动方案策划书5

　　一、活动背景与目的

　　在快速发展的时代背景下，青年学子的'声音尤为重要。为了激发青年学生的表达渴望，提升他们的演讲能力和自信心，同时传递正能量，特举办“青春之声·梦想启航”演讲比赛。本次活动旨在为学生提供一个展示自我、交流思想的平台，促进校园文化的繁荣发展。

　　二、活动主题

　　“我的梦想，我的未来”

　　三、组织机构

　　主办单位：XX学校学生会

　　协办单位：各院系学生会、校语言艺术社

　　评审团：校内外知名讲师、演讲专家、往届优秀演讲者

　　四、活动时间与地点

　　报名时间：XX月XX日至XX月XX日

　　初赛：XX月XX日，地点：各院系会议室/报告厅

　　复赛：XX月XX日，地点：学校礼堂

　　决赛及颁奖典礼：XX月XX日，地点：学校体育馆

　　五、活动流程

　　宣传阶段：通过海报、横幅、校园广播、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传。

　　报名与准备：学生自由报名，提交演讲稿大纲及报名表。选手自行准备演讲稿，并进行初步练习。

　　培训与指导：组织专业讲师进行演讲技巧培训，包括语言表达、肢体语言、情感投入等方面。

　　比赛阶段：

　　初赛：采用现场演讲形式，评选出优秀选手进入复赛。

　　复赛：增加即兴演讲环节，考察选手的应变能力和深度思考。

　　决赛：设置主题演讲、答辩互动及观众投票等环节，全面展现选手风采。

　　颁奖典礼：公布获奖名单，颁发奖杯、证书及奖品，并邀请嘉宾致辞。

　　六、奖项设置

　　冠军：奖杯+证书+奖金/奖品+实习/奖学金机会

　　亚军：奖杯+证书+奖金/奖品

　　季军：奖杯+证书

　　人气奖、创意奖、台风奖若干：证书+奖品

　　七、预算与物资准备

　　详细列出场地布置、设备租赁、奖品购买、宣传费用等各项预算，并明确物资准备清单，如音响设备、计时器、评分表等。

比赛活动方案策划书6

　　各县（市）区团委、安全生产监督管理局，市直各团委：

　　20xx年的6月为进一步推进安全文化建设，提高广大青年职工安全生产法制意识、责任意识、事故防范意识和自我保护意识，使以人为本的科学发展观和“安全发展”的指导原则深入人心，构建生产安全、生活安康、社会安定、人人安乐的和谐社会，营造安全、和谐、发展的生产环境和安全文化氛围，团市委、市安全生产监督管理局决定在全市“青年安全生产月”活动期间，开展青年安全生产演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动主题

　　安全生产，青年先行

　　二、活动安排

　　2、预赛阶段（5月下旬）。预赛抽签前，参赛选手须上交一式五份演讲稿，预赛共选拔10名选手进入决赛。

　　3、决赛阶段（6月上旬）。决出参赛选手名次，举行颁奖仪式。

　　三、演讲内容

　　演讲的.内容要紧紧围绕“安全生产，青年先行”主题展开，主要包括：

　　1、青年职工学习、宣传、贯彻安全生产法律法规和安全知识的生动事例和典型经验。

　　2、青年职工在日常生活中对遵守安全生产相关法律法规的认识和体会，要围绕身边的人和事，以具体事例来说明遵守安全生产法律法规的重要性、必要性。

　　3、探讨新形势下安全生产管理的新方法、新思路，探讨企业安全管理的新思路。

　　4、其他相关青年安全生产的内容。

　　四、评比条件

　　主要从主题内容、演讲技巧、仪表神态、演讲时间、综合印象等方面进行现场打分，决出名次。

　　1、演讲内容：主题鲜明、文字精炼、逻辑性强，有创新，适应新形势下安全工作的新变化。演讲时可借助图片、音乐、DV等多媒体辅助手段来进行。

　　2、演讲技巧：口齿清楚，感情真挚，语调与形体动作协调一致。

　　3、仪表神态：着装整洁，仪表端庄，神态自然，落落大方。

　　4、演讲时间：节奏时间掌握恰当，总体时间控制在6分钟以内。

　　五、奖项设置

　　六、有关要求

　　1、各地区、各单位要把活动作为深入宣传贯彻安全生产法律法规、进一步提高广大青年职工安全意识的重要举措，加强组织领导，切实保证活动顺利进行，并取得实效。

　　2、要把此次活动重点放在宣传教育上，从基层抓起，组织发动社会各阶层的青年职工、群众踊跃参加，最大限度扩大受教育面。

　　3、要加大新闻宣传力度，及时报道活动进展情况，同时，在宣传深度和广度上下功夫，达到群众自己教育自己的作用。

　　通讯地址：葫芦岛市龙湾大街42号团市委青工部

　　联 系 人：彭 勃

　　联系电话：3114484

　　电子信箱：tswqgb@163.com

比赛活动方案策划书7

　　为了更好地弘扬公司的企业文化，让更多的员工可以更好的感知到公司的企业文化，特意举办这样的一次“我与企业共成长”的演讲比赛。

　　一、活动背景：

　　结合XX公司“铁山精神”，为充分展示青年职工的精神风貌，进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情，推动公司又好又快发展，公司团总支决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。

　　二、活动主题：

　　“我与企业共成长”

　　三、活动对象：

　　XX公司全体团员青年

　　四、活动组织：

　　XX公司团总支

　　五、活动具体安排：

　　(一)演讲比赛

　　1、活动地点

　　XX公司会议室

　　2、活动时间：20xx年xx月xx日

　　3、演讲稿要求

　　(1)必须真实地反映吉瑞公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。

　　(2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想公司美好的`发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。

　　(3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识，抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。

　　(4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际，展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

　　4、评分规则

　　(1)本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。

　　(2)评分标准：

　　①参赛作品分：满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上)

　　②演讲技巧分：满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分)

　　③选手仪表分：满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体)

　　④综合评分：满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价)

　　⑤时间：满分5分(演讲时间不得少于4分钟，控制在5分钟以内，超过规定时间和少于4分钟的，酌情扣分;演讲时要求脱稿，不得照稿宣读)。

　　六、活动要求：

　　1、加强领导，营造氛围。各单位要高度重视此次活动，加强组织领导，在职工中大力宣传开展演讲比赛活动的重要意义，确保活动圆满成功。

　　2、结合实际，精心组织。各单位要结合安全生产实际，积极组织职工积极参与，要结合企业发展历程，企业文化精神，演讲人员必须使用普通话脱稿演讲，时间控制在4分钟以内。

　　3、严格选拔，确保质量。各单位要组织本单位参赛人员进行筛选，把演讲感染力强，事迹突出，保证比赛活动质量。参赛活动选拔出的优秀演讲稿将推荐刊登在《酒钢日报》、《酒钢工人》杂志上，进行大力宣传。

比赛活动方案策划书8

　　活动背景：

　　为进一步活跃韩园气氛，丰富大学生活，在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会，以满足演讲爱好者的需求，现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。

　　主题阐释：

　　“魅力”

　　笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在，包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉，有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”，你的看法又是什么呢？快来和我们分享吧！

　　比赛安排：

　　一、初赛：

　　时间：11月21日（周日） 9：00-11：00

　　地点：理科楼201，202

　　方式：选手自备稿演讲，演讲时间3~4分钟，总分100分（演讲内容45分，语言表达35分，形象风度20分），选出8名选手参加决赛。

　　二、决赛：

　　时间：11月28日（周日） 15:00—17：00

　　地点：青年学生活动中心

　　方式：选手自备稿演讲，演讲和才艺各3分钟，总分100分（演讲内容40分，语言表达30分，形象风度10分，才艺展示20分）。

　　参赛对象：大一到大四演讲学社成员

　　奖项设置：

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　优秀奖：4名

　　最佳台风奖、最佳才艺奖、最受欢迎奖各1名

　　工作分配：

　　组织部：接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表，初赛教室申请工作，决赛当天下午到现场布置场地，帮助宣传部完成舞台背景布置。

　　宣传部：赛前宣传工作，决赛后获奖名单公布，与文娱部一起完成舞台背景设计工作。

　　文娱部：准备游戏环节，为决赛当晚提供至少一个文娱节目，为表演者化妆，与宣传部一起完成舞台背景设计工作。

　　外联部：在门口负责接待来宾观众，派发入场券，负责比赛前选手签到登记、比赛中的.主持通告、比赛后的结果统计

　　秘书部：准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等，入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签，负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品，赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。

　　网络部：决赛入场抽奖号码，游戏环节抽奖箱，准备决赛当晚所需相机。

　　编辑部：起稿比赛宣传单，初赛、决赛新闻稿并在赛后发至网络部和社联新闻部。

　　主持部：在社内为初赛、决赛寻找主持人。

　　决赛当晚细节工作：

　　一、比赛前：

　　1、舞台背景的设置，包括图画、彩灯、字体、的准备和布置，由宣传部负责；

　　2、席位的布置，包括评委席、嘉宾席上的姓名标签、水、笔、评分表，由秘书部负责；

　　3、场外的设置，包括海报、横幅、彩灯准备和布置，由组织部负责；

　　4、有关人员的催场，负责邀请评委、嘉宾、礼仪小姐的部门要保证人员的准时到场。

　　二、比赛中：

　　1、一个后台总监、两个催场，负责比赛中主持人与台下的联系，催促通告选手的准备和上场，随时与社长保持联系。由组织部负责；

　　2、两个分数登记、发布员，一个负责为评委收发评分表，一个负责将成绩发布到幻灯片上。由秘书部负责；

　　3、现场拍照，由网络部负责。

　　三、比赛后：

　　1、合影，包括选手、评委、兄弟社团；

　　2、送礼，秘书部在合影完后将礼品赠送与评委、嘉宾和礼仪小姐；

　　3、清场，各部门将带来的物品工具带回。

　　全程比赛经费预算：

　　一、广告宣传费用：

　　海报横幅消耗：50元

　　背景：100元

　　二、比赛活动其它开支：

　　1、水、笔、纸：30元

　　2、礼品、奖品：200元

　　3、照相：20元 总结算：400元

比赛活动方案策划书9

　　一、活动背景与目的

　　为了弘扬中华美食文化，激发同学们的创造力与动手能力，特举办“味蕾的盛宴·创意烹饪大赛”。通过比赛，让学生们在享受烹饪乐趣的`同时，增进彼此间的交流与合作。

　　二、活动主题

　　“以食会友，创意无限”

　　三、组织机构

　　主办单位：XX学院后勤服务中心

　　协办单位：学生社团联合会、烹饪爱好者协会

　　评委团：校内外知名厨师、营养专家

　　四、活动时间与地点

　　报名时间：XX月XX日至XX月XX日

　　比赛时间：XX月XX日全天

　　地点：学校食堂二楼大厅

　　五、活动流程

　　宣传动员：通过海报、校园网、微信公众号等方式广泛宣传。

　　报名与分组：学生个人或团队报名，根据报名情况分组。

　　材料准备：比赛所需食材由主办方统一提供，特殊食材需提前申请。

　　现场制作：选手在规定时间内完成菜品制作，评委现场打分。

　　展示与品尝：完成作品后进行展示，部分菜品可供观众品尝。

　　颁奖典礼：公布获奖名单，颁发奖杯、证书及奖品。

　　六、奖项设置

　　金奖、银奖、铜奖各一名：奖杯+证书+奖金/奖品

　　创意奖、口味奖、营养搭配奖若干：证书+奖品

　　七、安全与健康提示

　　强调比赛过程中的食品安全与个人卫生，确保所有食材新鲜、来源可靠。

比赛活动方案策划书10

　　一、活动主旨：

　　为大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高低年级同学对语言的感受能力、表达能力，丰富他们的生活，特举行“我是故事大王”比赛。旨在以比赛促阅读，以阅读促比赛，增强小朋友课外阅读的兴趣，学习阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣。

　　二、参加对象：

　　二年级所有热爱阅读的`同学。

　　三、比赛时间：

　　预赛：x月25日～x月26日

　　决赛：x月27日下午2点

　　四、决赛地点：

　　实验楼四楼录播室

　　五、决赛名单：

　　每班择优推荐2名学生参赛。

　　六、相关事项：

　　1、内容以浅显生动的童话故事、神话故事、民间故事、成语故事等为主题。

　　2、每位参赛选手故事时间不超过5分钟（必须脱稿）。

　　3、抽签定决赛顺序。

　　4、各班班主任在4月27日前把本组参赛的信息上交年级组长。参赛信息包括班级、姓名、故事题目。

　　5、每位班主任（或语文老师）对参加决赛的选手进行精心指导，确保参赛质量。

　　6、评奖方式：由评委评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。颁发奖状以及奖品。

比赛活动方案策划书11

　　一、大赛目的

　　以体育活动形式丰富12科学教育班的校园生活，充分展现12科学教育班的风采，增进12科教班级同学们的友谊与交流，增强相互认识的程度，营造出欢乐轻松的体育氛围，展现本班的体育风采，突出友谊第一，比赛第二的精神。

　　二、活动主题

　　展个人风采，显乒乓魅力。

　　三、活动时间

　　XX年3月初开始每周星期三和星期四中午1点30分

　　四、活动地点

　　椒江校区医学院楼底（如果生命学院二楼也有乒乓球桌，则考虑去那里打球）

　　五、参与对象

　　12科学教育专业全体同学

　　六、活动流程策划

　　（一）活动前期准备

　　1）宣传方式：海报、微博、博客

　　2）场地、器具的租借：由体育委员和组织委员在前一周的星期五向器材室借乒乓拍。

　　（二）活动中期

　　1）比赛方式

　　1、形式为男单、女单、混双

　　2、每队推选出一名领队，负责联系及通知选手。

　　3、比赛第一轮采用淘汰赛制，抽签决定两组间的比赛，获胜的.一组晋级；第二轮各小组间进行循环赛。胜一场得两分；平局得一分；负一场得零分。以最后的分数高低决定各组的冠亚季军。记录个人的比赛成绩选出男单、女单、混双的冠亚季军。

　　4、比赛采取五局三胜制，每局都采取11球制，即先赢11球者胜（必须领先对方2球以上）。

　　5、团体比赛采用积分制。

　　2）竞赛办法

　　1、比赛采用国家体育总局审定的最新《乒乓球竞赛规则》。

　　2、除非另行通知，所有比赛均按赛程指定进行按时参加比赛，参赛双方必须于比赛开始前15分钟到报到处报到，比赛开始后5分钟未到的参赛人员弃权处理。即比分为11：0。

　　3、不得临时变动比赛时间，如有特殊情况，不能如期参赛的选手，提前一天向班委提出申请，并与该场比赛对手协商比赛时间。

　　4、比赛中所有参赛队员必须绝对服从裁判的判定，赛后有权向裁判提出异议。

　　5、参赛专业有啦啦队的应自行组织，啦啦队应做到文明观看，不准起哄、喝倒彩。以维护场下的秩序，使比赛正常顺利的进行。

　　6、应本着“友谊第一，比赛第二”的原则，不允许有任何形式的暴力现象发生，若有违反，视情节轻重给予相应的纪律处分。

　　3）纪律和诉讼

　　1。比赛的违纪现象与事件，以班委的最终裁决为准。

　　2。比赛进行中如有争议，诉讼等事件一律以书面形式向班委提出，并说明具体情况，时间等，由班委进行调查并作出处理意见。

　　3。凡参赛队伍出现严重违纪现象及事件（如球场暴力，攻击裁判等）将由班主任行政严肃处理，情节严重者直接交由保安科处理

　　4。在比赛过程中，有意将他人造成身体伤害的，责任人承担一切后果，学院并且加重给予处分。

　　5。在比赛过程中，如发现严重违纪现象，将取消选手比赛资格，如有骂人者，取消该队员这一场的比赛资格。

　　（三）活动后期

　　由班委清理场地、并由宣传委员在微博、博客上上传活动总结。

　　七、报名方式

　　以短信形式向体委报名，截止3月1日之前。体委电话：681086。

　　注：比赛为四人一组。所有人都报好名后抽签决定组成员，同时决定小组队长。

　　八、奖项设置

　　待定

　　九、经费预算

　　待定

　　台州学院生命科学学院12科学教育

　　XX年1月30日

　　附表一：乒乓球赛计分表。个人、混双。

　　附录二：《乒乓球竞赛规则》

比赛活动方案策划书12

　　一、活动背景与目的

　　随着信息时代的到来，培养学生的逻辑思维、口头表达能力和团队协作精神显得尤为重要。为此，我校决定举办“智慧碰撞·青春之声”校园辩论赛，旨在通过激烈的`思维交锋，提升学生的综合素质，丰富校园文化生活。

　　二、活动主题

　　“科技发展与人文关怀的平衡之道”

　　三、组织机构

　　主办单位：XX大学学生会

　　协办单位：各院系学生会、校辩论协会

　　指导老师：XX教授、XX讲师

　　四、活动时间与地点

　　报名时间：XX月XX日至XX月XX日

　　初赛：XX月XX日，地点：各院系报告厅

　　复赛：XX月XX日，地点：学校大礼堂

　　决赛及颁奖典礼：XX月XX日，地点：学校体育馆

　　五、活动流程

　　宣传阶段：通过海报、横幅、校园广播、社交媒体等多种渠道进行宣传。

　　报名与组队：学生自由组队，每队4人，需提交报名表及辩题意向。

　　培训与准备：组织专业老师进行辩论技巧培训，各队自行准备辩词。

　　比赛阶段：包括初赛、复赛、决赛，采用淘汰制，每轮比赛设置评委点评。

　　颁奖典礼：公布获奖名单，颁发奖杯、证书及奖品。

　　六、奖项设置

　　冠军队伍：奖杯+证书+奖金/奖品

　　亚军队伍：奖杯+证书+奖金/奖品

　　季军队伍：奖杯+证书

　　优秀辩手若干名：证书+奖品

　　七、预算与物资准备

　　详细列出场地租赁、设备购置、奖品购买、宣传费用等各项预算，并明确物资准备清单。

比赛活动方案策划书13

　　关于举行文体比赛活动的通知为丰富员工的业余生活，振奋职工精神，增强企业活力，激发广大员工的积极性，同时延续去年文体活动的良好氛围，把此项活动办成我公司职工活动的特色与传统，特今年继续举行职工文体比赛活动。

　　一、活动主题

　　团结拼搏友谊和谐

　　二、活动组织

　　管理部

　　三、活动概况

　　1、比赛项目

　　此次比赛包含五个项目：A、羽毛球B、乒乓球C、台球（15争8）

　　D、象棋E、纸牌（升级）——两人一队，组队报名均为个人（单对）单项比赛。

　　2、报名办法

　　五个比赛项目每个部门、车间均可以选派选手参加，请有意参赛者于7月7日前到管理部报名，过期不候，以确定参赛选手名单及人数；

　　3、比赛办法

　　五项比赛均采取抽签单淘汰制或小组单循环出线制，胜方或小组规定出线名额的晋级下一轮；

　　五个项目的.参赛选手于20xx年7月9日统一到管理部抽签分组比赛，没来抽签的视作弃权，如果有轮空者直接晋级下一轮比赛；

　　4、奖励办法

　　每个比赛项目取前三名进行奖励，分一、二、三等奖，奖金分别为500元、300元、100元；每位参赛者设参与奖品（20元以内）；每个项目的裁判设裁判奖品（50元以内）。

　　四、活动准备

　　羽毛球拍1对；羽毛球1筒；羽毛球网1个；纸牌待定；台球场地另定。

　　五、其他事项说明：

　　A、比赛遵循友谊第一、比赛第二；

　　B、羽毛球比赛采取抽签淘汰制，实行三局两胜制（每局15分制）；

　　C、台球按抽签分组单循环比赛进行，每组前2名晋级下一轮；

　　D、象棋、乒乓球、纸牌（升级）规则具体再定；

　　E、男子组参赛人数不及评奖人数的两倍的，此项目取消；男子组参赛人数少于等于8人的，取前两名奖励；女子组参赛人数少于4人的，取消此项目；女子组参赛人数少于等于6人的取，前两名奖励。F、比赛规则及赛程安排报名人数定后跟进。

　　六、本次活动由管理部负责组织实施及解释说明。

比赛活动方案策划书14

　　一、活动背景与目的

　　随着传统文化的复兴与人们对智力运动的热爱，象棋作为国粹之一，其独特的魅力日益受到社会各界的关注。为了弘扬中华传统文化，促进象棋运动的普及与发展，增强社区居民、学生及象棋爱好者的交流与友谊，特举办本次象棋比赛活动。本次活动旨在通过比赛的形式，激发大众对象棋的兴趣，提升棋艺水平，同时营造健康向上的文化氛围。

　　二、活动主题

　　“智弈未来，棋乐无穷”——XX年度象棋比赛

　　三、组织机构

　　主办单位：XX市文化体育局/XX学校/XX社区服务中心

　　协办单位：XX象棋协会/XX教育机构

　　赞助单位：（如有）

　　四、活动时间与地点

　　时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日（具体时间安排可根据实际情况调整）

　　地点：XX市文化中心/XX学校体育馆/XX社区活动中心（需提前申请并布置好比赛场地）

　　五、参赛对象

　　面向全社会开放，分为成人组、青少年组（可进一步细分年龄段）及家庭组（以家庭为单位）等组别，具体分组根据实际情况确定。

　　参赛者需身体健康，热爱象棋运动，无严重违反体育道德行为记录。

　　六、活动流程

　　报名阶段：

　　通过官方网站、微信公众号、线下宣传海报等方式发布比赛信息，接受报名。

　　报名截止日期：XXXX年XX月XX日。

　　报名时需提供个人信息及联系方式，并确认参赛组别。

　　赛前准备：

　　组织抽签决定对阵表。

　　准备比赛用棋、棋盘、计时器等比赛物资。

　　布置比赛场地，确保环境安静、整洁。

　　邀请专业裁判团队进行赛前培训，确保比赛公正、公平。

　　比赛阶段：

　　按照赛程安排进行比赛，采取积分制或淘汰制等方式进行。

　　每轮比赛前进行简短的开幕式或介绍，营造比赛氛围。

　　比赛中，裁判需严格执裁，确保比赛顺利进行。

　　设立休息区，提供茶水等服务，保障参赛者体力。

　　颁奖仪式：

　　比赛结束后，根据成绩颁发奖杯、证书及奖品。

　　邀请嘉宾致辞，总结比赛成果，鼓励参与者继续努力。

　　举行闭幕式，感谢所有参与者和工作人员。

　　七、奖项设置

　　各组别设立冠、亚、季军，颁发奖杯、证书及奖品。

　　可根据实际情况设立“新人奖”、“对局奖”等特色奖项。

　　所有参赛者均可获得纪念证书或纪念品。

　　八、宣传推广

　　利用社交媒体、网络平台、传统媒体等多种渠道进行广泛宣传。

　　制作并发布活动预告视频、海报、推文等宣传材料。

　　邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。

　　九、预算规划

　　详细列出场地租赁、设备购置、奖品购置、宣传费用、工作人员酬劳等各项开支，并预留一定的`应急资金。

　　十、安全保障

　　制定详细的安全预案，确保比赛期间的安全。

　　配备医疗急救人员和设备，以应对突发情况。

　　加强现场秩序维护，确保比赛顺利进行。

比赛活动方案策划书15

　　为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，特举行软笔书法比赛，现将具体要求安排如下：

　　一、比赛要求

　　1、参赛对象：四、五、六年级学生。

　　2、参赛要求：软笔书法题材自选爱国爱校诗词名人名言。作品注明作者的班级和姓名。

　　二、比赛方式

　　1、将参加初赛的'选手准备的作品进行评比，必须是本人作品，否则不予评比。根据初赛作品评选出决赛选手，现场书写。

　　2、初赛时间：初赛请于10月15日前将作品交书法活动课教室。

　　3、决赛比赛地点：书法活动课教室，比赛时间另行安排。

　　三、比赛程序

　　1、各班接到通知后开始报名。参加比赛的学生利用课余时间进行准备和练习，按时交作品参加初赛。

　　2、参加书法比赛决赛现场书写，上交作品由评委打分，确定奖项。

　　四、奖项设置：

　　1、软笔书法各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖（各奖项人数根据参赛人数定）

　　2、获奖者学校将颁发荣誉证书。

　　3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣传展览。

　　在学校网站对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。

　　优秀作品将制作宣传板在橱窗向全校师生展览。

　　优秀作品通过微信公众号向社会进行宣传。

　　五、比赛所需物品准备

　　软笔书法参赛者自带纸、砚、笔、墨。

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