亲子活动策划方案15篇[通用]
为了确保我们的努力取得实效,预先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的亲子活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
亲子活动策划方案1
一、指导思想:
亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:
二、活动宗旨:
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长.
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象:
××学校小学部学生及家长。
四、活动时间:
8:30——10:10亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏:
1、推小车游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。
2、二人三足跑游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的.两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
3、运球接力游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。 4、摇摆车游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。
5、夹球接力游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
六、发奖:
附:亲子活动报名表
家长姓名
孩子姓名
亲子活动项目:推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接力节目
亲子活动策划方案2
今天,我们镇的幼儿园组织了一次野外亲子活动,大班去杭州嘟嘟城,小中班则去杭州野生动物园旅游。
此次亲子活动,是幼儿园家长委员会提议,提议后得到了幼儿园领导的大力支持,在我们园长的精心策划和组织下,家长踊跃参加,有三百多位幼儿在父母的陪同下参加了活动,通过一天的活动,取得了令人满意的效果。
亲子活动,顾名思义,就是由家长和孩子共同参与、相互合作进行的一系列活动。幼儿园举行亲子活动,对幼教工作的'开展有着积极的意义,而幼教工作其实就是家园合作,通过合作促进幼儿的健康成长。亲子活动就是家园合作的一种典型方法,他可以是野外活动的方式进行,还有幼儿园举办的家长开放日等等。
一方面,亲子活动可以增进家长和孩子之间的情感交流。有人说,感情是由交流堆积而成的,因此任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水,亲子之情虽是与生俱来,但现在年轻的父母,由于各种各样的原因,与孩子共同游戏的时间是越来越少。因此,此次在舒适的周末与孩子共同进行一次别开生面的活动,得到了许多家长的支持!
其次,亲子活动有利于孩子身心的健康成长。《纲要》指出现代健康理念已将健康的概念拓宽到生理、心理及社会适应能力三方面,而亲子活动寓教于乐,寓知识于旅游中,此次旅游就大大开拓了幼儿的视野,一只只以前只在书本中出现的动物,活蹦乱跳地出现在眼前,使知识和现实完美地结合在一起。
第三,亲子活动有利于激发孩子的内在潜能。在游玩动物园时,每个孩子一看见动物,就大声对父母说:这是大象,这是老虎……,其实,这是孩子的一种心理,希望爸爸妈妈知道,他认识许许多多的动物。当父母夸奖一句,哇,孩子,你怎么都知道!那对孩子是极大的鼓励,也许这是他们今后不断进取的动力!是的每个孩子都希望在父母面前表现一把,让父母为他们骄傲!而这也正是我们开展亲子活动的目的之一!
其实,作为老师,我非常感谢我们的家长抽空参加我们这次的亲子活动,也希望家长能一如既往的支持我们的工作!丰富多样的亲子活动对家长与幼儿而言都必不可少。
亲子活动策划方案3
一、活动目的:
丰富我校校园文化生活,推进阳光体育运动,增强学生身体素质,促进学生全面发展,提高学生团结协作的意识和抗击挫折的能力,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。
二、体育节活动主题:
与阳光体育结伴同行
三、活动时间:
20xx年6月1日上午8:45至9:30
四、活动地点:
黄塘中心小学操场
五、家长注意事项:
1、请各位参加活动的家长务必在当天早上8点30分前到达活动地点。
2、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。
3、活动其间请各家长看管好自己的财物。
4、活动未结束而需先行离开的家庭请先知会有关负责人员。
六、各年段负责人及协助人员
于6月1日上午7:50准时到体育室领取器材,并布置好场地,活动结束后,各组协助人员要把体育器材收到体育器材室。
七、8:30全校集合
排成广播操队伍,参加比赛的队员一组,啦啦队一组,家长马上到各班队伍中排好,各年段再组织学生到比赛场地。
八、活动内容具体安排:
一年级:障碍跑接力赛
主要负责人:陈智娥
协助人员:王剑龙、庄瑜
游戏方法:发令后,各队第一组队员们迅速向前跑出,到第一个障碍(呼啦圈)家长迅速把呼啦较立起来让孩子钻过去,依次完成五个障碍,再跑过独木桥,到独木桥尾未端家长背起孩子绕过前面的标志筒返回与第二组队员击掌,第二组队员跑出,依次类推,先完成为胜。
场地:西面“我们的故事”广场
器材准备:呼啦圈15个、体操凳3张、标志筒3个、口哨一个
二年级:手推车及背人接力
主要负责人:杨琼兰
协助人员:蒋晓燕、庄婷婷
游戏方法:教师发令后,第一组队员孩子手撑地成俯撑状,家长抬起孩子的双脚踝,孩子用双手走路,家长推着孩子向前走10米,到达体操垫未端家长背起孩子向前跑并绕过前面的标志筒返回与第二组队员击掌,第二组队员跑出,依次类推,先完成为胜。
场地:学校篮球场靠教学楼
器材:体操垫24块、口哨一个
三年级:踏石过河
主要负责人:王黎黎
协助人员:吴少宝、庄婷婷
组织队形:教师发令后,各队第一组队员中家长拿着三场纸板作为过河的“垫脚石”向前排,孩子依次跳过“垫脚石”,家长等孩子跳过后迅速将跳过的'纸板向前摆放,让孩子顺利通过小河,过河后,家长牵着孩子的手向前跑到跳绳区,家长拿起绳子进行双人跳绳三下,再返回至小河边,角色对换,孩子给家长铺石过河(方法相同),完成后与第二组队员拍手,第二组再出发,依次类推,先完成为胜。
游戏规则:进入“河”中后,脚只能踩在纸板上,不能接触地面,如果接触地面,就要往后退一块。
器材:纸板12块
四年级:齐心协力
主要负责人:陈金龙
协助人员:陈慧莲、周莹惠
游戏方法:教师发令后,各队的第一组队员装上双人板鞋(孩子在前,家长在后)迅速向前走10米,脱下板鞋后,孩拿起桶里球用双腿夹球向前跳10米,然后,抱起球一起绕过标志筒返回将球放至桶中,再穿上板鞋(家长在前,孩子在后)走至起点将板鞋交给第二组队员,依次类推,先完成为胜。
场地:芒果树下塑胶跑道
器材:板鞋3双、桶3个、球3个、标志筒3个
五年级:翻山越岭
主要负责人:陈明丽
协助人员:郑景福、陈万石、陈婉秋
游戏方法:孩子在前,家长在后,依次往后排成一条长龙,第一组队员先拿着跳绳(家长和孩子各拿绳子的一端于队伍前面)做好准备,教师发令后,第一组队员拿绳子至地面15厘米左右的高度向队伍后面跑,其他队员看到绳子迅速跳过,并向后转身,到最后一队跳完,队员们迅速蹲下,第一组队员返回时手持绳子于上方从其他队员的头上经过,绳子经过后,队员们要马上转身等候下一组的经过,第一组跑到起点后将跳绳交给第二组队员,第一组队员跑至队伍的最后面,依次类推,先完成为胜。
场地:篮球场
器材:跳绳4条
六年级:夹球接力赛
主要负责人:钱桑桑
协助人员:陈琼花、陈小红、何燕红
游戏方法:教师发令后,各队第一组队员亲子背对背夹球向前走,依次越过障碍后返回,到达起点后将球交给第二组,依次类推,先完成为胜。
场地:百米跑道
器材:篮球3个、标志筒6个、皮筋6条
亲子活动策划方案4
活动目标:
1.通过谈话活动了解幼儿的暑期生活,认识新生。
2.感受开学新气氛,促进师幼、亲子之间的关系。
活动流程:
一、签到(8:30—8:40)
1.亲子问候
目标:教师热情接待幼儿与家长,师幼、同伴之间相互问好。
二、谈话活动(8:40—9:00)
1.新生介绍
内容:先请新来的'小朋友自我介绍,进行简单的欢迎活动。
2.谈话活动
通过教师引导,请幼儿说一说有趣的暑期生活。幼儿之间可以相互介绍,增进彼此的感情。
三、生活活动(9:00—9:10)
内容:请幼儿解小便,喝水。
四、亲子游戏(9:20—10:20)
1.游戏一:筷子夹弹珠
游戏目标:锻炼孩子手指的灵活性,让孩子学会如何使用筷子。
准备:筷子若干,碗若干。
玩法:以家庭为单位,十个家庭为一组展开,先由幼儿夹弹珠,从盆里把弹珠夹到空碗里,一分钟为限,谁夹得弹珠多就赢。再由家长夹弹珠,幼儿帮忙数,谁夹的多就算赢。
2.游戏二:"二人三足跑"
游戏目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。
玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
五、结束整理(10:20—10:30)
目标:教师小结,告知关于开学相关事宜。
亲子活动策划方案5
活动景点介绍:
新建的动物园位于我市的西北部,在黄河故道的南侧,北至古黄河、南至健康西路、东至西安路、西至韩侯大道。整个地块东西长2700米、南北宽450米,吉地近360亩,是老动物园的7倍。
动物园环抱古黄河生态景区,与著名旅游休闲景点柳树湾毗邻,不仅适宜动物生存的湿地很多,而且还有不少原生态的树木、果林,梨树、桃树、杉树等成行连汽,形成了大面积郁郁葱葱的'绿色植被,空气清新,自然环境非常优美。
主题:
秋踏识趣快乐成长
参加人员:
全体幼儿和家长
活动时间:
20xx年10月30日
一、教学重点
1.开拓视野,增长知识,发展个性特长,增进孩子身心健康,使儿童生动、活泼主动地得到全面谐调发展。
2.实践一些基本的简单公共礼仪,如尊重、分享等品质,游园等的行为规范;
3.体验全新欢乐之旅,增进亲子感情交流;
二、活动主要内容
1.步行游览虎啸山、狮吼岭、豹舍、大象馆、长颈鹿馆、河马池、小熊猫馆、海狮表演馆、综合表演馆、灵长馆、两栖夜行动物馆、草食兽馆、鸣禽馆、水禽湖、蝴蝶馆。
2.观看两个动物表演场馆:海狮表演馆、动物表演馆
3.发放动物调查表,活动结束后上交
4.亲子游戏:
(1)两人三足
(2)企鹅走路
(3)呼啦圈接力
亲子活动策划方案6
活动目的:
1、通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而拉近孩子、家长、教师的心。
2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,从而增强孩子们的见识。
3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
4、结合主题活动<大自然的语言>,让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然。
5、让幼儿知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
活动地点:
四冶大草坪
活动准备:
1、活动前教师提前查看地点、
2、活动前与家长联系,让家长和幼儿穿合适的衣裤,轻便的鞋子,活动前保证充足的睡眠等
3、校车3台:8:30从幼儿园出发
4 、教师准备好垃圾袋,带好相机和耳麦,点名册
5、家长和幼儿自备小零食、水等。
6、每个游戏所需要的物品
7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队
活动重点:
1活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。
2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作,上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿。确保幼儿安全。
3、活动时要做到井然有序,带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。
4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。
5 、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。
活动程序:
7:30——8:00幼儿入园
8:00——8:20幼儿活动前准备
8:30准时出发
9:10——9:30家长和幼儿律动活动
9:30————10:30亲子游戏
10:30————11:00画"春天"
11:10——11:30午餐
11:30———返园准备工作,清点物品及人数
活动过程:
一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。家长签点名
二、带领家长和幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全。
三、到达目的地后带队老师组织自己队里面的.家长和幼儿一起进行律动热身。
四、律动完后,带对教师带领本对家长和幼儿进行游戏
1、游戏:顶纸跑
游戏规则:幼儿将纸摊开,分别由幼儿与家长用身体顶着纸跑,利用风的阻力,让纸不掉下来。先到达为胜利
2、游戏:齐心协力
游戏规则:家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸,请家长和幼儿一起把头伸进洞里,走到终点,纸张不能够弄破哦
3、拔河比赛、
五、风筝比赛
以家庭为单位放风筝,凡风筝上天有奖。
六、画"春天"
1、寻找,观察春天的景色
2、摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。
3、把春天的景色画下来
七、照全家福、
八、午餐
九、清理场地
带领幼儿捡垃圾,培养幼儿爱护环境。
十、点名上车回园
亲子活动策划方案7
一、活动目的
为了更好地营造中华民族传统佳节的喜庆氛围,进一步传承和发展传统文化与手工艺术,感受民俗文化。奉化实验一幼“倡导父母‘陪养’孩子,幼儿欢乐过寒假,亲子动手制作以“环保”为主题的灯笼活动,激发他们的创造力和动手能力,也借此促进孩子多元能力的发展。
二、活动时间
亲子制作时间:xxx年x月1日~xxx年x月5日。
悬挂灯笼时间:xxx年x月3日
悬挂灯笼地点:x1—3楼(满记、服务台位置)
灯笼展示时间:xxx年x月14日。
三、活动要求
1、各班级悬挂灯笼具体分配如下:一楼(满记长廊)小班段5个班级;
正上方二楼:小班段5个班级;三楼:小班段5个班级。每个铁架都有班级指示牌提示。
2、正月十三当天,各班(自己商量一位老师)选择具体时间段组织本班幼儿前来悬挂灯笼,(因各班选择的具体时间段不一,园部不统一发短信,辛苦各班主任定时间以短信方式通知家长)悬挂前将预备好的编号与灯谜纸粘贴好,在保证本班幼儿的灯笼悬挂完后方可离开。
3、正月十五元宵节(园部会以短信的形式邀请家长带着孩子来银泰参加猜灯谜赏灯笼活动),商场并为前来参加活动的孩子分发圆子汤,圆子提供时间为上午10:00—12:00和下午的17:00—19:00)
4、要求本次制作灯笼时家长及时以照片的形式记录孩子参与的过程,并做本次评比的重要的依据。班主任建立以班级为人数的文件夹,并用孩子的学号命名,将孩子参与过程的.照片以电子文稿的形式于2月13日之前打包发送到58514221邮箱。
5、灯笼制作材料必须是环保、立体的。
四、活动摄影
园外:事先联系x电台进行宣传报道。
园内:
报道:
五、活动评比
1、本次活动以年段为单位推选“最佳创意奖”2个班级(数量加质量),另外则按班级参与的灯笼数百分比推选“最佳组织奖”若干班级。(奖品由银泰商城提供)该评选以微信投票形式投票,微信投票时间为2月14日—2月16日截止,具体关注当日银泰宣传海报。
2、园部将评选:“最佳创意灯笼”xx名,另外按每班参赛数60%再评一、二、三等奖。
评价人员:教师(园班子成员、艺术组老师)
3、园部会以奖品或奖状的形式分发参与活动的幼儿。
亲子活动策划方案8
与圣贤合道,与天地合德,在农耕生活中体验、“生我者父母,养我者天地”。
听过的可能会忘记,看过的你会记得,只有做过感受过才能真正掌握。让孩子回归自然,在大自然的环境里给孩子一个自由健康的成长空间,给家长们一个交流育儿平台。
活动内容:
手语舞、耕种向日葵、户外登山、印染彩虹丝巾、做手工羊毛玩具、诵读经典、如何给孩子讲故事等。
行程安排
20xx年xx月xx日
上午
10:30、报到入住乐和仙谷
乐和有机庄园简介:
北京乐和仙谷有机庄园的主要种植基地位于风景秀丽的北京平谷区南独乐河镇峨嵋山村东沟。峨嵋山藏风聚气,气候宜人,空气清新,亘古槿镐赋ち鳎宄焊侍穑魅氪澹迥诔な僬叨唷
庄园幅员面积130005亩,其中山场面积5670亩,果树面积20xx亩,山场林地覆盖率达95%以上,园区内有良好的`山川林木资源和林果,盛产樱桃、杏子、李子、苹果、大桃、枣、核桃、栗子、柿子、野菜。
10:30——12:00、徒步大象山、(登山朗诵采叶等)
12:00、午餐(餐前感恩)
下午
12:00——14:30、午休
14:30——16:00、渲染彩虹丝巾
渲染彩红丝巾:用是纯天然的植物染在纱巾上渲染上自己喜欢的颜色、料布前处理后,放进已经下了植物染料的染锅,16:00——18:00、农耕体验、(挖坑、撒肥等)让孩感受农耕从中学习传统农耕,当知珍惜粮食
晚上
18:00、晚餐
18:30——19:30、自由活动(呼吸山谷里的芳香、放松身心拥抱大自然)
19:30——20:30、大人分享如何给孩子们讲故事。(王慧老师)
用易经五行智慧解读天地人和谐之道(贾海旺老师)
19:30——20:30、孩子由老师带领学习手语、看电影等
21:30——、休息
20xx年xx月xx日
上午
7:00——、早餐(餐前感恩)
8:00——10:00、礼敬种子仪式(耕种等)感悟生命
10:00——12:00、制作手工羊毛玩具
10:00——12:00、大人分享交流
12:00——、午饭(餐前感恩)
休息结束回京参观乐和人家
真诚的邀请各位家长热情加入,在乐和仙谷这个和谐的大家庭中去传递快乐,共建快乐空间,朋友们的交友平台,我们大家的乐和家园。
收费标准:每一个家庭1000元,大人300元,小孩400元(含食宿费,材料费,邀请老师费用等)。
乐和仙谷路线:
机场南线或京承高速上京平高速夏各庄口出后左转,前行丁字路口右转(参考路标去往大溶洞方向)第一个红绿灯左转向北直行8公里到昌金路(峨嵋山西口)红绿灯右转200米。即是道观下面。左转(水泥爬坡路)直行400米广场插口左转直行即可看到木屋。
喝泉水、品素餐、吃鲜果、耕心田——快来乐和仙谷感受‘神仙’生活吧~
乐和仙谷全体工作人员、欢迎恭候您的到来~
亲子活动策划方案9
活动主题:
庆圣诞迎元旦亲子喜乐会
活动目标:
1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
活动地点:
多功能大厅
参加人员:
蒙六班、蒙七班全体家长、幼儿及班级老师
活动准备:
老师准备:ppt、背景音乐(春节序曲)、道具。
家长准备:盛装出席、茶话会(冷餐如干果、小点心)、圣女果、小橘子、山楂个数不限、竹签(5根/名)、扑克牌1副。
活动流程:
一、家长入场:观看孩子幼儿园日常生活PPT
二、集体拍照合影留念
三、主持人致开幕词
日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我们走来,新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐,我们邀请各位家长来到咱们幼儿园,来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动:在这个欢乐的日子里,我代表所有的老师及所有小朋友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20xx年,新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上,在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧!
今天是个花朵般艳丽的日子。今天是个蜜糖般甜蜜的日子,今天,我们有说有笑,今天,我们欢聚一堂。因为新年的钟声即将敲响:我们又将迎来新的一年。
20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了,20xx年的钟声即将敲响,回首往事,我们满怀豪情,展望未来,我们重任在肩。
送一个祝福,祝福里有我的万语千言,送一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的`杯盏。
合:歌唱春天,歌唱未来,歌唱美丽的博苑幼儿园!
在诗与画流动的佳节里我们一起庆贺快乐的节日吧!
红红的灯笼挂起来,红红的绸子舞起来,在这特别的日子里,祝小朋友们、家长们,红红火火、鸿运当头、阖家幸福、大吉大利!
合:我宣布!博苑幼儿园20xx年庆圣诞迎元旦亲子喜乐会现在开始!
四、节目安排:
第1个节目:教师开场舞《张灯结彩》
第2个节目:亲子走秀
第3个节目:幼儿舞蹈
第4个节目:蒙六班亲子舞蹈《踏踏拍拍拍》
第5个节目:蒙七班亲子歌曲《新年好》
第6个节目:蒙六班亲子家庭歌曲
第7个节目:教师小品《家教》
游戏:亲子游戏
1、亲子互动大pk——串糖葫芦
要求:将家庭分成4组,每组8个家庭参加
2、智力游戏——扑克牌
要求:看看那个家庭的扑克牌最高。
第8个:蒙七班亲子舞蹈《踏踏拍拍拍》
第9个:蒙六班亲子节目
第10个:教师双簧《广播电台》
第11个:蒙七班家长节目
第12个:新年的愿望
五、活动结束:
通过今天的活动,也许你会欣喜地发现,我们的孩子原来这么优秀,他们每天都在变化,都在进步,他们身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能,只要我们给予机会,给予鼓励,我们的每个孩子都有闪光点!
新的一年新的希望,希望我们的孩子健康快乐的成长。最后,衷心祝愿各位家长,工作顺利,家庭幸福!
祝愿全体宝宝健康成长,快乐成长!
祝愿博苑幼儿园再创新辉煌,明天更美好!
亲子喜乐会到此结束,谢谢大家的光临!谢谢大家!
六、活动温馨提示:
1、请参加活动时不拥挤、排队耐心等待。
2、请活动时不大声喧哗,不乱丢垃圾,保持会场卫生。
3、请活动时要注意人身及物品安全。
4、请在游戏中能够互相谦让,和睦相处。
5、每个活动环节,由一名老师专门负责,如有问题及时与老师沟通解决。
亲子活动策划方案10
活动时间:
12月25日(周五)下午
活动地点:
中班各班教室
活动人员:
中班所有老师,幼儿
活动目标:
1、师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快,漂亮的节日氛围。
2、通过跳双圈舞和"猜猜我是谁",激发幼儿的`表现力,增进幼儿与同伴之间的交往能力。
3、乐于参加集体活动,感受节日的快乐。活动准备:动物面具、磁带,动物的经验准备,小礼物。
活动过程:
一、跟随《铃儿响叮当》的音乐,圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场"小动物们,今天我们森林里所有的小动物举行个化妆舞会,你们知道今天又是什么节啊?你们看谁来啦!今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节!"
二、幼儿站双圈,集体舞蹈《快乐的摇摆》
三、游戏:猜猜我是谁幼儿用身体动作,声音,语言等模仿自己所装扮的小动物特征,让同伴来猜,猜对的幼儿发奖品。
亲子活动策划方案11
为了丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;我们策划了一场母亲节亲子活动。
一、活动形式
亲子互动活动。
二、活动范围
全班幼儿及家长。
三、活动时间
本周五下午15:00至17:00(2个小时)。
四、活动组织
教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。
五、注意事项
在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。
六、活动流程
1、入场、秩序安排
背景音乐:轻柔的音乐。
活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
2、表演舞蹈《我爱你》
活动音乐:《妈妈我爱你》。
活动准备:统一服装。
活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。
3、致辞
今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你”。
(1)主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”,并亲亲妈妈。
(2)主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。
4、欣赏童话受启发
活动名称:《小乌鸦爱妈妈》。
活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。
活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。
故事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的'躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。
总结:小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小朋友们应该向小乌鸦学习,老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?
5、漂亮妈妈时装秀
活动准备:开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。
活动过程:提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,教师再准备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,游戏开始时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮助妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中,妈妈不能帮助宝宝,需要宝宝独立完成。
6、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)
活动准备:音乐《天下的妈妈都是一样的》。
活动过程:小朋友们!妈妈每天都在为我们操劳,今天是妈妈的节日,我们为妈妈锤锤肩膀,揉揉腿好不好?请妈妈坐在椅子上,小朋友站在妈妈的身后,我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!问问妈妈舒服不舒服,现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈,搂着妈妈的脖子摇一摇,告诉你的妈妈你有多爱她!小朋友为妈妈捏捏腿,趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗?
注意事项:
(1)老师提前听音乐,掌握好音乐进度,每隔一段时间让宝宝换动作;
(2)可以根据情况说一些煽情的话,让妈妈宝宝感受到彼此的爱。
亲子活动策划方案12
一、活动主题:
寒冬送暖,亲子同乐
二、活动目的:
增强家长与孩子之间的互动,培养亲子感情。
通过实践活动,培养孩子的'团队协作意识和动手能力。
带领孩子在寒冬中感受温暖,体验节日的快乐氛围。
三、活动时间:
XXXX年XX月XX日上午XX点—下午XX点
四、活动地点:
XX市少年宫
五、活动内容:
亲子包饺子:家长带领孩子一起动手包饺子,共同感受传统文化的魅力。
亲子运动会:设置趣味运动项目,如拔河、接力赛等,培养孩子的团队协作能力。
手工DIY:提供各种材料,让孩子发挥想象力,制作自己的手工作品。
才艺展示:鼓励孩子展示自己的才艺,如唱歌、跳舞等,增强自信心。
幸运抽奖:设置幸运转盘,参与活动的家庭都有机会获得精美礼品。
六、活动流程:
签到入场(XX点—XX点)
亲子包饺子(XX点—XX点)
亲子运动会(XX点—XX点)
手工DIY(XX点—XX点)
才艺展示(XX点—XX点)
幸运抽奖(XX点—XX点)
活动总结(XX点—XX点)
亲子活动策划方案13
一、活动目标:
1、在“五一”来临之际,全园同庆同乐,让孩子们度过一个难忘的节日;
2、在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的`自然风光,促进身心健康发展;
3、让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情;
4、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。
二、活动时间:
20xx年4月29日下午3:3——6:
三、活动地点:
xx兴隆石梅湾
四、参加人员:
全园师生及幼儿家长
五、组织人员:
xx万利隆幼儿园全体教师
六、活动准备:
(一)、材料准备:
1、公共汽车 1 辆(欧阳萍负责)。
2、横幅2张、彩旗2面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。
3、积分牌两张;积分卡各15张;红、蓝队标志牌各5张(全体教师集中制作)。
4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项:
1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班老师。
2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地,并在本周六前做好统计上报园长处,以便园内做好车辆安排。
3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读并自觉配合。
4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发,不参加活动的幼儿
亲子活动策划方案14
一、活动背景:
五月份得第xx个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。
二、活动主题:
爱在心中,感恩更美。
三、活动地点:
xx
四、活动时间:
xx
五、活动流程:
一、校内部分:
(一)“感恩母亲树”
1、用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。
2、“母亲树”晚上六点持续点亮到11点半。
二、校外部分:
(一)“感恩母亲树”:活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”有商家提供。
(二)“美丽妈妈街头留影”当天活动在大街设点,商家:准备好即影即出的照相机,为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照,拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上,另一张则留个妈妈做纪念。
(三)“亲情DH连线”此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式,活动当天将在大街两个入口设点,由商家提供10部手机,免费让他们打DH联系自己的`母亲送上祝福。
六、活动前期准备:
1、4月14号前将策划书交给外联部,联系商家。联系电影放映商家。
2、5月4号前策划部准备好相关道具材料,联系好场地
3、4月25号前联系好特校方面。
七、资金预算:
1、母亲树祝福书签:500张500x0.5元=250元
2、宣传费用(三条横幅,两条是用于校内,一条是校外活动现场。7张宣传海报:四张校内三张校外):横幅:3x60=180元
3、亲情小灵通由商家提供
4、贴相片的展板也由商家提供海报:6x30=180元小计:360元
5、即影即出照相机:商家提供
6、流动资金:200元
7、共计:1010元
八、活动详情:
五月份的第xx个星期天是一个向母亲表达爱的节日,但往往被快节奏的生活所淹没。出于不善表达的原因,很多人也不知道用什么方式来表达对母亲的爱。然而,母爱是世界上最伟大的爱。因此,我们希望在这个节日里,人们能够放慢生活的节奏,与我们一起共同表达对母亲的爱和祝福。
活动的主题是“爱在心中,感恩更美”。我们将在校内和校外进行不同的活动。
在校内部分,我们将设置一个“感恩母亲树”。我们会用彩灯彩带装饰这棵树,并在当晚点亮它。这棵“感恩母亲树”将在晚上六点点亮,并持续到11点半。
在校外部分,我们也会有一个类似的“感恩母亲树”活动。不同的是,这次我们会有商家提供这棵树。除此之外,我们还会在大街设立一个“美丽妈妈街头留影”活动点。商家将准备好即影即出的照相机,为经过广场的带着小孩的妈妈们免费拍照。拍完照后,一张照片将贴在我们准备好的墙板上,另一张则留给妈妈作为纪念。
此外,我们还将设立一个“亲情DH连线”环节。这个环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式。活动当天,我们将在大街的两个入口设立点,由商家提供10部手机,免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。
为了顺利进行这些活动,我们需要提前做一些准备工作。在4月14号之前,我们将把策划书交给外联部,并与商家联系。同时,我们还需要联系电影放映商家。在5月4号之前,策划部需要准备好相关的道具和材料,并联系好场地。在4月25号之前,我们还需要与特校方面取得联系。
对于资金预算,我们需要考虑以下几个方面。首先是母亲树祝福书签,我们需要500张,每张价格为0.5元,共计250元。其次是宣传费用,我们需要三条横幅,其中两条用于校内,一条用于校外活动现场。还需要7张宣传海报,其中四张用于校内,三张用于校外。横幅的总费用为180元,海报的总费用为180元,共计360元。亲情小灵通由商家提供。贴相片的展板也由商家提供。最后,我们还需要200元的流动资金。综上所述,我们的总预算为1010元。
亲子活动策划方案15
一、活动目的:
1、为了丰富校园生活,培养孩子的规则意识,树立孩子的自信心,体验成功的喜悦。
2、培养孩子团队协作精神和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
3、增进亲子之间的`感情交流,搭建家庭与学校之间互相交流的平台。
二、参加对象:
一年级全体孩子和家长
三、活动时间和地点:
一年级:10月13日下午
地点:篮球场
四、活动负责人员:
裁判:XX主持:XX场地划分:XX器材准备:XX
五、活动项目:
1.抛接羽毛球:家长和孩子两人一组,在规定的3米距离内,一个抛球,一个用框接乒乓球,一组5个球,每个班10组,看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。
2.一分钟双人跳绳:家长和学生同时双人跳,每班20组,家长摇绳,在一分钟之内跳得个数累计,最多个数的班级为胜。
3.保龄球大赛:
场地一侧摆放着6个瓶子,选手在距瓶6米处规定线前滚球,每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会,10组家庭得分累加为班级总得分,得分高者名次列前;
4.运球接力赛
比赛采用迎面接力的形式进行,一边学生,一边家长,学生先出发,第一人听到发令后,运球到对面,家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒),依次类推,完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次,少者列前。
六、奖项设计
每项活动第一名获3分,第二名获1分,四项活动相加,分获一、二等奖。
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