经验交流会策划书

时间:2024-07-22 14:42:52 策划书 我要投稿

(热)经验交流会策划书15篇

  工作在不经意间已经告一段落了,我们又有了新的工作内容和新的工作目标不妨坐下来好好写写策划书吧。策划书怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的经验交流会策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

(热)经验交流会策划书15篇

经验交流会策划书1

  一、活动目的

  为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之提供必要的学习信息和经验,了解他们在学习过程中的不明白之处,并给予有效的建议,以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围,使外院的学风建设上一个新台阶,特开展此活动。

  二、活动时间和地点

  时间:20xx年10月11日晚7:00

  地点:各班教室

  三、活动形式及内容

  活动形式:

  讲座与讨论相结合

  活动内容:

  1、由大一各班自行请大二、大三学习优秀的`学长或学姐到各班作经验介绍;大一同学提出自己的学习生活等各方面问题,学长学姐作答;

  2、活动期间穿插文艺节目(至少两个);

  3、每班在学习经验交流会后至少交三篇心得体会。

  四、活动流程

  1、主持人介绍此次活动目的,介绍到场的学长学姐;

  2、大二、大三同学进行个人学习经验介绍;

  3、大一同学提出问题并进行交流;

  4、文艺节目表演;

  5、主持人致结束词,感谢学长学姐的到来和经验介绍,对交流会的效果进行总结。

  五、活动测评

  以每个班的交流会综合效果为依据,给各班评出分数

  人员安排

  由学习部干事到各个班级监督并评分

  评分标准

  共50分,由五个部分组成,打分保留一位小数。

  1、出勤情况(10分)缺勤1人扣0。5分,若由特殊情况请假者必须有假条;

  2、会场气氛(10分)板报及装饰是否有特色,气氛是否活跃,同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃;

  3、文艺节目(10分)要求至少两个文艺节目,节目是否有较高的质量,是否带动了全场的气氛;

  4、最终效果(10分)学习经验交流会的综合效果,即总体上是否达到目的,真正解决了同学们的问题,激发了同学们的学习热情;

  5、心得体会(10分)以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1—5篇得5分;6—10篇6分;11—15篇7分;16—20篇8分;21—25篇9分;26—30篇10分。

  六、奖项设置

  1、根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名;

  2、针对优秀心得体会设置一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名;获奖作品将在五教大厅展板公布五天,并上传至学习部博客。

  七、注意事项

  赛前准备

  1、赛前宣传通过各班学委在班上宣传;在五教大厅张贴海报。

  2、9月5日下午6:30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜(干事:安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级;学委:交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜;学委于当晚交各班固定教室所在地点)。

  3、与纪检部协商好,周四晚晚自习改为交流会。

  赛时

  1、交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果;

  2、邀请宣传部合作,进行各班交流会的报道及照片拍摄;

  3、在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。

  赛后

  1、赛后效果宣传:在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道;在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。

  2、活动的书面总结。

  以上策划若无误,望领导批准!

经验交流会策划书2

  活动主题:

  畅谈经验,分享快乐

  活动目的:

  通过本次交流会,让老生带新生,传授经验和方法,使新生同学对大学有一个比较全面的认识。在学习生活方面少走弯路,争取尽快掌握大学的学习规律,明确学习的目标,积极调整自身,处理好工作、学习、生活之间的关系,从而尽情投身于学习和展现自己的才华,达到发展的目的。

  活动地点:

  1306教室

  活动时间:

  xx年12月5日

  参加人员:

  11级广告班全体同学

  10级广告班部分同学

  邀请嘉宾:

  学习部刘敏、袁欣

  主持人:

  唐亚辉(10级) 覃琼(11级)

  负责人:

  总指挥总策划——关芷蕙 拍照——刘彪

  会场布置——王辉、徐柳、粟碧霞、谭斐、彭晓云、刘振

  会场卫生:朱强

  活动准备:

  1)联系10级广告班的学长、学姐,事先与他们交流沟通

  (2)收集并准备11级广告班同学的问题

  (3)布置教室,准备道具

  (4)做好后勤工作

  (5) 排练相声,准备歌曲

  活动流程:

  1)主持人开场白,并宣布交流会开始

  (2)主持人简单介绍每一位老生

  (3)10级老生依次发言,可以向新生提问(2-3人),了解同学情况,提高新生兴趣

  (4)10级老生代表即兴表演

  (5)10级老生代表发言,讲述自己的大学生活,自己的心态,自己对大学的了解及心得体会,说说自己今后努力和发展的方向,传授自己的学习方法,说说自己对专业的感悟

  (6)默契大考验——你做我猜

  (7)相声——白字学生(敖江凡、阳怀林)

  (8)11级新生提问,老生答疑。同学们向10级老生提问你自己不懂或感兴趣的问题,10级老生给予详细解答,以明确我们今后的发展方向。

  (9)疯狂大搜索

  (10)歌曲(刘智舰向经纶)

  (11)主持人宣布交流会结束

  活动后期:

  1)班委整理和收拾现场

  (2)关芷蕙对此次交流会作出书面总结

  经费预算:

  100元

  注意事项:

  主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制

  学习经验交流会活动总结案

  总结人:关芷蕙

  这次广告班以“畅谈经验,分享快乐”为主题的学习经验交流会得到本班班委、学生会学习部和10级广告班的学长学姐的大力支持,交流会于xx年12月5日晚顺利进行。

  在主持人(10级唐亚辉、11级覃琼)风趣幽默的开场白后,学长学姐依次向同学发表经验,所谓“八仙过海,各显神通”,他们讲述着各自大一的学习旅程和分享相关经验,在场的每一位同学都从各个方面受到了启发和激励。

  接着几位同学主动提出问题,如林杰添、彭孟香、向经纶等同学,主要是关于学习和生活上的问题,几位学长学及时给予满意的解答。因此,当我们在学习中遇到困难时,要学会请教学姐、学长,毕竟他们也是一路走过来的人,有着很多成功与失败的心得,有他们的帮助和指引,我们可以少走点弯路,多得点经验。

  此外,10级和11级的同学进行游戏pk战,大家都积极参加,最后交流会在刘智健和向经纶的合唱中结束。交流会后,为了满足大家进一步交流的愿望,交流会后学长学姐还留下了自己的联系方式。

  经过这次学习经验交流会,我们班的同学有以下收获:

  一:在学习上,我们获取了学习经验,进一步了解了专业知识,并懂得了学习和工作的方法,明确了目标,端正了学习态度。

  二:在生活上,同学们对大学生活有了进一步的了解,能够更加了解大学生活的丰富多彩,有利于提高我们个人的整体素质。因此,我们要积极参加社团等课外活动,在不同的场合中锻炼自己,从而发展自己。

  三、本次交流会对同学们树立好自己的学习目标、人生理想等有所帮助,定会让11级同学坚定我们自己的脚步,朝着理想的大门迈进。有利于同学们少走些弯路,减少不必要的崎岖坎坷,重新寻求到各自的努力方向,有利于我班形成优良的学风。

  但是,在这次的'学习交流会中也存在着一些小小的不足之处:

  一、前期准备不足。交流会期间出现多次冷场现象,让学长学姐颇为尴尬。尽管事先强调过积极性,但有些同学仍兴致不高或不敢提问,这主要说明同学们及班委在活动前未进行充分准备,这都是大家应进行检讨的地方。

  二、学习交流会缺少学习失败事例的列举和失败教训的总结。本次的学习交流会除了让学习好的同学发言外,我们也应该找一些学习一般的同学来谈谈,让大家一同注意失败或做得不好的地方,引以为戒。

  三、在交流会期间,玩游戏时场面有点混乱,部分同学没有遵守纪律。以后在活动中要注意控制场面,维持秩序。

  这次学习经验交流会有利于进一步提高我班学生的学习积极性,强化自身发展。了解同学们的学习情况,发现学习过程中存在的问题,交流学习经验,解决学习中遇到的困难,使每位同学都能形成“好学、乐学、会学”的学习态度和学习办法。我们坚信,通过我们的努力,我们会在以后的工作活动中扬长避短,使活动更加完美,更加精彩。

经验交流会策划书3

  一、会议目的:

  通过实习经验的讲授与交流,能给新生带来更多的就业信息,以使同学们积极准备,认真规划大学学习生活。通过交流会能解决同学们在学习、择业中对专业,对自我存在的各种困难等疑惑。通过实习经验交流,让新生更多地认识专业确定专业意识和学习,从而降低同学们的就业难度。

  二、会议策划:

  1.与会班级

  -系-班及-班

  2.与会人员

  -班全体成员及-班部分学生代表

  3.会议时间

  20-.10.28晚自习期间

  4.会议地点

  5.会议主题

  实习经验交流与学习

  6.经费预算

  500元左右,多退少补。

  7.其他

  三、会议流程:

  1.与会人员签到,确认人员到齐与否。

  2.主持人介绍到会的老生代表,并对他们的到来表示热烈的欢迎。

  3.老生代表就各个方向对自己的就业经验上做一些交流与讲说。

  4.互动环节,新生老生自由问答,新生提出问题由老生给以答复,对同学们的疑惑给予充分的解答和指导

  5.时间允许的话,在做一些简单的'联谊活动,比如唱歌、朗诵之类的表演,活跃现场的气氛增进班级间的感情。

  6.最后做个经验总结与收获。

  7.会议结束后,由班委负责将班级内的卫生清扫一下。

  四、会议预期效果:

  希望通过这次会议,让同学们在轻松愉悦的氛围中,能够有所收获。能够缓解同学们面临的就业压力,能够有助于同学们规划自己的大学学习生活。

  五、注意事项:

  1.现场布置要事先做好。

  2.新生及组织人员要提前到场。维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间),气氛活跃。

  3.新生向老生提问环节应提前安排好新生提问顺序,避免乱场。

经验交流会策划书4

  随着时代的发展,经济的快速增长,社会需要高素质的人才。因此,考研将成为许多有志大学生的奋斗目标。他们希望通过考研得到继续深造的机会。为了让大一学生对考研有个了解,让大二大三学生对考研有更充分的认识,以及明确本专业的就业方向和发展前景,xx学院学习部组织一场考研经验交流会,帮助大家更好地确定自己的目标。

  一、活动名称:

  xx学院考研经验交流会

  二、活动主题:

  考研经验交流会

  三、活动时间:

  20xx年5月

  四、活动对象:

  大一全体学生

  五、活动地点:

  新老校区

  六、活动目的、意义:

  (1)为方便同学们对考研的统筹规划、安排,本次经验交流会请来了最新的优秀考研毕业生,届时将为大家清晰明确的解答考研及学习上的疑惑。

  (2)使大一更早接触了解考研,使大二大三学生更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研考前准备经验,让他们能够准备的更充分、表现更出色,并解决他们可能或已经遇到的一些问题。

  (3)本次经验交流会的目的还在于可以活跃校园文化,提高学习的积极性,营造一个浓厚求学的学习氛围,使同学们了解到市场经济下企事业单位对人才的要求,提升个人的价人生观、价值观。

  七、活动准备:

  (1)联系人员:xx学院20xx年考研成绩优异者;

  (2)活动宣传:活动前一周由宣传部写出海报;

  (3)会场秩序维护:分配会场负责人维持会场纪律,同时收取同学们的问题;

  (4)会场布置:活动当天下午布置会场;

  (5)活动备品:活动前两天申请活动备品。

  八、活动流程:

  (1)主持人致开场白,宣布活动开始,对今年考研情况进行一定对阐述,介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义。

  (2)请学长发表讲说,说明如何做好详实可行的的考研计划,及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在,考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题,同时请学长分别谈谈自己的考研经历,学习方法。

  (3)由研究生学长讲授本专业考研重点内容;

  (4)自由问答时间:由在场的学生直接向各位学长提问(可将嘉宾分配下去,与他们进行近距离的交流,分配原则是考研方向一致。),或者由在场学生写纸条向学长提问题。

  (5)主持人对此次交流会进行简单总结,宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问,可留下与学长继续交流。

  九、注意事项:

  (1)各部员要提前到场,引导人员入场,在场的`工作人员应注意衣着,维护好现场秩序,同时注意现场气氛的调节。

  (2)大会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行

  (3)迟到人员要安静入场,不要大声喧哗,会议中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责。

  (4)听报告时,在座学生要保持安静,不准交头接耳,部员要维持纪律,保持会场安静,保证活动正常进行,互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问,力求解决自己所遇到的困难。

  (5)活动前将备品准备好,(例如:麦克风,音响等)。

  十、预期效果:

  1、通过本次交流会,使正在考研准备中的或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;

  2、通过本次交流会,使所有想考研的同学对考研有一个更加真实而全面的了解。

  学生会学习科研部

  20xx年xx月xx日

经验交流会策划书5

  一、 活动背景:

  为响应学院“学风建设”号召,推进内涵建设,提高人才培养质量,同时发挥基层团组织的活力与智慧,我班决定开展以“我的青春不迷茫”为主题的分享交流类主题团日活动。以此来调动大家学习的积极性,和更加深入的感受大学生活的乐趣。

  二、 活动目的:

  为了进一步增进团支部各位成员的感情,培养成员间团结合作,互帮互助精神,以及提高团支部各位成员的各方面能力,为其发展提供可吸收经验。丰富同学们的课余学习生活。

  三、 活动对象:

  全体15级电子商务一班团支部同学

  四、 活动地点:

  祖航楼或者经管楼阶梯教室(根据具体实际情况进行申请)

  五、 前期准备:

  1.通过班主任,联系大三,大四获得国奖、校奖、院奖的同学。并经过同这些同学的协商,进行交流会时间的确定。

  2.时间确定后,对教室进行相关申请筹备。

  3.对参加经验交流的学长学姐的纪念品以及对好书交流推荐的前三名奖品进行采购。

  4.通知大家对‘好书交流推荐会’进行准备,并对一个月后的`推荐会进行准备。

  5.在团支部中,选出活动的主持人。

  六、 活动流程

  本次活动分为两大主题:

  1、好书交流推荐会:

  (1)首先在4月30日之前,对全体团员进行通知,将大家分为十组,平均每组为6人,通知大家进行选书,并且进行为期一个月的阅读摘抄。

  (2)提醒大家在读书过程中,要注意做好相关笔记,笔记可留作月末推荐会上面评比时加分使用。

  (3)月末交流会进行,按小组进交流,其中交流可以是一本书也可以是多本,对于展现形式,可以通过PPT展示,也可以通过短剧角色扮演表演书本上的某些片段来推荐自己的图书。

  (4)最后,组织大家进行投票,由副支书进行唱票,选出前三名进行颁奖。

  2、经验交流会:

  (1)由主持人致开场词,并宣布经验交流正式开始。

  (2)大会第一项,主持人一一介绍参加会议的学长学姐。

  (3)大会第二项,有请学长学姐进行经验分享。

  (4)经验介绍完后,进入10分钟自由答疑阶段,团支部同学可以根据自身的实际情况进行提问,如在学习生活以及部门工作和参加活动之间的问题等。

  (5)由班主任进行今天的总结。

  (6)对到来的学长学姐进行赠送纪念品活动。

  (7)由主持人致闭幕词,并组织大家进行合影留念,留念后支书组织全员撤离。

  七、注意事项

  1、在通知好书分享会的事情时,要通知详细,对于细节(分组人员,进行事情,并组织小组成员确定组长)

  2、对于邀请经验分享交流会得学长学姐这个过程,全程要做到有礼貌,对于时间要协调到最好,确保不扰乱学长学姐正常的学习休息生活。

  3、在物资采购中,要做好发票的统计。建议生活委员亲自参与购买。

  4、活动期间要求宣传委员全程进行拍照记录,活动结束后,由副支书进行活动记录书写。

经验交流会策划书6

  一、活动目的

  通过班主任交流经验,总结分析近年学校德育和班主任工作的情况,积极探讨班主任工作的新方法、新思路,进一步加强和改进学校德育工作,提高班级管理能力和水平,促进学生健康成长,全面提高教育质量。

  二、组织领导机构及成员

  组 长:白 静(校长)

  副组长:李建武(副书记)梁 戈(副校长)

  成 员:李艳芬(德育主任)

  李爱萍(教务主任)

  李志军(教务主任)

  陈蒙芹(教务主任)

  杨 丽(教务主任)

  三、实施步骤(20xx年10月19日至11月20日)

  第一阶段:动员阶段(20xx年10月19日至10月28日)

  具体任务:德育处制定班主任德育工作经验交流会实施方案,做好动员工作。安排各组学习20xx年教育部印发的《中小学班主任工作规定》。德育处将活动方案、总结、图片资料于10月28日前上报区教体局办公室。

  第二阶段:交流学习阶段(20xx年11月1日至11月10日)

  具体任务:根据经验交流会班主任发言情况,推选出学校优秀班主任参加全区班主任德育工作经验交流会。

  四、参加对象:全体班主任、环节领导,其中任课教师列席

  五、活动时间:20xx年10月26日(星期一)下午第一节课后

  六、活动地点:学校会议室

  七、交流内容

  1.如何完善班级管理制度

  2.如何培养班集体

  3.如何培养学生良好的行为习惯

  4.如何培养学生的.自我管理能力

  5.如何培养班干部

  6.如何以身作则实施激励教育

  7.如何解决学生心理发展中的困惑

  8.如何有效地与家长沟通教育孩子

  八、活动人员安排

  1.主持人:李艳芬(负责具体工作和信息报道)

  2.会场布置:郭志雄

  3.摄影照相:李治军

  九、活动要求

  1.各参加人员准时到会

  2.参加交流的班主任占总班主任的50%(六年级2人,五年级2人,四年级1人,三年级3人,二年级1人,一年级1人),各教研组10月23日上午上报班主任名单到政教处。

  2.28日上午全校班主任上交交流稿件,全体任课教师上交交流心得,电子稿和打印稿一份。

  十、活动程序

  1.由分管德育的副校长宣布活动开始。

  2.根据抽签顺序进行班主任德语经验介绍,交流中间穿插校领导提问(时间控制在10分钟内),全体参加人员做好笔记。

  3.领导作总结性的讲话

  海区和平街学校

  20xx年10月22日

经验交流会策划书7

  一、活动背景

  即将进入大学二年级的商英专业学生,班与班之间的熟悉程度较低,班级之间互相交流的时间较少。随着对大学生活的逐渐认识,同学们的好奇心逐步褪去。由于对自己未来目标和发展方向不明确,学习没有紧迫感和压力感。作为大学三年的英语经贸专业的学生,目前也面临着思考未来择业方向何去何从的严肃问题。面对日期激烈的就业竞争,一方面我们要扎实好本专业知识的学习,另一方面要了解专业的就业方向及前景,提前规划同学们的大学发展方向

  二、活动目的,意义

  1、扩大同学们对本专业在就业方面的了解

  2、提前规划自己的大学生涯和职业方向

  3、提升同学们学习的紧迫感

  4、通过这次活动提高商英专业同学对彼此的.了解熟悉程度,达到学习上互相进步,生活上互相帮助,互相鼓励的效果。

  5、增进同在校师兄师姐的沟通和交流。

  三、活动简介

  (1)活动主题:经验分享-共同成长-展望未来

  (2)活动时间:未定(初定是某日下午两点半到五点)

  (3)活动地点:小型电影院

  (4)活动形式:访谈交流形式

  (5)活动对象:11商英专业全体同学(可扩大到11英语专业)xx级英语(经贸方向)全体同学

  (6)主办单位:11商英专业学生

  (7)活动赞助:11商英专业班费无偿赞助

  四、活动流程

  (一)、活动前期准备

  1、写策划书,将策划书上交辅导员,检验策划方案是否可行—李xx

  2、通过辅导确定邀请的师兄师姐名单六名到八名(个人觉得三至四人既可以),可邀请在职情况较好,专业是商务英语或英语经贸的师兄师姐。曾任职务,现在工作情况,联系方式(可邀请从政型,外贸型,教师型,其他型各两人)—刘xx老师

  3、学生主动联系邀请嘉宾,收集好嘉宾的简介资料,并协商好出席时间。

  4、收集同学们想要问师兄师姐的,想要了解的问题—各班学委

  5、会议开始前三天:申请小型电影院的使用—李xx

  6、会议开始前三天:物资准备(包括采购和使用):制作纸质版邀请函,纪念品,饮用水,奶茶,鲜花—各班生活委员(此物资购买阶段可以用三天进行)

  7、发邀请函给各位师兄师姐辅导员,最好包括纸质版和电子版—各班团支书(同时将收集整理好的同学问题提前发给邀请嘉宾),及时联系,确保嘉宾收到邀请并确定能出席,

  8、制作PPT,撰写主持稿—xx

  9、会议开始前一天:由各班班上通知引导本班同学参加就业经验交流会—各班班长

  10、活动拍照纪念人员安排—林xx

  11、PPT控制—谭xx

  12、流动人员—11商英全体男生

  13、会议记录—各班学委

  (二)、日程安排:

  由于时间未定,所以日程安排未做准备(个人建议将以上的安排每一步骤定下时间安排)

  (三)、活动开始

  1、全体同学进场,辅导员,科任老师(觉得可以不用邀请),嘉宾出席——14:00-14:30

  2、主持人宣布开始——14:30-14:40

  3、第一组师兄师姐介绍,包括五分钟的自我介绍和在校情况,十分钟的现在工作情况,五分钟的观众答疑环节14:40-15:004、第二组……15:00-15:205、第三组……15:20-15:406、第四组……15:40-16:00

  4、辅导员总结16:00-16:15

  5、辅导员为师兄师姐颁发纪念品,合影留念

  6、活动结束

  (四)后期工作

  1、活动结束后,可邀请师兄师姐去美食坊一起吃饭,欢迎他们下次再来和师弟师妹交流。(很好,不过根据师兄师姐的时间安排)

  2、整理会议笔记,由三个班学委共同商量,整理出一份会议记录,发到各班公邮。

  3、活动负责人写一份活动总结交给刘春婵老师

  4、商英三个班可借此机会进行进一步认识和沟通交流,发现志同道合的朋友,具体方案可以由各班学习,文娱委员组织活动,建立商英专业共同的QQ群,信息资源分享,组织一起去看电影等。

  五、活动预期效果

  1、短期效果:借此机会让同学们了解本专业的发展方向,提高同学们的学习压力,促进学习动力,改变同学们生活自由懒散颓废的状态。

  2、长期效果:由于当初军训时一班二班在同一个排,二班三班是同一个兼班带领,现在又由于二班三班的课程相对一致,所以二班三班的同学相互接触比较多,一班和三班的同学了解程度比较低。通过这次活动,希望能够加深商英专业同学的了解程度。树立同学的未来择业观,明确当前的严峻形势。

  六、经费预算

  项目邀请函饮用水纪念品总共数量1×102×1015×10金额(元)

  七、应急方案

  一、若邀请不到那么多师兄师姐回来交流学习工作经验,那就在会议上多一些互动交流环节

  二、若申请不到小型电影院,则考虑换个比较大的课室

  三、可考虑邀请科任老师一起参与就业经验交流会

经验交流会策划书8

  一、活动意义与目的

  在当今的就业压力下,越来越多的大学生选择了考研之路。然而该不该考研,应该如何备考考研成为横在学子学路上的`一道难题。xx学院积极为考研同学提供教室,营造浓厚的学术考研氛围。为继续保持我院多年的考研风气,使同学能够更好的了解和掌握未来考研的趋势、备考考研,我院特举办了本次xx专业考研经验交流会,让xx级xx专业的学长学姐和我们一起分享自己的考研经验,给同学指点考研迷津。

  二、主办单位:xx学院团总支学生会

  三、承办单位:xx学院学生会学习部

  四、活动时间:20xx年4月24日

  五、活动地点:xx教北539

  六、活动对象:xx学院全体学生

  七、活动流程

  (一)前期准备

  1、与辅导员进行沟通联系,邀请到场参加;

  2、各班收集整理本班关于考研方面遇到的问题资料;

  3、邀请xx级优秀考研毕业生参加交流会(发放邀请函)并与他们商讨交流会细节;

  4、搜集考研信息,制作宣传海报,让他们更好的了解考研常识以及考研动态;

  5、主持人之前应做好充分的准备工作;

  6、申请大教室,交流会时间、地点暂定;

  7、场地布置;

  (二)交流过程

  1、开场阶段(预计时间5分钟)

  2、报告阶段(预计时间50分钟)

  xx级同学有次序、有代表性的发言:

  3、互动提问阶段(预计时间30分钟)

  由在场同学提出疑问,由xx级学长来解答并进行互动交流。

  4、总结阶段(预计时间5分钟)

  由领导老师进行总结发言,带动同学们考研热潮。

  (三)后期总结

  我部在此次考研经验交流会之后,开一次会议,对本次交流会作总结。

  八、注意事项:

  1、具体时间、地点确定好后,由我部联系各班班委;

  2、交流会之前请做好准备,及时到达会场,主持人把握好报告时间;

  九、预期效果

  1、通过本次交流会,使正在考研准备中的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;

  2、通过本次交流会,使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。

  xx学院团总支学生会

  xx学院学生会学习部

  20xx年4月

经验交流会策划书9

  讲座主题:英语口语听说暨就业指导专题讲座

  主讲人:张成熙教授

  时间:3月22日(周二)晚7:00

  地点:东区化学楼一阶

  主讲老师简介:

  张成熙教授,英国剑桥大学国际比较教育学硕士,语言翻译学硕士。联合国同声传译资格认证译员,成熙国际教育投资集团创始人。博文投资集团及华联集团等数家大型企业人力资源顾问,同时也是心理咨询援助专家和多家知名CEO俱乐部及银行特邀讲师。他在英语口译与英语口语教育方面取得了很大的成就,曾多次负责外交部重大会议及国内外大型国际商务会议的首席翻译和同声传译工作,更是以自己优秀的英语能力和人格魅力影响了一大批年轻人。

  讲座流程:

  1、播放背景音乐和介绍主讲老师的`PPT;

  2、主持人开场白后,请出主讲老师,开始讲座;

  3、讲座结束后,进行同学们提问和老师回答的互动环节;

  4、主持人做总结,感谢主讲老师,宣布活动结束。

  活动前物品准备:

  1、主办方提供名师进行公益讲座,及宣传资料;

  2、我方负责活动的宣传,提供场地、设备和相应物资,同时负责活动现场秩序。

  注意事项:

  1、活动前半小时布置好活动现场,等待同学们的来临

  2、活动中注意维持现场秩序,调节现场气氛,提醒同学用英语交流

  3、活动结束后清理场地

经验交流会策划书10

  活动宗旨:

  营造学术氛围、活跃校园文化。

  讲座主题:

  交流学习心得提供应试策略。

  主办单位:

  xx理工大学经贸学院学生会。

  承办单位:

  xx理工大学经贸学院学生会学习部。

  讲座对象:

  面向全校学生。

  讲座时间:

  待定。

  活动地点:

  待定。

  随着时代的发展,经济的快速增长,社会需要的是高素质的人才,因此考研将成为许多有志大学生的奋斗目标,他们希望通过考研得到继续深造的机会。为方便同学们对考研的统筹规划、安排,本次进验交流会请来了最新的优秀考研毕业生和社团的指导老师,届时将为大家清晰明确的解答考研及学习上的疑惑,向积极准备考研的同学提供相关的心得,使大家了解最新的考研动态,使同学们对考研有一个全面深层次的了解。本次讲座的目的还在于可以活跃校园文化,提高学习的积极性,营造一个浓厚求学的.学习氛围,使同学们了解到市场经济下企事业单位对人才的要求,提升个人的价值观,人生观。

  前期准备:会场设施安排(桌椅及多媒体授课系统),讲座宣传工作。(张贴海报,发放宣传单,悬挂横幅等)

  讲座内容:

  1、由今年考取研究生的同学做介绍,讲解学习心得和学习方法。

  2、由指导老师讲解现在同学们遇到的主要问题,及研究生达线后的录取过程。

  3、现场互动(有奖品发放)。

  1、在活动开始前向到场的学生分发纸条。(用于提问题)

  2、先由学长讲授考研的经验。

  3、学长解答学生提问的问题。

  4、由老师(学长)做大会总结。

  5、主持人宣告活动结束。

  1、会场秩序(专门组织会员负责)。

  2、组织机动人员负责现场的突发情况。

经验交流会策划书11

  第一节:活动背景介绍

  随着高校扩招,大学生就业难早已成为一个严峻的现实问题。面对金融危机,经济萧条的大环境,同学们心中充满着对未来的迷茫。对大一、大二等多数低年级学生而言,尚未认清考研形势、了解知识要求、明确学习,导致其思想认识模糊片面,学习能动性有待提高。而对于大一、大二低年级同学而言,对未来方向的把握,也不是十分明确,究竟是就业、考研还是出国,心中充满了各种疑惑。为了解答同学们的各种困惑,增强信息学院的学风建设,我信息学院学生会特邀请山东大学信息学院的优秀研究生和应届本科毕业生,开展“就业考研经验交流会”活动。

  第二节:活动的目的和意义

  使低年级的学生明确所学专业的性质、内容、毕业去向、就业方向,大学四年如何合理地规划学习、生活和工作,从根本上有针对性的解决低年级同学学习和生活目标不明确,就业意识缺乏的问题。使高年级同学借鉴优秀研究生、毕业生的经验,尽快明确自己未来的方向,安排自己的宝贵时间,为自己的未来奋斗。此次活动可以明确同学们的学习目的,激发学习信心,树立良好的榜样,势必推动信息学院教育教学工作又快又好的发展。

  第三节:活动主题

  启迪与腾飞

  第四节:活动的前期准备

  1、与我院研究生院学生会交流和沟通,使其明白本次活动的流程和意义,选出优秀的研究生代表,邀请他们来给我院本科生作报告。

  2、发放调查问卷调查我院各年级学生面对就业或考研的各种困惑,了解普遍现象和情况,加以统计,为演讲的研究生代表提供资料。

  3、张贴以“起飞与启迪”为主题的交流会海报,扩大活动影响。

  4、在校园广播中播放活动启示。

  5、安排交流会地点。

  6、安排接送车辆,购买活动必须品。

  7、布置会场。

  8、安排专门人员照相,维持现场秩序。

  9、由我院各班班委向全体同学下发通知。

  第五节:活动内容介绍

  1、活动时间:20xx年xx月xx日

  2、活动地点:南新讲学堂xxx

  3、活动面向对象:信息学院大一大二

  4、活动具体流程:

  (1)各岗位工作人员现场到位,优秀研究生在后场准备。

  (2)调试现场音响、麦克风、灯光等设备。

  (3)主持人作开场白,介绍活动背景及意义,调动积极高涨的现场气氛,介绍现场嘉宾及出席的老师。

  (4)主持人简单介绍入座学生嘉宾的经历和在所在领域取得的.成绩。

  (5)学生嘉宾依次讲述自己的学习经历,面对将来就业或者考研的心得体会。自己的难忘经历,遇到的挫折和一些应该注意的问题。

  (6)针对向学生发放的调查问卷的结果,学生嘉宾给出经验与解答。此处需要主持人配合嘉宾完成。

  (7)现场有疑问的同学起立,与学生嘉宾进行面对面交流。

  (8)请几位老师讲述他们当时面对毕业去向的经验与心声。

  (9)请负责统计信息学院本科生毕业的就业去向的老师作简短的报告,让同学们了解信息学院毕业生走向,工作单位等具体情况。

  (10)请研究生嘉宾讲述一下考研技巧,何时准备,如何应试,如何选择学校和被学校选择。(若前面有同学问到这个问题,此环节可以省略)

  (11)请辅导员总结,并提出对同学们的期望和寄语。

  (12)主持人作结束语。

  (13)欢送老师和学生嘉宾。

  (14)最后留下学生会干事打扫会场,收拾东西。

  第六节:资源需要

  1、宣传海报若干张(印刷和手绘)。

  2、教室或讲学堂。

  3、现场拍照用的相机,录像用的摄像机(自备)。

  4、调查问卷的制定和印刷。

  5、请帖若干张。

  6、矿泉水若干瓶。

  第七节:经费预算

  1、横幅、标语2条60元;

  2、调查问卷300份30元;

  3、矿泉水20瓶30元;

  4、请帖6张24元;

  5、交通费用报销100元;

  总计224元。

  第八节:活动中应注意的问题及细节

  1、现场的学生来的过多的话,应为其准备备用座椅。

  2、工作人员需提前到场做准备工作。

  3、事先安排好各班的座位及入场退场次序,避免现场发生混乱。

  4、有的嘉宾或老师临时有事不能到现场,应准备备用方案(例如:主持人可以现场提问,或者采访)。

  5、若因天气或其他原因嘉宾迟到,主持人、学生会成员应该维持现场秩序,解释原因。

  6、协调好各部门工作,确保现场各项工作顺利进行。

  第九节:活动负责人及主要参与者

  活动负责人:

  具体分工:

  学生嘉宾:

  信院优秀研究生:

  老师:

经验交流会策划书12

  一、活动背景、目的与意义

  面对当今社会的激烈竞争,尤其是就业前景的不乐观,考研成为越来越多大学生的选择,我校考研的氛围也越来越浓,许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长、学姐们有一次交流的机会,以便更多的了解考研。

  二、活动主题

  本次交流会以“考研面对面”为主题,使正在准备考研或有意想的同学们进一步的'了解考研,熟悉考研。

  三、活动时间与地点

  时间:x月x日(周x)。

  地点:xx。

  四、活动内容

  1、主持人开场白。

  2、学长介绍考研经验。

  3、中间时间段播放他们的生活dv。

  4、学长与同学们现场交流。(学长坐在人群中)

  5、书记发言。

  五、活动开展

  1、x月x(周x)召开学习部全体会议,讨论交流会的相关事宜,并把工作落实到每个细节。

  2、x月x日(周x)联系书记、主任与各位导员,进一步落实时间,并安排好活动地点。

  3、x月x日,与学院宣传部联系,请宣传部同学帮助制作活动海报与刊板。

  4、x月x日(周x),召开学习部全体会议,具体落实各个细节。

  5、x月x日,开展交流会。

  六、预期效果

  1、通过本次交流会,使正在考研准备中的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解。

  2、通过本次交流会,使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。

经验交流会策划书13

  一、活动主题:

  20xx级新生学习经验交流会

  活动目的:通过举办此次经验交流会,了解他们在学习过程中的不明白之处,并给予一定的建议,让大一新生对大学学习充满信心,对自己更加自信。

  二、活动时间:

  第七周周三(10月14日)19:00—20:30

  第七周周四(10月15日)19:00—20:30

  三、活动地点:

  软件0901、应用0901、控制0901、计算机0901自习室

  四、主办单位:

  计算机与信息工程系学习部

  五、活动对象:

  计算机系软件0901、应用0901、控制0901、计算机0901全体学生

  六、活动形式:

  讲座与讨论相结合

  七、活动内容:

  1、由学习部部长通知以上四个班学委,将各自的会场按时布置好,并传达给班级学生,在会上充分大胆的提出自己在学习方面的疑问;

  2、邀请大二、大三学习成绩优秀的'学生进行经验介绍,并对大一学生提出的一系列有关学习的问题做出相应的回答,给与一定的指导;

  3、每班在学习经验交流会后交两篇心得体会。

  八、注意问题:

  1、做好准备工作,会场提前二十分钟安排好,包括黑板布置;

  2、让同学们从第二排起往后坐;

  3、会场纪律要保持好,主持人要随机应变,保证各环节顺利进行;

  4、大一学生尽量大胆的提出自己的疑问,使会场气氛达到最好程度,在活泼的同时不失严肃;

  5、大二、大三学生要对大家提出的每个问题负起责任,不能只是敷衍了事。

经验交流会策划书14

  一、活动背景及人员

  1.活动主题:优秀者的启迪,我们的起飞,

  2.活动目的:①通过本次交流会,让同学明确学校生活的目标,积极调整自身,处理好工作,学习,生活之间的关系,从而达到尽情投身学习和展现自己的才华,更好地发展自己的目的'.②在现代,就业问题困扰着许多大学生,我们希望有经验的人为在就业道路中迷惑的大学生指明学习方向。

  3.活动日期:待定

  4.活动地点:待定

  5.活动对象:xxx大学临潼校区07,08,09级学生

  6.主办单位:xxx大学校团委

  7.承办单位:xxx大学学生会

  8.协办单位:xxx大学学生会学习部

  二、活动宣传方案

  展板:由我校各院系宣传部统一制作,要求内容新奇有创意,

  海报:分别张贴在各宿舍楼和人流量大的醒目地段。

  条幅:

  三【活动方式及内容】:

  方式:讲座及讨论

  内容:①邀请xxx大学06级优秀毕业生为xxx大学临潼校区07,08,09级学生做学习,生活,就业等方面的指导。07,08,09级学生可对学习,生活,就业等方面遇到的问题进行提问,06级嘉宾解答。②每班至少交两份交流会心得,评奖

  四、【活动计划流程】:

  早期:A.联系嘉宾,收集嘉宾个人资料.

  B.主持人事先与嘉宾交流沟通,熟悉嘉宾.

  C.确定讲座的具体时间

  D.制作幻灯片,宣传单(新闻信息部协作)

  E.派发传单,联系通知大一各班班长和负责人(宣传部)

  F.由学习部部长负责发出邀请涵,邀请相关嘉宾;

  G .提前一周申请好教室,并提前准备嘉宾饮水;

  中期:(1)学习部点名,联系女工部,网络部,及到场嘉宾

  (2)主持人介绍此次活动目的,介绍到场领导及优秀学生名单;

  (3)由到场领导依次讲话;

  (4)由06级优秀毕业生依次做报告,介绍自己的学习生活及其它方面的经验

  (5)找2名大一学生作简短演讲,说出自己心目中的大学生活应是怎样的;

  (6)07,08,09级同学提出自己在学习学习,生活,就业等方面的问题由学长学姐作答。各会场负责人维持会场纪律,同时收取嘉宾做报告过程中同学们以纸条或短信形式提出的问题

  (7)由嘉宾进入到同学们中间,与同学们进行自由交流;(嘉宾可将自己的联系方式,QQ号,电子信箱等留下,方便同学们课下有困难时及时交流)

  (8)主持人宣布活动结束

  后期:ⅰ.整理会场,

  ⅱ.学习经验交流会心得评奖

  ⅲ整理相关活动纪录

  ⅳ撰写新闻稿及总结

  五、【注意事项】

  a)让同学们从第二排起往后坐;

  b)大会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行;

  c)会议中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责;

  d)各负责人要努力创造一个良好的会场氛围。

  六.【活动经费预算】

  七.附件:

  人员配备

经验交流会策划书15

  一、活动背景:

  我们迎来了20xx级新生,新生正式开始大学学习生活。大学对于新生来讲是一个完全陌生的环境。为了让处在高中和大学的过度的阶段的他们尽快适应大学的一切,帮助新生解决新环境带来的迷茫和困惑,让他们能尽快全身心于投入到大学生活和学习之中,学生会:学习部组织举办“新老生经验交流会”活动。

  二、活动目的:

  1、让新生对本专业有一个更加清晰、客观的认识。

  2、鉴于大一新生对专业了解度普遍不够。我们需要详细的为他们介绍学习经验,分享生活体验,让他们排除对专业的惶惑,了解自己所学的专业性质及就业前景,在交流中逐步热爱自己的专业,并避免在这个轻松的大学环境中出现错误行为,珍惜大学的短暂时光。

  3、构建一个新老生互相交流的平台,增进新老生的感情。

  4、帮助新生解决他们在大学中遇到的各种学习生活上的困惑。

  5、介绍老生的学习经验。让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性。避免新生在学习上走太多弯路。

  三、活动对象:

  20xx级新生

  四、活动时间:

  20xx年10月

  五、活动地点:

  xxx楼xx室

  六、活动安排:

  1、活动筹备期:

  (1)让各班的班长、学习委员和学习部委员统计各班同学在学习生活遇到的问题,收集整理有关问题。

  (2)拟定邀请参加新老生交流会的同学、嘉宾老师等人员。

  (3)通知被邀请的同学新老生交流会的时间,地点及其他相关事宜。邀请在学习成绩方面比较突出的同学;在德、智、体方面比较出色的.同学,学生干部。

  (4)让宣传部负责横幅、海报,做好宣传工作。

  (5)选定主持人准备主持词等。与主持人沟通好,将活动流程交代清楚。

  (6)召开新生班级代表会议,安排并交代相关事宜,特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代,确保活动时会场的稳定秩序。

  (7)安排好维持现场秩序的人员,并交代清楚各项事宜。

  (8)提前借好教室,布置好场地。

  2、活动流程

  (一)活动开始:

  (1)主持人宣布新老生交流会开始,介绍到场嘉宾及同学。欢迎嘉宾和同学们的到来。

  (2)播放ppt和视频,向同学们介绍他们所学的专业,现状和就业前景。

  (二)新老生互相介绍:(同学,你好!)

  因参加交流会的同学比较多,不能全部都介绍,随机选取部分同学,将名字写成纸条,随机邀请前排同学抽取纸条,由主持人读取。这样既能吸引全部人的注意力,也能活跃气氛。

  (三)新老生代表发言:

  在老生中选各方面都很出色同学、学生会代表发言,介绍校园生活及学习经验。

  在新生中选已经较好适应大学的学习生活的同学谈谈大学生活的感想以及经验。

  (四)新老生交流:(有问必答)

  由新生提出各方面不懂的问题,学习、生活、感情等各种方面,只要是他们不明白、或是想要知道的问题都可以问。采用抽签的形式选取老生来回答(老生可将机会推荐给另一位同学)之后可由其他老生补充回答。

  (五)游戏环节:

  全体在座师生参与,从第1排往后自1开始报数逢x,x的倍数,带有x的数字不能说,要说“不能报”,报了不能说的数字的人要上台来参与第Ⅱ个游戏。

  第Ⅱ个游戏需要6个人,因此第Ⅰ个游戏一直进行到有6个人错报为止。例如:x=3那么几个人排好队,一个一个说:1,2,(不能报),4,5,(不能报),7,8,(不能报,10,11,(不能报),13,xxⅡ、认识他吗

  自我介绍的一种方式,第一个人报出自己的名字,第二个人说XX旁边的自己的名字,第三个人说XX旁边的XX旁边的自己,从第一个人开始依次说一直到自己,如此转一圈回到第一个人,第一个人再重复一遍全部的人,结束报错的人要受到处罚。

  (六)聊天交流

  (面对面)大一的同学可以随便走动,和学长们随便聊聊天。问一些自己感兴趣的话题。

  七.活动后期总结:

  1.就活动的现场情况及会后讨论结果,写出此次活动的总结报告。将相关材料备份,交给有关部门存档。

  2.以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排。

  注意事项:

  1.工作人员及学生应提前到场;

  2.维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间),气氛活跃;

  3.新生向嘉宾提问环节应注意提问顺序,避免乱场;

  4.协调好各部门之间的关系,避免出现冲突;

  5.提前2天左右刊出海报,注重宣传效果,出现问题应及时解决;

  6.会前准备好话筒,调试好电教设备;

  7.现场布置应事先做好。

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