高中活动方案策划

时间:2024-07-03 12:15:24 策划书 我要投稿

高中活动方案策划[热门]

  为了确保事情或工作安全顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的高中活动方案策划,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中活动方案策划[热门]

高中活动方案策划1

  为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的交流能力,增强同学们的自信心,全面提高学生的文化素养,增强学生的欣赏、创造能力,我们太阳雨文学的全体成员将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。

  一、活动目标

  1、发挥所有文学社成员的特长,拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,活跃院校文学创作,配合建设浓烈的教院校园文化氛围。

  2、组织学生积极参加校外公益活动,增强学生的人际交往能力和实践能力,培养他们的自信心和爱心。

  3、在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

  二、活动内容

  为了让我们的文学社在新的一年里能够具有更大的吸引力,取得更大的进步,同时真正的提高同学们的文学综合能力,在这一年里,我社将主要开展以下六个主题的活动,活动的具体内容如下:

  活动一:

  活动名称:太阳升起篇

  活动主题:献出我们的爱,关心老人儿童

  活动方案:

  组织全社成员到校外附近的养老院和孤儿院去慰问,并为他们带去一些必须的生活用品和小礼物。在8:00—12:00的这段时间里,为他们整理衣物、表演节目,并为他们做一顿丰盛可口的午餐。在3:00—5:00的这段时间里,陪他们聊天、谈心,了解他们的生活状况,并力所能及的解决一些他们的生活困难,让他们感受到太阳般的温暖。

  活动时间:20xx年xx月。

  活动二:

  活动名称:雨露纷飞篇。

  活动主题:积极募捐助学金,关注贫困大学生。

  活动方案:

  组织全社成员在校内外进行一场募捐活动,把募捐所得资金全部捐助给我院的贫困大学生,为我院的贫困大学生解决一些生活、学习上的困难,让他们能够全身心的投入到学习当中。

  活动时间:20xx年xx月。

  活动三:

  活动名称:文学翱翔篇。

  活动主题:提高文学素养,彰显知识魅力。

  活动方案:

  由于当代大学生缺乏对文学知识了解,为了提高我校大学生的文学素养,我们可以在校内举行一场文学常识比赛,鼓励全院学生积极参加,同时针对同学们文学知识面狭窄的情况,文学社将邀请老师开设一次有关主题讲座,促进学生对文学知识了解的同时,也丰富了学生的课外生活。

  奖项设置:

  一等奖:x名二等奖:x名三等奖:x名优秀奖:x名

  活动时间:20xx年x月。

  活动四:

  活动名称:社团展翅篇。

  活动主题:提高社团知名度,凝聚社员向心力。

  活动方案:

  太阳雨文学社在学校的知名度并不高,所以在去年招新的时候遇到了一些阻碍,为了避免同样的情况再次发生,我们有必要通过一些活动来提高自己的知名度。同时,在新的这一年里,太阳雨文学社的学生干部全是由新的成员组成,要想把我们的文学社真正的办好,就必须增加文学社成员的团结力、凝聚社员的向心力。因此我们可以与学校的其他社团联合主办一次有关时代热点的知识竞答比赛,并邀请部分学生代表、老师参加本次的活动。这样既能够增加各个社团之间的交流,又能够和谐并加强社团成员的人际关系。

  活动时间:20xx年x月。

  活动五:

  活动名称:文化欣赏篇。

  活动主题:欣赏经典文化,回顾峥嵘岁月。

  活动方案:

  中华民族有着五千年的`文化历史,在过去的历史岁月里,流传下来的经典文化不计其数。作为当代的大学生,一定要了解自己民族的文化历史。因此我社决定在校内举行每学期两次的经典电影观赏活动,让学生通过观看电影的形式,了解我们民族在过去五千年的文化历史,以提高自己的文化知识面。

  活动时间:以展板的形式另行通知

  活动六:

  活动名称:经典诵读篇。

  活动主题:诵读经典诗篇,秉承文化理念。

  活动方案:

  在校内举办一场经典文学诗歌的朗诵比赛,即让学生重温经典文学诗歌的魅力,又让我国的文学诗歌文化得到进一步的秉承。

  奖项设置:

  一等奖:x名二等奖:x名三等奖:x名优秀奖:x名

  活动时间:20xx年x月。

  三、活动经费预算

  略。

  四、活动总结

  我社一定尽全力主办好所有的社团活动,让我社成为我校学生的一个交流平台,力争将我社的“提高学生能力,增强文学交流”的宗旨发扬光大!

高中活动方案策划2

  班会主题:

  让我们都有一颗感恩的心

  活动班级:

  高一(3)班

  活动背景:(励志主题班会)

  现在的学生,很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动,少数甚至成为了只知道汲取的冷漠一代。因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。

  班会目标:

  1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。

  2、让学生懂得怎样去感恩。

  3、通过活动让学生真真学会如何做人。

  4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。

  活动准备:

  1、选拔班会主持人(2人)

  2、搜集与主题相关的歌曲,如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》

  3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。

  4、准备便利贴

  班会过程:

  一、播放歌曲《感恩的心》,老师导入班会主题,接下来由主持人主持班会。

  同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,Thanksgiving Day,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着感恩的传统,像:滴水之恩,涌泉相报谁言寸草心,报得三春晖都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的冷漠一代。

  由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面_和_一起主持这次班会,大家欢迎。

  二、讨论:我们为什么要感恩?(学生讨论发言)

  主持人总结:刚才几位同学都说了自己对感恩的理解,非常好。

  在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;

  其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;

  另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;

  甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。上学期我们已经组织过感恩父母的活动,这次的活动重点放在感恩老师和感恩同学。

  三、学会感恩老师

  1、列举班上的小事(插相片)(如上课睡觉、发呆、看课外书、抄作业、玩手机、乱丢垃圾等),看见这些小事,老师会怎样?同学是怎样应对老师(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老师甚至与老师发生矛盾)

  讨论:

  (1)这些小事对吗?

  (2)这些是小事吗?

  (3)老师为什么要这样做?

  (4)我们应该怎样做?

  更深层:

  (1)你恨过老师吗?

  (2)你知道你的老师每天的工作时间有多长吗?

  (3)你认为你的老师对他(她)自己的孩子(也是学生)照顾多吗?和你们的父母相比,他们是合格的父母吗?或者老师在学校待了多少时间,花了多少经历吗?

  (4)你觉得这是老师欠你的,就该在你身上花这么多心思吗?

  2、列举老师无私奉献的具体事例

  老师工作时间:早上六点多就要起床,晚上十点多才能回家,一天大部分时间都在学校,一周工作六天,班主任周日都还要回学校上课,没有一个完整的周末一些老师没有时间(早读图片、辅导课、晚自习、甚至晚辅导图片,老师自己的孩子常常无暇顾及)老师和学生谈话、去学生宿舍问候、出操、组织各种活动,协同家长管理等等,晚上学生不在,老师还会亲自找学生!

  3、我言我师

  (1)分学科分别谈谈各科老师

  (2)学生代表谈谈自己和老师之间的故事

  4、如何感恩?

  学生代表谈

  老师代表谈

  5.献给老师一首诗《老师辛苦了》(全班朗诵)

  是谁把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的'知识?

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁把调皮的我们

  教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风

  温暖了我们的心灵。

  6、以《感恩的心》为背景音乐,组织每个人写一句话送给想感恩的老师或同学,最后收上来主持人与全班同学进行分享。主持人总结。

高中活动方案策划3

  一、活动意义

  增强学生体育素养,锻炼学生体质。

  二、活动主题

  高一八班运动会

  三、组织机构

  八班班委

  四、活动时间及地点

  20xx年XX月XX日,XX中学

  五、活动对象

  高、八班学生

  六、活动内容

  运动会入场式,运动会

  七、工作安排

  1.通知卫生委员XX、XX于X月XX号之前检查清扫工具是否齐全,如不齐全,通知生活委员购买,并在运动会开始之前提醒她们带好清扫工具:垃圾桶、垃圾袋,笤帚,簸箕;

  2.生活委员XX、XX于X月XX号或XX号(周六周日)到超市购买以下运动会必备商品:巧克力两盒,矿泉水两箱(如果清扫工具不齐全,购买);

  3.班长XX在X月XX号之前看好天气预报,并提前通知同学多穿或少穿衣服。同时通知运动员带好运动服,以便更好地参加比赛。在XX日说清运动会的注意事项(带板凳等);

  4.宣传委员X制作运动员的序号牌;

  5.体育委员XX找时间组织同学们练队

  6.体育委员XX组织同学到指定地点集合

  7.副班长XX与体委共同维持纪律

  8.体育委员XX分别提醒男、女运动员参加比赛

  9.班长XX在比赛过程中为同学们拍照,记录班级情况。并安排同学在长跑比赛结束后接应参加长跑项目的运动员中。在运动会全程督促同学们保持卫生并维持纪律。

  备案:(如遇恶劣天气,运动会不能正常举行):

  1.通知同学们在XX日有可能会下雨,并做好在教室里上课的.准备;

  2.将星期四的课表抄在黑板上;

  3.将买好的巧克力和矿泉水按人数分发给同学们。

高中活动方案策划4

  一、活动主题

  彰显青春魅力尽展社团风采

  二、活动目的

  为了喜迎元旦,丰富校园文化生活,更好地向广大师生展示社团魅力风采,扩大各个社团的影响力,促进我院社团朝向更蓬勃、更缤纷、更光明的方向发展。

  三、举办单位

  主办:共青团xx工程学院委员会

  承办:院社团联合会

  协办:全院各个社团

  四、参与团体或人员

  全院社团及各系师生均可参加。

  五、晚会时间

  xx月xx日(暂定)

  六、活动地点

  学生活动中心大礼堂

  七、晚会前期宣传

  由院广播站进行为期1xx2周的宣传,并由宣传部进行出板宣传,活动当天发入场券对外进行扩大宣传力度。

  八、晚会流程

  1、晚会入场过程中,播放轻音乐及播放社联及社团的宣传片(ppt)。

  2、开场舞。

  3、由晚会主持人宣布本次晚会开始。

  4、主持人介绍本次晚会到场的嘉宾及到场的社团和其负责人。

  5、主持人请团委老师等致开幕词。

  6、文艺汇演正式开演。主持人按预先介绍的'节目单向观众报节目,在报节目之前,主持人先介绍表演该节目的社团的概况,语言应精炼(该介绍内容由各社团提供,社联办公室统一编排)各社团观众应成方阵在会场就座,当主持人介绍该社团时起立向全场观众致意,以便观众更好地了解认识该社团,以宣传社团文化并在中间适当穿插互动环节,送出小礼品。

  7、文艺汇演结束后,全体演员工作人员到舞台上共唱“难忘今宵”或其它歌曲,并拍照留念。

  8、演员谢幕。

  9、由主持人宣布晚会圆满结束。

  九、人员安排

  1、办公室:负责准备活动策划书和调度统筹本次晚会主要的指挥调度工作,分工安排等。

  2、外联宣传部:

  (1)在本次活动中负责接待工作,并整体地统筹实行策划方案,应对本次晚会进行摄影,并上传至社联网站进行宣传。

  (2)主要负责为本次活动拉赞助,募集到一定的资金,同时积极对个联谊,宣传社联,为本次晚会筹借必要的设备等。

  3、文化娱乐部、体育竞技部、社会公益部、理论科技部:主要负责节目的编排,演练工作,对节目的监督考核。以及晚会中节目的顺序。

  4、财务部:主要负责本次晚会活动经费的预算、物品采购、财务管理等工作。

  5、各部门配合办公室人员的,布置会场,维持会场秩序,清理会场等。

  注:全体社联人员都应该配合办公室人员的整体安排,以大局为重。各部部长对各自工作负有直接责任,必须尽职尽责。

  十、活动日程安排

  A:前期各社团节目彩排、筛选、日程安排。总负责人:

  a:第一次彩排x月x日7:00x9:00教室

  b:第二次彩排x月x日7:00x9:00活动中心

  c:第三次彩排x月x日2:00x4:00大礼堂(老师看)

  注:期间排练:社联各部正、副负责人x个分别监督其各社团节目进程每晚学生活动中心x楼7:00xx9:00

  B:前期宣传工作(包括邀请函的发放)

  a:场外条幅宣传

  b:院广播站宣传

  c:板报宣传

  d:青年嘹望报社和大学生通迅社宣传

  C:晚会当日会场设计及舞台布置负责人:

  1、后幕设计(略)

  2、嘉宾席、各社团成员以及方块队形式就坐

  3、晚会开始前夕,放幻灯片,并有主持人作简要介绍各社团情况

  4、道具的安排及演员秩序

  注:幕布设计应突出本次活动主题。以青春飞扬,欢庆元旦为主要基调。

  D:晚会当晚人员具体调度

  a:负责接待各院校到会嘉宾、签到:办公室

  b:会场秩序维护、气氛协调:体育竞技部

  c:后台演员秩序维护、签到:

  d:更衣室人员:

  e:泡泡机、冷烟火

  f:烟雾机:

  g:音响、话筒

  h:灯光室

  i:调音室

  j:开闭幕机

  k:道具组:

  l:各部信息联络协调人员:

  m:开门守门:

  n:前二门检票:

  o:摄影:

  p:主持人:待定

  E:晚会后会场卫生:社联全体人员

  F:建议晚会表演当天中午:到校园东主干现场发票。

  G:晚会所有物品清单(见财务部物品清单)

高中活动方案策划5

  一、活动目的

  全面深化素质教育,活跃校园文化氛围,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的舞台,倡导健康向上的文化活动,展示高二年级学生良好的精神风貌,庆祝新年的到来。

  二、活动时间

  第一场:20xx年12月28日下午2:00—4:30

  三、活动地点

  XX剧院

  四、参加对象

  高二年级全体师生

  五、节目形式及要求

  1、节目内容健康向上,能体现我校办学特色和良好的精神风貌,时代感强。

  2、各班选送一个节目,鼓励多人参与,师生、家长同台演出,不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。

  六、奖项设置及评分要求

  评比采用十分制评分法,去掉一个最高分,一个最低分,取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次,根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名著(校级节目和市级获奖的节目只参演,不作班级节目参赛)。

  七、活动具体安排

  1、汇演前期准备人员安排:

  (1)年级节目筹备:德育处

  (2)主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排:__

  (3)节目表演训练:各班主任负责

  (4)主持人串词及培训:__

  (5)舞台设计(背景)及制作:__

  (6)节目伴奏带汇总、刻录:__

  2、文艺汇演活动人员安排(同彩排)

  (1)顾问:XX

  (2)总策划:XX

  (3)活动协调:XX

  (4)艺术指导:XX

  (5)音响灯光:剧院工作人员

  (6)舞台剧务组(舞台道具、话筒):XXX

  (7)舞台主持人指导:XXX

  (8)催台(提前两个节目候场):XX

  (9)后台纪律、安全管理:XX

  (10)会场纪律、安全保卫:各班主任、带班教师

  (11)摄影:XX

  (12)评委计分:XX

  (13)XX(统分)

  3、汇演活动后期

  (1)奖状证书打印、颁发:XX

  (2)照片资料汇总、报道撰写:XX

  八、注意事项:

  1、请各班级务必要提前二十分钟入场。

  2、节目的'演出顺序由抽签来决定。明天大课间活动后,请各班中队长到大队部进行抽签。

  3、为确保演出顺利进行,表演的节目要提前两个节目候场,在节目磁带或光盘上写明班级和节目名著称,交给音响师。节目间务必要做到紧凑。

  4、节目彩排时间安排如下:12月25日下午1:00—5:00。每班彩排时间约15分钟。演出时的音乐、服装、化妆、道具等由各班自行解决。

  5、各班主任要做好纪律、卫生、安全等方面的教育,带班教师要协助班主任维持好会场秩序,以确保演出正常进行。

  6、其他未尽事宜,另行通知。

高中活动方案策划6

  为配合学校建设“书香校园”特色,语文组根据本学科特点,拟从以下几个方面着力:

  一、指导思想

  围绕“打造书香校园,争做书香师生”这一主题,按照“好读书,读好书,读书好”的要求,大力开展读书活动,引导教师、学生共同参与,优化阅读环境,让校园处处弥漫书香气息,构建学生素质和谐发展、教师队伍充满活力,具有浓郁校园文化氛围的学习型校园。

  二、活动内容与要求

  秋学期活动:

  1、营造浓厚的阅读氛围:

  (1)向家长发“书香校园·书香学子”告家长书,争取家长配合,每月初发假日课外阅读反馈表,一周一收,做好“阅读成长记录袋”;

  (2)建立班级小小图书角,设:名著着(含大纲规定的必读书目)、教师推荐版《时文·美文·例文精粹》、《读者》《青年文摘》《咬文嚼字》等杂志及学生自主提供的其他书籍,并指定一名著班委和语文课代表共同负责班级图书角的工作,具体工作如下:登记书名著及册数、登记借阅还书手续、管理整理工作。同时,为了更大限度地开发杂志的价值,拟以一个月为阅读周期,进行各班级杂志流通。

  (3)各年级在学生自主的基础上,向在校参加晚自习的学生建议开展语文晚读,晚读内容为各年级语文必修附带的《阅读与欣赏》,监督方式为在大声读出声音的同时,做好每天的美句美段的摘抄作业,以读为主,以抄为辅。

  2、开展丰富多彩且扎实有效的语文活动:

  (1)开展“阅读,给了我们什么”橱窗展示活动。

  拟先向学生宣传阅读的重要性,然后通过周记的形式广泛发动,挑出优秀作品,进行“阅读,给了我们什么”橱窗展示,增强阅读的名著气,鼓励学生阅读。

  (2)进行现当代诗歌吟诵比赛。

  让学生自主选择诗歌作品,从读对字音,读准句读,读出语气,读出情感四个方面指导学生参加吟诵比赛,以吟诵来激发学生阅读的兴趣。

  (3)播放改编自名著着或优秀文学作品的相关电影。有意识地引导学生去看相关的文学作品,并引导学生写出相应的影评。

  附:各活动时间推进表

  1、“书香校园·书香学子”告家长书,10月初三个年级以政教处名著义发出

  2、班级图书角,9月中旬,三个年级各语文老师,需要图书馆支持相应书籍杂志

  3、语文晚读10月初三个年级各备课组长知会年级组

  4、“阅读,给了我们什么”橱窗展示活动9月底高一、高二两个年级备课组长知会教务处、政教处

  5、现当代诗歌吟诵比赛10月上旬高一要有观众

  6、电影展示12月三个年级知会政教处

  春学期活动:

  1、继续扎实用好班级图书角资源。

  拟由语文老师和各班班主任共同规范班级图书角,充分利用班级的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。

  2、大力推进课外阅读行动,加强阅读课质量管理。

  充分利用阅读课开展读书活动,语文教师要指导学生合理科学读书,坚持做到读书“五到”(即眼到、心到、口到、耳到、手到),认真地做好读书笔记,经常交流读书心得。每位学生要坚持写好读书笔记,内容可以是摘抄精美词句、内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会。

  3、对学生的要求

  (1)练一手好字

  要求学生利用课余时间,把字写正确,把字写美观,拟由各班语文老师负责发放硬笔书法纸,引导学生练一手好字,并以一个月为训练周期,评比出写字的每月一星。

  (2)读一本好书

  要求学生结合班级图书角或图书馆中书籍,坚持读一本好书,并记录好一本好札记。

  (3)记一本好札记

  札记内容可以是摘抄精美词句、内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会。

  (4)写一篇好心得

  在阅读的`基础上,要求学生写出相应的读书心得,并拟以一个月为周期,评比读书心得。

  4、语文组活动

  (1)邀请有关作家来校开展“名著家进校园”活动,提高语文教师和学生的文学理论和文学创作水平。

  (2)在校内开展图书跳蚤市场活动,拟以全校学生为主体,发动学生踊跃参与活动,建议学生将售书所得款项捐助希望工程。

  (3)尝试开展图书漂流活动,积极引导学生参与阅读,深入阅读,积极创造爱书、读书的良好氛围。

  (3)结合4月23日世界阅读日,举办语文活动月(语文节)活动。

  ①4月23日,“世界阅读日”横幅,签名著仪式,引导更多的人阅读与写作。

  ②每日一题趣味有奖问答

  ③“书香校园”宣传标语有奖征集活动

  ④以“阅读与写作”或“书香校园”为主题的剪贴报制作比赛

  ⑤课本剧表演

  ⑥现场作文比赛

  ⑦语文阅读大赛

  (活动说明:每项活动都要有宣传、有方案、有责任人、有评奖、有总结、有照片、有新闻稿,其中,方案的制作要有活动的目的或意义,活动的时间、方式、内容,参加对象,评奖方式及注意事项等)

  附:各活动时间推进表

  活动项目活动时间活动年级负责人备注

  “名著家进校园”作家讲座3月底三个年级由费校长直接负责此事

  图书跳蚤市场活动3月中旬—4月中旬三个年级高一高二高三备课组长取得教务处政教处安监处支持

  图书漂流活动3月中旬—4月中旬三个年级各备课组长知会教务处等部门

  语文活动月(语文节)4月23—5月中旬高一、高二两个年级备课组长知会教务处、政教处。

高中活动方案策划7

  内容摘要:

  即将到来的20xx年9月10日是全国第25个教师节。经校团委研究决定,全体同学在教师节期间,出一期黑板报,营造节日氛围,另外,要以不同形式向(教师)老师表示节日的祝贺

  各班团支部:

  即将到来的20xx年9月10日是全国第25个教师节。经校团委研究决定,全体同学在教师节期间,出一期黑板报,营造节日氛围,另外,要以不同形式向(教师)老师表示节日的祝贺。搞好师生互动,使师生关系更加融洽。校团委经过征集全体同学的活动方案,制定了《实验高中庆祝教师节活动方案》。望各班团支部接到通知后,立即行动起来。

  金秋的.9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。教师节到了,学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,团委建议各团支部按以下几种方式祝贺:

  1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

  2、由各团支部统一组织制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  3、组织团员帮助老师打扫办公室,给老师提壶打开水。

  4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;

  5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;

  6、以全班同学的名议,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶;

  7、给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。

  8、以班级为单位,搞一次征文比赛,题目:“谢谢您老师”,以团支部为单位上交。

  各团支部要认真组织,开创性地做好工作,活动结束后,要把活动的总结以书面形式报团委,团委将评出优秀团支部,进行表彰。

  X实验高中团委

高中活动方案策划8

  一、活动目的

  弘扬中华民族的传统美德,培养学生关爱家庭,敬爱母亲,孝顺母亲,珍视亲情的良好社会风尚。通过学生自己体验与实践活动,用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。

  二、活动时间

  5月12日-5月14日

  三、活动对象:

  全校学生

  四、活动内容

  1、为母亲做一件事,用行动感恩母亲。

  活动参考:为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;为母亲做一点力所能及的家务;向母亲道一声温馨的祝福;送给母亲一份自制的小礼物;送给母亲一个深情的拥抱……

  2、给母亲写一封感恩的信。

  母亲节到来了,作为儿女,一片反哺之恩,舐犊深情何以体现?或许,千言万语,正是体现于这份深情的信函之中。

  活动要求:以"妈妈,我想对您说"为标题,将自己和父母的喜、怒、哀、乐以书信的形式,把自己的感恩之情,自己的理想抱负,与父母互通心声,借以沟通自己与父母之间的联系,加深同父母之间的感情。

  3、倾听母亲的声音。

  母亲的话平时听多了不以为然,但你若是一个懂得感恩的人,会从母亲的话语中感受到绵绵爱意……

  活动要求:将写好的.信在星期五带回家给母亲看,如果有母亲不识字的,一定要读给母亲听。最后请母亲在你的信后面写一段话。

  五、活动总结

  1、5月14日(星期一)各班要召开一次主题班会,班会形式各班自定,留好发言稿。总结各生的活动情况,表扬优秀学生,在班级中树立心存恩情、励志向上的氛围,可将好的书信向学校推荐,学校予以展示表扬。

高中活动方案策划9

  为了让高三学生体验毕业离校时的依依惜别情,记住这一美好而难忘的时刻,在即将毕业时给同学们上好最后一课,学校决定举办20xx届高三年级毕业典礼。现将典礼计划拟定如下:

  一、指导思想

  以人为本”这一核心思想为指导,并结合我校20xx届高三学生即将奔赴高考考场的实际情况,在考前给学生树立信心,积极迎考,创设良好的'氛围。

  二、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:高三年级管理人员、高三年级班主任

  三、活动安排

  (一)活动主题:心怀感恩自信向前燃烧激情创造辉煌

  (二)活动时间:6月x日(星期六)下午16:00

  (三)活动地点:学校服务大楼四楼

  (四)与会人员:高三师生及高一高二学生代表

  (五)主持人:尹书记

  (六)大会程序:

  1.入场仪式:欢迎高三全体师生入场。(《迎风飘扬的旗》)

  2.主持人介绍参加毕业典礼的领导,宣布开始,奏毕业歌。

  3.康共平校长主题发言。

  4.学生代表发言:xxx

  5.年级组寄语:xxx,考前教育:xxx

  6.欢送高三师生离场;(背景音乐《二十年后再相见》)

  四、具体工作安排:

  1.主席台就座人员:校级行政、年级管理人员,班主任在第一排就座。

  2.会场布置、现场指挥:xxx

  3.各班班主任负责组织本班学生入场,监督会场纪律。

  4.背景音乐制作、音响系统调试控制和保障负责人:xxx

  5.摄像摄影负责人:xxx

高中活动方案策划10

  一、活动月主题

  和谐心灵,健康成长

  二、活动时间

  5月19日-5月25日

  三、主办:学校团委

  承办:校心理健康教育辅导中心

  四、活动对象:

  全体师生

  五、活动内容

  1、心理健康教育标语宣传

  心理辅导中心制作积极向上,阳光和谐的宣传标语在学校电子屏播出、校园宣传窗张贴,营造气氛,让全校师生积极参与进。

  2、心理健康教育辅导中心制作的《心理健康知识》宣传册发放

  将学校心理健康教育辅导中心制作的《心理健康知识》宣传册分发到每个班级。

  3、每班开展一次心理健康主题班会

  参加对象:全校班级(除1级)

  要求:各班围绕本次心理健康教育活动月主题,具体题目自定,在班会结束后各班将图资料以电子版的'形式上交心理健康教育辅导中心。

  时间:1日之间上交。

  4、每班出一期黑板报,拍照后以电子照片格式上交心理健康教育辅导中心

  参加对象:全校班级(除1级)

  要求:围绕本次活动月主题,团委宣传部将在月19日之前评比。

  5、开展学生心理小论征集与评选活动

  参加对象:

高中活动方案策划11

  一、活动目标

  1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,是新学期生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

  2、进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。

  二、活动时间

  x月x日上午

  三、活动地点

  学校操场

  四、活动主持:

  五、议程

  xx学校开学典礼议程

  1、宣布“开学典礼仪式开始!”

  2、升国旗,奏唱《国歌》。

  3、新教师代表发言——xx老师

  4、毕业班学生代表发言——请xx老师安排,并指导演讲稿

  5、xx校长作开学典礼致辞。

  6、请大队长带领大家呼号:有决心争第一,有志气创奇迹

  7、高年级同学(三四年级)向新一年级同学佩戴“欢迎忠义小主人的胸花。”

  8、请何老师带领大家宣誓:

  我的名字叫xx,我做到,爱父母让父母放心,爱老师让老师舒心,爱学校让忠义骄傲。

  我相信,我努力我成功,我自信我最棒!我坚信,勤奋收获幸福,拼搏创造辉煌!

  9、请少队部辅导员何老师点评开学典礼情况。

  六、活动要求:

  1、全员参与,教师、学生情绪饱满,精神振奋,着校服,少先队员佩戴红领巾。

  2、全体学生准时整队进场,班级学生按照制定的位置站好,遵守纪律。班主任站在学生队伍后面,其他老师在学生后面按级部成排。典礼结束后,各班有序退场。

  3、7:50学生在各班主任组织学生在操场集中。8:00,典礼准时开始。

  七、具体安排,人员分工:

  1、校园环境布置安排。(横幅:由xx老师安排)

  2、制定活动方案,组织活动实施及主持人训练。负责人:xx

  3、负责各级部场地位置的安排,并组织队员有序入场。负责人:xx

  4、准备音响和背景音乐布。负责人:xx

  5、摄影安排、宣传报道。负责人:xx老师

  6、加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。负责人各班班主任

  xx学校开学典礼议程及主持词

  1、宣布“开学典礼仪式开始!”

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家早上好好!

  伴随着金秋丰收的脚步,我们又迎来了新的学期。今天,秋风送爽,硕果飘香,近千名师生欢聚一堂,在这隆重的开学典礼上,我有幸代表学校所有的老师,满怀殷切的希望,张开热情的臂膀,向你们真诚的说一句:welcome to xx!欢迎新老师的加盟,你们使我们的团队更加壮大;欢迎新同学的到来,你们让我们的校园更加生机勃勃。

  20xx年秋季学期开学典礼现在开始!有请小主持人。

  2、升国旗,奏唱《国歌》

  庄严的国歌迎来了xx中学快速发展的新时期,xx中学是知识的殿堂,优良的校风和一流的师资为你们提供了成功的保障;xx是理想的海港,优越的条件和严格的管理给你们插上了腾飞的翅膀。xx筑巢引凤,xx广纳贤才,三年来越来越多的怀揣教育梦醒的名优老师齐聚忠义续写着瓯海大地的教育新篇章,有请刚刚加入忠义的马囡老师代表新任教师讲话。

  3、新教师代表发言——xx老师

  4、毕业班学生代表发言——他接过了xx中学奋勇向前的接力棒,他将带领我们xx中学创造奇迹,收获殊荣!在今天这个开启未来的`时刻,让我们一同去聆听智慧、点燃希望。掌声有xx校长做新学年寄语。

  5、xx校长开学典礼致辞。

  掌声感谢郁校长的嘱托。让我用声音回答郁校的期望。请呼口号:有决心争第一,有志气创奇迹

  6、请大队长带领大家呼本学期的口号:有决心争第一,有志气创奇迹

  7、高年级同学(三四年级)向新一年级同学佩戴“欢迎xx小主人的胸花。”

  新的学期让我们用铮铮的誓言,凝聚集体的力量。让我们用誓言去铭记今天的嘱托、用激情去呐喊新的希望。

  请全体同学宣读新学年誓词,请高一一班同学上前领呼。

  8、请何老师带领大家宣誓:

  我的名字叫忠义,人生在这里起航。

  我做到,爱父母让父母放心,爱老师让老师舒心,爱学校让忠义骄傲。

  我相信,我努力我成功,我自信我最棒!

  我坚信,勤奋收获幸福,拼搏创造辉煌!宣誓人:xx

  大浪淘沙,方显真金本色,暴雨过后,更显青松巍峨。让我们全xx人齐心协力,携手共进,合力打造名校品牌,只要我们团结一心,我们就会一次次跨越前进的障碍,一次次共享成功的喜悦。祝愿我们的全体教职员工工作愉快,身体健康,事业有成,家庭幸福;祝愿我们xx全体学生,播种希望,放飞梦想,潜心耕耘,收获成功,愿我们全体xx人新学年新进步,愿我们的学校新学年新辉煌!最后我宣布:xx中学20xx-20xx学年开学典礼到此结束。

高中活动方案策划12

  一、活动主题

  xx

  二、活动宗旨

  1、为宣传我校心理健康的主题活动,努力营造积极向上、健康明的化氛围,培养学生的健康心理同时,向全校师生宣传心理健康的.重要性。

  2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活。

  三、活动时间

  22日-26日

  四、活动内容

  1、利用国旗下讲话宣传。

  2、充分利用校园媒体(横幅、黑板报、广播、校园网络等)。营造良好的舆论氛围。

  利用班级主题班会进行正能量宣传。

  五、活动安排

  1、周一国旗下讲话:《健康从心开始,生命因你绽放》

  讲话人:

  2、周一班级主题班会:《珍爱自己》责任人:班主任

  校园广播:《心理专题内容》责任班级:82班

  4、“心理健康教育”手抄报展责任人:政教处

  心理健康咨询活动责任人:郝培凤周波

  6、观看心理健康教育视频。

高中活动方案策划13

  活动准备:

  1、谜语、诗词纸条――教师事先挑选一些谜语、诗词等,打印在彩纸上,并在每个谜语、诗词的下方详细地写上一个奖品所藏的地点(如:奖品在xx教室xx地方),然后根据每个谜语、诗词内容的多少将彩纸剪裁成独立的纸条,最后把所有的纸条分别放入用粽叶折成的粽子里,用五彩线缠好即可。

  2、射击气球板――在教室的一面墙壁上(或用一张超大号的大纸板),做一个上面写有“粽叶大藏宝”字样的.版块。在版块上有序地排列粘好一些吹好的气球。并在每个气球下面挂上一个粽子,版块前用桌子隔出射击的距离。

  活动规则:

  1、每个学生有两次射击机会。如果一次都没射中者,教师可适当调整桌子的距离,或者请家长配合帮助。

  2、活动结束后,给每位参加的学生一个气球做鼓励。

  活动过程:

  1、播放《爱乘以无限大》做背景音乐,教师组织学生用气球枪打气球。

  2、每打中一个气球就可以摘下气球下面相对应的粽子,并根据纸条上的要求,家长带着学生一起来诵读或是猜谜语。

  3、读的好或是答对者,就可以按照纸条下的方式去找藏在各地方的宝藏做为奖品了。

  活动二:吃粽子

  活动准备:

  1、已煮好的粽子、盘子筷子若干、白糖、饮料。

  2、教师事先把“五黄”中的食物以自助餐的形式准备好,放在各个班级处。

  活动过程:

  1、播放《包粽子》做为背景音乐,教师组织学生和家长品尝粽子和。

  2、在家长和学生吃粽子时,老师可以讲解端午节的寓意。

  活动三:厨艺大比拼

  活动准备:

  在参加本次活动之前,通知家长每个家庭准备好自己的拿手菜带到学生园。菜的类别不限(菜可以是家长和学生共同来做)。请家长提前给自己的菜写上小标签(标签上写有菜名和参加家庭)。

  活动过程:

  1、播放《步步高》做为背景音乐,教师把班级的桌椅放在教室中间围成一个圈,把所有菜放在桌上。

  2、此活动可以和“吃粽子一起进行。

  3、在请家长分享之前,教师组织带菜的家长和学生分别介绍一下自己所带菜的菜名。

高中活动方案策划14

  1、参加人员:高一高二各5名学生

  2、活动主题:成长

  3、活动要求:

  (1)朗读者活动由个人代表班级和年级参加。

  (2)参加者将先分享自己的`成长经历或阅读体验,然后朗诵选择的篇目。

  (3)朗诵篇目题材不限,作品主题为“成长”,内容要健康,积极向上,适合中学生朗诵,朗诵时间不超过5分钟。

  (4)朗诵可配以适当乐曲和内容相关的ppt,原则上要求脱稿朗诵。

  4、活动安排

  (1)初选:学生自主报名,各年级择优选5名代表年级参加。

  (2)篇目报送:各选手再4月17日前将参赛篇目、伴奏背景音乐和ppt报给xx老师。

  (3)活动时间:4月21日下午4:00-5:30

  (4)地点:报告厅

  (5)参加人员:每班5名学生代表

  (6)活动组织:xx

高中活动方案策划15

  一、活动目的

  本院运动会即将来临,通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中。本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨,以选拔优秀运动员为院运动会准备为主要目的,希望各位同学积极报名主动参与;于此同时促进同学间交流,加强班级间互动,创造出和谐欢乐的班级氛围。

  二、活动时间

  20xx年X月XX日星期四,下午XX——XX

  三、活动地点

  X区体育场

  四、活动负责人

  三班班委

  五、活动内容

  1、XX米敏捷测试

  2、XX米耐力敏捷性测试

  3、三级跳远

  4、立定跳远

  5、乒乓至准

  6、XX米三足协同跑

  7、跳绳接轮

  8、拔河比赛

  六、活动要求

  1、班委提前X分钟到,做好比赛事项的'准备

  2、所有同学到时要签到

  3、比赛期间注意安全

  4、穿运动衣、运动鞋

  5、没人至少参加三项

  班委记录成绩,参与的成员要尽量展示自己的体育特长,尽可能的参加所有项目

  七、活动奖项

  参加完五项的同学可凭纸条兑换奖品

  八、活动策划人

  三班文娱委员

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