元宵节活动策划方案

时间:2024-07-03 08:25:21 策划书 我要投稿

元宵节活动策划方案精选(15篇)

  为确保事情或工作顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的元宵节活动策划方案,希望能够帮助到大家。

元宵节活动策划方案精选(15篇)

元宵节活动策划方案1

  一、活动主题:元宵佳节,赏灯猜谜,体验传统文化的魅力

  二、活动时间:XXXX年XX月XX日

  三、活动地点:[XXXXX]

  四、活动内容:

  灯会:在景区布置各式各样的灯笼,让游客在欣赏美景的同时,体验传统的元宵氛围。灯笼可分为主题灯展、生肖灯展等多种类别,为游客提供丰富的.视觉体验。

  猜灯谜:设立灯谜区,邀请游客参与猜灯谜活动。对于猜中的游客可以给予小礼品作为奖励,增加活动的趣味性。

  游园会:设置游园游戏区,如投壶、踩高跷等传统游戏,让游客在游玩过程中更加深入地了解元宵节的文化内涵。

  民俗表演:邀请当地民间艺人进行舞龙舞狮、踩高跷等民俗表演,为游客呈现一场精彩绝伦的视听盛宴。

  美食街:设置特色小吃摊位,提供各种地方特色小吃,满足游客的味蕾需求。

  五、活动预算:[XXXXX]

  六、活动宣传:通过社交媒体、户外广告等多种方式进行宣传,吸引更多的游客参与。

  七、活动收益:通过门票收入、小吃摊位出租等方式实现收益,同时也可以增加景区的知名度和美誉度。

元宵节活动策划方案2

一、活动背景

  元宵节是我国的传统节日,也是新年之后的,又一个重要的节日,又称“上元节”、“灯节”,民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解,我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体,充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

  二、活动主题

  欢乐元宵节

  三、活动目的

  1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

  2.通过各项活动营造节日喜庆氛围,让孩子大胆地想象与创造;

  3.加强孩子动脑、动手能力,达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的意义。

  四、活动时间

  五、活动地点

  六、参与人员

  七、活动流程

  1.人开场致辞;(3分钟)

  2.故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述);(5分钟)

  3.欢乐元宵——一起包汤圆(20分钟)

  规则:老师将提前准备好的面粉、水、糖心分发给学生和家长,一起动手包汤圆(并在其中三个中藏入小枚硬币,作为最后的幸运奖奖励),最后将汤圆入锅。

  4.欢乐元宵——书写心愿卡片(20分钟)

  规则:老师给学生发放准备好的卡纸,画笔,打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片,让孩子和家长一起书写心愿卡片,最后裁好并打孔穿线,交于教师保管。

  5.欢乐元宵——提灯笼游戏(30分钟)

  规则:本轮为亲子游戏环节,家长在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(可用旺仔易拉罐代替),挑选12组家长和孩子参加,游戏分三轮,每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。

  6.欢乐元宵——猜灯谜(30分钟)

  规则:老师将家庭分组,每6组家庭围城一圈,每组分发5-10道谜题,答对题数最多组获胜,获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。(灯谜及谜题见附件一)

  配合音乐:欢快节庆音乐

  7.欢乐元宵——和我一起吃元宵(20分钟)

  规则:后勤人员提前做好的元宵和大家分享,汤圆中有三枚小硬币,吃到含有硬币的孩子(家长)则为本次活动的幸运奖获得者,并赠送奖品;

  配合音乐:《卖汤圆》

  八、物料准备

  面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品(猴子玩偶)、卡纸、彩色画笔、剪刀,打孔器,丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、衔接ppt、电饭煲、碗、勺子

  九、人员分工

  1名人

  6名老师提前一小时到会场做布置;

  10名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律;

  1名老师负责音乐和现场PPT播放;

  4名老师负责物料采购,现场物料发放和收集;

  5名老师负责汤圆的烹煮和发放。

  十、注意事项

  1.现场纪律秩序控制;

  2.活动过程中排除安全隐患,避免孩子在活动中受伤。

  十一、费用预算

  活动物料尽量使用学校原有资源,适当购置相关物品,活动预算控制在300元左右

  活动目标:

  1.欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

  2.能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现。

  3.产生自己制作花灯的愿望。

  4.体验节日的快乐氛围。

  5.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  活动准备:

  园内布置花灯展。

  活动过程:

  1.参观花灯展,感受花灯的多种多样。

  (1)进入展厅,提出参观要求。

  ★指导语:这里有许多花灯,大家来看一看,并说说自己的感受和发现。

  (2)自由结伴欣赏和交流。

  (3)集体交流自己的感受与发现。

  ★指导语:看了这些花灯,你有什么感觉?

  2.选择自己最喜欢的'花灯欣赏并讲述。

  (1)教师示范讲述,为幼儿提供欣赏和讲述的思路。

  ★指导语:你最喜欢的灯是什么?为什么?它是什么样子的?

  (2)幼儿选择自己最喜欢的花灯进行欣赏。

  (3)幼儿讲述自己最喜欢的花灯。

  (4)归纳、丰富讲述经验。

  ★指导语:①在向别人介绍自己最喜欢的一件物品时,应该说清楚什么?②可以从哪些方面介绍自己喜欢的原因?

  3.拓展思维,激发自制花灯的愿望。

  (1)回忆已有经验,进一步了解花灯的多样性。

  ★指导语:除了我们刚才看到的,你还见过哪种花灯?

  (2)欣赏用废旧材料制作的花灯,激发自制花灯的愿望。

元宵节活动策划方案3

  农历正月十五是我国的传统佳节元宵节。元宵节是春节之后第一个重要的节日,这一天人们有吃元宵,赏花灯,舞龙等习俗。而在古代,猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。20xx年的正月十五,是zz公司成立以来的第一个元宵节,在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

  第一部分活动介绍

  活动目的:为丰富员工的业余生活,营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛。

  活动时间:20xx年2月zz日(农历正月zz)上午9:00~12:00

  活动地点:公司大院

  面向对象:公司全体员工(含内退、退休、派遣工)。须本人亲自领取游戏票,游戏票印有姓名,他人不得代领。

  活动总则:凭游戏票参加。每人一张票,票面印有游戏项目,必须由本人持票参加,否则工作人员不给予参加游戏;每参加完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打“√”,表明该项目已参加,可去参加另外游戏项目,游戏项目不按序号参加,可自行选择,参加完则止。

  主办单位:公司工会协办单位:党群工作部

  第二部分活动准备

  一、前期准备

  1、筛选出合适的游戏或活动和工作人员。

  2、根据选定的游戏性质、规模,确定工作人员分工。

  3、召开工作人员会议,确定具体分工。给他们留出充足的.准备时间。

  4、各个工作组的负责人要及时掌握状况,出现任何问题要迅速的做出反应帮助解决问题。

  二、场地布置、物料准备及具体分工

  1、游戏道具、奖品一批等由张zz、肖zz、陈zz负责。

  2、游戏券(在职员工352张;内退3

  4、退休116张;派遣工33张;共计538张)印制、发放由zzz、zz负责。人手一张游戏券,券内有九个项目。

  第三部分活动流程

  活动流程

  1、20xx年2月zz、zz日,员工到党群工作部领游戏券。

  2、zzz负责订做游园横幅。

  3、20xx年2月zz日(游园前一天)下午15时至17时,zz作人员开始布z游戏场地。

  4、经理工作部在游园会前要做好宣传、摄影工作,活动当天联系电视台提前做好宣传工作。

  5、20xx年2月zz日8:00前,由经理工作部通知汽车班安排大院内的车辆到其它地方放zz,清出场地。

  6、20xx年2月zz日上午(游园当天)9:00时,领导新年致辞,宣布游园活动开幕。

  7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。

  8、20xx年2月zz日12:00时,游园结束。全体工作人员清理场地,搬运桌椅。

  9、由工会负责通知所有参加游园活动人员。

  第四部分游园项目

  一、球(锣鼓)

  1、器械:足球或其他球类,吊球用的吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。

  2、工作人员:zzz

  3、规则:每人击一次,蒙上眼睛,凡击中球者获相应奖品。

  4、奖品:蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、橙汁、洗衣粉等。

  二、飞镖

  器械:飞镖一套、围栏一套工作人员:zzz

  规则:每人投二支,在规定距离(2.5米)位z内每投中一支者,获相应奖项。

  10环,花生油(1升);

  9~8环,蚝油(500克)或生抽(500毫升)

  7~4环,zzz(小瓶)、zzz(小瓶)、zzz(小瓶)等。

  三、抛圈

  器械:塑料圈3个工作人员:zzzzzz

  规则:地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离实物1.5米远的地方,才能向实物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有3次机会。

  奖品:可乐、蚝油、生抽(小瓶)

  四、比比谁的运气好

  器械:乒乓球20个,抽奖箱一个工作人员:zzz

  工作人员要准备好20颗形状一样的乒乓球,其中15个印有“奖品”两字。主持人把乒乓球放在一?不透明的箱子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个乒乓球(多抓不算),若抓中三个带有“奖品”字样乒乓球,奖蚝油1瓶,抓中二个带有“奖品”字样乒乓球,奖生抽1瓶,抓中一个带有“奖品”字样乒乓球,奖牙膏1支或其他奖品1瓶。

  奖品:蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)等。

  五、转盘

  器械:租借或制作转盘装z一套工作人员:zz2人

  规则:转盘要转超过过一圈才有效。一等奖,花生油(1升);

  二等奖,蚝油(500克);三等奖?生抽(500克);

  幸运奖,zzz(小瓶)、zz(小瓶)、zzz(小瓶)卷筒纸1筒;

  六、小型保龄球工作人员:zz2人

  器械:可乐瓶等6个,呈一字形排列,足球1个。规则:每个人有1次机会掷球(3米),用足球成功把可乐瓶打倒几个得几个。

  奖品:听装可乐、饮料等。

  七、踢毽球工作人员:zz2人器械:毽球2个

  方法:参赛者在距目标2米处,将毽子踢入直径为

  20、40、60公分的圆心中,最后落点在同心圆中就得分,从内到外依次一、二、三等奖。

  规则:

  1、赛者每人投掷三次。

  2、如毽子掷在线上,则以外圈的成绩计分。

  奖品:

  一等奖,花生油(1升);

  二等奖,蚝油(500克)、生抽(500克)、

  三等奖,zz(小瓶)、zzz(小瓶)、zzz等;

  八、“发财投手”

  规则:在规定距离(2.5米)外,参赛者每人投篮三次。道具:特制蓝框、篮球;工作人员:zz2人奖品:

  连续投中三次,奖花生油(1升);

  连续投中二次,奖蚝油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次,zzz(小瓶)、zz(小瓶)、zz等;

  九、比比谁的眼力好

  器械:zzz空瓶3个、筷子3双工作人员:zz2人

  规则:主持人准备好三支筷子,三个空zzz空瓶。参赛者站在zzz空瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,即得奖品。每人有三次机会。

  奖品:牙膏、香皂、可乐(小瓶)等。

  第五部分费用预算

  一、游戏道具:预计500元。包括飞镖盘1个、飞镖5支、塑料圈5个、乒乓球20个、遮眼布1块、足球1个、毽球2个、小篮球1个、zzz空瓶2个、筷子3双等。

  二、奖品:预计18000元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗洁精、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒纸等。

  三、工作人员:补助预计1800元

元宵节活动策划方案4

  一、活动背景:

  元宵节是我国的传统节日,也是阖家团圆,亲朋好友欢聚的日子。为了丰富小区居民的节日生活,增进邻里间的互动与交流,我们特策划了一场精彩纷呈的元宵节活动。

  二、活动目的:

  弘扬民族文化,传承元宵节习俗。

  增进邻里之间的友谊与团结,营造和谐社区氛围。

  丰富居民的`业余生活,提升生活品质。

  三、活动时间:

  XXXX年XX月XX日(农历正月十五)

  四、活动地点:

  小区广场及周边空地

  五、活动内容:

  灯笼DIY:邀请手工艺老师现场指导,居民们可自由报名参与,亲手制作属于自己的灯笼。

  猜灯谜:在布置好的灯笼上悬挂灯谜,居民猜中灯谜可获得精美礼品。

  包汤圆:组织专业厨师教学,教大家如何包汤圆,学会后可自由品尝。

  文艺表演:邀请本地戏曲、舞蹈等文艺团队进行表演,为居民带来精彩纷呈的视觉盛宴。

  亲子游戏:设置适合家庭参与的趣味游戏,增进亲子关系,培养孩子团队协作精神。

  六、活动预算:

  根据活动规模及需求进行预算,确保活动的顺利进行。

元宵节活动策划方案5

  一、活动背景

  元宵节,又称为“上元节”或“灯节”,是中国传统节日之一,象征着团圆和幸福。为了让幼儿更好地了解和体验这一传统节日,我们特策划了此次元宵节活动。

  二、活动目标

  让幼儿了解元宵节的由来和传统习俗。

  培养幼儿的动手能力和团队协作能力。

  通过亲子活动,增进家长与孩子之间的感情。

  三、活动内容

  元宵节故事会:讲述元宵节的'由来和相关传说,让幼儿了解节日背景。

  DIY手工活动:组织幼儿和家长一起制作元宵灯笼,让幼儿在动手过程中体验传统文化的魅力。

  亲子灯谜竞猜:设置有趣的灯谜,让家长和孩子一起竞猜,增进亲子互动。

  元宵品尝会:提供各类元宵供幼儿和家长品尝,让大家共同分享节日的喜悦。

  四、活动安排

  时间:元宵节当天下午。

  地点:幼儿园活动室。

  参与人员:幼儿园师生及家长。

  五、活动准备

  提前收集元宵节相关资料,制作PPT或海报。

  准备DIY手工材料,如灯笼骨架、彩纸、剪刀等。

  准备灯谜题目及答案。

  安排人员负责活动现场的组织和协调。

  六、活动总结

  活动结束后,组织教师进行活动总结,分析活动的成功之处和不足之处,为今后的活动提供经验教训。同时,向家长和幼儿收集反馈意见,以便更好地改进活动方案。

元宵节活动策划方案6

  第一部分活动介绍

  活动目的:为丰富员工的业余生活,营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛

  活动时间:年月日(星期五农历正月十三)上午9:00~12:00

  活动地点:公司大院

  面向对象:公司全体员工(含内退、退休、派遣工)。须本人亲自领取游戏票,游戏票印有姓名,他人不得代领。

  活动总则:凭游戏票参加。每人一张票,票面印有游戏项目,必须由本人持票,否则工作人员不给予参加游戏;每参加完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打“√”,表明该项目已参加,可去参加另外游戏项目,游戏项目不按序号参加,可自行选择,参加完则止。

  主办单位:公司工会协办单位:党群工作部

  第二部分活动准备

  一、前期准备:

  1、筛选出合适的游戏或活动和工作人员。

  2、根据选定的游戏性质、规模,确定工作人员分工。

  3、召开工作人员会议,确定具体分工。给他们留出充足的准备时间。

  4、各个工作组的负责人要及时掌握状况,出现任何问题要迅速的做出反应帮助解决问题。

  二、场地布置、物料准备及具体分工:

  1、游戏道具、奖品一批等由张、肖、陈负责。

  2、游戏券(在职员工352张;内退3

  7、退休116张;派遣工33张;共计538张)印制、发放由李、黄负责。人手一张游戏券,券内有九个项目。

  第三部分活动流程

  活动流程

  1、年月日,员工到党群工作部领游戏券。

  2、黄负责订做游园横幅。

  3、年2月日(游园前一天)下午x时至17时,工作人员开始布置游戏场地。

  4、经理工作部在游园会前要做好宣传、摄影工作,活动当天联系电视台提前做好宣传工作。

  5、年2月日8:00前,由经理工作部通知汽车班安排大院内的车辆到其它地方放臵,清出场地。

  6、年2月日上午(游园当天)9:00时,领导新年致辞,宣布游园活动开幕。

  7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。

  8、年2月日12:00时,游园结束。全体工作人员清理场地,搬运桌椅。

  9、由工会负责通知所有参加游园活动人员。

  第四部分:游园项目

  一、球(锣鼓):

  1、器械:足球或其他球类,吊球用的.吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。

  2、工作人员:陈

  3、规则:每人击一次,蒙上眼睛,凡击中球者获相应奖品。

  4、奖品:蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、橙汁、营养快线、洗衣粉、洁宝筒纸等。

  二、飞镖:

  器械:飞镖一套、围栏一套工作人员:邓张

  规则:每人投二支,在规定距离(2.5米)位臵内每投中一支者,获相应奖项。

  10环,花生油(1升);

  9~8环,蚝油(500克)或生抽(500毫升)

  7~4环,粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线、洁宝筒纸等。

  三、抛圈:

  器械:塑料圈3个工作人员:谢李

  规则:地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离实物1。5米远的地方,才能向实物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有3次机会。

  奖品:可乐、蚝油、生抽、营养快线、果粒橙(小瓶)

  四、比比谁的运气好:

  器械:乒乓球20个,抽奖箱一个工作人员:

  工作人员要准备好20颗形状一样的乒乓球,其中x个印有“奖品”两字。主持人把乒乓球放在一不透明的箱子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个乒乓球(多抓不算),若抓中三个带有“奖品”字样乒乓球,奖蚝油1瓶,抓中二个带有“奖品”字样乒乓球,奖生抽1瓶,抓中一个带有“奖品”字样乒乓球,奖牙膏1支或其他奖品1瓶。

  奖品:蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、果粒橙、营养快线、洁宝筒纸、洗衣粉等。

  五、转盘:

  器械:租借或制作转盘装臵一套

  工作人员:2人

  规则:转盘要转超过过一圈才有效。一等奖,花生油(1升);

  二等奖,蚝油(500克);三等奖?生抽(500克);

  幸运奖,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线、卷筒纸1筒;

  六、小型保龄球工作人员:2人

  器械:可乐瓶等6个,呈一字形排列,足球1个。

  规则:每个人有1次机会掷球(3米),用足球成功把可乐瓶打倒几个得几个。

  奖品:听装可乐、饮料等。

  七、踢毽球

  工作人员:2人

  器械:毽球2个

  方法:参赛者在距目标2米处,将毽子踢入直径为20、40、60公分的圆心中,最后落点在同心圆中就得分,从内到外依次一、二、三等奖。

  规则:

  1、参赛者每人投掷三次。

  2、如毽子掷在线上,则以外圈的成绩计分。

  奖品:

  一等奖,花生油(1升);

  二等奖,蚝油(500克)、生抽(500克);

  三等奖,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线等;

  八、“发财投手”

  规则:在规定距离(2.5米)外,参赛者每人投篮三次。

  道具:特制蓝框、篮球;

  工作人员:2人奖品:

  连续投中三次,奖花生油(1升);

  连续投中二次,奖蚝油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次,奖果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、菅养快线等;

  九、比比谁的眼力好:

  器械:营养快线空瓶3个、筷子3双;

  工作人员:2人

  规则:主持人准备好三支筷子,三个空营养快线空瓶。参赛者站在营养快线空瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,即得奖品。每人有三次机会。

  奖品:牙膏、香皂、可乐(小瓶)、果粒橙、营养快线、洗衣粉等。

  第五部分费用预算

  一、游戏道具:预计500元。包括飞镖盘1个、飞镖5支、塑料圈5个、乒乓球20个、遮眼布1块、足球1个、毽球2个、小篮球1个、营养快线空瓶2个、筷子3双等。

  二、奖品:预计18000元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗洁精、番石榴、可乐、营养快线、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒纸等。

  三、工作人员:补助预计1800元

元宵节活动策划方案7

  一、活动主题:

  元宵佳节,团圆相聚。

  通过活动,让学生感受元宵节的欢乐与温馨,增进对中国传统节日的认识和了解。

  二、活动目标:

  让学生了解元宵节的传统习俗,如吃汤圆、赏花灯、猜灯谜等。

  通过亲手制作汤圆、灯笼和猜灯谜,培养学生的动手能力和团队协作精神。

  营造浓厚的节日氛围,弘扬中华优秀传统文化。

  三、活动时间:

  元宵节当天上午

  四、活动地点:

  学校操场

  五、活动内容:

  制作汤圆:组织学生一起制作汤圆,由老师提供材料和指导,让学生了解汤圆的.制作过程。

  制作灯笼:学生自由发挥创意,制作各式各样的灯笼。灯笼制作完成后,进行评选展示。

  猜灯谜:设置灯谜区,让学生自由猜灯谜,猜对有奖品。同时,也可以邀请家长参与。

  文艺表演:组织学生表演与元宵节相关的节目,如舞龙舞狮、歌曲舞蹈等。

  品尝美食:准备各种小吃和饮料,让学生和家长一起品尝美食,感受节日氛围。

  六、活动安排:

  活动准备阶段:提前两周进行宣传,组织学生报名参加。同时,准备好活动所需材料和设备。

  活动实施阶段:活动当天,按照活动安排有序进行。组织人员注意安全防范,确保活动顺利进行。

元宵节活动策划方案8

  活动目标:

  1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;

  2、学习自己创编谜语,与同伴一起分享;

  活动准备:

  教师、家长与孩子共同搜集谜语,教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物

  活动过程:

  一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯,激发幼儿参与活动的兴趣;

  二、教师出示带灯谜的花灯,念灯谜让幼儿猜,并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的,正确理解谜底与谜面的关系,让幼儿掌握猜灯谜的方法。

  三、我来出,你来猜

  教师请幼儿把在家准备的.灯谜猜给小朋友听,并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜,让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子,让孩子自己组织活动,他们参与活动的积极性十分高。);

  四、给爸爸、妈妈猜灯谜

  简单的小结:教师请孩子们把学到的新灯谜,带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了,孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆,还可以去赏灯,到那一天,超市门口,广场上还会有猜灯谜的活动,你们也可以猜灯谜。

  反思:

  猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力,锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性,以及周密的观察、思考、记忆能力,锻炼了幼儿的对文字的组织能力。

  一、活动时间:

  20xx年xx月xx日:10:00~17:30(贯穿元宵节整天,奖品兑完即止)。

  二、活动地点:

  小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)。

  三、组织单位:

  小区物业服务中心。

  四、参与人员:

  小区业主、住户。

  五、活动内容:

  猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

  六、人员具体分工:

  1、管理组。

  (1)整个活动协调由xx负责,xx协助。

  (2)负责采购活动物资。

  (3)兑奖处(物业服务心中心前台),8:00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

  (4)xx负责灯谜现场布置工作(挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等)9:30前布置完毕;

  (5)全体工作人员统一穿制服、工服;

  (6)活动结束后,协调保洁员清理现场。

  2、维修组。

  xx负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装,协助做好场地布置工作。

  3、安管队。

  (1)xx负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。

  (2)协助综合组中途灯谜的悬挂

  4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)

元宵节活动策划方案9

  元宵节即将到来,为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。校园元宵节活动策划方案必须做好活动的准备,通过这次的元宵节活动,来树民族文化之根,让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。

  一、活动目的:

  1.培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力;

  2.培养学生创新精神、探究意识,协作精神;

  3.让学生获得情感的体验;

  4.通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

  5.通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

  6.通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

  二、活动内容:

  1.了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗

  2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

  三、活动建议及进程安排:

  第一阶段:了解“元宵节”

  学生方面:提前布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。

  教师方面:以班为单位,班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,可以让学生到电脑上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

  第二阶段:1.学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份手抄报。

  2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进行评比

  学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜;

  开学后举办猜灯谜活动;

  以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。

  校园元宵节活动策划方案(2)

  元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”,七月十五称为“中元节”,十月十五称为“下元节”)。每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。每年的元宵节活动方案都是大家关注的问题,人人都希望能有更多的创意,从而带来更多的欢乐,以下分享元宵节活动方案,希望对大家有帮助。

  一、设计思考

  元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:

  1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

  2.“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。

  3.元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。

  4.农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。

  5.元宵节有许多传说、故事、儿歌。

  二、各年龄段主题活动目标

  1.大班主要目标:

  (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

  (2) 积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义。

  2.中班主要目标:

  (1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

  (2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。

  3.小班主要目标:

  (1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的'活动和特别的食品——元宵;

  (2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。

  三、活动实施概况

  活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

  组织形式:亲子形式(分年级组开展)

  活动时间:XX年2月14日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10

  活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

  活动建议:

  1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

  2.交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

  3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。

  四、主题活动环境创设

  园内大环境

  (1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;

  (2)宣传展板:开展元宵节活动策划方案及要求。

  班级环境

  (1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

  (2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;

  (3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。

  元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

元宵节活动策划方案10

  一、活动目的

  注力于政府、媒体、公众、的实效传播,引发社会各界多层面围合关注!

  维系老业主关系,累积销售蓄水。

  打造xx地产,专属品牌文化盛宴。

  文化搭台,品牌唱戏,将"共同成长。相伴一生"进行到底

  二、活动主线

  借势邀请市场热映、口碑佳的话剧到xx地产巡演,并以此文化盛宴,巧妙推出xx地产的品牌文化魅力,在现场氛围营造、丰富多样的节目表演等综合艺术手段的表现下,最终达到实现xx地产品牌文化美誉外宣及项目楼盘热销的目的。

  本条主线将以首次巡演xx站最新经典舞台话剧为主线,贯穿活动始终;通过岁末经典话剧的'表演,联动xx地产品牌外传,并有机的将话剧元素与xx地产的项目穿插并结合在一起。使得现场感觉生动、新颖而又融合,在不知不觉中将所要传达的相关信息巧妙的呈现。同时再配合现场的视觉特技特效,互动节目表演,为参与者呈上一台丰富的视觉盛宴。重点突出整场欢乐,温馨、浪漫、时尚的整体氛围。

  三、活动概况

  活动时间:xx月xx日 19:00-22:00

  活动地点:xx体育馆(拟定)

  活动形式:话剧

  活动内容:项目信息发布+项目品鉴+趣味互动+抽奖

  活动调性:时尚 欢快 华丽

  活动规模:800人左右(单场人数拟定,建议分场次演出)

  活动人员:地产相关领导

  媒体代表

  项目销售顾问

  VIP客户

  新老业主代表

  活动时长:3小时

元宵节活动策划方案11

  活动目标:

  让孩子们了解元宵节的传统习俗,体验传统文化的魅力。

  通过手工制作灯笼、猜灯谜等活动,提高孩子们的动手能力和思维能力。

  增进亲子关系,促进家园共育。

  活动时间:XXXX年XX月XX日下午XX:XX

  活动地点:幼儿园多功能活动室

  活动内容:

  元宵节知识讲解:通过图片、视频等形式,向孩子们介绍元宵节的由来、习俗和传统食品——元宵。

  手工制作灯笼:孩子们在家长的陪伴下,使用提供的材料制作属于自己的小灯笼。通过这一环节,培养孩子们的动手能力和创造力。

  猜灯谜游戏:在活动室内布置各种灯谜,家长和孩子们一起猜灯谜,增进亲子互动,提高孩子们的语言表达能力和思维能力。

  元宵品尝:品尝美味的.元宵,让孩子们感受到节日的气氛和传统文化的魅力。

  活动注意事项:

  提醒家长和孩子们注意安全,遵守活动规则。

  注意保持活动现场的卫生和秩序。

  鼓励家长和孩子们积极参与活动,共同度过一个愉快的元宵节。

元宵节活动策划方案12

  一、 活动名称:“品中华 庆元宵”河北天大&天大嘉诚元宵节活动

  二、 活动意义:元宵佳节之际,河北天大&天大嘉诚全体员工欢聚一堂,共同庆祝这团圆之节,喜庆之节,活动意义如下:

  1、 响应国家“中国梦”号召,去了解、体会中华民族传统,感受中华民族传统文化的魅力。

  2、 增进公司内部团结,提高大家的集体荣誉感,为20xx年度的工作做一个喜庆的开场。

  3、 为公司企业文化的建设做铺垫。

  三、 活动时间:20xx年3月5日(农历正月十五)上午10:00~12:00

  四、 活动内容:

  本次活动分四个环节进行:

  1、 元宵致辞——佳节同庆

  主持人开场,播放节日音乐,领导向大家致以节日问候。

  2、 飞镖投壶——感受传统

  主持词:“投壶”是中华民族传承了上千年的.一项社交、宴席活动,上至王侯将相,下至民间百姓,无不乐在其中。《礼记·投壶》中说:“投壶者,主人与客燕饮讲论才艺之礼也。”该活动从春秋战国时起,秦汉以后,在士大夫阶层中盛行不衰,每逢宴饮,必有“雅歌投壶”的节目助兴。魏晋时投壶活动被广泛开展,壶口两旁增添两耳,是为“依耳”、“贯耳”、“倒耳”、“连中”、“全壶”等称呼。宋代以后,投壶活动日渐衰落。时至今日,让我们带着对先人的无限敬仰,共同去感受这一传统活动的魅力!

  注:投壶设备如准备不便,可用飞镖代替。

  飞镖排位规则:每人投掷十次,由工作人员统计分数, 十环为1分,二十环为2分,直到10分,最后计总分进行 排位。

  3、 花灯闹春——博学多才

  现场布置30个小灯笼,里面放上不同的灯谜,分三组悬挂,每组10个,分别为博古通今(历史、文化类)、通天晓地(国家、地理类)、知我天大(公司知识类)三个层次,第二环节中排位所得名次即为本环节抽签猜灯谜顺序,第1~3名可以抽取三个签任选其一进行猜灯谜,4~7名抽两个任选其一,8名之后只能抽一张。该环节为现场猜谜,不可将灯谜带走,猜中灯谜者找奖品发放处领取奖品。

  4、 觥筹交错——元宵共品

  饮酒、共同煮元宵,感受节日气氛。

  结束。

  五、 活动预算:

  灯笼、等装饰物:30*5=150元,其他50元,共200元 小吃、酒水:200元

  元宵:5*20=100元

  奖品:800元

  总计:1300元

元宵节活动策划方案13

  即将迎来一年一度的元宵佳节,本餐厅隆重举行活动,策划方案如下:

  主题:红红火火新世纪、热热闹闹度元宵

  时间:20xx年2月8日(正月十五)

  活动方案:

  活动一:庆团圆吃元宵开门见礼送红包

  活动期间,每天前100名进店的顾客将获得免费红包,内含免费的“元宵券”一张。凭红包内的元宵小票及10元以上的购物小票,顾客可在服务台领取元宵。

  活动二:过年七天乐,元宵同样快乐

  正常商品满100元享8.8折,棉鞋、棉服类5折,特价、削价品满200元,化妆品满100元享9.5折(超市商品满88元(参与会员卡积分)不打折)。此外,消费满100元将赠送1包4.50元的汤圆,消费满200元将赠送2包,数量有限,限单张小票,多买多送。此活动不适用于黄白金、名烟酒、手机等商品。

  活动三:正月十五元宵灯谜会抢奖品

  在每个楼层设有悬挂灯谜游戏,无论是否购物,均可参与猜谜。凡猜中的顾客均有奖品一份,猜中谜底的`顾客请携带有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)到总服务台进行领取,每张证件限领3份。

  游戏规则及兑奖办法:

  1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。

  2.按编号对证确认后方可领取。

  3.凭有效证件登记后方可领取,每证限领3份。

  卖场内外装饰计划:

  1.灯谜会印刷灯谜条8000-10000张;

  2.跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热热闹闹度元宵);

  3.灯谜会的布置:灯谜10000条;

  4.电视台、气象局广告;

  5.手机短信(全县用户);

  6.彩色宣传单10000份;

  7.吊挂写真看板:一楼东、圆门、南门共3块;

  8.活动看板:大看板2块,小看板12块,一拉宝10块;

  9.一楼玻璃门贴红装饰。

元宵节活动策划方案14

  一、活动设想:

  “节日”离学生的生活是这样的近,学生仿佛每天都在过节。但是对于三、四年级的学生来说,他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日,只停留在吃喝欢乐的表层体验上。其实节日是一种社会现象,它涉及自然界的发展变更、民族风俗、历史文化等内容。这次的活动借助于学生对节日的向往和对过节的兴趣,在教室里再造元宵节的节日气氛,更使教材真正与学生的生活联系起来。从而引导学生学会观察和分析,初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。同时也继续巩固学生对资料的收集能力、动手能力和小组合作的能力,在体验和表现的过程中,了解各地元宵节日习俗,亲身感受风俗习惯,以便有意识地学习关注生活。

  二、活动目标:

  1、体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈向往。

  2、在元宵节活动中能表现出探究的意识,发现元宵节活动的新鲜事,有趣事。

  3、学习收集与元宵节活动相关的资料,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

  4、在活动中培养学生分工合作,积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。

  5、表现遵守公共秩序,爱护公共环境卫生的行为。学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。

  三、活动重点和难点:

  活动重点:

  1、学习在日常生活中进行自我保护的方法。感受元宵节的热闹氛围。

  2、培养学生分工合作,积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。

  活动难点:

  1、学习收集与元宵节活动相关的资料,并在课堂上能充分运用这些资料。

  2、体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈向往。

  四、活动准备:

  学生课前准备:

  1、学生在家长的帮助下,收集有关元宵节的图片资料。

  2、向父母和其他人了解其他地方欢度元宵的习俗;

  3、布置教室,请学生将收集的图片资料布置教室,营造庆祝元宵的氛围。

  教师课前准备:

  教师收集元宵的道具,拍摄庆祝元宵活动的影象制品(灯会);

  五、活动方案:

  课题导入

  同学们,自古以来,农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日,喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。今天,我们的教室布置的真漂亮,小朋友们脸上各个喜气洋洋,现在我们就一起来欢欢喜喜过元宵。

  (同学们齐声高喊:好。)

  活动方案一:创设情景,引起学生对节日的回忆,关注节日的内涵。

  做汤圆、吃汤圆

  过渡:同学们,每逢元宵节,我们的家里都会烧汤圆,吃汤圆。大家说说为什么我们要吃汤圆吗?

  (学生各抒己见,“吃汤圆,好团圆”、“预示生活的美满、幸福等”)

  (1)、今天老师准备了面粉、芝麻、豆沙,我们就一起来做做汤圆。好吗?

  (齐声高喊:好)

  老师把学生分成四组。让学生把手洗干净,一起来做汤圆。

  (2)、以四人小组为单位,老师巡回指导和面,包馅。

  小组成员分工合作,有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的.搅拌馅。

  注意:和面时注意水温,小心烫手。 包馅也不要太贪心,别太多,又不要太少。(做完之后。比比哪个组的汤圆包的最圆。)

  (3)、师生合作下锅煮汤圆;

  (4)、吃汤圆:(感受自己劳动所得带来的快乐。感受元宵节的快乐。)

  (5)、吃着自己包的汤圆,大家来说说为什么在元宵节要吃汤圆?(讨论)

  (6)、谈谈跟元宵有关的奇闻逸事。

  “元宵节的神话”、“只许州官放火,不许百姓点灯”

  活动方案二:说说:我们萧山是如何度元宵的。

  (1)、同学们,元宵节那天,我们全家在家里烧汤圆、煮汤圆、吃汤圆,那么你看到的我们萧山其他地方是如何度过元宵的呢?

  (学生讨论:做灯笼、赏灯会、猜灯谜)

  (2)请学生各抒己见:

  看过灯会的同学时说说灯会的见闻,说说有趣的、难忘的事;

  请猜过灯谜的同学给我们也猜几个灯谜。

  做灯笼的学生说自己的灯笼的美丽。

  另外有与众不同的活动的同学说说自己的感受。

  活动方案三:简单了解各个地方的元宵节的不同习俗

  过渡:自古以来,农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日,喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。

  让学生展示收集到的关于元宵节的资料。

  (学生自由地相互参观,评说。)

  (耍龙灯、舞狮子、踩高跷、划旱船等。)

  活动方案四:学生看老师拍摄的影象制品

  向学生展示老师在元宵节那天采集到的城区庆祝活动的现场情况。

  让学生感受元宵节的欢庆场面。(前一段是大家有秩序的参观,欢庆场面,后一段故意拍摄的是人多拥挤的场面,引发学生发现、思考、解决问题)

  讨论:

  (1)这么多人簇拥在一起,好吗?该怎么办?

  (2)在人多的地方你该如何保护自己?怎样解决会好点?

  (3)怎样防止丢失钱包?

  (4)有了垃圾该怎么办?

  (5)怎样防止与家人走散?如果一下子找不到家人该怎么办?

  活动方案五:学习诗词佳句

  诗一:生查子·元夕诗二:元宵

  欧阳修唐寅

  去年元夜时,花市灯如昼。有灯无月不娱人,有月无灯不算春。

  月上柳梢头,人约黄昏后。春到人间人似玉,灯烧月下月如银。

  今年元夜时,月与灯依旧。满树珠翠游村女,沸地笙歌赛社神

  不见去年人,泪满春衫袖。不展芳尊开口笑,如何消得此良晨。

  (译文见书上,老师作适当的解释。)

元宵节活动策划方案15

  一、活动主题:

  元宵佳节,团圆美满

  二、活动时间:

  20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日

  三、活动地点:

  商场内外

  四、活动内容:

  猜灯谜:在商场内外悬挂五彩灯谜,顾客可猜谜语并兑换礼品,让顾客在浓厚的节日氛围中感受智力挑战的乐趣。

  团圆大优惠:元宵节当天,凡购买满一定金额的商品,即可享受团圆大优惠,让顾客在节日期间享受到特别的购物体验。

  欢度元宵夜:元宵节当天晚上,商场将举办一场精彩的'文艺晚会,包括歌舞、戏曲、小品等精彩节目,为顾客带来视觉和听觉的盛宴。

  送汤圆:在活动期间,商场将为每位顾客赠送一碗热腾腾的汤圆,寓意团圆和美满,让顾客感受到节日的温暖。

  五、活动效果:

  通过本次活动,可以营造出浓厚的节日氛围,提高商场的知名度和美誉度,同时促进商场的销售业绩。

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