艺术节活动策划方案

时间:2024-06-26 11:15:16 策划书 我要投稿

【集合】艺术节活动策划方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先制定好方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么你有了解过方案吗?下面是小编收集整理的艺术节活动策划方案,希望对大家有所帮助。

【集合】艺术节活动策划方案

艺术节活动策划方案1

  一、活动背景

  根据《上海市教育委员会关于组织开展全国第四届中小学生艺术展演上海市活动的通知》精神,在国家大力推进素质教育的方针下,以开展世博为契机,展现我校学生热爱生活,勤于学习,勇于创新,乐观向上的良好风貌,提高学校的艺术教育水平。

  二、活动目的

  进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的`审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好。对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展。特举办第二届“校园文化艺术节”。

  三、活动主题

  校文化艺术节以“蓝天下至爱、展你我才艺”为主题,充分展现我校师生积极向上良好的精神风貌和学生健康快乐的童真学习生活。是时代特征校园特色学生特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。

  四、活动要求

  1、以班级为单位,班主任负责制,在确保安全的前提下,有序的排练。

  2、选送的节目内容健康向上、活泼,符合时代主旋律,形式多样、反映学生学习生活,体现创新向上、奋发励志,具有艺术性、观赏性、趣味性、思想性的节目。

  3、各班每个节目需有负责人,检查节目的排练情况。

  4、各班于5月26日前把节目报到校艺教组,5月28日校艺教组选定节目并指导。

  5、5月31日进行上选节目的彩排。

  五、活动内容

  1、以班级为单位自由选择活动节目,以合唱、独唱、重唱、舞蹈、相声、小品、课本剧、配乐诗朗诵、模特、魔术、绘画等形试为主,准备节目的数量1-2个。

  2、第一乐章:“和谐校园、有你有我”

  第二乐章:“唱响童年、激情六月”

  第三乐章:“欢度世博、传承文化”

  六、活动对象

  全校师生

  七、活动时间

  XX年6月1日上午8:30—11:00

  八、组织领导

  组长:李波

  副组长:龚伟杰

  艺术顾问:李波、龚伟杰、朱彪

  艺术总监:李景菊

  艺术策划:黄先国、罗小敏

  舞台设计:李景菊、朱彪、张竣李家玲、孟杰、赵碧华

  化妆师:李家玲、赵碧华、罗小敏

  摄影师:张竣龚雪、许红军

  现场协调:魏涛、孟杰

  音响师:曹西俊

  舞台监督:罗小敏

  服装设计:各班班主任

  主持人:周仁友、王晓倩

  评委:朱彪、张立华、林高山、李家玲

  九、活动预案

  我校在遇见突发事件时,积极采取了一些应对措施:

  1、如天气有变,改日举行。(具体时间另行通知)

  2、第一时间学校通知各班班主任及学生使之做到有准备。

  3、遇到特殊情况,校及时做出相应的调整。

  十、活动思路

  1、升国旗,奏国歌仪式,全体师生齐唱国歌。

  2、全体学生唱少年先锋队队歌。

  3、校长致词。

  4、少先队大队辅导员致词。

  5、少先队代表讲话。

  6、校长宣布第二届校艺术节开幕。

  7、展演开始。

  十一、注意事项

  1、活动前班主任向学生宣讲活动注意事项,展演结束后,各班搞好卫生工作。

  2、参加节目的同学要自觉遵守活动现场秩序。

  3、各班班主任带领好学生坐在指定的位置。

艺术节活动策划方案2

  一、指导思想:

  进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。

  二、活动主题:

  多彩校园,放飞梦想

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  四、具体活动内容和要求:

  形式具体为两类:语言类。表演类。

  1、“歌曲”歌曲曲目必须向真、向善、向美,形式不限,自带伴奏,不得清唱。

  2、“器乐”曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。

  3、“相声小品”要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。

  4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合。

  五、活动组织及参赛要求

  放飞梦想、力求原创。

  1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行编排。

  2、每个类型各班上报一个,各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

  3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按学校通知规定时间及要求上报给文化活动处姚苏北老师处。

  4、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。

  六、奖励及计分办法

  以班级为单位评定各年级各班总分前三名进行奖励,以各班级节目获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入各年级各班的分数评比,并考核班主任。

  校园艺术节活动策划方案13

  一、冠名:石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节

  二、主题:青春流韵,缤纷校园

  三、口号:我挑战,我参与,我成功

  四、目的意义:

  丰富校园的文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌,汇报艺术教育教学的成果,增强全体学生的自我锻炼和创新意识,为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门,各班级的集体荣誉感,全面构建和谐校园,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

  五、组织工作:

  (一)校园文化艺术节组委会

  主任:张淑梅

  副主任:刘忠马万福杨国富

  委员:刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦

  (二)组织分工

  1、办公室负责整个活动的宣传标语,开幕词的审定及外请工作,并做好记录工作;

  2、教导处负责制定方案,联系各部门报送的方案,筹备开幕式活动,文艺汇演工作;

  3、教导处负责各项文字编辑工作,各项活动评分表,讲座安排等;

  4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位,各种临时性的'安装,搭建维修工作,确保供电畅通,奖品的确定;负责整个活动的安全、秩序,确保活动的正常进行;

  5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传,开幕式及文艺汇演主持人选拔,节目单,音响摄影,现场布置等筹备工作及校园氛围的营造;负责整个活动的艺展场景设计,包括文化艺术节标志,舞台的设计,各类展出的材料收集及艺术设计;开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作;

  (三)活动要求:

  1.各部门要高度重视这次活动,积极筹备,开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性;要结合学生年龄特点,灵活、创新地开展活动,形式多样、百花齐放,让每个学生都能展示自己的特长。

  2.各相关部门年级组要积极配合,紧密合作,确保各项工作有序展开。

  3.各类活动要积极筹划和准备,分工明确,责任清晰。组委会将进行检查,评价。

  4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

  六、活动时间:6月1日—6月5日

  七、活动内容

  活动内容包括:竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括:校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

  八、评奖方法

  1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩,还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

  2、展示类活动不记分。

  【各子活动方案】(附后)

  校园艺术节绘画比赛方案

  一、比赛主题

  体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。

  二、参赛对象

  七、八年级学生参与,按照年级设奖。以班级为单位,每班选五幅作品参赛。

  三、比赛形式

  画种不限,可以儿童画、水粉、国画、版画等(包括电脑美术)

  四、作品要求

  1.内容

  根据自己的观察和想象,认真寻找生活中的乐趣,用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。

  2.规格

  绘画作品不超过40×60厘米(四开大小),使用材料和表现形式不限。

  五、评选原则

  根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选,鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

  奖项分布:各年级一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设个人奖若不。

艺术节活动策划方案3

  一、主题:

  传承家风,共享美好

  二、宗旨:

  通过宿舍文化节的举办,加强同学们的宿舍集体凝聚力,培养良好的生活习惯和团队合作精神,提高宿舍环境的整体素质。

  三、活动内容:

  1.宿舍布置与环境评比:同学们可以自行设计宿舍布置方案,展示宿舍的创意与美感。评比将根据宿舍整洁度、装饰品的独特性和协调性等方面进行。2.宿舍风采展示:同学们可通过图片、视频、手工制品等形式展示宿舍的特色和个性,让大家了解宿舍的魅力所在。

  3.宿舍文化活动:组织各类宿舍文化活动,如合唱比赛、才艺表演、智力竞赛等,增进同学之间的.交流与合作,营造融洽友爱的宿舍氛围。

  四、活动时间安排:

  1.报名时间:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日

  2.宣传推广时间:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日

  3.宿舍布置与环境评比时间:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日

  4.宿舍风采展示时间:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日5.宿舍文化活动时间:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日欢迎同学们踊跃参与,让我们共同打造一个温馨宜居的大家庭!

  10月12日在全校发动,10月15日——10月20日报名。

  报名地点:06(5)班xx,07(1)班xx

  1.10月10——10月18日现代诗歌朗诵比赛

  2.10月15日——10月31日首届宿舍文化节

  3.11月10日——12月20日声乐比赛

  4.12月5日舞蹈比赛

  5.11月——12月中旬“三创”主题班会观摩

  5.12月14日前美术、书法作品上交

  6.12月21日黑板报评比

  7.11月下旬——2月上旬专业技能比赛

  8.12月27日——2月校园艺术节汇报演出暨闭幕式备注:

  1.比赛地点:阶梯教室和学术报告厅(临时通知)。

  2.比赛将评选出前六名,并从中优选参加校艺术节的汇演。

  3.初赛的评委和工作人员将由学生会邀请专业组老师和学生会干部担任。

  4.若比赛时间有任何变动,将会提前临时通知。

艺术节活动策划方案4

  一、指导思想:

  为加强校园文化建设,促进学校艺术教育的发展,丰富学生的课余文化生活,提高学生艺术素养和整体素质,深化学校“优秀+特长”的培养目标,将学校文化活动面向广大学生,让学生在活动中体现参与、合作、自主及创造性的意识和过程,用丰富、多元、高雅的活动提升学校的艺术教育水平,让每一位学生成为艺术节的主人。学校决定举办“贾得一中xx年校园艺术节”活动。

  二、组委会成员:

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、活动时间:

  xx年4月28日至5月18日

  四:内容及形式

  艺术节在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,坚持因地制宜的原则,开展一些规模小,灵活性强,形式多样的'有利于学生全面发展的积极、健康、文明、高雅的文艺活动,包括书画、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗诵等。

  五:活动步骤:

  第一阶段:发动、筹备:

  时间:xx年4月28日前

  具体工作:

  召开有关工作会议,结合市文件精神,制定校艺术节活动方案。

  第二阶段:组织、实施:

  时间:xx年5月7日——xx年5月18日

  具体工作:

  (1)各班于5月7日之前排练好一个文艺节目,形式不拘,可以是单人、双人、多人参加,可以是舞蹈、器乐、相声、歌曲等。5月10日进行验收,具体有亢劲燕老师负责。

  (2)5月8日之前,各班上交书画作品2-5件,泥塑和手工制作2-5件参加学校比赛,部分获奖作品展出。具体由王芳老师负责。

  (3)各班于5月15日之前,上交书法作品。具体由律金瓦老师负责。

  (4)七、八年级于5月7日之前,准备好诗歌朗诵比赛(可与艺术节节目相结合),贾海军老师具体负责,10日与节目评比一并举行。

  (5)5月18日上午进行文艺节目表演。

  第三阶段:总结、深化:

  时间:xx年5月18日

  具体工作:

  评比表彰艺术节优秀节目、班级优秀组织奖。

艺术节活动策划方案5

  一、指导思想

  为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化生活,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造和创新能力,从而推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。

  二、活动主题

  营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律,以文化装扮校园;展青春风采,深化内涵发展,创特色品牌,用艺术陶冶心灵。

  三、组织工作

  (一)成立文化艺术节领导小组、组委会:

  1、职责:文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。

  2、领导小组:

  组长:xx

  成员:xx

  组委会:

  主任:xx

  副主任:xx

  成员:xx

  (二)设立相关职能部门:

  组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组,负责日常事务和具体工作。

  1、宣传秘书组(xx负责)

  (1)职责:布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。

  (2)成员:政教处、电教组。

  2、联络协调组(xx负责)

  (1)职责:联系各职能组,协调人员调配、时间安排和场地使用,保障各项活动和赛事顺利进行。

  (2)成员:校长室、办公室。

  3、竞赛活动组

  (1)职责:具体安排、布置全校活动,负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计,保障各项活动和赛事顺利进行。

  (2)成员:各类竞赛活动的相关处室组

  4、后勤保障组xx负责)

  (1)职责:负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。

  (2)成员:总务处

  5、安全保卫组(xx负责)

  (1)职责:负责维护校园秩序和治安保卫,全面清理检查环境卫生。

  (2)成员:办公室、政教处、校医室

  6、活动总联系人:xx

  四、活动时间:

  20xx年2月13日――20xx年9月31日。

  (一)第一阶段:(2月13—2月29日)宣传发动

  1、制定艺术节活动方案,做好人事安排和预算安排。

  2、召开班主任、班干、团干、学生会会议,全面布置筹备工作。

  3、政教处召开专门会议,研究本组活动的实施细则并公布。

  (二)第二阶段:(3月1—3月31日)活动准备

  1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

  2、分别进行各项比赛活动的通知,各班确定比赛人选。

  (三)第三阶段:(4月1日—9月31日)活动开展

  1、分组落实各项活动及赛事的比赛。

  2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

  (四)第四阶段:(20xx年10月)总结表彰

  1、全面总结、评估各项活动开展情况。

  2、召开总结表彰会议,对获奖班级、个人进行表彰。

  五、活动内容、形式、程序:

  (一)宗旨:

  活动的宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。内容健康向上,风格清新明朗,台风朴实大方,充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌,有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

  (二)项目及程序:

  活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。

  艺术表演类:艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位:音体美、电教研组。

  内容:

  ①声乐:合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。

  ②器乐:合奏、小合奏、独奏。

  ③舞蹈:群舞(8人以上,36人以下),双人舞、独舞。

  ④相声、小品及其它。

  艺术作品类:

  内容:

  ①绘画:国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。

  ②书法、篆刻:书法:(软硬笔)、篆刻要配有说明。

  ③摄影:彩色、黑白均可。

  体育比赛类:

  内容:

  ①学生广播体操比赛。

  ②初一、初二学生乒乓球比赛 ③各级班际拔河比赛

  ④学生象棋比赛

  ⑤学生跳绳、踢毽子比赛

  ⑥教工篮球比赛

  ⑦教工羽毛球比赛

  电脑实践类:

  内容:电脑打字比赛。

  语言表达竞赛类:负责单位:语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组

  内容:

  ①师生诗歌朗诵

  ②青春风采演讲比赛

  ③“我的`生活”主题征文活动 ④课本剧编演

  ⑤英语实践表演

  ⑥班级黑板报、手抄报评比

  ⑦心理健康教育讲座

  ⑧音乐、美术欣赏知识讲座

  科技发明、制作比赛类:负责单位:美术教研组、物理教研组、化学教研组

  内容:

  ①折纸、剪纸工艺制作比赛

  ②科技小发明、小制作比赛

  ③贺卡制作比赛

  六、活动要求

  1、人人参与,班级为主。各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

  2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

  3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以文化艺术节为契机,提高学生会和各班级的管理水平。

  4、充分发挥学生特长,提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。

  5、严格按照学校安排的时间地点,进行准备、演出活动。

  6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。

  7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

  8、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

  七、评比奖励

  1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。

  2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行,分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。

  3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明:(1)各班级参与活动1分;(2)各比赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。

艺术节活动策划方案6

  一、活动主题:

  展现大学生精神风貌,营造科技文化艺术节氛围

  二、内容:

  板块一:科技月

  板块二:文化月

  板块三:艺术月

  三、活动目的:

  为了贯彻党和国家的教育方针,进一步落实中共中央、国务院【XX】16号文件精神,大力加强大学生思想政治教育,积极推进素质拓展计划,丰富和活跃校园文化生活,展示我院教育教学改革和校园文化建设成果,提高学生的职业素养和审美情趣,为创建省级示范性高职院校做好充分准备。经研究决定,于xx年4月日6月举办我院第五届科技文化艺术节

  四、活动时间:

  xx年4月至6月

  五、活动地点:

  ***学院

  六、主办单位:

  ***学院;

  七、承办单位:

  院系学生会、社团联合会

  八、活动负责人:

  第五届科技文化艺术节组织委员会

  九、策划:

  组委会特别策划小组

  十、活动形式

  职业素质与专业技能比赛、文体比赛、科技创新、专业成果展示、学习讲座、文娱演出等,力求推陈出新。

  十一、时间安排

  4月1日 组建第五届科技文化艺术节组织委员会。

  4月2日 组委会所有成员在开会,讨论活动的名称、主题、以及主要内容和形式;

  4月5日 宣传部张贴海报并与广播站配合进行长时间的全院宣传和动员。

  十二、活动前期准备:

  (1)特别策划小组:负责此次活动的策划书

  (2)宣传部:负责此次活动的宣传工作,制作广告牌宣传展板要善于利用广播站的`力量

  (3)外联部:负责活动的赞助工作

  (4)文娱部:负责征集节目,并组织排练

  (5)活动部:积极配合帮助其他部门工作的开展,进行会场布置等

  (6)财务部:负责此次活动所有费用的预算与记录工作

  (7)秘书部:对本次活动进行记录,并协助活动部对活动做好采购准备

  十三、活动流程:

  〔 科技文化艺术节启动仪式 〕

  本活动旨在调动全学院同学的积极性和参与性,营造好的、大的、有影响力的科技文化艺术节氛围,起到宣传和动员作用。

  时间:xx年4月6日

  地点:振华广场

  承办单位:院团委

  出席领导:学院主要领导

  活动对象:全院学生

艺术节活动策划方案7

  一、指导思想

  进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣,推进素质教育的.实施,推动校园文化建设,学校决定举办校园文化艺术节。

  二、活动主题

  “快乐校园,阳光生活”

  三、活动组委会

  为加强对我校艺术节的领导,切实做好20xx年艺术节的各项组织工作,特成立校园艺术节领导小组:

  主 任:XXX

  副主任:XXX

  委 员:各科室负责人、各学科教研组长

  组织策划:XXX

  安全负责:XXX

  四、活动时间

  20xx年5月—20xx年11月

  五、活动安排

  1)5月:组织发动阶段

  2)6月:书法比赛(项目负责人:语文组)

  内容包括硬笔书法和毛笔书法;要求各班至少上交硬笔书法和毛笔书法各三件参赛作品,具体要求另行通知。

  3)9月:美术比赛(项目负责人:XXX)

  4)10月:摄影比赛(项目负责人:XXX)

  5)10月:名著朗诵比赛(项目负责人:语文组)

  6)11月:合唱比赛(项目负责人:XXX)

  7)11月:作文赛(项目负责人:语文组)

  8)12月:元旦文艺汇演(项目负责人:XXX)

  9)其他项目待定

  六、奖项设置及奖励

  (1) 各单项比赛的奖项设置及获奖所得的分数:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  (2) 团体奖:各年级以班为单位计算各班获奖所得分数的总和,由高到低排名,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,组委会评选每个年级优秀组织奖1名。

  注:以上活动以当日比赛通知为准。

  七、活动要求

  1、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅,通过本届艺术节各项活动的开展,能对学生进行一次艺术的熏陶,从而推进素质教育。各班要高度重视,人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

  2、艺术节组委会、各比赛组、评委要有高度负责的精神,精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各赛项,保证艺术节各项活动顺利进行。

艺术节活动策划方案8

  一、活动目的

  为深入学习宣传党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人的根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大中小学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈努力,按照教育部《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》要求,结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年,着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的民族,集中展现广大师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。经校委会研究决定我校特举行“同铸复兴路,共圆中国梦”校园文艺展演。为了能使本次活动顺利开展特制定本活动方案。

  二、活动主题:

  同铸复兴路共圆中国梦

  三、活动步骤

  1、筹备阶段。各班接到通知后,各班班主任、音乐老师根据活动方案开展报名及选拔活动,推荐优秀代表参加学校统一组织的'文艺展演。

  2、选拔阶段。学校团委、音体美组组织开展选拔优秀节目。(各班班主任、音乐老师首先在本班选拔优秀节目)

  3、展示阶段。学校团委、音体美组组织开展学生才艺展演活动(具体展演时间九年级毕业座谈会上)

  四、展演对象:

  七年级、八年级学生(各位老师如有意参加者可与贺治新老师联系)

  五、活动方式

  1、以班级为单位选送,各班班主任请将节目名单报送至本班音乐老师处(6月5日前)

  2、才艺展示大赛形式多样,可以是:

  1)声乐:合唱、独唱

  2)器乐:小合奏、独奏

  3)舞蹈:独舞、群舞、歌伴舞等

  4)语言类:相声、小品、脱口秀

  5)古诗文朗诵或课本剧等

  3、所展演的节目必须活动要紧扣主题,结合特点开展,活动有创意。能够反映出积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。比赛服装与道具,请参赛选手自备。(自带伴奏带或伴奏光碟。)

  六、活动要求

  1、各班要高度重视本次活动,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼与展示,确保整个艺术活动的质量和效果。

  2、做好本次活动的舆论宣传工作,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。

  3、各班要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,活动中严密组织,有条不紊,活动后认真总结。

  4、活动结束后学校根据各班开展情况对组织好的班级进行量化加分。

艺术节活动策划方案9

  为进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》,进一步丰富学校文化生活,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,面向全体学生,凝聚团队精神。学校将组织开展第十二届艺术节活动。帮助学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生艺术素养。现将有关事宜通知如下:

  一、内容要求

  弘扬并结合我校的中华民族优秀文化传统特色,充分反映小学生爱祖国、奋发向上的`精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点

  二、活动主题

  让我们在童年欢唱

  三、活动项目

  本届艺术节共设团队赛事和个人赛事:

  团队比赛:在全校“班班歌声”的开展基础上,举行“让我们在童年欢唱”为主题的“班班歌声”合唱比赛,第一轮以年级为单位进行选拔,优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。

  合唱曲目:一首合唱歌曲 一首京剧歌曲

  选唱歌曲:可以从以下歌曲中选取,也可自选,但不要选幼儿园歌曲

  《少先队植树造林歌》 《绿飘带飘起来》 《小小汉字真奇妙》

  《画中国》 《春晓》 《祖国在我心窝里》 《共同长大》 《校园芳草地》

  《 祝福您老师》 《童唱一首歌》 《中国少年》 《守住这一片阳光》

  《我的朋友在哪里》 《我的未来不是梦》(童声版) 《我和提琴》

  必唱歌曲: 1—2年级《唱脸谱》 3—5年级《国粹京剧进校园》

  个人比赛:舞蹈,声乐(戏曲),器乐才艺专场。(另见参赛要求)

  四、参加要求

  1. 舞蹈,声乐(戏曲)、器乐比赛,面向全体学生,有才艺的同学可积极参加。

  2.“班班歌声”合唱比赛各班级参与,要求服装统一,人人上场,设一名指挥。

  3. 家长、老师参与加分,表演形式丰富(添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等)可加分。

  五、活动时间比赛安排

  5月份中上旬进行舞蹈、声乐(戏曲)、器乐各专场的比赛(详细时间待定)。

  5月份中下旬进行“班班有歌声”合唱比赛(详细时间待定)。

  6.1进行全校“庆六一演出”(节目由各专场比赛选拔出的节目和“班班歌声”的优胜班级参加展演)。

  六、未尽事宜,另行通知。

  希望各位老师和学生们动起来,引导学生积极参与到这次的艺术节活动中来,让我们全校师生在“健康和谐”的绿色文苑中快乐成长。

艺术节活动策划方案10

  活动目的:

  通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对油田的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。

  活动主题:描绘油城未来,人人争做文明小公民

  活动原则:人人参与,人人受益

  活动内容及要求:

  一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛:

  1、绘画作品限于用八开纸,书法作品用半开宣纸书写,(硬笔书法用16开白纸书写)剪纸尺寸不限。

  2、作品以设想未来的`油城和学校,快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等为题材。

  3、手工作品要求制作精致,设计巧妙,外形美观。

  4、各班在人人参与的基础上,于5月20日将每项比赛选送优秀作品至少4幅,送交德育办(每班至少参加其中的三项)。

  二、读书知识竞赛:

  1、5月11日举行读书答卷活动,各班开展相应的知识竞赛。

  2、5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。(现场答题)

  三、征文比赛

  1、内容紧扣主题,可以设想未来的油城和学校,描写快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等。

  2、本着人人参与的原则,人人动笔,各班在评比与精选之后,挑选3篇文章,于5月17日上交德育办。

  四、演讲比赛

  1、以征文为基础,要求参赛者语言流畅,语速适当,表情自然,仪态大方,动作适当。

  2、2—5年级每班推选一名选手参赛,时间不超过三分钟,要求必须脱稿。

  3、各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目,指导教师等上报德育办。

  五、作品展示:

  1、在“六一”前夕,将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示,并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判,评选优秀作品。

  2、同时各班也参加评比,评选出学生们最喜爱的作品。

  六、篝火晚会

  1、艺术节闭幕式于“六一”期间举行,届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。

  2、每班选报一个节目,形式不限。

  3、要求节目内容健康,活泼生动,构思独特,形式新颖,师生喜闻乐见。

艺术节活动策划方案11

  黄山学院社团文化艺术节是各个学生社团在学生社团联合会的统一部署和协助下开展的大型团体活动。活动期间会员社团将根据其特点举办形式多样、内容不一而足的活动,持续时间为一个月左右。

  一、主题:青春、文化、和谐、激情

  口号:社团联袂摆盛宴,文艺登台竞芳华

  和谐文化,艺术校园

  用艺术点缀我们的生活,让文化丰富我们的心灵。

  迈向精彩艺术人生,绽放校园文化魅力。

  二、活动时间

  xx年9月25 ——xx年1月31

  三、活动宗旨

  弘扬社团文化,突出社团风采,力推精品活动

  四、主办:共青团黄山学院委员会

  承办:黄山学院学生社团联合会

  五、活动流程

  1、第三届社团文化艺术节开幕式

  时间:xx年9月25号

  地点:校园内及活动中心礼堂

  形式:事先做好动员工作,分班级和社团两方面进行,将通知转达给每位辅导员和社长,尽可能让新生知道社团文化艺术节开幕式的时间、地点和相关事宜。事先布置好场地。

  (负责部门:宣传部、办公室)

  9月25号白天11点(考虑新生军训时间)

  地点:一食堂门口。

  公布前期征集的社联会徽、会旗以及艺术节吉祥物。

  由各社团按秩序入场,每个社团由1人的团队组成,入场时携带象征各社团的标志或旗帜,形式可新颖点。

  所有社团代表绕学校一圈"游行"(路线:一食堂——第一教学楼——徽文化广场——逸夫图书馆——第二教学楼——一食堂),同时欢迎在场的新生加入到队伍中。

  领队老社员能够体现社团自身的特色。

  游行时所有社团均要散发社团相关宣传单1份

  活动体现集体精神。

  9月25号晚7点

  地点:大学生活动中心礼堂。开幕式以表现当代大学生社团文化为主题,以反映我校学风建设为背景,向观众呈现了一场精彩纷呈的开幕盛典。

  邀请学校领导宣布黄山学院第三届社团文化艺术节开幕并讲话。

  公布前期征集的社联会徽、会旗以及艺术节吉祥物。

  大学生艺术团承办此次社团文化艺术节开幕式晚会。要求:展示我校社团风采,时间不超过1分钟。

  互动环节,由在场的新生跟随老社员参与的部分精品社团的活动,活动主要围绕社团自身特点,让新生亲自与社团接触,感受社团活动氛围。

  工作人员维持好现场次序。

  2、a、社团主体活动(见活动表)

  要求:

  1)社团所上报的活动要和社团特点紧密相关,有一定的'专业性

  2) 由各社团负责人在 月 日 前将社团活动上交于社团联系人处,具体包括社团负责人、活动时间、地点、内容、经费预算

  3) 具体的节目单(待上报)

  b、社团主题活动详细安排

  六、活动要求

  1、高度重视、大力宣传

  各学生社团要重视本次社团文化节各项活动的开展,认识到学生社团在凝聚社员、教育社员和引导社员中的积极作用。要按照本方案整体规划,做好大学生社团文化节的宣传和组织工作。要充分利用校内外各种有效资源,对活动进行广泛的宣传报道,吸引学生关注,形成校园热点,有效地促进学生社团的建设工作。(宣传方案见附录)

  2、研究探索,重在建设

  要利用本次大学生社团文化节举办的契机,进一步加强对大学生社团工作的探索与研究。各社团要加强自身建设,听取广大会员的心声,扎实有效的搞好各项工作。

艺术节活动策划方案12

  一、指导思想

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  二、活动时间:

  9月10日

  三、活动安排

  1、“教师节”的清晨,队长带领全体队员整齐地排列在学校门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;

  2、在学校门口,上书“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字;

  3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您老师”等字样或心型,摆在校门口。

  4、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。

  会场布置:台上四周布满气球,空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤,还有代表六个年级的六只的氢气球吊着六只的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用的氢气球悬挂体操台两侧(到礼耀司租,因为设计经费,需再定)

  学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级黄色芬达,五六年级色的醒目)

  会中

  (一)开场

  主持人宣布会开始,台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴,一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏,在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛,请敬爱的`校长亲手点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐!

  (二)朗诵

  然后由枉花环的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的'花击在所有老师的头上,附在和老师说一句祝福的话,并和老师深情地拥抱。

  (三)交流

  在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子,袋子的形状各异,上面贴着老师自己的照片,从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上,全校的同学可以向向老师诉衷肠,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字,也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋,学生的留言,适当给与答复和馈。在会上,把师生的对话以小品的形式进行展示,从而营造浓浓的师生情。

  (四)表演

  教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演,台上台下相呼应。

  (五)尾声

  在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词,最后主持人:“同学们让我们在一次祝老师们学生们手摇彩瓶全体高呼:‘节日快乐’!在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们,(此时礼花齐放,气球满天,会结束)

艺术节活动策划方案13

  一、指导思想

  面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重在普及,弘扬民族文化,加强普通话语言规范工作,激发同学们对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,培养全体学生的创业、创新、创优意识,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。

  二、活动主题

  弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。

  三、参加对象

  全校各班级

  四、活动内容

  1.声乐、舞蹈比赛

  2.美术、书法比赛、黑板报评比

  3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动

  4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节

  5.“三创”手抄报、演讲比赛

  6.专业技能比赛

  五、活动时间及安排

  1.组织活动:20xx年10月——20xx年2月

  2.各项比赛具体时间:附后

  六、奖项设置

  按项目类别分别设一、二、三等奖。

  七、具体要求:

  声乐、舞蹈类比赛

  1.内容要求

  内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作,作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

  2.项目设置

  ①声乐:卡拉ok(独唱)

  ②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)

  ③独舞、群舞,现代舞、民族舞。美术、书法类比赛:

  内容要求

  黑板报、美术和书法作品是我国传统文化的瑰宝,具有丰富的艺术内涵。为了鼓励大家创作更多积极向上的美术和书法作品,我们决定举办一次自由设计的比赛。比赛要求参赛者自由发挥,设计自己心目中的美术或书法作品。作品内容必须积极向上,能够传递正能量给观众。我们鼓励参赛者融入自己的`创意和个性,创作出独特的成品。与其他类似比赛不同的是,我们的美术和书法比赛要求参赛者将作品交上来,展览后进行评比。这样可以让更多的人欣赏到参赛者的作品,并且通过评比选出最优秀的作品。比赛设立了多个项目,以便更好地展示参赛者的才华和创意。其中包括但不限于水墨画、油画、素描、篆刻等美术项目,以及楷书、行书、草书等书法项目。参赛者可以根据自己的兴趣和擅长选择其中一个或多个项目参加。我们希望通过这次美术和书法比赛,激发更多人对传统文化的热爱和创作热情。同时,也希望通过这次比赛为广大艺术家提供一个展示才华的平台,让他们的作品受到更广泛的认可和欣赏。

  ①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。

  ②书法(硬笔书法、毛笔书法)

  ③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)综合类比赛:

  1.朗诵比赛:自选现代散文、诗歌等题材,时间不少于2分钟。

  2.创业演讲比赛

  3.主题班会观摩活动:“激情创业、勇于创新、追求卓越”。首届校园“家的温馨”宿舍文化节专题要求如下:

艺术节活动策划方案14

  通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对油田的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。

  描绘油城未来,人人争做文明小公民

  人人参与,人人受益

  1、绘画作品限于用:八开纸,书法作品用半开宣纸书写,(硬笔书法用16开白纸书写)剪纸尺寸不限。

  2、作品以设想未来的'油城和学校,快乐的校园生活,油田开放以来的发展变化,社会的好人好事等为题材。

  3、手工作品要求制作精致,设计巧妙,外形美观。

  4、各班在人人参与的基础上,于5月20日将每项比赛选送优秀作品至少4幅,送交德育办(每班至少参加其中的三项)。

  1.5月11日举行读书答卷活动,各班开展相应的知识竞赛。

  2.5月中下旬学校在35年级举行读书知识竞赛。(现场答题)

  1、内容紧扣主题,可以设想未来的油城和学校,描写快乐的校园生活,油田开放以来的发展变化,社会的好人好事等。

  2、本着人人参与的原则,人人动笔,各班在评比与精选之后,挑选3篇文章,于5月17日上交德育办。

  1、以征文为基础,要求参赛者语言流畅,语速适当,表情自然,仪态方,动作适当。

  2.25年级每班推选一名选手参赛,时间不超过三分钟,要求必须脱稿。

  3、各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目,指导教师等上报德育办。

  1、在“六一”前夕,将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示,并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判,评选优秀作品。

  3、同时各班也参加评比,评选出学生们最喜爱的作品。

  1、艺术节闭幕式于“六一”期间举行,届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。

  2、每班选报一个节目,形式不限。

  3、要求节目内容健康,活泼生动,构思特,形式新颖,师生喜闻乐见。

艺术节活动策划方案15

  一、活动主题:

  以“共同成长、快乐你我”为主题的第八届校园科技文化艺术节活动,旨在展示学校科技、艺术教育的成果,激发师生热爱生活、积极向上的道德情感,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的审美情趣和艺术修养,丰富我校学生的校园文化生活。

  二、活动时间:

  4月~5月

  三、活动安排:

  1、第6~7周:活动准备周一(4月8日),科技文化艺术节开幕,各活动负责人制定具体活动方案,第7周完成。 2、第9周科技文化艺术节各项活动开展。

  四、活动项目:

  1、“复兴中华”主题合唱比赛。(芮正华、王丹)一、二年级学生不参加比赛,以年级为单位集体演唱“复兴中华”少儿歌曲。三~六年级学生以班级为单位参加合唱比赛,每班一首歌曲,(以“复兴中华”为主题的歌曲为主)。

  2、“共同成长、快乐你我”艺术名家名作欣赏、科学家创造发明活动。(颜铭芳、唐文光)

  (1)一至三年级每个学生讲音乐家、美术家、科学家的.故事,时间为3—5分钟,利用晨会、班队活动课时间完成。(一年级音乐家、二年级美术家、三年级科学家)

  (2)四至六年级学生每人出一份音乐家、美术名家名作,科学家及创造发明小报。(四年级音乐家、五年级美术家、六年级科学家)

  (3)学生参加“艺术家的'故事”演讲比赛。(五分钟以内,每班一名)。

  3、结合“2+1”书法特色,全体语文教师粉笔字比赛。(xx)

  4、师生武术操比赛。(xx)

  5、学校校内书法考级。(xx)学生人人参加校内书法考级,学生在规定时间内按要求书写(各年级要求不同),由书法教师给与定级,并颁发校内书法考级证书,学校对各班级别较高的学生颁发“书法之星”荣誉证书。

  6、金钥匙科技知识竞赛(姜伟杰、陈xx龙)进一步激发学生爱科学、学科学、用科学的热情,配合市科学质量调研,提高学生科普知识水平,在三至六年级开展金钥匙科技知识竞赛。要求三至六年级学生全员参与,注重科技知识的积累与运用。

  7、科技模型制作比赛,三至六年级。(xx)为了积极配合省市科技模型竞赛,进一步让学生动手又动脑,激发创新思维,认真组织三至六年级学生进行原有模型的改装、创新竞赛,并选出优胜者参加高一级比赛。

  8、“我与学生共成长”教学展示活动。(各艺术学科教研组长)结合学科特色、课堂模式研究,向全校教师进行课堂教学展示活动,进一步促进我校学科特色、课堂模式的研究。

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