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晨读策划书
不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，何不赶紧趁现在写写策划书。现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编收集整理的晨读策划书，希望对大家有所帮助。
晨读策划书1
大学生晨读比赛策划书
提高大学生自身的英语综合水平，提高广大同学学习英语的兴趣和积极性，使同学们在竞争中提高自身能力，同时为了检验为晨读成效，特组织此次英语晨读比赛，一、活动主题：If you do it,you will make bigger progress.
二、活动时间：初赛 11月8日——11月11日
复赛 11月17日
三、活动地点：
教学楼1006
四、活动对象：
外文社全体成员
五、主办单位：
滨州医学院社团联合会
六、承办单位：
滨州医学院外文社
七、活动方式：
初赛、复赛
八、活动流程：
1、初赛 从11月8日起面向外文社全体成员征收英语材料录音，材料以新概念第二册为主，要求音质清晰即可，2、由评委选出发音较好的'前十名同学参与下一轮的复赛。
3、复赛 要求参赛同学自行准备一篇长度约为三分钟的阅读材料和PPT一张，材料以朗诵为主，能够背诵更佳，如有背景音乐要提前交给组织人。
4、每五名选手公布得分情况，中间穿插念绕口令的小游戏，所有选手朗诵完请评委点评。
5、比赛产生一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。由评委颁奖。
6、评分标准 语音3分 内容 3分 情感 2分 创新 1分。
九、奖品设置
1.一等奖一名 牛津词典一本
2.二等奖两名 商务笔记本各一本
3.三等奖三名 精美本子各一本
4.优秀奖四名 各奖精美小礼品一份
(注：由于此次比赛属于本社晨读活动的一部分，故经费将在晨读活动经费里面支出)
(以上都有相关奖状或证书)
晨读策划书2
一、活动背景
当今社会，英语已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言，国家英语四、六级考试也即将开始。晨读是学习英语最有效的方法，并且，开展晨读活动可以在校内产生积极的影响。而我校尽管有上早自习的要求，但没课的班级，仍然没有坚持上早自习，并且，学习英语的形式很单一。鉴于此，有必要将同学们集中起来，开展丰富多彩的晨读活动，互相交流，共同努力。
二、活动目的`
通过开展英语晨读活动，可以在校园内营造一个刻苦学习的文化氛围，加强我校的学风建设，解决我校部分学生学习英语懒散，不自觉的态度。同时，通过开展晨读活动来学习英语，可以激发学生对英语学习的积极性和主动性，提高学习英语的热情和效率。
三、活动时间
每周二、四早晨7:00—8:00
四、活动地点
生态广场及附近园林
五、活动流程
（一）学院内试行
1、学院召开动员大会，宣传英语晨读活动的流程和意义，号召同学们积极参加（要求大
一、大二参加，鼓励大三参加）
2、活动以小组形式开展，10-15人为一组，确定出组长
3、各组组长应负责组织组员商讨出每周的活动形式（包括英语美文诵读，英语对话，英语短文朗读PK，英语绕口令，英语小品，英语名人演说模仿秀等），每个同学要积极的准备资料，积极地参与活动
4、各组在规定时间到规定地点集合，开展晨读活动
5、根据具体情况，邀请外教或留学生加入活动，真正的与外国人对话，进一步提高同学们的英语口语表达水平
6、在社内试行一月，然后向全校推广
（二）校内推广
1、根据在学院内实行的经验，总结不足，及时作出相应调整
2、由宣传部负责绘制海报、张贴宣传单，向全校宣传晨读的时间地点及其意义
3、组织有兴趣的同学开展英语晨读活动
晨读策划书3
一活动目的：
1.解决我学院大部分学生学习英语懒散，不自觉的的态度。
2.激发学生对学习的积极性，提高他们英语的日常表达能力。
3.把我们学院打造成从化市一所学风优良的独立学院
二活动宗旨
1.培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态。
2.培育良好掌握学习语言的能力，变传统的被动学习为主动学习。
3.为我院打下一个刻苦学习的校园文化氛围。
4.增强社团的凝聚力，同时联络社员感情。
三活动对象
中上大学南方学院全体学生
四晨读有关事项
晨读时间：周一、周三7：00―8：00周五8：30―10：00
晨读地点：申请教室或在东西区的操场。（也可以在中山头像那里或博学路）
晨读组织形式：1以小组形式（自由组合，一般3～5人，没组合的可以服从安排，特殊的可以一人，每一组要有一位组长起到监控辅导和登记考勤的作用，为增加其趣味性每一组要有自己的口号，并且该小组固定下来一般情况不再更改）
五活动口号：
世界沟通，英协联通，晨读造就成功。
六晨读活动：
晨读室
主旨：轻松晨读，“读”一无二的开始
主要活动：
1英语美文诵读（室内外均适合）
【注：自由阅读为主。内容可以为《新概念英语》？星火的《晨读英语美文100篇》（CET-4）(CET-6)？《英语晨读365》？疯狂英语晨读资料等。另外在新东方的网页可下载朗读版本或是其他网站】
2英语对话（室内外，最好室内）
【注：可以是本人随机的生活对话，或是从网上？课本获得的主题后而展开的对话】
3英文短文朗读PK（室内外，室内比较好）
【注：比赛课文内容统一1同一时间内，读的篇幅的大小分胜负
2同一课文，读的时间的'多少分胜负。由于该比赛分胜负的复杂性，可以由学员投票决定】
4英语绕口令
【注：选取一些趣味性较重且有利于锻炼口语发音的口令。】
5英文单词拼读
【注：分为猜单词（由某一同学描述生活中一些常见的单词的特征，再又另一个同学猜出来）和单词接龙形式。】
6小组联谊表演
【主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等】
7英语名人演说模仿秀
【选取一些外国较容易理解的段话】
其中，1-5为常规活动，6-7为特定项目（如：月末或期末比赛）
听力室
主旨：语音语音，使我们更知心
主要活动：
1英语听力
【注：主要以听电影对白，新闻BBC或VOA，人物演讲，采访，甚至是英文歌曲（尤其注意连读和爆破）为主。】
2看电影配音
【注：由浅到难。最初，把带有外语和中文字幕的外语电影声屏蔽，让学员看字幕配音。接着，找一些仅带有外语字幕的电影按照上面过程进行并讲出其中文意义。最后，寻一些仅带有中文字幕的电影，让学员翻译。（上面所选择的电影最好是统一大家预先要去观看的一部）】
3听歌猜词
【注：让学员预先把一些统一的英语歌熟悉透以便该项目的进行。进行时只摘取某一小段】
4听歌译词
【注：选择一些比较容易的中文歌让听者翻译其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2为常规节目，3-4为特定项目（如：月末或期末比赛）
附：以上比赛均以小组形式进行，对于个人的踊跃参加应给予记分，积分情况如下：
对于每次活跃参加趣味活动的人加1分，.PK大赛胜出小组每人各加1分。按时按量完成成绩反馈者加0.5分。缺勤扣1分，中途非因事故有意离开并没有通知组长者，一经被发现扣2分。其积分供月末或期末评优并给予一定的奖励
晨读策划书4
一、活动背景及目的
为营造良好的学习氛围，进一步激发学生学习主动性，培养读书习惯，提高学习效率，树立“一日之计在于晨”的学习意识，拟在广大学生中开展“今天，从晨读开始”活动。
二、活动时间
20xx年x月——20xx年x月，每周二至周六早7：40—8：00
三、活动范围
20xx级护理班、20xx级综合班
四、活动形式
每月确定一个主题，以班级为单位，以班主任为主导，围绕本月主题开展学习活动，不拘泥于形式，活动周期可以围绕主题分阶段开展活动，活动形式可以是朗诵、演讲、默写、考试、讨论、写学习心得等，也可以学生自己写作品进行诵读，具体内容由班主任安排。
德育工作处、团委每月进行一次总结，并观察活动效果，通过考试、演讲、文学作品创作、竞赛等形式评选出活动优秀班级和优秀个人予以表彰。
五、活动主题
（一）xx月xx日—xx月xx日，主题：“学习弟子规、做道德模范”
（二）xx月xx日—xx月xx日，主题“飞扬青春、呵护生命，做光荣的.'白衣天使”
（三）xx月xx日—xx月xx日，主题“诵读经典”
（四）xx月xx日—期末考试，主题“学法律、创和谐”
晨读策划书5
一、活动背景
二、活动目的
提高会员英语学习兴趣，发扬新欣馨协会英语专业特色，提高外国语学院知名度。
三、活动主题
“我学习，我快乐”
四、活动时间
五、活动对象
新欣馨成长学社全体会员
六、活动地点
一教草坪
七、活动形式
每周五下午准时发放大学英语四级资料，周六早上七点半开始晨读，时间最少为30分钟。若有意愿者可酌情延长时间。
八、活动负责人
负责人
部门
职务
负责事项
备注
袁盼
会长
资料搜集
赵显勇
副会长
通知各部长
周雨晴
副会长
协助各部门签到
王罗涌
漆坤元
纪检部
部长
组织各部门签到
九、注意事项
1.各会员每月一次请假机会，超过一次即取消优秀会员资格。
2.各部门部长需到场。
3.七点半准时签到，迟到者需登记，以作日后评比资料。
晨读策划书6
一、活动背景及目的'
为营造良好的学习氛围，进一步激发学生学习主动性，培养读书习惯，提高学习效率，树立“一日之计在于晨”的学习意识，拟在广大学生中开展“今天，从晨读开始”活动。
二、活动时间
20xx年3月——20xx年6月，每周二至周六 早7:40—8:00
三、活动范围
20xx级护理班、20xx级综合班
四、活动形式
每月确定一个主题，以班级为单位，以班主任为主导，围绕本月主题开展学习活动，不拘泥于形式，活动周期可以围绕主题分阶段开展活动，活动形式可以是朗诵、演讲、默写、考试、讨论、写学习心得等，也可以学生自己写作品进行诵读，具体内容由班主任安排。
德育工作处、团委每月进行一次总结，并观察活动效果，通过考试、演讲、文学作品创作、竞赛等形式评选出活动优秀班级和优秀个人予以表彰。
五、活动主题
（一）3月19日—4月15日，主题：“学习弟子规、做道德模范”
（二）2.4月16日—5月13日，主题“飞扬青春、呵护生命，做光荣的白衣天使”
（三）5月14日—6月10日，主题“诵读经典”
（四）6月11日—期末考试，主题“学法律、 创和谐”
德育工作处、团委
晨读策划书7
一、活动背景
一年之计在于春，一日之计在于晨。“诵一段经典，香气氤氲；品一本好书，受益无穷。”晨读对于大学生的意义重大。进一步推广晨读，能使高校大学生的生活习惯、品格、人生修养和境界等得到明显的改进和提升。晨读有利于青年振作民族精神，从而形成学院、高校乃至全社会清新、健康、和谐的人文环境。
另外，大学生每天早上八点才开始上课，因此有充足的时间进行晨读活动。
二、活动目的`
1、早起晨读是我们生活和生命上的自觉意识。早起就要早睡。对自己一天的时间安排是否有规律，是一个人生活自觉、生命自觉的开始。晨读有助于我们养成良好的作息习惯，改变同学中容易出现的散漫作风。晨读更能稳定心态，适应以自学为主的大学生活，使学生每天都有巩固和收获；
2、许多大一大二的学子本学期都报考了英语四六级，晨读对于他们准备英语又多出了许多宝贵的备考时间，有助于提高在校学生英语四六级的通过率；
3、给在校同学集体晨读、相互鼓励、互帮互助和建立友谊的良好机会。
4、有利于大学生良好作息时间的安排、
三、活动时间
20xx年4月8日星期二—5月8日星期四，每周周一至周五早上6:30—7:30
四、活动地点
新勇活动中心北侧
五、活动对象
陕西师范大学在校学生志愿参加报名晨读的学生
六、主办部门
陕西师范大学学生会学习部
七、活动流程:
1、前期筹备：
时间：4月8日星期二——5月8日星期四
主要任务：
（1）由陕西师范大学学生会学习部提出议案，写出书面策划，交由陕西师范大学学生会批准立项。
（2）成立激情晨读活动筹备组，分配工作，明确分工，小组成员通过讨论，写出详细工作计划。
（3）对本活动进行宣传。在学校指定地点悬挂横幅，悬挂2-3天。
(4）有陕西师范大学学生会成员向同学发放宣传单，通知各院各班班同学们有关晨读的事宜，并鼓励他们踊跃报名参加此次活动。
（5）确定报名人数，制作签到表。
2、中期运作：
晨读时间安排：
4月8日星期二—5月8日星期四,每周一至周五每天早上6：30——7:30
晨读地点：新勇活动中心北侧
主要任务：
每天早上6:30发签到表，7:00之后不予签到，在4月8号到5月8号活动之间,每天早晨去的前50名有免费早餐赠送,而且在活动结束后会评选优秀人员,并发放荣誉证书。
要求：学习部内部成员每次都必须按时到场。
3、后期总结：
时间：比赛全面结束后
主要任务:
（1）对积极参加晨读的同学给与奖励。
（2）资金结算，开会讨论，总结经验，形成书面总结。
八、可行性分析
此次活动形式灵活，同学们对此项活动都较感兴趣，晨读对大学生极有意义的活动，以后对大家来说将是极为珍贵的回忆，相信同学们都会踊跃报名参加。
九、经费预算：
十、结束语
我们真心的希望能够以此次活动为契机，给同学们提供一个学习的机会，让大家养成健康的生活习惯，早起早睡，让大学生能更快的适应大学的学习生涯，不要以为进了大学就进了天堂，其实大学还是有很多有意义的事可以干，诸如晨读；让大家有更多的时间备考英语四六级，提高通过率。
希望团委各领导能够批准我们此次活动，给我们提出宝贵意见。谢谢！
晨读策划书8
为提高大学生自身的英语综合水平，提高广大同学学习英语的兴趣和积极性，使同学们在竞争中提高自身能力，同时为了检验为晨读成效，特组织此次英语晨读比赛。
一、 活动主题：If you do it,you will make bigger progress.
二、 活动时间：初赛 11月8日——11月11日
复赛 11月17日
三、 活动地点：教学楼1006
四、 活动对象：外文社全体成员
五、 主办单位：滨州医学院社团联合会
六、 承办单位：滨州医学院外文社
七、 活动方式：初赛、复赛
八、 活动流程：
1、 初赛 从11月8日起面向外文社全体成员征收英语材料录音，材料以新概念第二册为主，要求音质清晰即可。
2、 由评委选出发音较好的前十名同学参与下一轮的复赛。
3、 复赛 要求参赛同学自行准备一篇长度约为三分钟的'阅读材料和PPT一张，材料以朗诵为主，能够背诵更佳，如有背景音乐要提前交给组织人。
4、 每五名选手公布得分情况，中间穿插念绕口令的小游戏，所有选手朗诵完请评委点评。
5、 比赛产生一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。由评委颁奖。
6、 评分标准 语音3分 内容 3分 情感 2分 创新 1分。
九、 奖品设置
1.一等奖一名 牛津词典一本
2.二等奖两名 商务笔记本各一本
3.三等奖三名 精美本子各一本
4.优秀奖四名 各奖精美小礼品一份
(注：由于此次比赛属于本社晨读活动的一部分，故经费将在晨读活动经费里面支出)
（以上都有相关奖状或证书）
晨读策划书9
一、活动背景
大学生的英语能力在当今是急需提高培养的能力，在一方面为了响应我系浓厚的英语学习氛围，一方面响应同学们员们想学好英语的迫切希望，提高英语水平的心理。
二、活动目的
为了激发我系学生对学习的积极性，提高学生的英语水平(日常表达能力等)，变传统的被动学习为主动学习，同时为学院营造一个刻苦学习的`校园文化氛围，让同学相互促进交流﹑沟通，增加电系人文气氛，同时也让新生学到更多的知识，提高英语水平，交到更多志同道合的朋友，增进同学间的了解，为以后学生会工作的展开做好铺垫。
三、活动宗旨
提高大学生英语读、听的能力，让同学从本质上改变对英语的偏见，从而客服学习英语的困难，学习英语，首先要先会发音，口语能力是学习英语的至关重要的一环。
四、活动主题
轻松晨读，读一无二的开始
五、主办单位
电系学生会学习部
六、活动内容
英语晨读负责人每周推出固定的话题以及活动形式，并定期变换活动内容和形式。
七、活动时间
每周一至周五早上10月——11月6：00—6：30.
八、活动地点
校训岛
九、活动对象
电系全体大一新生
十、晨读规章制度
1．每天早晨6：00必须到达校训岛，连续迟到三次者，取消参与其他学习活动的资格；
2．由值班人员组织点名，连续两次不到者，值班人员做好记录；
3．扰乱秩序者自动退出本组织，有事须亲自向部长请假，不接受短信或者让别人带话。；
4.每天30分钟晨练时间，6时准时晨读。
5.到达校训岛后自觉站队。
6.晨读时，每三人组成一个晨读小组，互相学习，成果检查时互相监督；
十一、奖励制度
参加该组织英语成绩得到明显提升的前三名颁发电系学习优秀证书。
十二、注意事项
1.晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。
2.做好签到工作利于奖惩。
3.迟到者在不打扰他人情况下允许进入。
4.活动结束后，所有干事负责后期的会场整理等各方面工作。
5.做好晨读学习成果的验收工作。
6.定期做好晨读活动的总结，灵活调整学习计划。
电气与电子工程系
学生会学习部
20xx年9月15日
晨读策划书10
（一） 活动目的
1、帮助同学克服惰性，磨练坚强意志，养成良学习生活习惯。
2、通过晨读，调动社员对英语及其他学科学习积极性，加强知识积累。
3、增进社团成员感情交流，培养团队精神。
4、丰富社团活动，提高社团组织性，加强社团文化建设。
（二）活动形式
1、日常安排：晨读以小组为单位，由组长负责管理，实行实名签到制，各 组长需将每次晨读地点和时间提前报予纪检部，纪检部进行不定期抽查，每组一周至少组织三次，每次晨读进行情况由组长如实记录（附有晨读日志），并交由纪检部存档。
2、后期检测：关于英语方面，会定期组织晨读检测活动（具体安排待定）。
（三）活动地点
各小组自由选择每次晨读地点（推荐在图书馆），所有组员必须服从组长的统一安排，如遇风雨可选择在教室或图书馆。
（四）活动时间
本学期定为第12周至18周，每周每组至少统一安排三次，时间段统一定为
周一至周五，每次晨读时间段为：7:15——7:50。
（五）注意事项
1）不要将早餐带到晨读场地。
2）有急事需提前向纪检部处请假，由纪检部做好记录，事后仍需补足至少三次。
（六）活动奖惩制度：
1晨读活动一旦启动，即列入阳光学社日常活动管理办法。一个月累计缺勤两次者，通报批评，并写一篇不少于800字的检讨交由纪检部存档，三次及三次以上者留社察看，综合其它方面表现，表现不佳者无条件退社。
2每月每组评出一名“晨读积极分子”，由组长将名单报予纪检部存档，作为今后进行各项表彰的.重要依据。
说明：阳光学社本学期晨读活动暂按此“暂行办法”进行，我们会根据以后进行
的情况对存在的问题进行相应调整，请全体社员务必按照既定计划执行。
策划人:学术部查京
晨读策划书11
一、活动背景
xx届会员的加入要求EIA各部门进行进一步的调整、组合，以达到会员的期望，提高会员的英语口语、听力水平，落实EIA的职能，因此特意开展英语晨读角，为会员提供学习英语的平台。
二、活动目的、意义、目标
提高会员英语水平，改变会员只会笔试而缺乏口语经验，以至于不能和外国人交谈的现状，让会员能够有所学、有所悟。同时可以锻炼各部的组织、协调能力。
三、资源需要
人力：组织者、参与者、监督者物力：手提电脑、英语资料
四、活动开展
时间：每周一至周五6：40-----7：30（雨天除外）
地点：五教前的`草坪
活动步骤：（1）每晚确定第二天参与人数，确定大概要打印的资料份数，将听力原文
发放（也可用飞信）
（2）听力材料在开始时选取一些短语，放后要求听懂的会员复述，重复放几次并让剩下的人复述。在发材料根据它再听。
（3）后期听力资料可改为猜谜、故事、情景对话、电影、音乐等，主办人要将生词、发音较难的进行详细解析。
（4）待到人数固定下来后，扩大活动范围，将口语部会员分组，每两人带16个，若有新成员加入再加组。
五、经费预算
复印资料
六、活动负责人、参与者
负责人：口语部部长参与者：EIA成员
晨读策划书12
一、活动背景：
鉴于我院四六级，专业四级通过率不够理想，同时在我院领导的大力支持和学生的热情倡导之下，英语协会决定与人文管理学院学生会在我院组织开展英语晨读。
二、活动目的及意义：
为提高我院英语综合水平和四六级通过率，形成良好的英语学
习氛围，为丰富西安科技大学高新学院校园学习生活，为同学们提供良好的英语沟通环境，通过同学们的交流互动提高学生的'英语口语和应试能力，集学习性，交流性于一体，为同学们营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提高。
三、活动对象：
主要为西安科技大学高新学院人文管理学院学生及
英语协会成员；
四、活动时间：
每个星期的学校星期一，星期三和星期五7:10 —7:40
五、活动地点：
北区216,217,218
六、活动安排：
前期宣传工作
（由人文与管理学院学生会全程负责，本方案仅供参考）
1、在人文与管理学院10级学生中召开动员大会，宣传晨读意义，号召同学们积极参加（鼓励大二、大三学生参加）
2、以海报形式，通知等在宣传栏及各学生公寓进行宣传、
3、横幅标语：
（落款：人文与管理学院学生会，英语协会共同推荐，附上英协QQ群号：）
4、建立英协QQ群号：用于大家交流。
工作安排（由英语协会副会长罗升泽总负责）
1、秘书处负责考勤记录；
2、学习辅导部负责辅导老师（学生）的联系，安排；负责为早读同学答疑解惑；负责资料筛选；
3、学生会负责监督；
4、早读内容安排（仅供参考，个人可根据自身情况调整）
晨读策划书13
英语晨读活动策划书目录
一、 活动概括--------------------------------------------3页
二、活动宗旨--------------------------------------------3页
三、活动口号--------------------------------------------3页
四、活动时间安排---------------------------------------3页
五、活动地点---------------------------------------------4页
六、前期准备---------------------------------------------4页
七、实施过程---------------------------------------------4页
八、激励---------------------------------------------------5页
九、注意事项--------------------------------------------6页
一、活动概述
本学院的学生为理工科，因而在英语方面的学习兴趣不大，并且投入时间少，整个学院就缺少了英语氛围。为了激发我学院学生对学习的积极性，提高学生的英语水平(日常表达能力等)，变传统的被动学习为主动学习，同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围，我院特从本期起开展英语晨读活动。
二、活动宗旨
培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态，让晨读造就成功。
三、活动口号
轻松晨读，"读"一无二的开始
四、活动时间安排
五、活动地点
六、前期准备
1. 宣传：海报张贴在学部多个宣传栏，增强晨读火热气氛，号召学生参加晨读。
2、组建晨读队：由各个年级的联络员发短信通知学习委员，再由学习委员通知给班上同学，并收集晨读人数等方式进行组建。
3、由学监会的成员向学院申请所需晨读教室，并安排好各班级晨读的地方，尽快通知到各班。
4、向英语老师咨询，科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划，有计划的进行晨读。
5、学习部编制晨读材料，做好晨读材料印制工作(按人数定制数量)。材料内容：CET-4、CET-6的.词汇文、作文《英语晨读365》、星火的《晨读英语美文100篇》、疯狂英语晨读资料、大一、大二英语课本等
6、建立晨读QQ群，方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。
七、实施过程
1、早上开始晨读，所有大一晨读者。
2、学监会每日安排人签到。
3、周一、周三，疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。
4、周二、周四，英语对话交流、答辩(可以是本人随机的生活对话，或是从网上﹑课本获得的主题后而展开的对话)。
5、周五，英文短文朗读PK、背诵PK(比赛课文内容统一，同一时间内，以准确度和篇幅的大小分胜负)。
6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会，对优秀者进行表彰。
7、英语联谊表演
(主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等)
8、英语名人演说模仿秀 (选取一些外国较容易理解的段话)
注：3—6为常规活动，7-8为特定项目(月末或期末举行)
9、学习部不定期进行小调查、统计，适时了解大家的意见，随时进行改善
八、激励
由于这个组织并非是强制性的，而是自发形成的队伍，为了持久的激励学员能坚持学习英语的热情。申请给予学员一定的激励。(激励的方法多种多样，以下的想法仅供参考)
1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，颁发勤奋奖和奖励奖品/奖金。
2、对于一学期内英语水平明显提高者，颁发飞跃奖和奖励奖品/奖金。
3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者，颁发积极奖和奖励奖品/奖金。
九、注意事项
1 晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。
2 做好签到工作利于奖惩(最好每一个晨读者编排一个号码)
3、迟到者在不打扰他人情况下允许进入
晨读策划书14
为了激发我学部学生对学习的积极性，提高学生的英语水平（日常表达能力等），变传统的被动学习为主动学习，同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围，我学部特从本期起开展英语晨读活动。
一、宗旨
培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态，让晨读造就成功
二、主办：
管理学部学生会
承办：学习与社会实践部
三、口号：
轻松晨读，“读”一无二的开始
四、时间：
周一、周二早上7：00—7：40 主要为大二学生
周三、周四早上7：00—7：40 主要为大一学生
周五早上7：00—7：40 学部学生
周末 （不组织，自主晨读）
五、地点：
天晴：三教前塑像广场
下雨：三教205等教室
六、对象：
管理学部学生
七、前期准备
1. 宣传：海报张贴在学部多个宣传栏，增强晨读火热气氛，号召学生参加晨读。
2、组建晨读队：由辅导员本周日晚自习在班上宣传，收集晨读人数等方式进行组建。
3、向学部申请所需晨读教室和告知此晨读以后需用到的地方（如三教前塑像广场）。
4、向英语老师咨询，科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划，有计划的进行晨读。
5、部门编制晨读材料，做好晨读材料印制工作（按人数定制数量）。材料内容：CET-4、CET-6的词汇文和作文 《英语晨读365》
星火的《晨读英语美文100篇》 疯狂英语晨读资料 策划书
大一、大二英语课本 等
6、建立晨读QQ群，方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。
八、实施过程
1、下周一早上开始晨读，所以学生会成员和大二晨读者。
2、学生会每日安排人签到。
3、周一、周三，疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。
4、周二、周四， 英语对话交流、答辩（可以是本人随机的生活对话，或是从网上﹑课本获得的主题后而展开的对话）。
5、周五，英文短文朗读PK、背诵PK
（比赛课文内容统一，同一时间内，以准确度和篇幅的大小分胜负）。
6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会，对优秀者进行表彰。
7、英语联谊表演
（主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等）
8、英语名人演说模仿秀 （选取一些外国较容易理解的段话）
注：3—6为常规活动，7-8为特定项目（月末或期末举行）
9、宣传部拍摄晨读活动的宣传及活动开展的照片，存档。
10、宣传部将晨读情况录成视频，在学部的网络渠道上进行宣传。
11、学习部不定期进行小调查、统计，适时了解大家的意见，随时进行改善
九、激励
由于这个组织并非是强制性的'，而是自发形成的队伍，为了
持久的激励学员能坚持学习英语的热情。申请给予学员一定的激励。（激励的方法多种多样，以下的想法仅供参考）
1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，颁发勤奋奖和奖励奖品/奖金。
2、对于一学期内英语水平明显提高者，颁发飞跃奖和奖励奖品/奖金。
3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者，颁发积极奖和奖励奖品/奖金。
十、注意事项
1 晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。
2 做好签到工作利于奖惩（最好每一个晨读者编排一个号码）
3、迟到者在不打扰他人情况下允许进入
本方案从下周一开始实行，若有不妥再行修改
管理学部学生会
晨读策划书15
为了激发交院学生对英语学习的积极性，提高学生的英语水平（日常表达能力等），变传统的被动学习为主动学习，同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围，我院英语协会特从本期起开展英语晨读活动。
一、宗旨
培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态，让晨读造就成功
二、主办方：
院团委学社联
承办方：院英语协会
三、口号：
轻松晨读，"读"一无二的开始
四、时间：
每周二、三、四早上7:00——7:45
五、地点：
天晴：博雅长廊
下雨：B108等教室
六、对象：
全体交院学生
七、前期准备
1.宣传工作：在校园内张贴大型海报，同时通过学校广播站以及校园网发布宣传信息，提高晨读氛围，号召大家踊跃参与。
2、组建晨读队：由辅导员本周日在班上宣传，收集晨读人数等方式进行组建。
3、向学校申请所需晨读教室和告知此晨读以后需用到的地方（如博雅长廊，教室等）。
4、寻求专业指导，向英语老师咨询，科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划，有计划的进行晨读。
5、院英语协会编制晨读材料，做好晨读材料印制工作（按人数定制数量）。
4、CET-6的词汇文和作文《英语晨读365》，大一、大二英语课本等
6、建立晨读QQ群，方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。
八、实施过程
1、下周二早上开始晨读，参加对象:协会全体人员以及自愿参加的同学。
2、组织部每日安排人签到。
3、周二，疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。
4、周三，英语对话交流、答辩（可以是本人随机的生活对话，或是从网上﹑课本获得的主题后而展开的对话）。
5、周四，英文短文朗读PK、背诵PK
（比赛课文内容统一，同一时间内，以准确度和篇幅的大小分胜负）。
6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会，对优秀者进行表彰。
7、英语联谊表演
（主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等）
8、英语名人演说模仿秀（选取一些外国较容易理解的段话）注：3—6为常规活动，7-8为特定项目（月末或期末举行）
9、宣传部拍摄晨读活动的宣传及活动开展的照片，存档。
10、宣传部将晨读情况录成视频，在学部的'网络渠道上进行宣传。
11、外联部不定期进行小调查、统计，适时了解大家的意见，随时进行改善
九、激励
由于这个组织并非是强制性的，而是自发形成的队伍，为了
持久的激励学员能坚持学习英语的热情。申请给予学员一定的激励。（激励的方法多种多样，以下的想法仅供参考）
1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，颁发勤奋奖和奖励奖品/奖金。
2、对于一学期内英语水平明显提高者，颁发飞跃奖和奖励奖品/奖金。
3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者，颁发积极奖和奖励奖品/奖金。
十、注意事项
1、晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。
2、做好签到工作利于奖惩（最好每一个晨读者编排一个号码）
3、迟到者在不打扰他人情况下允许进入
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