3.8妇女节策划方案最新

3.8妇女节策划方案最新

　　为了确保事情或工作能无误进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的3.8妇女节策划方案最新，仅供参考，欢迎大家阅读。

3.8妇女节策划方案最新1

　　为庆祝“三八”妇女节，丰富女职工的化生活，营造团结协助、和谐发展的团队精神，增强职工凝聚力，展现女职工队伍的`精神风貌，在春意盎然之际，根据公司《企业化建设、强身健体活动的实施方案》，工会办定于3月6日（星期二）上午，组织女职工到河南省罗县何家冲纪念园参观接受教育，何家冲纪念园红色革命历史悠久，当年红军从何家冲出发长征，成为第一支到达陕北的红军长征部队，被誉为“北上先锋”，旨在让女职工通过对红二十五军长征历史和长征精神的学习，对革命先烈艰苦奋斗历程的。亲身体验，感受当年红军前辈们孤军远征，艰苦转战，不怕牺牲的伟大壮举，继承和发扬坚韧不拔的革命精神。现制定如下的具体方案：

　　一、参加人员：

　　1、党群部、人力资部、安保部、工会办、物资供应部、企管部、监察部各参加1名女职工。（7人）

　　2、行政部、水质水表中心、工程部、生产技术部、计财部各参加2名女职工。（10人）

　　3、制水部、客服部、营业部各参加名女职工。（9人）

　　二、时间、地点

　　20xx年3月6日上午8点整，在xx市民权路东关菜场口对面集合，由工会办点名，请各部室通知参加活动人员按时到达，路口不能长时间停车，迟到者不候，取消其参与资格，交人力资部按公司规定处理。（如有特殊情况或变化另行通知）。

　　三、组织部门：

　　工会办

　　四、活动要求：

　　1、本次活动为集体活动，各部门要高度重视，合理安排组织女职工参加，3月2日前将参加人员名单及手机号报到工会办。

　　2、活动中必须牢固树立安全意识和大局意识，严格遵守纪律，严禁擅自行动，加强自我保护，遵守园区管理规定，禁止在危险的地方照相、保持手机畅通。

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　　一、3.8妇女节活动方案：

　　一、活动背景

　　三八妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的意识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。

　　二、活动目标

　　1、了解三八妇女节的来历。

　　2、了解世界著名女性的事迹。

　　3、为妈妈庆祝一次节日。

　　4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。、

　　三、活动时间

　　两周

　　四、活动实施

　　1、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。

　　2、上网、上图书馆、询问家长等形式，了解历史上的著名女性的有关事迹。收集有关妇女的`故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。

　　3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。

　　4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。

　　共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……

　　5、落实行动，回家为妈妈过节。

　　6、交流活动感想。

　　二、3.8妇女节活动方案：妇女节活动方案——纸鹤传真情

　　一、活动目的：

　　以“三·八”妇女节为载体，结合感恩教育活动，结合我校“华亭老街文化之旅”探究活动的开展，通过学习制作纸鹤，传递队员对长辈的感恩之情，并激发队员对折纸艺术的兴趣。

　　二、活动时间：

　　2009年3月5日——2009年3月8日

　　三、活动内容：

　　1、学习、制作纸鹤(时间：3月5日——3月7日)

　　2、向女性老师及长辈赠送纸鹤(时间：3月7日——3月8日)

　　四、活动过程：

　　1、了解折纸艺术

　　各中队利用探究课、班队课等形式，结合“华亭老街文化之旅”了解和学习有关的折纸技巧

　　2、学习、制作纸鹤

　　2、由部分会折纸鹤的队员示范制作并拍摄录象

　　2、全体队员通过少儿电台观看录象，学习并制作纸鹤

　　3、向女性老师及长辈赠送纸鹤

　　23月7日，各中队派代表向女性老师赠送队员们制作的纸鹤。

　　23月8日当天，队员可将纸鹤赠送给自己的女性长辈，以表达节日的祝贺。

　　五、活动要求：

　　1、根据电视台《学学做做好开心》栏目要求，自己或和同伴一起制作纸鹤。

　　2、一、二年级队员可以简化制作过程。

　　3、三——五年级在边看边制作的基础上，每班再选派一位同学到现场学习，然后在班中进行指导。

　　4、第四周各中队上交5件或以上作品，交三校区大队部。

3.8妇女节策划方案最新3

　　组织全体队员通过搜集资料、沉思、构想、设计、绘画，把最质朴的爱献给老师和妈妈，真心感受到母爱和师爱的伟大，感受到拥有爱的幸福。

　　学校下发多种活动主题，班级根据学生喜欢的主题自主选择参与活动，每班选择一个活动主题，周三（3月9日）上交活动照片和活动介绍的表格。

　　20xx年3月7日——3月8日

　　（一）画画我的好妈妈（好老师）：

　　这个活动突出了一个“画”字，队员们通过绘画，把自己妈妈和老师的形象画出来，而且画得亲切、和蔼，脸上充满笑容，这是少先队员和自己妈妈或老师的心灵沟通。

　　（二）夸妈妈（夸老师）

　　每个队员从自己成长的过程中说出妈妈（老师）对自己的关心、呵护的具体事例，既生动感人，又表现出妈妈（老师）的`爱心。可以录一段视频，也可以制作一期“我的妈妈”或“我的老师”的微电影，通过细微的小事突出妈妈和老师的不易，体现出队员们对她们的爱。

　　（三）贺卡制作比赛

　　封面、封底套彩“以绘画和祝福语为主要表现形式，要求制作精美，色彩丰富，祥瑞和谐。在页底注明姓名和所在班级。

　　（四）我给妈妈洗次脚

　　从“为妈妈洗一次脚”换位体验，引伸到让队员们关心妈妈、感恩妈妈，并在日常生活中学会关心他人，帮助他人。

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