学校羽毛球比赛策划书

【集合】学校羽毛球比赛策划书5篇

　　不经意间，一段时间的工作已经结束了，迎接我们的将是新的工作目标，让我们一起来学习写策划书吧。好的策划书是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的学校羽毛球比赛策划书，希望能够帮助到大家。

学校羽毛球比赛策划书1

　　“新生杯”羽毛球赛策划书具体范文内容如下：

　　——羽毛球协会

　　一、活动背景：

　　随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

　　二、活动意义(目的或目标)：

　　1、激发全校同学的羽毛球热情

　　2、推动校园羽毛球运动的发展

　　3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

　　4、丰富大学生活

　　三、活动时间：20xx年10月08日

　　四、活动地点：常州大学体育馆

　　五、主办单位：常州大学社团联合会

　　承办单位：常州大学羽毛球协会

　　六、参赛对象：大一新会员及所有大一新生

　　七、活动内容

　　(一)活动前期准备

　　1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏

　　2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用

　　3、选拔运动员~裁判人员

　　选拔运动员：

　　报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元

　　报名时间地点：09月27日--29日晚 6：00--7：00大学生活动中心地下室118

　　短信报名：15895081720 姓名+参赛项目

　　分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签

　　裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判

　　4、运动器材的`准备

　　羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备

　　(二)比赛规则)

　　采用最新国际比赛规则

　　(三)活动流程

　　比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双

　　1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

　　进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次

　　2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

　　八、活动物资

　　(一)人力资源

　　裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局

　　(二)物力资源

　　社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

　　九、经费预算

　　场地费用=报名人数xx2元进场费，约70人参加 70xx2=140元(具体场地待定)

　　羽毛球：35xx12桶 420 元 奖品费用90 (包括奖状)

　　预计非会员参赛15人 15xx5=75元

　　总计经费：575元

　　十、具体组织安排：

　　裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判

　　技术部：负责场务及赛程安排

　　骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序

　　秘书部：负责记录比分、积分、名次

学校羽毛球比赛策划书2

　　一．比赛名称：

　　“羽”你同行临床学院首届羽毛球赛

　　二．活动主题：

　　团结合作、勇于拼搏、展现活力、追求梦想

　　三．比赛原则：

　　公平、公开、公正

　　四．比赛目的：

　　为促进同学们之间的交流和互动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，推动我院羽毛球运动的发展，丰富同学们的课余生活，特举办此次羽毛球混合团体邀请赛。

　　五．比赛场地：

　　临床学院教学基地

　　六．比赛时间：

　　20xx年10月

　　七．参赛单位：

　　临床学院全体师生

　　八．参赛人员：

　　每参赛队领队1名，队员5名（包含替补队员）。每名队员每轮最多可参加两项比赛。

　　十．器材设备：

　　球拍、球服、球鞋均自备。建议团队统一球服。比赛用球为xxxx号球。

　　十一。报名方法：

　　以队为单位向各班体育委员自主报名，各队于10月17日前确定好领队及参赛人员，并于当日上午交报名表。

　　十二。比赛规则：

　　以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。（具体竞赛规程见附件一）

　　十三。比赛内容方案及流程：

　　赛制：此次羽毛球比赛模式为混合团体赛，即由男单、男双、女单、女双和混双五个项目组成。比赛项目顺序为男单，女单，男双，女双，混双。两个队之间的比赛为五场三胜制。8个团队分为两组，每组两队出线，共进行两轮循环积分赛，以积分排名决出冠亚季军。

　　比分设置：男单、男双、混双每局比赛为21分制；女单、女双每局比赛为11分制。每场三局两胜制。

　　比赛流程：此次比赛共有两阶段的循环积分赛（以同一组中A队和B队的`比赛为例介绍比赛流程）：

　　每队在赛前自定参加各项目的运动员，按比赛项目顺序进行比赛，先拿下三场比赛的一方为胜方，积3分，负方积0分。每个小组的积分榜的第一二名出线，进行第二轮的循环积分赛，最后以积分排名决出冠亚季军。

　　对阵图：8个团队分为两组，设甲组有A、B、C、D队，乙组有E、F、G、H队（乙组及每组出线的两个队组成的四个队的对阵图都同下）

　　十四。裁判人员：

　　各系选一名裁判员（可能任主裁），土木系团总支学生分会负责边裁

　　十五。宣传方式：

　　⑴横幅⑵展板⑶海报⑷网络

　　十六。奖项设置：

　　团体奖项：冠亚季军各1个

　　优秀组织奖2个

　　个人奖项：优秀领队3名

　　优秀裁判员3名

　　各奖项由临床学院学生会颁发

　　十七。安全责任：

　　全面负责处置突发的安全事件。由各团队领队负责。

　　十八。仲裁委员会：

　　全面负责处置比赛过程中的各种申诉并保证比赛的公正性。纪检部负责。

　　申诉程序：

　　1。各参赛队在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的，由参赛队领队立即向赛会裁判长提出，交由赛会仲裁委员会立即处理，并维持比赛的连续性。

　　2。其他观赛同学在比赛过程中如对裁判的判决有异议要求申诉的，在比赛结束后24小时内写出书面申诉材料，并附有证明材料，由参赛队领队和当事双方签字后，交仲裁委员会裁决。超出此期限，概不进行调查处理。

学校羽毛球比赛策划书3

　　第一部分、赛程总则

　　活动主题：激情绽放，“羽”您共享

　　赛事时间：20xx年xx月xx日下午

　　比赛地点：

　　比赛项目：1、男子单打

　　2、女子单打

　　总比赛规则：预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。

　　【参赛资格】

　　1、参赛运动员身体状况必须适合参加比赛。

　　【比赛方法】

　　1、比赛顺序：预赛随机分成4组进行单场淘汰赛，每组选出2名参赛者进入决赛。决赛抽签进行淘汰赛。

　　2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜)，失败一场即遭淘汰。

　　3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜)，失败一场即遭淘汰。

　　4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛，决赛冠军、亚军、季军。

　　5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》，比赛用球由承办单位决定。

　　6、如果参赛者没有自备的球拍则使用承办单位提供的.球拍参加比赛。

　　【裁判员、仲裁委员会】

　　1、裁判长由主办单位选派，裁判员由承办单位聘任。2、仲裁委员会由主办单位和承办单位人员组成，职责范围按

　　国家体育总局颁布的《仲裁委员会条例》执行。

　　第二部分、羽毛球预赛

　　活动时间：xxxx年3月13日至xxxx年3月14日赛程地点：

　　比赛方法：分组进行单场淘汰制(三局两胜)

　　【赛前准备】3月11日—3月12日

　　【赛事具体活动流程安排】3月13日—3月14日

　　【预赛后相关事宜】

　　每场预赛结束当天：各组赛事负责任对赛事资料进行及时统计、整理。

　　预赛全部结束后：召开赛后会议。及时公布预赛结果，并总结分析本阶段赛事对下阶段赛事做准备。

　　第三部分、羽毛球决赛

　　活动时间：xxxx年3月20日赛程地点：

　　比赛方法：单场淘汰制(五局三胜)

　　【赛前准备】3月19日

　　【赛事具体活动流程安排】3月20日

　　【颁奖仪式】

　　颁奖时间：

　　颁奖地点：

　　出席领导：

　　奖项设置：

　　冠军

　　亚军季军球员

学校羽毛球比赛策划书4

　　一、参赛对象:

　　三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。

　　二、比赛时间:

　　4月20日下午第三节课。

　　三、比赛分组及形式

　　1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组

　　2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。

　　四、裁判组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　五、比赛规则

　　每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球

　　(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

　　(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

　　(3)第三轮:第二轮输的.两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。

　　(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。

　　六、比赛要求

　　1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

　　2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。

　　七、比赛奖励

　　每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。

学校羽毛球比赛策划书5

　　活动目的：为丰富大学业余文化生活，发掘和培养羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，检验同学们对课堂上所学羽毛球知识的掌握程度，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并培养我羽毛球班内部同学间的友谊。特举办首次“兰谊杯”羽毛球比赛。

　　参加对象：我周二下午羽毛球班全体学生

　　主办单位：周二下午羽毛球班

　　报名时间：20xx年xx月xx日

　　活动地点：体育馆内

　　裁判员：主裁判(1名)：xx老师

　　副裁判(2名)：男体委 女体委

　　器材设备：比赛羽毛球由老师提供，球拍可自带。

　　比赛规则：比赛中采取以小组为单位，3局2胜制。将班级人员分成8组，男生每组7人，共6组;女生每组2人，共4组。各组内部自行确定比赛选手，然后抽签决定对手(男生组与女生组分开)。

　　比赛赛制：比赛采用单淘汰制。

　　比赛项目：男单、女单

　　比赛奖项设置：男生组评出2组，女生组评出一组

　　比赛要求及注意事项：

　　一、挑选场地或发球权

　　任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)

　　二、局数和分数

　　1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

　　2.女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜

　　三、发球权、得分和交

　　1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。

　　2.下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

　　3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

　　4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

　　四、交换场地

　　1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

　　2. 在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.

　　五、发球和接发球

　　(一)合法的发球

　　有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。

　　1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

　　2.一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

　　3.在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。

　　4.发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

　　5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的.斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例)：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。左区反之。

　　(二)合法的接发球。

　　1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

　　2.接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

　　六、发球和按发球的方位和顺序

　　1.发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。

　　2. 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分

　　七、重新发球如下列情况发生时应重新发球：

　　1. 发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

　　2. 发球时，发球员和接发球员同时违例。

　　3. 当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

　　4. 在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

　　5. 除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。

　　6. 在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

　　八、比赛的连续性及对不端行为的处罚

　　(一) 一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：

　　第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息;

　　第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

　　(二) 下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：

　　1. 运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;

　　2. 除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;

　　3. 运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

　　九、违例

　　1.比赛中，球拍未击中球。

　　2.发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

　　3.比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。

　　4.比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

　　5.比赛中，球碰到运动员的身体或衣物

　　6.比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。

　　7.比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

　　8.击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

　　9.一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

　　10. 球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

　　11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。

　　12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

　　羽毛球竞赛的场地与器材设备

　　奖品设置：优胜的男生组将获得得老师所给的现金奖金70元，女生组20元

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