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方案策划书

时间：2024-03-16 07:13:23 策划书我要投稿

方案策划书

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的方案策划书，欢迎阅读与收藏。

方案策划书

方案策划书1

　　一：

　　夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

　　活动日期：端午节（农历五月初五）

　　活动地点：教室

　　活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

　　活动内容：

　　1.了解端午节的由来。（同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。）具体内容如下：

　　（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）

　　（2）那么，你们知道端午节的来历吗？

　　（3）学生讲述端午节的起源故事。

　　（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频

　　2.与妈妈一起包粽子

　　（主持人）：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　　方法：

　　1.将粽叶折成漏斗形

　　2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

　　3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

　　4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

　　5.蒸煮。学生和家长动手包。

　　三）诗歌朗诵

　　（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

　　第一：xx同学朗诵。

　　第二：小组朗诵。

　　第三：女生齐诵。

　　第四：男女朗诵。

　　第五：家长和学生齐诵

　　四）观看赛龙舟录像。

　　（主持人）：同学们，你们到过汨罗江吗？看过“龙舟竞赛”吗t端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

　　赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

　　（播放赛龙船庆端午的视频。）

　　（主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！

　　同学们踊跃发表自己的观点。

　　七.吃粽子

　　请评委根据粽子的`样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。

　　八、班主任讲话：

　　同学们，今天的端午节过得很有意义。老师高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

　　小学端午节活动方案二：

　　一、指导思想

　　为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

　　二、活动设计

　　（一）找一找

　　对象：1——5年级学生

　　要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。

　　（二）说一说

　　通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。

　　1、对象：1——2年级学生

　　要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。

　　2、对象：3——4年级学生

　　要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。

　　3、对象：5年级学生

　　要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。

　　（三）画一画

　　对象：3——5年级学生

　　要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。3——4年级为手抄报，5年级为电脑小报。

　　（四）写一写

　　通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。

　　对象：3——5年级学生

　　要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。

　　（五）学一学

　　对象：1——5年级学生

　　要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

　　（六）比一比

　　对象：3——5年级学生

　　要求：以“六一我作主、端午我进步”为主题，进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。

　　小学端午节活动方案三：

　　一、指导思想

　　中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。( www.ZQNf.com)

　　二、活动的目标

　　围绕"我们的节日--端午节"这个主题，从"为什么要过端午节？""端午节有哪些风俗习惯？""你想怎样过端午节？"这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为：

　　1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。

　　3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

　　三、活动的内容1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午？端午节为什么要吃粽子？人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节？"2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵比赛。

　　3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"？

　　四、活动安排活动一：开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下，搜集有关诗篇，先在本班进行诗歌朗诵会，然后选派一名代表参加学校的赛诗会。

　　比赛时间：6月16日下午第二、三节课比赛地点：多媒体教室奖项设置：

　　低年级：一等奖1名二等奖1名三等奖2名中年级：一等奖1名二等奖2名三等奖2名高年级：一等奖1名二等奖2名三等奖3名活动二：开展"与妈妈共同包粽子"活动在临近端午节期间，各班主任布置学生在家与妈妈共同包粽子，并写一篇日记，在班会课上与全班学生进行交流。

　　小学端午节活动方案四：

　　一、课题的产生

　　一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。每逢过节，孩子们个个情绪高涨，喜气洋洋，在节日当中也会有许多有趣、难忘、热闹的事情发生，同时学生的好奇心和求知欲望也就随之而来，例如：端午节是怎么来的？我们为什么要过端午节？当地有哪些风俗习惯？这些风俗习惯是怎样形成的？……针对学生强烈的好奇心，教师要案抓住这一时机以学生的兴趣为切入点，围绕“独具匠心的端午节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。

　　二、课题研究的目标

　　围绕“独具匠心的端午节”这个主题，从“为什么要过端午节？”“端午节有哪些风俗习惯？”“你想怎样过端午节？”这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，个个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。研究目标可归纳为：

　　1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。

　　3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

　　三、课题研究的内容

　　1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午？端午节为什么要吃粽子？人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下“我想怎样过端午节？”

　　2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。

　　3、引导学生尝试设计“怎样过一个独具匠心的端午节”？

　　四、课题实施的步骤

　　1、提出问题

　　（1）你知道端午节是怎么来的吗？关于端午节有哪些传说？

　　（2）在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢？你知道哪些有关端午节的诗歌呢？

　　（3）你打算怎样度过今年的端午节呢？

　　这些问题的设计都是以学生的兴趣为出发点，教师只是为他们创设了问题的情境，为学生提供了研究方向，让他们根据自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。

　　2、探索与展开

　　（1）组织调查

　　将全班学生分成几个小组，每个小组设一个小组长，由组长组织调查了解有关部门端午节的知识，并把这些知识整理成文，选派代表在全班进行交在调查过程中是通过什么渠道调查的，碰到了那些困难，是怎样解决的，通过这次活动，你有什么感受和启发？

　　（2）网上阅读

　　为了拓宽学生的知识面，教师可以组织学生上网浏览，查阅一些地方过端午节的习俗，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

　　（3）协作交流

　　为了锻炼学生的动手能力，教师可以提议学生相互协作，学会自己想学会的一些风俗习惯的做法。例如：编手链、包粽子、折葫芦等。

　　3、应用与深化

　　通过调查研究，学生了解了有关端午节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的端午节？并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关端午节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

　　4、反思与拓展

　　通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的端午节最快乐”主题中队活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

方案策划书2

　　为了丰富在职员工的业余生活，公司特举办一次拔河比赛，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，促进在职员工之间的交流，增加凝聚力，以提高在职员工合作和坚忍不拔的精神。

　　一、活动时间：4月3-4日（周三、四）上午09:30——18:00

　　二、活动地点：后院停车场

　　三、裁判及工作人员：

　　主裁判：袁涛

　　助理裁判：范晓雷董俊霞

　　主持人：杨晓亮

　　记录员：谭晓齐

　　监督裁判：周总

　　四、比赛流程

　　1.各参赛队伍清点人数，列队待命，由各队队长代表本队抽签

　　2.领导致开幕词，并宣布比赛开始

　　3.主持人宣布比赛规则及相关事项

　　4.按照抽签的顺序开始比赛

　　5.主持人宣布比赛结果

　　6.领导颁奖，队长领奖

　　五、组队要求

　　1.每队男队员7人，女队员5人。

　　2.请参考以上人数，安排每个部门参加人员。

　　A队：由营业部A班各部门人员组成

　　B队：由营业部B班各部门人员组成

　　C队：由营业部C班各部门人员组成

　　D队：由工程部、综合办、财务部、保安部人员组成

　　六、拔河比赛规则

　　1.拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，居中的线为中线，两边的'线为河界。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道。

　　2.比赛不限制时间，一直到能判断胜负为止；比赛分淘汰赛、决赛。

　　3.比赛第一轮实行循环赛，队队见面，一局制，胜积1分，负积0分，选出积分最高的两队进行决赛，第二轮决赛实行3局2胜定胜负制

　　4.由各部门负责人安排人员，并任命一名队长：队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序

　　5.4月1日18点前将名单交到人事部

　　6.合并为一个队的，要求每个部门人员都要有人参加

　　七、注意事项

　　1.比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方人员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员

　　2.各队需努力完成比赛，不可有弃权、放水现象

　　3.比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二

　　4.比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格

　　八、奖项设置

　　比赛共设3个奖项，一等奖：价值936元的浴资劵（24张）；二等奖：价值468元的浴资劵（12张）；优秀奖：价值6元毛巾（12块）。

　　经费预算：价值1104元的浴资劵（36张），价值72元（12

　　块）拔河绳：1根，共计1176元。

　　九、工作安排及准备事项：（工作人员须提前半小时做好准备）魏鹏负责准备浴资劵和毛巾

　　许艳君帮忙准备抽签纸若干绳一根，口哨一个，记录卡若干，创可贴一盒，消毒水一支，维护现场秩序

　　谭晓齐帮忙负责登记好每一轮比赛结果，比赛结果后立

　　即将结果交到主持人手中

　　人事部起草 20xx年3月25日

方案策划书3

　　一，活动背景：为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的.文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。

　　二，活动介绍：此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。

　　三，活动主题：嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛

　　四，活动时间20xx年11月9日至11月11日

　　五，活动地点：嘉兴学院TCL国际学术报告厅

　　六，活动内容

　　1，活动起动地点：TCL国际学术报告厅时间：11月9日参加者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

　　2，活动流程A,致词B，介绍邀请赛队伍C，评委介绍D，规则介绍E，介绍各方立场F，评委代表发言G，参赛代表发言H,开始比赛备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

　　七，活动策划主办单位

　　嘉兴学院演讲与辩论者协会

　　八，协助单位

　　各分院学生会及社团组织

　　九，活动邀请单位

　　上海大学浙江工商大学

　　十，活动对象

　　上海大学辩论队浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队

　　十一，宣传方案

　　海报规格数量：待定

　　张贴时间：开始活动前一周到活动结束

方案策划书4

　　一、活动目的

　　**年，西关小学被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校，前段时间，三至五年级6个实验班级的学生已经积极投入到实践活动中，取得了良好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际，在全校启动“一言一行见公德，争做合格小公民”活动，旨在让全体学生明确自己的小公民身份，树立公民意识，自觉规范自己的言行，从身边小事做起，关心集体，关注社会，关爱他人，成为合格的小公民。

　　二、活动主题

　　“一言一行见公德，争做合格小公民”活动启动仪式。

　　三、活动程序

　　1、主持人讲话：亲爱的同学们，在今天这个隆重而快乐的日子里，老师首先祝同学们节日愉快！20xx年，我们学校被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校。前段时间，三至五年级6个实验班的同学们积极开展了实践活动，他们走进社区、走向社会，进行街头调查，进行现场访问，取得了非常好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际，我们在全体同学中开展“一言一行见公德，争做合格小公民”活动，希望更多的同学参与到公民教育实践活动中来，成为新时代合格的小公民。下面由少先队大队长向全体同学发出倡议。

　　2、少先队大队长向全体同学发出“一言一行见公德，争做合格小公民”活动倡议。

　　3、以班级为单位，欣赏《我做合格小公民》歌曲，以问题为情境，进行公民知识教育。（学校提供视频和课件）

　　4、以班级为单位，进行“一言一行见公德，争做合格小公民”签字活动。（在倡议书上签上每个学生的名字）。

　　5、启动仪式结束。

　　四、后续活动

　　1、合格小公民评比

　　2、公德小模范事迹交流。

　　3、实践之星评比。

　　“一言一行见公德，争做合格小公民”倡议书

　　亲爱的同学们：

　　我们都有一种称号，它比任何称号都更有价值，更有意义，你知道是什么吗？那就是中国“公民”。依据我国宪法规定，凡是具有中国国籍的人，都是中华人民共和国的公民。我们从出生的那天开始，就有了自己的国籍，祖国妈妈给了我们一个无比自豪的名字：中华人民共和国公民。

　　作为一个小公民，我们从小心怀国家，关注社会，参与社区管理、参与社会生活，将来我们才能成为社会的栋梁。在“六一”这个特殊的日子里，学校向全体同学发出如下倡议：

　　一、从小事做起，从关爱做起。我们要心中有祖国，心中有集体，心中有他人，时刻铭记：爱国守法，明礼诚信，遵守公德，敬业奉献的`基本道德规范。从关爱校园、社区的每一棵小草，随手检起地上的每一片垃圾、主动给乘车的老人让座、认真听好每一节课、帮妈妈做力所能及的家务等小事做起。在家当个好孩子、在校当个好学生、在社会上当个好公民。

　　二、积极参加公民教育实践活动。我们要关心公共事务，勇于承担起我们的责任，对自己负责、对集体负责、对家庭负责、对社会负责、对国家负责、对生命负责。用我们的眼睛发现问题，用我们的智慧解决问题，在活动中锻炼沟通和交往能力，增强公民意识和法律意识。

　　三、尊师守纪，勤奋学习，乐于思考。我们要严格规范自己的言行，尊师守纪、勤奋学习，以优异的成绩和优秀的品德，向家长、向老师、向社会展现和证明，我们是新时代合格的小公民。

　　同学们，让我们积极行动起来，爱国守法，遵守公德，关心集体、关爱他人。一言一行见公德，争做合格小公民！

方案策划书5

　　一、活动主题

　　采风归来

　　二、活动主旨

　　乐于展现，勇于展现。年老就只要一次，读万卷书，行万里路，多走走多看看，流连于高耸平地，小桥流水，异族风情。趁着年老何不挥扬画笔，晒出游览的照片，泼墨山水文章，展示出你特有的精彩生活。

　　三、活动工夫

　　20xx年4月21日

　　四、活动地点

　　多媒体教学楼教室（暂定）

　　五、活动对象

　　红棉文学社全体社员

　　六、活动目的'

　　为丰厚校园文明内容，给广阔社员们一个展现自我的平台，同时也展示先生采风的效果，显现我社在美学与文学方面的成果，经过先生作品的方式促进各方面的交流。

　　七、活动背景

　　社会的日益开展，人们在生活或学习上的压力也越来越大，而出门游览，投入大自然的怀抱中是最好的抓紧减压方式。

　　八、活动方式

　　1、向会员征集作品，作品方式题材不限，主题为采风归来。

　　2、社员经过ppt方式播放作品内容并解说。

　　2、在展览区设立投票区，会员与社团的干部投票选出获奖作品。

　　3 、优秀作品将无机会取得荣誉证书及奖品。

　　九、活动内容

　　（一）展览流程：展览作品后期布置：作品展览筹划：由宣传筹划部担任画展后期宣传任务：由宣传部担任。

　　（二）作品展览中期准备任务：作品搜集和安放任务：由编纂部担任

　　（三）展览完毕后续任务：展厅清洁布置（阿谁部门事做的少给哪个部门吧）作品送回作者手中以及安放成绩。

　　十、活动筹划组

　　总担任人：

　　宣传担任人：

　　组织担任人：

　　摄影担任人：

　　其别人员现场暂时调动。

方案策划书6

　　一、项目概况

　　1、地理位置

　　该项目位于sh区与jz区的结合部，面临武德路，北挨江津西路，南靠北湖路。

　　2、项目主要经济指标

　　二、物业管理资料

　　物业管理将政策和法规为理论依据，寓管理与服务之中，建立社区服务体系。为住户带给全方位管理，服务项目呈现多元化、全方位态势，总体归纳为“六项管理、三类服务”，即“房屋及设施设备管理、环境卫生管理、治安消防管理、绿化管理、车辆交通管理和其它公共管理”；常规性公共服务（合同服务）委托性特约服务（非合同零星服务）和经营性多种服务（全方位、多层次的综合服务）。

　　1、房屋及设施设备管理

　　1.1建筑公共部位得到维修、养护和管理范围包括：公共屋面、房屋承重及抗震结构部位、外墙面、楼梯间公共通道、门厅、共用排烟道。

　　房屋建筑的维护管理实行“管养合一”主要落实在以下几个方面：

　　A、工作的主动性

　　管理职责人与服务中心相结合，落实巡查制度及年度房屋建筑维护、养护，执行房屋修缮标准、有关工程施工技术规范、健全档案记录、持续房屋正常的使用功能及完好。

　　B、工作的多样性

　　根据房屋的完损状况、季节变化、住户对象等采取日常修缮服务，季节修缮服务、重点修缮服务和特殊修缮服务等形式，并做到制度化、规范化。

　　C、工作的针对性

　　在工作中要因地制宜、因时制宜、因房制宜、因户制宜，根据住户的不同需求和所处的特定条件采取有针对性的服务措施。

　　1.2共用设施、设备的管理

　　范围包括：上下水管道、落水管、共用照明、煤气干线、楼内消防设施、电梯、水泵房。

　　共用设施设备的管理由维修管理和运行管理两大部分组成，进行统一管理，对于不同的设施、设备进行不同的维修管理，执行相应的工作质量标准，建立设施设备管理帐册和重要设备的技术档案，落实定期检查、维修、保养制度各种运行记录齐备。到达设施设备齐全、功能正常、运行良好。

　　1.3市政共用设施和附属建筑物、构筑物的养护和管理

　　范围包括：道路、室外上下水管道、化粪池、沟渠池、地上车库等。

　　根据共用设施和附属建筑、构筑物的类别不同，指定并落实巡查制度、维修保养制度、大中修工程的'验收制度、积累有关技术资料。对于有些专项类别，如：车库、制定专业管理方案并实施。透过有序的工作使其到达功能正常、畅通、达标，基本完好。

　　1.4智能化设施设备

　　范围包括：楼宇对讲系统、用户宽带数据网系统、室内红外线报警系统，周界红外线对射报警系统、门禁及车库管理系统、电子巡更系统等。

　　根据智能系统的构成、分系统设备的组成状况，建立起适合jt智能系统、操作性强的管理制度，从管理前期介入人员培训入手。做好智能系统设备的档案管理、智能系统的运行管理、系统的维护保养管理、设备维护保养工作质量的检查及设备维修管理，并以科技为先导、智能指挥中心统一指挥、全方位服务，充分利用现有资源，提升智能系统功能，透过严格管理保证智能系统运作正常。

　　2、环境卫生管理

　　在jt我们遵循“高标准、严要求”的环境卫生管理和“高质量、高频度”的环境卫生维护、实施环境卫生管理和环境卫生保护的职能。做好两项工作，即卫生管理、环境管理。

　　2.1卫生管理

　　是对房屋公共部位的清洁、卫生、垃圾的收集、清运到达环卫设施齐全，实行标准化清扫保洁，垃圾日清，按计划消毒、灭鼠、灭虫。透过对小区的清洁卫生，区域管理的过程控制，确保向住户带给高档次的服务水准及高质量的生活场所。

　　2.2环境管理

　　jt的环境管理为小区礼貌洁净、环境质量良好、资源合理利用、生态良性循环基础设施健全、生活舒适便捷，构成环保意识，日常管理与保护有机结合，提高住户的生活质量。

　　3、绿化管理

　　绿化的功能是美化环境。透过我们的管理到达绿草荫荫、绿树成荫的效果；我们以专业化的管理养护人员，将片区负责与巡查相结合，科学合理的保养、管理小区的绿化。绿化管理的主要资料是花木、草坪的养护。

　　4、治安消防管理

　　治安消防管理工作是jt重点管理工作之一。我们要贯彻“预防为主、防治（消）结合”的方针，对所辖物业区域的治安和消防工作进行全面的管理。

　　5、车辆交通管理

　　对小区内各类车辆（汽车、摩托车、自行车等）进出、行驶、停泊实施管理工作，确保车辆安全、交通畅通、组织有序，停放整齐，创造优美的辖区环境。

　　6、公共管理

　　6.1住户装修管理

　　在jt物业辖区里，对业主及住户的装修实行全面的监管。以确保装修设计合理，隐蔽工程贴合设计规定及图纸要求。装修材料及施工过程贴合消防管理规定的要求，并安全使用。保障住宅的结构安全及小区的整体美观，使业主有一个舒适、安宁的生活环境。

　　6.2搞好维修基金以及储备金的核收与管理。

　　6.3协助政府进行社会管理，如在物业辖区范围内从事人口统计、计划生育、预防犯罪等方面的工作。

　　7、常规性公共服务

　　即物业处履行物业管理合同，为全体业主及住户带给的经常性服务，是所有业主及辖区内住户都能够享受到的。它贯穿于物业管理之中。如：清洁卫生服务、治安保卫服务、维修居住区环境服务等。我们将以专业、入微、优质的服务带给给业主及住户。

　　8、委托性特约服务

　　是为某些住户群体带给的服务，如：为高层住户14小时开启电梯、24小时高层供水、水泵的维修保养等。我们以专业的养护工作为业主及住户带给舒适便利的生活环境。

　　9、经营性多种服务

　　即向业主及住户带给便利、高效、经济的便民服务。营造jt温馨、和谐的社区环境，努力使居民生活更方便、更迅捷。真正从居民的日常生活细节思考，以点点滴滴的积累和平凡的小事，体现物业管理的亲情和为业主服务的整体水平。从而使每一位业主及住户体验生活在jt这个温暖大家庭的幸福。我们将以业主及住户为中心，有步骤地开展各种无偿与有偿服务，并不断倾听业主及住户的意见，开辟新的服务项目。

方案策划书7

　　一、指导思想

　　为了迎接校园文化艺术节的`到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌，学校决定举办校园舞蹈比赛。现将有关事项通知如下：

　　二、比赛时间：

一、二年级5月22号上午9：30

　　三、四年级下午3: 00

　　五年级5月23号上午9: 30

　　三、比赛地点：

　　汶源讲堂

　　四、参赛形式：

　　表演形式不限，可一人也可多人，节目时间3—5分钟。

　　五、评分标准

　　1.舞蹈内容健康向上，符合儿童特点和校园特色。（1分）

　　2.肢体动作协调，具有美感。（3分）

　　3.恰当把握旋律节奏，舞蹈编排及动作设计恰到好处。（3分）

　　4.具有一定的舞台表现力，综合素质佳。（2分）

　　5.参赛选手服装统一，妆容整洁。（1分）

　　七、评委：秦呈玲苏秀华蒋峰苏峰赵学凤蔡燕韩月华李文敬亓常青、王君、亓妍

　　八、计分员：

　　九、其他要求

　　1．参赛顺序由各级部抽签决定，于5月20日上午大课间交到音乐组办公室。

　　2．每位参赛选手必须自备音乐。服装、化妆自行准备。

　　3．各级部准备一名主持人播报本组节目。

　　4．参赛选手必须按时到场，服从组织者的安排，否则视为弃权。

　　5．参赛选手于五月21号到汶源讲堂站位，试音乐。

　　十、评奖方式

　　1.评委评比打分，采用十分制。

　　2.按级部评选出：一等奖3名、二等奖4名、三等奖3名。

方案策划书8

　　一、活动主题：

　　喜迎新春，和谐促建，20xx年元旦茶话会

　　二、活动目的：

　　一个企业的成功在于一定的团结力、凝聚力，员工的团结协作可以给企业带来良好的经济效益和社会效益，在过去的一年里，公司各部门成员兢兢业业，给公司带来了不少收获，为企业的发展做出了贡献。为此，为了丰富员工文化生活，表达公司对大家节日的关怀与问候，使大家开开心心、快快乐乐的过好20xx年新年，结合集团公司下发相关通知，公司研究后决定在这新春之际举办一场茶话座谈会，增进各部门之间的沟通与交流，使公司成为一个温馨、和睦，更具有团结力、凝聚力的'大家庭。

　　三、活动性质：

　　本次活动目的在于体现员工文化生活，以表演节目，做游戏，互相交流为内容促进和谐建设。

　　四、活动时间、地点：

　　20xx年1月

　　五、参与对象：

　　公司全体员工

　　六、活动主办单位：

　　公司

　　七、活动承办单位：

　　行政部

　　八、茶话座谈会流程：

　　1.个人演唱或独唱《相亲相爱一家人》；

　　2.主持人开场；

　　3.年度优秀员工及突出贡献奖表彰，获奖者发言；

　　4.文艺节目表演；

　　5.趣味互动游戏穿插；（小礼品赠送）

　　6.领导致辞，宣布茶话会结束；

　　7.组织退场，会后场地打扫清理。

　　九、费用预算：

　　1.食品：矿泉水85瓶（每瓶1元），瓜子16斤（每斤8元），花生16斤（每斤8元），小橘子50斤（每斤3元）。共预计491元；

　　2.毛绒小玩具20个（预估价位为10元/个）。预计200元

　　。

　　3.食品和奖品毛绒玩具总费用预计为691元。

　　前期准备工作

　　一、成立茶话会工作小组

　　每个部门派出1人代表加入本次茶话会工作小组。

　　二、节目征集

　　由工作小组共同商讨茶话会的节目表演及游戏内容，并做好准备工作。（节目表演要求：形式以歌曲、舞蹈、小品、朗诵等为主；节目数量：2个以上/每个部门）

　　三、活动道具

　　1.活动背景音乐的拷贝，找一些欢快的背景音乐，也可以找一些伴奏，现场也可以有人即兴演唱；

　　2.工作小组在活动前一天完成活动当天桌椅的摆放，以及会场的布置；

　　3.活动用品的购买，此次活动参加共82人，需要买一些小礼品毛绒玩具（游戏环节发放）瓜子，水果，细则物品需商讨决定。

　　三、工作人员确定：

　　1.主持人确定；

　　2.摄影人员确定；

　　3.背景音乐准备及电脑操作；

　　4.会场布置人员确定。

　　四、茶话会前一天筹备：

　　1.人员名单再次确定；

　　2.会场布置检查（包括食品水果等食物的准备），音响设备调试；

　　3.通知下达，领导邀请；

　　4.席位安排：每人都制作席位卡。（采取领导与员工近距离接触的座次安排，把员工的座次分开安排到领导中去）

方案策划书9

　　一、活动宗旨

　　结合学校德育工作开展主题教育活动，鼓励队员们积极参与尊老、爱老活动，从不同的方面创造机会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展，学会尊重老人，感悟祖国传统文化的源远流长。

　　二、活动时间

　　20xx年9月9日下午课外活动时间

　　三、活动对象

　　学生代表

　　四、活动形式

　　活动以各中队为单位，以主题班队会活动的形式，统一在9月9日，利用课外活动时间，开展以九九重阳节，浓浓敬老情为主题的活动。

　　⑴、简单了解重阳节，知道重阳节是敬老节;在父母的帮助下，完成为长辈送上重阳问候的任务。

　　⑵、听故事，了解重阳节登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等风俗;记住长辈的生日，为长辈做一件力所能及的事，养成经常关心问候的`习惯。

　　⑶、参加我校大队部开展的九九重阳节，浓浓敬老情敬老院活动。了解爷爷奶奶们辛劳的工作经历，制作重阳贺卡精心准备一份重阳礼物，我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物、陪长辈欢度重阳节等。

方案策划书10

　　一、活动目标：

　　1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。

　　2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。

　　3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

　　二、活动准备：

　　1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容；（周一发放纸质方案）

　　2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加；（周三放学时接受现场登记）

　　3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作；

　　三、活动安排：

　　1、活动时间：20xx-3-28日上午

　　2、活动地点：XX新城公园（后面附路线图）

　　3、集中时间与地点：XX幼儿园门口，08:30集中，拼车前行

　　4、活动策划：XX班家委

　　5、活动主持：刘XX妈妈

　　协助人员：XX班家委

　　6、参与人员：XX班小朋友及家长（邀请园领导）

　　四、物品准备：

　　1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品；

　　2、防蚊用品；跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备；

　　3、自带饮用水、食物及水果；餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等；

　　4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上；

　　5、幼儿家长联系电话通讯录；

　　6、家长们有专业相机的可以带上。

　　五、活动内容：

　　1、安全教育：

　　多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长；

　　2、寻找，观察春天的景色：

　　到达目的.地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。

　　3、亲子游戏：

　　（1）破冰游戏（让大家迅速熟悉起来的游戏）：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行；

　　（2）找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利；

　　（3）老狼老狼几点钟

　　（4）彩虹伞

　　4、疯狂趣味拍照：

　　（1）、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名；

　　（2）、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照；

　　（3）、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆；

　　（4）、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照；

　　（5）、单人的照片上传到Q群，自行下载；趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。

　　5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目；

　　6、清理场地，整理幼儿物品，返程。

　　六、温馨提示：

　　1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全；

　　2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同；

　　3、小红旗要回收，方便下次活动使用；

　　4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。

方案策划书11

　　一、指导思想

　　“教育是一个系统工程。加强和改进教育工作，不只是学校和教育部门的事，家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合治理，多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。”为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持，构建起学校、家庭、社会共同育人的格局，创设良好的教育环境，为广大家长提供一个交流与沟通的机会，达成共识，使孩子健康、幸福成人、成才。特制订本方案如下：

　　二、家校联系的途径

　　1、举办家长学校

　　2、成立家长委员会

　　3、召开家长会

　　4、举办“家长开放日”活动

　　5、家访

　　6、举办家教培训班

　　7、开设网上家长学校专栏

　　8、开展家校共建活动。

　　三、家校联系的措施

　　1、举办家长学校

　　学校举办家长学校的主要目的是要有计划地向家长宣传国家的教育方针、政策，宣传、推广、普及科学的教育方法，从而提高家长的教育能力，提高家庭教育的质量和效益。开展丰富多彩的教育活动。如：组织召开家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流等，要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。

　　2、成立家长委员会

　　家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道，是家

　　庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。发挥好三级家长委员会的作用（学校——年级——班级）①学校家长委员会由校长室牵头，由各年级推举代表组成，其职责是：审议学校工作计划，参与学校的重大决策，听取学校工作总结，提出改进意见，督促学校各项工作的开展；②年级家长委员会由年级负责人牵头，各班推举代表组成，其职责是：参加年级组织的重大活动，及时反馈家长信息，参与年级组教科研活动，督促年级不断改进工作；③班级家长委员会则由班主任牵头，由班内家长推荐代表组成，班级家长委员代表家长的利益和愿望，对班级工作提出意见和建议，还可以审查修订班级工作计划，参与班级教育科研活动，参与班级管理及教师教育教学常规管理，督促班级不断调整工作思路，改进方法，达到最佳育人效果。

　　本学期家委会工作安排：定期召开家委会，建立家委会QQ群，家委会的成员必须参加学校的“书香家庭”和“墨香家庭”的评选。在学期末，举办各种形式的优秀家长评选表彰活动。给学校的管理进行“阳光纳谏”。参与“同在蓝天下，共同关爱你我他”的牵手活动，家委会成员与教师共同参与家访和帮扶活动。参与每月的“团队计划和总结汇报会”、种墨园、文学社的工作汇报。做学校的管理助手，家委会参与学生食谱的制定，参与食堂的管理。定期在网上家长学校专栏中，发表参与学校管理的感言或者教子有方的经验介绍。建立家委会主任信箱，及时沟通信息，建立驻校办公制度。开展好书漂流等活动。

　　3、召开家长会

　　学校必须定期召开家长会。一般在每学期期中考试之后，毕业班一般毕业前夕，其它特殊情况根据本班实际情况酌情定时。在家长会上学校领导及教师要把学校的办学方向，办学水平和教改的成果及举措告诉家长，也可介绍一些科学的育人方法，请有经验的家长作交流，老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报，也可让学生参加，让他们亲身感受老师和家长都在关心他们，帮助他们，为他们操心，从而激发学生奋发向上自主教育的意识。

　　4、举办“家长开放日”活动。

　　作为家长，往往迫切希望了解孩子在校的成长与发展状况，学校举行“家长开放日活动”给家长提供机会。家长开放周活动由教导处统一安排，活动内容包括，学生家长体验班主任工作，参观班级布置，检查教师常规教学工作，翻阅学生作业，参加主题教育活动，观看学生成果展示等。让家长看到学校工作的整体水平和学生的发展水平。开放课堂和食堂等，让家长参与进来，对家长的意见和建议进行汇总和反馈，做好为学生的全面服务工作。

　　5、教师定期家访

　　教师家访要仪表端庄，语言文明，一分为二地评价学生，与家长达成一致意见，切忌家访时附带其它与孩子无关的事，而有损教师形象。家长要认真了解孩子在校的表现，主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长，与教师共同研究教子良方，使家庭教育与学校教育相得益彰。

　　6、举办家长培训班

　　为了提高家教水平达到家校共建的目的，决定定期分批举办家长培训班，让家长了解、支持、督促学校各项工作，学习先进的育人经验，不断总结自己，改善方法，为孩子健康成长寻找科学有效的途径。在学校网站特色建设栏目中开设家长学校专栏，定期刊登家教的.优秀方法等，方便家长的阅读学习。

　　7、家校共建活动。

　　家校共建活动是学校与家庭，教师、家长与学生共同参加的活动，本学期我们进行如下活动：①亲子运动会②“母亲节”“父亲节”亲子活动③主题班、队会④利用怡品文学社的定期采风活动，邀请家长参加，如“清明节到烈士陵园参加祭奠活动”“亲子到田间地头参加劳作”。家校共建融教师、家长、学生为一体，可增进相互了解与合作，加深相互间的感情，有利于调动三方的积极性，达到共同成长的目的。

　　8、建“校长信箱”

　　为了提高办学质量，学校必须面向社会、面向广大家长，随时接受他们的监督，学校在大门外面挂一个“校长信箱”便于及时了解家长对学校的反映，对本校教师教育教学工作的反映。德育处对家长反映的情况进行整理，会同相关部门及老师共同解决，争取做到公正、求实、快捷、有效。

　　9、每学期学校采取看、听、问、座谈的形式，请家长、教师、学生座谈。最后总结经验，找出不足，提出修正意见，使家校联系工作向纵深发展。

　　10、建立形式多样的家校联系方式。现在许多学校采用的《给家长的一封信》可以向家长告知相关的信息，也可利用手机短信、QQ群、博客、论坛、邮箱等信息技术手段，让教师、学生、家长有一个自由交流的平台，可以促进三方的相互了解，教师还可以利用它们进行个别化的、有针对性的引导学生和家长反思和改进。

方案策划书12

　　一、活动目的及意义

　　1、中华文化博大精深、源远流长,饮食文化自然也是其中之一。自古以来,历代文人对美食都情有独钟。苏东坡的“时绕麦田求野荠,强为僧舍煮山羹”;陆游的“东门买彘骨,醢酱点橙薤。蒸鸡最知名,美不数鱼鳖”等等,在民间也有“民以食为天”的说法。可见中国人对美食具有独特的情结和见解。通过本次美食节活动,让同学们体验中华传统饮食文化的魅力。传承中华美食文化,推动美食文化发展;

　　2、随着经济的发展,人们收入的提高,我们身边餐饮业的崛起不可小觑。但伴随餐饮业发展而来的就是铺张浪费和食品安全问题。本次美食节以“食不可挡”为主题,不仅能够倡导大家勤俭节约,珍惜粮食,还能提高大家的食品安全防范意识,学会维权,懂得维权;

　　3、高校饮食文化是校园文化的重要组成部分,通过丰富多彩的饮食文化活动,打造成全安徽省甚至是全国著名高校美食文化节品牌,形成校园文化名片,进一步提升校园文化建设知名度和学校软实力;

　　4、本次美食节旨在让大家重新去理解美食对于调节生活,陶冶情操的意义,去学会真正地享受美食,并从中找寻到美味及趣味所带来的快乐,不仅仅营造健康和谐积极活泼的校园氛围、推进校园文化建设,还丰富同学们的课余生活,增强同学们均衡健康饮食的意识。在了解均衡饮食的`知识的同时,增强对日常饮食文化更深刻的理解。除此之外,同学们通过自己的亲手制作,更体会到劳动的意义,提高自己的动手能力和创造力;

　　5、本次美食节汇聚了全国各地的美食,并联合了留学生会共同举办,在让同学们领略全国各地甚至是国外一些国家美食习俗的同时,也大大增进了中国学生与外来留学生之间的国际友谊和文化交流;

　　6、美食文化具有很强的配套支撑作用和关联拉动效应,通过举办美食节活动,浓郁了安大广大学子对母校的情感,增进同学及校友间的友情。特举办的“金牌厨师”和“金牌菜肴”等的比赛项目,能促进学生与学校后勤部门人员间的相互了解及沟通,为建设一个充满活力、信任、爱与希望的磬苑校园打下坚实的基础。

　　二、活动时间

　　20xx年4月27日—5月10日

　　三、活动地点

　　四大食堂(“校园十大美食”评选)鸣磬广场(美食街)

　　线上活动(“磬苑味道”摄影大赛)

　　四、大赛组织机构

　　共青团安徽大学委员会安徽大学学生会安徽大学后勤管理处安徽大学后勤服务集团

　　五、前期宣传(报名)

方案策划书13

　　前言：

　　“春江潮水连海平，海上明月共潮生”中秋，一个温馨、团圆的美好日子，一个用诗歌美酒共邀亲朋来品月、赏月的良辰美景！在这个喜庆的日子里，我们终于迎来了20xx年中秋晚会！

　　一、活动目的：

　　为搭建员工与度假村及员工之间沟通交流的平台，增进员工的归属感和企业荣誉感，树立“以人为本”的企业形象，同时给员工一个充分施展自我才能的平台，围绕“中秋情浓意更浓”的活动主线，特举办20xx年中秋晚会。

　　二、活动主题：

　　“今晚同吃一家饭”“举杯邀明月，山水共此时”中秋佳节是中国传统的节日，有道是“每逢佳节倍思亲”，在这个家人团聚的日子里，山水一方为各位远离家乡父母的员工共庆中秋，以此引起大家共鸣，让大家体会到家的温馨，暗喻到了山水一方就像是回到了家。

　　三、活动时间：

　　20xx年9月28或29日晚上19:00—21:00（暂定）

　　四、活动地点：

山水一方度假村宏宴餐厅

　　五、预计参加人数：

150人

　　六、邀请嘉宾：

董事长、总经理、度假村老客户

　　七、形式：

　　诗歌朗诵、歌曲、戏曲、快板、相声、小品、舞蹈均可，内容要积极向上，有活力、有创意。节目数量暂定24个，其中房务部4个、营销部3个（每办事处各1个）、财务部3个、餐饮部2个、工程部2个、前厅部2个、园区部2个、出品部2个、综合办1个。邀请正大集团节目1个，华正旅游集团节目1个，时间控制在2小时以内。节目上场顺序抽签决定。

　　八、主持人：（暂定）

　　九、时间安排：

　　1、9月16日节目初选时间下午：14:00-17:00

　　地点歌曲部分：KTV其他：比赛馆

　　2、9月17日节目指导时间下午：14:00-17:00

　　地点歌曲部分：KTV其他：比赛馆

　　3、9月18日节目彩排时间下午：14:00-17:00

　　地点歌曲部分：KTV其他：比赛馆

　　4、9月19日举办晚会时间下午19:00-21:00

　　地点餐饮部宏宴餐厅

　　十、奖励：

　　本次活动评选最佳才艺奖1名，最佳创意奖1名，最佳组织奖1名。

　　分为小品类（包括快板、相声、小品、口技、双簧等）；歌曲类（包括诗歌朗诵、歌曲、戏曲）；舞蹈类（舞蹈）

　　十一、协调分工：

　　1、9月16日：（9月18日上午12:00之前全部到位）：

　　采购部：奖品、礼品、水果、干果

　　出品部：月饼制作

　　2、9月17日：

　　办公室：条幅、桌签，物品监督到位

　　3、9月18日：

　　办公室、餐饮部、工程部：餐饮舞台布置

　　4、9月19日：活动当天

　　1）、财务部：签到、入场、引领的组织工作；评分的计

　　算工作

　　2）、财务部、办公室、餐饮部：会场的布置，桌形摆放

　　3）、出品部：月饼、菜品制作完毕

　　4）、办公室：节目录制；大事记记录

　　5）、保安部：活动当天的安全保障

　　6）、各部门经理：节目评委

　　7）、每部门按照现有人员比例，抽调部分员工参与活动

　　当天的餐厅服务工作

　　附：1、条幅——宏宴餐厅：中秋月山水情共聚一家亲

　　2、席签制作——嘉宾席、餐饮部、房务部、工程部、园区部、销售部、前厅部、财务部、综合办（9月17日下午17:00之前完毕）

　　3、晚会通知

　　4、预算见附表

　　十二、活动主线：

　　1、开场舞：开门红《大秧歌》，在欢快的乐曲中主持人上场

　　（男）中秋，这是一个天命的声音，自那浑圆的时刻起，爱便蔓延，思便无限。今天--20xx年9月22日，我们天南海北的朋友欢聚山水一方，共同抒发着一个恒久的主题：团圆、快乐

　　（女）在中秋佳节、明月初上的美妙时刻，不论相聚与离别，我们共邀明月，绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福，凝结在这中秋共圆的时刻。

　　（男）每逢佳节倍思亲，在中华民族传统节日——中秋节之际，在地球村的各个角落，我们沐浴着一轮圆月，面对着同甘共苦、奋斗不息的各位同仁，更增加一份“爱的情谊”。

　　（女）明月几时有，把酒问青天，中秋佳节，便是所有期盼相聚，团圆人的节日。围坐一起，食以那如月般浑圆的月饼，心中满是温馨；这便是生命中的热爱，这便是人间永远诉不完的真情，永远说不完的话题。

　　接下来有请度假村总经理给大家讲几句。

　　2、歌曲：

　　3、小品：

　　4、现场互动：（增加互动游戏）

　　1）、抽奖：两套号码进行抽奖，由xx作为抽奖嘉宾，抽到的号码与员工手里的号码一致的，可以上台领奖，3次机会产生三等奖（）五人、二等奖（）三人、一等奖（）一人。公平、公正、公开，奖品当场兑现，调动现场气氛。

　　2）、（音乐起：《秋日的私语》钢琴曲、灯光熄灭一半）

　　（女）三年前、两年前、一年前、甚至几天前，我们离开父母，因为共同的目标相聚山水一方度假村，虽性格、志趣各不相同，却有同样的热血和激情；在这里，我们相约，细数度假村的一草一木，见证度假村的每一个成长的足迹。

　　（男）请拿起你手中的卡片，写上在度假村你最感谢的.一个人，写出你最想对他（她）说的话，走到他（她）面前，交给他（她）。下面我们有请xx上台来告诉我们他最感谢的人是谁，最想对这个人说些什么，有请......有请xxx（最感谢的那个人）（音乐渐弱，切换《感恩的心》背景音乐，为高潮1）

　　3）邀请员工家人：该员工自20xx年度假村开业至今从没有休过假，一直坚守在工作岗位，诚恳踏实、兢兢业业，为度假村的安全发展保驾护航——xxx。中秋节前一天将xxx父母接到度假村（对本人保密），提供食宿，予以优待。晚上以特殊嘉宾的身份出场，给他意想不到的惊喜，“每逢佳节倍思亲”体现度假村家的温暖和人文关怀。为高潮2）

　　6、爱情主题：

　　嫦娥奔月

　　7、主持人话音落下，男女对唱情歌响起

　　8、舞蹈或其他

　　（男）时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。

　　（女）皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。

　　（合）在这里，让我们真心祈祷，祈祷大家的明天会更好。希望大家:中秋节快乐!祝大家家庭美满,合家欢乐!!晚会到此结束，谢谢大家，谢谢！

　　9、在歌曲《难忘今宵》中全体人员上台合影，晚会结束。

　　十二、评奖办法：

　　1、评委：

　　2、评选办法：当场为节目打分，唱分，评选出三种奖项。

　　3、颁奖：颁奖嘉宾：

　　奖项：八月份月度优秀员工颁奖，节目获奖者颁奖，抽奖得奖者颁奖。

方案策划书14

　　时光流逝,不知不觉已步入略带寒意的十一月，寒冷冬天即将到来。而此时同学们更需要加强锻炼，强身健体。同时组建不足一个月的20xx届路桥学院学生会急需一些集体活动来加强交流，使新一届路桥学院学生会干事更适应大学生活,融入路桥学生会这个集体,增强集体荣誉感。故举办20xx届体育文化节。

　　活动主题：

　　展现路桥新生风采，共建美丽和谐校园。

　　活动时间：11月28日——12月28日

　　活动目的：为了加强路桥学院学生会各部门之间的沟通与交流，增

　　强各部门之间的`友谊，丰富同学们的业余生活，增强各部门内部的凝聚力。同时在寒冷冬季到来之际，鼓励同学们多参加体育锻炼，让同学们有良好的身心素质来应对忙碌的工作和繁重的学业。因此以学生会成员起带头积极参加锻炼，浓厚校园体育锻炼氛围，为开展下一步校园活动做铺垫，更是为同学们提供一个自我展示的平台。

　　活动组织：

　　1、组织部门：路桥学院体育部

　　2、裁判人员：体育部干事

　　3、参与对象：路桥学院学生会成员

　　活动前期宣传工作：

　　1、于11月28日晚由体育部部长向各部门负责人宣传“体育文化节”的积极意义，活动内容和要求。并分发策划书

　　2、于11月30日在宣传栏处张贴海报，并在学校网站发出公告。

　　具体活动流程

　　20xx年11月28号前报名结束。

　　20xx年11月28号晚上进行抽签，排好比赛赛程。

　　自20xx年11月30日星期三开始。活动结束后由体育部统计好各队得分并进行排名。择日公布结果并将奖品发于各部门部长处

　　参赛人员安排：

　　1.裁判：

　　设裁判一人，依据比赛规则与大会竞赛规程，全权管理比赛，并注意比赛规则与大会规程之执行。裁判有权按实际需要指派裁判员，并指示其应负之职责。裁判对规则未详之处，有权裁定。带队队长确认参赛人员就位后告知裁判，裁判发出比赛开始指令。裁决比赛进行中之争议，和警告比赛中不良行为的运动员。对行为表现不当的运动员有权驱逐出场，不准参加比赛。任何情况下，为确保跳绳比赛规则得以遵行，有权干涉比赛。若认为任何项目的比赛经查明有失公平，应令重行比赛，有权宣布某项比赛结果无效。

　　2. 主任裁判：

　　每一比赛场地，设主任裁判一人。

　　(1)分配裁判员的工作位置及职务;给予运动员评分;会场管理。 (2)比赛场地设会场管理一人。

　　3. 会场干事：

　　(1)会场干事为协助会场管理办理设备、器材、表格等事务性工作。

　　(2)每一比赛场地设记录员兼计时员一人。

　　(3)依据主任裁判员发出开始信号计时。

　　(4)登记各裁判员之判定成绩。

　　(5)依规定计算运动员成绩。

　　(6)在每项比赛前应集合运动员准备，并检查其资格。

　　(7)负责场地、清洁、事务性等工作。维持场内秩序。

　　比赛方式：按在单位时间内记录所跳个数进行排名(如果个数相同时再赛)，第一名8分，第二名7分，第三名6分，第四名5分，第五名4分，第六名4分，第七名2分，第八名1分