- 相关推荐
十佳歌手大赛策划
一、活动名称
用歌声点亮青春，用自信成就自我——校园十佳歌手大赛
二、活动的目的
通过歌手大赛，活跃了校园气氛，增强了校园活力，丰富了学生的课外生活，为学生提供了一个展示自己的舞台，充分发挥了学生的特长，培养了学生积极的态度和良好的竞争意识，提高了学生在欣赏中识别、创造和发现美的意识。
三、参与者
XX年级所有学生
四、活动时间和地点
(1)预赛:10月29日，a区234会议室。
(2)复赛:11月8日C区315教室
(3)决赛:11月18日，C区101报告厅
五、参赛者的参赛要求
参赛选手健康向上，能体现当代大学生的优秀品质。
本次比赛采用最终的“导师制”。只有10名选手可以在海选和半决赛后进入决赛。决赛将邀请第九届学生会主席团的5名成员和部长作为选手的导师。导师将抽取5名歌手(从去年十大歌手中挑选)和第一轮演唱歌曲的风格，并与歌手一起负责选手的赛前训练和舞台包装。
六、活动流程规划
(一)赛前准备
1文艺部将讨论十佳歌手的具体安排，并提交策划。
2通知各班，让文艺委员积极鼓励学生参与。
3提前申请教室，安排比赛场地。
4.开会，安排好人员。
5.文艺委员会统计每节课参加者的资料，在海选(初赛)前提交学生会。
(2)预赛流程:
1.每位参赛者提前15分钟到达预备场地进行准备。
每位选手依次出场，先做一分钟的自我介绍，然后唱自己准备的歌，大概两分钟，有自己的伴奏。评委可以唱歌，以了解选手的演唱表现，由评委决定。
从海选中选出20名同学进入复赛，统计个人信息和联系方式。
(3)复赛流程:
1.玩家的顺序由抽签决定，分为五组，每组四名玩家。
2选手提前半小时到达场馆准备，帮助人员提前一小时到达场馆布置场馆，评委提前半小时到达场馆。
3半决赛分两轮。第一轮是分组单人，每组结束后统计分数。小组第一名直接晋级决赛，最后一名直接淘汰，剩下两名进入PK席位。
第二轮是现场抽奖PK系统，组织者准备抽奖球，一组抽取相同数量抽奖球的PK成员，评委决定谁直接晋级，另一个淘汰。
5.比赛结束后，准备导师和唱歌助理嘉宾之间的抽奖活动，安排信息部记录选手的视频和导师的留言。
(4)最终流程；
1.文艺部将在中间准备一个开场舞蹈和一个表演
2.为玩家录制视频和训练提供便利。
3.每位选手准备4首曲目，一首是演唱助理的合唱曲目，2位选手抽签决定主题，时长4分钟；一首独奏曲目为第二轮选手演奏3分钟；1分钟的PK独奏会；大选中的金、银、铜奖。
4.学生会工作人员和助手将在最后一天安排比赛场地。
5.所有决赛选手将在正式决赛前彩排，决赛前一天晚上进行简短彩排，决赛当天上午进行化妆彩排。
6.所有助理员在比赛前4小时到达场馆进行准备，参赛人员在比赛前2小时到达场馆进行准备。
比赛分为三轮
(1)第一轮，演唱助理和两位选手的合唱曲目，主题由导师抽签决定(4分钟)。第一轮之后插入了弦乐表演，弦乐表演由XX级辅导员黄建勋表演。同时统计人员做分数统计。
(2)第二轮以独唱为主，如果选手有新颖的表演形式，则计入创作得分。第二轮结束后，请评委上台评论，同时统计人员进行评分统计。第一轮和第二轮的总成绩就是选手的总成绩。总分前两位直接晋级，剩下八个人唱PK。公众评议投票3人晋级，剩余5名选手淘汰。评委宣读淘汰名单，请导师上台宣读赛前书面留言。同时被淘汰的五名选手将获得优秀奖。
(3)第三轮重点是自我表现和竞技精神，剩下的选手可以随意准备参赛歌曲。最后一轮结束后，嘉宾将进行互动抽奖。与此同时，统计人员进行了最终的统计，得出了比赛的结果。首席评委宣读了比赛结果。前三名分别是金、银、铜奖，另外两个获得最佳人气奖，是台风奖的得主。
(4)三轮比赛结束后，举行颁奖仪式，最后主持人说了闭幕词，所有参赛者上台谢幕，合影留念。
(5)评分标准
1.音质(20分)可以沙哑，也可以圆润(根据个人风格)。
2.唱功(30分)
(1)清晰度；
(2)词与句之间的连续性是否自然；
(3)通风是否自然
(4)重、柔音的转换和区分是否自然；
(5)乐感好坏(唱歌与伴奏是否和谐)。
3.图像(20分)
(1)打扮；
(2)精神状态和气质；
4.台风(10分)
(1)动作(是否自然)；
(2)表达性表达；
(3)互动能力。
5.观众反应(10分)是帮助组
6.创意印象(10分)
(5)工作后:
比赛结束后，各部门将帮助员工清理场地。事后各部门会总结经验。
七、注意事项:
1.有必要加强部门之间的沟通，以确保活动的顺利进行。
2.当一个节目在舞台上表演时，后两个节目必须在舞台下等待，以确保活动顺利进行。
3.我们一定要重视并做好排练。
4.比赛开始后，所有人员必须坚守岗位，不得擅离职守。