大学生象棋比赛策划书

时间:2024-01-22 06:57:26 策划书 我要投稿
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【经典】大学生象棋比赛策划书

  不经意间,一段时间的工作已经结束了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,是时候认真思考策划书如何写了。策划书要写哪些内容呢?以下是小编帮大家整理的大学生象棋比赛策划书,希望对大家有所帮助。

【经典】大学生象棋比赛策划书

大学生象棋比赛策划书1

  一、活动主题:

  思考,让生活更美好。

  二、活动背景:

  象棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍散发着灿烂的光芒。象棋这种智能体操至今仍受到现代人的喜爱,被誉为“国粹”。

  三、活动目的:

  1.通过这项活动,更多的.学生可以在对抗中展示自己的智慧,证明自己的冷静和智慧;同时也让更多的人领略到了“国粹”的深邃优雅。

  2.为了丰富大学生的校园文化生活,弘扬青春。

  3.培养学生的个人爱好,提高我国大学生的象棋水平。

  4.增进同学之间的友谊,为以后的棋赛打好基础。

  四、活动对象:

  xx学院全体学生

  五、活动时间:

  xx年x月xx日至xx年xx月xx日

  六、活动地点:

  409图书馆和4号食堂

  七、活动流程:

  1.准备工作:

  (1)写方案一式两份,一份交团总支审核,通过后再交老师审批,一份留底。

  (2)活动通过后,在团支部例会上宣布,要求各班团支部书记在本班进行宣传。

  (3)海报宣传由我院宣传部进行,薛彤学会负责播放宣传。

  2.竞赛日程:

  ①初赛:xx年5月29日上午9:00—12:00(图书馆409)

  预赛采用抽签制,三局两胜。每局双方各分享30分钟后,采用踏步时间,每步最多30秒。违规者视为输家,最终选出12人进入半决赛。

  ②复赛:xx年6月1日晚7:00—10:00(4号食堂)

  半决赛中,将预赛选出的12人随机分为两组,采用循环积分赛,即每位选手与同组的其他5人进行下一场比赛,每场比赛耗时40分钟后,每一步计时最长为30秒。违规者视为输家,玩家赢一局得3分,抽一局得1分,输一局得0分。最后选出各组前三名选手进入决赛。

  ③决赛:20xx年xx月xx日晚7:00—10:00(4号食堂)

  决赛还是采用循环积分赛,即每位选手和其他五位选手打下一局。每场比赛30分钟后,每一步最多计时30秒。违者视为失败者。玩家3分赢一局,2分平一局,1分输一局。最后根据玩家的点数进行排名。

  注:选手因个人原因未能及时到达比赛现场,视为弃权,即输者。

  八、激励设置:

  第一名荣誉证书+羽毛球拍

  第二名荣誉证书+乒乓球拍

  第三名荣誉证书+高级象棋

  注:我们系会给每个进入决赛的学生一定的活动德育分。

  九、注意事项:

  1.做好前期宣传工作,让大部分人了解这个活动。

  2.请提前一天把准备好的棋交给我们部门。

  3.请遵守赛制,现场遵守纪律。

  4.请要求工作人员提前到达比赛现场,以免延误比赛日程。

  5.把整个活动做好记录,以便活动结束后上交材料。

  十、资金预算:

  一对24元羽毛球拍

  乒乓球拍一盒18元

  高级象棋一对12元

  3张奖状3x3=9元

  打印费5元

  合计:68元

  主办单位:xx工程学院

  主办单位:创新创业部

大学生象棋比赛策划书2

  竞赛目的:

  为了弘扬校园象棋氛围,体验正式的竞赛模式,增强学生的象棋兴趣和学校优秀选手之间的交流,特举办本次竞赛。

  比赛时间:

  5月8—12日,20xx,下午13:00—15:30(如果时间到了,每天下午进行三轮比赛,如果太晚,就进行两轮)

  比赛地点:

  学校操场

  比赛方式:

  采用宁波象棋比赛的正式方式,通过电脑安排对手,通过几轮比赛来决定名次。

  桌椅准备:

  棋牌室桌子+实验室桌子,一共50,100把椅子(容纳100名学生同时参加比赛,并标注表格,注明表1—50。周钢英老师负责。601班的学生负责帮助搬桌椅。

  后勤准备:负责制作“小学象棋大赛”的`横幅并悬挂在春季教学楼、打印机和打印纸上,为比赛安排准备一个长电源插座并提供2瓶胶水。xx老师负责。

  裁判安排:

  男团

  (请教务处负责上述老师的课程)

  宣传报道:

  xx老师负责拍照,形成报告,发布到校园网,上传图片到ftp—jdc—中国象棋—音频麦克风:xx老师负责打开音频,提供两个麦克风。

  负责奖品:

  xx老师负责打印证书和奖品。

  报名方式:

  全校1—6年级每个班选3男2女。5月1日前,请在ftp—jdc—中国象棋—20xx第六届校园象棋比赛—男团报名文件夹下提交本班选手报名表;在妇女团体登记文件夹下,妇女团体登记表是单独填写的。(注意是填写,不附文件)

  游戏描述:

  1.本次比赛采用所有学生的混合比赛,而不是上一年级的部分。也就是说,一年级可能会遇到六年级的选手,所以全校分为两组:男团和女团。目的是打破以往每个年级的个别学生获得冠军的竞赛,同时通过比赛,最终的排名是由一场激烈的对抗决定的。

  2.前8名男团和前6名女团入选优胜者,8名男团和8名女团入选优秀选手(此处首选下层)。

  3.由于这次比赛是我们学校第一次采用常规比赛的方式,所以有学生寻找比赛座位(尤其是初级选手)。请班主任带领本班选手找比赛位置(不熟悉可以找裁判帮忙)。同时告诉学生单数第一。举个例子,如果这轮比赛是37号,那就意味着37÷2+1=19桌。红方,先走。如果是偶数,比如6号,6÷2=3,表示3号桌,黑方,然后回去。

  4.玩家应该自带象棋。请班主任告诉好的棋手,以前很多棋手都没有做好下象棋的准备,导致比赛延期。尤其是高年级学生。

  5.这次比赛的一年级也比中国象棋好,不是上一排棋子。请关注一年级老师。