世界环境日活动策划书

世界环境日活动策划书集锦

　　时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，需要认真地为此写一份策划书。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的世界环境日活动策划书集锦，希望对大家有所帮助。

世界环境日活动策划书集锦1

　　一、活动目的

　　以科学发展观为指导，以“六五”世界环境日活动为契机，加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣传力度，增强师生环保意识，养成良好环保行为，推进“双创一巩固”工作。

　　二、活动主题

　　20xx年“六五”世界环境日我国主题：“践行绿色生活”

　　三、活动时间

　　6月3日—6月7日

　　四、活动对象

　　全体师生

　　五、活动内容

　　围绕主题，与学校的教育教学工作有机结合，扎实有效地开展“六五”系列活动。

　　1、开展一次国旗下讲话。(6月3日 周一)

　　要围绕今年环境日活动主题，在升旗仪式上作国旗下讲话，号召全体学生人人都来关心，参与环保事业。

　　2、出一期环保宣传校报。

　　以绿色消费、绿色购物，创建绿色校园，开展节能减排，倡导低碳生活，为内容出一期环保宣传校报。

　　3、召开一次环保主题班会。

　　以“创建环保绿色学校，共享绿色健康生活”为内容，召开一次环保主题班会，教育学生环保要从身边做起，从小事做起，节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸??

　　4、开展一次环保征文活动。

　　以“保护环境 人人有责”为话题，开展一次环保征文活动。

　　5、开展一次以“同呼吸 共奋斗”为主题的'环保教育手抄报比赛活动。 以今年世界环境日主题为内容，旨在倡导学生保护环境，保护地球做出自己的贡献。通过此活动形式，增长知识，提高环保意识。

　　六、活动要求

　　各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。

世界环境日活动策划书集锦2

　　一、指导思想：

　　以 《xx县xx环境宣传工作要点》为指针，围绕“践行绿色生活”为主题，结合我校绿色环保教育特色，开展系列活动，增强学生的环境意识，规范学生的环保行为，内化学生的环保素质。

　　今年中国世界环境日的主题为“践行绿色生活”。为让广大少年儿童关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围，特制定此方案。

　　二、活动目标：

　　1、让学生掌握世界环境日，中国环境规划署主题“践行绿色生活”。

　　2、让学生掌握一定的环保知识，提高环保素质，并落实到自己的行动上来。

　　3、开展校外德育基地环保宣传活动，扩大环保重要性的'影响。

　　三、具体活动：

　　1、开展一次国旗下环保讲话活动;

　　2、举办一次环保教育黑板报;

　　3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动;

　　4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。

　　5、悬挂标语;

　　6、三至六年级进行环保知识竞赛。(每班5人)

　　7、开展一次校园及周边环境整治活动。

世界环境日活动策划书集锦3

　　一、活动背景：

　　1、xx市荣获国家环境保护模范城市称号的消息传来，全市人民无不为之振奋，为之鼓舞。我国正处于经济发展的重要时期，也是资源、环境保护面临的压力越来越大。城市是人口、经济集中的地方，也是环境压力的地方。xx作为直辖市城市之一，环境保护必然更加艰巨。面对人类赖以生存的环境，本市4年前就提出了创建环保模范城市的目标，以创模来承载着建设环境友好性社会型社会的理想。经过4年的不懈努力，xx人民克服了种种困难，终于创模成功。现在本市又将生态城市建设纳入“十一五”规划，预示着xx社会、经济发展的`一个新时期的开始。xx人民有创模铸造出的精神，必将对站在新起点的xx带来新的伟大动力。xx市始终将创建国家环保模范城市作为提升城市载体功能、改善生活环境、提高文化品位、保障群众健康的民心工程，重在过程、重在解决群众关注的环境问题、重在让老百姓真正得到实惠。

　　2、本次活动得到了《中国国家地理》杂志的全程赞助。

　　《中国国家地理》杂志是一本传导地理哲学、追逐科学精神的杂志;是一本描述理想、兴趣、好奇心以及热情的杂志;是一本讲述自然和人文故事的高层次、性的杂志;是一本传播自然和人文知识，关注人类以及环境发展的杂志。

　　以“推开自然之门，昭示人文精华”为办刊宗旨的《中国国家地理》杂志，一直将具有生态环保意识和人文情怀的大学生群体作为重要的读者对象。恰逢今年六月五日第35个世界环境日，为了回应今年世界环境日中国主题——“生态安全与环境友好型社会”。“六·五世界环境日”《中国国家地理》杂志将走进全国高校，支持大学生世界环境日的各项环保公益活动。

　　二、活动目的：

　　1、在xx市争创花园城市的大好背景下，通过对xx市街道随地吐痰、口香糖和乱扔杂物的情况调查使市民了解身边的环境状况，并认识到我们生存的环境并不乐观。号召市民为支持环保事业行动起来。

　　2、深入调查街道的不文明现象，对调查结果进行分析，并通过辩论形式揭示环保问题的严峻性。

　　3、将环保的重要性深入人心，并通过有奖征文、社区及中小学宣教、讲座、环保电影等活动使市民们充分认识到建设环保街道的重要性，并树立起争做环保市民，共创花园城市的意识。

　　4、是大学生在宣传环保的同时，充分认识到自身的责任，为创建环保街道把xx建设成花园城市作贡献

　　三、活动流程：

　　本次“我爱我家”系列环保活动将由绿色行动小组、环境科学协会和21世纪青年学社三家社团合作举办，从而由各个角度考察“随地吐痰”等恶习以及宣传“共建美丽家园”的主题。主要活动按时间阶段可分为前期、中期和后期三部分。

　　前期，活动以调研考察为主，调查对象分别是社会上不同阶层的人群和不同的环境对此种行为的影响。

　　中期，统计各项考察结果，并以有奖征文、DV和演讲比赛的形式来探讨“随地吐痰”的行为的本质原因和解决方案以及发展趋势等。

　　后期，我们将举办本次“我爱我家”系列环保活动的闭幕仪式，通过辩论表演赛和演讲比赛优胜者的汇报演讲对前一阶段的活动情况进行总结，最后播放优胜的DV短片和发放总结此次活动的社团特刊。

世界环境日活动策划书集锦4

　　活动目的：

一、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

　　二、进一步了解环境的与人类的关系。

　　三、提高学生的环境保护责任感。

　　四、增强环保实践活动的能力。

　　活动内容：

　　一、成立领导小组

　　成员：各班班主任

　　二、开展系列活动

　　1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。

　　六月五日下午第二节课王校长主讲

　　2、开展一次环保宣传绘画

　　六月四日上午在学校中门厅展出，由学生创作，老师挑选优秀作品，王尉老师负责

　　3、进行一次社区环境宣传与调查

　　面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”

　　4、出一期渗透环境教育的墙报

　　班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由刘鑫负责

　　5、开展一次环境教育的主题班队会

　　各班主任老师负责，保存好资料

　　6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的`主题及相关内容

　　7、提出一项改善环境的建议

　　8、开展一次以“循环利用，变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，姚晓光负责

　　三、活动总结。

　　1、学生的活动感想。

　　2、学校的活动总结。

世界环境日活动策划书集锦5

　　小行动、大作为，让我们从点滴做起，共同守护美丽家园。

　　详情如下：

　　一、活动时间：

　　xx年x月x—x日

　　二、活动主题：

　　美丽校园，我们在行动

　　三、活动地点：

　　学校班级、广场

　　四、活动对象：

　　活动日程表

　　活动日期：20xx年xx月xx日早晨

　　活动名称：世界环境日及相关活动宣讲

　　内容详情：国旗下讲话或广播

　　活动地点：体育场或班级

　　活动日期：20xx年xx月xx日下午

　　活动名称：美丽校园，我们在行动主题班会

　　内容详情：开展主题班会

　　活动地点：各班班级

　　活动日期：20xx年xx月xx日—x日

　　活动名称：世界环境日宣传

　　内容详情：黑板报、宣传栏、校园网

　　活动地点：各班班级

　　活动日期：20xx年xx月xx日

　　活动名称：xx年世界环境日：

　　美丽校园，我们在行动屏幕投放

　　内容详情：Led大屏幕投放

　　活动地点：体育场或班级

　　活动日期：20xx年xx月xx日

　　活动名称：

　　1、垃圾投篮

　　2、环境保护知识现场趣味答题

　　3、xx年世界环境日——美丽校园，我们在行动横幅签字

　　内容详情：

　　1、准备两个垃圾筐（可回收和其他垃圾垃圾桶）作为篮筐，让学生将废旧水瓶或纸团投进“篮筐”内。

　　2、垃圾分类知识，环境保护知识。

　　3、xx年世界环境日——美丽校园，我们在行动

　　活动地点：第二餐厅南侧小广场

　　投进者或答对者可获得世界环境日纪念品哦！

　　活动日期：20xx年xx月xx日活动课

　　活动名称：弯弯腰，净校园

　　内容详情：对各卫生养护区内白色垃圾、小砖块、杂草等进行清理

　　活动地点：卫生养护区

　　参加活动的同学可获得环境日纪念品一个，亮瞎双眼！

　　活动日期：xx年x月x—x日

　　活动名称：“真彩杯”美丽校园绘画比赛

　　内容详情：学生以“美丽校园”为主题，绘制体现校园正能量的绘画作品

　　活动备注：

　　1、素材形式不限，材料自备，为便于评选和展出，绘图纸选用A3或8K规格；

　　2、获奖学生将获得纪念奖品。

　　3、时间截止x月x日，小伙伴赶快行动哦！

　　活动目的

　　希望同学们可以意识到保护环境的重要性。

　　培养起主人翁意识、环保意识以及良好的'卫生习惯。

　　让我们大家从自己做起，从身边的小事做起，共建和谐、洁净的校园哟。

世界环境日活动策划书集锦6

　　活动目标

　　1.知道6月5日是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。

　　2.在成人指导下，能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡，培养勇敢精神，体验与人交往乐趣。

　　活动准备

　　有关环境保护的图片、纸、彩笔等。

　　活动过程

　　1.6月5日“世界环境日”的来历。

　　①教师：“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。

　　②提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。

　　2.“世界环境日”的主题。

　　①教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球——一齐关心、共同分享，2003年是水——20亿人生命之所系。”

　　②教师讲解今年世界环境日的主题。

　　3.教师提问、幼儿讨论。

　　①教师：“在环境日到来的'这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

　　②教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

　　③教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

　　④教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。

　　4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。

　　5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。

　　6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。(教师可根据班级情况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全)。

　　7.讲评活动。

　　结束

世界环境日活动策划书集锦7

　　塑料从xxxx发明到生产距今正好100年的时间，它在世界经济发展中的地位已经越来越重要，但同时其负面效应也越来越明显。到19xx年，社会各界对塑料带、快餐盒、地膜所带来的环境问题已经开始关注。“白色污染”一词已逐渐成为废旧塑料污染环境的代名词。6月5日是世界环保日，20xx年我国的“六五”世界环境日主题——“污染减排与环境友好型社会”，为了响应该主题和让学生更多地了解“白色污染”及其对环境所造成的严重危害，我们管理学院决定开展“我身边的白色污染”这一以环境保护为主题的活动。

一、活动主题：我身边的"白色污染"

　　二、活动时间：

　　三、活动目标

　　（一）总目标

　　1．对白色污染有初步的了解。更重要的是引起大学生对环境污染现状的关注，了解环保事业的意义，形成初步的环保意识，养成自觉的环保行为。

　　2．引导大学生了解社会、体验生活。

　　3．培养大学生搜集信息、整理信息的能力。

　　4．培养大学生从身边发现问题，思考问题。

　　（二）具体目标

　　1．知识目标：了解有关“白色垃圾”的产生途径、组成成分以及危害程度；

　　2．能力目标：培养大家组织活动的能力；

　　3. 情感目标：感受“白色污染”给我们的生活带来的危害，初步培养每个大学生的环保意识。

四、活动的目的及意义：

　　1）提高大学生的环境保护意识：

　　2）本次活动以学生熟悉的学校生活环境为背景，引导学生从不同角度对自然、对校园、对生活进行关注，进行研究，使大学生在了解社会中，学会生活，热爱生活，形成创造新生活的能力:

　　3）针对我校“白色垃圾”渐多的趋势，每个在校生都有责任和义务进行相关的宣传来解决现实问题，做一个有责任感的大学生；

　　1）对大学生自身的意义：有利于提高大学生自身修养及高尚的环境保护意识，也更有利于大家成为有责任感和使命感的合格人才。

　　2）对学校的意义：可以相对减少校内的白色垃圾，还大家一个清新美丽的校园。

　　3）对企业的`意义：提高企业自身形象，为环保事业做出努力，得到在校学生认可。显示出自己是为社会，为校园负责的企业。

　　4）对社会的意义：可以起到号召全社会的作用，响应中央关于建设环境友好型社会的政策，做到人与自然的和谐发展。

五、活动流程：

　　（一）、活动第一阶段—活动的前期准备工作。

　　时间5月26号到6月3号，主要内容为：

　　1.讨论活动具体方案，和学校使用购物袋较多的商店协商，使其与管理学院合作共同减少购物袋的使用。

　　2.筹集资金，准备好宣传物品（签名横幅，宣传横幅，优惠券等）的设计与制作。

　　3.前天3－5天悬挂宣传横幅

　　（二）、活动第二阶段－活动进行

　　1. 6月4号当天把签名横幅在学三食堂旁让大家签名

　　会在学三和学一食堂设置宣传点，在中午、下午时间大家为环境自愿签名，更广泛的向全校师生宣传这一活动主旨及白色污染的危害。

　　2. 6月5号宣传环境日的展板在图书馆和学三丽泽湖旁宣传，大家自愿写上自己的环保宣言。

　　3. 5号当天悬挂签名横幅，发优惠券

　　4. 30名同学骑单车统一着装校内宣传

六、资金预算方案：

　　1．根据以上活动的策划

　　2．签名条幅彩喷：6Mx1M一个（每平米13元，110元）

　　3．宣传单彩印：30份（1张1元共30元，贴各个宿舍）

　　4．宣传条幅：长8米宽75CM长2个（每个75左右，共150计元）

　　5．贴章：30个60元（共单车宣传时帖在参与人员身上）

　　6．签字笔：3元一支，10支，30元

　　7．水15瓶15元

　　8．总计：395

　　七、活动组织单位级工作人员

　　组织单位：管理学院团委

　　工作人员：管理学院团委学生会成员及管理学院各班志愿同学

　　八、 现场人员安排

　　1．场外宣传：由三名同学（横幅悬挂，桌子，水，院旗）

　　2．签名控制：由四名同学负责（给签名同学提供笔，向他们说明活动目的）

　　3．优惠券派发：由三名同学负责（在学三门口发放）

　　4．场后整理：由两名同学负责

　　九、赞助方式

　　1．海报、横幅、签名布冠名赞助商，指明某某商家鼎立支持。

　　2. 券上印有合作方商店名称，折扣商品以及学院名称

　　3.购物三件以上可享受优惠但最后不得使用商店所发购物袋

　　十、活动中应该注意的问题及细节

　　1．遇天气原因则提前或是推迟活动

　　2. 注意维护学校环境与秩秩序

世界环境日活动策划书集锦8

　　活动目标：

　　1、了解6月5日是世界环境日，培养幼儿初步爱护环境的意识。

　　2、让幼儿初步了解环境与人类的关系，使幼儿从小萌发环保意识，做个环保小卫士。

　　活动准备：

　　电脑图片若干，有关环境保护的公益广告，环境被污染的视频

　　活动过程：

　　1、出示电脑图片，引导观察，你知道这个图案说的是什么意思吗?世界环境日是每年的几月几号?你知道世界环境日是怎么来的?

　　2、理解世界环境日的来历：提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。因为只有一个地球，让全人类都来保护地球妈妈。

　　3、了解20xx年世界环境日的主题：

　　每年的世界环境日都有一个主题，今年的'主题是：“绿色消费你行动了吗?”，倡导人们少开车，即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车，少开或少乘小轿车，减少机动车尾气排放，让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。绿色环保行动。

　　4、“世界环境日”我应该做什么?

　　作为一个小朋友，我们应该如何保护地球妈妈，为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

　　5、说说日常生活中有哪些破坏环境的行为?“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。观看相关视频及公益广告，保护环境从娃娃做起。并开展以小手牵大手，倡导全社会进行保护环境的活动。

世界环境日活动策划书集锦9

　　为做好20xx年“六·五”世界环境日宣传纪念活动，形成集中宣传效应，我部将于20xx年5月28日至6月10日举办“‘六·五’世界环境日宣传周”。宣传周系列活动包括：举办环保成就展暨环保展览会，举办专题新闻发布会，在报刊发署名文章，举办千名青年环境友好使者行动塈“光盘行动”启动仪式，举办20xx年“六·五”世界环境日纪念暨“环保嘉年华”启动仪式等内容，宣传周将紧紧围绕世界环境日中国主题，兼顾不同对象，面对不同领域，以不同形式开展，实现方式方法及内容创新。我部还将围绕20xx年世界环境日中国主题制作一批“六·五”宣传海报，免费向社会各界发放。

　　为广泛凝聚社会共识，激发公众参与环保的热情，营造全社会关心支持参与环境保护的良好氛围，希望各地积极行动起来，加入到宣传周活动中，围绕中国主题，结合实际，开展丰富多彩的宣传纪念活动。现将相关事项通知如下：

一、高度重视，精心准备。

　　各地环保部门要高度重视世界环境日的宣传工作，做好展览地方展区的'筹展参展工作，并统筹安排好各项宣传活动。

　　二、把握重点，勇于创新。

　　围绕环保中心工作，精心策划创意新、影响大、形式多样的宣传活动，传播生态文明理念，弘扬环境文化，进一步强化全社会环境保护意识。

　　三、多方合作，协调联动。

　　主动加强与宣传、教育、出版、广电、共青团、妇联等部门的联系，利用“六·五”世界环境日契机，联合开展相关宣传活动，逐步推动建立全民参与环境保护的社会行动体系。

　　四、总结经验，交流成果。

　　各地环保部门和有关单位要及时总结报告各项宣传活动的进展情况和有益经验，我部将对20xx年世界环境日活动的开展情况在《宣教工作简报》中进行通报。