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社区学雷锋活动策划书
时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，是时候开始制定策划书了。策划书怎么写才更有新意呢？以下是小编帮大家整理的社区学雷锋活动策划书，欢迎阅读与收藏。
社区学雷锋活动策划书1
一、 活动背景：
一年之始，万物复苏，春风暖中花烂漫；阳春三月，鸢飞草长，雷锋月里话奉献。这是一个播种的季节，因为播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载；这也是一个服务的季节，因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。在这服务与奉献的春风中，我校组织掀起了学雷锋的热潮。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的`“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的；是值得人们代代相传的！我系积极响应学院的政策，深入倡导学习雷锋精神，进行了一系列宣传、倡导活动。
二、 活动目的：
1、从实际活动中了解雷锋精神的含义；
2、通过雷锋互实际活动，增强集体凝聚力；
3、尽自己的一份力量为学校、社会的和谐添砖加瓦；
4、全面宣传及倡导雷锋精神
5、倡导同学们从思想和行动上真正的去学习雷锋的精神
三、活动主题：
青春践行十八大，学习雷锋争先锋
四、活动方式：
手抄报比赛、志愿者活动
五、活动时间：
3月10日-24日
六、活动参与对象：
贸易与旅游管理系级全体学生
七、活动要求：
手抄报制作要求：
1、以“青春践行十八大，学习雷锋争先锋”为主题；
2、围绕“学雷锋”制作手抄报的内容、可有插画；
3、手抄报规格为半张报纸大小，可以用各类彩笔绘画；
4、题材不限，取材需健康向上
5、每班1-2份
八、活动流程：
1、活动前召开团支书会议，做好通知工作，确保各班团支书都知晓活动内容；
2、在会议上全面的宣传雷锋精神，让团支书们带动同学们的积极性；
3、要求系部12级各班同学以手抄报的宣传形式结合志愿者活动的开展，更好的达到思想、行动上的积极性；
4、要求系部12级学生在203月24日之前完成手抄报的制作及学雷锋志愿者活动，并且于年3月24日19:00-19：30将手抄报、纸质版的志愿者活动材料上交到系部学生会办公室；
5、系部分团委学生会社会实践部成员负责收集各班级上交的材料（纸质版的志愿者活动材料）；
6、各班级将三月份学雷锋活动的新闻稿及照片发到系组织部的邮箱；
7、将志愿者活动的材料发到社会实践部邮箱，社会实践部成员负责整理、上交；
8、组织部负责整理各班上交的手抄报，再由老师及宣传部部长评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖8名；
9、最后宣传部负责在达理楼前展出获奖班级的手抄报。
九、活动后期工作：
1、信息部负责活动后期新闻稿的撰写；
2、 活动总结的撰写；
社区学雷锋活动策划书2
今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习习”xx周年纪念日。为进一步营造良好的社会道德风尚，我社区将开展“争做新时代的小雷锋”的活动，特拟定以下工作方案。
一、指导思想
为培养未成年人爱祖国、爱社会、爱他人、遵守社会公德、讲文明礼貌的思想品德，以三月学习雷锋活动为契机，促进未成年人树立正确的`世界观、人生观、价值观，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，让少年儿童从小在心灵中种下民族精神的种子。
二、活动对象：社区未成年人
三、活动内容、时间
1、召开“学习雷锋”动员大会
时 间：20xx年3月1日(星期日)上午9：00
地 点：路桥居委会会议室
2、开展“小雷锋在行动”“今天我做小园丁”活动
活动内容：组织队员到社区开展学习雷锋活动、为绿化做维护
时 间：20xx年3月1日(星期日)上午09：40
地 点：社区大院
3、开展“献给xxxx的爱”主题活动
时 间：20xx年3月8日(星期日)
内 容：利用自己的方式祝贺**的节日!并收集妈妈给你的反馈。
四、活动要求
1、加强领导，精心组织。
2、加强宣传，营造氛围、注重实效。
3、总结经验。
社区学雷锋活动策划书3
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。在学校整顿校风校纪的号召下，结合雷锋精神，外语系英语师范班团总支组织了一系列活动。
二、活动承办：
外语系英语师范班
三、活动主题：
学雷锋，树新风，促学风。
四、活动目的：
1、以“学雷锋月”为契机，组织学生开展形式多样的活动、扎实有效地学习雷锋活动，促进学风。
2、引导加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
五、活动时间：
3月1日至3月31日
六、活动形式：
1、协助管理校图书馆(师范一班）
2、雷锋月活动进社区（师范二班）
3、在公园或学校进行宣传活动
七、活动准备：
1、开班会通知师范班全体同学，征求同学意见，整理意见并制定计划。
2、具体活动前期准备
① 与校图书馆联系，我们义务协助图书馆管理图书的`意愿，并安排工作。
② 去社区观察情况，找准宣传栏位置，准备制作海报，联系社区管理员。
③向同学们宣传雷锋精神，制作雷锋知识小卡片，订制“学雷锋 树新风 促学风”横幅，购买气球，向外语系学生会借外语系统一服装。
八、活动流程：
1、协助管理校图书馆：于3月1日开始，由图书馆馆长安排，外语系英语师范一班同学在课余时间协助管理员整理图书、修补破损图书。活动持续时间大约为一个月。之后，如图书馆仍有需要，本班学生可以长期协助。（师范一班）
2、2月29日由5~7名同学去天门湖社区，清理宣传栏并张贴准备好的海报，向居民介绍宣传雷锋精神，之后帮助清理社区卫生。
3、在公园或学校进行宣传活动：
① 3月18日，安排同学去公园，在空地上拉横幅；
② 向过往游人宣传雷锋精神，鼓励他们在横幅上签名；
③ 对于一些儿童，重点为其宣讲雷锋精神并分发宣传卡片，赠与气球等以资鼓励；
④ 结束后，班干组织好同学进行活动总结，并组织同学回校。
4、后期宣传总结：同学们活动中安排拍照，结束后写相关报道，并与月底召开班会，总结同学们的工作成果，由学生自主发言表明感想。
九、活动要求：
1、按时集合，切勿迟到；
2、保护环境，举止文明；
3、团结友爱，相互帮助；
4、遵守纪律，不得擅自离开；
5、工作严谨认真，不马虎懈怠；
6、外出的同学要注意安全，服从安排。
十、活动人员：
1、师范一班：15至20人，在一个月内轮流协助管理图书馆。
2、每班派出10名左右同学，班长、团支书、组织委员必须到场。 4 人 管理2 人 拍照10 人 宣传4 人 分发卡片
十一、经费预算:
1、横幅: 50元
2、气球及记号笔： 15元
3、宣传卡片： 10元
4、交通费： 50元
总计：125元
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