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创新创意策划书
伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编收集整理的创新创意策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
创新创意策划书1
一、赛宗旨
通过移动APP产品分析与设计赛的形式，推广企业文化和产品，增加企业在高校校园内的知名度，增强企业互联网应用产品在学生群体中的认知度和使用率；鼓励学生对移动APP产品设计的思考和实践，为互联网企业提供更多新颖的创意；结合信息学科优势，提高学生专业素质的培养。同时，通过此次比赛提升学生创新创业意识，加强实践动手能力、创新思维能力。
二、赛内容
竞赛主体内容包括：参赛者通过赛培训与宣讲，了解产品设计，了解PM文化，将产拼意与灵感落于实践，完成产品设计与需求说明书；通过对产品的整体把控，完成该产品的商业计划书。
赛为有志于互联网行业的高校学生提供一个了解移动APP产品、提升产品的分析能力、分享产拼意、动手设计的综合平台。参加赛的团队和个人，将有机会获得业内资深专家团队的技术培训、创业指导和奖金。
三、赛主题
本届竞赛为选手提供三个手机应用设计方向，由选手自行选择其一进行设计。
（1）生活服务
餐饮、美食、美容、租车、家务……各种移动化的生活服务APP设计，致力于让人们的`生活更加丰富便利。
（2）垂直社区
母婴达人、运动型男、商务白领、当代学生……细分市场及面向人群，聚集同好，将同样兴趣的人放进同一个社区中。
（3）工具助手
提升工作效率、降低沟通成本、记录运动健身、随时感知天气……将既有工具细分需求，找寻不一样的突破口，成为创意。
（4）其他方向（依后续通知而定）
四、参赛规则
（1）参赛者以团队（5人或5人以下）参赛，本科生和研究生均可参与，自愿邀请老师作指导。参赛队伍采取自由组队的方式（可跨学校、跨院系、跨专业组队），鼓励跨专业及跨院系组队，以求团队分工的协调统一。
（2）各参赛队伍在确定名单后，指定一名队长为联系人，负责与赛主办方联系沟通、队伍组织等工作。
（3）每个团队只能提交一个参赛作品，每人仅能参加一支队伍。
（4）参赛队伍需于20xx年3月17日晚22：00前将本队伍设计的APP产品的设计与分析策划文档发送至赛邮箱：cyznl20xx@126.com，策划需详细介绍APP产品定位、APP设计创意、功能作用、使用方法、团队管理及分工等内容，含以下内容且可视内容优势酌情加分：
—APP产品界面设计图
—竞品分析
—市场风险应对
（5）建议图文并茂，策划书排版整齐精美为佳。字数5000字以内。文件命名为“创意正能量+初赛+学校+团队名+队长姓名”。
（6）进入复赛的参赛团队根据复赛培训内容将APP进行进一步优化修改，并准备PPT进行现场展示及答辩，展示内容须包括成员及团队介绍、APP设计创意、功能及使用方法、开发周期计划等，选手自己把握时间，要求突出重点，鼓励创新。
（7）决赛将以模拟产品发布会的形式进行比赛，发布会的内容可包括全面的产品介绍、产品市场定位、推广营销方案等商业性内容，鼓励创新。
（8）出现以下情况，将取消参赛者参赛资格：
—提交的报名信息含虚假信息；
—违背国家相关法律法规；
—涉嫌作弊、抄袭及其他侵犯他人知识产权或其他合法权利的行为；
—提交的应用包含不健康、秽、色情、、中伤他人的内容；
—提交的应用包含其他赛事组会认为不适当的内容。
五、赛日程
（1）报名：3.33.17
在赛通知后的附件中填写报名信息，并向指定邮箱发送报名表和策划。
（2）初赛海选：3.173.21
专家评审报名信息及作品资料，选出20支种子队伍进入复赛。
（3）复赛：4.1（暂定）
团队现场答辩，专家现场评审团队及作品，从20支队伍中选择10支队伍晋级决赛。
（4）决赛：4.8（暂定）
团队现场答辩，由现场专家评审和众评审决出一二三等奖及优秀奖。
六、奖项设置
另行通知
七、联系方式
官方邮箱：cyznl20xx@126.com
创新创意策划书2
一、市场机会
随着计算机技术的发展以及计算机的普及，网络学习已经成为人们日常必做的事。尤其对于学生来说就更为重要。目前很多学生用电脑不是用来学习而是用来玩游戏，聊天等，而学生们又有学习的潜在动力，但是上网查查就会发现，网上各校资源很多，但是都比较分散，我们就想把资源集中起来，提供一站式服务。所以一个专业的学习和交流及资源共享的网站高校通就应运而生了。
二、项目描述
网站的内容涵盖学习的方方面面，基础知识学习，各学科交流区，考研资讯，兴趣爱好小组，各类资格证书考试信息，师生交流区，各高校论坛，就业交流，学习资料共享等等。网站的目标就是把各高校资源放在一起，学生之间相互获取资源，他们就可以共同学习，共同进步。这也可以说是促进高校之间的交流和合作吧。网站内的资源，前期是基本免费的，后期会慢慢投放一些收费资源，如考试资料，名校精品课程。同时我们也可以代售与学习有关产品和宣传相关广告。
三、市场目标概述
由于中国一直都注重教育，有良好的学习风气。现在在国家科教兴国战略下，更加有利于我们网站的发展。首先，我们将目标群体主要放在郑州各高校，连接郑州各高校的教育资源，让学生在学期间可以学到更多有用的东西，将来更好的创业，就业。在郑州运营成功之后，发展到河南省的所有高校。最后辐射到全国的高校，这样就可以把全国高校的资源都集中在一起，需要哪个学校的资源，就去他们学校的交流区。
四、网站服务介绍
1.网页页面服务项目
1.1学科交流区可以分出文史类创作与欣赏，理工类的技术交流。
1.2考研资讯包括各校招生和专业要求，三门公共课的考试纲，以及重点考研院校的专业介绍。
1.3兴趣爱好小组是学生根据自己的兴趣加入相应的兴趣小组，和其他学校学生一起交流学习。这不仅是一个学习小组，而且也是一个交友平台。
1.4各类考试信息包括计算机等级考试，四六级考试，及个专业证书。
1.5师生交流区里，学生可以与本校和外校老师进行交流。
1.6各高校论坛主要是校内论坛，学生可以进行学习、日常生
活和娱乐休闲的交流。
1.7就业交流区发布各地实时招聘信息，各院校毕业生就业信息。院校与院校之间的毕业生进行交流。
1.8资源共享分免费资源和收费资源，包括各学校各专业教学文档，ppt礁，视频教程；各校考研资料和视频课程；各专业二手学习资料的交易。
2.用户服务项目
2.1用户注册后，采用积分和虚拟货币制来对用户进行管理。
2.2建立学习档案，设置日基本任务，并给予积分奖励，一定积分兑换相应的虚拟货币，将人物等级化并根据所得的`积分来进行升级。
2.3在各交流区里可以进行模拟考试，趣味比赛，结交好友。
2.4每天对个人的站内财富（虚拟货币）进行排名，排名靠前者更易被别人注意，虚拟货币还可以用来下载一些重要的学习资料。
五、项目优势和特点
1．前期投入资金较少，先从小型网站起步
2．具有很强的操作性，前期准备容易
3．项目设计新颖，对市场有很的吸引力
4．发展前景，社会的需求高，部分学习资源都从网上获取
5．后期利润，具有很的盈利空间
六、利润来源分析
1.直接经济来源：会员充值，代售与学习有关产品，对原创的优秀作品进行出版和销售，与优秀学生作者达成代理关系，对网站进行宣传。同时可以为一些培训机构做宣传广告。
2.间接经济来源：不断创造商业机会收益，网站壮后的无形资产，品牌效应，其他增值服务。
3.其他未能罗列的隐含收益。
七、项目实施过程
1.网页设计。聘请网页设计师，为我们设计一个突出高校通主题的网页
2.网页维护。有专门技术人员对我们网页进行维护，保证它能正常运转
3.网站测试。在网站建成后，我们要对网站进行试用测试，检查网站的运行情况。进而，对网站做进一步修建
4.网站发布与维护。网页做好后就利用工具上传到域名所在的空间位置，其实就等于传上了互联网上，那么我们的服务器就可以为客户端服务了，每天都会定时更新一些内容
八、预测项目效益
前期因为很多人不知道这个网站，网页问人数可能不多，但随着进一步宣传，一定会吸引更多的人关注我们的项目，尤其抒青年学子和老师。
创新创意策划书3
一、市场机会
随着计算机技术的发展以及计算机的普及，网络学习已经成为人们日常必做的事。尤其对于学生来说就更为重要。目前很多学生用电脑不是用来学习而是用来玩游戏，聊天等，而学生们又有学习的潜在动力，但是上网查查就会发现，网上各校资源很多，但是都比较分散，我们就想把资源集中起来，提供一站式服务。所以一个专业的学习和交流及资源共享的网站高校通就应运而生了。
二、项目描述
网站的内容涵盖学习的方方面面，基础知识学习，各学科交流区，考研资讯，兴趣爱好小组，各类资格证书考试信息，师生交流区，各高校论坛，就业交流，学习资料共享等等。网站的目标就是把各高校资源放在一起，学生之间相互获取资源，他们就可以共同学习，共同进步。这也可以说是促进高校之间的交流和合作吧。网站内的资源，前期是基本免费的，后期会慢慢投放一些收费资源，如考试资料，名校精品课程。同时我们也可以代售与学习有关产品和宣传相关广告。
三、市场目标概述
由于中国一直都注重教育，有良好的学习风气。现在在国家科教兴国战略下，更加有利于我们网站的发展。首先，我们将目标群体主要放在郑州各高校，连接郑州各高校的教育资源，让学生在学期间可以学到更多有用的东西，将来更好的创业，就业。在郑州运营成功之后，发展到河南省的所有高校。最后辐射到全国的高校，这样就可以把全国高校的资源都集中在一起，需要哪个学校的资源，就去他们学校的交流区。
四、网站服务介绍
1.网页页面服务项目
1.1学科交流区可以分出文史类创作与欣赏，理工类的技术交流。
1.2考研资讯包括各校招生和专业要求，三门公共课的考试纲，以及重点考研院校的`专业介绍。
1.3兴趣爱好小组是学生根据自己的兴趣加入相应的兴趣小组，和其他学校学生一起交流学习。这不仅是一个学习小组，而且也是一个交友平台。
1.4各类考试信息包括计算机等级考试，四六级考试，及个专业证书。
1.5师生交流区里，学生可以与本校和外校老师进行交流。
1.6各高校论坛主要是校内论坛，学生可以进行学习、日常生
活和娱乐休闲的交流。
1.7就业交流区发布各地实时招聘信息，各院校毕业生就业信息。院校与院校之间的毕业生进行交流。
1.8资源共享分免费资源和收费资源，包括各学校各专业教学文档，ppt礁，视频教程；各校考研资料和视频课程；各专业二手学习资料的交易。
2.用户服务项目
2.1用户注册后，采用积分和虚拟货币制来对用户进行管理。
2.2建立学习档案，设置日基本任务，并给予积分奖励，一定积分兑换相应的虚拟货币，将人物等级化并根据所得的积分来进行升级。
2.3在各交流区里可以进行模拟考试，趣味比赛，结交好友。
2.4每天对个人的站内财富（虚拟货币）进行排名，排名靠前者更易被别人注意，虚拟货币还可以用来下载一些重要的学习资料。
五、项目优势和特点
1．前期投入资金较少，先从小型网站起步
2．具有很强的操作性，前期准备容易
3．项目设计新颖，对市场有很的吸引力
4．发展前景，社会的需求高，部分学习资源都从网上获取
5．后期利润，具有很的盈利空间
六、利润来源分析
1.直接经济来源：会员充值，代售与学习有关产品，对原创的优秀作品进行出版和销售，与优秀学生作者达成代理关系，对网站进行宣传。同时可以为一些培训机构做宣传广告。
2.间接经济来源：不断创造商业机会收益，网站壮后的无形资产，品牌效应，其他增值服务。
3.其他未能罗列的隐含收益。
七、项目实施过程
1.网页设计。聘请网页设计师，为我们设计一个突出高校通主题的网页
2.网页维护。有专门技术人员对我们网页进行维护，保证它能正常运转
3.网站测试。在网站建成后，我们要对网站进行试用测试，检查网站的运行情况。进而，对网站做进一步修建
4.网站发布与维护。网页做好后就利用工具上传到域名所在的空间位置，其实就等于传上了互联网上，那么我们的服务器就可以为客户端服务了，每天都会定时更新一些内容
八、预测项目效益
前期因为很多人不知道这个网站，网页问人数可能不多，但随着进一步宣传，一定会吸引更多的人关注我们的项目，尤其抒青年学子和老师。
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