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班主任节活动策划方案
为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家收集的班主任节活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班主任节活动策划方案1
一、指导思想
班主任是学校管理的顶梁柱，学生思想教育的主力军，是学校、家庭、社会沟通的纽带与桥梁，是提高教育质量的基础与保障。为进一步加强班主任队伍建设，切实提高班主任的积极性、责任心和有效性，经研究决定，在十月底举行朔北藏族乡中心学校第一届班主任节，通过创设载体，举行系列活动，真正做到“思想上关心、业务上培训、待遇上倾斜”，不断增强班主任工作的成就感，努力营造理解班主任、尊重班主任、热爱班主任、争做班主任的良好氛围，让一批师德高尚、教育理念先进、教育艺术精湛、教育实绩显着的班主任脱颖而出，整体提升我校班主任队伍的素质。
二、活动主题：师爱·感恩·成长三活动内容及具体安排
活动一：第一届班主任节启动仪式
为全面营造庄重、热烈的活动氛围，让全体师生了解本次班主任节的主要活动及具体安排，从而拉开班主任节的序幕。
1．时间：10月19日大课间
2．主要议程：学习班主任节活动方案，安排学生参与的相关活动。
3．此项活动由各班班长负责。
活动二：“感恩卡”采集活动
1．采集内容：学生对班主任的感谢、祝福、想说的话等。
2．传递方式：由班长收集后，将学生心愿统一打成礼品包，在主题班会活动时送给班主任老师当作节日礼物。
3．此项活动在班主任指导下由班长负责实施。
活动三：“班主任老师，让我们为您喝彩”为主题的班会活动和“感恩班主任”为主题的`手抄报
各班组织召开一次主题班会，要求形式新颖、内容充实。手抄报图文并茂，主题明确，目的是营造班主任与学生之间民主、和谐的良好氛围。
1．主题班会召开时间：10月23日下午班会活动课。
2．手抄报于12月27日前上交到德育处，由德育处评比之后在全校展出。
4．此项活动由各班班长和德育处负责。
活动四：晒照片————我们的班主任
1、照片内容：班主任工作照、与班主任的合影
2、要求：各班上交至少六张照片的电子稿
3、此项活动由各班班长负责，德育处筛选后在全校展出。
活动五：感念班主任优秀故事征集和演讲活动
1．活动内容：
第一人称的形式，真情实感地撰写一个发生在自己身上的，班主任老师关爱、帮助学生使自己健康成长的感人故事。要求客观真实，情节感人，写实记录，文风朴实无华，不编造、不夸大，题目自拟。文章字数不少于600字。
2．活动要求：
①每班选送3篇，参评文章一律写在稿格纸上。每篇文章标题下必须注明班级和学生姓名②截稿时间：10月24日
③由德育处组织对学生进行评奖，优秀故事将在班主任节闭幕会上进行演讲。
④此项活动由德育处负责。
活动六：“你说我评”——班主任研讨会
研讨内容：——解决班主任工作中的困惑和难题的对策。
1、班主任对自己在班主任工作中某一个方面积极思考，寻求解决的对策，撰写成文。（可以写问题，也可以写管理心得）
2、研讨时间：10月26日第七、八节课（研讨会时间另定）
3、此项活动由德育处负责。
活动七：“学生最喜爱的班主任”评选表彰活动暨班主任节闭幕式
为提高班主任的荣誉感和成就感，举行“学生最喜爱的班主任”评选活动，在闭幕式上进行表彰。
1、时间：初定在10月27日下午第七节课举行。
2、此项活动由德育处负责活动八：班主任节闭幕式
1、时间：初定在10月31日下午第七、八节课举行。
2、此项活动由德育处负责三、有关要求
办公室要精心布置节日庆贺的校园环境，在校园里悬挂横幅及宣传标语，要广泛采集活动要闻，拍摄照片和录像，制作公众号，上报相关信息；有关教师和各班级要精心组织，积极准备，努力提高活动质量，确保收到如期效果。
班主任节活动策划方案2
一、指导思想
班主任是学校管理的顶梁柱，学生思想教育的主力军，是学校、家庭、社会沟通的纽带与桥梁，是提高教育质量的基础与保障。为进一步加强班主任队伍建设，切实提高班主任的积极性、责任心和有效性，经研究决定，在十月底举行朔北藏族乡中心学校第一届班主任节，通过创设载体，举行系列活动，真正做到“思想上关心、业务上培训、待遇上倾斜”，不断增强班主任工作的成就感，努力营造理解班主任、尊重班主任、热爱班主任、争做班主任的良好氛围，让一批师德高尚、教育理念先进、教育艺术精湛、教育实绩显着的班主任脱颖而出，整体提升我校班主任队伍的素质。
二、活动主题：师爱·感恩·成长三活动内容及具体安排
活动一：第一届班主任节启动仪式
为全面营造庄重、热烈的活动氛围，让全体师生了解本次班主任节的主要活动及具体安排，从而拉开班主任节的序幕。
1、时间：xx月19日大课间
2、主要议程：学习班主任节活动方案，安排学生参与的相关活动。
3、此项活动由各班班长负责。
活动二：“感恩卡”采集活动
1、采集内容：学生对班主任的感谢、祝福、想说的话等。
2、传递方式：由班长收集后，将学生心愿统一打成礼品包，在主题班会活动时送给班主任老师当作节日礼物。
3、此项活动在班主任指导下由班长负责实施。
活动三：“班主任老师，让我们为您喝彩”为主题的班会活动和“感恩班主任”为主题的手抄报
各班组织召开一次主题班会，要求形式新颖、内容充实。手抄报图文并茂，主题明确，目的是营造班主任与学生之间民主、和谐的`良好氛围。
1、主题班会召开时间：xx月23日下午班会活动课。
2、手抄报于xx月27日前上交到德育处，由德育处评比之后在全校展出。
4、此项活动由各班班长和德育处负责。
活动四：晒照片—我们的班主任
1、照片内容：班主任工作照、与班主任的合影
2、要求：各班上交至少六张照片的电子稿
3、此项活动由各班班长负责，德育处筛选后在全校展出。
活动五：感念班主任优秀故事征集和演讲活动
活动内容：
1、第一人称的形式，真情实感地撰写一个发生在自己身上的，班主任老师关爱、帮助学生使自己健康成长的感人故事。要求客观真实，情节感人，写实记录，文风朴实无华，不编造、不夸大，题目自拟。文章字数不少于600字。
2、活动要求：
①每班选送3篇，参评文章一律写在稿格纸上。每篇文章标题下必须注明班级和学生姓名
②截稿时间：xx月24日
③由德育处组织对学生进行评奖，优秀故事将在班主任节闭幕会上进行演讲。
④此项活动由德育处负责。
活动六：“你说我评”——班主任研讨会
研讨内容：——解决班主任工作中的困惑和难题的对策。
1、班主任对自己在班主任工作中某一个方面积极思考，寻求解决的对策，撰写成文。（可以写问题，也可以写管理心得）
2、研讨时间：xx月26日第七、八节课（研讨会时间另定）
3、此项活动由德育处负责。
活动七：“学生最喜爱的班主任”评选表彰活动暨班主任节闭幕式
为提高班主任的荣誉感和成就感，举行“学生最喜爱的班主任”评选活动，在闭幕式上进行表彰。
1、时间：初定在xx月27日下午第七节课举行。
2、此项活动由德育处负责活动八：班主任节闭幕式
1、时间：初定在xx月31日下午第七、八节课举行。
2、此项活动由德育处负责
三、有关要求
办公室要精心布置节日庆贺的校园环境，在校园里悬挂横幅及宣传标语，要广泛采集活动要闻，拍摄照片和录像，制作公众号，上报相关信息；有关教师和各班级要精心组织，积极准备，努力提高活动质量，确保收到如期效果。
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