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开展“6.1”儿童节活动策划方案
为了确保工作或事情顺利进行，常常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编精心整理的开展“6.1”儿童节活动策划方案，希望能够帮助到大家。
开展“6.1”儿童节活动策划方案1
一年一度的六一国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的`机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为金色童年，飞舞梦想庆六一系列活动。
一、活动主题：
金色童年，飞舞梦想。
二、活动内容及时间安排。
20xx年xx月xx日上午：
活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)
活动二：书画展览欣赏活动。
活动三：游园活动。
游园活动项目：
1、吹乒乓球。
2、团结向前。
3、打保龄球。
4、猜谜语。
5、盲人击鼓。
6、钓鱼。
7、快乐呼拉圈。
8、套瓶子。
9、掌上明珠。
10、投篮球。
11、夹珠子。
20xx年xx月xx日下午
活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式。
活动五：庆六一文艺汇演。
三、活动地点：
操场、各班级教室、科技楼综合活动室。
四、活动组织
活动总指挥：
活动协调：
活动总策划：xx
活动各场所总负责人：
各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员。
活动安全：
活动器材：各项活动负责人自备。
写邀请函：
场地布置：
音响设备：
主持人辅导：
主持稿：
奖品准备：
领奖人员指挥：各班主任
礼仪队员：
入场指挥：体育组
演员化妆：全体教师
活动摄影：
五、活动要求：
1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。
2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。
3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。
4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。
5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。
6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。
7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。
8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。
六、注意事项：
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
开展“6.1”儿童节活动策划方案2
一、活动目的
通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、组织
领导及具体分工：
组长：
副组长：
成员：
游园活动协调：
安全保卫及奖品分配：低段组(队室)：
高段组(食堂)：
活动摄影摄像：
三、活动时间安排：
6月1日下午12：10——15：20
1.12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。
2.13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。
3.13：15学生开始游园。
4.15：20游园活动结束，各班开始
整理教室，不得提早放学。
四、活动地点：
各教室
五、活动注意事项：
1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1.2.3年级为一组，4.5.6年级为一组。)
2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的'公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。
3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。
4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。
5、按照学生最后得分，分成三个奖次(80以上，60~80，60分以下)，学生活动中所获奖品，当场发掉。
开展“6.1”儿童节活动策划方案3
一、活动目标
为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校园氛围，充分发挥文体活动的作用，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校园”为主题的'“六一”文艺活动。
现将本次活动具体安排如下：
二、活动主题
“舞动童年，活力校园”。
三、活动小组分工及要求
组长：xx(负责活动全面工作)。
副组长：xx、xx(负责具体事项)。
成员：x、x、xx、各班班主任(负责配合活动完成各项任务)。
四、活动项目及要求
1、征文、书画、手抄报展示：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。
策划人：
作品收集、编辑：
评委：
评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖。
参加对象：中心校(三至六年级每班各5份以上)、春水小学(三至六年级每班各5份以上)、大罗小学(三、四年级各2份以上)。
注：五、六年级要求毛笔书法、三、四年级硬笔书法。
2、文艺汇演项目和对象。
(1)、参加对象：x中心校、x小学、x小学
(2)、中心校以班为单位一、二年级：朗诵或合唱，三至六年级：形式不限，xx小学、x小学以学校为单位，x小学2个节目，x小学1个节目。
五、活动时间
20xx年xx月xx日(初定)。
六、文艺汇演活动相关安排
1、舞台音响准备：
2、活动所需物品准备：总务处x。
3、活动纪律维持工作：各班主任及科任。
4、摄像：
5、场地划分：
6、本次活动节目精编为24个节目：主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持(主持人训练、主持稿由x副校长、xx、x老师负责)，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。
7、纪律方面：每个班级都有按照划定的区域就坐，班主任和科任共同维护好本班学生的纪律，x、x参与活动项目负责的教师要按照学校的'时间安排完成任务。
8、活动具体流程分为：整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。
七、评奖办法
1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。
2、文艺汇演评奖分两种形式。
(1)、中心校以年级组评奖，每个年级评出1个一等奖。
(2)、总体评奖：一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。
(3)、评委：
八、备注
1、各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。
2、内容健康积极向上，完成的质量高、观赏性强。
开展“6.1”儿童节活动策划方案4
一、活动目的：
1.营建活泼向上的学校文明，进步队员的'全面素质，让队员度过一个高兴、健康、祥和的“六一”儿童节。
2.进一步推进我校书香学校建设，活泼学校文明生活，营建浓厚的'学校读书氛围。
3.使队员们在活跃的参加中体验高兴、展现风貌，激发热爱生活、热爱学习、热爱学校的情感，体现队员们朝气蓬勃、活跃向上的精神风貌。
二、活动组织：
1、学校布置彩旗。
2、兴趣活动会。
(1) 团体活动：跳绳、 拔河比赛
(2)自在活动：
①投球
② 捶球
③点鞭炮
④吹蜡烛
⑤ 摸鼻子
⑥ 垂钓
三、时间组织：
5月31日下午 2：30-4：00
四、兴趣运动会组织：
(一)自在活动：
(1)投球比赛：四~六年级。(地址：南面球场)
(2)捶球比赛：一~三年级。(地址：北面球场)
(3)抛乒乓球：低年级和高年级分隔。
(地址：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室 )
(4)吹蜡烛：低年级和高年级分隔。
(地址：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室 )
(5)摸鼻子：低年级和高年级分隔。
(地址：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室 )
(6)垂钓：低年级和高年级分隔。
(地址：低年级在车库旁，高年级在原来的文明长廊处)
(二)团体活动：
①跳绳：一~二年级每班选出10人，三~四年级每班选出12人，五~六年级每班选出15人、(男女各一队)
②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。
(整体教师担任)
五、注意事项：
1、讲安全：服从担任教师的组织，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌推让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边废物。活动完毕后，清扫干净活动场所。
4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，恪守各项规定，有事向班主任请假
5、班主任、担任人加强责任心，确保无事故。
备注说明：
1.六一当天的活动，要求正副班主任全程参加，随班管理;
2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品，请各班主任要确保所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云教师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购买，并开具统一发票。
3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。
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