寒假社会实践活动策划书

时间:2023-09-26 07:08:02 策划书 我要投稿
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寒假社会实践活动策划书

  不经意间,工作已经告一段落,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,此时需要提前做好策划书了。那么策划书有什么格式呢?下面是小编帮大家整理的寒假社会实践活动策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

寒假社会实践活动策划书

寒假社会实践活动策划书1

  院属各班级:为促使广大大学生进一步接触社会,了解社会,培育民族精神,提高综合素质,在全面建设小康社会的伟大实践中贡献力量。同时,进一步丰富我院学生素质拓展形式,提高同学们的理论素养和创新能力,推动校园学术和社会实践氛围的形成,学院决定组织开展xx—xx年度寒假社会实践活动。现将具体事宜通知如下:

  一、指导思想:

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“科技发展观”等重要思想为指导,坚持理论联系实际的原则。以了解国情,增强社会责任感;培养能力,提高综合素质;奉献社会,提升社会使命感作为宗旨,通过课题调研活动,使同学们关注社会现实问题、热点问题,学会用政治理论、专业知识分析解决实际问题,在实践中提高自身素质和专业技能。促进我校大学生课外社会实践活动的蓬勃发展,推进学风建设。

  二、活动对象:学院全体学生

  三、活动内容:

  1、回访母校。xx级新生要利用寒假回访母校,向母校领导、老师介绍学校情况,汇报自己的学习和生活情况,并填写《内蒙古民族大学新生“回访母校”信息反馈表》。(可到本人公共日志上下载)

  2、志愿服务活动。学生在寒假期间开展不少于三天的志愿者服务活动,按照就近的原则,深入到下岗职工和贫困家庭、社区、敬老院、福利院、留守儿童家中等地方,以爱心家教、义务劳动、法律援助等形式,提供力所能及的帮助,并填写《计算机科学与技术学院寒假志愿服务活动登记表》(可到本人公共日志上下载)。

  3、社会调查活动

  学生社会实践调查活动原则上要求09.10.11级所有同学自愿参加,杜绝造假行为。可在学院提供的100个题目中任选一个(题目见附件),或自拟题目(社会热点问题)。

  4、志愿服务活动和社会调查活动两者中任选一个,都要求有总结或调查报告

  四、活动要求:

  为确保本次活动顺利开展,确保社会调查效果,达到预期目标,特提出如下要求,请各班认真执行。

  1、参加社会实践活动期间要注意礼貌待人和个人人身安全,杜绝不文明行为,同时要维护自己的合法权益,遵守社会实践单位各项规章制度,不得危害他人的合法权益,否则一切后果由自己承担。

  2、各班要认真做好宣传发动、组织落实及事后统计工作。

  3、寒假期间,同学们根据所选题目在学校周边、家庭所在地的`城镇及附近地区或其他地区开展调研活动,调查后认真撰写xx字以上的调查报告。

  4、下学期开学第一周内各班整理好本班同学的调查报告、回访母校和志愿服务活动材料(要求盖章)统一交到学院学生工作办公室,并填写好《xx—xx年度寒假社会实践选题登记表》。学院将根据调查报告情况组织评选xx—xx年度寒假社会实践优秀调查报告,并对先进个人进行表彰。

  5、调查报告要求。调查报告应包括以下内容:调查目的、调查对象、调查内容、调查方式(问卷式、访谈法等,分别附调查问卷、谈话记录和所搜集资料)、调查时间、调查结果、调查体会(可以是对调查结果的分析,也可以是找出结果的原因及应对办法等)。

寒假社会实践活动策划书2

  一.活动主题:户外拓展活动

  二.活动目的:开展了此次户外实践活动是为了丰富学生记者的课余生活,培养成员之间的友谊和团队精神及增强记者团的活力和凝聚力

  三.活动意义:通过开展此次活动,不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神、增强记者团的活力和凝聚力,还可以促进成员间的'沟通与交流,丰富了学生记者的校园生活,提高了大学生记者的综合素质。

  四.活动时间:xxxx年10月24日

  五.活动地点:户外(风云岭)

  六.主持人:谭永东、谢沛儿、陈平凯

  七.参与人员:南洋院报09学生记者和10见习学生记者

  八.活动策划书:谭永东、谢沛儿、陈平凯

  九.前期工作:

  1、通知并统记欲参加人员;

  2、订好包车,解决交通问题

  十.活动流程:l参加活动的全体成员一同登上风云岭,在亭里小憩一会儿后进行互动游戏

  1、心理游戏:小蜜蜂嗡嗡嗡游戏规则:全体成员排成一个圈,并拿出左手食指及右手五指并拢绷直打开,互相把手搭在旁边同学的手指上,当圈内主持人说“小蜜蜂”队员马上说:“嗡嗡嗡”随主持人语速变化的快慢而变化,当主持人说:“抓”队员及时撤走左手,并迅速用右手抓住右方队友左手食指,被抓到手指的成员站在圈内接受直到抓满10人为止。

  游戏意义:锻炼学生记者的反应能力

  2、n人n+1足,以组为单位,具体几人一组视情况而定。

  游戏规则:每组派成员参加比赛,一轮比赛3组,先到目的地的胜出。

  道具:大卷胶纸或绸带(绑脚用)

  游戏意义:培养成员之间的团队精神

  3、圈圈报数。

  游戏规则:所有人围成一个大圆圈,主持人站中间,由主持人进行随意的报数,如:主持人报5,那么参与游戏的应与前后的5个人站在一起,缺人或多人者则输,输者要进行表演

  游戏意义:考验成员的应变能力

  4、拔河。

  游戏规则:以组为单位,单数组与双数组进行pk,主持人喊开始后,哪方被拉越过防线则输。以此类推,最后评出终极拔河胜利组

  道具:拔河绳

  活动意义:增强成员间的合作精神

  5、对歌与拉歌。

  游戏规则:全体成员分成2或3组对坐拉歌

  6、兔子舞。

  游戏规则:全体成员手搭前一人肩膀,跟着音乐节奏跳起来

  道具:旷音器

  7、猜数令

  游戏规则:全体成员坐成一个大圆圈,第一个人从一开始报数,当有人报到含有7或7的倍数的则喊“过”,反应慢者或报错者则须接受惩罚

  游戏意义:考验学生记者的反应能力

  8、背对背抱球。

  游戏规则:以组为单位,每组依次派2名成员参与比赛。参赛者背对背顶住气球防止其掉下,以最快的速度将其运至目的地后快速返回换本组另两名成员接力,以最快速度完成本组运气球工作者胜出。运球过程如出现球掉落或者爆炸情况则须返回起点重新运起

  道具:气球(尽量买厚一点的,防止易爆)

  游戏意义:活跃现场气氛

 十一、活动中应注意的问题及细节

  1)在活动过程中不得私自随意脱离队伍单独一个或几个人活动

  2)在活动中要注意安全

  3)10级的要听从09级师兄师姐的指挥,不得擅自行动

  十二、活动结束

  1、清理活动现场

  2、解决回校问题

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