方案策划

时间:2023-07-25 07:02:21 策划书 我要投稿

方案策划【合集】

  为了确保我们的努力取得实效,往往需要预先进行方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编收集整理的方案策划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

方案策划【合集】

方案策划 篇1

  活动背景

  尊老敬老是中华民族的传统美德,在社会经济突飞发展、竞争激烈的今天有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的老人重新找到了家,得到了家的温暖,爱的呵护。我们每个人都要从少年走向老年,这是无法抗拒的自然规律,尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。老人缺的不是物质上的资源,而是内心精神上的陪伴。懂得孝顺自己父母的我们,更应该打开心胸去陪伴敬老院中孤独的老人,经常去看看他们,和他们聊天让他们感觉不再孤单。

  10月13日是传统节日重阳节,也是中国的老人节,在节日的这天,集合社会各界志愿者,包括按摩师、发型师、学生、上班族等来到市福利院,为生活在这里的老人和孩子带去节日的问候和关爱,给他们欢乐,给他们祝福。

  一、活动主题

  尊老爱幼、奉献爱心

  二、活动目的

  1、让市福利院内的孤寡老人和孤儿感受来自社会大家庭的关爱和温暖;

  2、通过社会公益活动提高志愿者的社会实践能力。

  三、活动意义

  1、通过活动,呼吁社会各界人士关注弱势人群,伸出双手奉献爱心,让孤寡老人和孤儿们不再感到孤单;

  2、让参与志愿者树立社会责任感,让志愿者身心更加明朗,养成乐于奉献的良好品质,并通过自己影响身边更多的人参与社会公益活动;人人都能奉献自己的'一份爱心,社会一定会更加和谐。

  四、活动时间

  20xx年10月13日上午08:30~10:30

  五、活动地点

  兴宁市社会福利院

  六、服务对象

  光荣院、养老院的孤寡老人,儿童福利院的儿童

  七、经费预算

  横幅100元/1条

  八、活动流程

  (一)活动前期准备:

  1、招募志愿者,人数40人为宜,分为后勤组4人、按摩组10人、剪发组5人、清洁组30人;

  3、9月24日~10月9日按摩组志愿者进行理论培训,10月10~11日进行实操培训;

  (二)活动当天安排:

  08:15 志愿者福利院内全部到齐;

  08:30~09:30 后勤组负责场地布置,清洁组负责福利院大院、老人、小孩的房间卫生,整理完毕陪着老人、小孩拉家常、讲故事、看电视;

  09:30~10:30 按摩技师带领志愿者给老人按摩;发型师给老人孩子剪头发;

  10:30 活动结束与老人孩子合影留念。离开时不留垃圾,清洁组负责保持整个庭院的环境整洁。

  (三)活动后期工作:

  1、宣传组写活动总结,鼓励参加人员写感想,通过网站、论坛、微博等进行活动宣传;

  2、宣传组负责照片的收集和发布;

  九、活动主办

  兴宁市阳光义工协会、善源养生会所

  十、媒体支持

  梅州志愿者网

  十一、注意事项

  1、维护志愿者形象,以饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动,在活动中讲文明懂礼貌,对待人要亲切热情大方。

  2、确保活动期间自己与老人的人身安全,对老人要耐心、亲切,不可烦躁;

  3、服从组织安排,不得擅自离开岗位;因事无法参加或有事提前离开者请及时通知所属负责人;

  4、活动往返期间注意交通安全;

  5、提倡环保,参与志愿者自备饮用水。

  兴宁市阳光义工协会

  20xx 年 09 月 24 日

方案策划 篇2

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保

  2、宣传口号:

  我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  三、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

  2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  四、活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)系列活动

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

  1、幼儿故事、童话剧表演赛

  (1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

  (3)评奖:

  根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

  B、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

  C、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

  2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

  (1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

  (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

  (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

  (4)评奖:

  根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

  A、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个,一等奖4个,二等奖5个

  B、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

  3、小能人比赛

  (1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

  (2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的.玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。

  (3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

  (4)评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。

  4、巧嘴儿比赛

  (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

  (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

  A、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

  B、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)

  C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

  (3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

  (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)

  (5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵活进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。

  5、结对子游园

  (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

  (2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

  (3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。

  (4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

  五、活动时间安排

  5月25日:幼儿故事、童话剧表演;

  5月26日:巧手儿比赛;

  5月27日:小能人比赛;

  5月30日:巧嘴儿比赛;

  6月1日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)

  六、扩大影响

  目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  时间:5月26日至6月1日。

  媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

  方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

  二)系列活动

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

  1、幼儿故事、童话剧表演赛

  (3)评奖:

  根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

  B、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

  C、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

  2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

  (1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

  (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

  (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

  (4)评奖:

  根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

  A、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个,一等奖4个,二等奖5个。

  B、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

  3、小能人比赛

  (1)目的:通过

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

方案策划 篇3

  一、活动背景:

  为迎接我校的大学生技能节,提高我校同学英语学习兴趣,在英语四、六级考试来临之际,形成浓厚的英语学习氛围;为提高我校同学英语学习水平,增强我校学生英语实际应用能力;为促进校园文化多元化,丰富同学们的课余生活,给同学们提供一个发掘自我,展示自我的舞台,以展现大学生的综合素质与精神风貌。

  二、活动目标:

  此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力,提高对英语学习的兴趣为目的,同时也为提高大学英语水平,带动同学对其它知识的渴求欲,以比赛的形式使同学们提高对学习的积极性。

  三、活动主题:

  “放飞梦想,展现自我”

  四、活动主办:

  院团委

  五、活动策划承办:

  大学生英语爱好者协会

  六、比赛流程:

  1)宣传阶段:

  1、 宣传时间:xx年11.10-11.18

  2、 印刷宣传海报,并在主干道进行为期两天的现场报名。

  3、 在上晚自习的时候由英协成员去各班宣传,并进行现场报名。

  2)预赛:

  4、 由评委老师准备一份英文文章,在教室进行朗诵文章,

  5、 预赛时间与地点:xx年19日下午6点旅经分院东区212

  6、 最后选出优秀的28名同学进入复赛。

  3)复赛:

  1、由选手自己准备朗诵材料

  2、复赛时间与地点:xx年22日下午6点旅经分院东区212

  3、最后选出优秀的8名同学进入决赛。

  4)决赛:

  1、决赛时间地点:12月7日报告厅一楼举行

  2、英协邀请瑶湖各大高校的英语协会以及学校各社团的成员

  3、决赛分两个步骤,第一个步骤是由进入决赛的同学演出一场关于英语的风采秀,英文歌,魔术英文讲解,英文话剧都行,只要内容包含英文。第二个步骤是进行一对一的pk。开场和两个步骤间插入两个节目,活跃现常决赛选出冠军亚军季军,并奖励以及颁发证书。

  七、评分标准:

  预复赛:

  1、 发音准确(英式或美式不计),语调准确,节奏感强,正确掌握意群和句子的停顿。

  2、 发音准确(英式或美式不计),语调准确,有节奏感,正确掌握意群和句子的'停顿。

  3、 发音准确(英式或美式不计),语调基本准确,有节奏感,基本掌握意群和句子的停顿。

  4、 发音基本准确(英式或美式不计),语调基本准确,有一定的节奏感,基本掌握意群和句子的停顿。

  决赛:

  第一步骤(60分): 表演内容精彩(20分) 英语口语流利(40分)

  第二步骤(40分): 每题2分 一共20题

  八、工作安排:

  1.组织分工

  总策划:瞿梦浙

  统筹:曹高友、王加来

  协调:李姬、邹婷婷

  场务:时宝华、曹朋

  宣传:刘英

  外交:熊帮平

  节目:张颖

  后勤:邹菱

  2.前期工作

  所有工作人员于11月12日20:50在旅经212召开活动动员会。

  负责宣传的人员于11月18日之前出好宣传海报并张贴,选出主持人并确定好主持稿。

  负责后勤的人员于11月25日之前采购好活动所需物资(水、选出海报、横幅、笔、稿纸、表格、奖品、荣誉证书等)。

  ④负责协调的人员于11月28日之前联系好领导及评委。

  3.中期工作

  负责场务的人员于每场活动的前两小时准备好活动现常

  负责宣传的人员在每场活动之时负责活动相片的采集及晋级名单的公布,并写好活动开始的报道。

  4.后期工作

  活动结束时负责场务的人员及时归还相关物品并整理好活动现常

  在活动结束当日,负责宣传的人员应写好活动报道及活动总结。

  12月8日在六栋团支部召开活动总结会,总结相关工作。

  九、奖项设置

  一等奖1名 颁发荣誉证书及奖品

  二等奖1名 颁发荣誉证书及奖品

  三等奖1名 颁发荣誉证书及奖品

  优秀奖5名 颁发荣誉证书及奖品

  观众幸运奖10名 颁发奖品

  十、经费预算:

  1. 宣传海报:100元

  2. 邀请函:120元

  3. 横幅:80元

  4. 装饰用品:彩带50+气球80+彩纸30=160元

  5. 大舞台海报:250元

  6. 荣誉证书+奖品:=500元

  7. 矿泉水2箱:=50元

  8. 计分板: 30元

  9. 号码牌: 80元

  10. 入场券: 100元

  11. 宣传纸: 60元

  12. 荧光棒: 100元

  13. 其他: 50元 总计:1680元

  十一 、注意事项

  所有参与工作的人员在工作期间都得注意自己的个人素质,认真负责任的工作并服从工作安排,展现良好的形象。

  大学生英语爱好者协会

  xx年十一月八日

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