方案策划5篇【精】
为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编帮大家整理的方案策划5篇，欢迎阅读与收藏。
方案策划 篇1
四川师范大学第七届“中软国际”杯
计算机技能大赛
策
划
方
案
计算机科学协会
目 录
一 前言………………………………………………………2
二 大赛简介…………………………………………………2
三 大赛组织机构……………………………………………4
四 大赛流程…………………………………………………6
五 大赛具体内容……………………………………………6
六 大赛宣传策略……………………………………………9
七 大赛资金预算……………………………………………9
八 大赛注意事项……………………………………………13
九 赞助商……………………………………………………14
附件：比赛项目可行性调查问卷
一、前言
前六届四川师范大学计算机技能大赛的成功举办，很好的向社会各界展示了我们四川师范大学学子的计算机各种技术水平，营造了我校广大同学学习计算机技术的气氛。每一届技能大赛的成功举办都涌现出一批批优秀的同学带来的一批批批优秀作品，涵盖了很多技术领域，大赛提供的比赛平台使选手们一展身手，检验了自己的技术水平，赢得了做项目、到公司实习的宝贵机会。由于大赛的带动，激励了我校大学生学习计算机技能的积极性，提高了其运用信息技术解决实际问题的综合能力，促进了具有实践能力的应用型专门人才的培养，为同学们建立了展示实践技能、交流成果的平台。作为前几届大赛的承办者，我们计算机科学协会秉承前几届大赛的精神，并根据实际情况予以适当的调整和改进，对第七届计算机应用技能大赛做出相应的策划。
二、大赛简介：
（一）大赛名称及冠名名称
1. 大赛全称：四川师范大学计算机技能大赛（以下简称大赛）
2. 单项比赛名称：四川师范大学计算机技能大赛XXX比赛
3. 冠名名称
（1）由执行委员会对本届技能大赛进行赛事招商推广；
（2）如有冠名，大赛名称为：四川师范大学第七届XXX杯计算机技能大
赛；
（3）如无冠名，大赛名称为：四川师范大学第七届计算机技能大赛。
（二）举办时间、地点
20xx年9月25日至12月17日在四川师范大学成龙校区举行。
（三）举办单位
主办单位：四川师范大学
协办单位：学生工作部，校团委，计算机科学学院 承办单位：计算机科学协会，XXX公司 （四）本届大赛主题 享青春之隽永，展师大之e风。
（五）大赛目的
1. 提升四川师范大学学生整体计算机实际操作的能力，向社会展现学校的计算
机综合技术水平，扩大学校在成都其它高校中的影响力
2. 将部分优秀作品投入市场，产生实际的经济效益
3. 为学校各部门、实验室寻找技术人才，提供一种人才输送渠道
4. 为学校储备计算机技术各方面的人才，以备不时之需
5. 创造一个同学跟老师、公司学习的机会，给同学提供业余时间的学习平台
6. 加强学校各学院同学间的计算机技术学习交流，提供一个相互学习的平台
7. 提供广大同学将理论运用到实践，进行自我检验的机会
8. 为其它比赛、项目做一种铺垫
（六）比赛项目
1．基础上机及键盘应用
2．视觉设计
3．课件制作及教师技能
4．程序设计（web开发和桌面应用程序）
5．“亿道”嵌入式设计与开发
6．“思宙”.NET程序开发
（七）参赛对象
所有四川师范大学在校学生（包括学校附属民办二级学院，成教生及研究生）
（八）大赛信息公布
1. 学生工作部网站：
http://youth.sicnu.edu.cn/
2. 校团委网站：
http://gqt.sicnu.edu.cn/
3. 计算机科学学院网站：
http://cs.sicnu.edu.cn/
4. 计算机科学协会网站：
http://cs.sicnu.edu.cn/rpz
三、大赛组织机构：
大赛设立组委会，组委会下设评委会，评委会下设执行委员会。
（一）组委会：
由我校学生工作部、校团委、计算机科学学院、XXX公司组成组委会，负责大赛的组织筹办工作，指导、监督评委会、执行委员会的相关工作。组委会设名誉主席、主席、执行主席、秘书长、委员等职务。
组委会职能：
1.制定和解释大赛细则；
2.监督评委会、执行委员会的工作；
3.确定大赛的'起止时间和开、闭幕式时间；
4.组织成立大赛评委会和执行委员会；
5.审定单项竞赛细则；
6.审定竞赛与竞赛工作相关的总体方案和重大活动方案；
7.审定竞赛日程和各单项竞赛编排方案、竞赛形式，以及各项活动安排；
8.审定赞助商资格，指导赞助形式和内容；
9.确认并提供竞赛场地、器材、设备；
10.指导检查大赛的竞赛筹备工作；
11.处理竞赛争议问题；
12.审定竞赛报名、作品收集、评奖工作方案；
13.审定成绩公报方案；
14.审定颁奖工作方案。
（二）评委会：
由参加竞赛题制定工作的学校部门、各学院老师组成评委会，负责大赛竞赛题的制定，《比赛细则》的制定，现场比赛的评审，作品的审核、评定等工作。评委会设名誉主席、主席、各评审团团长、委员等职务。
评委会职能：
1.负责制定承办智运会竞赛工作总体方案，提出各项目比赛总日程、竞赛承办地、竞赛场地及其他有关工作的安排意见，报组委会审批；
2.监督执行委员会的筹备、组织工作；
方案策划 篇2
一、实践部定位
定位：服务性组织 学习性组织 人才梯队化建设
二、实践部存在的问题
实践部的活动应当围绕定位进行开展，现在我个人认为存在的问题是：
1、服务性的范围不够，有局限性；
2、务实性不够到位；
3、学习性组织徒有虚名；
4、人才培养缺乏规范化建设体制；
三、实践部发展方向
明确了定位，组织就会明确发展的方向及目标，但是，有这样一个普遍现象组织经常是有明确的远大的崇高的目标但缺乏完成目标的切实可行的步骤，下面，我就实践部的活动为分类依据具体阐述实践部的发展思路：
1、走进企业活动
关于走进企业活动，我从产业链的角度进行分析，并通过此来做大做强。关键点：做好走进企业的已有的走的主体，从活动的上下环节进行拓展：（1）做学校教授学者与企业发展的桥梁，做到产学研的有效连接；（2）为企业或学校做调研课题；（3）建立就业创业实践基地，更好的为广大学生服务；（4）建立与二级学院的联系把走进企业做大。
2、企业家论坛
企业家论坛现在的情况不容乐观，我进行的思考，就实践部而言，我们可以积极地联系烟台就地的企业家，积极做好策划及组织工作，但是，仅凭我们的努力很难扭转现有的状况，还需要各方面例如：企业家的邀请等很大的推力。
3、成功论坛
成功讲坛基于学习身边的榜样，建立一种良好的交流机制而设立。经过两年的探索，我有一点想法：我想把成功讲坛做成一种自由交流、无障碍沟通的平台。时间每月一期，具有主题性，形式类似ted演讲等，打破传统的效率低下的'讲座形式。目前困难较大，但就当前企事业单位改制的方向来看，学校的发展终归会归到学术、自由与进步的轨道上来，如果坚持下去前景是光明的。
4、山商讲堂
我们学校讲座很多但是没有一个系统化的体系化的管理经营模式，基于此我有建立一种系统化讲座的想法。例如：北大讲座已经体系化运作，每期都出版图书等；
四、结束语
大学三年的时光在校学生度过我很荣幸也很高兴，最后我想说：学生会的发展需要学生会各部门的共同努力还需要团委老师的大力支持，对于实践部的工作更加是如此，我们走出去的过程中有太多的困难，但我们会坚定不移的迎难而上；学生工作中外聘导师制，通过对学生工作中专业性问题进行专业化辅导等方式对学习性组织构建起到辅助作用；就当前互联网的发展，网上交流沟通学习互动也是实践部走出去的一个方向。最后，祝愿学生会明天会更好！
方案策划 篇3
【晚会目的及意义】
简单的说为了证明我们自己，把我们在大学校园里面的风采展示给家乡的父老乡亲们，让自己的父母知道自己的才华，让他们骄傲，让xx的父老乡亲们骄傲！同时也是锻炼我们的能力的`一个手段，看看现在就业的压力，企业招收的人员更注重能力强的人。所以在此为大家提供一个平台，让大家在适合自己的方面展示自己，锻炼自己，也为有舞台梦想的朋友们提供机会。
【晚会主题】
这次晚会的主要目的就是展示，可以理解为展示自己的才华、风采、才能等等方面。显示出我们大学生在外的生活等。让自己的亲戚朋友知道自己的才能，也是为了让家乡的父老乡亲们看到我们xx走出去的孩子们的风采。
【晚会地点及时间安排】
地点：xx市xx局剧院(由电视台出面决定)
时间：年月日(待议)
排练地点: xx市少年宫(待议)
【晚会形式及内容】
形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型可以包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。重要的是体现出来大学生应有的风采。
具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人与晚会策划组决定。彩排由演员自己商议如何进行彩排。节目总时间初步定在2.5小时到3小时之间，彩排时间待定。
晚会全程由xx电视台录制，有网络部负责人上传至网络，届时会在节目中间进行抽奖活动，奖品由赞助商出。
外联小组进行赞助商的谈判，以及进行全面宣传、海报、网络、电视以及各种媒体进行宣传，所涉及费用由赞助商出资。
节目名次的评选将通过晚会嘉宾及代表的评选定出结果，晚会将评选出最佳创意奖两名，评出最佳表演奖两名，最佳歌手两名，以及其他,奖励(待定)。
【晚会筹备日程安排】
待商议后决定。
【晚会筹备组】
筹备小组负责人：待定
节目策划组：待定
演员组：待定
后勤组：待定
网络组：待定
供应商赞助跟进：待定
【具体组织安排】
1、演员组
负责人：待定
主要负责动员同学们的积极性，发掘在娱乐节目方面有特长或者愿意展示自己的同学们报名及鼓励其上台表演的自信。
2、外联部
负责人：待定
主要负责与政府以及其他部门的沟通，寻求支援;以及对本次晚会经费供应商赞助的跟催，分阶段提交报告杨生及小组开会时知会小组成员。
3、选择主持人
先由同学自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力与责任心都强的同学。主持人数量在4个以下，组成风格与组成方式不限。主持人用语必须在晚会前两周经过晚会策划组的审查。
4、现场布置
负责人：待定
后勤组做好晚会的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚的发放小礼品，记录获奖名单，拿道具等一切有关晚会的服务性工作。
5、节目编排
负责联欢晚会的节目编排，并要保证节目的高质量。每个节目要在8月底上报到晚会节目策划组。彩排时，各节目自己负责安排。
6、通知晚会贵宾
外联部门负责联系
7、演员化妆
由外联部门负责购买化妆品，请人化妆，节目主持人专业化妆。
8、dv拍摄
由电视台完全负责此拍摄以及后期制作等方面。
9、晚会现场拍照
人员待定。
方案策划 篇4
20xx年度年度年即将到来，为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，公司决定于20xx年年年12月30日举办一场联欢会来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。
一、策划目的
1.不仅可以增强员工的'内部凝聚力，加深员工对企业的感情，增进员工之间的沟通、交流和团队协作意识；
2.提升公司的综合竞争优势，更是促进公司的企业文化建设，表达公司对员工的关怀与问候。
二、组织安排
负责活动整体策划，活动场地租赁、场地布置、音响调试、物品购买、会议服务，晚会主持词撰写及现场调度后勤保障等工作（详见附件一、附件二）。
负责晚会会议服务工作。
负责晚会照相、摄像。
负责晚会主持。
三、现场置景
1.背景设计制作、舞台及道具制作、特装、展台制作、会展布置与制作
2.会议活动现场、展会特装、会场鲜花布置等场景布置的设计和实施、舞台搭建与制作
3.活动庆典舞台、特殊造型舞台、灯光音响舞美等演艺服务
4.演出节目提供、演员、主持人、礼仪、模特、摄影摄像、速记服务等
四、元旦联欢会流程及安排
（一）联欢会第一项：联欢活动及抽奖15：30—18：40
1.12月30日15：00，集团总部全体员工在楼下集合，乘大巴抵达活动地点，xx负责安排车辆出行，抵达会场后，xx负责安排车辆停放、引导员工入场。
负责会议签到，并安排人员就坐。
3.15：30联欢会开始，xx主持，各部门开始演出，主持人串词由xx负责撰写。
4.总裁讲话，致节日祝福。
5.抽奖时间：
第一次抽奖16：30—16：40
第二次抽奖17：30—17：40
第三次抽奖18：30—18：40
一等奖5名（奖品未定）
二等奖8名，三等奖12名，幸运奖40名
负责协调各部门节目演出，xx负责活动照相。
7.18：40联欢会结束。
（二）联欢会第二项：餐宴18：40—20：00
1.18：40晚宴开始，xx负责宴会服务。
2.颁发特殊奖项：19：30—19：40（颁奖嘉宾：）
3.20：00宴会结束，xx安排人员乘大巴返回集团总部，xx负责安排司机接送领导离场。
（三）活动结束，xx负责撤场并清理场地。
方案策划 篇5
活动目标
1、培养幼儿热爱生活，引导幼儿关心生活中的美好事物。
2、进一步发展幼儿倾听的能力及跳跃的能力。
3、引导幼儿了解广告提供的信息可以方便人们的生活，尝试围绕主题能用较完整、连贯的语句进行表达。
活动准备
1、请家长和幼儿多关注一些有趣的广告。
2、生活活动中，老师对幼儿喜欢的广告进行调查并有选择的录制。
3、电视机、录音机。
活动过程
（一）导入：
小朋友，你们平时听过、看过广告吗？你能说出广告里面精彩的广告语吗?
（二）师幼共同讨论所知道的广告
1、你会说那些广告？
2、你们知道广告有什么作用么？为什么要做广告？
小结：广告的作用就是宣传自己，让大家都知道是做什么用的，都来购买、消费。
（三）看录像，幼儿学说广告
1、师：这些广告分别介绍了什么产品？
2、师：广告里说了些什么？（第二次看广告，并逐个播放）请小朋友来学一学，这些广告告诉了我们什么？
3、通过幼儿的讨论，引导幼儿发现广告语和日常生活用语的不同之处，初步了解了广告语简短、生动、有趣、概括的特点。
（四）介绍公益广告
刚才我们说了一些很精彩的`广告语，小朋友们说得都很好，还有一种广告它不是告诉人们某种商品的信息，我们来看一下它是什么广告？它的作用是什么？你还见过哪些公益广告？
（五）引导幼儿关心周围的广告
1、除了电视上我们能看到广告以外，我们还有什么地方看到广告？（幼儿讨论）
2、师小结：报纸、杂志、广告牌、汽车、雨伞、雨衣、传单、T恤、餐巾纸等等很多地方都有广告，广告时时刻刻存在在我们的生活当中。
（六）游戏：广告表演
请幼儿在自制的“电视机”里做广告表演。活动反思：小朋友积极性很高，了解知道什么是广告，很投入，但小朋友掌握不是很好，需要有时间去充补。
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