方案策划

时间:2023-07-24 07:05:50 策划书 我要投稿

【荐】方案策划3篇

  为了确保事情或工作扎实开展,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的方案策划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【荐】方案策划3篇

方案策划 篇1

  一、活动背景:经历了残酷的高三生活,我们物工二班的同学有缘在巢湖学院这个美丽的大家园相聚。从开学到现在已经有一个月了,期间我们共同经历了军训生活,在烈日炎炎下短暂的体验了军旅生活。现在已经正式开始上课,美好的大学生活正式开始了。为了增强班级凝聚力,使日后的班级工作更好的开展,举办这次团日活动,大家一起回顾过去,展望美好大学生活。

  二、活动主题:回顾过去,展望未来。

  三、活动目的:

  1.帮助同学们互相认识,加强了解,增强班级凝聚力,使

  我们的班级融合成一个团结互助的大家庭。

  2.有利于日后班级工作的开展,使同学之间更加熟悉。

  3.给班级有才艺的同学一个表现的平台,鼓励有才艺的同学更多的表现自己,锻炼自我。

  四、活动意义:

  1.加强班级同学之间的联系。让大家互相交流,彼此了解,增强班级凝聚力。

  2. 有利于日后班级工作的开展,使同学们树立班级主人翁的责任感。

  3. 使新成立的'班委得到一次合作完成班级工作的机会。

  五、活动时间与地点:

  20xx年10月,学校操场南侧

  六、活动参与班级:

  七、 活动形式:

  以聚会的形式在操场举行,期间会有各种小游戏及才艺表演。

  八、活动流程:

  1.团支书做开场白,简单介绍此次活动流程。(5分钟) 2.学生代表发言,讲述对于从高中到大学巨大转变的感受,帮助大家回忆过去,同时展望美好大学生活。(10分钟) 3.邀请有才艺的同学进行才艺表演,使活动在愉快的氛围中进行。(10分钟)

  4.通过抽签分组的形式将全班同学分为五组进行问题抢答等附带惩罚措施的小游戏,使每一位同学都能参与其中,同学之间更加熟悉。(30分钟)

  5.通过朗读名人寄语帮助大家树立大学目标。(5分钟) 6.邀请学生代表讲述参加此次活动的感受及大学四年的期望和目标。(10分钟)

  7.由活动负责人做活动总结。 (5分钟) 8.播放励志音乐,结束此次活动。(5分钟)

  九、活动总结:

  在活动结束之后由团支部及学生代表认真做好总结,写出活动所得与经验。

  十、活动准备:

  1.前期组织委员通知全体同学,准备好小游戏等活动所需的各种材料。

  2.主持人准备开场白和结束语以及各环节之间的转换语。

  3.宣传委员准备好活动所需的记录本以及拍照工具。 4.文艺委员组织准备才艺展示,其余各班委做好协助工作。

  4.团支书提前15分钟到操场做好场地的准备工作。 5.组织委员提前10分钟组织大家到达场地等待活动开始。

  十一、活动注意事项:

  1.班级人员不得无故迟到和早退。

  2.班委和主持人负责维持现场秩序和班会的正常进行。 3.对进活动行详细记录和拍照留念,并做好微博宣传工作。

  4.在活动期间注意保护操场卫生。

  5.活动结束后班委留下来,对操场进行卫生打扫等工作。

  6.在活动开始前和结束后进行点名,完成班级人员签到签退工作。

  7.做好活动记录,以便完成日后团支部的素质拓展分工作。

  备注:根据流程安排,此次活动大概需要80分钟。

方案策划 篇2

  一、组织者:营销部总监

  二、负责部门:市场营销部,餐饮部

  三、举行日期:20xx年7月20日至8月5日

  四、活动目的:

  1、通过夏季美食节这次活动,进一步宣传西苑,扩大知名度。

  2、营造夏季清凉畅快的饮食文化,拉动夏季酒店的餐饮消费。

  3、进一步挖掘潜在客户,增加客源。

  五、具体内容

  (一)美食节筹备:

  1、采购菜肴原料,确定美食节的菜肴品种、价格以及优惠措施。

  2、通过报纸媒体、传单、横幅、短信群发等传递此次美食节的信息,引起消费者的关注。

  (二)美食节内容:

  1、举办品牌菜肴形象展示。设固定的展区,展示夏日特色菜品进行菜肴的实物艺术形态。

  2、服务人员的服装符合本次活动的主题,仪表姿态也应进行一定的要求。

  在就餐环境的`气氛营造上,需要富有创意和文化内涵的业内人士来策划本次美食节整体环境的布置,基于西苑饭店的院落式布局,可在室外进行布置。消费者在一种良好的氛围下就餐,心情和食欲自然不同。

  (三)活动促销:

  1、以“夏日好乘凉,开怀享美食”为活动主题,开展啤酒买二增一活动,夏季啤酒的消费量会很大,成为酒店酒水消费的主力,通过开展买赠活动,吸引更多消费者。

  2、每日推出三到五款特色菜品,扩大特色菜品的接受度,并从中进一步筛选,一便更为消费者接受。

  3、现场活动派发神秘礼品,多重惊喜,意外收获。

  (四)宣传策划:

  1、印制美食节广告彩页随京华时报、新京报附送。

  2、夏季美食节宣传户外幕布,活动主题海报,电梯间宣传海报,活动主题台卡、大堂放置美食节宣传广告牌。

  3、短信群发,消息散播

  (五)费用预算:

  1、媒体广告宣传费用1000+宣传单印刷夹报20xx+短信群发20xx=5000元。

  2、赠送礼品费用:按每天100元计算,合计,100X8=800元。

  3、装饰费用:横副+金布+彩旗+气球等(15天)+杂费=3000元。

方案策划 篇3

  父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。让小朋友做评委做观众享受节日。今年我园的“六一”儿童节将以开展“父母的六一”庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿看到父母的伟大形象,感受到父母的观爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念,学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性,让小朋友身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:榜样 !做个好爸爸好妈妈。

  2、宣传口号:爸爸妈妈有一双能干的手;我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈爱我;。好样的!我的爸爸妈妈。

  三、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

  2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备;全体家长绘画作品绘制(要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料)二人三足比赛(家长和家长,家长和教师自由组合)

  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长)

  四、活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:5月4日至6月1日活动准备。6月1日活动进行。

  3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

  4、办法:通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)“六一”活动

  本次“六一”儿童节活动以“家长和家长,家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展(家长绘制,儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”进行内容说明)”、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的形式来进行。

  1、幼儿故事、童话剧表演赛

  (1)目的:家长通过参加“家长和家长,家长和教师故事、童话剧的表演”,在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力;培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班准备一个家长教师故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班家长水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的'道具;讲述、配乐录音良好。

  (3)评奖: 根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳爸爸 ,最佳妈妈。

  a、节目表演奖:从参赛的节目中评出特等奖,一等奖,二等奖。b、最佳舞台设计奖:从参赛的节目中评出最佳舞台设计。c、最佳爸爸:从参加节目表演的爸爸们中评选。d、最佳妈妈:从参加节目表演的妈妈中评选。

  2、主题绘画展

  (1)目的:通过家长参加主题绘画展为小朋友展示自己的多才多艺体现现代家长形象,激励小朋友向自己学习。小朋友通过观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画兴趣,能用绘画的形式表现自己的内心世界,表现自己的愿望。

  (2)要求:每个家庭根据幼儿园设置的若干主题任意选取一个主题绘制一幅绘画作品。作品由父母亲自完成(可以征求小朋友意见但是作品不能有小朋友绘制的痕迹) 作品背面标明父母及小朋友姓名和小朋友所属的班级。附属一份作品内容说明(用“小朋友的语言”进行内容说明)

  (3)评奖:幼儿园对作品进行编号以方便评选(建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评选25-50件由三个以上教师进行数据统计)

  3、二人三足运动比赛(或者更多)

  (1)目的:通过二人三足比赛为小朋友展现家长与家长,家长与教师的亲密合作关系;体现家园共育的目标。培养小朋友热爱体育运动游戏坚持科学合理的体育运动锻炼身体。

  (2)要求:家长与家长 ,家长和老师可以自由组合(幼儿也可以参与?)

  (3)评奖:优胜者得奖。

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