方案策划

方案策划【热】

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家整理的方案策划8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

方案策划 篇1

　　《义务教育语文课程标准》强调，要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念，全面提高我校学生的文化素养，经研究决定，从本学期开始在学生开展课外阅读活动，具体实施方案如下：

　　一、活动目的

　　读书，是孩子们净化灵魂的一个非常重要的途径。古今外的许多著名作家、科学家所取得的巨大成就往往也与他们的读书分不开的。

　　《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践”。课外阅读就是最经常的、直接的语文实践，是学生形成良好语文素养的重要途径也是新课程改革致力学生语文素养的形成与发展的需要。

　　《语文课程标准》在总目标指出：要使学生“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。”分解到小学阶段学生的课外阅读总量应不少于150万字。其次课标还要求小学阶段背诵优秀诗文总计160篇(段)。并在后面附上了小学阶段必背的'古诗70首。我们制定这一方案就是要使学生的阅读、背诵量达到这一要求的底线。

　　另外通过这一活动的开展，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，让每一个学生都热爱读书，学会读书并在读书的活动陶冶情操、获取真知、树立理想。

　　二、活动目标

　　1、通过活动的开展，在班级甚至是学校形成热爱读书的良好风气。

　　2、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。

　　3、通过读书活动，使学生学会读书、学会学习，促进学生的知识更新，活跃学生的思维。

　　4、通过开展一系列的读书活动，使学生的读书落到实处，使阅读成为我校的特色，逐步形成独特的校园文化。

　　5、能熟练背诵新课标要求背诵的70首古诗。

　　三、活动实施

　　(一)课外阅读的计划制定。

　　各班级要根据学生的年龄特点、兴趣爱好制定符合本班学生实际的班级读书计划，按照新课标的要求，低年级的阅读量为5万字，分解到各个学期每学期应达到1250字;年级不少于40万字，分解到每个学期应达到10万字，也就是相当于两本语文书的字数。高年级课外阅读总量不少于100万字，即每学期应达到25万字，相当于高年级的语文课本5本书左右。

　　各班级还可让学生根据自己的实际制定个读书计划，班主任要认真督促检查，确保计划得到落实。

　　(二)课外阅读的氛围创设。

　　(1)各班充分利用好班级的黑板报、墙壁、广播站等，营造良好的书香氛围。

　　(2)征集读书名言，可以把从各方面征集来的名言抄在黑板报上，或是做成书签与同学交换。

　　(3)在黑板报的一角开辟读书方法介绍，向学生介绍科学的读书方法。(《小学生阅读报》等报刊杂志上都有介绍。)各班黑板报每学期至少出一期以课外阅读为主题的专刊。

　　(4)在班级里开展好书推荐的活动，可以利用阅读课让学生进行交流，也可以以书面的形式在班级里进行交流，还可以发挥板报、墙报的作用。

　　(5)各班级要建立班级图书角，每个学生至少有两本图书，定期与其他同学进行交换。

　　(6)各班级要定期召开形式多样的以读书为内容的班队活动，以不断激发学生的读书兴趣，创设良好的读书氛围。

　　(三)课外阅读的指导。

　　1、教师的指导，主要是引起兴趣，提示方法。故事性强的作品，可以介绍一个有趣的开头;语言优美的作品，可以朗诵一段;知识丰富的作品，可以择要讲一些学生前所未闻的知识。阅读的方法指导也是多样化，可以指导理清情节，评论人物;可以提几个思考题，要求读后回答;可以指导欣赏语言、写法;可以指导做活页卡，写各种类型的读书笔记;可以看录像，欣赏音像资料提供的内容，指导写观后感等等。对课外阅读指导，教师同样是精心备课。

　　(1)读物推荐课。主要是向学生介绍课外读物，供学生选择。可以有书刊的推荐、篇目的推荐和内容的介绍;可以教师推荐和学生推荐相结合、统一推荐和分散推荐相结合。

　　(2)读书方法指导课。引导学生合理使用工具书;讲授精读、泛读、浏览、速读等四种常用的阅读方法;指导学生边读边思考，提高理解能力、评价人物和事件的能力及联想、想象能力等;教给学生运用“意群注视法”，提高阅读速度;培养学生“不动笔墨不读书”的习惯等。

　　(3)读后叙述课。组织学生复述自己读过的书籍的一部分或全部的内容，以加深对所读内容的理解，训练学生的口头表达能力。叙述前提出要求，叙述后做好评定。

　　(4)交流评论课。这是教师指导课外阅读的重要环节，也是兵教兵、兵学兵的重要环节。可组织学生交流课外阅读的收获或体会;也可组织学生对所读书刊的内容进行专题评论或综合评论。

　　(5)读书笔记辅导课。主要向学生介绍摘抄型、提纲型、感想型、评价型等四种读书笔记的写法。

　　2、认真组织好晚自习阅读课。

　　要充分发挥晚自习阅读课的作用，学生的大部分课外阅读时间应在平时，学校安排的这节阅读课主要可以做如下几件事：

　　(1)让学生进行读书交流，让每个学生上台说说自己最近读过的书，谈谈自己的读书体会，尽量安排每个学生都有发言的机会。一节课如果说不完，下次的阅读接着进行。

　　(2)班主任也可以利用这节课向学生推荐优秀的课外读物，可以给学生阅读优秀读物精彩的片断(当然也可以让学生来读)，以激发学生的阅读兴趣。

　　(3)这节课还可以用来检查学生背诵“每周一诗”的情况。看看学生是否掌握了本周所背诵的古诗。

方案策划 篇2

　　一、目的

　　1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气;

　　2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。

　　二、时间：20xx年9月30让具体时间|——待定

　　三、地点——公司院子内

　　四、参加的人： 公司全体员工

　　开场词：

　　亲爱的各位同事： 下午好! 又让我们盼来了一年一度的中秋佳节，很荣幸，籍此中秋佳节，我们相聚在公司共度20xx年的中秋佳节，在此，我预祝我们各位亲爱的同事能在此玩得开开心心、快快乐乐。今天除特殊情况个别职工以外，基本都已相聚在这里，也真谓是一场大团圆，我知道，有好多家近的同事都想早点回家和家人过节，但是我们该想想，我们离家近亲情、友情都在身边，可是我们还有好多家远的同事，他们因为工作而不能与家人团聚，我们共同生活在这个大家庭里，我们是不是该先在这里团员了在回家呢。在此，请允许我代表公司对到场的`各位同事道一声亲切的问候：中秋快乐，你们辛苦了!

　　活动流程策划：

　　一、总经理致辞：

　　二、 游戏： (选2个，16人)赢了有奖品，输了按照主持人要求做一个动作。

　　1、台上置三张椅子，邀请四个人上来，放DISCO音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰;减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜

　　2、吸啤酒游戏 ： (4人) >游戏道具：啤酒数瓶 >每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷游戏规则：各位选手齐站于台前，主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。

　　4、心有灵犀猜成语 规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A4、成语

　　5、成语接龙——这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写

　　好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。(有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。)3、两人拔河 每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性，由于姿势并不优美，再加上参加人员有一定限制性，所以并不太适合单位的联欢活动。

　　6、爱心传递 (8人) >参与者排两横列，分别由列首者用鼻子和嘟嘴夹着一张扑克牌传给下一个，下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着扑克牌传给再下一个，一直到列尾。传完约定的牌数，先传完者获胜

　　7、踩气球。一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

　　活动物品和奖品准备 水果 获胜团队的奖励待定。(道具准备：纸杯、丝巾、纸、笔、报纸、音响设备、音乐)

方案策划 篇3

　　一、活动目的

　　“有爱就有希望”慈善公益晚会是由共青团腾冲县委、腾冲县“有爱就有希望”青年志愿者、腾冲阳光电器、腾冲县和睦广告装饰有限责任公司等联合主办的大型文艺晚会。晚会将于年月日在腾冲县举办，旨在通过文艺演出，宣传慈善事业，发动个人、企业为社会上急需帮助的弱势群体奉献爱心。

　　二、活动形式

　　晚会将由腾冲县各学校各文艺单位参与的，，以演员与观众现场互动为特色，以主持词“有爱就有希望”为串联，以一些经典曲目为主旋律，以独唱、重唱、合唱、器乐演奏、舞蹈等为表演形式，力求以各具特色的文艺样式体现晚会弘扬爱心、传递温暖的主题。预计现场将会有一千名以上的观众，气氛会十分热烈。

　　三、活动定位

　　晚会将以义演的方式进行，所有演员、工作人员不拿任何报酬，除晚会必须的成本支出外，通过晚会募集到的所有资金全部用于慈善项目。

　　四、宣传口号

　　有爱就有希望

　　五、晚会观众

　　一般观众：学生家长

　　上述观众均人过中年，阅历丰富，心路坎坷，目前正是回首往事、感叹人生、喜欢怀旧，普遍愿意参加具有公益性或具有奉献色彩的团体聚会，能为经典老歌所感动与激励，乐于奉献爱心。

　　潜在观众：全县中小学学生

　　这部分观众将以孩子结对子为主要形式。

　　原因：

　　1、困难学子的介绍，他们求学之路上的故事，这类节目一定能留住他们的目光，拨动他们的心弦，激起他们的共鸣；

　　2、他们以前只有在电视报纸上看过读过类似的心路历程，经过学校家庭的教育，他们善良的感情同样需要借特定的机会加以释放，相信晚会可以为他们提供这份感动。

　　特邀观众（佳宾）：各单位、企业代表

　　几十年风风雨雨，大浪淘沙。这些成功者与精英在学界、商界和政界事业有成，成了当之无愧的社会精英、社会中坚与社会名流，敢于大胆追求时尚，共同的特征是“高雅、智慧、成功、前瞻”。这些特邀佳宾可以为也有能力为上述义演提供经济上的.支持与赞助。晚会的筹备机构必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，以他们的出席作宣传，也必将提高晚会的档次与知名度。

　　六、晚会演员

　　1、邀请专职文艺工作者参加慈善晚会，这样可以在宣传时可以更加吸引普通市民来参加；

　　3、邀请困难学生代表及其他演员表演节目，使参与的面更广；

　　4、邀请各中小学及民间艺术团体提供部分节目；

　　七、晚会节目

　　1、安排一些领导讲话，以表示晚会的正式和活动的可靠，另外他们的讲话可以比较有鼓动性；

　　2、安排几首以感恩、奉献为主题的歌曲演唱，使晚会的节目比较有质量，在适当时烘托晚会气氛；

　　3、把特困学生学习、生活中的某些点滴以投影、解说等形式重现给观众，使得他们更好地知道特困学生的情况，唤起他们对助学工程的热情；

　　4、邀请特困学生代表进行演讲，使大家能在珍惜自己现在小康生活的同时能与特困学生互帮互助；

　　5、晚会中穿插一些谈话，比如一些一直热衷慈善事业者他们的工作感言。

　　八、晚会互动

　　在晚会开始前几周宣传时可以与移动联通等公司联系，如果技术上能实行那进行手机短信捐款形式，如发送一条短信的钱全募集到助学工程资金处。在晚会进行时，主持人可以提醒大家继续通过手机短信捐款方式，抽选几名观众上台发表感言，同时在晚会进行的同时设立一处服务台，方便有意向特困学生的好心人士咨询及留下联系方式。

方案策划 篇4

　　活动时间：20xx年5月15号

　　活动地点：某某大酒店

　　活动创意：以孩子生日为主题。突出孩子天真烂漫 纯真无邪的天性。

　　展现孩子朝气蓬勃的生机 阳光灿烂的特质。现场气氛保持活泼轻松，同时隆重而高雅。配有孩子们演出节目，专业服装。为现场营造健康 活泼 快乐的`气氛。

　　舞台布置及相关安排：风格----活泼 天真 阳光

　　（1）酒店门口设15米拱门一个（条幅：祝xxx小朋友十岁生日快乐）

　　（2）酒店门口设x展架（孩子写真照片一张）

　　（3）酒店门口安排一对表演服饰的卡通米奇老鼠迎宾（注明：专业表演服饰卡通米奇老鼠，人在里面可以自由运动跟孩子追嬉打闹）

　　（4）楼梯护栏装饰气球

　　（5）酒店大厅门口设第二个孩子写真照片（跟第一张不一样的）装饰花或气球羽毛等

　　（6）全场桌椅以及四面墙壁装饰轻，舞台上数串彩球。生日典礼完时邀请小朋友踩响生日彩球。

　　（7）走道顶端设高档纱制绢花拱门，靠近舞台一个。

　　（8）1米5宽度20米长舞台专用红地毯。

　　（9）红地毯边上设8到10个路引（注明：路引用灯柱加绢花系列或者是许愿树系列）

　　（10）舞台前端设6到8个冷焰火（2米20秒）

　　（11）舞台背景根据孩子的天真烂漫的特真设计个性背景。点缀led满天星蓝色灯带 小太阳 向日葵等符合孩子年龄的事物，中间设孩子写真照片一张。

　　（12）背景前设6个左右灯柱绢花，

　　（13）背景中央设太阳旋转灯，两边设焰火灯。

　　（14）舞台上设两个菊花灯或流水灯（旋转并变换图案）

　　（15）大型舞台专用七彩追光灯。

　　（16）庆典专用形铁艺烛台（30多个小蜡烛，一株大蜡烛led彩灯点缀心形）。

　　（17）5层工艺生日蛋糕（包括自动许愿烛火，顶层蛋糕设有孩子的属相形象，写有姓名以及祝福）

　　（18）触手感应许愿球

　　（19）舞台专用烟雾机

　　（20）两副小天使翅膀

　　（21）两对小天使手捧心型烛

　　（22）手捧花一束（孩子送给妈妈）

　　（23）专业主持人

　　（24）sony190 3ccd专业摄像机（包括现场以及孩子外景游玩的拍摄）

　　（25）双头舞台专用泡泡机

　　（26）专业舞蹈表演（拉丁舞 肚皮舞 现代舞等任选其二）

　　（27）根据主家要求设计亲子游戏。

　　（28）提供舞台专用音响。

　　（29）流程书全程音乐。

　　（30）孩子及家长发言资料。

　　全场报价：3680元

方案策划 篇5

　　为了给孩子们加强学习兴趣，培养小团队的合作精神和集体荣誉感，XXXX小学一年（1）班XXXX群的家长们特组织本活动。旨在给孩子一个寓教于玩的氛围，让孩子有一个轻松、快乐、难忘的童年。本活动不参加任何形式的商业活动，不收费，希望家长积极参与，共同组织。

　　本期活动主要以肢体游戏和拼音巩固训练为主，具体活动方案正在筹划中，请各位家长积极为孩子跟贴报名。本期活动组织者是XXXX，报名扯于周五10/21早12：00，请到“群共享—群活动”报名，取前20名，报名时请写明孩子姓名，姓别，座号，电话。 首先给孩子们分组，让全体孩子按男女孩分别从高到低排队，并让孩子报数A，B，A，B…… 报A的为A组，报B的为B组，每队由一个家长当队长，同时给每个队起个名字，并确定口号以鼓舞士气。 活动时间：20xx/10/23 早9：00—11：30

　　活动地点：XXXX公园正大门集合

　　工作人员：主持人1名，记时或记分员1名，摄影师1名，录像师1名，现场秩序维护员若干名

　　人数：20人，请孩子着以运动为主的服装，自备饮用水，零食，到时候统一发放为奖品

　　1、 比长短（适用：活跃团队气氛）

　　简述：每队派出一人比不同的单位

　　道具：无需

　　游戏方法：（适合刚认识或不认识的人）

　　1。 分2组，每组五人以上（依报名人数定）。

　　2。 主持人宣布要比的单位，然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。

　　3。 等被派出的人都出来后，主持再说比什么。

　　4。 计算每次比完的输赢即可。

　　题目例子：

　　这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的.越有趣！

　　比长：比手臂；比上衣；比头发…

　　比短：比手指头；比裤子或裙子…

　　比高：比声调；比手抬起来的高度…

　　比大：比眼睛；比手掌…

　　比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子…

　　题目必须在看到被派出的人之前想好！

　　2、传球 （游戏目的：体会双赢）

　　时间：20分钟

　　道具：皮球一个

　　操作规则：

　　1、每队分成2个小组，并按A1—B1—A2—B2围成一个大圆圈，一个组的队员必须在一起，不能错开。

　　2、然后将一个小球交给第一队第一名队员，要求小球必须传过每一个人，不能落地，并规定在30秒的时间内必须传完5圈。

　　3、当规定时间到了，若没有完成5圈，则小球在哪组队员手中，该组全体就受罚（如蛙跳等）。

　　4、游戏进行第二轮。

　　注意事项：

　　1、开始后，第一轮他们发现要在这么短的时间传5圈是不可能的；

　　2、在第二轮中，有的队可能故意放慢节奏“陷害”其他队。这时候讲师要引导，反复几轮，最后让他们发现，“陷害”其他队并不可取，这是随机的；唯一能做的，就是共同努力创造记录，比如大家把手伸出形成平面，让球在上面滚过去。

　　3、队员可能因受罚而产生情绪，认为不公平，所以每轮从不同的起点开始，并在开始前打好预防针。

　　3、左右分得清

　　游戏前5分钟用以训练孩子向左、右、前、后以分清方向。

　　时间：每队所有队员走完限定的来回时间为限

　　道具：警界线（用于设置路径），蒙眼布2条

　　游戏方法：

　　两人一组（如A与B），游戏前训练孩子向左，右，后以分清方向。

　　A先闭上眼睛，将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A行进。如：“向前走，……迈台阶……跨过一道小沟……向左手拐……”

　　然后交换角色，B闭眼，A指引B走路

　　分析：

　　通过亲身体验，让孩子体会信任与被信任的感觉

　　作为被牵引的一方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事

　　而作为牵引者，应对伙伴的安全负起全部的责任，对一举一动的指令均应保证准确、清楚

　　另外，万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建

　　4。 拼音游戏（目的：巩固刚学过的拼音）

　　5。 脑筋急转弯（XXX爸爸提供题目）

　　现场道具：

　　1。警界线：XXX妈妈 13*******0

　　2。条幅：XXX爸爸 13********0

　　3。话筒：XXXX妈妈 131*******2

　　4。小方桌，方橙：XXXX妈妈（爸爸）

　　5。两种颜色粘粘纸队标

　　工作人员：

　　主持人：XXX妈妈

　　记时或记分员：XX妈妈

　　摄影师：XXx

　　录像师：XXX

方案策划 篇6

　　一、活动目的：

　　通过开展丰富多彩的活泼向上的校园文化活动，引导少年儿童加强思想道德修养，进一步加强校园文化建设，丰富校园文化生活，充分发挥学生的特长，提高少年儿童的全面素质，让少年儿童度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　通过对一学期的各项获奖情况进行表彰，使其成为全校师生学习的榜样。并通过别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　二、活动主题：快乐成长 放飞希望

　　三、活动时间：20xx年6月1日上午

　　四、活动地点：学校运动场

　　五、活动内容：

　　第一部分：新队员入队仪式

　　第二部分：各类表彰、文艺汇演

　　六、活动规模：大型活动（全校师生、学生家长、领导来宾）

　　七、活动组织：

　　总 策 划：杨隆荣

　　副总策划：苏永武 林烨

　　执行策划：苏永武

　　项目负责：

　　办公室：拟定邀请函。

　　团 队：（1）发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部。

　　（2）庆“六一”文艺汇演节目的安排评奖、主持人、报幕等。

　　（3）发邀请涵。

　　综合组：横幅、标语及摄影。

　　后勤组：奖品的准备、舞台的布置及安全教育等。

　　语数组：节目准备（指导教师：林烨 张瑜）

　　八、活动领导小组：

　　组长：杨隆荣

　　副组长：左元君、赵强群、刘崇文、余新武、马小兵、林烨、苏永武、各中队辅导员

　　组员：各位教师

　　九、活动议程：

　　（请领导和来宾到主席台就坐）

　　第一项：宣布参加庆祝会人员，给来宾佩戴红领巾

　　第二项：宣布庆祝会开始（全体起立奏国歌）

　　第三项：校长致欢迎词

　　第四项：上级领导讲话、来宾讲话。

　　第五项：少先队队员入队仪式（大队长主持）（5月31日下午进行）

　　1、出旗、全体少先队员敬队礼 （ 大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。） →礼毕

　　2、唱队歌。

　　3、宣读新队员名单、新建中队名单。

　　4、由老队员给新队员授红领巾。

　　授标志者双手托红领巾（大角向自己），授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感谢。→授标志者下场。

　　5、宣誓。（大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名）宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

　　6、给新建中队授中队旗、队干部授标志。

　　7、新队员代表讲话。

　　8、辅导员讲话。

　　9、全体起立、呼号。

　　此时中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角右手呼号。领呼人走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。

　　领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！”

　　领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的.位置。

　　10、退旗。全体少先队员敬队礼。礼毕、全体请坐。

　　宣布：新队员入队仪式结束。

　　第六项：颁奖仪式：宣布受表彰学生名单。

　　第七项：受奖代表发言。

　　获奖学生代表发言

　　第九项：宣布庆祝和表彰会结束文艺演出开始。

　　十、活动要求：

　　1、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作：

　　（１）、一年级各中队统计好新生入队名单并交到大队部。

　　（２）、训练新生佩戴红领巾的方法和入队誓词的练习以及行队礼的正确方法和《中国少年先峰队队歌》的演唱。

　　（３）、一年级一班推选一名新队员代表，班主任和辅导员负责准备好讲话稿并对新队员代表同学进行训练。

　　（４）、一年级各班指定一名队员接受大队授中队旗和队干部标志。

　　2、各中队做好“六一”表彰前的评选工作：

　　一至六年级各班分别评选一名三好学生、优秀少先队员、优秀班干部；幼儿园小班、中班各班分别评选三名乖娃娃奖，大班评选四名乖娃娃奖。

　　3、六年级一班负责准备获奖学生代表发言稿和相关发言学生，请班主任和中队辅导员认真对相应学生进行训练。

　　4、六年二班和六年级三班各班分别准备32名少先队员为新队员同学授标志，五年级一班和五年级二班分别准备30名少先队员为新队员同学授标志。各班认真对同学们进行相应的训练。

　　5、各班涉及参加表彰、参加节目表演的人员要明确，及时地参与活动。

　　十一、注意事项：

　　1、注意个人环境卫生，操场上不乱扔废弃物。

　　2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。

　　3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

方案策划 篇7

　　按照分公司女工委的统一安排，机务段工会决定在全段女职工中开展“做美丽女工、创美丽班组、扮美丽岗位、建美丽家园”主题实践活动，特制定活动方案。

　　一、活动宗旨

　　以党的十八大提出的建设美丽中国为统领，以“做美丽女工、创美丽班组、扮美丽岗位、建美丽家园”为主题，突出展现全段女职工在建设美丽机务中建功立业的英姿风采和通过争当“岗位好职工、家庭好角色、社会好公民、和谐好家庭”活动所迸发出来的崇德、敬业、爱家、奉献精神。塑造广大女职工心灵美丽、行为美丽、工作美丽、生活美丽的崭新形象。

　　二、活动目的

　　通过此次主题实践活动，一是引导女职工从美丽个人、美丽班组、美丽岗位、美丽家园做起，不懈地追求美丽、创造美丽、展示美丽、享受美丽，为实现“美丽机务”、“美丽神朔”做贡献;二是让更多的女职工了解和支持女职工建功立业活动、素质提升活动和共建共享活动，使她们在参与中求发展，在学习中求提高，在生产中求平等，在创新中求进步，在美丽中求幸福，在共建中求共享;三是通过寻找最美女职工、最美班组、最美家庭等活动，宣传各岗位上女职工的风貌和作用，扩大她们在全社会的知名度和影响力，为她们营造更宽松的参与发展的和谐氛围。

　　三、活动时间安排及内容

　　(一)美丽风采图片展(3月5日)

　　1、活动地点：高层一楼

　　2、参加人员：全段女工。全段每名女工交一张6-8寸照片(可为家庭照、工作照、生活照，照片中必须有本人。)

　　3、活动奖励：在照片中评选出最美女工、最美家庭、最美母亲、最美班组、最美笑容进行奖励。(为方便评奖请在照片背后写上美丽宣言及班组、本人姓名)。

　　(二)趣味运动会—奔跑吧，姐妹们。(3月5日下午)

　　1、活动地点：篮球场

　　2、活动奖励：所有项目获胜着有精美奖品。(所有参赛队员都有纪念品)

　　3、参加人数：女工代表100人(机关10人、检修30人、监控10人、运转5人、后勤20人、四季假日25人)。

　　4、比赛项目

　　趣味接力赛、智力大比拼、开心蹦蹦蹦

　　5、比赛赛制

　　赛程共分为三轮：第一轮：趣味接力赛;

　　第二轮：智力大比拼;

　　第三轮：开心蹦蹦蹦。

　　视报名情况，将参赛选手分为(检修、后勤、监控运转、机关)四个参赛队，比赛以车间组队进行，每个参赛队选队长一名具体负责每轮参赛人员。每三个参赛队为一组进行比赛，抽签决定比赛对手。

　　第一轮：趣味接力赛(预计时间40分钟)：

　　接力赛总赛程200米，共分4个挑战项目，每个项目距离为50米，前一个项目运动员将接力棒交给后一个项目运动员，后一个项目才能开始，用时最短的队伍获得胜利。中途如有失误必须从头开始。

　　(1)手足情深

　　参赛队员：每队1人

　　比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单脚跳的方式完成50米赛段，并将接力棒交给下一个队友。比赛期间双脚不得同时着地，单手必须握脚，不能松手，且不得途中换腿(如不可以坚持可换人重头开始)。

　　裁判人员：发令员：1人;

　　记分员：1人;

　　现场裁判：1人(全程跟随运动员)。

　　道具：接力棒1个。

　　(2)山路弯弯

　　参赛队员：每队1人

　　规则：参赛队员要绕赛道中的障碍物跑完赛段，并将接力棒交给队友。如参赛队员漏掉障碍物，则必须重新开始。

　　道具：凳子30把、接力棒1个

　　(3)夹球跑

　　参赛队员：每队2人

　　规则：两名参赛人员背对背用后背将篮球夹住，双手交叉于胸前，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要重新开始。比赛过程中，参赛队员不得用手或胳膊支撑篮球，否则必须重新开始。

　　道具：接力棒2个，篮球1个

　　(4)指压板跳绳

　　参赛队员：1人

　　规则: 参赛队员接到接力棒后开始在指压板上跳绳100下，最先完成跳绳者胜出。

　　道具：接力棒1个、跳绳1个。

　　第二轮：智力大比拼(预计时间40分钟)

　　智力大比拼共分3个挑战项目，各队以答对题目的多少计算成绩。

　　(1)心有灵犀一点通

　　参赛队员：每队2人

　　规则：两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，

　　或者用其他句子来形容，但是不能包含所猜的词语中的任何字或同音字，否则该词作废。另外一个人猜所做的动作。如果不会可喊“过”从而进行下一个词语。在两分钟内猜出的词最多者胜出。

　　(2)超级记忆力

　　参赛队员：每队3人

　　规则：每人每次必须在十秒钟之内记忆一组个位数，回答时必须按照数字顺序，共需记忆8组。能准确说出组数最多的队胜出。

　　(3)做反动作

　　规则：每队选8人排成一组，主持人下口令，选手做与口令相反的动作，每次淘汰做得最慢或做错的人，最终奖励剩下的'3人。

　　第三轮：开心蹦蹦蹦(预计30分钟)

　　开心蹦蹦蹦共分为2个挑战项目：双人跳绳和跳大绳。各队以在规定时间内跳绳数多少决定比赛成绩。

　　(1)双人指压板跳绳

　　参赛队员：每队2人

　　规则：每队出两人参加比赛，在2分钟内跳绳最多的胜出。

　　道具：跳绳4根

　　裁判4人

　　(2)跳大绳

　　参赛队员：十人

　　规则：10人转8字参加比赛，每跳坏一次，淘汰掉绊绳子的人，比赛共5分钟，比赛结束，剩余队员最多的队伍获胜。

　　道具：大绳1根(5米)

　　裁判：1人

　　四、享受半天假期

　　周五上午有条件的女工放假半天，因生产需要不能休的要安排调休。

　　五、活动要求：

　　1、请各女职工于20xx年3月2日前将趣味活动参赛报名表报送党群工作部;3月2日前将参加图片展的照片送往党群工作部。

　　2、各车间要高度重视庆祝活动的开展，要合理安排并认真组织实施，活动中要做好安全工作，确保不出问题，各项活动顺利进行。

　　在“三八国际妇女节”即将来临之际，祝愿全体女职工三八妇女节快乐，永远健康美丽快乐!

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