方案策划

时间:2023-07-20 09:30:57 策划书 我要投稿

[实用]方案策划7篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的方案策划8篇,欢迎阅读与收藏。

[实用]方案策划7篇

方案策划 篇1

  一、活动时间:xx年12月25日(周六)10:00-11:00

  二、活动形式:所有班集体活动

  三、活动目标:

  通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长

  一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  四、活动地点:幼儿园大操场

  五、活动过程:

  1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。

  2、热身活动:放背景音乐,主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的'身体,跟着音乐节奏,自由放松,帮助提高活动气氛。(背景音乐可以为德国儿歌Schnuffels Weihnachtslied,后附歌曲、歌词)

  3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

  4、亲子游戏活动

  1)运礼物

  父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为胜利。

  材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。

  2)跳圈

  父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。

  材料:小塑料圈15个。

  3)羊角球

  父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。

  材料:羊角球5只。

  4)二人三足行

  父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。

  材料:红带子10根。

  5)抢椅子

  由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。

  材料:椅子30个,鼓一架。

  6)袋鼠跳

  幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。

  材料:布袋10只。

  7)抓尾巴

  家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。

  材料:5个尾巴。

  8)坐花轿贴五官(全家三人)

  爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由第二个家庭继续抬花轿贴五官,速度最快、完成最好的班级属于优胜者。

  材料:圣诞老人头像,五官。

  5、圣诞老人出场,发礼物

  教师扮演圣诞老人出场,跟小朋友们打招呼,指导小朋友能正确说出:merrychristmsa,并给小朋友发礼物。

  6、活动结束

  在《圣诞快乐》的歌声中结束活动

方案策划 篇2

  一、活动名称

  “赢在校园”大学生创业大赛

  二、活动主题

  我的世界,我的梦想,我创造·

  三、活动宗旨

  让更多的同学参与创业实践,感受创业激情,培养创业意识和创新精神,赢在校园大学生创业大赛策划书。

  四、活动背景

  这是一个需要激情和梦想的时代;

  这是一个需要信仰和责任的时代;

  这是一个需要个性和创新的时代。

  励志照亮人生,创业改变命运。在市场经济日趋成熟和完善的今天,创业对于当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的'可持续发展,亦关系到后备人才资源的储备。为了给有新锐的创业思想,优秀的创业思维,高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情,结交创业伙伴,提升创业技能的平台,山东农业大学特举办“赢在大学”创业大赛。

  五、活动目的

  为了丰富我校学生生活,提高同学们的综合能力,为广大同学创造良好的锻炼平台,使广大同学能够理论联系实际,使学以致用,不断强化知识,深化知识,优化知识,本次创业大赛意在使广大同学更了解创业,有更好的创业想法。力求通过这一平台,使同学们学习到更多的相关知识和技能,提高创业技能,激发创业热情。同时也为丰富我校的校园文化建设,展现我校的和谐校园、魅力校园。

  六、参赛要求

  面向全校在校学生招募参赛队员。鼓励参赛者跨院系,跨专业搭配组建团队,人数一般为3—5人,要有队伍名称、队长。本项比赛活动鼓励学生自由创新。

  分为两种报名方式:个人报名或院里推荐。

  七、活动流程

  前期宣传:

  1、展板:在生活桥利用展板进行为期一周的宣传

  2、利用人人网、,下发通知,并及时发布比赛信息

  3 给各院班级下发举办"创业大赛"的飞信通知,要求各院鼓励学生积极响应和参加。

  第一阶段:市场调研

  参赛选手针对“如何提高创业联盟——圆梦驿站的营业额”这一问题进行市场调研,可以采取调查问卷,街头采访等形式,并对多方面的信息进行采集与整合,最后用PPT的形式呈现,展示阶段团队先以PPT或视频形式介绍自己团队人员、团队名称、口号,再展示调研成果,PPT展示之后还有一个问答环节,评委根据选手呈现的作品随机提问,并对每组的市场调研成果和选手随机应变的能力进行评审打分。

  第二阶段:产品校园营销实战

  在生活桥进行指定商品的销售,根据每组的销售业绩和盈利情况来进行排名,规划方案《赢在校园大学生创业大赛策划书》。参赛队伍应该公平竞争,若出现恶意竞争则取消比赛资格,比赛进行时会安排实创的人员全程监督。

  销售产品包括:

  ⑴必选产品

  创业联盟系列:书签,明信片,盆栽,蝴蝶标本,T恤,农大帽子

  生活用品:卫生纸,杯子,水壶,暖宝宝等

  文体用品:球拍,本子,笔等

  ⑵任选产品

  创业联盟系列:蚕丝被,葡萄酒,苹果醋,茶叶

  参赛者自备产品

  (备注:参赛者必须选择本金相同的必选产品,根据自己的需求选择适量任选产品,出售自备产品时可选择与必选产品捆绑出售等方式以吸引更多消费者,但注意自备产品的销售不能影响主办方提供的必选品的销售)

  第三阶段 :模拟求职

  模拟求职,自我展示3分钟,参赛者以应聘者的身份进行自我营销,评委作为HR来向选手提问,并根据选手的现场表现,综合考察选手的运营策划、领导管理、人际交往、组织协调、临场应变等各方面能力,评委进行现场打分,组委会根据选手的综合成绩进行评定。按照三个环节的得分综合评出一、二、三等奖,并为获奖选手进行现场颁奖。

  分数评定方法:第一环节占百分之二十,第二环节占百分之五十,第三个环节占百分之三十

  第四阶段:

  后续服务阶段,大赛组委会,将入围决赛的创业项目制作成宣传片进行宣传推介。

  八、比赛时间推进表

  市场调研:xx月xx

  实战营销:xx月xx

  模拟求职:期中考试周之后

  九、奖项设置

  1.设冠军1名奖金1000元

  亚军1名奖金500元

  季军1名奖金300元

  优秀奖4名

  2..奖励设置:颁发荣誉证书和奖金

  活动邮箱:xxxx

  经费预算:xxxx

方案策划 篇3

  18:00开始

  各位亲朋好友:各位女士、各位小姐、各位先生:

  大家晚上好!在这风和日丽、天地之合的喜庆日子里,我们相聚在这里,隆重庆典(xxx)先生与(xxx)小姐禧结良缘。今天我十分荣幸地接受新郎新娘的重托,步入这神圣而庄重的婚礼殿堂为这对新人担任婚礼司仪。(奏婚礼进行曲)。

  场景:

  1、全体来宾掌声响起,花童撒花引路,新郎新娘在宾相陪同下缓缓步入殿堂

  2、一群少男少女簇拥喷出五颜六色的飘带,向天空抛出纷纷的玫瑰花蕊,

  各位亲朋好友:在这灯火辉煌、热闹非凡的婚礼殿堂,我想是缘是份把这对钟爱一生的新人结合得甜甜蜜蜜,是天是地把这对心心相印的夫妻融合得恩恩爱爱,美满幸福。现在请新郎新娘向父母献花(大家掌声再次响起)。

  18:18现在请证婚人作证婚词(掌声)

  18:22现在请新郎、新娘的双方代表致主婚词(掌声)

  18:28现在请来宾代表致贺词(掌声)

  18:32现在请新郎新娘致答谢词(掌声)

  各位来宾:现在最激动人心,最圣洁庄严的'时刻来了,新郎新娘交换结婚戒指象征着他们纯洁的心永远相印美满幸福(掌声)

  18:35现在请新郎新娘互敬交杯美酒象征着他们俩永远的甜甜蜜蜜,恩恩爱爱,爱河永恒。(开香槟酒,然后新娘新郎互敬美酒)

  18:37现在,由新郎和新娘共切百年好合的蛋糕。

  18:38各位来宾,让我们祈祷,让我们祝福,让我们举起手中的酒杯,共同祝福这对龙凤新人新婚愉快、白头偕老、永结同心!(掌声并大家共同一起说一声:干杯)

  各位来宾,现在请新郎新娘入席(掌声有请)。

方案策划 篇4

  120xx工会户外活动策划方案为丰富全校教职工课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,推进我校广大教职工健身运动的深入开展,增强教职工的.身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办20xx年首届工会趣味运动会,现制定活动方案如下:

  一、组织机构

  组织策划:

  裁判长:

  裁判:

  主持:

  医务:

  后勤保卫:

  器材准备:

  二、活动时间:20xx年4月30日

  三、活动地点:学校操场

  四、活动项目:

  1、个人项目:以办公室为单位组队共七队(学前班及一年级队6人、二年级科任队7人、三四年级队7人、五年级队8人、六年级队7人、教导处队6人、行政后勤队6人),每队每项目报2-3人,每人限报1项。

  2、集体项目:学前班及一年级队6、二年级科任队7、三四年级队7、五年级队8、六年级队7、教导处队5、行政后勤队5,共七队。

  五、奖励办法:

  1、集体项目按一等奖一名;二等奖两名;三等奖四名予以奖励。

  2、个人项目取前三名颁奖。

  3、参赛选手颁发参与奖。

  六、实施步骤:

  1、召开各年级组长会,组织学习活动方案,要求分组落实,组织报名,4月23日上午将报名表上交到校工会。

  2、4月27日下午,召开领导组和裁判组人员会议,制定和分解运动会的任务、场次、时间和规则。

  3、4月30日再次召开年级组长会议,将活动安排计划和比赛规则等有关事项反馈到年级组。

  4、根据报名情况,临时抽调部分教师协助裁判工作。

方案策划 篇5

  笔者在为河南某一食品企业做策略服务之余,曾听一朋友向笔者介绍能否为一款以“WN”二字命名的饮料新品,并且该公司已经获取由国家商标总局颁发的商标证书。起初,听到这个品牌名称时,笔者觉得似曾听过,仔细一想方觉得原是国内某通讯公司一项服务的宣传口号。看到该品牌,笔者触想很多,诧异之余,为该企业敏锐的商业眼光不免叫好,竟然成功注册了商标类别中的32类饮料类产品。

  时下,五一来临之际,饮品市场,沙场震震,硝烟弥漫,悄然拉开产品动销的序幕。且不说该企业能否顺利如期推出该产品,单就目前来说,笔者认为,该企业正面临着一个觉佳的市场推广机会。

  目前,天气日趋炎热,高考在即,并不时从报纸等媒体看到关于高考的专题报道。笔者以为,在事件行销盛行的今日,与时下热点话题和事件紧密结合提升品牌影响力的同时,如何快速树立行业品牌的声誉,扭转消费者从无形的口号到有形的产品的一种概念的转化和认知,是该企业快速切入市场运做的有利先机。如该企业借助高考这一全国上下十分关注的事件和热点话题,开展品牌造势和市场推广,将能快速启动该产品在区域市场的品牌影响力。以下系笔者为该品牌在高考期间借助高考事件开展的一次事件行销活动的一些策略的阐述。

  一、策划缘起:

  一位成功人士说,人生如登山,往上即使迈一小步,也是一个新的高度——WN。结合自己的感受和认识,以“WN”为题,写一篇文章。文体不限(诗歌除外)——这是20xx年辽宁省高考作文的题目。该命题一经公开,便迅速在社会各界引起了强烈反响和关注,而今已是家喻户晓。

  很多当年参加高考的考生坦言:看到这个命题后,一下子想到了很多,想到很多努力奋斗的成功人士,所具备的正是一种自强不息和自信的精神气质;……

  教育界业内人士普遍认为,现在的高考试题很多都与励志有关,可以看出教育部门倡导学生自立自强精神的愿望,写这样的作文,对于学生成长有利。

  可以说以“WN”二字为高考命题的出现,充分表明了国人对自身尤其是对年轻一代莘莘学子们的青春有梦、勇敢去追的殷切期望!而且我们也充分相信:参加此次高考的学子们,在面对这样两个字时,内心是澎湃的,情感是丰富的,气概是朝气的,笔墨是浓重的,因为正是因为“WN”二字最真实的抒写和道出了他们心声和情感。而这些心声的表达与情感的流露,恰正与WN品牌饮品所倡导和蕴含的文化内涵,一脉相承,相得益彰。

  “WN”体现了一种自信的精神。

  “WN”,寓意每个人都有自己的机会,相信行动的力量,相信自己还有无限发展的可能!

  “WN”,寓意永不言败的心态和自信;强者的“WN”,是今天中国的力量所在!

  “WN”,作为一个个性和品质,已经成为一种主流。

  “WN”是一种精神!

  “WN”是一个品牌!

  “WN”是一瓶自信的饮品!

  这些文化内涵的巧妙融合,为WN饮品的上市宣传推广,可谓提供了绝佳的契机,这是因为:20xx高考在即,考出自信——WN!这不仅是家长们的希望,学子们的心声,也是WN实业的期盼。由此,在WN品牌饮品——一瓶自信的饮品在郑州率先面市之际,联合省内主流报业媒体,开展一场以“‘喝’出精神,考出自信——WN”为主题,旨在为绿城万名学子加油喝彩,服务高考考生与家长们的大型公关赠饮活动的构想了然于胸,顺势出炉。

  二、目的:

  通过此活动的实施,为WN饮品在郑州市场全面上市,进行首轮的前期公关造势宣传,扭转社会各界对WN品牌的概念转化,形成初步的品牌记忆——WN,不仅仅是一个口号,更是一瓶自信的饮品,提升WN品牌的形象,初步塑造起WN公司关注社会公益事业的企业形象,为引起消费者、媒体、行业的关注、好感,进而产生购买或合作意向,奠定良好的市场基础。

  三、目标:

  1、提升WN的整体品牌形象,提高WN饮品的'知名度和美誉度;

  2、培育首批潜在的目标消费群体学生、家长及其他消费群体;

  3、制造新闻舆论效果,吸引媒体的关注和报道,进而在社会各界产生强烈反响。

  4、配合郑州市场6月份以后的产品铺市、渠道建设和客户开发。

  四、主题:

  “喝”出精神,考出自信——WN!

  WN实业为绿城万名学子加油喝彩!

  五、方式:

  主动 联合省内一家主流媒体(大河报、东方今报、目标直投杂志等媒体),由媒体出面组织政府相关部门、医疗单位、公交公司组成“高考加油站”具体执行,方便高考期间的考生与家长。

  六、构想:

  根据郑州每个区考点分布情况,每个考点设置一个“高考加油站”,每个站点配备三名左右的相关职能服务人员,负责消暑药品、矿泉水、考生考试工具的免费发放等相关事宜。人员来源除主要职能人员,如:医疗人员来自医学院学生外,其它均从学校招用服务志愿者。

  初步预计郑州需要设置15个“高考加油站”。

  在活动前一周,联合一家主流报纸媒体,开辟并冠名高考指南专版,为考生提供考前、考中、考后咨询、动态参考服务,预计开办一周时间,每天一期,版头冠以 “‘WN’独家赞助“举办字样,版面占用通栏地面积。同时,联合一家主流报纸媒体,发布“高考加油站”相关物品(消暑药品、奶、考试用具、车辆)征集合作单位启事,吸引商家免费赞助,借用社会资源,服务社会。

  在活动结束后,在报纸媒体版面集中发布一次鸣谢启示,回报商家。

  高考一周内,合作报纸媒体全程对活动进行新闻追踪和报道,穿插介绍参与活动的商家或品牌。

  联合市教育相关部门,印发活动通知,极大限度内谋求政府行为支持与资源提供。

  七、内容:

  应急物品提供:提供水、消暑药品、考试工具(铅笔刀、橡皮、碳素笔等)、遮阳伞等;

  流动宣传展示:印制带有公司标识字样的文化衫、纸质遮阳帽、向服务者发放,活动期间要求服务者统一穿戴,流动传播效应;

  提供避暑遮阳伞:制作体现公司标识字样的遮阳伞,方便陪同考生考试的家长;

  冠名高考指南栏目:提供相关考试咨询和动态,潜移默化的影响该部分消费群体,培养潜在消费对象;

  八、策略组合:

  1、媒介组合:以合作的一家主流报纸媒体为主,其它媒体为辅,全程对活动进行追踪报道和宣传。在活动前一周和活动结束后各发布双方合作新闻稿件一篇。活动前后一周内发布公司独家冠名赞助的高考指南栏目七篇。同时,活动期间,我公司以付费方式发布两篇硬广告(广告设计版面另附),并将招聘相关人员的讯息穿插在硬广告中。

  2、市场配合:一是在活动前一周确定郑州市场的市场开发计划方案和渠道激励政策;二是寻求并确定两家拥有高校终端网络的经销商或分销商,初步完成考点附近相关终端网点的产品铺市工作,确保考生或家长就近购买或看到公司的产

  品出现;三是活动结束后半月内迅速完成郑州其它网点的铺市工作。

  3、调研配合:为增加立体传播效果和集中传播效果,在活动期间,围绕饮品开发相关内容,设计调研问卷,将下一阶段饮品开发的可行性进行深入的论证,开展一对一的调研活动。

  九、费用预算:

  主要有四部分费用:一是赠饮产品的费用;二是硬广告的费用;三是渠道支持费用。因整体活动需要进一步细化,具体费用分解另附。四是相关宣传物料,如:文化衫、纸质遮阳帽、遮阳伞的印制费用。通过初步预估整体活动饮品方的投入在15万元以内。

  十、资源匹配:

  1、完成下一阶段公司产品开发思路的确定;

  2、产品确保在6月底前完成批量生产和产品的首轮的铺市工作;

  3、在5月底前确保公司团队组建到位,确保主要职能人员到位并完成内部培训工作;

  4、确保前期队伍组建、市场排查、研究所产品工艺改良对接等相关公司人员筹备费用的到位工作。

  十一、效果预测:

  如果上述资源匹配条件充分到位,我们充分相信通过融合事件营销与新闻传播,以双剑合璧的宣传推广模式,将能快速实现WN饮品知名度、形象的提升,为下半年全力运做市场推广,奠定一个良好的品牌基础。

方案策划 篇6

  活动目的:

  1、通过开展元旦亲子服装秀活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

  2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的`互动和联系,增进亲子感情。

  3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日,感受节日欢乐的氛围。

  活动时间:

  20xx年xx月xx日上午

  活动流程:

  1、升旗仪式、国旗下的演讲(9:10—9:30):由大班年级组负责安排

  2、主持人进行活动介绍(9:30—9;40)

  3、分区域进行环保服装制作(9:50—10:20)

  4、亲子环保服装秀(10:30——11:30)

  5、全园亲子圆舞曲

  6、活动结束回各班派发礼品。人员安排:

  组织协调:x

  主持人:x

  摄影:x(捕捉每一个精彩镜头,上传照片于群共享。)

  音乐播放:x(剪辑音乐)x(提前检查、调试音响设备)

  现场协调:x

  看班老师:各班老师(看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。

  安全巡视:x

  活动海报:x

  背景布置:x

  背景图设计——x负责,各班教师在x月x日前提供照片5张(照片可组合)邀请卡设计——x负责。要求营造温馨、喜庆的氛围,并突出主题。

  奖状和奖品:x

  注意事项:

  1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。

  2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动,不大声喧哗、不随便走动,

  3、引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,注意安全。

  4、活动结束后,各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室。

方案策划 篇7

  一、例会(10分)

  例会于每周一晚九点在一号教学楼团委会议室举行,宿舍文化节量化制度。请假每次扣量化分0.5分,迟到每次扣量化分1分,旷会每次扣量化分2分。

  二、材料上交(10分)

  要求各院系积极上交宿舍文化节所需材料。能及时而且按照要求上交者满分,上交不及时或不全面细致者扣量化分0.5—1分,未上交者扣量化分2分。

  三、校级活动(50分)

  1、宿舍设计大赛(20分)

  宿舍设计大赛活动量化分为活动参与面、获奖情况二项。

  (1)活动参与面(10分):要求各院系大一所有宿舍参与宿舍设计大赛。以大一所有宿舍数为基数,参与数每低于基数10%,扣量化分1分。

  (2)获奖情况(5分)一等奖所在院系得5分,二等奖所在院系得3分,三等奖所在院系得2分,无获奖院系得1分。

  2、宿舍安全知识讲座(10分)

  按照规定人数到会且会议期间纪律良好者10分,每少于规定人数10%扣1分,管理制度《宿舍文化节量化制度》。

  3、宿舍经典语录网上评比(20分)

  各院系被评上一条经典语录加2分,被评上一条优秀语录加1分。加满为止。

  四、自主活动(20分)

  1、各院系自主活动情况:基础分为10分,以活动举办情况加相应的量化分。

  2、各院系每举办一次自主活动可加相应量化分,每项活动满分为5分。评分范围包括活动计划、活动总结和活动效果三项。

  自主活动量化细则见附件。

  五、宿舍文化节期间综合表现(10分)

  宿舍文化节期间,根据各院系在日常工作、举办活动情况和工作积极性等方面的表现,进行综合评定。

  学生自律委员会

  第二届宿舍文化节组委会

  XX年3月13

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