方案策划

时间:2023-07-20 08:43:50 策划书 我要投稿

方案策划3篇【经典】

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么你有了解过方案吗?以下是小编收集整理的方案策划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

方案策划3篇【经典】

方案策划 篇1

  为增进五所院校友谊,促进五校社团合作与发展,推动教育事业全面发展,促进地区校园特色建设,开发学生潜能,发展民族文化。经五校社团联合会(社团部)主席团会议研究决定。兹决于20xx年 1月10日晚18:30举行“五校联谊社团联欢晚会”,相关事宜如下:

  一. 组织机构

  主办方:五校社团联合会总部

  举办方:五校社团联合会(五校分别为:)

  协办方:五校各社团

  二. 活动主题:友好合作,共同发展。

  三. 活动时间:20xx年1月10日晚18:30

  四. 活动场地:凯里行政中心大礼堂

  五. 活动对象:五校所有社团以及相关学生

  六. 具体流程

  1、12月6日完成策划(草案),联系会场。

  2、12月7日—10日筹备资金(如需拉赞助,则延期),颁布消息(售票)、完成前期宣传工作。

  3、12月10日做背景(横幅)

  4、12月9~20日,节目汇总,节目彩排,选主持人、部署具体任务、主持人(台词)。

  5、12月28日节目现场彩排,打扫场地,节目检录。

  6、12月29日检查设备,布置场地、购买所需物品、设备(租用)。

  7、1月10日下午5点检查设备安排工作人员迅速到位。

  8、1月10日下午6:00开始查票入场。

  9、1月10日19点开始活动,主持人上台,理事长宣布活动开幕。

  10、11点活动临近结束,五联社团联盟签约仪式。

  11、活动结束,退场。

  12、参演人员卸妆,五联工作人员合影、参演人员合影。

  13、打扫场地、收拾东西、归还设备。

  14.回家。

  七. 节目: 共有xx个节目。

  分别为:xxxx xxxx xxxx xxxx

  八. 门票分配办法:

  门票按投资占活动总金额百分比多少进行分配,座位按区域划分。门票价格由门票所有者(方)自定。

  总资金: 元

  一中: 元,占 % ,应得票数 张。

  民高: 元,占 % ,应得票数 张。

  三中: 元,占 % ,应得票数 张。

  附中: 元,占 % ,应得票数 张。

  振华: 元,占 % ,应得票数 张。

  九.任务部署:

  后勤组:

  节目组:

  治安组:

  音控组:

  十.安全事项

  1. 参与本次活动者人身、财产、乘车等安全一律自行负责。

方案策划 篇2

  1、当仁不让(抢板凳)

  游戏方法:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,赢的人给予奖励。 (凳子、鼓)

  2、背部运球

  游戏方法:三人一组,一人将气球吹大,二人背对背,将气球放于两人背部之间,从起点开始,两人用背部夹住气球共同行进20米往返 (于10米处设置折返点),如气球中途落地,则需返回起点重新再运,用时最短者获胜。

  3、动物大连蹲

  游戏方法:各队抽出三名队员,随机抽取动物角色牌,由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某 蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场,最后哪队剩人最多为获胜。(道具:动物角色牌)

  4、心有灵犀猜词语

  游戏方法:以两人为一组。一个用肢体动作或语言,但不能说出词语中的任何一个字,向同伴演示,同伴猜出名词,每组只有三次“过”的机会,在一分钟的'时间内猜出最多的组合获胜。(纸片A4、成语)

  5、齐心协力

  游戏方法:3人一组,站成一排,将中间相邻的脚绑在一起,做3人4足,从起点到终点往返,哪组用时短,即为获胜,可同时进行两到三组。(绸子)

  6、判断对错

  游戏方法:每组派出两到三人,在中间站成一队,主持人左边为“是”,右边为“否”,队员对主持人说出的名词进行判断,例如:问“什么蛋不能吃?”“鸡蛋、松花蛋、笨蛋”。听到前两个词是应站在左边,最后应站在右边,每次站错者出局,最后剩下的为胜出。

  7、击鼓传花

  游戏方法:听鼓声传花,拿到花表演节目,表演的好发奖品,击鼓的人需蒙住双眼。

  8、歌唱接龙

  游戏方法:每组出两到三名队员,站成一排,由主持人唱一句歌,第一个队员接歌词最后一个字唱一首歌,句子中必须包涵上首歌的最后一个词,10S唱不出罚下,进行几轮后剩下的人胜出。

方案策划 篇3

  活动目标:

  1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节,体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐,学会分享。

  2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己,培养幼儿的'自信心。

  3、快乐地参与游戏,在游戏中感受合作的快乐。

  活动准备:

  1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。

  2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵:分享《阅读、分享爱》、教师才艺

  活动时间:

  12月24日(周四)上午9:00——11:00

  人员安排:

  (主 持)

  (配 合)

  活动流程:

  一、欢乐动起来,有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。

  二、杨园长讲话:代表全体幼儿和老师致欢迎词,并送节日问候!

  三、班级特色展示

  小三:歌表演:《虫儿飞》;小四:古诗表演 ;小五:《儿歌串烧》

  四、游戏:猜谜语 (猜对者由圣诞老人颁发奖品)

  五、亲子表演(各班有1—2位家庭表演)

  六、教师才艺展示:《舞动奇迹》

  七、亲子互动游戏:《抢椅子》、《揪尾巴》

  1、抢椅子玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者。

  八、教师诗朗诵《分享阅读 分享爱》

  九、游戏结束,各班回教室休息

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方案策划3篇【经典】

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么你有了解过方案吗?以下是小编收集整理的方案策划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

方案策划3篇【经典】

方案策划 篇1

  为增进五所院校友谊,促进五校社团合作与发展,推动教育事业全面发展,促进地区校园特色建设,开发学生潜能,发展民族文化。经五校社团联合会(社团部)主席团会议研究决定。兹决于20xx年 1月10日晚18:30举行“五校联谊社团联欢晚会”,相关事宜如下:

  一. 组织机构

  主办方:五校社团联合会总部

  举办方:五校社团联合会(五校分别为:)

  协办方:五校各社团

  二. 活动主题:友好合作,共同发展。

  三. 活动时间:20xx年1月10日晚18:30

  四. 活动场地:凯里行政中心大礼堂

  五. 活动对象:五校所有社团以及相关学生

  六. 具体流程

  1、12月6日完成策划(草案),联系会场。

  2、12月7日—10日筹备资金(如需拉赞助,则延期),颁布消息(售票)、完成前期宣传工作。

  3、12月10日做背景(横幅)

  4、12月9~20日,节目汇总,节目彩排,选主持人、部署具体任务、主持人(台词)。

  5、12月28日节目现场彩排,打扫场地,节目检录。

  6、12月29日检查设备,布置场地、购买所需物品、设备(租用)。

  7、1月10日下午5点检查设备安排工作人员迅速到位。

  8、1月10日下午6:00开始查票入场。

  9、1月10日19点开始活动,主持人上台,理事长宣布活动开幕。

  10、11点活动临近结束,五联社团联盟签约仪式。

  11、活动结束,退场。

  12、参演人员卸妆,五联工作人员合影、参演人员合影。

  13、打扫场地、收拾东西、归还设备。

  14.回家。

  七. 节目: 共有xx个节目。

  分别为:xxxx xxxx xxxx xxxx

  八. 门票分配办法:

  门票按投资占活动总金额百分比多少进行分配,座位按区域划分。门票价格由门票所有者(方)自定。

  总资金: 元

  一中: 元,占 % ,应得票数 张。

  民高: 元,占 % ,应得票数 张。

  三中: 元,占 % ,应得票数 张。

  附中: 元,占 % ,应得票数 张。

  振华: 元,占 % ,应得票数 张。

  九.任务部署:

  后勤组:

  节目组:

  治安组:

  音控组:

  十.安全事项

  1. 参与本次活动者人身、财产、乘车等安全一律自行负责。

方案策划 篇2

  1、当仁不让(抢板凳)

  游戏方法:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,赢的人给予奖励。 (凳子、鼓)

  2、背部运球

  游戏方法:三人一组,一人将气球吹大,二人背对背,将气球放于两人背部之间,从起点开始,两人用背部夹住气球共同行进20米往返 (于10米处设置折返点),如气球中途落地,则需返回起点重新再运,用时最短者获胜。

  3、动物大连蹲

  游戏方法:各队抽出三名队员,随机抽取动物角色牌,由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某 蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场,最后哪队剩人最多为获胜。(道具:动物角色牌)

  4、心有灵犀猜词语

  游戏方法:以两人为一组。一个用肢体动作或语言,但不能说出词语中的任何一个字,向同伴演示,同伴猜出名词,每组只有三次“过”的机会,在一分钟的'时间内猜出最多的组合获胜。(纸片A4、成语)

  5、齐心协力

  游戏方法:3人一组,站成一排,将中间相邻的脚绑在一起,做3人4足,从起点到终点往返,哪组用时短,即为获胜,可同时进行两到三组。(绸子)

  6、判断对错

  游戏方法:每组派出两到三人,在中间站成一队,主持人左边为“是”,右边为“否”,队员对主持人说出的名词进行判断,例如:问“什么蛋不能吃?”“鸡蛋、松花蛋、笨蛋”。听到前两个词是应站在左边,最后应站在右边,每次站错者出局,最后剩下的为胜出。

  7、击鼓传花

  游戏方法:听鼓声传花,拿到花表演节目,表演的好发奖品,击鼓的人需蒙住双眼。

  8、歌唱接龙

  游戏方法:每组出两到三名队员,站成一排,由主持人唱一句歌,第一个队员接歌词最后一个字唱一首歌,句子中必须包涵上首歌的最后一个词,10S唱不出罚下,进行几轮后剩下的人胜出。

方案策划 篇3

  活动目标:

  1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节,体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐,学会分享。

  2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己,培养幼儿的'自信心。

  3、快乐地参与游戏,在游戏中感受合作的快乐。

  活动准备:

  1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。

  2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵:分享《阅读、分享爱》、教师才艺

  活动时间:

  12月24日(周四)上午9:00——11:00

  人员安排:

  (主 持)

  (配 合)

  活动流程:

  一、欢乐动起来,有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。

  二、杨园长讲话:代表全体幼儿和老师致欢迎词,并送节日问候!

  三、班级特色展示

  小三:歌表演:《虫儿飞》;小四:古诗表演 ;小五:《儿歌串烧》

  四、游戏:猜谜语 (猜对者由圣诞老人颁发奖品)

  五、亲子表演(各班有1—2位家庭表演)

  六、教师才艺展示:《舞动奇迹》

  七、亲子互动游戏:《抢椅子》、《揪尾巴》

  1、抢椅子玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者。

  八、教师诗朗诵《分享阅读 分享爱》

  九、游戏结束,各班回教室休息