活动策划方案
为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动策划方案1
策划方案项目主题名称:
“采集青色的时光”
项目起止时间:
20xx年3月至6月
项目实施单位:
xx师范大学学生社团联合会
一、项目运作背景
缤纷的大学生活处处绽放,绚丽时光的留连,回放爱的记忆,放飞青春纷扬的梦想,我们拿起手中的闪光灯,记录我们曾经共同的拥有,不让美丽遗失,我们以“采集青色的时光”为主题,举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛,一起感受快乐,感受自然,感受人生。
二、项目对象
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
普及照相机使用知识,提高同学们的摄影和鉴赏水平,激发同学们在摄影艺术上的'潜能,发现高水平的摄影人才,活跃校园文化氛围,丰富学习课余生活,提高实践动手能力,推进大学生的素质拓展进程。
四、项目策划
利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体
1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;
2、在全校范围内征集摄影作品(包括各院系选送作品参赛);
3、摄影作品于社联网站上展出,由同学们进行网上选票;
4、专家评审,选出入围作品;
5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。
七、项目经费
预算五千元人民币。
活动策划方案2
在公司各级领导下,公司全体员工围绕公司团结奋斗目标,上下同心,在业绩上取得一定的.突破,为全面完成公司目标作出了积极贡献。为回馈员工辛勤工作,同时鼓舞员工士气,增强公司凝聚力,提高员工对公司的认可度,并为同事间相互交流、进一步认识提供机会,培育企业团结奋进的团队精神,公司决定举行一次全体员工聚餐及文化活动。
一、活动方案
1.活动原则:玩好、吃好、让员工开开心心,(安全第一,活动第二);
2.活动项:
1)在特色饭店聚餐,大包间(20人);
2)预订桌席:两桌,每桌10人标准;
点菜标准:每桌600元,包括酒水,预算共计1200元;
3)KTV唱歌
xxKTV唱歌,活动时间控制在:4个小时内;
3.活动预算:
用餐1200元+唱歌1500元+回家出租车费用300元;
总预算控制在3000元;人均消费预算150元;
4.活动组织事宜:
1)活动组织负责人:
2)活动日期:20xx年5月28日星期六,下午18:00出发;
3)地点:饭店:xx路(山东老家);xx城(魔方KTV)
4)活动纪律:参加者统一接受组织人员的安排,不得擅自离开团队单独行动,有事者须向相关组织人员请假,活动期间员工自己保管好自身的钱物,小心丢失。
二、其他:
1.活动结束后,员工结伴打车回家;
2.活动最终解释权归公司所有。
活动策划方案3
一、活动背景:
秋季,最是赏景游玩的季节,我们理当播撒心情感受“自然、生态、清新、野趣”的秋息,在秋水、秋柳、秋枝、秋叶中听秋的私语,跟着秋流去。
为了增强学工成员熟悉度、默契度,共同为日后的工作学习积蓄力量,就让我们全体学工的老师和成员们手拉手一同去郊游,品茗秋之美吧。
二、活动目的:
促进团队的交流与沟通,团结学工各组织;拉近彼此的关系,增强默契度;营造和谐融洽的集体氛围;丰富老师与同学们的校园生活,陶冶情操;领略自然风光,感受天然之美;传递学工“家”的文化。
三、活动主题:
湖北省武汉市东湖落雁岛秋游活动
四、活动时间:
10月19日8:00-10月19日16:30(星期天/暂定)
五、活动地点:
东湖落雁岛(武汉东湖风景区磨山景区旁)
六、活动对象:
湖工工程院学工助理办公室全体指导老师和六大部门全体成员
七、活动形式:
烧烤野炊,游园活动
注:因从安全方面考虑,若欲参加自选项目,则需成员自行组织三人以上队伍(含三人)共同参加,并自行支付自选项目资金。滑索,水上滚球,凭落雁岛通票每人10元;真人cs野战游戏:每人20元起。
八、活动开展:
前期准备:10月15日
在会议上通知组织此次落雁岛活动的相关事宜
10月16日至10月17日
各部门自由分组,总结分组情况上交秘书部负责人进行汇总,8人/组
秘书部:负责统计参加人员并向每位参加人员收取100元活动资金,由部长将收取的`活动资金统一交到新闻部(负责人:程依)
新闻部:负责统一分配活动资金(活动资金保管:付紫林)
外联部:负责联系落雁岛方面,订票以及预定烤炉与划定位置;负责联络租车事宜,确保19日能够顺利抵达落雁岛(负责人:王军猛)
10月18日
组织部:文宣组负责制作活动横幅并妥善保管(负责人:王萌);活动组负责购买活动所需的一次性杯子、筷子、盘子、垃圾袋和报纸桌布,负责向商家预定活动当天所需食材与饮料及应急药品,保证19日早上7点前送到集合地点中区操场(负责人:张涛)
新闻部:负责活动期间安排专人时时拍照留念。(负责人:雷业新)
中期开展:10月19日
7:00于中区操场集合,7:30人员集合完毕
外联部:6:30负责组织先行小队前往落雁岛,事先选定活动区域以及租用烤架(负责人:王军猛)
新媒体部:负责携带活动横幅及学工旗帜(负责人:许瑞生)
新闻部:携带相机等器材负责此次活动的记录留念(负责人:雷业新)
组织部:活动组负责食物与饮料的装车、携带一次性纸杯、筷子、餐盘、报纸、桌布等,文宣组负责携带应急药品(负责人:汪斓熙)
8:00上车出发,前往落雁岛
9:00整到达落雁岛并合影留念
9:00-11:00为自由活动时间——游园及园区各种娱乐项目的进行
11:00-14:00为烧烤野炊时间
注:学风督察组负责烧烤架的放置与烧烤工具的分配,烧烤期间各部门各小组自行维持秩序,注意用火安全。
结束时由组织部活动组负责工具的归还与场地的清理(负责人:张涛)
14:00-16:00为自由活动时间——游园及园区各种娱乐项目的进行
16:00各部门开始组织人员上车返回学校
16:30清点人数后合影留念并上车返校
18:00到达学校中区操场后原地解散
活动总结
由新媒体部及新闻部负责此次活动的素材总结并作保留留念
由秘书部负责此次活动的经费决算,多还少补
九、活动创新点:
1.充分调动学工各部门人员,让大家既能在活动中获得欢愉也能得到锻炼。
2.拥有充分的自由活动时间,让大家能有足够的时间参与岛内设施游玩。
3.大型烧烤野炊活动能够令大家对活动充满热情,共同分享美食与欢乐。
十、预期效果:
希望能通过此次秋游活动的开展,展现当代大学生风华正茂、朝气蓬勃的精神面貌;通过极需动手能力的烧烤活动锻炼了学工人的组织办事能力,提高工作效率;大家在轻松愉快的气氛中增进友谊,使部门间更加团结,使组织更富凝聚力;新干事们能通过这次活动获得了展现自我的机会,为以后的活动策划与举办积累了经验;同时,进一步加深了各部门之间的交流与认识,令“家”的温暖更深入人心。
十一、承办条件分析:
景色优美怡人、游乐设施多样。
免费项目:烧烤野炊、快艇、水上漂、镜子迷宫、木筏戏水、晃晃桥、龙潭地网、独索桥等。
收费项目:滑索、水上滚球、真人CS等
十二、经费预算:
活动策划方案4
1、根据需求部门提案,独立撰写活动策划方案,制定实施计划,并配合方案的执行实施;
2、负责评估各活动项目的`实施效果,做好监控改善并进行总结反馈,持续优化活动体验;
3、负责月度、季度的活动运营,通过活动运营达到流量价值化;
4、负责网站广告位与各品类的陈列,并统计分析数据,进行调整;
5、配合网站更新,新功能上线测试及验收。
活动策划方案5
活动主题:江苏技术师范学院新型话剧比赛(第(D)X放映室)
报名地点:电气信息工程学院学生会
举办单位:电气信息工程学院、DX剧社
协办单位:校艺术团语言组
一、活动背景:
电影和话剧之间总有些说不清道不明的联系,也许称为伙伴,或许作为对手,但无可否认的是他们都是让我们陶醉和享受的艺术形式,今天我们将把他们二者合二为一。用经典的老电影带给大家全新的感受。
二、活动目的:
丰富同学们的课余生活,促进同学们的合作与交流能力,增强集体的凝聚力,增加各学院之间的交流及各学院同学之间的'友谊。
三、活动要求:
1、参赛者选定一些经典电影的经典桥段进行话剧化的表演(鼓励进行改编和再创作,如有较为生僻的电影,可提前与主办方联系,我们会组织评委观看)
2、表演不限题材,不限人数,不限剧种。
3、时间5到15min。(低于或超过酌情扣分)
4、道具,服装自行准备。
四、评分标准:
评分细则:
电影话剧化处理20%
台词流畅30%
表演生动40%
现场气氛10%
五、活动步骤:
宣传及报名:
第一颗炸弹:
①11月8号电信学院团委老师向各其它二级学院团委发出邀请的参赛通知;
②经各二级学院团委发通知让个二级学院负责人发信息给各班班长,班长在班级做宣传;
③校广播台进行定时广播宣传;
④院学生会,院社联主席发布信息给其他院学生会及社联主席,以此来在学生会及各社团宣传;
⑤在各大宣传栏张贴海报;
第二颗炸弹:
11月13日晚DX剧社以及校艺术团语言组成员到各班自习教室进行宣传。展开报名工作。
活动时间:
11月25日晚6点在商学院报告厅举行初赛;
12月1日晚6点半在财院大礼堂,或北报告厅举办最终决赛。
六、比赛流程
初赛:(暂定11月25日)
1、五点布置会场
2、6点半选手就位开始准备
3、6点45评委观众进场
4、7点主持宣布活动开始
5、DX话剧社成员开场秀
6、比赛正式开始
7、评委打分,宣布比赛结果,前6组进入决赛
8、初赛结束,老师讲话
决赛:(暂定位12月1日)
1、12点布置会场
2、1点半选手就位开始准备
3、1点45评委观众进场
4、2点主持宣布活动开始
5、老师讲话
6、比赛开始
7、决出前三名颁奖
8、社长及老师发言,主持人宣布比赛结束
9、打扫会场
七、赛后总结
由话剧社全体成员开会进行活动总结。
活动策划方案6
一、指导思想
为切实推动新课程改革落到实处, 进一步强化课堂教学管理意识,落实学校教学工作中心地位,积极营造人人参与新课改、人人深入教学、人人关注课堂的良好氛围,促进教育教学质量的有效提升。我校根据漳教综〔20xx〕193号文件、东教(20xx)1号和东教(20xx)10号及前楼中心小学有关文件要求,抓好工作落实。
二、活动目的
通过本次校长进课堂月活动,引领校长、正副教导、学科教研组长参与到学校的教学活动中来,促进学校教学工作的'可持续发展。有效地改进课堂,强化监控,全面提高教育教学质量。
三、领导小组
组 长:黄坤才
副组长:林楚松 林娇福
组 员:朱惠玲 朱爱元 林德胜
四、活动时间
20xx年3月份
五、活动内容
1、参与一次集体备课:校长、正副教导至少要参加一次集体备课,并根据教学实际,提出指导性意见,提高备课质量。
2、校长每周听课不少于5节,活动月期间校长听课数不少于30节,正副教导不少于18节。保证听课面广,学科覆盖全,并针对教学实际,指出优缺点,提出合理化建议。
3、写一篇心得体会:校长、正副教导在活动结束后要就本次活动主题写一篇心得体会,上传到学校和个人的博客上。
六、工作要求
(一)、认真备课
每位老师要以学生发展为本,认真学习课程标准,研究教材,研究学生,研究教学方法,并根据实际需要运用科学有效的教学方法进行教学,不断提高课堂教学效率。
( 二)、及时评课
1、校长不要将听课流于形式,听课时要认真做好记录,记录内容包括:讲课人姓名、听课时间、地点、科目、听课内容、主要优点和不足等。
2、听课后,要及时和讲课教师进行沟通和交流,评课时要注意方式方法,要找出讲课教师在课堂教学中的优点和亮点,同时还要找出课堂中存在的问题和不足,并指明改进的方向。
(三)、开讲座
活动月结束后校长要组织围绕某一个问题,如如何做好班主任工作、如何培养学生良好的行为习惯、如何评课、怎样全面客观的评价每一个学生等,作一场专题报告。
活动策划方案7
一、指导思想
20xx年的清明节是公历4月5日,星期一,农历日期是二月二十。对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的`发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点:长城烈士陵园
三、扫墓时间:4月5日下午12:20
四、参加对象:四、五、六年级全体学生(步行)
五、活动安排:
12:10集合(内操场),12:20分从学校准时步行出发。
每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员,维持秩序。
祭扫烈士墓程序安排:(主持:范文渊)
1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。
2、少先队员代表发言。
3、学校领导讲话
4、呼号
5、绕墓一周
六、活动要求:
1。学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。
2。各中队辅导员在活动前,需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
3。各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作,要求有组织、有纪律地活动。
4。队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑,(尤其是在默哀时)。
5、学生自带饮用水(一瓶),不带任何食品和饮料。
活动策划方案8
一、开业促销
1、百元买钻饰现金大返利
活动时间:5月xx日——5月xx日
活动内容:活动期间买钻饰满xx元的顾客凭小票可参加“百元买首饰现金大返利”大抽奖活动,抽奖次数以满千元计算,如消费xx元买一钻饰,可以抽奖xx次,如xx次都中一等奖,返现金xx元,即xx元买一价xx元的钻饰。抽奖现场进行,即抽即兑,100%中奖。奖项设置如下:
一等奖返现金xx元
二等奖返现金xx元
参与奖送面值xx元xx炸鸡店或xx咖啡连锁店免费餐券一张
2、旧首饰换新颜黄铂金换靓钻
活动时间:5月xx日——5月xx日
活动内容:旧足金、千足金,旧铂金pt900、pt950、pt990换钻石饰品,
免收加工费+xx炸鸡店或xx咖啡连锁店——面值50元免费餐卷一张
3、大礼送会员好事与您享
活动时间:5月xx日——5月xx日
活动内容:
凡xx金店xx会员,累计积分超xx元者,皆可到xx广场xx金店专柜领取xx咖啡连锁店面值为xx元的`手机充值卡一张。
4、钻石走进寻常百姓家
拥有钻石,不是梦想,只需xx元,就可购买钻饰一枚,每人限购一枚,数量有限,仅售xx枚,售完为止。
5、量身定制‘真我个性’克拉钻
真我个性度身订做选自己喜欢的款式、自己喜欢的钻石,自己的手寸、自己的品味、自己的特殊日子,一切都是自己的。十天交货(能否做到?)。
真我个性,完美体现,优雅品味,尽在钻石中。
二、活动宣传推广策略
(1)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
(2)在店前做好活动宣传海报或xx展架,在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;
三、需准备与沟通工作
1、联系充值卡
2、买一台电脑,联系会员资料联网
3、与xx联系放鞭炮事宜
4、与民政局联系结婚喜卡事宜
5、与xx、xx联系宣传册事宜
6、xx金店之夜
7、与影楼联系互动互惠
8、开业场地布置和店面布置专人负责
活动策划方案9
一、活动意义
为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富孩子们的幼儿园生活,活跃孩子们的`身心,推动素质教育的全面发展,和让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节,我校特举办“六一”游园活动。
二、活动时间:20xx年6月8日上午10:00开始
三、活动地点:园内操场
四、班级:中二班
五、参加人员:中二班全体家长及幼儿
六、负责老师:xxxx
七、亲子游戏
1、找爸爸妈妈
游戏准备:布带若干
游戏规则:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请家长手拉手围成圆圈,相应的幼儿蒙上眼睛站在圈内,家长手拉手边唱歌边绕着幼儿转暂停歌曲立定,然后请幼儿去寻找自己的爸爸妈妈.
2、踩气球
游戏准备:气球若干
游戏规则:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
3、两人三足
游戏准备:绳子若干、
游戏规则:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。
活动总结:幼儿的积极性特别高,特别愿意和爸爸妈妈一起参加游戏,家长都表示很好玩也很有意义,但是事先没有安排好家长有些混乱,总的来说还不错,家长们都很配合充分调动了其积极性。
活动策划方案10
对市场活动有充分的了解,结合公司整体业务目标策划并执行相关企划活动。对活动前期策划、整体流程、事后传播深入了解,有实际操作经验;
有创造性思维,通过创意方式扩大活动亮点,通过提前策划把线上线下相结合,引爆关注;
基于用户价值感出发,制定全年用户活动方案规划,统筹推进和执行;
及时了解行业营销趋势,精通社群营销、数据统计分析平台,能够进行数据分析,有较强落地性的专业研究报告或指导性建议。
活动策划方案11
一、活动目的:
通过以"我的大学我做主"为主题演讲,以自己对大学生活的憧憬规划。
二、活动意义:
为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我系新生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我系特举办了以"我的大学我做主"为主题的'演讲展示活动。
三、活动对象:
测绘工程系全体同学
四、活动主题:
我的大学我做主
五、活动组织:
主办:测绘工程系学生会
协办:测绘工程系系学生会组织部
六、活动时间及地点:
活动时间:待定
活动地点:待定
七、赛前准备:
1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;
4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;
5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工,明确分配任务,责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式:
演讲
九、参赛要求:
1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。
3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3——5分钟。
5、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
十、评选细则(略)
十一、奖项设置:
本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
十二、比赛程序:
(1)评委及嘉宾入场;
(2)主持人致辞;
(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;
(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;
(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;
(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】
(7)获奖人员上台领奖。
(8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。
(9)工作人员负责做好后期工作。
十三、各部门职责安排:
组织部:在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各个部门进行讨论,分工。
学宣部:在活动前一周做好相关宣传海报,并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。
秘书部:在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。
生活部:在活动前一周,将活动所需物品准备好,并要与秘书部紧密联系,认真做好相关后勤工作,为各部提供所需服务。
文艺部:在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名),并且对其进行训练,还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女),并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。
编辑部:在活动正式开始前一天,在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集,并在活动前试播,确认是否可用(若不可用,应及时与选手联系)在活动中,要安排人负责播放选手的PPT或音乐。安排成员记录活动情况并拍照,事后并进行相关报道。
体育部:在活动中主要负责维持场内秩序,并安排成员进行计时、计分(2名计时员,2名计分员)并在赛前对其培训。
组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的,其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场,活动结束后并参加会场清理工作,并签到。
十四、经费预算(略)
活动策划方案12
一、活动目的:
4。23是世界阅读日。这一天,请举起你心爱的书,在温暖的环境中享受阅读。请大家互相介绍一本自己喜欢的书,传达自己的好感。请大家一起读美语,体验心与心的交融。在世界图书日,让我们用书筑起文化长城,用知识启迪智慧。
二、托管:
团支部、图书馆、少先队、工会
三、活动:
(a)教师活动
1、读书,让生活更美好。阅读博客竞赛
(1)参与者:35岁以下的青年教师
(2)活动时间:征文阶段:自本通知发布之日起至20xx年4月30日。
评选阶段:20xx年5月上旬,组织专家进行初评。
宣传阶段:5月中旬,20xx。
(3)进入方法和要求
1、参与者在嘉善新闻网公民博客注册。注册时请注明注册原因是参加博客竞赛。注册后可以打开个人博客,然后发布博客;
2、博客名和博主昵称自主,但使用不文明名字的博客将被取消资格;
3、博客发布的条目要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭。作者对作品的版权、著作权和肖像权承担全部法律责任;
4、博文内容应与阅读相关(指纸质、数字、网络媒体阅读书籍、报纸、杂志等出版物);
5、文章形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、个人笔记、阅读故事、散文等。,标题是自制的;
6、写博文没有时间限制。每位参赛者限提交一篇参赛作品,字数不超过3000字。发布时请在标题前标注【博客大赛】。
7、参赛者将在比赛期间向指定的参赛页面提交参赛作品。并填写博文标题、工作地址、博客名称、联系方式等信息。
2、读书,让生活更美好。阅读短文活动
(1)参与者:35岁以下青年教师必须写作
(2)工程提交时间:从现在起至4月30日
(3)工作形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、阅读故事、随笔等。可读性强,思想性强,启发性强,提倡经典阅读。
(4)获奖方式:邀请参加征文活动的教师将自己的文章发送到ftp团支部阅读征文文件夹,这篇征文将获得一、二、三等奖,并赠送精美纪念品。
(二)学生活动
1、进书看随笔:
(1)作品提交时间:从现在起至4月23日。
(2)作品形式:阅读体验、介绍适合主题的好书好文好诗、阅读故事、阅读散文等。
以电子稿的形式交给班主任,让班主任打印在a4纸上交给图书管理员。(注意:好的书籍介绍可以直接提交给好的书籍推荐卡。)这篇短文将命名一批读书星和文学星,并赠送精美纪念品。请积极参与。
2、4月22日团队课
(1)组织安静阅读,引导学生安静地翻开一本书,沉浸在书香世界中。
(2)请尝试在4月23日世界读书日做以下工作:
这一天,告诉亲朋好友:今天是世界读书日,让我们一起享受读书吧。
这一天,在家关一个小时电视,在温暖安静的环境里分享读书的乐趣;
这一天,一个信念确立了:学习和阅读成为了一种习惯和时尚。
活动计划第2章一、活动主题:户外发展活动
二、活动目的.:本次户外实践活动旨在丰富学生记者的课外生活,培养成员之间的友谊和团队精神,增强记者团的活力和凝聚力
三、活动意义:通过开展这项活动,不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神,增强记者团的活力和凝聚力,还可以促进成员之间的交流与交流,丰富学生记者的校园生活,提高学生记者的综合素质。
四、工字续时间
xxxxxxxxx
五、地点:
室外(风云岭)
六、主持人:
谭永东、谢培尔、陈平凯
七、参与者:
南阳学院09名学生记者和10名见习学生记者
八、活动:
谭永东、谢培尔、陈平凯
九、准备工作:
1、通知并记录参与者;
2、预订一辆包车来解决交通问题
十、活动流程:
所有参加活动的成员在馆内小憩一会儿后,一起爬风云岭,玩互动游戏
1、心理游戏:游戏规则如下:所有成员排成一圈,拿出左手食指和右手五指,一起拉伸,双手放在旁边同学的手指上。当圈里的主持人说“蜜蜂”时,组员们马上说“嗡嗡”随着主持人讲话的速度而变化。当主持人说“抢”的时候,队员及时收回左手,用右手迅速抓住右队友的左手食指。
游戏意义:培养学生记者的反应能力
2、n人有n+1只脚,以群体为单位,视情况而定。
游戏规则:每组派成员参加比赛,一轮三组,第一个到达目的地的获胜。
道具:大卷的带子或丝带(用于绑脚)
游戏意义:培养成员间的团队精神
3、圈数。
游戏规则:所有人围成一个大圈,主持人站在中间,主持人随意报数字,比如主持人报5,那么参与游戏的人就要和前后5个人站在一起,缺人或者人多的就输,输的人就表演
游戏意义:测试成员适应性
4、拔河比赛。
游戏规则:以团为单位,单阵双阵进行PK。主机呼叫开始后,哪一方被拉过防线就输了。以此类推,最终拔河胜利组被选中
道具:拔河绳
活动意义:增强成员间的合作精神
5、唱歌唱歌。
游戏规则:所有成员分成2或3组坐下来唱歌
6、兔子舞。
游戏规则:所有成员把手放在前者的肩膀上,随着音乐的节奏跳起
道局:旷工装置
7、猜数字
游戏规则:所有成员坐成一个大圆圈,第一个人从一开始就报告数字,当有人报告它包含7或7的倍数时,他们喊“太”,反应慢或报告错误的人必须受到惩罚
游戏意义:测试学生记者的反应能力
8、背靠背持球。
游戏规则:以团体为单位,每个团体轮流派出两名成员参加比赛。选手背靠背托住气球以防坠落,以最快速度运送到目的地,然后迅速返回本组其他两名成员接力,以最快速度完成本组幸运气球工。如果球在运球过程中掉落或爆炸,必须回到起点,重新输送
道路工具:气球(尽量买厚一点的,防止爆炸)
游戏意义:活跃现场气氛
十一、活动中应注意的问题和细节
1)在活动过程中,未经允许,一个或几个人不得随意离开团队。
2)活动中注意安全
3)10级要听从09级师兄师姐的指挥,不得擅自行动
十二、活动结束
1、清理活动现场
2、解决返校问题
活动策划方案13
一、作品征集要求
(1)征集范围:全体师生(美术老师必交一份美术作品)。
(2)内容:健康向上的书法、绘画作品均可。
(3)要求:规格尺寸:
①国画、书法六尺以内;
②素描、色彩、儿童画、卡通动漫画4开或8开。
A参展作品必须出自参赛者之手。
B作品版面必须整洁,美观,无涂抹现象。
C参赛者在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名(如无班级、姓名不予评奖)
二、上交要求
形式:请年级副主任收齐本年级的作品按年级上交到相应老师的办公室。
一二年级分别交给_老师、_老师。
三四年级分别交给_老师、_老师。
五六年级交给_老师,所有老师绘画作品交给_老师。
老师、学生的'书法作品交给_老师
数量:每班作品书法5---10幅,绘画5---10幅。
时间:12月18日——12月26日。
三、评奖方式
由相关教师评出绘画、书法作品一、二、三等奖。请于1月3日前将成绩报_主任邮箱。
活动策划方案14
一、活动背景和目的:
为了进一步丰富我们大学生的校园文化生活;继承中华民族优秀文化遗产;正确引导传统思想政治文化,提高文化素养和道德素质;增进同学之间的友谊;构建和谐校园;让更多的学生在对抗中展示自己的智慧,证明自己的冷静和智慧;让更多人领略到中国象棋的精髓之一。协会专门组织举办了这次“校园师生象棋大赛”。这样可以激活学生的思维,丰富每个人的生活,展示个人才华,从而获得快乐充实的大学生活。
二.活动:
(1)活动名称:校园师生象棋比赛
(2)主办单位:学生社团协会会同现代管理工程学院总分院外联部、学生会宣传部、纪律部共同主办
(4)活动时间:第一轮10月23日
第二轮10月25日
(5)活动对象:湖南生物力学职业技术学院全体师生
(6)活动主题:智者竞争,展示才华
(7)活动地点:第一教学楼前
三.活动目的:
丰富和繁荣校园文化,用益智竞赛培养大学生思维,展示智慧,为学生提供展示才华和交流机会的.平台。
四.活动的具体安排:
(一)活动策划准备阶段:
1.从10月15日开始,开始活动宣传、海报宣传、工后宣传,并开始有兴趣的参与者报名。
2.10月22日停止报名,对报名者进行最终统计,抽签分组。
3.组织一定数量的裁判员
(二)竞争过程
总共有两轮
第一轮:学生竞赛
1.抽签决定选手顺序,轮换中的选手直接晋级。
2.第一轮1/2淘汰赛。获胜者将再次抽签决定谁将再次参赛。
3.再次1/2淘汰制(具体人数根据报名人数确定)。获胜者将再次抽签决定谁将再次参赛。
4.在循环赛中,第三名被决定了。
第二轮:教师竞赛
1.四个老师第一个赢,胜者晋升第二
2.第二,两位老师
3.第三,老师
从第一轮比赛开始,第三名将每人获得一份荣誉证书。
第二轮比赛将颁发一、二、三等奖、奖金和奖品。
1.比赛没有时间限制
2.比赛开始后5分钟不进场的球员将弃权出场,对手直接晋级。
3.胜者直接晋级,败者淘汰。
4.比赛中表现不礼貌的球员将被取消比赛资格,对手将直接晋级。
5.比赛结束时,其他选手将根据自己的表现选出优秀选手作为奖励。
6.抽轮数的玩家直接晋级。
7、平棋,玩常规游戏
8.比赛过程中,未经对方允许,不允许你后悔下棋。违者直接淘汰。
9.活动:
(1)纪检部门成员现场监督,做出公正的判断,并宣布结果
(2)参加决赛
(3)邀请教师评判,现场公平竞争,结果公平
不及物动词活动要求
1.本次活动各方面必须遵纪守法,内容要健康、最新,符合主题要求。
2.参加者和参赛成员必须接受统一指挥,严格组织和分工。
3.这项活动需要组织者、参与者和协助单位相互配合和支持,以确保活动各个环节的顺利完成。
4.如遇各种突发问题,有关各方应本着相互理解的原则,通过友好协商解决。
5.活动工作人员应认真对待每一项责任和义务,耐心处理工作问题,做好自己的工作,协助活动筹备小组的其他部门,积极帮助他们完成自己负责的工作。
6.如果活动中有各种你解决不了的问题,请联系活动负责人。
现代管理工程学院
20xx年10月13日
活动策划方案15
长期以来,我区广大教师立足岗位,兢兢业业,精心育人,默默奉献,涌现了许多优秀典型,受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。为了更好地适应现代教育发展的新要求,努力办好人民满意教育,根据《z市“师德师风建设年”活动实施方案》精神,结合我区教育系统实际,决定制定如下实施方案。
一、指导思想
以“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动为契机,以铸造人民满意教师为宗旨,以整治热点难点问题为抓手,全面加强师德管理,切实规范师德行为,努力建设一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表的教师队伍,树立z教育和教师的良好形象,推动教育事业持续健康发展。
二、工作目标
通过“师德师风建设年”活动,大力弘扬高尚师德,增强广大教师的责任感、危机感和幸福感,激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情,坚定为学生终生发展服务的从教理念,努力造就一支人民满意的教师队伍。
三、基本原则
(一)师德师风建设与学雷锋活动相结合
将“师德师风建设年”活动与“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动结合起来,引导广大教师立足岗位学雷锋,树立教师爱岗敬业、无私奉献、关爱学生、淡泊名利的高尚品德,进一步彰显教育系统学雷锋活动的特色。
(二)师德师风建设与教师专业成长相结合
引导教师不断加强政治和业务学习,把学习与教育发展要求、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来,促进自身专业成长。把师德教育作为教师培训的重要内容,组织教师认真学习各类教育法律法规和专业理论,牢固树立正确的教育观、质量观、人生观和价值观,以良好的师德教育影响学生。
(三)师德师风建设与依法治教相结合
切实完善学校规章制度,加强对教师行为规范的.日常管理,建立健全师德建设的长效机制。针对当前教师队伍中存在的社会反映强烈、人民群众不满意的突出问题,开展专项治理行动,通过个案处理与剖析,教育和引导教师规范从教行为。
(四)师德师风建设与校园文化建设相结合
将师德师风建设融入校园文化建设之中,整合校园文化资源,丰富校园文化生活,突出文化教育功能,营造公平正义、诚信友爱、和谐有序、充满活力的校园人文环境,铸就各具灵魂的校园文化精神。
四、活动阶段及具体内容
(一)活动启动阶段:20xx年6月份
1、制定《z市z区“师德师风建设年”活动实施方案》。
2、召开“z区师德师风建设年暨规范社会办学行为专项治理”专题会议。
(二)活动实施阶段:20xx年7月——20xx年5月
1、师德文化塑造工程
(1)开辟师德师风建设主题网页,积极向市教育局《师德师风建设工作简报》投稿,坚持正面宣传为主,向社会展示z教师队伍良好的精神风貌。(党政办负责)
(2)广泛动员全系统教职工参与“z教育精神”征集提炼活动、“爱的箴言”——师德小故事网上评论活动,并在活动基础上征集和提炼“z教育精神”,使之成为全区教师的共同价值取向。(教育工会负责)
(3)开展争创“和谐校园”活动。加强精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设,在创建“两型学校”的基础上努力构建和谐的干群、师师、师生关系,建设精神环境、文化氛围双优的“和谐校园”。(督导室负责)
(4)开展“践行雷锋精神,唱响师德赞歌”歌咏比赛。通过歌咏比赛弘扬无私奉献的雷锋精神,歌颂磨血育人的崇高师德;通过浓郁的活动氛围,拓展文化育人的功能,构建文明和谐的校园。(教育工会负责)
2、名师示范引领工程
(1)加强对骨干教师的管理和使用,重点建设好我区名师工作室,切实提高名师及其团队的指导水平、示范作用和引领能力,扩大名师工作室的影响力和辐射范围,继续组织名优教师和青年教师到薄弱学校送课和支教。(人事科、教育科、教科中心负责)
(2)发挥名优教师、骨干教师作用,继续开展“送教下乡”活动。加强在职教师继续教育力度,以师训机构为主阵地办好各主体班次,以校本培训为重点开展全员培训,提升教师队伍整体素质。(教科中心负责)
(3)积极组织参加“星城杯”z市教师职业技能竞赛,鼓励广大教师加强学习、勤于钻研,加快专业成长。(教育工会、教科中心负责)
3、师德素养提升
(1)各单位充分利用校本研训和假期教师集中培训,通过专家讲座、集中自学、观看影片、知识竞赛等形式组织教职工学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规和相关文件精神,学习全国优秀教师代表座谈会上的讲话
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